四年级国庆假期作业
四年级数学国庆节假期作业苏教版
四年级数学国庆节假期作业苏教版一、认真读题，谨慎填写.1、754÷63的商的最高位在（）位上.2、甲数÷乙数＝12……9，乙数最小是（），那此时的甲数是（）.3、334÷41，可以把41看作（）来试商.4、 360分＝（）时，780秒＝（）分，624时＝（）天5、（）有两个端点，（）没有端点，（）有一端可以无限延长.6、1平角=（）个直角， 1周角=（）个平角=（）个直角7、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（）度；6时整时针和分针夹角是（）度；8、左图中有（）条射线，组成了（）个角.9、红领巾上有（）个锐角和（）钝角；我们用的直角三角尺上有一个（）角，两个（）角.10、把下面的角进行分类.28° 180° 150° 90° 175° 65° 140° 189°锐角直角钝角平角11，角的大小和角的两边叉开的大小（）关，和角的两边长短（）关.12,2:00时，分针和时针组成的角是（）度13，一个三角形三个角的和是（）度14，一个钝角可以分成一个直角和一个（）角二、反复比较，精心选择.1、试商时，如果余数比除数大，应该把商（）.A、调大B、调小C、不变2、把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是（）.A、钝角B、直角C、锐角3、经过两点能画（）条直线.A、一B、两C、无数4、把线段的两端无限延长，就能得到一条（）.A、线段B、射线C、直线5、右图中，从A到B最短的路线是（）.A、A→C→BB、A→BC、A→D→B6，用10倍的放大镜看5度的角是（）度A,5度 B，50度 C，10度三、认真审题，细心计算.（共25分）1、口算（每题1分，共10分）420÷2＝ 280÷40＝ 23×5＝ 48＋24＝ 360÷3＝48÷12＝ 54÷18＝ 540÷90＝ 72÷36＝ 40－15＝2、用竖式计算，带☆的要验算.（3+6+6，共15分）940÷20＝☆696÷16＝☆387÷41＝四、动手实践，操作应用.(每题3分，共9分)1下面的角是（）度，2画一个45度的角.3、画一条3厘米的线段，再延长成射线.五、运用知识，灵活解题.（每题6分，共30分）1、张大爷家养了64只鸡，一个星期共生蛋512只，平均每只鸡一个星期可生蛋多少只？2、如图，小明从家到公园要15分钟，如果他用同样的速度从家到学校要多长时间？3、大桥小学去年四个季度用水情况统计如下表：季度 第一季度 第二季度第三季度 第四季度 用水量（吨） 189204 351 156 这个小学去年平均每个月用水多少吨？小明家公园 学校750m900m4、修路队修一条800米长的路，已经修了226米，剩下的计划每天修82米，还需几天可以修完？5、山田奶牛厂每天要向市场供应纯牛奶300箱、高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？6，学校图书馆有图书984本，上午低年级借走230本，剩下的借给高年级十三个班，平均每班可借到多少本？思考：下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来.····。
国庆节放假作业表
国庆节放假作业表国庆节即将来临，为了让同学们在假期中既能享受欢乐时光，又能保持学习状态，巩固所学知识，特制定以下国庆节放假作业表。
一、语文作业1、阅读书籍必读《＿____》，并完成读书笔记，包括好词好句的摘抄以及自己的阅读感悟，不少于 500 字。
选读一本自己感兴趣的课外书籍，开学后与同学们分享阅读心得。
2、写作练习以“我心中的国庆节”为主题，写一篇不少于 600 字的作文，要求情感真挚，语言流畅。
观察身边的人和事，写一篇记叙文，题目自拟，不少于 500 字。
3、背诵诗词背诵并默写课本中要求背诵的古诗词。
额外积累三首与爱国相关的古诗词。
二、数学作业1、习题练习完成课本上的课后习题，重点复习第____章和第____章的内容。
完成一套数学试卷，对照答案自行批改，并对错题进行整理和分析。
2、数学实践观察生活中的数学现象，如购物时的折扣计算、家庭水电费的统计等，写一篇数学小日记。
制作一个数学知识手抄报，内容可以包括数学趣味故事、数学公式推导等。
三、英语作业1、单词背诵背诵课本上第____单元至第____单元的单词，家长签字确认。
利用英语学习 APP 拓展学习 50 个新单词。
2、听力与口语每天听英语听力材料 30 分钟，可以选择英语新闻、英语故事等。
模仿英语原声电影或动画中的角色进行配音，至少完成 3 段，并发送至班级英语学习群。
3、写作练习用英语写一篇关于国庆节计划的短文，不少于 80 个单词。
给外国笔友写一封电子邮件，介绍中国的国庆节，不少于 100 个单词。
四、物理作业1、实验探究选择一个简单的物理实验，如“探究浮力的大小与哪些因素有关”，并撰写实验报告，包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验数据及分析、实验结论等。
观看物理科普视频，选择一个感兴趣的物理话题，写一篇观后感，不少于 400 字。
2、习题巩固完成物理练习册上的相关习题，重点复习力、热、光等部分的知识。
整理错题，分析错误原因，总结解题方法。
四年级语文国庆假期作业
四年级语文国庆假期作业
亲爱的同学们，在这如诗如画的金秋季节里，我们即将迎来国庆7天小长假，为了让大家度过一个充实而有意义的假期，一起看看要做哪些活动吧！
10月1日
观看国庆系列节目。
10月2日
我们伟大的祖国迎来她73岁的生日。
动动你们的小手，制作一份精美的手抄报，图文结合。
10月3日
练好中国字，写出爱国情，展现中国风，助力中国梦。
为明天更好展现中国风采打下坚实基础。
让我们拿起身边的笔，描绘出“最美的妈妈”，或者画一幅新中国辉煌成就的图画，并写上赞美祖国的话。
10月4日
欣赏红色经典，永远铭记历史。
利用假期，请你阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事。
10月5日
有一首歌，叫中华人民共和国国歌，有一面国旗，叫五星红旗，有一种美图叫“我和祖国和张影”。
爱国就要晒出来，快快向祖国表白吧。
10月6日
我的祖国我做主，写下自己精彩的国庆假期生活，用日记记录自己在国庆节的见闻和收获。
10月7日
秋天，是一个收获的季节，收获知识、技能、快乐、友谊，请你用照片的形式记录下来吧。
国庆节作业
四年级学生语文“国庆长假”作业清单学生：假期表现（家长给孩子简单评语）序号作业内容要求备注1 语文园地一、二的词语盘点读读写写、读读记记，每个词语抄写2遍；家长检查并签字1、现在语文已经学完两个单元，收假后将测试第二单元，希望家长在处理家里事情同时，要让孩子学习、进步同在；2、现在要背的篇目是《观潮》的三、四自然段；《鸟的天堂》第八或者第九自然段；《古诗两首》；《爬山虎的脚》。
如果你的孩子背得，上面有老师或者组长签字，否则还望你假期进一步督促背诵；3、学生收假后，学生一同作业和此单到学校上课；5、温馨提示：如果学生无特殊情况，没有完成假期书面作业，还望继续在家完成后由家长送孩子到学校上课。
谢谢你的理解与支持！2 一、二单元的生字表二，写生字组词121；3 语文一、二单元要背诵的段落或者篇目，默写在假期作业本子上；家长监督默写并签字4 作文两篇①《革命先烈精神永存》搜集革命先烈的故事；②自拟题目作文：要求记写一篇发生在假期的事情文章，重点突出，感情真挚，有内容。
家长监督，严禁抄袭5 识记语文园地一、二的“日积月累”。
抄写一遍并默写一遍,读熟8、9、10、11、12课。
家长检查背诵四年级学生语文“国庆长假”作业清单学生：假期表现（家长给孩子简单评语）序号作业内容要求备注1 语文园地一、二的词语盘点读读写写、读读记记，每个词语抄写2遍；家长检查并签字1、现在语文已经学完两个单元，收假后将测试第二单元，希望家长在处理家里事情同时，要让孩子学习、进步同在；2、现在要背的篇目是《观潮》的三、四自然段；《鸟的天堂》第八或者第九自然段；《古诗两首》；《爬山虎的脚》。
如果你的孩子背得，上面有老师或者组长签字，否则还望你假期进一步督促背诵；3、学生收假后，学生一同作业和此单到学校上课；5、温馨提示：如果学生无特殊情况，没有完成假期书面作业，还望继续在家完成后由家长送孩子到学校上课。
谢谢你的理解与支持！2 一、二单元的生字表二，写生字组词121；3 语文一、二单元要背诵的段落或者篇目，默写在假期作业本子上；家长监督默写并签字4 作文两篇①《革命先烈精神永存》搜集革命先烈的故事；②自拟题目作文：要求记写一篇发生在假期的事情文章，重点突出，感情真挚，有内容。
四年级语文国庆假期作业
四年级国庆假期作业班级学号姓名一、看拼音写词语chónɡɡāo biān zhījìn tòu zhōnɡyānɡxīn láo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuànɡzào zhìhuìsùzào zhāo xiázhùyuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bōtāo yǒnɡqǐzhuózhuànɡzhènɡfǔdàn yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuòɡuān ɡuān shǎnɡpǐn chánɡniànɡzào kuān wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mán yuàn xuān ɡào pínɡɡuǒzǐpáo fán nǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qínɡbùzìjīn dìběi tiān nán qūzhǐkěshǔ( ) ( ) ( )xīn xùbùnínɡshǒu zúqínɡshēn xínɡyǐnɡbùlí( ) ( ) ( )bēi huān líhéyīn qínɡyuán quēshíquán shíměi ( ) ( ) ( ) ɡèbèn dōnɡxīyánɡchánɡxiǎo lùjǐnɡjǐnɡyǒu tiáo ( ) ( ) ( )wén sīmǐn jiécōnɡmínɡɡuòrén qīnɡchūyúlán ( ) ( ) ( )yìmínɡjīnɡrén táo lǐzhēnɡyán hòu jìyǒu rén ( ) ( ) ( )二、按要求写成语和名言（一）分类写成语歌颂教师： _______、 ______描写春天： _______、 ______描写夏天： _______、 ______描写秋天： _______、 ______描写冬天： _______、 ______神话故事： _______、 ______寓言故事： _______、 ______历史故事： _______、 ______（二）按要求写名言警句与教师有关的名言：爱国的名言：勤学的名言：惜时的名言：三、课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
四年级国庆节语文作业
十一长假语文家庭作业
一、“写意”假期
去一个地方：十月，是一个美丽的季节。
和你的爸爸妈妈，带上你的挚友亲朋，出去走一走、看一看。
在旅游中享受悠闲的假期。
准备照片，假期后上交冲洗好的照片。
(1.假期出游照片2.帮父母做家务的照片3.全家福的照片)
二、温故而知新
1.①抄写词语盘点（P17 P35）中所有词语两遍；②听写一遍；③批改好；④错的词语再抄写三遍。
2.①默写《古诗两首》一遍；②自己打开书本对照；③用红笔订正好错误。
3.①默写日积月累一遍（P19 P38）；②自己打开书本对照；③用红笔订正好错误。
4.整理第二单元的课文，画一张手抄报。
三、“充实”假期
1.长假阅读《格林童话》，每天读20页，划出10处自己喜欢或者感兴趣的语句。
2.课前预习第三单元，划出生字新词，并将课文读正确，读流利。
四、友情提醒
10月8日早上到校，前一天晚上做好整理，不要丢三拉四。
家长评价：自觉（）需要督促（）共用时间（）
签名：。
四年级上数学国庆假期作业
二、列竖式计算（带*的要验算）
48×26 72×54 * 64×18 35×24
61×35 *49×16 13×39 27×54
（3）学校要为一些学生做校服，每套校服用布 3 米，631 米布最
多能做多少套校服？
四年级数学国庆假期作业（二）
一、估算
24×78≈ 52×91≈ 43×16≈ 25×17≈
三、脱式计算：
12×（46-18） （37-29）×45 20÷4×18
52×14÷4 67×29-325 400-16×17
四、列式子解答问题：
420÷7 = 630÷9 = 400÷8×10 = 0÷72 =
43×0×51 = 30×65 =
二、列竖式计算
36×72 25×48 43×67
1.李奶奶养了 26 只鸡，平均每只鸡每月下蛋 28 个，这些鸡一个
月总共下蛋多少个?
2.四年级全体同学站成 16 列做广播体操，平均每列 18 人，收队
时变成 8 列，平均每列多少人？
3.广场上摆放了 24 列月季花，每列 16 盆；菊花的总盆数和月季
一样多，排成了 6 行，平均每行多少盆？
四年级数学国庆假期作业（三）
一、口算
17×20 = 15×6 = 40×20 = 50×28 =
四年级数学国庆假期作业(一)
1.列竖式计算。
728 ÷7= 615 ÷3= 432 ÷4=
936 ÷9= 520 ÷5= 824 ÷4=
74×80 16×34 56×23
三、列式计算
（1）36 的 40 倍是多少？
四年级国庆放假作业单总
备注：1、放假时间：9月28日——10月7日，10月7日中午返校。 2、返校后时间调整：周六（10月11日）午饭后放学，周日（10月12日）中午返校。 为了让孩子保持良好的学习习惯，请各位家长严格要求学生作业，做好监督工作。若孩子作业完不成，根据学校规 定，请家长向班主任说明情况，完成后再送回学校，非常感谢各位家长对我们工作的支持。
数学
复习第一单元完成一张 作业单 复习第一单元完成一张 作业单 找身边的大数并读写 找身边射线线段和角
英语
完成一张作业单
综合
10.6
预习9、10两课，完成预习卡。课本上要有预 根据自己找的材料出一 习的痕迹。 张数学手抄报
制作《祖 完成一张试卷（Unit1 A 国我为你 庆功》手 部分） 抄报一张 。要求图 完成一张试卷（Unit1 B 文并茂， 书写工整 部分） 。 熟读读Unit1和Unit2 A 部分的单词和课文并预 习Unit2 B部分
四年级国庆放假作业单
时间
9.29 9.30 10.4 10.5
语文
完成作业单。（写作要把自己国庆期间出去 游玩的所见、所闻、所想记录下来，重点要 描写出景点的自然风光及人文精神。) 复习第一单元，词语盘点写2遍；语文园地一 对联写2遍。 回顾阅读《窗边的小豆豆》，完成读书小报 。 完成一份主题为“颂祖国，爱家乡”的手抄 报。要求图文并茂，书写工整，绘画美观， 粘贴上适合的精美照片。假期结束之后级部 将评优展出。
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四年级国庆假期作业
班级姓名制卷人：周标审核人：唐明明一、看拼音写词语。
īn qíng yuán quē
二、组词。
酒（）挣（）浸（）恼（）
洒（）睁（）侵（）脑（）
梳（）袍（）念（）假（）
流（）跑（）恋（）霞（）
三、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
埋．怨（mái mán）情不自禁．（jìn jīn）柔．韧（róu lóu）浸．透（jìn jìng）朝．霞（zhāo cháo）水獭．（tǎ lài）四、将词语补充完整。
（）（）有条（）（）不（）（）李（）妍
一（）（）人蓬蓬（）（）羊（）小（）
十年树木，（）。
有则改之，（）。
青出于蓝而（），冰水为之而（）。
五、默写古诗。
望洞庭峨眉山月歌
六、选择正确的字填在括号里。
涛滔（）（）不绝波（）波浪（）天浪（）庭廷宫（）家（）（）院朝（）恼脑（）筋烦（）（）火头（）辛幸（）福（）勤千（）万苦艰（）
七、用所给的字组成合适的词语，填入括号里。
赏1．人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，（）着明月。
2．我正在（）贝多芬的钢琴曲《月光曲》。
3．站在小金山上，瘦西湖里的美景尽收眼底，真是（）。
慰1．“六一”儿童节那天，学校组织我们去（）灾区儿童。
2．听说他能够帮我解决问题，我的心里顿时（）了许多。
3．作文比赛结果出来了，我的好朋友名落孙山。
我知道后赶紧去（）他。
4．一想到这次考试取得了好成绩，他就感到特别的（），努力终于没有白费。
八、根据要求写词语。
（各写3个）
1．AABB式词语：蓬蓬勃勃
2．带2个数字的成语：十全十美
3．AABC式成语：井井有条
4．AB不C式成语:形影不离
5．写出苏轼兄弟俩要好的两个成语：( )、( )
6．在句中填上本单元学到的成语：
四（6）班的李坚同学写作特别突出，老师经常说他（），同学们也夸他（）。
后来大家还知道他爸爸是扬州市有名的才子，在高考时就是凭着作文（）的。
而李坚这么小就这么突出，真是（）啊！他爸爸也为儿子自豪，认为自己李家真的是（）了。
九、在原句上修改病句。
1．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
2．上课时，小华的眼睛目不转睛地注视着老师。
3．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
十、根据课文内容填空。
1．古今中外，哪个人的
不！地北天南，哪一项
不！这句话赞美了教师事业
的。
在教师节月日那天，我要对所有的老师说：。
2．“但愿人长久，千里共婵娟！”这句话出自写的《》这首词。
这句话的意思是。
其中“婵娟”的意思是，请你写出另外写“婵娟”的诗
句：。
3．他转念又想：世上本来就是、
的，就像天上的月儿、一样，哪里会呢！这句话中的“他”是指文学家。
请将上句中所填内容用两个词语概
括：、。
4．秋风如同，把田
野；秋光如同，在田野上。
5．笔尖飞舞，那是春蚕理想的丝线；笑语盈盈，那是甘
露茁壮的新苗。
诗句中的“春蚕”指，“甘露”指，“新苗”指，诗句表达
了。
6．“人有，月有，此事古难全。
但愿，千里。
”读到这儿我不禁想到了王勃写的表达同样感情的诗句：。
7．，一青螺。
句中的“青螺”比喻。
这句诗选自写的《》。
8．夜发向，下渝州。
诗中的“发” 是的意思，“下”
是的意思。
这句诗表达了作者的思想感情。
表达这种思想感情的诗句还有：等。
9．昨天我放学回家，发现家里没有人。
邻居王阿姨热情到让我去她家写作业吃晚饭。
请你帮我说几句感谢的
话：。
十一、阅读短文，回答问题。
大墙下的小花苗
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。
“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1．填空。
(1)短文按顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长
得又瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写孩子们夸小花
苗。
(2)小花苗的“手和脚”指的
是。
(3)在大墙的阴影里, 小花苗，在墙顶上,小花
苗。
2．回答问题：
假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？。