《我们的生长发育》我们居住的星球PPT课件

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每个阶段都不可缺少的七大营养素
蛋白质 脂肪 碳水化合物 维生素 矿物质 纤维素 水
说说看
你和你的父母长得象吗？ 哪地方象？哪地方不象？
为什么？
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长得像爸爸 还是像妈妈呢？
说说看
像这样，自己与妈妈或者 爸爸在形态特征等方面相 似的现象，是一种遗传现 象。
似的现象，成为
百度文库
。
同种生物的不同个体在形态和
生理特征上存在差异的现象，
叫做
。
课堂总结
今天这节课你有哪些收获？
10
31.1
31.9
11
35.8
35.7
12
40.2
39.7
———————————————————————
13
44.5
46
14
46.7
50.8
比较男女同学的生长发育 情况，有什么发现？把结果写 下来。
青春期体格生长：
第二生长高峰 身高、体重增长迅速，性别差异
其它变化
内脏器官增长，成人脸型
体型变化
10～12岁女同学的发育速度超过男生。13岁 之后男同学的发育速度又反超女生。
下图表示的是人在一生中所经历的几个阶 段。对照图说一说，你现在正处在哪一个 阶段，还将经历哪几个阶段。
小结：
人一生按年龄可分为若干阶段， 如：婴儿期（0～3岁）、幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、 12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、青年期（16-28岁，有 的认为应该到35岁）、成年期（35-60岁左右）、60—79岁为老 年期，80—89岁为高龄期，90岁以上为长寿期；
女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积 男孩 肩宽、下肢长、肌肉发育
生长发育一般规律
由上而下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂
比较男女同学生长发育情况，有 什么发现？
小结：
我们的身高、体重都是在一年年的增加。 在我们9～13岁这一阶段，身体的发育最为
迅速，身高、体重增长很快。 在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。
动、植物也有这样的遗 传的现象吗？
遗传的现象
她们有差异吗？
他们有差异吗？
说说看
像这样，父母与子女、兄弟 姐妹之间存在着一定差异的 现象，是一种变异现象。
变异的现象
耳 垂
无耳垂
眼 睑
单眼皮
有耳垂 双眼皮
酒 窝
有
无
遗传与变异 是生物的特性之 一。
我们把人、其他动物或植物
所拥有的与各自父母一代相
我们的生长发育
比较一下同学们的身高，能发现什么
测量自己的身高、坐高等项目
测量身高时要站直，眼睛平视前方， 不要踮起脚尖。
测量坐高时，身子正坐，腰板挺直， 眼睛平视前方。
测量头围应该测量额头的周围。
一年前，我们曾经对自己
身体的生长发育进行过预测。
现在先对自己的身高、体重等 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/
10
139.5
138.8
11
146.2
144.5
12
151.7
150.4
———————————————————————
13
155.7
158.7
14
157.2
164.3
年龄 体重（女）/千克 体重（男）/千克
7
22.3
23.4
8
24.6
25.7
9
27.5
28.7
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你还记得一年前自己的身高、 体重是多少吗？回忆一下。。。
不记得也没关系，大概的想一 想这一年以来你长高了吗？体 重增加了吗？
对比我们7～14岁的身体情况
年龄 身高（女）/厘米 身高（男）/厘米
7
122.7
123.9
8
127.8
128.6
9
133.5
133.8
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化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
项目进行测量，再看看自己的
预测是否准确。
整理测得的数据，制作一张 身体生长记录卡。
身体生长记录卡
贴上自己 的照片
姓名： 时间：
身高（厘米） 坐高（厘米） 体重（千克） 头围（厘米） 脚长（厘米） 臂长（厘米） 我的特征：