大学生就业价值取向变化及对策分析
当代大学生价值观取向的问题分析及对策
法政学院本科生毕业论文当代大学生价值观取向的问题分析及对策班级: 09级思想政治(汉)学号: 20091501097姓名:李亚楠指导教师:乌晓晔2013年 5 月 10 日目录摘要 (1)关键词 (1)一、大学生价值观存在的问题 (2)(一)主导价值观趋弱,价值取向多元化 (2)(二)个体意识增强,集体意识趋于淡薄 (2)(三) 过分崇尚自我,理想信念逐渐削弱 (3)(四)道德标准宽松,道德观念更趋务实 (3)二、大学生价值观取向问题成因 (4)(一)国际因素 (4)(二)国内因素 (5)(三)教育因素 (5)(四)家庭因素 (6)(五)个人主观因素 (6)三、对策与建议 (6)(一)大力加强校园文化建设, 充分发挥校园文化的熏陶作用 (6)(二) 利用现代网络通信技术积极拓展价值观教育的新手段 (6)(三)大力宣传先进典型, 充分发挥榜样示范作用 (7)(四)创新高校德育工作,提高德育的时效性 (7)(五)实施全方位引导的有效机制,使大学生树立正确的价值观 (8)致谢 (8)注释 (8)参考文献 (9)英文摘要 (9)英文关键词 (9)当代大学生价值观取向的问题分析及对策法政学院09级思想政治汉班李亚楠指导教师乌晓晔摘要:经济全球化背景下各种思潮不断涌入,与中国的传统价值观和马克思主义的价值观发生着激烈的碰撞,大学生的价值观取向也发生了一定的变化。
当代大学生价值取向总体上呈现出多元化的趋势,主导价值观日趋弱化,这是由国际因素、国内因素、教育因素、家庭因素等诸多因素的影响造成的。
引导大学生树立正确的价值观,应当引导他们树立社会主义主导价值观,坚定他们的理想信念;创新高校德育工作,提高德育的时效性;实施全方位引导的有效机制。
关键词:大学生;价值观取向;问题价值观是一种衡量内心活动的尺度,是个体评价事物与抉择的标准,它支配着人的行为、态度、观念、信念、理想等,也为人们自认为正当的行为提供了充足的理由。
大学生就业问题及对策
高等教育新教师教学一、大学生的就业现状1999年以来,教育部出台相关高考政策,我国高校开始扩招,随着高校招生人数的逐年增加,高校毕业生人数也呈现连年激增的趋势,我国高校毕业生1998年为66万,2009年达到610万,10年间增幅近10倍。
2013年应届毕业生人数达699万,2014年全国大学毕业生达727万,而2015年,大学毕业生有749万人,大学高校毕业人数创历史最高,堪称“史上更难就业季”。
加上14年尚未就业的大学生,可预计2015年的高校就业人数多达840万。
因此,2015年就业总量压力依然较大,我国大学生就业形势十分严峻。
随着我国工业化城镇化发展速度加快,农村的大量剩余劳动力开始涌入城市,占有了一定的就业岗位,岗位的减少,造成了大学毕业生融入城市就业的难度加大,应引起国家和社会高度的重视。
二、大学生就业问题产生的原因1、大学生自身原因当前,大学生的就业价值取向偏高,而市场需求结构与之不相匹配,由于大学生个人就业意愿与现实有些脱节,与社会需求不相一致,一定程度上影响了大学生的就业。
另外,受社会环境的影响,刚毕业的大学生对薪酬、岗位等期望值过高,并且由于刚毕业的大学生缺乏一定的经验及实践能力不足、专业技能缺乏而不受企业的青睐,从而导致就业难度增大。
2、高校方面的原因高校的主体功能地位缺位,在一定程度上增加了大学生就业的困难。
由于我国高等教育的改革发展、教育理念和教育方法与时下有不相适应之处,专业设置、专业划分、课程内容设置与社会需要不符,也导致了大学生就业难度增加。
另外,学校就业指导工作不到位,目前的就业指导工作存在两大问题,一是队伍转型慢,就业指导人员多是从“管”就业工作岗位上转来的,习惯了“你哪儿能去、哪儿不能去,限制政策是什么”,缺乏指导的知识和经验,不善于指导怎么“找到”工作。
二是就业观念需要转变,就业指导教材内容陈旧更新慢,形式上全是书本讲义,没有应用先进技术。
因此,达不到就业指导的目的。
当前大学生就业形势分析及建议
对当前大学生就业严峻形势分析及建议一、大学生就业现状及其存在的问题我们可以发现,近年来大学生毕业人数在逐年递增,但是,与此同时,未就业的毕业生也在逐年上升,未就业的大学生一年年地累积,越来越多。
这是由于中国人口众多,实际工作岗位存在严重的缺口所造成的。
要实现大学生充分就业,从短期来看,就一定要提升大学生自己的综合素质,使他们普遍被社会所认可;从长期来看,就必须对现有的教育机制和社会体制进行调整,这样就能培养出更多知识全面、工作能力强、更具有竞争力的大学生。
二、大学生就业问题调查分析知己知彼,百战不殆,某一高校在校庆时对校友进行了关于就业问题的调查。
调查显示:1.在大学期间对未来就业取向和职业规划,“想过,但不是很明确”的高达62.84%,“明确有过考虑”的仅占总人数的35.91%。
数据表明,大学生普遍缺乏对未来的定位,以至于没有找准目标而作努力,最终导致就业竞争力不强。
2.在就业求职时,大学生们认为能够提供帮助或影响最大的人中,46.72%的选择了“父母或其他亲人”,而选择“自己”的是38.95%。
可见,大学生在就业求职方面还不够独立,较多地依赖父母和家人。
3.在对学校提供的就业指导满意度调查中,表示“不满意”的占27.19%,“很不满意”的占16.02%,选择“一般”的占45.28%。
这一结果表明:为了促进更多的大学生就业,学校的就业指导还有待加强。
4.在对学校授课的评价中,有73.32%的人认为“学校重理论,轻实际”;42.14%的人认为“教学死板,创新不足”,对“学校授课满意”的人连1%都不到。
5.大多数用人单位在招聘时都会将“实践经验”作为考核条件。
在回答“在求职时,感到什么因素最为困扰”这一问题时,“没有相关考证”的占31.42%,选择“用人单位与求职者信息不对等”的占33.24%,认为“自身缺乏实践经验”的高达69.18%。
三、影响大学生就业竞争力的因素就业竞争力,它是一个人的行业认知、市场判断、智力、专业背景、文凭、情商、职业眼光、定位,个性化经历、相关经验、业绩、综合素质、市场机遇的掌控力、就业思路、求职的实战技能和面试的表现等等因素共同作用的一种合力。
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析引言随着时代的发展和社会的变迁,大学生的就业价值取向也随之发生了变化。
在过去,大学生更注重稳定的职业、薪水和社会地位,而现在,大学生更加关注自我实现、个人成长和社会责任。
这种变化不仅影响着大学生自身,也对整个社会产生了深远影响。
本文将分析当代大学生就业价值取向的变化过程及其影响因素。
一、当代大学生就业价值取向的变化1.1 过去的就业价值取向在过去,大学生的就业价值取向主要集中在经济实惠和社会地位。
许多大学生将薪水、职位和福利作为衡量自己就业满意度的标准。
他们更加偏向于选择那些稳定、高薪的职业,将自己的人生目标设定在获取经济利益和社会地位上。
1.2 当前的就业价值取向随着时代的发展和社会的变迁,当代大学生的就业价值取向发生了明显的变化。
大学生更加关注自我实现、个人成长和社会责任。
他们更倾向于选择那些符合自己兴趣和理想的职业,将自己的人生目标设定在个人成长和社会价值上。
他们更愿意追求有意义和有挑战性的工作,追求平衡的生活与工作。
1.3 变化原因这种变化的原因有多方面,一方面是社会经济发展的变迁。
随着经济的发展和社会的进步,人们的生活水平提高,对工作的要求也发生了变化。
不再满足于物质上的需要,而更加关注精神层面的满足。
另一方面是教育理念的转变。
随着教育理念的不断更新,大学生在校期间接受到了更加全面的教育,更加重视自我实现和个人成长,这直接影响了他们对就业的选择和看法。
2.2 教育体制的改革教育体制的改革也对大学生就业价值取向产生了重要影响。
随着教育体制的改革和升级,教育理念也在不断更新。
现代教育更加重视学生的综合素质和能力培养,注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
这些教育理念的改变使得大学生更加注重自我实现和社会责任,也对他们的就业价值取向产生了深远影响。
2.3 媒体影响媒体的影响也是不可忽视的因素。
随着信息社会的到来,媒体的影响力日益增强。
通过各种渠道,媒体向大学生灌输着新的思想观念和生活理念。
[大学生就业难的原因及对策分析]大学生就业困难描述
[大学生就业难的原因及对策分析]大学生就业困难描述近几年来,我国大学生就业难的问题显得尤为突出,许多大学生毕业后总是埋怨找不到工作,社会的专场招聘会、学校的校园招聘会、网上招聘会,多种途径都尝试了,但是令学生们自己满意的工作却是寥寥无几,或者根本找不到。
还有一部分毕业生在应聘过程中很顺利,但是在实习期间或者鉴定合约的时候往往出错,犹豫不决,错失良机。
我国大学毕业生是宝贵的人才资源和现代化建设的重要生力军,我国正处于社会主义发展时期,迫切需要大量高素质的人才资源。
大学生就业难的解决方案和措施的实施将直接关系到我国今后一段时间的经济发展和国家稳定。
因此,笔者在本文中对大学生就业困难的现状进行正确归因,指导大学生树立正确的就业,采取积极的应对措施,都具有十分重要的意义。
一、大学毕业生就业难的原因分析大学毕业生就业难的是因多方面因素造成的,概括起来,主要有以下几个方面:1.人才市场供需结构性失衡导致就业难。
中国高等教育的快速发展与转型时期社会和经济发展的不相适应,形成大学毕业生总体供给与社会需求的矛盾。
①大量新增劳动力的出现,必然给大学毕业生就业带来了竞争压力。
大学生就业困难加大的这几年,正好赶上我国总体就业矛盾加剧的几年,不断涌出的新生劳动力就业和原本的下岗失业职工再就业相互交织,就业人数一时总体提升,市场劳动力供过于求的矛盾十分突出。
来自劳动和社会保障部的统计数字表明:虽然2021年城镇安排就业人数已经突破记录高达1000万人,但是依然存在1400万人处于失业状态,2021年国家提供了就业岗位总数大概有1200万左右,但与此同时社会新增就业人口达到了2400万人,这样比较下来,劳动力供给远远大于岗位需求,大学生虽然学历较高,但就业经验少,大学毕业生的就业空间受到一定程度的挤压,适合他们的岗位也就面临着激烈的竞争形势。
②中国区域经济发展不平衡,发达地区大学生就业竞争激烈。
由于东西部地区经济差异的扩大,一方面毕业生想去的单位和地区不要毕业生或者无经验就业人员,还有就是大学毕业生素质达不到用人单位的要求,另一方面经济发展相对落后的西部地区和边远地区、贫困山区和乡镇却是招不到应届大学毕业生,出现岗位无人问津的现象。
当代大学生价值取向的问题分析及对策
功利主义倾向
追求物质利益:注重金钱、 地位、权力等物质利益
忽视精神追求:忽视道德、 文化、艺术等精神追求
缺乏社会责任感:缺乏对 社会、国家、民族的责任
感和使命感
自我中心主义:以自我为 中心,忽视他人和社会的
利益
社会责任意识淡薄
现象:当代大学生社会责任意识淡薄,缺乏对社会问题的关注和参与
当代大学生价值取向的特点
追求物质享受:注 重物质生活的满足, 追求名牌、奢侈品 等
注重个人发展:注 重个人能力的提升, 追求个人价值的实 现
缺乏社会责任感: 对社会问题关注不 够,缺乏社会责任 感和使命感
价值观多元化:受到 各种文化、思想、观 念的影响,价值观多 元化,缺乏统一的价 值观念
价值取向问题的表现形式
功利主义:过分追求物质 利益,忽视精神追求
自我中心:过于关注个人 利益,忽视集体利益
享乐主义:追求享乐,忽 视社会责任
虚无主义:缺乏信仰,缺 乏人生目标
极端主义:思想偏激,行 为极端
道德滑坡:道德观念淡薄, 道德行为失范
03
影响当代大学生价值取向的 因素
社会环境因素
家庭环境:家庭教育、家庭氛围、家庭价值观等 学校环境:学校教育、校园文化、师生关系等 社会环境:社会风气、社会价值观、社会舆论等 网络环境:网络信息、网络舆论、网络社交等
原因:家庭教育、学校教育、社会环境等多方面因素的影响
影响:不利于大学生个人成长和社会发展 解决对策:加强家庭教育、学校教育、社会环境的引导和培养,提高大学生的社会责任 感和参与度。
价值观扭曲
拜金主义:过分追求 金钱和物质享受
享乐主义:追求个人 享乐,忽视社会责任
当代大学生价值取向现状及对策研究
魏 玮 郭静怡z 王启 佩 ,
魏 珍。
1 西 北 民 族大 学
摘
2 河 南 农 业 大 学
3 河南省农业经济学校
要 :改革开放 以来 ,随着社会主 义市场 经济体制 的深入发展 ,在新思想的冲击下 ,人们在价值观 念上变得更加 多元化 、利 益化 ,正
在 片面追 求个人 利益 的 现象 ,进 而造
成 个 人 主 义 、拜 金 主 义 的蔓 延 。
( 一) 自我提升意识增强 改革 开放 以来 ,在市 场经 济 条件 下 ,大学 生作 为较 高素 质 的一个 特殊
专 业 的时候 ,大 多数学 生更 侧 重于 选 择与 收入高 、社 会地位 高 的 工作有 联
系 的学 科 ,如 ,英 语 、经 济 、法 律 、 计算机 等专 业 。可 见 ,部 分 大学生 存
对 于当代 学生 价值 取 向多 元 化 的 趋势 ,了僻 其 成因 ,分 析其 根源 ,将
习 、生 活 实 践 中 ,在 面 对 理 想 、现 实 、
、
当代 大学 生 价 值 取 向现 状 分析
为 了深 入 了解 和把握 当代 大 学生 价值 取 向的基 本状 况 和特征 ,探 索进 步加 强和 改进 高校思 想教 育工 作 的 方 式 和 方 法 ,笔 者 于 2 0 1 2 年9 月至 1 O 月
争力 。 ( 四)思想观念多元化
过” 。从 这些 调 查 结果 中我 们 可 以看 出 ,大多数 学生 强烈 渴望在 经 济 和思
想意 识方面 保持 独立 ,认 为 自身 素质
和能 力 ( 自学能 力 、社会 工作 及人 际 交往 能力) 的提 高很 重要 ,他 们对 自 身的要求也逐渐提高 。 ( 二)物质功利性增强 当代 大学 生 由于受 到市 场 经 济 的 冲击 和影 响 ,开 始对 利益 机制 与利 益 杠杆 的作 用有 了新 的认识 ,开始 认 同 个人 利益 的合 理地 位 ,对物 质利 益 的 追求 日益 明确 ,例 如 ,存 在 一些 功利 主义 、个 人 主义 和拜金 主义 。调查 结 果 显 示 ,6 9 %的学 生 认 为 “ 一 个 人 的 价 值 取 决 于金 钱 的 多少 、权 利 的大 小 、 社会 名望的高低 ” ,只有 一小部分学 生
大学生就业形势及对策分析
大学生就业形势及对策分析国际严峻的经济形势使各国的失业率节节攀升,产业结构战略性调整以及经济的迅速发展对我国就业市场也产生了较大冲击。
如今的大学生面临就业高不成低不就的双重压力。
要解决大学生就业问题,需要结合国内外形势政策,从政府、高校、社会和大学生自身出发,合理分配,统筹兼顾,依据实际情况制定合理的政策,这样才能充分打开就业市场,让大学生找到一份满意的工作。
标签:失业率就业形势政策一、大学生就业形势分析1.国际经济形势对大学生就业的影响世界金融危机爆发以来,各国的经济都受到了一定比例的影响,中国经济亦如此。
据报道,2008年我国GDP同比增长9%,经济增速降至个位数。
2009年~2012年国民经济增速目标为8%。
国民经济增速下降,造成社会就业难度增大,就业需求不景气。
受此影响,不少海外留学生因国外经济不景气回国,给国内就业市场带来不小的冲击,加上一些中小型企业破产之后,内部具有丰富经营与管理经验的人重新就业,学历低的人抢占低端就业市场等因素,造成新形势下就业市场强烈竞争局面,由于招聘人才门槛越来越高、而相应的招聘岗位数量并没增加,更加重了当代应届大学生的就业压力。
2.全球新形势对当代大学生就业的影响随着我国产业结构优化升级,国家对其调整高度重视。
加上世界各国经济发展都面临着严峻的考验,面临全球化格局的新形势,我国要想在其中占据有利的位置。
就必须大力培养具有全局意识的高科技人才,适应世界发展形势。
随着传统产业不断衰落、新兴产业不断兴起,社会对人才的需求转向了技术型,我国新时期的优秀人才必须学会摆脱传统观念的束缚,掌握各种新科技、新手段。
为我国新一轮改革大潮做出自己的贡献。
总之,经济结构变化愈演愈烈,产业结构调整不断加快,当代大学生面临的失业问题越来越严重。
此时,具备新兴知识的高校毕业生必将更受欢迎。
二、大学生就业对策分析1.政府鼓励大学生提高就业意识经济增长是解决就业问题的不竭动力和源泉,政府应逐步合理调节大学生供给,适度控制高校的扩招规模,面对我国大学生就业难的局面,政府把扩招之初的年近50%的规模压缩到5%,2008年又进一步提出压缩到4%和3%。
大学生就业价值取向研究
大学生就业价值取向研究随着社会的发展,大学生就业问题已经成为人们关注的热点话题。
不同的价值取向会对大学生就业带来不同的影响,因此研究大学生就业价值取向的问题变得越来越重要。
一、大学生就业问题的背景从近几年的社会形势来看,大学毕业生就业压力越来越大。
一方面,高校毕业生人数逐年增加,就业岗位的数量却并没有相应增加;另一方面,许多毕业生在求职过程中也出现了种种问题。
与此同时,部分人群对大学生的成就期望过高,给大学生就业带来压力,使得许多大学生不得不放弃自己的理想,从事并不感兴趣的职业,因此,大学生就业问题不仅是个人的问题,更是社会问题。
二、大学生就业价值取向的定义大学生就业价值取向,是指大学生对于自身的职业发展所持有的价值观念和态度。
初入职场的大学生,有些人的目标是追求事业成功和经济收益,有些人则更注重工作内容的兴趣和个人价值实现。
大学生的就业价值取向会在职场中发挥重要的导向作用,影响职业生涯中个人的选择和发展。
三、大学生就业价值取向的研究大学生就业价值取向的研究主要有以下几个方面:1. 就业观念和价值观的分析:分析大学生对于就业的认知,认识其值得信赖的工具和渠道以及对自身职业发展的规划和看法。
同时,针对大学生的个人社会性格和经济背景进行分析,了解大学生就业价值观的形成和基础。
2. 个体化价值取向的研究:探究大学生对工作的期望和理解,领悟其所重视的价值观念,以及对未来人生的职业规划和目标。
通过了解每个大学生的需求和内心价值观再同职业发展的挑战进行分析。
3. 环境影响因素的研究:考察经济、社会和职业环境等,了解大学生之所以为所动的外部原因和个体形态,及其与大学生就业价值观和进行测评、原因分析等问题的关系。
对标签效应、社会期望和职业适应等问题进行探究。
4.应对策略研究:制定相应的政策和对策,如就业教育、职业培训等,去加强大学生的自我价值观的发展,引导大学生去寻找适合自身的职业道路。
四、大学生就业价值取向的意义大学生有不同的职业发展目标和价值取向,因此研究大学生就业价值取向的意义包括以下几个方面:1. 帮助大学生制定个人发展规划,更好的实现自我价值。
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析
当代大学生就业价值取向变化过程及其影响因素分析随着时代的变迁和社会的发展,大学生的就业价值取向也在不断发生变化。
在过去,相对固定的职业选择和保守的就业观念是主流,但随着社会的不断进步和多元化发展,现代大学生的就业观念也在发生着深刻的变化。
本文将从当代大学生就业价值取向的变化过程和影响因素两个方面展开分析。
1. 从单一职业选择到多元化发展在过去,大学生的就业观念较为固定,通常会选择专业相关的岗位或从事与所学专业相关的工作。
但随着社会的不断进步和发展,大学生开始更加注重个人兴趣和发展空间,在就业选择上呈现出多元化的趋势,愿意尝试不同领域的工作,追求更广阔的发展空间。
2. 从稳定就业到创业创新过去,大多数大学生更倾向于选择稳定的就业岗位,追求相对稳定的收入和职业发展。
随着社会经济的发展和人们对创新创业精神的更加重视,现代大学生更多地选择创业,追求个人的发展和实现自我价值。
3. 从物质满足到精神价值在过去,大学生就业主要追求物质满足,希望通过工作赚取更多的金钱来提高生活质量。
但随着社会的进步和文化的发展,现代大学生更加关注自己的精神需求,追求实现自我价值和社会价值,更加注重工作所带来的成就感和社会价值。
1. 社会经济发展社会经济的快速发展和结构的变革,为大学生的就业观念变化提供了更广阔的空间。
随着社会经济的发展,新兴产业的不断涌现和职业结构的多元化,为大学生提供了更多的就业机会和选择空间,激发了大学生不断追求个人兴趣和发展空间的动力。
2. 教育理念的转变随着教育理念的改革和教育体制的创新,现代大学生接受了更加广泛和多元化的教育,注重培养综合素质和创新能力。
这种教育理念的转变,培养了现代大学生更加多元化的就业观念和追求个人发展的价值取向。
3. 社会文化环境的变迁随着社会文化环境的变迁,现代大学生更加关注社会价值和实现自我发展的需求。
社会的多元化和文化的交流,为大学生提供了更广泛的发展平台和空间,也影响了他们的就业观念和价值取向。
大学生就业形势分析及价值取向引导研究
大学生就业形势分析及价值取向引导研究作者:王晓涵来源:《读天下》2019年第14期摘要:随着中国高校教育的不断发展,大学生的数量急剧增加,大学生的就业问题日益凸显,大学生的就业难问题成为社会广泛关注的话题。
此外,随着社会经济发展以及产业结构的变化,大学生的就业价值取向也发生了变化,这也是影响大学生就业的重要因素。
本文笔者首先讨论了当前大学生的就业形势,并且阐述了大学生就业价值取向特点,并在此基础上提出了大学生价值取向引导的有效措施。
关键词:大学生就业;就业形势;价值取引导近年来,随着高等教育扩招工作的持续进行,高等教育已經由原来的精英教育转化为大众教育,大学生的数量日益增多,这就导致大学生的就业形势更加严峻。
除了社会因素之外,大学生的就业价值取向也是影响大学生就业的重要因素,它指的是大学生对未来就业的认知、定位、评价和选择的一种倾向性态度。
由于我国正处于经济转型的关键阶段,大学生的就业价值取向也呈现了新的特点,需要高校、社会对大学生及时引导,才能更好地解决大学生就业的问题。
一、当前大学生就业形势现状分析当前大学生的就业形势不容乐观,由于高校扩招,大学生毕业人数逐年增加,就业压力十分大。
政府提出我国经济也已经步入发展到新常态阶段,这一阶段的就业现状主要呈现出三个特点:1. 服务业就业人数上升。
截止到2015年,我国服务业占比已经达到46.6%,并且还有持续增长的趋势,服务业吸纳的就业人数更多。
2. 结构性失业进一步加剧。
我国就业市场上的失业类型表现主要是供需不平衡的失业和结构性失业。
一方面,大学生供大于求,大学生就业超过了实际的社会企业的需求。
另一方面,大学生掌握的技能与社会企业所需要的技能不相匹配,互联网、云平台、大数据等高科技人才出现大量岗位空缺,大学生不能适应新型高位的就业需求。
3. 创新创业成为就业的新突破口。
政府正在积极深化经济体制改革,实施创新驱动发展战略,政府鼓励创业,并且通过实施简政放权、简化审批手续、放宽信贷标准来解决一系列的创业难问题,为大学生创新创业提供了良好的环境。
90后大学生就业价值取向变化分析及对策
他们 在就 业 时都 希 望有 好 的工 作 前 景 , 看 重个 人
发展 。但 在调 查访 问 中也发 现 以往大学 生 的立志
现实 , 9 O后 大 学 生 更 加 趋 于 务 实 。在访 谈 中 , 很
多 的毕 业生 普遍 接受 了“ 先 就业 再择 业 、 先就 业再 创业 、 先就 业再 发展 、 先 就业 再 考 研 ” 的 择业 就 业 理念 , 已经 开始从 盲 目的“ 考研 热” 中悄 然转 变 , 从 这 个 角度看 , 是 9 0后 大学 毕业 生思 想观 念 的一大
所 本科 院校 、 1 8个 专业 1 7 6 5人 , 覆 盖面 较 广 , 具 有 较充 分 的代表 性 。对 于及时 把握 最新 大学 生就
业 的真 实动 态 , 为高 校开展 就业 指导 予 以帮助 。
言 毕 业 后 去 向 选 择
就 业 价 值 目 标
篱 就 业 考 研 昌 壶
业 小额 贷款 、 政 策倾斜 等优 惠 条件 , 但 整 体上 还缺
乏 大学 生 自主创 业 的 良好 环境 , 包括 社会 舆论 、 政
*
作 者 简 介 :常 素 枝 , 女, 商 丘 师 范 学 院 现 代 艺 术 学 院辅 导 员 。
7 1
囹 就 业 与创 业
业 观念更 加实 际 化 , 目标 追 求 上 过 分强 调 个 人 价
成才 、 报 效 祖 国、 追 求事 业 前 途 、 实 现人 生 远 大志 向等 精神 状态 和 行 为取 向在 9 O后 大 学 生 身 上逐
渐消 退 , 并 且 他们 缺乏 全局 的 、 长 远 的战略思 考 和 人生 定位 。正 确 的就业 价值 目标 学很 少 , 这 说 明9 O 后 大 学生 自主 创业 意识 还 比较 薄 弱 , 创 业素 质 不过 硬 。虽然 这几 年 国家给 予 了大学 生 自主创
当前大学生就业价值取向变化及对策探讨
当前大 学生就业价值取向变化及对策探讨
沈 东 华
( 淮 阴师范学 院 文通 学院 , 江苏 淮安 2 2 3 0 0 1 )
摘要 : 大学生就业价值取向是其世界观 、 人生观、 价值观在 就业过 程 中的现 实体 现 , 对 大学 生的择 业行 为有着重要 而深刻 的影响。研 究和准确把握新 时期 大学生就业价值取向及其 变化趋势 , 分析 引发其 变化的 主要 原 因, 可 以为大学生就业政 策的
1 . 求职途径选择方面。 目 前, 毕业生毕业后在求职途径 会生活成本的增加 , 住房、 教育、 医疗、 物价等都比较高 , 也制
的选择上 , 倾向于考研和考公务员、 直接就业两个方面。这 约了 他们追求更高生活品 质, 给大学生形成了 一种无形的压
一
方面说明了, 毕业生对 目前严峻的就业形势有清醒的认 力。
2 0 1 4年第 2期 总第 2 3 8期
黑龙江 高教研 究
H e i l o n g j i a n g R e s e a r c h e s o n H i g h e r E d u c a t i o n
No. 2, 2 01 4 Se r i a l No. 23 8
业也从 由“ 政府统包统分” 向“ 自主择业、 双向选择” 转变。 然, 在选择职业时盲 目跟风 , 能够根据 自 身兴趣和能力进行
受其影响, 大学生的价值观和就业价值取向也发生了许多变 职业选择的学生凤毛麟角。
化, 呈现出多元化的新趋势。毕业生在就业中最为重视的是
3 . 求职薪资选择方面。 在薪资待遇的要求方面, 毕业生
作者简介 : 沈东华 , 淮 阴师范学 院文通学 院党总支副书记 , 思想政治教育副教授 , 主要从事高校学生思想政 治教育 与高等教育管理研究。
云南省本科大学生就业价值取向现状及对策
云南省本科大学生就业价值取向现状及对策云南省是我国西南地区的重要省份,拥有丰富的自然资源和多样的民族文化。
在云南省的本科大学生中,就业价值取向一直是一个备受关注的话题。
如何使大学生树立正确的就业价值取向,才能更好地为社会做出贡献,成为社会的栋梁之才,这是一个亟待解决的问题。
本文将就云南省本科大学生就业价值取向的现状进行分析,并提出相应的对策建议。
一、就业价值取向的现状1. 高薪就业观念盛行云南省本科大学生普遍存在着追求高薪就业的观念,认为只有高薪工作才能体现自己的价值。
这种观念导致了一些大学生只追求那些薪水较高但与专业不相关的职位,而忽视了自己的兴趣和专业特长。
2. 缺乏社会责任感部分大学生在找工作的时候只关注个人利益,忽视了对社会的责任和担当。
他们往往只考虑自己的发展和收入水平,而忽略了社会的需求和行业的发展。
3. 就业观念单一大部分学生只关注于传统行业和就业渠道,忽视了新兴行业和创业机会。
他们往往只考虑传统就业渠道,而忽视了在新兴领域中开拓的机会。
4. 缺乏职业规划许多大学生在大学期间并没有形成明确的职业规划,导致毕业后迷茫,不知道该朝着何方向发展。
缺乏职业规划容易导致就业难题和浪费时间。
二、对策建议1. 加强职业教育学校应当加强对学生的职业教育,帮助学生树立正确的就业观念,明确自己的职业规划。
学校可以邀请行业专家和成功人士给学生进行职业讲座,引导学生正确认识自己的兴趣和能力,明晰自己的职业发展方向。
2. 提倡创新创业学校可以设立创新创业基地,鼓励学生参与创业项目,培养学生的创新能力和创业精神。
学校还可以开设相关的创业课程,提高学生的创业技能和经验。
3. 加强社会实践学校应当鼓励学生积极参加社会实践活动,增强学生的社会责任感和团队精神。
通过社会实践,学生可以更好地了解社会的需求,明确自己的发展方向。
4. 建立导师制度学校可以建立导师制度,为学生提供个性化的职业指导和帮助。
通过与导师进行面对面的交流和指导,学生可以更好地制定个人的职业规划,明确自己的职业目标。
浅谈当代大学生价值取向存在的问题及对策
浅谈当代大学生价值取向存在的问题及对策伴随着我国市场经济深层次的发展,不论是社会的经济成本,还是就业分配方式都日渐丰富起来,相应的,人们的价值观念也在不断变化。
而对于当代大学生来说,不论是其人生观,还是其世界观抑或价值观都处于形成的关键点,其价值取向十分重要。
因而研究当代大学生价值取向,探讨其中存在的问题及措施具有重要意义。
一当代大学生价值取向存在的问题(一)价值取向多元化,主导价值观不强对于中国价值标准来说,自新中国成立以来,人们的价值标准都是社会利益。
但伴随着市场经济的不断发展,人们的价值标准也有了变化,有的标准为社会利益,有的标准是小团体利益,有的标准是个人利益。
而就价值取向上,有人选择钱,有人选择义气,有人选择享乐,有人选择事业,有人选择时机。
对于当代大学生来说,处于如此大环境下,其价值观也会受到相应的影响,因而呈现出价值取向多元化发展,主导价值观不强的趋势。
(二)价值认知和价值行为呈现出分离的趋势就目前来说,诸多大学生都呈现出认知高,行为低的现象,比如说,大部分大学生都认为考试作弊可耻,但也存在不少大学生为了考的分数高点选择作弊;再比如,大部分大学生都认为应该助人为乐,但实际中,当别人遇见困难的时候,还是有很多大学生绕道而走。
在进行社会现象的评价时,一般大学生都会采用社会的核心价值理念,但轮到自身,却会选择不同的评价标准。
(三)呈现出较为明显的功利性价值取向在社会主义市场经济的不断发展中,当代大学生也基本明白,需要结合社会需求,调整自身的知识结构,使得自身能力不断提高,如此才能适应不断增强的市场竞争力。
但在这其中也显现了很多大学生的急功近利。
很多学生把入党的原因归结为更好地就业和发展;将担任学生干部作为自身锻炼的一种途径;而对待知识学习,也是为了之后的就业;就业的时候,追求舒适和薪水。
在价值实现的时候也呈现出功利化取向,很多大学生在实现人生价值的时候不是选择自身努力,而是选择关系实现。
大学生就业形势分析及价值取向引导研究
大学生就业形势分析及价值取向引导研究随着社会经济的不断发展,大学生就业问题一直是社会关注的焦点之一。
大学生作为社会的中坚力量,其就业形势直接关系到国家经济发展、社会稳定和个人发展。
目前大学生就业面临着一系列挑战和困难,比如就业压力大、就业渠道狭窄、就业观念不合理等问题。
对大学生的就业形势进行分析,并针对其价值取向进行引导,对于提高大学生的就业竞争力,实现自身职业发展,具有非常重要的意义。
一、大学生就业形势分析1. 就业压力大随着国内高校的扩招政策,以及社会竞争日益激烈,大学生就业形势愈发严峻。
统计数据显示,每年毕业的大学生人数都在逐年增加,而与此各行业的就业需求并未相应增长,导致供大于求的局面。
大学生面临着严重的就业压力,很难找到心仪的工作。
2. 就业渠道狭窄大学生往往只关注一线城市的就业机会,对于二三线城市、乡村地区的就业机会缺乏足够重视。
而且,许多大学生也更愿意从事白领岗位或者金融、互联网等热门行业,这导致了一些其他行业的就业机会被忽视,就业渠道变得相对狭窄。
3. 就业观念不合理许多大学生在面对就业时存在一些不合理的就业观念,比如追求高薪酬、轻松舒适的工作,往往对亲情、友情和爱情的期待更高,对事业发展的期待较低。
这种就业观念的不合理性,使得一些大学生在就业时缺乏理性和务实性,导致找工作的困难。
以上的分析表明,大学生就业碰到了一系列的问题,这需要我们重新审视和调整大学生就业的价值取向,引导大学生正确的看待就业,提高就业能力,为他们的未来职业生涯打下良好的基础。
二、价值取向引导研究1. 培养正确的就业观念大学生在就业过程中,应培养正确的就业观念,要懂得付出相应的努力,才能取得相应的回报。
要明确自己的定位和目标,了解自己的优势和劣势,选择适合自己的职业道路,明确职业规划。
不要过分追求所谓的高薪酬,要注重自身的成长和能力提升,为未来的职业道路做好准备。
2. 提升就业能力大学生在校期间,应该积极提升自己的就业能力。
近年大学生就业形势分析
大学生就业难问题分析大学生就业面对经济飞速发展人才竞争激烈的今天确实有很多苦难。
面对大学生就业难的问题,选择创业有时候也是明智的。
也许有人说,自己创业难啊,一没钱,二没势,又不认识什么人,做生意没人带。
那么现在机会来了。
我们要感谢现在所处的这个社会,大学生就业难有了网络,你只需要少量的投资,那么你的创业之路就可以开始了。
一、大学生就业难的原因1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。
高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。
首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
“中国现有人口近14亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。
”[1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。
其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。
高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。
“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。
”[2]第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。
在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。
在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。
2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。
就业压力下大学生就业价值取向的转变分析与对策
但 不 少学 生 为 了 给 自 己 谋 得
沿 海 发达 地 区 就 业
4
。
个 较 高 的 发展 平 台
,
还 是选择去
大 学 生 对 外 企 认 同 较 高 主 要 是 因 为 工 作 环 境 和 工 作 待遇 相
自主 乱 、m 成 刁 买 珂 太 拿 牛 多 啊 j 两 乏 “
,一
:
。
随着 我 国 改 革
“
为此
,
在 2 0 0 8 届 毕 业 生 离校 之 际
”
本课题 组 组 建 了
大学 生
大 学 毕 业 生 在 择 业 过 程 中表 现 出 了 比 较 高 的
一
致性
,
也反
就 业 意 向调 查 小 组
,
对 杭 州 下 沙 高 教 园 区 电子 类 大 三 学 生 的
此 次调 查 共 在杭 州 下 沙 高 教 园 区 发 放 问
,
对较好
。
调 查还 显 示 私 营企 业 也成 了大学 生 就业 的
,
一
个重 要选
的纵 深 发展
,
各个 领 域 孕 育 了 巨 大 的 创 新 空 间
使 有知 识 与 素
塑造辉 煌人 生
择
。
为 支 持 国 营 大 中 型 企 业 转 换 内部 经 营 机 制
国 家鼓 励 到 社
、
质 优 势 的 大 学 生 把 自主 创 业 作 为 实 现 远 大 理 想
”
积 累经 验
,
从 而 厚 积 薄发
为今 后 的成 才
择了
一
很重 要
” 、
“
比较重 要
或
“
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生就业价值取向变化及对策分析
大学生就业价值取向变化对于大学生的择业有着重要影响,本文通过大学生在就业价值取向的变化分析大学生就业价值取向变化原因,从而针对性的提出解决对策,以期帮助大学生就业政策的制定和实施得以完善。
标签:大学生;就业价值取向;对策
大学生在就业过程中表现的价值选择态度具有明显倾向性,而这种倾向性态度就是大学生就业价值取向。
因为大学生就业价值取向有着多元化、自主化以及功利化等不同特点,以及影响大学生就业价值取向变化的原因有很多种因素,对大学生就业价值取向变化趋势进行分析总结,从而有效对大学生就业取向变化进行正确引导成为社会上重要课题之一。
一、大学生就业价值取向变化原因
(一)社会环境的影响。
大学生的就业价值取向形成主要因素是其所在的社会环境,因此我国经济形势的变化也会改变大学生就业价值取向。
由于大学扩招导致大学生人数逐年增加,同时一些院校开设的专业课程没有满足社会需求,使得大学生在毕业过程中出现就业难的现象,同时也造成一些企业招工难现象的产生。
这些社会现象的发生都会对大学生的就业价值取向造成影响,使大学生在毕业后的选择方向各有不同。
(二)家庭环境的影响。
大学生就业价值取向影响最深的就是家庭环境的影响,处于不同社会环境的家长对于孩子的影响也有所不同,但是“中状元”的传统思想在中国家庭中还是占据重要地位,家长对于大学毕业生的就业期望就是希望大学生在毕业后可以在政府事业单位上班,所以使得现在大多数大学生在就业过程中出现“千军万马过独木桥”的现象,大多数大学生在毕业后选择考取公务员,进入事业单位进行工作,从而导致一些民营企业和中小型企业出现招工难的现象发生[1]。
大学生的就业价值取向受到家庭教育和父母的人生观等不同因素的影响,使得大学生在毕业选择上出现差异。
(三)大学生本身的影响。
随着信息时代的到来,现在大学生的思想更加开放,对于事物的看法主观性较强,但是由于舒适生活环境使得大学生不能受苦,同时也缺乏奉献精神,虽然这个特征不能代表现在的大学生群体,但是大多数的大学生符合这一特征。
因此
这些特征会影响大学的就业价值取向[2],如在刚求职时大学生对于工作的要求较高,没有明确的目标规划,对于自身也缺乏了解,使得大学生在求职过程会受到不同程度的挫折,在经受挫折之后大學生就业取向也会发生一些变化,有些大学生会务实,按照自己的能力重新寻找适合自己的工作;有些大学生会产生消极思想,使得其认为自身无法适应工作,开始把自己困在家中拒绝再次找工作。
二、大学生就业价值取向变化的策略分析
(一)政府加强调控,拓宽大学生就业渠道。
想要有效的引导大学生就业价值取向变化,就需要政府对就业政策进行落实,同时为大学生营造一个公平的就业环境。
对于各项就业政策进行落实是为了拓宽大学生就业领域和渠道,从而帮助大学生树立正确的就业观和择业观,同时要对用人单位的的招聘行为进行规范,使招聘单位对招聘过程信息、过程以及结果进行公开,同时需要加强人力资源市场的监督管理工作,对于一些违法行为进行严惩,从而保证大学毕业生的合法权益得到保障。
(二)高校调整专业结构,注重大学生综合素质教育。
对现有高校专业结构进行调整,使高校专业可以与企业需求相结合,通过对教学资源的合理配置,专业课程也需要科学设置,从而培养出能够满足社会需求的专业人才[3]。
在调整专业结构的同时也要加强对大学生综合素质教育,通过培养大学生正确的价值观,从而帮助大学生树立正确的就业价值取向。
高校开设就业指导课程帮助学生了解社会,认识自己,从而培养大学生对于就业后对工作的决策能力,使学生在毕业后的就业方向选择时可以根据自身性格特点和招聘单位的用人标准作出准确衡量,从而提高大学生的就业率。
(三)大学生应该提高自身综合素质,合理规划职业生涯。
随着我国就业形势日渐严峻和不断降低的就业率以及不断升高的失业率,导致我国大学生必须提高自身综合素质,在就业前大学生要对自身的科学文化素养、人文素养进行提高同时加强心理素质,在校园学习过程中不仅要重视理论知识的学习更要重视对于实践能力提高。
因此大学生在就业前期要正确全面的了解自己,同时对当前的就业形势和就业环境有个清醒认识的基础上,设计出适合大学生自己的职业生涯规划,以正确的就业价值取向来实现成功就业。
结束语
随着社会的快速发展,大学生就业价值取向变化已成为必然的结果,必然造成大学生就业工作的复杂性和严峻性,对于社会、高校而言也是一项必须面对并加以研究的重要课题。
大学生就业价值取向的良性发展是需要社会、家庭和学校以及大学生自身多方面共同努力,才能保证大学生在成功就业情况下最大限度的实现人生价值。
参考文献
[1] 沈东华.当前大学生就业价值取向变化及对策探讨[J].黑龙江高教研究,2014(2):123-125.
[2]高存福,田兆富.当代大学生就业价值取向探析[J].教育与职业,2014(3):92-93.
[3]牟艳娟,杨程程.当代大学生就业价值取向及应对策略研究[J].湖北社会科学,2015(6):176-178.
作者简介:余文明,(1975年—)男,江苏涟水人,硕士,主要从事大学生教育管理工作。