学会宽容学会欣赏演讲稿850字左右范文.doc

学会宽容学会欣赏演讲稿850 字左右范文

学会欣赏，不仅要学会欣赏别人，更要学会欣赏自己，学会欣赏这个世界。

我为大家整理了学会宽容，学会欣赏演讲稿850 字，欢迎大家阅读。

学会宽容，学会欣赏演讲稿850 字篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好 ! 今天，我演讲的题目是《学会宽容，快乐生活》。

宽容，是爱心的传送、是智者的宁静; 宽容是信任的途径，是理解的桥梁。

无需金缕玉衣，宽容，便是对友人最宝贵的回馈; 何必千言万语，宽容，便是对

犯错者最有力的支持。

法国十九世纪的文学大师雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”因此，宽容是一种非凡的气度和胸怀，

它能包容人世间的喜怒哀乐; 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是一个人有

涵养的重要表现。在生活中学会宽容，你会明白很多道理，才不会在做人、做事

的时候迷失自我 !

宽容是一种风范，一种豁达的气度、一种伟大的仁慈。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一个议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交

朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不

是正在消灭我的敌人吗 ?”一语中的——多一些宽容，公开的敌人或许是我们潜

在的朋友。我们饶恕别人不仅给了别人机会，也取得了别人的信任和尊重，我们也能够与他人和睦相处。正所谓：退一步，海阔天空; 忍一时，风平浪静。

容不等于懦弱，也不是容，而是人世永恒的与被——投之以李，

之以桃。深邃的天空容忍了雷暴一的肆虐，才有和日; 的大海容了惊涛浪一的猖獗，才有浩淼无垠 ; 泰山不辞抔土，方能成其高 ; 江河不流，方能成其大 ; 容是璧立千仞的泰山，是容百川的江河湖海。

在我的学、生活中，需要我容的事情无不在。我和同学一起学，一起运，一起游⋯⋯ 免会有一些小矛盾，小摩擦。你会怎么做

呢?是人、大打出手是在一句不起一句没关系中所有的不愉快烟消云散。退一

步海天空，因只有才能合睦相，共同步，一起成。所以，容人也是容自己。

在我同学当中，恐怕有些人在苦于老的一次、耿耿于于老的一句批。一卷、一科科作同学心芥蒂⋯⋯甚至有些同学因此

放弃了学。但是，你可曾知道批改作到深夜的老兢兢 ; 操心着你衣食住行的老心甘情愿 ; 病依然持站在台上的老毫无怨言⋯⋯是恨不成 ; 批是希望我到自己的。同学，你想到些 ?容是老和学生之的梁，是我在学校健康成的保。多一些容，就会多一些相互理解、相互尊重。

如果我你：个世界上最重要的人是 ?你一定会回答——父母，是啊，同学，我不知道母十月胎的痛苦，不知道父母在我小候付出的辛。但是我注意晚上拖着疲的身体回家的父母 ?注意在我生病他焦

急的神 ?注意父母在厨房我的一日三餐忙碌的身影 ?注意早早等在学校前接我回家的他 ?同学，道些，不 ?有些同学眼里只有父母的叨、指和不理解。可是你理解他 ?一个父母都不的人

会呢 ?学会容的待自己的父母。因人世最大，最无私的莫于

父母我的了，他了我付出一切，他了我而早白，双手

得粗糙⋯⋯因此，同学，我有个建，从今天开始，回家握着你父母的手

一声：“爸爸，你辛苦了! ”

容是快之源。多一些容，人的生命就会多一份空，多一份心。

多一些容，人的生活就会多一份温暖，多一份阳光。同学，从在起，

我学会忍耐、学会解、学会容，做个快的人吧

学会容，学会欣演稿850 字篇二

尊敬的各位、老 :

大家下午好 ! 今天我演的目是《学会，天下》，有人:做不了大的事，就用大的，做平凡的事。作一名走上工作位的年教，

我工作的一年，也德可能会得有些稚嫩，但不会失掉我

的真，因我和大家一，从事着一光荣的--- 教。

有太多关于孩子的比，在我眼里，学生都是待放的花，而我有幸能伴

花成，听最美的花开的声音。

第一次登上台我的激与不安; 一声声老好背后的足与窃喜; 学生取得步的欣慰与鼓舞，从那一刻起，我得我的，不是一个，

更是一个得我用一生去完成的事。

教个神圣的称呼，它如同磁石一深深的吸引着我，改着我。与孩子相，我更加年，因他需要童真与快，我更加致，因他需要被小

心呵。我也更加成熟重，因他需要有一个的依靠。

新学期一开始，班里一位叫子文的同学很人疼，上喜乱，下

与同学打架，几乎每个他都会受到我的批，但他却没有一悔改，困惑

中，我想起了曾在一本中的一句: 用的眼光看孩子。于是我特意

找他步的地方，哪怕他上的一次手言我就他大加，全班同学鼓掌鼓励他，并及与家沟通，告家孩子的步，地，他有了巨大的步，几天去了，没有学生向我告他打架的消息，上律也好了多，用同的

方法，班上的几个律差的学生也步了多。看到他的步，我心里有

种不出的欣慰。

无展得烈烈，它只是要我能常低下看看孩子，和孩子一起游、一起唱歌、一起舞蹈⋯⋯和他同唱、同跳、同悲、同; 是在和孩子，将祈使句改疑句 : “你能帮老的忙 ?”“你能把教室打

干 ?”孩子是敏感的，的，他所需要的是老的一份关! 他的心

灵是那么容易被装。

心是融化冰的阳光，是愈合的良。霍姆林斯基: “ 是大

无比的教育者。”要做好教一位，首要的条件就是要有一孩子的心，

像——涓涓的流水慢慢地渗透孩子的心里。言也很朴，没有的

来修。但它却是很神圣的、很大的。作一名教，每天我所面的

是一真的笑，一双双无瑕的眼睛，每天除了家人，孩子接触最多的人

就是我，因此我更予孩子更多的关心和，孩子能健康快地

成。我学生的，没有限制，无期，

种是自内心的，是无私的。种，不是存款，没有利息，甚至有

会血本无，在的情况下，我依然心甘情愿地付出心。

我喜一首小 :