季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案

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季羡林人生的意义与价值

季羡林人生的意义与价值

季羡林人生的意义与价值季羡林人生的意义与价值如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

下面请欣赏店铺带来的季羡林的《人生的意义与价值》。

季羡林《人生的意义与价值》原文:当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。

季羡林人生的意义与价值摘抄

季羡林人生的意义与价值摘抄

季羡林人生的意义与价值摘抄季羡林,中国近代著名学者、哲学家、文化研究专家,以其广博的知识、深刻的思想和卓越的学术贡献,受到广大人民的敬佩和爱戴。

季羡林先生的一生充满了智慧和勤勉,他以其极高的道德水准和对生命的认知,为我们树立了一个伟大的人生榜样。

下面是一些关于季羡林人生的意义与价值的摘录。

首先,季羡林以至高的道德标准塑造了他独特的品格与行为准则。

他坚信“仁者无敌”,始终弘扬仁爱、和善之道。

在他的日常生活中,他注重为人处世的角色与责任,以真诚、和蔼可亲的态度与人交往,尽力帮助他人。

他认为敬畏生命、关怀他人是人类共同的价值,因此他时刻提醒自己克己奉公,尽自己的能力为社会做出贡献。

他的人格力量激励着我们,使我们能够以积极向上的态度去面对困难和挑战。

其次,季羡林对知识和学术的追求是他一生不变的信念。

他自幼热爱学习,在中国文化的熏陶下,季羡林对传统文化的深入研究与理解。

他从不满足于既有的知识体系,而是不断地寻求新的知识和真理。

他勤奋而专注地读书,研究各种学科,积极参与学术讨论与交流。

凭借对学术的热情和坚持不懈的努力,季羡林成为了国内外学术界公认的权威人物。

他的学术成就以及对学术的执着追求给我们树立了一个信念,即只有通过不断学习和积累知识才能够不断提高自己的价值。

此外,季羡林在促进中西文化交流与沟通方面作出了重要贡献。

他倡导中西文化互鉴,通过翻译和研究中外文学、哲学和艺术等领域的作品,为中西文化的交流架起了一座桥梁。

他坚信,只有通过尊重与包容不同的文化,才能实现世界的和谐与共赢。

他的努力使得中国的传统文化得到了更深入的研究和理解,并且向外界展示了中国文化的智慧和独特之处。

季羡林带给我们的启示是,我们应该以开放心态去接纳与融入不同的文化,并且要尊重并学习他们的优秀之处。

最后,季羡林对青年人的教育和培养有着特别关注,并给予了极高的期望。

他相信,年轻一代是国家的未来和希望,应该注重培养他们的道德品质和学术才能。

他鼓励年轻人树立正确的人生观和价值观,同时要培养自己的兴趣和爱好,不断追求与实现自己的梦想。

人教版道德与法治七上主观题归纳练习

人教版道德与法治七上主观题归纳练习

政治七年级(上)主观题题型归纳与练习一.简答(通过关键词准确对应教材知识点)1.如何正确对待老师的批评?P3-30题怎样正确对待老师的表扬和批评?节选②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,我们要多理解老师批评的内容和用意。

2.我们怎样学会学习?P1-9题我们怎样学会学习?\在学习中应该怎么做?\给学习遇到困难的同学提建议?①发现并保持对学习的兴趣;②掌握科学的学习方法;③善于运用不同的学习方式。

3.怎样消除人与人之间的冷漠?P6-63题怎样消除人与人之间的冷漠?①我们不仅要关注自身的发展,也要关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人;②用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。

二.举例(注意分值和题目中的限定词)1.(4分)我知道,反映和代表世界文化的①节日圣诞节②饮食西餐③服饰婚纱④思想马克思主义思想2.(8分)我知道,反映和代表中国优秀传统文化的①节日清明节春节②饮食饺子春卷73.(4分)生活中敬畏生命的方式有很多种,请你列举两种青少年能实行的方式。

①慎重对待生命关系、处理生命问题②既珍惜自己的生命,也关怀他人的生命③让敬畏生命成为自己的内心选择④带动身边的人敬畏生命4.(8分)七年级上学期的学习生活中,你感受到了哪些苦与乐?自行举例,言之有理5.(4分)试列举两条给我们交友启示的名言。

近朱者赤,近墨者黑交友投分,切磨箴规(从学法中找)三.活动策划(注意分值、紧扣主题、抓住关键词)1、某校七年级(1)班打算以激发学生学习积极性、实现人生梦想为目的召开班会课。

假如你是其中一员,请你完成下列问题:①(2分)你为班会拟定一个主题激发学习积极性,实现人生梦想②(4分)请你为本次主题班会撰写一个开场白:言之有理即可,可以从教材摘抄,也可以自己创作。

体现两个关键词“学习”、“梦想”。

至少两句话。

③(6分)请你设置本次班会的具体流程:至少三个流程,流程中体现主题关键词。

《人生的意义与价值》阅读练习及答案

《人生的意义与价值》阅读练习及答案

阅读下文,完成下面小题。

人生的意义与价值季羡林①人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

②当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

③时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

④那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

⑤根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

⑥其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

⑦对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?⑧我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

⑨我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。

我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。

季羡林的文章人生的意义与价值观后感

季羡林的文章人生的意义与价值观后感

季羡林的文章人生的意义与价值观后感篇一季羡林的文章人生的意义与价值观后感读了季羡林先生关于人生的意义与价值的文章,我这心里呀,就跟打翻了五味瓶似的,啥滋味都有。

说真的,我以前从来没想过人生的意义和价值到底是啥玩意儿。

每天就是上学、吃饭、睡觉,偶尔玩玩游戏,觉得日子就这么一天天过呗,还能咋地?可看了季老的文章,我突然有点儿懵圈了。

季老说,人生的意义和价值在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

这话说得,好像挺高大上的,可我就想啊,我一个小屁孩,能承担啥责任?也许我现在能做的,就是好好学习,不让爸妈操心?可这就算是有意义有价值了吗?我觉得可能是,但又不太确定。

想想看,有时候我为了考个好成绩,拼命做题,累得要死要活的,这算有价值吗?也许对于老师和家长来说是,可对于我自己呢?我有时候都怀疑自己是不是在瞎折腾。

再看看那些大明星,赚那么多钱,好像很有价值似的。

可他们真的给社会带来了那么大的贡献吗?我觉得也不一定吧。

但反过来想,季老说的也有道理啊。

要是每个人都只顾着自己吃喝玩乐,那这个世界还不得乱套了?也许我们每个人都像一颗小小的螺丝钉,看似微不足道,但都在自己的位置上发挥着作用。

哎呀,我这脑子都快想炸了,人生的意义和价值到底是啥呢?我觉得我还得继续琢磨琢磨,可能等我长大了,经历的事儿多了,才能真正明白吧。

你们说呢?篇二季羡林的文章人生的意义与价值观后感读了季羡林先生有关人生意义与价值的文章,我整个人都不好了,真的!一开始,我觉得这文章挺高深莫测的,什么承前启后、对人类发展负责,这都啥跟啥呀?我就寻思,我每天上学被老师骂,回家被爸妈唠叨,这就是我的人生?这有啥意义和价值?也许对于季老那样的大学者来说,他们思考的是国家大事、人类未来,可我呢?我连明天的作业能不能做完都不知道!我觉得我的人生就是一场混乱的闹剧。

但是,仔细想想,又好像不完全是这样。

比如说,上次我帮同桌解决了一道数学难题,他那感激的眼神,让我心里还挺美的。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案人生的意义与价值季羡林①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

()日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而()终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。

⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。

我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。

但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。

有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。

又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。

在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝非是可有可无的。

如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。

⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。

鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。

季羡林人生的意义和价值简介

季羡林人生的意义和价值简介

季羡林人生的意义和价值简介季羡林是中国著名的学者、教育家、文化人,被誉为“文化名家”。

他的一生才华横溢,无论是在学术研究、教育理念还是文化传承方面,都为中国的发展做出了突出的贡献。

季羡林的人生意义和价值不仅仅体现在他个人的成就,更为我们提供了许多宝贵的启示和教训。

首先,季羡林始终怀抱一颗对学问的热爱之心。

他毕生致力于研究古代文化,从中国古代文明中汲取智慧,为学术界贡献了众多富有创见的著作。

他的研究领域包括古代文化、文学、历史、哲学、艺术等多个领域,在学术方面有着丰硕的成果。

他的专著《宋代文化史稿》、《季羡林书信集》等被广泛引用,对于古代文化的传承和发展起到了积极的推动作用。

其次,季羡林在教育领域展现出了出色的才能和眼光。

他在教育事业的坚持和推动下,为中国青年的学术成长和终身发展建立了坚实的基础。

季羡林倡导的“三重人格培养”理念,即培养学生个人品质、社会责任和学术能力的全面发展,对当代大学教育产生了重要影响。

他强调学术研究和社会责任的结合,培养学生的责任感和社会参与度,鼓励学生积极参与社会实践,并通过教育引导学生用学问和智慧回报社会。

第三,季羡林的人生意义和价值还体现在他对传统文化的传承和弘扬上。

他积极参与文化遗产保护和文化传承的工作,努力挖掘和宣传中国传统文化的价值,推动中华文化在当代社会中的传播和传承。

他在跨学科、跨领域的工作中,将西方文化和中国文化相结合,为世人呈现了一个更加全面、立体的中国文化图景,传递了东方人文思想的价值观和智慧。

最后,季羡林的人生意义和价值还体现在他对社会公益的奉献上。

他积极参与各类社会公益活动,关注社会的发展和进步,推动社会公平和正义的实现。

他倡导积极参政议政,为社会的公共事务发声和贡献智慧,为社会变革和进步贡献自己的力量。

综上所述,季羡林是一个多才多艺、全面发展的学者和文化名家,他的人生意义和价值无疑是深远的。

他对学问的热爱、教育事业的投入、传统文化的传承以及社会公益的奉献,使其成为中国学术界和文化事业的杰出代表。

季羡林谈人生的意义和价值

季羡林谈人生的意义和价值

季羡林谈人生的意义和价值季羡林是中国著名的学者、教育家和文化研究家,也是几代中国人心中的才子佳人。

他以其卓越的学术成就和博大精深的学问而闻名于世。

在他的一生中,他始终对人生的意义和价值进行深入思考和研究,并提出了许多宝贵的见解。

季羡林认为,人生的意义在于追求真理、传承文明和提升自身。

他坚信,人生不应仅仅局限于个人生存的安逸和物质追求,更应致力于深刻的思考与探索。

他提倡人们要勇于提问,勇于追求真理,不断增长知识和扩展思维的边界。

通过认识世界,理解人性,人们能够超越物质层面的追求,实现内心的成长和自我价值的实现。

季羡林特别强调,人生的价值在于传承和发展文明。

他指出,文明的传承和发展是人类社会进步的基石。

作为生活在这个世界上的个体,每个人都肩负着传承和发展文明的责任。

他主张人们应该通过学习和研究,深入了解自己的历史和文化,从而更好地传承并发展自己的文明,为社会的进步做出贡献。

在谈到个人生命的意义时,季羡林强调了提升自身的重要性。

他认为,每个人都应该通过不断学习和提升自己的能力,实现个人价值和成就。

他提倡人们要通过自我教育、自我完善和自我实现,不断完善自己的道德品质和才能,成为对社会有益的人。

只有不断地提升自身,才能真正实现人生的意义和价值。

季羡林的这些观点,在当今社会更加具有现实意义。

随着科技的快速发展和物质生活的极大丰富,人们往往更加关注物质享受和追逐短暂的快乐。

然而,这种以物质为中心的追求往往无法带来真正的幸福和满足感。

相反,它往往会让人感到内心的空虚和失落。

季羡林的思想提醒我们,人生的意义和价值不仅仅在于表面的物质享受,更在于内心的追求和成长。

通过不断地学习和追求真理,我们能够超越生活的琐碎和瞬间的快乐,发现更深层次的价值和意义。

同时,通过传承和发展文明,我们能够为社会的进步做出贡献,实现真正的人生价值。

此外,通过提升自身的能力和道德品质,我们能够成为更有价值和有益于他人的人。

季羡林的思想对于我们应对当今世界面临的挑战也具有指导意义。

季羡林谈人生阅读答案学习资料.doc

季羡林谈人生阅读答案学习资料.doc

季羡林谈人生阅读答案_学习资料_99文季羡林一个人活在世界上,必须处理好三个关系:第一,人与大自然的关系;第二,人与人的关系,包括家庭关系在内;第三,个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。

这三个关系,如果能处理很好,生活就能愉快;否则,生活就有苦恼。

人本来也是属于大自然范畴的。

但是,人自从变成了万物之灵以后,就同大自然闹起独立来,有时竟成了大自然的对立面。

人类的衣食住行都取自大自然,我们向大自然索取是不可避免的。

关键是怎样去索取?索取手段不出两种:一用和平手段,一用强制手段。

我个人认为,东西文化之分野,就在这里。

西方对待大自然的基本态度或指导思想是征服自然,用一句现成的套话来说,就是用处理敌我矛盾的方法来处理人与大自然的关系。

结果呢,从表面上看上去,西方人是胜利了,大自然真的被他们征服了。

自从西方产业革命以后,西方人屡创奇迹。

楼上楼下,电灯电话。

大至宇宙飞船,小至原子,无一不出自西方征服者之手。

然而,大自然的容忍是有限度的,它是能报复的,是能惩罚的。

报复或惩罚的结果,人皆见之,比如环境污染,生态失衡,臭氧层出现漏洞,物种灭绝,淡水资源匮乏,新疾病产生,如此等等,不一而足。

这些弊端中哪一项不解决都能影响人类生存的前途。

我并非危言耸听,现在全世界人民和政府都高呼环保,并采取措施。

古人说:失之东隅,收之桑榆。

犹未为晚。

中国或者东方对待大自然的态度或哲学基础是天人合一。

宋人张载说得最简明扼要:民吾同胞,物吾与也。

与的意思是伙伴。

我们把大自然看作伙伴。

可惜我们的行为没能跟上。

在某种程度上,也采取了征服自然的办法,结果也受到了大自然的报复。

至于人与人的关系,我的想法是:对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友,都应该有一个两字箴言:一曰真,二曰忍。

真者,以真情实意相待,不允许弄虚作假;对待坏人,则另当别论。

忍者,相互容忍也。

日子久了,难免有点磕磕碰碰。

在这时候,头脑清醒的一方应该能够容忍。

如果双方都不冷静,必致因小失大,后果不堪设想。

季羡林《我的人生感悟》漫谈人生的意义与价值

季羡林《我的人生感悟》漫谈人生的意义与价值

季羡林《我的人生感悟》漫谈人生的意义与价值季羡林《我的人生感悟》漫谈人生的意义与价值引导语:中国著名作家季羡林的《我的人生感悟》中的散文有优美的抒情,有舒缓的叙述,娓娓道来的随意性却颇具匠心。

下面是小编收集该作品的一篇《漫谈人生的意义与价值》原文,欢迎大家阅读学习。

当我还是一个青年大学生的时候,报刊杂志上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然,人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活这一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利锁。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活这一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文人生的意义与价值季羡林散文在平凡的学习、工作、生活中,大家都知道散文吧?散文不受时间、空间的限制。

写散文,多数时候都离不开事件。

你知道写散文的精髓是什么吗?以下是小编精心整理的人生的意义与价值季羡林散文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文人生的意义与价值季羡林散文在平凡的学习、工作、生活中,大家都知道散文吧?散文不受时间、空间的限制。

写散文,多数时候都离不开事件。

你知道写散文的精髓是什么吗?以下是小编精心整理的人生的意义与价值季羡林散文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

人生的意义与价值季羡林教案

人生的意义与价值季羡林教案

人生的意义与价值季羡林教案人生的意义与价值一直以来都是人们所关注和思考的话题,而季羡林教授对于人生的意义与价值也有自己独特的见解。

季羡林教案,总结了季羡林教授在自己一生中对于人生意义与价值的思考和经验,成为了一本颇具影响力的著作。

本文将从三个方面来探讨季羡林教案中的人生意义与价值。

首先,季羡林教案中强调了人生的本质是追求真理和追求美好。

季羡林教授认为,真理是人生的核心价值,而追求真理是人类的基本需求。

他将真理看作是人生的灵魂,只有通过不断地追求和探索真理,人们才能更好地认识自己、认识世界,实现自己的价值。

此外,季羡林教案也强调了美好的重要性。

他认为,美好是人生的价值所在,只有在美好中不断成长和发展,人们才能找到生活的意义和目标。

因此,在季羡林教案中,他鼓励大家培养健康、感性和高尚的审美能力,从而使自己能够欣赏和创造美好的事物。

其次,季羡林教案中讲述了如何正确看待人生的苦难和挫折。

季羡林教授认为,人生充满了各种各样的苦难和挫折,这是不可避免的。

在面对苦难和挫折时,他提出了积极的态度和方法。

首先,他强调了乐观积极的心态的重要性。

在困难面前,要保持积极向上的态度,相信自己能够战胜困难并成长。

其次,他提倡勇敢面对和积极适应变化。

人生中的苦难和挫折是无法避免的,我们应该正视并学会适应变化,从而更好地解决问题。

最后,他强调了学会拥抱失败和面对挫折的重要性。

失败和挫折是人生中不可或缺的一部分,只有在面对失败和挫折时,我们才能真正成长和进步。

最后,季羡林教案中提出了人生的最高价值是为社会和他人做贡献。

季羡林教授强调,一个人的价值不仅体现在自身的成就和财富,更重要的是对社会和他人的贡献。

他引用了庄子的一句话:“我自视与百王同等,我无所依而可依,可以为伯乐。

”他认为,那些能够为社会和他人创造更多价值的人,才是真正意义上的伯乐。

因此,他鼓励人们在追求个人价值的同时,也要时刻关注社会需求,多为社会和他人做一些有意义的事情。

七年级上册道德与法治第八课探问生命同步练习(含答案)

七年级上册道德与法治第八课探问生命同步练习(含答案)

第八课探问生命同步测试一.选择1.“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。

”这句话说明了( )A.生命对于我们来说是一帆风顺的B.不同的人,对待生活和生命的态度不同C.生命属于我们只有一次,而且生命是短暂的D.生命对每个人来说都是平等的2.长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。

这启示我们( )①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得③要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命④生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义A.①②③④B.①②③C.②③①D.①③④3.一个新生命的到来,会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份,她(他)的家族后继有人,她(他)给家人带来了无数的快乐,国家又增添了一个公民……这说明了( )①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命③生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生的意义和价值》一文中说:“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的。

如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

”下列说法与材料相符的是( )①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④对于那些浑浑噩噩昀人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5. 36500在你心中肯定不是一个很大的数字概念,但这是一个人生命百岁的天数。

季羡林人生的意义与价值读后感

季羡林人生的意义与价值读后感

季羡林人生的意义与价值读后感《季羡林人生的意义与价值》一书,是对中国著名学者季羡林先生一生的回顾与总结,书中详细展示了季羡林先生的学术成就、思想观点以及对人文关怀的见解。

阅读完毕后,我深受启发和触动。

作者季羡林先生,生于1911年,去世于2005年,是中国现代著名学者、思想家、教育家和人文关怀者。

他出生在一个寒微的农民家庭,自幼立志要追求正义和知识,最终成为中国学术界的重要人物。

他在人类学、民俗学、历史学等多个领域都取得了卓越的成就,成为了传世学术巨擘。

阅读这本书的过程中,我深感季羡林先生对知识与人性的热爱和关怀。

他的学术之路充满艰辛与探索,但他始终秉持着真理和智慧的追求。

他用自己的学术研究和实践,深入探索中国历史文化,从不同的角度解读中国传统文化的内涵,为传承和发展中华民族的优秀传统做出了伟大贡献。

他关注人类的共同问题,提出了很多具有深远意义的思考,如他在书中提到的“自由”、“平等”等观点,引发了我对人类社会的新思考。

这本书的价值和重要性不仅在于回顾了季羡林先生的学术成就,更在于通过他的人生经历和思想观点,激发了读者对于知识与人性的思索和追求。

在当今信息爆炸的时代,季羡林先生的学术思想和人文关怀能够给予我们启示。

尤其是他对自由和平等的追求,对人类社会的发展和进步产生了重要影响,在当今社会仍然具有重要的指导意义。

通过阅读这本书,我发现季羡林先生的创新思考和观点令人叹为观止。

他深刻理解了中国民族与世界文明的关系,通过对民俗学和人类学的研究,呈现了中国人的骄傲与自信。

他在书中提出的“平等的自由”观念,富有启发性,使我反思人类社会的发展方向。

他的学术思想深入浅出,使我看到了知识的力量和智慧的力量,让我更加坚定了通过学习和思考改变自己和社会的信念。

总之,季羡林在他的人生道路上展示了对知识、历史、文化的执着追求,他的学术研究和人文关怀对于我们当代人具有重要的借鉴意义。

这本书不仅仅是对季羡林先生一生的纪念和回顾,更是对我们每个人的启示和激励。

人生的意义与价值季羡林感悟

人生的意义与价值季羡林感悟

人生的意义与价值季羡林感悟人生的意义与价值季羡林感悟季羡林,中国著名的学者和哲学家,他致力于思辨人生的意义与价值,并通过自己的人生经历和思考,给予了我们很多启示。

他的感悟让我们深刻地反思人生的意义和价值,并引导我们走向一个有意义的人生。

人生的意义和价值是一个复杂而且深奥的问题。

对于很多人来说,时常对于人生的目标感到迷茫,甚至感到困惑。

在他眼中,人生的意义在于个人追求自我的完善与成长。

他认为,人的一生是一个不断去追求和实现自己价值的过程。

对于他而言,无论是身体还是心灵的成长都是人生意义的追求。

季羡林从自己的经历中认识到人生的意义并非来自外部荣誉与物质的积累,而是内心的成长与个人生活的品质。

他坦言自己不追求名利,而是追求自身修养和精神世界的提升。

对于他来说,真正的意义在于像人类最伟大的思想家和哲学家们一样,站在人类文明的顶峰,思考关于生命和宇宙的问题,探索人类存在的意义。

他强调了人生中的精神追求的重要性,认为人生不仅仅是为了满足物质的欲望,而是通过扩展我们的知识和理解力,追求更高层次的境界。

他曾经说过:“我们生来就为了思考,不停地追问、思考、探索,正因为有这种能力,我们才与广袤的宇宙紧密相连。

”这样的追求让我们感到自己的存在有着意义,同时也拓宽了我们的视野和思维方式。

季羡林在他的学术研究中特别注重人类的精神文化,倡导自我反省和自我提高的行为。

他相信,人的价值在于对他人做出的贡献和影响,通过自身的努力去改变和提升社会,而不是追求个人的功利和享乐。

他的“修己以教人,亲己者,先己以修人”思想启发了很多人去思考如何实现自己的价值同时给予他人帮助。

季羡林对于人生的意义和价值的思考,还涉及到人际关系和社交能力的重要性。

他认为人际关系是人生中不可或缺的组成部分,我们的价值和意义来源于自己对他人的价值和意义。

他的观点使我们意识到人与人之间是相互依存的,只有通过与他人友好接触和交流,才能真正理解他们的内心世界,并通过彼此的互动和帮助一起成长。

人生的意义与价值季羡林读后感

人生的意义与价值季羡林读后感

人生的意义与价值季羡林读后感人生的意义与价值季羡林读后感一、文章的简介和背景介绍《人生的意义与价值》是中国著名学者季羡林于1980年出版的一部哲学著作。

这本书以深入浅出的方式,探索了人生的意义和价值问题,引发了广泛的讨论和思考。

作者季羡林是中国著名哲学家、历史学家和教育家,他的学问渊博、见解独到,因此其作品备受瞩目。

二、个人的阅读体验和感受我是在大学期间首次接触到季羡林的著作,《人生的意义与价值》是我读过的一本深入思考人生问题的书籍。

整本书读起来不难,但其中的思想却让我深深地震撼。

在阅读过程中,我喜欢季羡林通过丰富的例子和细腻的语言,将复杂的哲学问题化繁为简。

他以人类社会的发展历程为线索,从历史、文学、科学等多个角度,剖析了人生的意义和价值。

通过对不同人生境遇的描绘,季羡林探讨了人生在不同条件下追求幸福的方式,从而引发了我对人生意义的思考。

三、文章或书籍的重要性《人生的意义与价值》的重要性在于它提供了人们思考人生问题的新视角。

在当代社会,人们常常追求物质财富,却忽视了精神层面的价值。

而这本书正是通过探究人生的意义和价值,引导人们重新审视自己的生活,思考自己的价值追求。

它对于现代社会中普遍存在的物质主义思潮,以及对传统价值观的冲击,起到了提醒作用。

季羡林在书中提出了对自由、平等、伦理、真理等概念的思考,对人们的思维角度和价值判断产生了积极的影响。

他通过对历史、文学、宗教等领域的案例分析,揭示了人生的本质和人类的价值,对于现代社会中追求自由、平等、和谐的理念具有重要的参考价值。

四、创新的思考和观点季羡林在书中的一些观点具有创新性和引领性,给人以很大的启示。

他提出了“人生的根本意义就在于追求幸福”的观点。

他认为,在精神层面上的满足和快乐是人生的根本目标,而物质的追求只是实现这一目标的手段。

这一观点对于当代社会中追求物质成功而忽视内心情感的现象,提供了一种新的思考路径。

此外,季羡林还提出了人生的价值在于自我实现的观点。

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文

人生的意义与价值季羡林散文在平凡的学习、工作、生活中,大家都知道散文吧?散文不受时间、空间的限制。

写散文,多数时候都离不开事件。

你知道写散文的精髓是什么吗?以下是小编精心整理的人生的意义与价值季羡林散文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的`时代。

季羡林散文精选《人生的意义与价值》

季羡林散文精选《人生的意义与价值》

季羡林散文精选《人生的意义与价值》有关季羡林的精选散文,下面是小编收集的一篇《人生的意义与价值》,欢迎大家阅读与了解。

当我还是一个青年大学生的时候,报刊上曾刮起一阵讨论人生的意义与价值的微风,文章写了一些,议论也发表了一通。

我看过一些文章,但自己并没有参加进去。

原因是,有的文章不知所云,我看不懂。

更重要的是,我认为这种讨论本身就无意义,无价值,不如实实在在地干几件事好。

时光流逝,一转眼,自己已经到了望九之年,活得远远超过了我的预算。

有人认为长寿是福,我看也不尽然。

人活得太久了,对人生的种种相,众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多。

远不如早一点离开人世这个是非之地,落一个耳根清净。

那么,长寿就一点好处都没有吗?也不是的。

这对了解人生的意义与价值,会有一些好处的。

根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。

我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。

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人生的意义与价值
季羡林
①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。

他们也从来不考虑这样的哲学问题。

走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩点小权术,要一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。

即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。

同样是昏昏沉沉,
浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?
④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。

如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。

⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。

当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。

但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。

我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好,人类大
同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。

但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同
努力。

有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。

又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。

在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。

如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。

⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。

鲁迅先生所称之“中国的脊
梁”,指的就是这种人。

对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是
浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。

他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。

⑦话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,
其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

14.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.本文的中心论点是人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感
B.第③段在文章的结构上起总结上文,引起下文的过渡作用。

C.第⑤段所要论证的道理是在人类社会发展的长河中,个人的作用是微不足道的。

D.第⑥段中“中国的脊梁”这种比喻的说法出自鲁迅的文章《中国人失掉自信力了吗》。

15.本文运用了多种论证方法,试举两例说明。

例一:作者引用“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”和鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,属于道理论证。

例二:_____________________________
例三:_____________________________
16.下面三则名言中,你认为哪些适合作为本文的素材?请简要说明理由。

①“天下兴亡,匹夫有责。

”(顾炎武)
②“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(孔子)
③“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”(范仲淹)
【答案】
14. C
15.示例:(1)文中例举了走运的和不走运的两种人浑浑噩噩活过一生,不知人生的意义与价值在哪里,属于举例论证。

(2)文中说到人类大同之域的理想要实现,必须经
过无数代人的共同努力时,用了接力赛和链子的比喻,属于比喻论证。

(3)作者把世界上绝大多数浑浑噩噩活过一生的人,和人类社会中的少数思考人生,勇于当担的有识之士进行对比,属于对比论证。

(能举出两例,言之有理即可)
16.示例:我认为第①则和第③则适合作为本文的素材。

“天下兴亡,匹夫有责。

”意
思是国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”意思是在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

体现了一种忧国忧民、苦己为人的责任当担和奉献精神。

这两则的观点与本文“人生的意义与价值在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

”的观点一致,所以我认为这两则名言可以作为素材用以证明本文的观点。

(言之有理即可)。

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