2020南雄中学高二高考小做

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广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考物理试题 Word版含解析

广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考物理试题 Word版含解析

南雄中学 2019-2020 学年度第二学期高二年级第二次月考物理科试题(选择性)一、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分,共 48 分。

在每小题给出的四个选 项中,第 1-5 题只有一项符合题目要求,第 6-8 题有多项符合题目要求。

全 部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。

1.物理与科技和生活密切相关,物理的思想方法已经渗透到其他领域。

下列关于物理学史及物理方法的说法不正确的是( )A. 奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互联系的序幕B. 交流电的有效值是等效替代法的应用C. 牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运 动D. 安培提出了分子电流假说 【答案】C 【解析】【详解】A .奥斯特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互联系的序幕,选项A 说法正确,故A 错误;B .交流电的有效值,是据电流的热效应定义的,即交流与恒定电流的热效应的等效替代法,选项B 说法正确,故B 错误;C .伽利略将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动,选项C 说法错误,故C 正确;D .安培提出了分子电流假说,选项D 说法正确,故D 错误。

故选C 。

2.高空作业须系安全带,如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h (可视为自由落体运动).此后经历时间t 安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( ) 2m gh+mg 2m ghmg m ghmg m ghmg 【答案】A 【解析】【详解】在安全带对人有拉力的瞬间时,人做自由落体运动,此过程机械能守恒,故有212mgh mv =,即在产生拉力瞬间速度为2v gh =,之后人在安全带的作用下做变速运动,末速度为零,设向上为正方向,则根据动量定理可得:有0Ft mgt mv -=-,联立解得2m ghF mg -=+ 【点睛】本题关键是明确物体的受力情况和运动情况,然后对自由落体运动过程和全程封闭列式求解,注意运用动量定理前要先规定正方向3.两个固定的等量异种点电荷所形成电场的等势面如图中虚线所示,一带电粒子以某一速度从图中a 点进入电场,其运动轨迹为图中实线所示,若粒子只受静电力作用,则下列关于带电粒子的判断正确的是( )A. 粒子带正电B. b 点和d 点的电场强度相同C. 粒子的动能先增大后减小D. 粒子在a 点的电势能小于在c 点的电势能 【答案】D 【解析】【详解】A .根据粒子运动轨迹及电场线分布可知,电场方向向下,粒子受力向上,粒子带负电,故A 错误;B .b 点和d 点的电场强度大小相同,但方向不同,故B 错误;C .粒子从a 到c 到e 的过程中电场力先做负功后做正功,速度先减后增,粒子的动能先减小后增大,故C 错误;D .粒子从a 到c 的过程中电场力做负功,速度减小,电势能增大,粒子在a 点的电势能小于在c 点的电势能,故D 正确。

【精准解析】广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题

【精准解析】广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题

南雄中学2019-2020学年度第二学期高二第二次月考语文试题说明:①考试时间:4月25日08:00~10:30;②答案请写在答题卡,写在试卷上无效;③拍照时,请竖着垂直拍摄,按页码顺序于10:50之前上传原图,之后上传的无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)中国美学史的幻象世界(节选)赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质,要找到合适而恰切的概念维度,这个概念要具备如下条件:作为单词它必须是多音节的,以单字为词,不便于进行现代阐释和学术的理解、交流;作为该概念组合词的构成词素,必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的;最好在世界上能够寻到对应性的词语,其涵意可以各表所指,但所指却具有相通性,这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。

综此几点,我们认为,“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。

“幻”和“象”均植根于本土文化,在原始巫文化中便用到它们,以后都纳入美学史的阐释系统。

其中的“幻”字,在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。

《说文解字》解释“幻”为“不肖”,指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成(教化)之意。

至于“象”字,渊源甚古,原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。

由物象而生图象、意象,最早的成果就是《周易》中的“卦象”。

“卦象”可以理解为综合“天象”(天文)、地象(地文)而成的人化之象(人文)。

美学是人文造化的产物,中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统,而最初形成的“卦象”,蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。

“幻象”作为组合词,其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富,形成系统,这就为开掘该词的美学蕴涵,基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。

西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语,英语的“幻象”写作illusion,梵语的幻象写为māyā,它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通,但由于分属不同的话语系统,中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵,可以通过中西语境中的差异比照,得到更深入的发现和揭示。

广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题

广东省韶关市南雄中学2019-2020学年高二下学期第二次月考语文试题

南雄中学2019-2020学年度第二学期高二第二次月考语文试题说明:①考试时间:4月25日08:00~10:30;②答案请写在答题卡,写在试卷上无效;③拍照时,请竖着垂直拍摄,按页码顺序于10:50之前上传原图,之后上传的无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)中国美学史的幻象世界(节选)赵建军发掘和阐释中国美学史的逻辑本质,要找到合适而恰切的概念维度,这个概念要具备如下条件:作为单词它必须是多音节的,以单字为词,不便于进行现代阐释和学术的理解、交流;作为该概念组合词的构成词素,必须是源自中国本土且能够作为独立词语表达意涵的;最好在世界上能够寻到对应性的词语,其涵意可以各表所指,但所指却具有相通性,这有助于在更大范围对中国美学史的阐释逻辑进行考量。

综此几点,我们认为,“幻象”一词很适合用来描述中国美学史的发展逻辑。

“幻”和“象”均植根于本土文化,在原始巫文化中便用到它们,以后都纳入美学史的阐释系统。

其中的“幻”字,在巫文化中“巫师”便被称为“幻人”。

《说文解字》解释“幻”为“不肖”,指通过“变化”、“变幻”性操作实现造生和化成(教化)之意。

至于“象”字,渊源甚古,原始图腾和巫术皆为对“象”的文化操作。

由物象而生图象、意象,最早的成果就是《周易》中的“卦象”。

“卦象”可以理解为综合“天象”(天文)、地象(地文)而成的人化之象(人文)。

美学是人文造化的产物,中国美学应当是中国人特有的审美观念和审美经验诠释系统,而最初形成的“卦象”,蕴含有中国美学的逻辑因子和理论模型。

“幻象”作为组合词,其构成“词素”的逻辑蕴涵却异常丰富,形成系统,这就为开掘该词的美学蕴涵,基于现代视野赋予逻辑蕴值提供了可能空间。

西方美学和佛教美学中也有对应于“幻象”的相应词语,英语的“幻象”写作illusion,梵语的幻象写为māyā,它们与中国传统美学对“幻象”的“不肖”、“恍惚变幻”有某种相通,但由于分属不同的话语系统,中国美学史的幻象逻辑所表达的独特蕴涵,可以通过中西语境中的差异比照,得到更深入的发现和揭示。

2020年南雄市职业高级中学高三语文二模试题及答案

2020年南雄市职业高级中学高三语文二模试题及答案

2020年南雄市职业高级中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的作品,完成下面小题。

迟桂花郁达夫刚在北平住了个把月,重回到上海的翌日,收到一封从杭州翁家山翁某某所发的挂号信。

我立时就想起了那位多年不相闻问的旧同学老翁。

家里的人劝我上杭州去旅行一趟,去吃吃他的喜酒。

第二天午后两点钟的时候,我已经到了杭州城站,雇车上翁家山去了。

我到了四眼井下车,从背后吹来了一阵微风,里面竟含满着一种说不出的撩人的桂花香气。

我惊异起来:“原来这儿到这时候还有桂花?”约莫离他家还有半箭路远时候,我就喘着气放大了喉咙叫了起来:“喂,老翁!老翁!则生!翁则生!”开门出来答应的是一个比翁则生略高三五分的,身体强健,两颊微红,看起来约莫有二十四五的一位女性。

她脸上涨起了一层红晕,一双大眼睛眨了几眨,很腼腆地对我一笑。

当然她是则生的妹妹无疑了。

忽而背后门外老远的就飞来了几声叫声:“老郁!老郁!你来得真快!”在则生的娘端给我的茶里,我又闻到了一种令人欲醉的桂花香气。

则生对我说:“这茶叶里的还是第一次开的早桂,现在在开的迟桂花,才有味哩!因为开得迟,所以日子也经得久。

”我们两人谈谈笑笑,我就提到了他的这一回的喜事。

“在我是无可无不可的,对这事情最起劲的,倒是我的那位年老的娘。

可是我妹妹莲儿,近来,似乎是很不高兴的样子。

她看到了我们这里的婚事热闹,无论如何,总免不得要想起她凄凉的身世的:她的丈夫染上了恶习,后来染了疾病死掉了,她还多了个克夫的罪名。

并且最重要,仿佛是她觉得自己今后的寄身无处。

你来得正好,顺便也可以劝劝她。

我想明朝一早就叫她陪你出去玩去,省得她在家里一个人在暗中受苦。

第二天吃过了早餐,我让则生的妹妹带路,走出了他们的大门。

早晨的空气,实在澄鲜得可爱。

太阳已经升高了,山路两旁的细草上,露水还没有干,而一味清凉触鼻的绿色草气,和入在桂花香味之中,闻了好象是宿梦也能摇醒的样子。

因为今天有一天的时间,可以供我们消磨,所以我就走得特别的慢。

【含高考模拟卷16套】广东南雄中学2019-2020学年高考压轴卷物理试卷含解析

【含高考模拟卷16套】广东南雄中学2019-2020学年高考压轴卷物理试卷含解析

广东南雄中学2019-2020学年高考压轴卷物理试卷一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示,MON是竖直平面内的光滑直角支架,小球p和q通过一根轻绳连接且它们都套在支架上。

对p球施加一个沿ON杆水平向右的拉力F,使q球缓慢上升,则此过程中()A.力F增大B.力F减小C.p球受到的支持力增大D.p球受到的支持力减小2、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示。

在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态)则()A.小物块受到的支持力方向竖直向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的静摩擦力为12mg ma+D.小物块受到的滑动摩擦力为12mg ma+3、利用如图甲所示的实验装置研究光电效应,测得某种金属的遏止电压U。

与入射光频率v之间的关系图线如图乙所示,则()A.图线在横轴上的截距的物理意义是该金属的截止频率B.由图线可知普朗克常量11ev hU =C.入射光频率增大,逸出功也增大D.要测得金属的遏止电压,电源的右端应为负极4、如图所示,是一个研究向心力与哪些因素有关的DIS实验装置示意图,其中质量为m的圆柱体放置在未画出的光滑圆盘边缘,绳子一端连接小圆柱体,另一端连接力传感器,使圆柱体做匀速圆周运动。

圆周运动的轨道半径为r,光电传感器测定的是圆柱体的线速度。

关于这个实验下列说法不正确...的是()A.研究向心力与半径的关系时,保持圆柱体线速度和质量一定,应画F r-图像B.研究向心力与线速度的关系时,保持圆柱体质量和运动半径一定,应画2F v-图像C.研究向心力与质量的关系时,保持圆柱体线速度和运动半径一定,应画F m-图像D.如能保证两个传感器同步记录,圆筒可以不做匀速圆周运动,同样可以完成该实验目的5、在一边长为L的正方形的四个顶点处各放置一个电荷量为q的点电荷,其中ABC处为正点电荷,D处为负点电荷,P、Q、M、N分别是AB、BC、CD、DA的中点,则()A.M、N两点电场强度相同B.P、Q两点电势相同C.将一个带负电的粒子由Q沿直线移动到M,电势能先增大后减小D.在O点静止释放一个带正电的粒子(不计重力),粒子可沿着OD做匀变速直线运动6、狞猫弹跳力惊人,栖息在干燥的旷野和沙漠,善于捕捉鸟类。

南雄中学2019—2020学年度第二学期高二年级第一次月考(含试题答题卡共7页)

南雄中学2019—2020学年度第二学期高二年级第一次月考(含试题答题卡共7页)

N2(g)+CO2(g)
△H = - 213.5kJ/mol,达到平衡的数据如下:
温度/℃ n(活性炭)/mol n(CO2)/mol
T1
0.70
——
T2
——
0.25
下列说法不正确的是(

A. 上述信息可推知:T1<T2 B. T1℃时,该反应的平衡常数 K=9/16 C. T1℃时,若开始时反应物的用量均减小一半,平衡后 NO 的转化率减小 D. T2℃时,若反应达平衡后再缩小容器的体积。c(N2)/c(NO)不变 15.有一容积固定的密闭反应器,中间有一个可自由移动的导热的隔板将容器分成甲、乙两部
6.下列溶液一定呈碱性的是 ( )
A. 使甲基橙变黄
B. c(H+)=1×10-7mol/L
C. c(OH-)>c(H+)
D. 含 OH-的溶液
7. 25℃时,向 VmLpH=a 的稀硫酸中滴加 10VmLpH=b 的 NaOH 溶液,所得溶液中 2c(SO42-)=c(Na+), 则 a+b 的值是 ( )
4.一定条件下,可逆反应 X(g)+3Y(g)
2Z(g),若 X、Y、Z 起始浓度分别为 c1、c2、
c3(均不为 0),当达平衡时 X、Y、Z 的浓度分别为 0.1mol /L,0.3mol/ L,0.08 mol/L,则 下列判断不合理的是
A. c1:c2=1:3
B. 平衡时,Y 和 Z 的生成速率之比为 3:2
(1)其中水的电离程度最大的是________(填序号,下同),水的电离程度相同的是_________。
(2)若将②③混合后所得溶液的 pH=7,则消耗溶液的体积:②________③(填“>”“<”或 “=”)。

2019-2020学年韶关市南雄市南雄中学高三语文第四次联考试题及答案解析

2019-2020学年韶关市南雄市南雄中学高三语文第四次联考试题及答案解析

2019-2020学年韶关市南雄市南雄中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:1月27日,央视对火神山医院和雷神山医院建造过程进行“慢直播”,24小时不间断地呈现施工现场的实时画面。

没有主持人,没有解说字幕,只有一个固定机位,若干工人忙碌工作,不快进,也不切镜头。

没想到,竟吸引了大量网友观看。

“慢直播”是相对于过去的直播生态而言的,传统意义上的新闻直播通常以“快”为前提,第一时间告诉受众何处发生了何事,带有某种形式的解说和主持人旁白,受众还可以看到后期特效镜头切换等。

但“慢直播”几乎不存在任何外界的干预,没有音乐,没有旁白,没有字幕,没有引导和话题设置,只是展现现场情况,让用户自己去探索和发现感兴趣的内容,给用户充分的想象空间。

虽然单位时间信息量不如“快直播”大,但“慢直播”时间更长,对事件的展示更完整。

目前,“慢直播”技术被广泛应用于旅游景区、安防监控、阳光厨房、交通路况监测等领域。

(摘编自《火神山医院“慢直播”为何火了》)材料二:数据中国青年报社社会调查中心(摘编自2020年《中国青年报社社会调查中心联合问卷网》)材料三:“慢直播”的“慢”,并不单纯是时间上绝对的长,而是相对节奏上的“慢”。

有些人不太喜欢,所以在现实生活中我们要去捕捉那些相对时间短,但能够产生独特价值的题材来进行“慢直播”。

比如说很多人没有看过昙花的开放,那么“慢直播”可聚焦这短短的一分钟;或者一些市政工程,它的关键部分往往是在相当短的时间内发生并结束,这也是“慢直播”非常好的题材范围。

当然,要突破“慢直播”在节奏上的迟缓问题,可通过题材的策划,从直播的过程中挖掘变化和节奏,这样才有可能吸引用户。

还有一类“慢直播”,它所考虑的是对常规视频内容的一种补充,没有指望在预计的时段里出现特别有价值的内容,但是它在意一种长时间的关注和人们随时可看的一种需求。

2020-2021年广东省韶关市南雄市某校高二(上)期末考试语文试卷

2020-2021年广东省韶关市南雄市某校高二(上)期末考试语文试卷

2020-2021年广东省韶关市南雄市某校高二(上)期末考试语文试卷一、现代文阅读1.阅读下面文本,完成下列各题。

材料一:伴随着互联网的普及,人们的读书方式、阅读习惯有了很大改变,实体书店的发展受到不小冲击。

相关调查结果显示,中国数字化阅读呈快速发展趋势,纸质阅读呈放缓趋势。

在这种背景下以新华书店为代表的老牌实体书店纷纷走上了转型之路。

创新是发展的动力与源泉。

实体书店或引进时尚的设计理念与元素,打造“高颜值”书店,成为“打卡”之地;或在原有传统业务的基础上,通过“书店+”等方式打造复合式文化平台;或积极进军社区、乡镇等薄弱地带。

在拥抱新技术、推动线上线下融合发展的进程中,实体书店的新兴业态不断涌现,变革与创新贯穿始终。

近年来,中央和地方政府不断加大扶持力度,为实体书店转型发展创造了新机遇。

当前,中国经济正迈向高质量发展阶段,人们的消费水平不断提升,个性化、多元化的文化消费需求持续增加。

“碎片化”的网络阅读不可能满足所有公众的需求,文化氛围的熏陶是实体书店的独特优势。

相关报告显示,2018年中国图书销售网点同比增长4.3%,从业人员同比增长5.5%。

一大批特色书店在各大城市兴起,规模不减反增。

书店不仅是文化体验场所,更是一座城市的“灯塔”,是广大读者的心灵“栖息地”。

它的核心是书籍,对象是读者。

在书店转型的过程中,过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”,而忽略图书质量和服务,可谓本末倒置。

这会导致:能读的书越来越少,杂货商品越来越多;读书的人越来越少,游玩的人越来越多;读书活动越来越少,商业性活动越来越多。

书店也就逐渐丧失了其本身的价值与内涵。

时代在变迁,变的是书店的形式,不变的是人们从阅读中获取精神慰藉的需求。

“腹有诗书气自华”依旧是很多人的信念与追求。

相较以前,读者越来越重视阅读时的体验。

无论是老牌书店还是新兴特色书店,能否在满足读者日益精品化、差异化的阅读需求上做到极致,形成自己的读者群,将在很大程度上决定其发展前景是否乐观,毕竟书店既需要用“面子”吸引人,也需要靠“里子”留住人。

广东南雄中学2021届高考数学模拟试题 理

广东南雄中学2021届高考数学模拟试题 理

韶关市南雄中学2021届高考模拟卷数学(理科)本试卷共4页,21小题,总分值150分。

考试历时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.选择题每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必需用黑色笔迹钢笔或签字笔作答,答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原先的答案,然后再写上新的答案;不准利用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时.请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。

漏涂、错涂、多涂的.答案无效。

5.考生必需维持答题卡的整洁。

考试终止后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共8小题,每题5分,总分值40分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.1.设集合A ={x |1621x<<},B ={x |x 2-2x -3≤0},那么A ∩(C R B )=A .(1,2)B .(1,3)C .(1,4)D .(3,4) 2. 已知i 为虚数单位, 那么复数z =i (1+i )在复平面内对应的点位于A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 3. 以下函数中,是奇函数且在区间(0,1)内单调递减的函数是A .12log y x = B .1y x=C .3y x = D .x y tan = 4. 设a ∈R ,那么“a =-2”是“直线l 1:ax +2y -1=0与直线l 2:x +(a +1)y +4=0平行”的 A .充分没必要要条 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也没必要要条件左视图5. 一个空间几何体的三视图如下图,那么该几何体的体积为A.2 B.4 C.6 D.126.程序框图如下图,将输出的a 的值依次记为a 1,a 2,…,a n , 其中*n ∈N 且2010n ≤.那么数列{}n a 的通项公式为 A .31n a n =- B .31nn a =-C .123n n a -=⋅D .21(3)2n a n n =+7.向圆内随机抛掷一点,此点落在该圆的内接正()3,n n n ≥∈N 边形内的概率为n p ,以下论断正确的选项是A .随着n 的增大,n p 先增大后减小B .随着n 的增大,n p 减小C .随着n 的增大,n p 增大D .随着n 的增大,n p 8. 设非空集合{}S x m x l =≤≤知足:当2x S x S ∈∈时,有,给出如下三个命题: ①假设{}1,1m S ==则;②假设11,1;24m l =-≤≤则 ③假设1,022l m =-≤≤则; 其中正确的命题的个数为A .0个B .1个C .2个D .3个二、填空题:本大题共7小题.考生作答6小题.每题5分,总分值30分 (一)必做题(9~13题) 9. 已知⎪⎭⎫ ⎝⎛∈=ππαα,2,53sin ,那么cos sin 44ππαα⎛⎫⎛⎫+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值为________ .10. 已知向量(1,),(1,)t t ==-a b .假设-2a b 与b 垂直, 那么||___=a . 11.10(2x dx =⎰.12. 已知双曲线22221x y a b-=的离心率为2,它的一个核心与抛物线28y x =的核心相同,那么双曲线的渐近线方程为_______.13. 已知整数对的序列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4),,那么第548个数对是 _.(二)选做题(14、15题,考生只能从当选做一题)14.(几何证明选讲选做题) 如下图,已知圆O的直径AB =C 为圆O上一点,且BC =过点B 的切线交AC 延长线于点D ,那么DB =_____. 15.(坐标系与参数方程选做题) 在直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为2214x ty t=+⎧⎨=+⎩(t 为参数), (第14题)在以原点O 为极点,x 轴的非负半轴为极轴成立极坐标系.曲线C 的极坐标方程 为3cos ,那么曲线C 被直线l 截得的弦长为 .三、解答题:本大题共6小题,总分值80分.解答须写出文字说明、证明进程和演算步骤. 16.(本小题总分值l4分)在ABC ∆中,设角,,A B C 的对边别离为,,a b c ,向量(cos ,sin ),m A A =(2sin ,cos )n A A =-,假设1m n =.(1)求角A 的大小; (2)假设b =c =,求ABC ∆的面积.17.(本小题总分值12分)某高校从参加今年自主招生考试的学生中,随机抽取容 量为50的学生成绩样本,得频率散布表如下: (l )写出表中①②位置的数据;(2)为了选拔出更优秀的学生,高校决定在第三组、第四组、第五组顶用分层抽样法,抽取6名学生进行第二轮考核,别离求第三、第四、第五各组参加考核的人数;(3)在(2)的前提下,高校决定在这6名学生中录取2名学生,其中有ξ名第三组的,求ξ的数学期望. 18.(本小题总分值14分)A如图(1),等腰梯形ABCD 中,0,2,60//AB AD ABC AD BC ==∠=,E 是BC 的中点,将ABE ∆沿AE 折起,取得如图(2)所示的四棱锥'B AECD -,连结'''且PF =. (1)求证: AE ⊥平面PEF ; (2)求二面角'B EF A --的余弦值.图(1) 19.(本小题总分值12分)已知椭圆2222:1(0)x yC a b a b+=>>的离心率为,而且椭圆通过点(1,1),过原点O 的直线l 与椭圆C 交于A B 、两点,椭圆上一点M 知足MA MB =.(Ⅰ)求椭圆C 的方程; (Ⅱ)证明:222112OA OB OM ++为定值; (Ⅲ)是不是存在定圆,使得直线l 绕原点O 转动时,AM 恒与该定圆相切,假设存在,求出该定圆的方程,假设不存在,说明理由. 20.(本小题总分值14分)已知数列{}n a 和{}n b 知足11212,n n na a a a +-==,1n n b a =-,数列{}n b 的前n 和为n S . (1)求数列{}n b 的通项公式;(2)设2n n n T S S =-,求证:1n n T T +>; (3)求证:对任意的n N *∈有21122n n n na S na +≤≤-成立. 21.(本小题总分值14分)已知函数32()63),.xf x x x x t e t R =-++∈( (Ⅰ)假设函数()y f x =依次在,,()x a x b x c a b c ===<<处取得极值,求t 的取值范围; (Ⅱ)假设存在实数[0,2]t ∈,使对任意的[1,]x m ∈,不等式()f x x ≤恒成立,求正整数m 的最大值.参考答案一、选择题:本大题共8小题,每题5分,总分值40分.1.D . 2.B . 3.B .4.A .5.A .6.C . 7.C .8.D .二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每题5分,总分值30分.9.4950. 10.2.11.14π-. 120y ±=. 13.(20,14). 14. 15.3. 三、解答题:本大题共6小题,总分值80分。

2020届韶关市南雄市南雄中学高三生物二模试题及答案

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2020届韶关市南雄市南雄中学高三生物二模试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.ATP被喻为细胞的能量“货币”,用α、β、γ分别表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ),下列叙述正确的是()A. 一分子的ATP彻底水解后生成三个磷酸和一个腺苷,且释放能量B.ATP的γ位磷酸基团脱离时,释放的能量可用于葡萄糖的氧化分解C. 失去γ位的磷酸基团后,剩余部分仍可为生命活动供能D. 失去β、γ位两个磷酸基团后,剩余部分可作为DNA的基本组成单位2.下列关于免疫失调的说法正确的是()A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤3.尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的生产或作用异常,使肾脏对水的重吸收产生障碍,下列相关叙述正确的是()A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大C.若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致,在血浆中该激素的含量可为正常值D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗4.现有抗病、黄果肉(ssrr)和易感病、红果肉(SSRR)两个番茄品种,研究人员欲通过杂交育种培育出一个既抗病又是红果肉的新品种(ssRR)。

下列叙述正确的是A.亲本杂交产生F1的过程中s和R发生了基因重组B.可以直接在F2中选出目标新品种进行推广C.此育种过程中产生了新的基因型D.也可利用F1经过花药离体培养后直接得到目标新品种5.在自然界,种群数量的增长既是有规律的,又是复杂多样的。

下列表述正确的是()A.种群的S型增长只适用于草履虫等单细胞生物B.引入到新环境的种群一定时间内都会出现J型增长C.自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定,因此都呈S型增长D.在环境条件不变的情况下,种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势6.用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两组实验结果如图。

2020届南雄市黎口中学高三语文二模试题及答案

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2020届南雄市黎口中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下面小题。

责任程宪涛吴畏明天离职。

吴畏一夜未眠,翻来覆去如烙饼。

这里,除逢年或喜事燃放鞭炮,还给离任领导放鞭炮。

这是“欢送”领导离职,是对领导未尽职责的诅咒。

这是坊间的自发“仪式”。

上级在调职谈话时询问吴畏,吴畏道:“那是为官者的耻辱。

”领导说:“今年是2018年,改革开放40周年,你恰巧今年调动,有足够的信心吗?”吴畏不敢说,只觉压力更大,甚至生出一份惶恐。

电厂成立50多年,管理层換了多少届,没有几人记得清楚。

任职者一届职满,都心怀忐忑,唯恐听见鞭炮噼啪声。

某任领导到异地赴任。

迎接的人欢天喜地,送行的人兴高采烈。

领导的脸如向日葵,对属下们持续绽放。

小车行至小镇十字路口。

喧闹声不绝于耳。

身着工装的员工们,站在马路的两侧。

两根竹竿立起来,两挂鞭炮挑起来。

众人愣怔的片刻,鞭炮轰然爆开,陪同的人四散弃逃,领导灿烂的笑容枯萎成瑟缩的叶子。

小车仓皇挤出人群逃出小镇。

知耻近乎勇。

几届继任者,为官清廉发奋,突破发电纪录,实现辅业剥离,完成企业化改制……但是,历史轮回,又有继任者中枪。

某任老总颇自知,离职前谎称八点离厂,却在凌晨五点钻进小车启程。

原想神不知鬼不觉,却不料刚转过街口,赫然看到,鞭炮蜿蜒,犹如几条红色的蛇,转眼间火信子喷吐。

寂静的清晨,爆竹声格外刺耳。

领导心脏病突发,再没有站起来。

俩领导其后相继被“双规”。

吴畏的上一任老总,在职期间被查,在上级谈话之后,即称病在家休养,直到半年后入狱。

传说他临行前夜,小镇的爆竹售罄,在众人的浮想中,那是一爆竹铺夭盖地,盛况空前的景况。

而据说,在其后三年中,这批爆竹并未燃放,一直保留到现在,员工们在等待……或许,员工并不希望再现那场景。

吴畏心里没有底。

吴畏穿衣下床,拿起手电筒,戴上安全帽。

这是他三年来形成的习惯,每天到厂子内巡查。

三年前,吴畏第一次巡查时,值班室中一片狼藉,运行人员一个酒气熏天,两个在睡大觉,三个在斗地主……还有缺岗。

2020届韶关市南雄市南雄中学高三语文期末试题及答案解析

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2020届韶关市南雄市南雄中学高三语文期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章,完成下列小题。

黄花绣刘庆邦庆婶子打着一把黑伞到格明家来了,推开院门就问格明在家不在。

院里的积雪很厚,把庆婶于包了塑料袋的两只脚都抱住了。

三大娘快不中了。

叫格明去,是让格明给三大娘送终的鞋上绣花儿。

格明的娘说:“格明这妮子手笨得像猪脚一样,哪里会绣什么花儿呀!你别看格明长了个傻大个子,她连虚岁还不到十四呢!”庆婶子说:“绣花儿的事儿找的就是童女儿,超过十六岁就不用了,咱这儿的规矩你又不是不懂。

”按当地的规矩,给将要远行的老奶奶鞋上绣花儿要用童女儿,而且指到谁就是谁,不许有半点推辞。

让格明深感为难的是,长这么大,她从来没捏过绣花儿针,不知绣花针多轻多重,是横拿还是坚拿。

娘呢从来没教地绣过花儿。

冷不丁地让她去绣花儿,这不是要她出丑嘛!庆婶子说:“不会绣不要紧,一教就会了。

人不管做啥事,都是先有第一回。

”格明要绣的花儿并不复杂,一根花梗,四片花叶,一朵花儿。

花梗绣揭色,花叶绣绿色,花朵绣黄色。

格明认出来,她所绣的花儿应该是菊花。

庆婶子把一根绣花针和缠了各色丝线的线轴给了格明,格明把黄丝线往针鼻子里纫时,手指哆嗦得怎么也纫不进去。

从听说要她给三奶奶绣花儿,她的哆嗦一直都没止住,这会儿又加重了,她越用力,越着急,就哆嗦得越厉害。

她在心里骂自己没用,眼泪几乎要落下来。

庆婶子说,谁第一次绣花儿都这样,绣得多了,自然就熟练了。

格明背过身子,把心稳了稳,果然把针纫上了。

①透过玻璃。

她看见桃花雪仍在下。

有一朵盛开的雪花从窗口上方下来。

眼看要飘进窗内。

格明在记忆里寻找她所见过的菊花。

在自家院子的东南角,一个用矮花墙圆起来的小园子里,每年秋天。

菊花都会不失时机地迎霜开放。

菊丛高过了矮墙,数不清的黄色线菊的花朵簇拥在墙头上,让人欣赏不尽,恰惜不尽,感叹不尽。

心中的莉花开了,格明手上的菊花就可以绣了。

三奶奶不是格明的亲奶奶,是远门子奶奶,娘说三奶奶对格明不赖,是有一年,三奶奶见格明穿的裤子太短了,短得揪巴到膝盖那里,就送给格明一条长一些的裤子。

广东省韶关市南雄香岛中学2020年高二数学文模拟试卷含解析

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广东省韶关市南雄香岛中学2020年高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知点、,直线过点,且与线段AB相交,则直线的斜率的取值范围是()A.或 B.或C. D.参考答案:A略2. 等差数列中,a1>0,d≠0,S3=S11,则S n中的最大值是()A.S7 B.S7或S8 C.S14 D.S8参考答案:A3. 已知动点满足,则点P的轨迹是()A.两条相交直线B.抛物线C.双曲线D.椭圆参考答案:BA略5. 对某同学的6次物理测试成绩(满分100分)进行统计,作出的茎叶图如图所示,给出关于该同学物理成绩的以下说法:①中位数为84;②众数为85;③平均数为85;④极差为12.其中,正确说法的序号是( )A. ①②B.③④C.②④ D.①③参考答案:D6. 曲线在点(1,-1)处的切线方程为()A.B.C. D.参考答案:B7. 设,且恒成立,则的最大值是()A 2B 3C 4D 6参考答案:C略8. 设,,若,则的取值范围是A. B.C. D.参考答案:A略9. 是可导函数在点处取极值的()A. 充分不必要条件 B 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件参考答案:B略10. 已知数列中,,则其公差等于()A.2 B.3 C.4 D.5参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 过双曲线x2-的右焦点作直线交双曲线于A、B两点,且,则这样的直线有___________条。

参考答案:312. 若锐角三角形ABC的面积为,AB=2,AC=3,则cosA= .参考答案:【考点】正弦定理.【专题】计算题;方程思想;数学模型法;解三角形.【分析】由三角形的面积求得sinA的值,再由平方关系得答案.【解答】解:由,得,即sinA=,由△ABC为锐角三角形,∴cosA=.故答案为:.【点评】本题考查解三角形,考查了正弦定理的应用,是基础题.13. 已知数列满足是数列的前n项和,则________.参考答案:-114. 已知两个正数x,y满足,则使不等式恒成立的实数m的范围是__________参考答案:【分析】由题意将代入进行恒等变形和拆项后,再利用基本不等式求出它的最小值,根据不等式恒成立求出m的范围.【详解】由题意知两个正数x,y满足,则,当时取等号;的最小值是,不等式恒成立,.故答案为:.【点睛】本题考查了利用基本不等式求最值和恒成立问题,利用条件进行整体代换和合理拆项再用基本不等式求最值,注意一正二定三相等的验证.15. 设函数.若为奇函数,则曲线在点(0,0)处的切线方程为___________.参考答案:【分析】首先根据奇函数的定义,得到,即,从而确定出函数的解析式,之后对函数求导,结合导数的几何意义,求得对应切线的斜率,应用点斜式写出直线的方程,最后整理成一般式,得到结果.【详解】因为函数是奇函数,所以,从而得到,即,所以,所以,所以切点坐标是,因为,所以,所以曲线在点处的切线方程为,故答案是.【点睛】该题考查的是有关函数图象在某点处的切线问题,涉及到的知识点有奇函数的定义,导数的几何意义,属于简单题目.16. 已知定义在R上的可导函数,对于任意实数x都有,且当时,都有,若,则实数m的取值范围为________.参考答案:【分析】令,则,得在上单调递减,且关于对称,在上也单调递减,又由,可得,则,即,即可求解.【详解】由题意,知,可得关于对称,令,则,因为,可得在上单调递减,且关于对称,则上也单调递减,又因为,可得,则,即,解得,即实数的取值范围是.【点睛】本题主要考查了函数性质的综合应用,以及不等关系式的求解,其中解答中令函数,利用导数求得函数的单调性和对称性质求解不等式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.17. 把数列依次按第一个括号一个数,第二个括号两个数,第三个括号三个数,第四个括号四个数,第五个括号一个数,第六个括号两个数,……,循环下去,如:(3),(5,7),(9,11,13),(15,17,19,21),(23),(25,27),……,则第104个括号内各数字之和为_________.参考答案:2072略三、解答题:本大题共5小题,共72分。

广东省南雄市高三高考第二次模拟测试理科数学试卷有答案

广东省南雄市高三高考第二次模拟测试理科数学试卷有答案

(xi , yi ) 的残
差的绝对值 | y?i yi |≤1 时,则将销售数据 ( xi , yi ) 称为一个 “好数据”.现从 6 个销售数据中任取 3 个,求“好
数据”个数 的分布列和数学期望 E( ) .
(参考公式:线性回归方程中
n
xi yi nxy
b?, a? 的最小二乘估计分别为
b?
i1 n
∵ PA 平面 ABCD , OD 平面 ABCD ,
∴ OD PA,
又 PA AC A , PA, AC 平面 PAC ,
∴ OD 平面 PAC ,
∵ O, M 分别是 AC , PC 的中点,
∴ OM ∥ PA,OM
1 PA ,
2
又 DE∥PA,DE 1 PA , 2
∴ OM ∥ DE, OM DE ,
3x1
y1
2 z1
0 ,
2y1 2 z1 0
取 x1 3 ,得 y1 3, z1 3 , n1 ( 3,3,3) ,
设 n2 ( x2 , y2 , z2 ) 是平面 FPC 的一个法向量,
同理得, n2 (0,1,1) ,
∴ cos n1, n2
n1 n2 | n1 | | n2 |
033 21 2
与销售数据对比可知满足 | y?i yi |≤1 (i 1,2, ,6) 的共有 3 个“好数据” : (4,90) 、 (6,83) 、 (8,75) .
于是 的所有可能取值为 0, 1, 2, 3.
P(
0)
C33 C63
1 ; P(
20
1)
C13C32 C63
9 ; P(
20
2)
C32C31 C63

广东省韶关市南雄中学度高二第一学期期末考试文科数学试题

广东省韶关市南雄中学度高二第一学期期末考试文科数学试题

南雄中学2015-2016学年度第一学期期末考试 高二(文科)数学试题 考试时间:120分钟一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1.在等差数列{}n a 中,已知4816a a +=,则该数列前11项和11S 等于( ) A.58 B.88 C.143 D.1762.已知x >1,则y=x 的最小值为( ) A.1 B.2 C.2 D.33.若方程C :122=+ay x (a 是常数)则下列结论正确的是( ) A.+∈∀R a ,方程C 表示椭圆 B.-∈∀R a ,方程C 表示双曲线 C.-∈∃R a ,方程C 表示椭圆 D.R a ∈∃,方程C 表示抛物线4.函数y =x 2cos x 在x =1处的导数是( )A .0B .2cos 1-sin 1C .cos 1-sin 1D .15.在ABC ∆中, 内角,,A B C 所对的边分别是,,a b c .已知45=A ,6=a , =b 23,则B 的大小为( )A .30B .60C .30或150D 60 或1206.已知数列{a n }满足1+log 3a n =log 3a n +1(n ∈N *)且a 2+a 4+a 6=9,则log 13(a 5+a 7+a 9)的值是( )A.15B.-15 C.5 D.-57.有下列四个命题:①“若xy=1,则x ,y 互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m≤1,则x 2﹣2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A ⊂B”的逆否命题.其中为真命题的是( )A .①②B .②③C .④D .①②③8.若变量x ,y 满足约束条件 且z=3x+y 的最小值为﹣8,则k=( )A .3B .﹣3C .2D .﹣29.不等式02x 2a -ax 2≥++)((a <0)的解集为( ) A. B.C.D.10.某几何体的三视图如图所示,则它的体积等于( ).A .8B .6C .4D .8311.若曲线C 上的点到椭圆 +=1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8,则曲线C 的标准方程为( ) A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=112.定义为n 个正数p 1,p 2,…p n 的“均倒数”.若已知数列{a n }的前n 项的“均倒数”为,又,则 =( )A .B .C .D .二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把答案填在答题卡题号相应的横线上.)13.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人。

2020年韶关市南雄市南雄中学高三生物第二次联考试卷及参考答案

2020年韶关市南雄市南雄中学高三生物第二次联考试卷及参考答案

2020年韶关市南雄市南雄中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图为甲、乙、丙三个神经元(部分)成的突触结构神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移,并释放神经递质。

下列相关叙述正确的是( )A.突触是突触小体的一部分,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜B.乙酰胆碱和5一羟色胺都是信息分子,能与相应突触后膜上的特定受体结合C.据图判断,若乙神经元的Ca2+通道被抑制甲神经元兴奋后会引起丙兴奋D.细胞间的信息传递离不开神经递质,因而神经递质会全部被回收重复利用2. 造成人类遗传病的原因有很多种,在不考虑基因突变的情况下,下列说法正确的是()A.21三体综合征一般是由第21号染色体结构异常造成的B. 猫叫综合征是第5号染色体中缺失1条造成的遗传病C. 冠心病属于多基因遗传病,这类遗传病在群体中发病率较高D. 若父母表现型均正常,生一个患红绿色盲男孩的概率是1/43. 协助物质进出细胞的转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。

载体蛋白协助物质进出细胞时可能消耗能量,也可能不消耗能量;通道蛋白协助物质进出细胞时不消耗能量。

下列有关物质进出细胞方式的叙述,错误的是()A.无转运蛋白参与的物质进出细胞方式都是自由扩散B.Na+不能通过通道蛋白的协助逆浓度梯度运出细胞C.Ca2+通过钙泵进出细胞需要载体蛋白的协助D.肾小管上皮细胞依靠水通道蛋白重吸收水分的方式属于被动运输4. 在探究生物遗传物质的过程中,艾弗里进行了肺炎双球菌的体外转化实验,赫尔希和蔡斯完成了噬菌体侵染细菌的实验。

下列相关叙述错误的是()A.两组实验设计思路都是设法将DNA和蛋白质分开,单独观察它们各自的作用B.噬菌体侵染细菌的实验运用了放射性同位素标记法和离心等技术C.艾弗里实验已经证明DNA是遗传物质,赫尔希和蔡斯实验完全没有必要D.肺炎双球菌的体外转化实验使R型菌转化为S型菌不需要S型菌的完整细胞5. 下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是()A. 生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型B. 生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点C. 生物膜上可发生信号转换和能量转换D. 生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性6. 下列关于真核细胞中蛋白质功能的叙述,错误的是()A.蛋白质与某种RNA结合,成为蛋白质的装配机器B.神经递质与受体结合,完成突触处兴奋的双向传递C.蛋白质与糖类结合,成为细胞间互相联络的语言D.RNA聚合酶与DNA结合,启动基因转录过程7. 下列关于生物学实验的相关叙述,正确的是()A.将洋葱鳞片叶内表皮细胞放入0.3g/mL.蔗糖溶液中会发生质璧分离现象B.利用健那绿对口腔上皮细胞进行染色后可观察到被染成灰绿色的线粒体C.在探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解实验中,可用碘液来检测实验结果D.伞藻嫁接实验可以证明伞藻“帽”的形成是由细胞核控制的8. 下图所示的细胞可能是()A. 酵母细胞B. 原核细胞C. 动物细胞D. 植物细胞9. 下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是A.原核细胞有细胞膜、细胞质和染色质,无细胞核B.糖原和淀粉分别是动、植物细胞中的储能物质C.高等植物成熟的筛管细胞无细胞核D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆10. 水稻的结构按由小到大的结构层次是()A.细胞、组织、器官、系统B.细胞、器官、组织、系统C.细胞、组织、器官、个体D.细胞、组织、系统、个体11. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.淀粉、淀粉酶、胰岛素共同含有的化学元素有C、H、O、NB.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等微量元素在细胞中含量很少C.葡萄糖、麦芽糖、果糖、蔗糖均可与斐林试剂发生颜色反应D.构成细胞的有机物含量多且作用大,无机物含量少且作用小12. 生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸13. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞中含量最多的化合物依次是()A.核酸、蛋白质、糖类B.蛋白质、核酸、无机盐C.蛋白质、核酸、水D.蛋白质、核酸、蛋白质14. 下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是()A. 云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长B. 当日照达到一定时长时植物才能够开花C. 狼根据兔子留下的气味去猎捕兔子D. 蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”15. 对人体的激素、抗体和神经递质这三类物质说法正确的是()A.都由特定器官分泌B.都与细胞结合发挥作用C.都是大分子物质D.都能和特定物质结合起作用二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。

2020届韶关市南雄市南雄中学高三语文上学期期末考试试题及答案

2020届韶关市南雄市南雄中学高三语文上学期期末考试试题及答案

2020届韶关市南雄市南雄中学高三语文上学期期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

网络文学具有商品属性、文络属性。

传统文学亦具有商品与文络文络属性,除了网生性特质之外,也影响了文学的商品属性与文学属性。

在文络文学一方面表现为对“广义文化传统”的继承,另一方面也表现为对审美愉悦,特别是通俗类型文学叙事艺术的故事性、幻想性、虚构性与代入性的重视。

就此而言,中国网络文学,不是对“传统文络时代文学对中国传统文学的继承和发展。

这里既有媒介转换带来的革命性变化,也有与中国文化传统的内在联系性。

这里说的“文学传统”,并非仅为“古典文学”,而是广义影响网络文学发展的“文学传统”。

具体来说,就是以儒道释体系为思维特征的中国古典传统文学,既包含唐诗宋词与优秀的古文传统,也包含上古神话、民俗学等古典传统;还有就是通俗文学传统,主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学;另外还有发轫于五四,目前成为主流的“新文学”主潮。

这三类文学传统中,古典文学与通俗文络文学的影响最深,新文学的影响则主要体现在“自我实现”的现代性价值观,以及现实主义题材的网络小说创作。

从古典文学传统来看,纵观中国网络文学优秀作品,儒家仁爱思想、道家浪漫想象,都表现于历史穿越文、玄幻奇幻文等很多门类的创作中。

以唐诗宋词与历代散文为代表的诗文传统,影响了言情、历史等类型文体表现风格。

比如,传统诗文艺术想象与华美意境,影响了蒋胜男、顾漫等一大批女性网络作家的写作。

洪荒神话、人物传说、典章制度,更影响了奇幻、悬疑、历史等诸多类型。

阿菩的《山海经密码》源自《山海经》,将故事背景设置为夏商朝代交替之际,以一个少年的大荒游历,再现历史与神话的奇绝想象。

中国各个历史时期典章制度、社会风貌,也较好地展现在网文之中,其中一些优秀作品历史现场感强,散发着醇厚、深沉的传统文化味道。

从文学类型与文类笔法上看,中国网络文学也较好地继承了中国通俗文学传统。

2020-2021学年广东省韶关市南雄中学高二物理上学期期末试卷带解析

2020-2021学年广东省韶关市南雄中学高二物理上学期期末试卷带解析

2020-2021学年广东省韶关市南雄中学高二物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可以为()A.地面B.坐在他身边的乘客C.公路边的树木D.公路边的房屋参考答案:B【考点】参考系和坐标系.【分析】研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论,明确参考系的概念,理解物体运动相对性.【解答】解:乘客相对于公共汽车上的座位或身边的乘客均是静止的,故他选择的参考系是坐在他身边的乘客或座位;而他相对于地面、树木房屋等都是运动的;故选:B.2. 如图所示,供电电源为u=10sin100πt(V)的交流电源,电压表的读数为U1,耐压值为U2的电容器C并未被击穿,则:A. U1=10 VB. U1=10VC. U2>10VD. U2>10V参考答案:BD【详解】交流电源的电压有效值是10V,而电压表测量的是交流电的有效值,则电压表的示数为U1=10V,A错误,B正确;正弦式交流电的最大值是10V,所以电容器要能正常工作,其耐压值必须不低于10V,即U2>10V,C错误,D正确。

3. (单选)实验室内,某同学用导热性能良好的气缸和活塞将一定质量的理想气体密封在气缸内(活塞与气缸壁之间无摩擦),活塞的质量为m,气缸内部的横截面积为S.用滴管将水缓慢滴注在活塞上,最终水层的高度为h,如图所示.在此过程中,若大气压强恒为p0,室内的温度不变,水的密度为,重力加速度为g,则:以下图象中能反映密闭气体状态变化过程的是.参考答案:A4. 如图所示,在光滑水平地面上放着两个物体,其间用一根不能伸长的细绳相连,开始时B 静止,A具有4kg·m/s的动量(令向右为正),开始绳松弛.在绳拉紧(可能拉断)的过程中,A、B动量的变化可能为()A. ,B. ,C. ,D. k`$#s5u参考答案:C5. (单选)下列关于物体的运动,其不可能的是A.物体运动的加速度等于零,而速度却不等于零B.两物体相比,一个物体的速度变化率比较大,而加速度却比较小C.物体具有向东的加速度,而速度方向却向西D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段的小,但速度却比前一阶段大参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示为一正弦式电流的u—t图象,由图可知:该交变电流的频率为 Hz,电压的有效值为------- V。

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2019高考小做——地理「①」
1.(2019·上海,选修Ⅱ·地学研究初步[理])
瓦雄莫里岛位于美国华盛顿州西北部,1954年该岛上被废弃的一辆自行车,到2019年依然得以保留,并长在离地面1.5米高的树干内,分析图中自行车得以保留于树干的主要原因。

(10分)
自行车保留于树干中
2.(2015·全国卷Ⅰ)阅读图文材料,完成下列要求。

多年冻土分为上下两层,上层为夏季融化,冬季冻结的活动层,
下层为多年冻结层。

我国的多年冻土分布主要分布于东北高纬度地区
和青藏高原海拔地区。

东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在
-1°~1°,青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为-3.5°~2°C。

由我国自行设计、建设
的青藏铁路格(尔木)拉(萨)
段成功穿越了约550千米的
连续多年冻土区,是全球目
前穿越高原、高寒及多年冻
土地区的最长铁路。

多年冻
土的活动层反复冻融及冬季
不完全冻结,会危机铁路路
基。

青藏铁路建设者创造性
地提出了“主动降温、冷却路
基、保护冻土”的新思路,采
用了热棒新技术等措施。


8a示意青藏铁路格拉段及
沿线年平均气温的分布,其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。

图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。

热棒地热部分为冷凝段,地下部分为蒸发段,当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段,循环反复。

(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。

(8 分)
(2)图8a所示甲地比五道梁路基更不稳定,请说明原因。

(8 分)
(3)根据热棒的工作原理,判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)简述判断依据,分析热棒倾斜设置(图8b)的原因。

(8 分)
2019高考小做——地理
1.答案:此岛属于温带海洋性气候,且处于盛行西风迎风坡,降水量大,为“豪雨林”,植物高大,新陈代谢旺盛。

自行车嵌入在木质部或韧皮部,树木有自我愈合修复功能,重新长出新的组织包裹,看起来好像吞噬了外来物体。

(一点2分)
2.(1)青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(东北高纬地区年平均气温低于—1℃~1℃,可以形成多年冻土。

)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为—1℃~1℃时,冬季气温高,冻结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。

(2)甲地年平均气温更接近0℃,受气温变化的影响,活动层更频繁地冻融,(冻结时体积膨胀,融化时体积收缩,)危害路基;甲地年平均气温高于五道梁,夏季活动层厚度较大,冬季有时不能完全冻结,影响路基稳定性。

(3)冬季。

依据:冬季气温低于地温,热棒蒸发段吸收冻土热量,(将液态物质汽化上升,与较冷的地上部分管壁接触,凝结,释放出潜热,)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。

热棒倾斜设置的原因:使热棒能深入铁轨正下方,保护铁轨下的路基(多年冻土)。

2019高考小做——地理
1.答案:此岛属于温带海洋性气候,且处于盛行西风迎风坡,降水量大,为“豪雨林”,植物高大,新陈代谢旺盛。

自行车嵌入在木质部或韧皮部,树木有自我愈合修复功能,重新长出新的组织包裹,看起来好像吞噬了外来物体。

(一点2分)
2.(1)青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(东北高纬地区年平均气温低于—1℃~1℃,可以形成多年冻土。

)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为—1℃~1℃时,冬季气温高,冻结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。

(2)甲地年平均气温更接近0℃,受气温变化的影响,活动层更频繁地冻融,(冻结时体积膨胀,融化时体积收缩,)危害路基;甲地年平均气温高于五道梁,夏季活动层厚度较大,冬季有时不能完全冻结,影响路基稳定性。

(3)冬季。

依据:冬季气温低于地温,热棒蒸发段吸收冻土热量,(将液态物质汽化上升,与较冷的地上部分管壁接触,凝结,释放出潜热,)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。

热棒倾斜设置的原因:使热棒能深入铁轨正下方,保护铁轨下的路基(多年冻土)。

2019高考小做——地理
1.答案:此岛属于温带海洋性气候,且处于盛行西风迎风坡,降水量大,为“豪雨林”,植物高大,新陈代谢旺盛。

自行车嵌入在木质部或韧皮部,树木有自我愈合修复功能,重新长出新的组织包裹,看起来好像吞噬了外来物体。

(一点2分)
2.(1)青藏高原纬度低,海拔高,太阳辐射强;(东北高纬地区年平均气温低于—1℃~1℃,可以形成多年冻土。

)青藏高原气温年较差小,当年平均气温同为—1℃~1℃时,冬季气温高,冻结厚度薄,夏季全部融化,不能形成多年冻土。

(2)甲地年平均气温更接近0℃,受气温变化的影响,活动层更频繁地冻融,(冻结时体积膨胀,融化时体积收缩,)危害路基;甲地年平均气温高于五道梁,夏季活动层厚度较大,冬季有时不能完全冻结,影响路基稳定性。

(3)冬季。

依据:冬季气温低于地温,热棒蒸发段吸收冻土热量,(将液态物质汽化上升,与较冷的地上部分管壁接触,凝结,释放出潜热,)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。

热棒倾斜设置的原因:使热棒能深入铁轨正下方,保护铁轨下的路基(多年冻土)。

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