请示与报告的异同与形式
请示与报告的写作区别
请示与报告的写作区别一、请示与报告的含义和异同关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同：1．内容要求不同。
请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。
2．侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
3．行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
4．行文时间不同。
请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5．报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。
6．篇幅不同。
请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7．标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是xxx关于xxxxxx的请示；报告的标题中不写请示二字，就是xx”x关于xxxxxx的报告。
8．结束用语不同。
请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9．处理结果不同。
请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。
二、请示与报告不分的几种表现形式1．把请示当作报告。
就是把请求指示、批准的请示当作了报告。
如《xxxx关于申请购买xxxx的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买xxx的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。
报告与请示的异同
报告与请示的异同相同点：①两者都属上行文。
②为督促各级领导干部认真履行职责，对行文负全责，上报的报告、请示首页须注明签发人。
③通常情况下，报告和请示的标题可省略发文机关。
相异点：①性质和行文目的不同，报告是呈阅性公文，其行文目的在于汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复询问等，属于陈述性公文，故不要求上级机关回复；而请示是呈批性公文，其行文目的在于请求指示或审核批准，需要上级机关给予答复。
②上级机关处理原则不同，对待报告上级机关只在认为有必要时才予批复，而对请示上级机关不管同意与否均应批复。
③篇幅容量不同，对报告虽也提倡一文一事，但像综合报告等显然多为一文数事，篇幅较长；对请示则严格要求一事一请，内容单一、篇幅相对较短小。
④行文时间不同，报告在事前、事中、事后均可行文; 而请示必须事前行文，不能先斩后奏。
报告与请示的写作一、报告的写作报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
（一）报告的类别1、呈报报告这是直接向上级机关汇报工作、反映情况的报告。
根据具体内容和性质又可分综合报告与专题报告两种。
①综合报告是向上级汇报本单位本部门一个时期内全面工作或几个方面工作的综合情况，往往有一文数事的特点。
例：《关于XX市九五规划执行情况的报告》。
②专题报告是向上级汇报某项工作、某个问题或某一方面情况的报告，往往有一事一报、迅速及时的特点。
例：《关于元旦春节市场安排情况的报告》。
2、呈转报告这是向上级机关汇报工作情况、提出意见、建议并请求将该报告批转有关部门或地区执行的报告。
例：林业部《关于加强野生动物保护管理工作的报告》。
3、回复报告这是用于答复上级的询问或汇报所交办事情办理结果的报告。
答复报告往往是对一些重大事项的答复，对一般性事项用函作答即可。
例：XX市民政局《关于拥军优属情况的报告》是“八？一”建军节前开展专项活动的回复性报告。
（二）报告的写法1、标题报告标题通常由事由和文种组成。
请示与报告之间的区别
请示与报告之间的区别一、请示与报告的区别1.内容要求不同。
请示的内容要求一文一事;报告的内容可一文一事也可一文数事。
2.侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准;报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
3.行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题;报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
4.行文时间不同。
请示必须事前行文;报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5.报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关;受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项;报告可以报送一个或多个上级机关。
6.篇幅不同。
请示一般都比较简短;报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7.标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是xxx关于xxxxxx的请示;报告的标题中不写请示二字，就是xx”x关于xxxxxx的报告。
8.结束用语不同。
请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求;报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9.处理结果不同。
请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复;报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。
二、请示与报告不分的几种表现形式1.把请示当作报告。
就是把请求指示、批准的请示当作了报告。
如《xxxx关于申请购买xxxx的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买xxx的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。
这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。
2.把报告当作请示。
有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。
如《xxxx关于xxxx的报告》末尾处应写“以上报告，如无不妥，请批转xxx执行。
请示和报告的异同
请示与报告的区别在公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。
一、请示与报告的含义和异同关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同： 1．内容要求不同。
请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。
2．侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
3．行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
4．行文时间不同。
请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5．报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。
6．篇幅不同。
请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7．标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x 的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。
8．结束用语不同。
请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9．处理结果不同。
请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。
请示与报告的区别
请示与报告的区别篇一：报告与请示的区别是什么报告与请示的区别1）具体功用不同。
报告是呈阅性公文，主要作用是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，属于陈述性公文；而请示是呈批性公文，主要作用是向上级机关请求指示批准。
（2）内容含量不同。
综合性报告大多涉及多个事项，即使是专题报告，也往往要涉及一个事项的几个方面，内容含量大、篇幅较长的报告比较多见；而请示的撰写强调一文一事，内容单一、篇幅较短的请示比较多见。
（3）行文时机不同。
报告既可以写在工作开展之前，也可以写在工作进行当中或完成之后；请示必须写在事前，而不能先斩后奏。
报告与请示的写作一、报告的写作报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
(一)报告的类别1、呈报报告这是直接向上级机关汇报工作、反映情况的报告。
根据具体内容和性质又可分综合报告与专题报告两种。
①综合报告是向上级汇报本单位本部门一个时期内全面工作或几个方面工作的综合情况，往往有一文数事的特点。
例：《关于××市九五规划执行情况的报告》。
②专题报告是向上级汇报某项工作、某个问题或某一方面情况的报告，往往有一事一报、迅速及时的特点。
例：《关于元旦春节市场安排情况的报告》。
2、呈转报告这是向上级机关汇报工作情况、提出意见、建议并请求将该报告批转有关部门或地区执行的报告。
例：林业部《关于加强野生动物保护管理工作的报告》。
3、回复报告这是用于答复上级的询问或汇报所交办事情办理结果的报告。
答复报告往往是对一些重大事项的答复，对一般性事项用函作答即可。
例：××市民政局《关于拥军优属情况的报告》是“八?一”建军节前开展专项活动的回复性报告。
(二)报告的写法1、标题报告标题通常由事由和文种组成。
2、主送机关报告主送机关应是发文机关的直属上级机关。
3、正文正文由报告缘由、报告事项、报告尾语三部分组成。
报告缘由主要交待报告的起因、理由或注明目的、意义等，是正文的开头；报告事项即正文的主体内容，如基本情况、措施与办法、成效与问题或者是经验与教训、意见与建议、打算与设想等；报告尾语根据类别而定，呈报性报告往往以“特此报告”或“以上报告如有不妥，请指正”等语作结。
报告与请示的异同点
报告与请示的异同点行政公文种类繁多，一不注意就会把文种弄错。
那么大家知道报告和请示的区别吗?下面就等小雅来告诉你们吧!报告与请示的异同点：报告与请示的区别报告，是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关询问所用的一个文种。
请示，用于向上级机关请求指示、批准。
从行文方向上看，这两个文种都是上行公文，撰写中都要注意陈词恳切，语气谦恭，有近似的一面。
但它们又有明显的区别：第一，所担负的任务、使命不同。
请示要求批复，报告一般不做批复。
第二，使用时间不同。
请示要事前行文，一般情况下不得“先斩后奏”;报告通常是在事后或事情进行中行文。
第三，内容繁简不同。
请示的公文一般应一文一事，而报告中综合性报告，内容往往涉及到许多方面。
目前，一些地区和部门在报告和请示的使用上把握的不够准确，常常把请示写成报告，或在报告中夹带请示事项，有的标题就写成“请示报告”，类似这类现象，必须予以纠正。
报告与请示的异同点：报告的一般写法常用的报告大体有4种，即综合报告，专题报告，答复性报告，报送文件、物件的报告。
答复性报告要有针对性地回答来文中提出的问题，文字力求简要;报送文件、物件的报告把所报送文件、物件的名称、数量写清楚就可以了。
这里重点介绍综合报告和专题报告的写法。
(一)综合报告综合报告的内容较多，写法上一般要注意三点：第一，要概括说明有关工作和活动的动态;第二，要点明工作或活动中发生的问题和倾向;第三，提出解决办法。
一般情况下，综合报告要说明的工作项目较多，撰写时要注意突出重点，有调查，有分析，决不能面面俱到，堆砌材料。
(二)专题报告专题报告主要有两种：情况报告和工作报告。
情况报告，以反映经济社会动态、倾向以及工作中正反两方面的情况为主。
反映情况要讲清事情的来龙去脉，防止问题交待不清;讲问题要揭示事物的本质，避免被表象迷惑。
工作报告，也要汇报工作情况和问题，但以提出改进的意见和措施为主。
在写法上，开头要集中写情况和问题，然后以主要篇幅陈述工作意见或建议，这部分要力求从实际出发，符合政策精神，使之用得上，行得通。
报告与请示的区别
报告与请示的区别报告与请示是企业行政管理中常用的两种文书形式，它们用于汇报工作进展、提出意见建议和申请批准等。
虽然它们都属于正式文件，但是在用途和格式上有所不同。
下面将详细阐述报告与请示的区别。
一、定义报告是将某个问题或工作的进展情况、分析及建议等以一种规范、系统、准确的方式呈现出来的文件。
而请示则是在进行某个决策之前，向上级或其他相关方请求批准、授权、指示等的一种书面通知。
二、用途报告用于向上级领导或同级同事汇报工作进展情况、提出问题及建议、反映所需资源的需求等。
报告的内容一般是针对某个具体问题或事件进行的深入分析研究，帮助向用户或管理人员展示已完成或正在进行的工作，或提供关于某个问题的信息。
请示则是在做出决策之前，发起人提出提醒并请求批准、授权、指示等来采取行动。
请示的内容通常是请求行政管理决策者或其他同级同事的同意，以完成某项工作、采取某项行动或获得必要的支持。
三、格式报告通常包括标题页、前言、内容、总结、结论、建议、附录和参考资料等几个组成部分。
每个部分的内容都在前后文之间相互衔接，以表达工作进展、问题分析以及解决方案等。
请示的格式通常包括标题、发起人、收件人、请求的主题、请求的详细内容、问题描述、所需要的资源和建议等。
请示需要注明提议人的姓名、职位、联系方式、请求的截止日期等，以帮助收件人更好地理解和决策。
四、语言风格在语言风格方面，报告与请示也存在一定的差异。
报告需要用到较为正式的语言，以达到准确、清晰、简洁的效果。
报告的语气也通常较为客观中立，一般不会用到不当的感性语言和不当的修饰性词汇，以充分表现信息的重要性。
请示的语言则需要更为详细和具体，需要避免使用过于技术化的术语和缩略语，以保证收件人完全理解提案内容。
请示（特别是寻求授权的请示）通常采用更为恳切的口吻，以赢得收件人的同意和支持。
五、结论通过上述分析可知，报告与请示在用途、格式和语言风格等方面存在一定的差异。
报告用于汇报工作进展、提出问题及建议，其中的内容必须简明扼要、准确清晰，同时需要严格遵循正式文书的格式要求。
报告与请示的异同点
报告与请示的异同点行政公文种类繁多，一不注意就会把文种弄错。
那么大家知道报告和请示的区别吗?下面就等小编来告诉你们吧! 报告与请示的异同点：报告与请示的区别报告，是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关询问所用的一个文种。
请示，用于向上级机关请求指示、批准。
从行文方向上看，这两个文种都是上行公文，撰写中都要注意陈词恳切，语气谦恭，有近似的一面。
但它们又有明显的区别：第一，所担负的任务、使命不同。
请示要求批复，报告一般不做批复。
第二，使用时间不同。
请示要事前行文，一般情况下不得先斩后奏;报告通常是在事后或事情进行中行文。
第三，内容繁简不同。
请示的公文一般应一文一事，而报告中综合性报告，内容往往涉及到许多方面。
目前，一些地区和部门在报告和请示的使用上把握的不够准确，常常把请示写成报告，或在报告中夹带请示事项，有的标题就写成请示报告，类似这类现象，必须予以纠正。
报告与请示的异同点：报告的一般写法常用的报告大体有4种，即综合报告，专题报告，答复性报告，报送文件、物件的报告。
答复性报告要有针对性地回答来文中提出的问题，文字力求简要;报送文件、物件的报告把所报送文件、物件的名称、数量写清楚就可以了。
这里重点介绍综合报告和专题报告的写法。
(一)综合报告综合报告的内容较多，写法上一般要注意三点：第一，要概括说明有关工作和活动的动态;第二，要点明工作或活动中发生的问题和倾向;第三，提出解决办法。
一般情况下，综合报告要说明的工作项目较多，撰写时要注意突出重点，有调查，有分析，决不能面面俱到，堆砌材料。
(二)专题报告专题报告主要有两种：情况报告和工作报告。
情况报告，以反映经济社会动态、倾向以及工作中正反两方面的情况为主。
反映情况要讲清事情的来龙去脉，防止问题交待不清;讲问题要揭示事物的本质，避免被表象迷惑。
工作报告，也要汇报工作情况和问题，但以提出改进的意见和措施为主。
在写法上，开头要集中写情况和问题，然后以主要篇幅陈述工作意见或建议，这部分要力求从实际出发，符合政策精神，使之用得上，行得通。
7.请示
评议： ① 错用文种，请求批准应该用“请示”； ② 用“请示”，则事由部分的“请求” 与之表意重复，应删。 改为： 关于追认XX同志为革命烈士的请示 关于将XX同志追认为革命烈士的请示
标题评改
关于修建袁崇焕故居纪念馆的请求报告
评议： ① 错用文种，请求批准应该用“请示”； ② 用“请示”，则事由部分的“请求”与之 表意重复，应删。 改为： 关于修建袁崇焕故居纪念馆的请示
关于《会计人员职权条例》中”总会计师” 是行政职务或是技术职称的请示 财政部： 请示原由 国务院1987年国发[l9871]×号通知颁发的《会 计人员职权条例》规定，会计人员技术职称分为总 会计师、会计师、助理会计师、会计员四种；其中 “总会计师”既是行政职务，又作为技术职称。在 执行中，工厂总会计师按《条例》规定，负责全工 厂的财务会计事宜；可是每个工厂，尤其是大工厂，
近十年以来，在市委、市政府的关怀和领导 下，我市成人教育工作得到了迅速的恢复和发展。 目前，全市已建立各级各类成人学校×××所， 教职员工××××名。近几年来，全市参加学习 (包括各种短期培训)的成人每年超过×万人，去 年达到×万人。成人教育的规模和水平都是我市 历史上空前的。 请示事项：即请 为传达、贯彻全国成人教育工作会议精神， 求的具体内容 总结、部署我市成人教育工作，使其更好地为两 个文明建设服务，我们建议以市政府名义召开全 市成人教育工作会议，具体意见如下： 1.会议规模：拟请各区、县、局、总公司主 管教育的领导同志，区县成人教育办主任，市属 局的教育处长，全日制高等院校函授、夜大学的 代表出席会议，共约300人。
“发文字号”和“签发人”并列，中间隔两个字的 位置。有版头的，标注在版头之下、横线中央上面； 无版头的标注在标题之下正中位置（也可分两行标 注在标题右上方）。
简述请示和报告的异同
简述请示和报告的异同一、引言请示和报告都是应用文的一种，是机关、团体、企事业单位等在日常工作中经常使用的文种。
二者都是为了向上级或相关方面传递信息，但也有一些明显的差异。
本文将就请示和报告的相同之处和不同之处进行简述。
二、请示和报告的相同之处1.目的相同：请示和报告的目的大体相同，都是为了向上级或相关方面传递信息，使上级了解情况、掌握信息，并在此基础上做出相应的决策。
2.结构相似：请示和报告的结构大体相似，一般都包括标题、主送机关、正文、落款等部分。
3.语言要求相似：请示和报告的语言要求比较严谨、客观、准确，表达清晰、简洁，逻辑严密，避免使用过于口语化的表达。
三、请示和报告的不同之处1.行文对象不同：请示是上行文，一般只针对一个上级机关或负责人，具体的人或部门很明确；而报告可以针对一个或多个上级机关或负责人，也可以针对其他相关方面，如社会团体、企事业单位等。
2.行文目的不同：请示是为了向上级机关请求指示、批准或核准，是为了解决具体问题或请求允许做某事；而报告是为了向上级或相关方面汇报工作、反映情况、提出建议或展望未来，不一定要得到批复或批准。
3.内容侧重不同：请示的内容侧重于对具体事项的请求或申请，需要有明确的请求事项；而报告的内容可以是对过去工作的总结回顾，也可以是对未来工作的计划安排，可以是总体情况的反映，也可以是局部问题的剖析，可以提出建议或意见，也可以提供数据或事实。
4.行文时机不同：请示必须在事前发文，得到上级批复后才能开展工作；而报告可以在事前、事中或事后发文，根据需要而定。
5.回复要求不同：请示一般需要得到上级的批复或批准，而报告则不一定需要回复。
6.写作要求不同：请示的内容要简明扼要，突出重点，强调迫切性，请求事项要明确具体；而报告的内容要客观全面，条理清晰，表述准确，可以适当展开论述。
7.处理方式不同：请示应当以批复的形式给予答复，答复的内容应当具体明确；而报告则可以根据情况给予答复，答复的内容可以是肯定、否定或者部分肯定部分否定。
请示和报告的异同
请示和报告的异同请示和报告基本上上行公文，常常被混淆使用，但实际上是有明显区别的两类文种。
?一是行文目的、用途别同。
这是两类文种最基本的区别。
请示旨在请求上级批准、指示，需要上级审批，重在呈请；报告是向上级汇报工作、反映事情，提出意见或建议，答复上级询咨询，普通别需上级答复，重在呈报。
?二是呈量时刻别同。
请示需要事前行文，别能“先斩后奏”；报告普通在事后或者工作进行过程中行文。
这正如寻常工作中所说的“事前要请示，事后要报告”。
?三是主送机关别同。
请示普通只主送一具直接上级机关。
别宜多头、多级主送，以免因责任别明、或者互相推诿妨碍到办文效率和质量。
即是受双重领导的机关、单位上报请示，也应依照内容分别写明主送、抄送机关，以依照主次分清承办责任，由主送机关负责答复请示的咨询题。
而报告有时可多级多头主送，如事情紧急需要上级领导机关尽快知道的灾情、疫情等等。
四是受文机关处理方式别同。
请示均属承办件，收文机关必须及时处理，明确作答，限期批复；报告多属阅知件，除需批转的建议报告外，收文机关对其它报告都别可作答复。
假如把请示误写为报告，就可能因别同处理方式而误时误事。
?五是涉及内容别同。
请示用于向上级机关请求批准、指示，凡是下级机关、单位无权处理、无力解决以及按规定应经上级机关批准认定的咨询题，均可写为请示。
由此可将请示分为请求指示的请示、请求批准的请示和请求批转的请示等三类。
其中第一类多涉及法规政策上、认识上的咨询题，第二类多涉及人事、财务、机构等等方面的具体事项。
而报告按其内容可分为向上级汇报工作的工作报告、反映事情的事情报告、提出意见建议的建议报告、答复上级询咨询的答复报告、报送文件、材料或物品的报送报告。
?六是写作重点别同。
请示和报告尽管都要陈述、汇报事情，但报告的重点就在汇报工作事情，报告中别能夹带请示事项。
而请示中陈述事情不过作为请示原因，即使反映事情所占篇幅再大，其重点仍在请示事项。
?请示例文·请示报告如何写·请示与报告的区别七是文面结构形式别同。
报告与请示的区别
报告与请示的区别报告和请示是在日常生活和工作中常常用到的两类文书形式。
尽管它们都是为了向特定的人或组织传达信息，但报告和请示在目的、内容和方式上存在一定的区别。
本文将从多个角度探讨报告和请示的区别，以帮助读者更好地理解和运用这两种文书。
一、目的不同首先，报告和请示的主要目的不同。
报告的目的是向上级、同事或团队汇报工作进展、成果或问题。
它可以用来评估和总结过去的工作，对未来的决策提供参考。
报告包括对已完成的任务、项目或研究进行系统化的整理和分析，以及对未来工作的设想和预测。
与之相反，请示的目的是向上级、领导或专家请教、征求意见或批准。
请示常常涉及对某一问题或决策的权威性建议，并为管理层或决策者提供信息和建议，以帮助他们做出明智的决策。
请示的内容通常更为具体和直接。
二、内容侧重点不同其次，报告和请示的内容侧重点也存在差异。
在报告中，重点通常放在具体的事实、数据和结果上。
报告中需要对数据进行分析，以便向读者提供详尽的信息和结论。
报告可能包括图表、统计数据、案例分析等支持材料，以支撑所述的观点和论述。
而在请示中，侧重点则放在了问题、建议和反馈上。
请示往往以特定问题或决策为中心，表达对此的看法、意见和建议。
请示需要提供相关的背景信息和上下文，以便读者能够全面理解所请示的问题和需求，并能提供针对性的反馈或决策。
三、表达方式不同最后，报告和请示在表达方式上也有所区别。
报告通常更加客观和正式，使用较为正式的语言和专业术语。
报告的写作风格要求清晰、准确和直接，避免主观和感性的描述。
报告还应该包含充足的参考来源和引用，以增加其可信度和可查证性。
相比之下，请示的表达方式可以更加灵活和亲近。
请示可以使用更直接的语言和个人观点，以便更好地传达意图和需求。
请示也可以包含个人的情感和态度，使读者更加了解请示人的立场和期望。
结论综上所述，报告和请示在目的、内容和表达方式上存在一定的差异。
报告主要用于汇报工作、评估整体情况和做出决策，侧重于事实和结果的呈现。
请示与报告的异同
请示与报告的异同
请示与报告都是一种向上级或上级组织汇报工作或征求意见的方式，但它们在内容、形式和目的上有一些不同。
异同点如下：
1. 内容：请示主要是在执行某项工作之前，询问上级对工作计划、决策或行动的意见或批准。
报告则是在工作完成或阶段性完成之后，向上级或上级组织汇报工作进展、结果或问题分析等。
2. 形式：请示通常是书面或口头的提问，要求上级明确回答或作出批准或否决的决定。
报告通常是书面形式的，以逐条陈述的方式记录工作情况、成果或问题等。
3. 目的：请示的目的是为了遵循组织层级结构，获取上级的指导和决策支持，确保工作的合理性和高效性。
报告的目的是为了向上级或上级组织展示工作的情况，促进信息沟通和交流，帮助上级了解工作进展并做出相应的决策。
总体来说，请示是一种咨询向上级寻求指导意见或批准的通信方式，而报告是一种将工作情况或结果进行记录和展示的汇报方式。
请示与报告的区别
篇一：关于请示与报告的区别关于请示与报告的区别“请示”和“报告”都是上行文，是行政机关公文使用频率较高且容易混淆的文种。
常见的问题主要有：将“请示”文种用“报告”文种呈送上级机关，请求上级机关批复（答复），这样就容易贻误工作。
因此，在撰写“请示”和“报告”时，要特别注意二者之间八个方面的区别。
一是作用不同。
“请示”是向上级机关请求指示、批准；“报告”是向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见和建议，答复上级讯问，报送文件、物品等。
二是内容不同。
“请示”是本单位无力无权解决或按规定须上级批准之后才能实施的事项；“报告”是本单位职责范围内比较重大的工作或向上级机关建议，须上级机关知道的事项。
三是容量不同。
“请示”应一文一事；“报告”可多事一报，但不得夹带请示的事项。
四是时间不同。
“请示”应事前行文；“报告”可在事前、事中、事后行文。
五是范围不同。
上级机关收到下级的请示后，应及时批准、批复（答复），是办理件，下级应在收到上级批复（答复）后才能实施；上级机关收到下级的报告后，主要是了解情况，可以不答复，下级不用等待上级答复。
七是篇幅不同。
“请示”的篇幅比较短，一般不超过1500字；“报告”的篇幅相对较长，但一般不超过3000字。
八是结束语不同。
“请示”在结束时用“特此请示”、“特此请示，请批示”、“请审示”等；“报告”用“专此报告”、“特此报告”。
篇二：请示与报告的区别请示与报告的区别在公文处理时，经常能够看到请示与报告不分的现象，其实请示与报告是两种性质完全不同的文种。
一、请示与报告的含义和异同关于“请示”与“报告”的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同：1．内容要求不同。
报告与请示的异同
报告与请示的异同
报告和请示是两种常见的沟通方式，它们有一些相似之处，也有一些不同之处。
相同之处：
1. 沟通目的：报告和请示都是为了向上级、同事或团队成员传达信息、汇报工作进展或请求帮助和指导。
2. 内容要素：报告和请示都需要提供所需的信息和材料，以便其他人能够了解具体情况，并做出相应的决策或提供支持。
3. 沟通方式：报告和请示通常以书面形式进行，可以是电子邮件、简报、备忘录、演示文稿等，也可以是口头形式的会议或电话沟通。
不同之处：
1. 沟通对象：报告通常是向上级、同事、合作伙伴、客户等相关人员进行信息传达，而请示则更多是向上级、团队领导或专家寻求帮助和指导。
2. 内容角度：报告通常是横向传达信息，汇报工作进展、成果、问题和解决方案等；请示则是纵向求助，征求意见、建议和决策的指引。
3. 决策权：报告通常是为了提供信息，让决策者做出决策；请
示则是希望得到决策者的指示，以便做出正确的决策和行动。
总的来说，报告和请示都是为了有效地传达信息、寻求帮助和指导，但在沟通对象和内容角度上存在一些区别。
报告与请示的异同点_请示_
报告与请示的异同点报告与请示有哪些异同点?那么，下面是小编给大家介绍的报告与请示的异同点，希望对大家有帮助。
一、请示与报告的相同点1.行文方向相同。
请示、报告都是下级机关向上级机关的行文，都属于上行文。
2.行文规则相同。
请示、报告都是向上级机关行文，不能抄送下级机关。
除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送，不得以本机关负责人名义向上级机关报送。
3.表达用语相同。
请示、报告都要求用具体的事实和确凿的数据叙述，用语要明确，语气要得体。
4.公文格式相同。
请示、报告都使用上行文格式，《条例》第二十二条规定，“重要公文和上行文由机关主要负责人签发”，并要求标注签发人。
上报的公文标注签发人，是主要负责人履行职责、对上级机关负责的重要标志。
在特殊情况下，比如单位主要负责人出差，公文上报时间又比较紧，则经主要负责人同意，可由主持工作的负责人或分管负责人签发。
二、请示与报告的不同点1.行文目的不同。
请示旨在请求上级指示、批准，需要上级机关审批，重在呈批。
报告是向上级汇报工作、反映情况、回复询问，无需上级机关答复，重在呈报。
2.行文时间不同。
请示必须事前行文，须在上级机关作出明确的指示、答复后方可执行，不允许边做边请示，更不能“先斩后奏”。
报告一般在事后或者阶段工作完成后行文。
这就是通常所说的“事前请示”“事后报告”。
3.内容含量不同。
报告的内容可以是综合性的，也可以是专题性的，内容范围较广，如各方面工作的基本情况、对问题的认识、获得的经验教训、存在的具体问题、解决问题的措施和过程、取得的成效、今后的打算等，所以相对来说篇幅较长。
请示应当一文一事，一般篇幅较短。
尤其要注意的是，将多个请示事项放在一个请示件中行文，虽然表面看起来比较省事，但事实上，多个不相联系的事项放在一起请示易造成公文主旨不明，给上级机关的审批和答复造成不便;而且，只要有一个事项因报批程序复杂不能及时答复，其他事项也会被拖延，所以行文中一定要做到一事一请示。
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请示与报告的异同与形式
关于请示与报告的含义，《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党机关公文处理条例》都有明确的规定：请示，适用于向上级机关请求指示、批准；报告，适用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
二者不能混为一谈。
请示与报告都属于上行文，都具有反映情况、提出建议的功用，但也有其明显的不同：
1．内容要求不同。
请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。
2．侧重点不同。
请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。
3．行文目的不同。
请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。
4．行文时间不同。
请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。
5．报送要求不同。
请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。
6．篇幅不同。
请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。
7．标题写作不同。
一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x xx关于x x x xx x的报告。
8．结束用语不同。
请示的结尾一般用妥否，请批示或特此请示，请予批准等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用特此报告等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。
9．处理结果不同。
请示属于办件，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于阅件，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。
1．把请示当作报告。
就是把请求指示、批准的请示当作了报告。
如《x x xx关于申请购买x x x x的报告》，指本机关根据工作需要，提出购买x x x的要求，请求上级机关予以批准，批准后方可执行的事情。
这类应属于请示，而行文实践中有时恰恰使用了报告这一文种。
2．把报告当作请示。
有些报告是下级呈送给上级并要求批转的报告，这类报告应属于呈转性报告极易被当作请示。
如《x x x x关于x x x x的报告》末尾处应写以上报告，如无不妥，请批转x x x执行。
属于典型的呈转性报告但是往往被当作了请示。
3．请示与报告混合型，有些公文既请示工作又报告情况或者既报告情况又夹带请示事项，这些形式都不符合文种的使用规范。
如《x x x x关于x x x x的请示报告》，这类文件形式，其内容既汇报了工作，又顺便提出了请示或者一文数项请示，这种混合的形式，极易使上级机关理不出头绪，处理了一件事情而耽误了另外几件事情。
造成请示与报告与不分的原因是多方面的，归纳起来最直接最主要的原因有：一是理解上有偏差。
有的同志没有正确理解请示与报告的真正含义，经常分不开请示与报告的界限，所以，动起笔来浮想联翩，鱼龙混杂，分不清到底应该是请示还是报告。
二是拟写人员思想不够重视，没有意识到请示与报告必须分开的重要性，认为总是请示问题报忧不报喜，不如混合起来既请示了问题又汇报了情况。
三是领导重视不够，责任心不强，把关不严。
请示与报告不分，往往为上级机关．正常的公文处理带来不便，还容易使上级机关错批、漏批文件，甚至有时延误事情的处理，严重影响公文质量。
准确地报送请示与报告，可以使上级机关了解掌握情况，便于及时指导，增强上下级机关之间的交流。
我们应下大力气纠正请示与报告不分的不良习惯，做到领导带头，有目的、有组织的加强本单位本部门的学习及培训，普及标准化公文的写作知识，提高公文写作人员的综合素质，最大限度地避免出现请示与报告不分的
现象。