2019-2020年苏教版语文五年级上册9 推敲练习题第三十四篇

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2019-2020学年度小学语文五年级上册22 滴水穿石的启示苏教版课后练习第三十四篇

2019-2020学年度小学语文五年级上册22 滴水穿石的启示苏教版课后练习第三十四篇第1题【填空题】多音字组词给jǐ______gěi______琢zuó______zhuó______好hǎo______hào______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词前进—______成功—______高空—______美好—______专心—______坚持—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在下面的词语中找出四组近义词启示牢记启迪鼓励持之以恒勉励坚持不懈铭记______——____________——____________——____________——______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词启示—______正中—______上方—______奇观—______立志—______访问—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】查字典恋，按部首查字法应查______部，再查______画，读______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】我会补全下列词语，并用找出与“滴水穿石”意思相近的词语。

三心______微不______炉火______坚持______锲而______崇山______孜孜______半途______持之______与“滴水穿石”意思相近的词语：______【答案】：【解析】：第8题【问答题】古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不就是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？语段中“滴水穿石”加双引号，作用是：【答案】：【解析】：第9题【语言表达】解释下列词语①炉火纯青：②坚持不懈：【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①洞内有石头。

②力量微不足道。

【答案】：【解析】：第11题【语言表达】用下列词语造句①滴水穿石：②三心二意：【答案】：【解析】：第12题【现代文阅读】阅读课文《滴水穿石的启示》选段，回答问题我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

2019-2020年小学语文五年级上册第三单元9 推敲苏教版课后辅导练习二十八

2019-2020年小学语文五年级上册第三单元9 推敲苏教版课后辅导练习二十八➢第1题【填空题】形近字组词推______贾______仪______城______堆______票______议______诚______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】从《推敲》这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是______和______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】根据课文《推敲》理解，填空。

本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起______的故事，表现了贾岛______的创作态度和______的钻研精神。

【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。

______①为了一字，斟酌推敲。

______②韩愈表态，贾岛赞同。

______③冲闯仪仗，请求宽恕。

______④深夜访友，以诗相赠。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo ______烟撒huǎng______jìdiàn ____________chà______紫yān ______红【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选择合适的词语填空。

即兴即时访问拜访犹豫不决不知不觉贝多芬______创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六，爸爸______了他的小学老师。

老朋友见面，______我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子，办事总是______，一点儿不果断。

【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。

月光（洁白皎洁）______月夜（宁静平静）______发现（问题题目）______反映（意见建议）______印象（深刻深厚）______著名（诗人朋友）______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字组词屏píng______ bǐng______将jiāng______ jiàng ______贾jiǎ______ gǔ______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】同音字填空。

精选2019-2020年语文五年级上册第五单元16 黄山奇松苏教版知识点练习第三十四篇

精选2019-2020年语文五年级上册第五单元16 黄山奇松苏教版知识点练习第三十四篇第1题【填空题】填字组词语。

情有______ ______风霜充满______ 枝干______ ______不舍【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词松______ 伸______ 屹______讼______ 抻______ 乞______【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据课文《黄山奇松》内容填空黄山松千姿百态。

它们或______，或______，或______；或______，或______，或______；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】圈出下列词语中的错别字并改正。

悬涯______ 像征______萧洒______培客______【答案】：【解析】：第5题【填空题】多音字组词干gān______ gàn______行xíng______ háng______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出反义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词仍然——______ 屹立——______ 装点——______ 热情——______【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读选段，回答问题黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。

楼前悬崖上有“迎客””陪客”“送客”三大名松。

迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。

如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。

陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。

五年级上册语文一课一练9推敲3∣苏教版

《推敲》培优练习阅读下面的文字，完成下列各题。

_________________________[来源:学&科&网Z&X&X&K]北宋时，王安石组织变法运动，但是遭到守旧派的反对，运动失败，被撤了宰相职务，回到江宁。

第二年，皇帝又启用他，召他进京。

一日，船停泊在瓜洲，王安石站在船头远眺，看到京口和瓜洲隔着一条长江，钟山也只是隔着几座山，春风已经吹到了江南！看到这景象．．．，他不禁又想起了自己的变法运动，他相信自己一定会使变法成功。

但朝廷内部斗争尖锐，又觉得前途迷茫，不由触动了自己思念家乡的浩荡情思。

大诗人随即吟出了一首《泊船瓜洲》：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又到江南岸，明月何时照我还？他特别喜欢春风又到江南岸一句因为春风比喻这变法运动可是又觉得到这个字还不够生动有力他想改成入和过整整想了一夜却没有一个满意的第二天一早，他又来到船头，忽然他看到岸边有一片草地，是那么的青翠碧绿！他终于找到了那个字——“绿”！就这样，“春风又绿江南岸”成了千古名句。

1.给短文选择合适的题目。

A、《王安石变法》B、《泊船瓜洲》C、《王安石》2. 给第四自然段选择恰当的标点。

[来源:学.科.网]A、“”，，，“”，，“”“”……，。

B、“”，。

，“”、，“”“”……，。

C、“”，，，“”、，“”“”……，。

3. 文中划线句子中的“这景象”指的是（）[来源:]A、京口和瓜洲隔着一条长江，钟山也只是隔着几座山，春风已经吹到了江南B、京口和瓜洲隔着一条长江C、王安石站在船头远眺4. 将文中语句与《泊船瓜洲》中对应的诗句用线连起来。

钟山也只是隔着几座山京口瓜洲一水间触动了自己思念家乡的浩荡情思钟山只隔数重山京口和瓜洲隔着一条长江春风又到江南岸春风已经吹到了江南明月何时照我还5.王安石先后用了“到”、“（）”、“（）”、“（）”四个字，你认为让他最后确定的理由是（）A、到、入、过、绿；用“绿”更使人感到江南春天的美好。

苏教版语文五年级上册9、《推敲》

一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
大家慢慢地、轻轻地读第二自然段，在脑海中想像那情景，你能看到什么，听到什么吗？
用“______”划出写贾岛所见所闻的句子。
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
填空：
1.贾岛在（）去（），结果没遇到主人，于是他（）
（发生）留诗赠友
2 .他对诗句中的（）字，究竟用（）好，还是用（）好犹豫不决，甚至于（）（发展）反复推敲
3 .结果冲撞了（），（）和贾岛一起商量起来，（）
认为还是用敲字好，理由是：（）
（高潮）冲撞仪仗 4 .后人把斟酌字词便叫（）（结局）确定用“敲”
“春风又绿江南岸”
王安石在用“绿”这个字之前，曾用过“到、过、入”这些字，最后，他决定用“绿”，你们认为它好在哪里呢？这里的“绿”是使动用法。一个“绿”字，不仅充满色彩感，而且又包含了动感，让整首诗的生动性增加了不少，描绘出春意盎然、郁郁葱葱的景象。
请你也来当回小诗人，推敲下面句子的括号中用
月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门
表明你是一个懂得礼貌的人。
一天，贾岛/去长安城郊外/拜访一个叫李凝的朋友。半路上，他想起/昨夜即兴写成的/那首小诗，觉得/“鸟宿池边树，僧推月下门”中的/“推”字/用得不够妥帖，或许改用 “敲”字/更恰当些。
贾岛/就把自己写诗的事/告诉了韩愈。
写出了贾岛完全沉浸在思考过程中的样子，丝毫注意不到周边的情况，表现出他对创作的认真与痴迷。

五年级上册语文课时测评9推敲_苏教版

五年级上册语文课时测评9推敲_苏教版1.他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

缩句：____________________________________________________________________ _2.两个差人将贾岛带到韩愈面前。

改成“被”字句：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________读写模块七、课外阅读。

用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵(hú lún)吞枣。

他读过的书一本又一本，花(废费)了很多时间和精力，可是没留下什么印(象像)。

这使他十分苦(恼脑)，疑心自己是不是记忆力有问题。

有一次他向著名学者朱熹请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番(忠衷)告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多读几遍，这样要比一味往前赶效果好。

读书一定要用脑想，用心记。

”听了朱熹的话，陈正之这才明白，他读书记不住，()因为记性不好，()读书的目的不明确，方法不对。

从此以后，他改变了读书方法。

每读完一本书，就想想这本书讲了什么事，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。

日积月累，他终于成了一个有学问的人。

1.用“\”划去括号中不恰当的字。

2.选择恰当的关联词语填入短文中的括号里。

A.是……还是……B.不是……而是……C.既是……还是……3.结合上下文解释词语。

(1)囫囵吞枣：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2)日积月累：________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________4.陈正之后来是怎样读书的？用“____”在短文中画出来。

苏教版五年级(上)《第9课推敲》同步练习卷

苏教版五年级上册《第9课推敲》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1．看拼音，写词语。

jiǎo jiézhēn zhuóchuǎnɡjìntuǒtiēmáo lǘbài fǎnɡ。

2．比一比，组词语。

尚驴皎妥赏护骄委。

3．多音字组词。

xīnɡsù兴宿xìnɡxiǔ。

4．选出下列诗句中最恰当的字打“√”。

（1）春风又（到入绿）江南岸。

（2）红杏枝头春意（旺浓闹）。

（3）风乍起，吹（动拂皱）一池春水。

5．根据课文内容填空。

（1）半路上，他想起昨夜写成的那首小诗，觉得“”中的字用得不够，或许改用字更些。

（2）我正在斟酌诗里的一个字眼儿，冲撞了大驾，求您。

6．课外阅读。

用脑想，用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，囫囵（húlún）吞枣。

他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象像）．这使他十分苦（恼脑），疑心自己是不是记忆力有问题。

读书一定要用脑想，用心记。

”听了朱熹的话，陈正之这才明白，他读书记不住，因为记性不好，读书的目的不明确，方法不对。

从此以后，他改变了读书方法。

每读完一本书，就想想这本书讲了什么事，有几个主要问题，并且留心把重要的内容记住。

日积月累，他终于成了一个有学问的人。

（1）选择括号中恰当的字，打“√”。

（2）在括号中填入恰当的关联词。

（3）结合上下文解释词语。

①囫囵吞枣：②日积月累：（4）陈正之后来是怎样读书的？用“”在短文中画出来。

（5）读了这则故事，我懂得了。

苏教版五年级上册《第9课推敲》同步练习卷参考答案一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1．皎洁；斟酌；闯进；妥帖；毛驴；拜访；2．高尚；毛驴；皎洁；妥帖；赏花；保护；骄傲；委屈；3．兴旺；宿舍；高兴；一宿；4．；5．即兴；鸟宿池边树，僧敲月下门；推；妥帖；敲；恰当；无意间；宽恕；6．不是；而是；把整个枣子吞咽下去，多指在学习上食而不化，不加分析地笼统接受。

2019-2020年苏教版五年级语文上册《第9课推敲_》课件

2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
最新中小学教学课件
鸟宿池边树，僧敲月下门。
题李凝幽居唐贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。
月下门”中的“推”字用得不够妥帖，
或许改用“敲”字更恰当些。
从贾岛的“所想”中，你们读懂了什么？
“想起”“觉得”“或许”写出了贾岛的专心致志，反复推敲。
“不够妥帖”、“更恰当些”可见贾岛的严肃认真、一丝不苟，追求准确、传神、完美。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知觉进了长安城。
韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。
还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
听了韩愈的解释，大家有没有想起前文哪句话？
这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已

9 推敲

2、找一找表示承接关系的句子？ “韩愈也是一位诗人，便很有兴致地思索起来。”
课文详解二、学习新课学习第七自然段。 2、用自己的话说说韩愈主张用“敲”字的理由？
一是敲门表明是一个懂礼貌的人。二是更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
课文详解二、学习新课
学习第七自然段。 3、品词“更好些”“再说”。
课文详解二、学习新课
学习第一自然段。 1、本段交代了什么？
交代了贾岛所处的朝代，以及当时的个人情况。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文详解二、学习新课
学习第二自然段。 1、品词“找了好久”“才摸到”。
这两个词语用得特别贴切，表达出贾岛为了会友不辞辛苦，同时说明贾岛与李凝的友谊非同一般。
课文详解二、学习新课
学习第三自然段。 1、找一找，哪些句子反映了贾岛反复琢磨、严谨认真的态度？
随堂练习
1、看拼音写词语。
qiāo qiè qiè
推（敲）（
）私语窃窃
jiǎo
tuǒ
（皎）洁（）帖妥
zhēn zhuó chèn
（斟）酌（）托
衬
随堂练习
2、写出近义词。妥帖（合）适推敲（诵（）也许宽恕（饶）恕莽撞（
）或许（斟酌）吟
朗读
）
鲁莽
作业
1、有感情地朗读课文，向你的同桌讲讲这个故事。 2、默写本课生字。
“半路上……或许改用“敲”字更恰当些。”
课文详解二、学习新课
学习第三自然段。 2、品词“不知不觉”。
贾岛已经完全沉浸在诗的意境之中了，简直如痴如醉，因而进了长安城都“不知不觉”，为下文写他闯入韩愈的仪仗队埋下伏笔。
课文详解二、学习新课

五年级上语文同步练9.推敲_苏教版

五年级上语文同步备课资料包（同步练习）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

苏教版唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

9.推敲要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

2019-2020学年度小学五年级上册语文第三单元9 推敲苏教版课后辅导练习第五十篇

2019-2020学年度小学五年级上册语文第三单元9 推敲苏教版课后辅导练习第五十篇➢第1题【填空题】根据课文《推敲》内容，把正确的序号填在括号里。

______①为了一字，斟酌推敲。

______②韩愈表态，贾岛赞同。

______③冲闯仪仗，请求宽恕。

______④深夜访友，以诗相赠。

【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】从《推敲》这篇文章里，我们认识了两位诗人，他们是______和______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】同音字填空。

xiàn：______制呈______ ______害______索【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】选择合适的词语填空。

即兴即时访问拜访犹豫不决不知不觉贝多芬______创作了著名的《月光曲》，皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。

星期六，爸爸______了他的小学老师。

老朋友见面，______我们聊了将近半天。

明明是个没主见的孩子，办事总是______，一点儿不果断。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】形近字组词推______贾______仪______城______堆______票______议______诚______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiāo ______烟撒huǎng______jìdiàn ____________chà______紫yān ______红【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】多音字组词屏píng______ bǐng______将jiāng______ jiàng ______贾jiǎ______ gǔ______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】将括号里能与前面搭配的词用“ ”画出来。

月光（洁白皎洁）______月夜（宁静平静）______发现（问题题目）______反映（意见建议）______印象（深刻深厚）______著名（诗人朋友）______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】根据课文《推敲》理解，填空。

2019-2020年语文五年级上册9推敲练习题第三十四篇

2019-2020年苏教版语文五年级上册9推敲练习题第三十四篇，第1题【填空题】根据课文《推敲》理解，填空。

本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起 ________ 的故事，表现了贾岛 _________ 的创作态度和_______的钻研精神。

【答案】:【第1空】蛮酌诘匂中用词【第2空］认真严滦【第3空】锲而不舍【解析】:【分析】本滦讲的罡唐朝著名诗人贯岛（"苦吟诗人"）与韩愈一嗣酌诗句中用词的故事，表现了贯鸟认寡严希的创作态度和埃而不舍的钻硏辖神。

本题涉及课丈工理解,包括课文脉洛、作者的廖感情以及重点包子的理蜉等,在认真颌会课文中作考的碗,就会不难埴岀正碓答氯勺墓础之上r学生要借助资料等f将课文读懂r才能进行进一^的理解。

【点评】对于课文内容的寧握,都是基于读僮泪，第2题【填空题】读拼音写字、词，注意书写工整、正确。

xiao _______ 烟撒huang _______jidian _____________ cha _______ 紫yan ______ 红【答案】：【第1空】硝【第2空】谎【第3空】祭【第4空】奠【第5空】姪【第6空］嫣【解析】:【分析】消烟:射击残留物,也称射击物或射击残渣•是在枪支击发时，从枪□中赎出，或从枪管末端逸出的气团中阳夹帝的火药颗粒和金属霍末等组戌的烟妃撒诟:是垢人披意将自m认为是真实的爭情说成不頁实的给受瑁吉阮姥毙焉红：形容花的品种繁多r方颜六色,虽色艳美。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣f提高学生准确认读拼音的能力r同时还可以看出学生对生字书写的軽情况。

【填空题】形近字组词推______ 贾______ 仪 ______ 城 _____堆______ 票______ 议 ______ 诚 _____【答案】:【第1空】推駅【第2空】商贾【第3空】礼仪【第4空］m【第5空】堆放【第6空］车票【第7空］会议【第8空】嗨【解析】:【分析】准为提手旁，堆为土宁旁『层两个宁为形近宁『妄注意区分；更的下半部分为贝r票的下半部分为示f要注意区分和寧握；仪为单人旁,议为言字旁,不要弄混;城为提土旁,滅的言字旁.要注意区分。

五年级上语文课课练-推敲_13-14苏教版

五年级上语文课课练-推敲_13-14苏教版9 推敲课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼音小关卡。

1.拼音看仔细，字体更要写工整。

秃秃头上生疮，不长头发，整天就像小héshang（）似的，同学们拿他取笑，所以和同学们的关系处理得也不tuǒ tiē（）。

孩子们都不和他玩，他经常一个人满dà jiē（）跑，打鸡骂狗，追小孩。

有一次，还偷偷解开了林大爷家máo lǘ（）的缰绳，máo lǘ（）跑了，大人们费了好大劲儿才找回来。

因为他总是chuǎng huò（），总是不lǐ mào（），孩子和大人都开始指责和嫌弃他，他愈发的孤独了。

2.给句中加点字选择正确的读音，用“”标出。

（1）听到领导的鼓励，他兴．（xīng xìng）奋地走上舞台即兴．（xīng xìng）演讲。

（2）哦．（òé），听您这样一讲，我知道这首诗该怎样吟哦．（òé）了。

（3）妈妈出差．（chàchāchāi）差．（chàchā chāi）不多快一个多月的时间了。

二、词语游艺厅。

1. 选词填空。

拜访访问探访(1) 记者专题()了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部做客。

(2) 贾岛去长安城郊外()一个叫李凝的朋友。

(3)2019年2月我们（）了长寿乡的老寿星。

2.选择文中的成语填入句子中。

(1)到底是去还是不去，他一直________。

(2)中秋节的晚上，________，我们全家一边赏月，一边吟诗，其乐融融。

1. 给片段加上合适的标点符号。

2. 写出下列词语的近、反义词。

近义词：兴致()反义词：犹豫不决()3. 贾岛拜访李凝时写了一首诗，其中有一句：“______________，______________。

”后来他觉得诗中的”________”字用得不太好，苦苦思索仍犹豫不决，听了韩愈的建议，最后改成”________”。

2019年精选语文五年级上册第六组18 慈母情深人教版课后练习第三十四篇

2019年精选语文五年级上册第六组18 慈母情深人教版课后练习第三十四篇第1题【判断题】判断下列说法的正误《慈母情深》的作者是梁晓声。

A、正确B、错误《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中，一位母亲冒着危险，历经艰辛经过38小时的挖掘，终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【填空题】说说下列句子使用了哪些人物描写的方法。

①母亲用那一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

______②那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

______③母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

______④她圆圆的脸，清澈的眼睛，长长的睫毛，简直就是一个洋娃娃。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】巧计算，填成语。

①______丝不苟＋______霄云外=______万火急②______花______门－______面______刀=______令______申【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】我能判断两组句子的意思是否相同，相同的大“√”，不同的打“×”①我家在黑龙潭公园附近住。

______我家住在黑龙潭公园附近。

②老师完全不同意我们班委会的意见。

______老师不完全同意我们班委会的意见。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】①给划线字注音。

龟裂______ 攥着______ ②造句。

耽误______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【语言表达】照样子写句子，想想这样写有何好处。

例：背直起来了，我的母亲。

我的母亲背直起来了。

①转过身来了，我的母亲。

②一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】课外阅读。

五年级语文上册第三单元9推敲作业设计无答案苏教版

9 推敲一、看拼音写汉字，并用“﹏”画出三拼音节。

tuīqiāo jiǎ dǎo hé shàng chén shuì máo lǘ tuǒ tiē lǐ mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán yù cù yōng chuǎng jìn zhēn zhuó kuān shù mǎng zhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bì ràng yoú yù bù jué yuè guāng jiǎo jié( ) ( ) ( )把划“”的音节所对应的汉子按音序排列：二、用“√”给带点字选择正确的读音。

家境．(jìn jìng) 皎．洁(jiǎo jiāo) 即．使(jì jí) 妥帖．(tiē tiě) 仪．仗队(yì yí) 犹豫．(yì yù)斟．酌(zhēn zēn) 莽．撞(máng mǎng) 宽恕．(shù sù) 簇．拥(cù zú) 惊．醒(jīng jīn)1、两个差．(chā chāi)人将贾岛带到韩愈面前。

2、半路上，他想起昨夜即．(jì jí)兴．(xīng xìng)写成的小诗。

三、形近字组词。

帖( ) 簇( ) 斟( ) 恕( ) 妥贴( ) 族( ) 湛( ) 怒( ) 馁四、加偏旁组成新字，再组词。

( ) ( ) ( )高 ( ) 交 ( ) 户 ( )( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )五、查字典。

1、“貌”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( )，用部首查字法应查部首( )，再查( )画。

2019-2020年苏教版五年级语文上册《第9课推敲_》课件 (5)

2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
最新中小学教学课件
皎洁幽居即兴妥帖吟哦簇拥斟酌宽恕莽撞推敲犹豫不决
一昨夜即兴写成的那首小诗，觉得 “岛宿池边树，僧敲月下门” 中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。
月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。
夜深人静月光皎洁
贾岛骑着毛驴进了长安城。
贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知觉进了长安城。
韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。
还是用“敲”字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
推敲
鸟宿池边树，僧敲月下门。
题李凝幽居唐贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
贾岛是唐朝著名的诗人。早年曾因家境贫寒，出家做过和尚，后因韩愈欣赏他的诗才而还俗。他作诗的态度非常严肃认真，字字斟酌，句句推敲，被称为“苦吟诗人”。