铭记校训 活动方案
校风校训实践活动的方案
一、活动背景校风校训是学校文化的核心，是学校精神风貌的集中体现。
为了进一步弘扬我校的优良传统，培育学生的良好品德，提高学生的综合素质，特制定本实践活动方案。
二、活动目标1. 提高学生对校风校训的认识，增强学生的自豪感和荣誉感。
2. 培养学生的道德品质，树立正确的人生观、价值观。
3. 增强学生的集体荣誉感，提高学生的团队协作能力。
4. 营造良好的校园文化氛围，推动学校精神文明建设。
三、活动主题传承校风校训，培育时代新人四、活动时间2022年9月至2023年6月五、活动对象全校师生六、活动内容（一）宣传阶段（2022年9月）1. 举办校风校训主题班会，让学生深入了解校风校训的内涵。
2. 制作校风校训宣传海报，张贴于校园显眼位置，营造浓厚氛围。
3. 利用校园广播、校报等媒体，宣传校风校训的重要性。
（二）实践阶段（2022年10月至2023年5月）1. 开展校风校训知识竞赛，提高学生对校风校训的理解和掌握。
2. 组织校风校训主题演讲比赛，激发学生的爱国情怀和集体荣誉感。
3. 举办校风校训征文活动，鼓励学生结合自身实际，撰写感悟心得。
4. 开展校风校训实践活动，如志愿服务、环保行动、文明礼仪等，让学生在实践中践行校风校训。
（三）总结阶段（2023年6月）1. 评选优秀校风校训实践活动，表彰先进典型。
2. 举办校风校训总结大会，分享实践成果，总结经验教训。
3. 编制校风校训实践手册，记录活动过程，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动实施步骤（一）宣传发动1. 制定活动方案，明确活动目标、内容和实施步骤。
2. 召开全校师生大会，宣传活动意义，动员全体师生积极参与。
（二）组织实施1. 各班级、各部门按照活动方案，认真组织实施，确保活动顺利进行。
2. 校团委、学生会负责统筹协调，确保活动有序开展。
（三）检查评估1. 定期对活动进行检查，了解活动开展情况，及时发现和解决问题。
2. 对活动成果进行评估，总结经验，为今后类似活动提供借鉴。
校训精神延伸活动方案
校训精神延伸活动方案一、活动主题。
“校训在心中，行动展风采”二、活动目的。
通过一系列有趣且富有意义的活动，将校训精神深入到每一位同学（或员工，根据受众群体确定）心中，并且转化为实际行动，让校训不仅仅是墙上的一句话，而是一种生活和学习（工作）中的行为准则。
三、活动主体。
全体学生（或员工）四、活动时间。
[具体活动时间，例如X月X日 X月X日，持续一周或者根据实际情况确定时长]五、活动内容与安排。
1. 校训故事汇（活动第一天）上午：在学校（单位）的礼堂或者大会议室举办“校训故事汇”开幕式。
邀请校长（领导）发表热情洋溢的讲话，强调校训精神的重要性，并且引出今天的故事汇活动。
安排不同年级（部门）的代表上台讲述自己理解的校训故事。
这些故事可以是从学校（单位）的历史资料中挖掘出来的，也可以是自己身边发生的与校训精神相符的感人故事。
下午：分组讨论。
将参加活动的人员分成若干小组，每个小组围绕上午听到的故事，深入讨论校训精神的内涵以及如何在日常生活中体现。
讨论结束后，每个小组推选一名代表进行简短的发言。
晚上：在学校（单位）的官方网站、公众号或者内部论坛上开设“校训故事汇”专区，鼓励大家继续分享自己的校训故事或者对校训精神的感悟。
2. 校训精神创意大赛（活动第二天第三天）第二天：大赛启动仪式。
在校园（单位办公区域）内张贴创意大赛的海报，详细介绍比赛规则和要求。
比赛内容可以包括与校训精神相关的绘画、书法、摄影、短视频创作、创意文案等多种形式。
设立专门的咨询点，解答同学们（员工们）关于比赛的疑问。
第三天：作品收集阶段。
同学们（员工们）可以将自己的作品提交到指定的地点或者通过线上平台提交。
邀请专业的评委老师（领导和相关领域专家）对作品进行初步评审，选出优秀作品进入决赛。
3. 校训精神实践日（活动第四天）全天：根据校训精神，组织各种实践活动。
如果校训包含“团结”，可以组织拔河比赛或者团队合作的拓展训练；如果包含“勤奋”，可以安排学习（工作）经验分享会或者进行一些技能提升的培训活动；如果包含“创新”，可以举办创新思维工作坊或者创意发明展示活动等。
大学校训主题班会教案
一、班会背景大学校训是大学精神的核心体现，是学校历史文化的积淀，也是对广大师生进行精神教育的重要载体。
为了让学生深入了解和传承大学校训，增强学生的文化自信和责任感，特举办此次主题班会。
二、班会主题传承校训，共筑梦想三、班会目的1. 让学生了解学校校训的由来、含义和内涵；2. 增强学生对校训的认同感和自豪感；3. 引导学生将校训内化为自身的行为准则，树立正确的人生观、价值观；4. 激励学生在学习和生活中践行校训，为实现个人梦想和学校发展贡献力量。
四、班会时间2022年10月15日五、活动对象全体学生六、班会准备1. 教师提前收集校训相关资料，制作PPT；2. 安排学生代表分享校训故事；3. 准备奖品，用于表彰在班会中表现突出的同学。
七、班会流程1. 开场致辞教师简要介绍班会主题，强调校训的重要性，引导学生关注校训。
2. 校训介绍1）播放校训PPT，展示校训的由来、含义和内涵；2）邀请学生代表分享校训故事，让学生更深入地了解校训。
3. 校训讨论1）教师引导学生思考校训对自身学习和生活的影响；2）分组讨论，让学生围绕“如何践行校训”展开讨论；3）各小组派代表发言，分享讨论成果。
4. 校训承诺1）教师引导学生制定个人校训践行计划；2）全体学生宣誓，承诺践行校训。
5. 总结表彰1）教师对班会进行总结，强调校训的重要性；2）表彰在班会中表现突出的同学，鼓励大家共同努力，践行校训。
八、班会效果评估1. 学生对校训的认同感和自豪感是否有所提高；2. 学生是否制定了个人校训践行计划；3. 学生在学习和生活中是否践行校训。
九、课后作业1. 每位学生撰写一篇关于校训的感悟文章；2. 学生在日常生活中践行校训，记录践行过程中的点滴感受。
校训活动方案
校训活动方案清晨的阳光透过窗棂，洒在键盘上，映照出我对校训活动的无限想象。
这个活动，旨在深化学生对学校精神的认同，提升校园文化氛围，就让我们一起策划一场别开生面的校训活动吧。
一、活动主题：传承校训，弘扬精神校训是学校的灵魂，是学校精神的具体体现。
我们希望通过这次活动，让同学们更加深刻地理解校训的内涵，将其内化为自身的精神动力。
二、活动目标1.提高学生对校训的认同感。
2.激发学生积极参与校园文化建设的热情。
三、活动内容1.校训知识竞赛（1）活动形式：以班级为单位，组织校训知识竞赛。
（2）竞赛内容：包括校训的含义、校训的来源、校训在校园生活中的应用等。
（3）竞赛方式：现场问答，每班派出一名代表进行回答。
2.校训故事分享（1）活动形式：邀请校训传承人、优秀校友、在校教师等分享他们与校训相关的故事。
（2）活动内容：分享者通过自己的亲身经历，阐述校训在他们生活中的重要作用。
3.校训艺术创作（1）活动形式：以校训为主题，开展艺术创作活动。
（2）创作内容：包括绘画、书法、摄影、短视频等。
（3）评选方式：邀请专家进行评选，设立一等奖、二等奖、三等奖。
4.校训主题班会（1）活动形式：以班级为单位，组织校训主题班会。
（2）活动内容：通过讨论、演讲、案例分析等形式，让学生深入理解校训的内涵。
5.校训实践活动（1）活动形式：组织校训实践活动，让学生将校训精神付诸实践。
（2）活动内容：包括志愿服务、环保行动、文明礼仪等。
四、活动流程1.宣传阶段：通过海报、、校园广播等方式，宣传活动信息。
2.筹备阶段：组织活动筹备小组，负责活动场地、道具、人员等事宜。
3.活动实施阶段：按照活动流程，依次开展各项活动。
五、活动预算1.场地租赁：1000元2.道具购置：500元3.宣传费用：300元4.活动奖品：500元5.其他费用：200元总计：2500元六、活动效果评估1.学生参与度：以活动现场参与人数和活动结束后学生反馈为评估指标。
2.校训传承效果：以学生对校训的认同感和校训在校园生活中的应用为评估指标。
校训活动方案
校训活动方案引言校训活动是学校教育中的重要组成部分，旨在传承学校的校训精神，培养学生的品德素养和文化修养。
本文档将介绍一种校训活动方案，旨在帮助学校有序地开展校训活动，并取得理想的效果。
目标本校训活动方案的目标是： - 弘扬校训精神，使学生在学习过程中深入理解校训内涵，树立正确的人生观、价值观和世界观。
- 培养学生的道德品质，提高其自我约束和社会责任感，成为有社会责任感和担当精神的公民。
- 加强学生的团队合作精神和沟通能力，培养他们的领导才能和组织能力。
方案预备阶段1.筹备组织团队的组建：指定一位负责人，组建由教师、学生以及家长代表组成的校训活动筹备小组。
2.制定计划：根据学校的实际情况和时间安排，制定一份详细的校训活动计划，包括活动内容、时间和地点等。
开展阶段1.校训宣传：在活动前，学校应做好校训的宣传工作，包括校园海报、班级宣传板等，以唤起学生对校训活动的关注和积极性。
2.校训讲座：邀请优秀的教师、校友等进行校训讲座，在讲座中深入解读校训的内涵，引导学生思考和反思自己的行为，增强对校训的认同感。
3.校训主题班会：通过班会的形式，组织学生开展校训相关活动，如研讨、演讲、讨论等。
培养学生的主动参与意识和发言能力。
4.校训亲子活动：邀请家长参与校训活动，共同探讨校训的重要性和应用方法，加强家校合作，提高家长对学校教育的支持度。
总结阶段1.评估和反馈：活动结束后，组织校训活动参与者进行评估，收集他们的意见和建议，形成反馈报告，为今后的校训活动提供借鉴和改进的依据。
2.成果展示：将校训活动的成果进行展示，例如制作校训墙、举办成果展览等，以激励更多的学生和教师参与到校训活动中。
实施步骤1.指定负责人和组建筹备小组。
2.制定校训活动计划。
3.进行校训宣传，唤起学生的兴趣和积极性。
4.邀请讲师进行校训讲座。
5.组织校训主题班会。
6.召开校训亲子活动。
7.进行校训活动评估和反馈。
8.展示校训活动成果。
评估指标1.参与率：校训活动的参与率反映了学生的积极参与程度和对校训活动的关注度。
校风校训活动实施方案
校风校训活动实施方案一、活动背景。
学校作为教育的重要场所，校风和校训的建设对于学生的思想道德建设和全面发展具有重要意义。
校风校训活动是学校教育教学工作的重要组成部分，通过开展相关活动，可以增强学校的凝聚力和向心力，培养学生的良好品德和行为习惯，促进学校的全面发展。
二、活动目的。
1. 弘扬校风校训，传承校园文化。
通过开展校风校训活动，让学生深刻理解学校的办学理念和校园文化，增强学生的集体荣誉感和自豪感。
2. 培养学生的良好品德和行为习惯。
通过校风校训活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的自律意识和团队合作精神。
3. 增强学校的凝聚力和向心力。
通过校风校训活动，加强师生之间的沟通和交流，增进师生之间的感情，形成积极向上的校园氛围。
三、活动内容。
1. 开展主题班会。
每个班级定期开展校风校训主题班会，邀请老师或学生代表分享相关主题，引导学生思考校园文化和个人修养。
2. 组织校园文化节。
学校定期举办校园文化节活动，包括校园文化展示、校园文化讲座、校园文化体验等，让学生全面了解学校的校风校训和校园文化。
3. 开展主题教育活动。
学校组织开展各类主题教育活动，如“尊师重教”主题教育活动、“诚信立身”主题教育活动等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 设立校园文化墙。
学校在校园内设立校园文化墙，展示学校的校风校训和校园文化，让学生在日常生活中随时感受到学校的文化氛围。
四、活动保障。
1. 加强宣传推广。
学校通过校园广播、校园电视台、校园网站等多种形式加强校风校训活动的宣传推广，营造浓厚的校园文化氛围。
2. 强化师生参与。
学校组织师生共同参与校风校训活动的策划和实施，形成全校师生共同推动校风校训建设的良好氛围。
3. 完善活动评估。
学校建立健全校风校训活动的评估机制，对活动的开展效果进行定期评估，及时调整和改进活动方案。
五、活动效果。
通过校风校训活动的实施，学校可以增强学生的集体荣誉感和自豪感，培养学生的良好品德和行为习惯，加强师生之间的沟通和交流，增进师生之间的感情，形成积极向上的校园氛围，促进学校的全面发展。
校训主题活动策划方案
一、活动背景校训是学校文化的精髓，是学校教育理念的集中体现。
为了弘扬我校的校训精神，增强师生对校训的理解和认同，激发师生的爱国情怀和奋斗精神，特举办校训主题活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让校训深入人心，成为师生共同遵循的行为准则。
二、活动主题传承校训，砥砺前行三、活动目标1. 提高师生对校训的认识，加深对校训内涵的理解；2. 激发师生爱国情怀和奋斗精神，树立正确的价值观；3. 增强学校的凝聚力和向心力，营造良好的校园文化氛围；4. 提升学校的社会形象，扩大学校的影响力。
四、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 设计活动方案，明确活动主题、目标、内容、时间、地点、参与对象等；3. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行广泛宣传；4. 确定活动经费预算，争取学校相关部门的支持；5. 招募志愿者，协助活动的开展。
（二）活动实施1. 校训知识竞赛- 时间：2022年9月10日- 内容：组织全校师生参加校训知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛，评选出优秀个人和团体；- 目的：检验师生对校训的了解程度，激发学习兴趣。
2. 校训主题演讲比赛- 时间：2022年10月15日- 内容：组织全校师生参加校训主题演讲比赛，要求参赛者结合自身经历，阐述对校训的理解和感悟；- 目的：提高师生的表达能力，增强对校训的认同感。
3. 校训书法比赛- 时间：2022年11月10日- 内容：组织全校师生参加校训书法比赛，要求参赛者以毛笔或硬笔书写校训；- 目的：传承书法艺术，弘扬校训精神。
4. 校训主题摄影展- 时间：2022年12月5日- 内容：举办校训主题摄影展，鼓励师生用镜头捕捉校园生活中的校训元素；- 目的：增强师生的审美能力，丰富校园文化生活。
5. 校训主题征文比赛- 时间：2022年12月20日- 内容：组织全校师生参加校训主题征文比赛，要求参赛者结合校训，撰写文章；- 目的：提高师生的写作能力，深化对校训的理解。
“情系母校 铭记校训”书画比赛策划书
“情系母校铭记校训”书画比赛策划书一、活动主题情系母校铭记校训二、比赛目的为了弘扬“求索”校训-------“爱国自强求真创新”的精神内涵，提高同学审美素质，发掘同学发现美，创造美的能力，为同学们提供一个展示对母校的热爱和自我风采的平台。
三、活动对象三峡大学全体同学四、主办单位三峡大学诗画协会化学与生命科学学院团委学生会五、活动安排1、前期宣传宣传时间：xx年10月25日至xx年10月29日。
（1）在各苑区寝室楼栋下张贴宣传海报，在中心体育场，沁园足球场悬挂宣传条幅。
（2）通知兄弟学院宣传部，请宣传部代为在各班通知。
（3）联系化生学院新闻部采写新闻，在校刊，网站进行宣传2、报名事宜报名时间xx年10月25日——xx年11月4日。
本次比赛在南苑、沁园、欣苑、西苑、东苑设点报名，投稿。
同学将自己的作品上交时记录学号、姓名、学院、联系方式等信息。
3、比赛流程（1）初赛时间：11月6日评委：各学院宣传部成员各1名，对参赛作品进行初选，保留质量较高的作品。
进入复赛名额视参赛人数而定。
（2）复赛时间：11月7日评委艺术学院大三学生和老师（3）整理时间：11月7日----11月11日成员：宣传部干事及诗画协会干事，对作品得分进行计算，确定最高分作品（4）颁奖及表彰时间：11月13日地点：待定备注：获奖名单以红榜形式张贴在各苑区公告栏，优秀作品以照片形式展示于各苑区六、作品要求主题为弘扬“求索”校训“爱国自强求真创新”的精神，要求内涵健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。
内容自选。
绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
七、注意事项硬笔书法作品用a4白纸书写国画用标准三尺宣纸八、奖项设置书法组：一等奖一名二等奖二名三等奖三名绘画组：一等奖一名二等奖二名三等奖三名九、经费预算前期宣传：宣传单、海报、横幅 150元后勤杂务：饮用水、纸巾、签字笔等 100元奖品： 200元后期宣传： 100元总计： 550元十、各苑区负责人南苑：王长兰 639238 沁苑：董学美 624612西苑：陈亚麟 657574 欣苑：朱柯全 623578东苑：马江 62862本次大赛解释权归化生学院团委学生会与三峡大学诗歌与书法绘画协会所有。
校训特色活动策划方案模板
一、活动背景为弘扬我校校训精神，增强学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的综合素质，特举办校训特色活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生深入了解校训内涵，激发学生践行校训的热情，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题以“传承校训，筑梦青春”为主题，开展一系列校训特色活动。
三、活动目标1. 让学生深入了解校训的历史渊源和内涵；2. 提高学生的思想道德素质，培养良好的学风、校风；3. 增强学生的团队协作精神和创新能力；4. 营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点学校操场、教室、图书馆、体育馆等六、活动内容1. 开幕式（X月X日）- 邀请校领导致辞，阐述校训的意义；- 宣布活动方案，讲解活动流程；- 进行校训知识竞赛，评选出优秀选手。
2. 校训知识讲座（X月X日）- 邀请校内外专家学者进行校训知识讲座；- 解读校训内涵，引导学生践行校训。
3. 校训主题征文活动（X月X日至X月X日）- 组织学生围绕校训主题进行征文；- 评选出优秀作品，进行表彰和展示。
4. 校训主题绘画比赛（X月X日至X月X日）- 邀请学生以校训为主题进行绘画创作；- 评选出优秀作品，进行展览和表彰。
5. 校训主题演讲比赛（X月X日至X月X日）- 邀请学生以校训为主题进行演讲；- 评选出优秀选手，进行表彰和展示。
6. 校训主题志愿服务活动（X月X日至X月X日）- 组织学生参与校园清洁、支教、关爱留守儿童等志愿服务活动；- 培养学生的社会责任感和奉献精神。
7. 校训主题晚会（X月X日）- 邀请学生进行文艺表演，展示校训精神；- 进行校训主题颁奖典礼，表彰优秀个人和集体。
八、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 明确各部门职责，确保活动顺利进行；3. 加强宣传，提高师生参与度；4. 做好安全保障工作，确保活动安全有序。
九、活动经费根据活动内容，制定详细的活动经费预算，并合理分配使用。
校训活动策划方案
校训活动策划方案一、活动背景校训是学校的精神标志，是学校办学理念的体现。
它承载着学校的教育理念，为学校师生们树立正确的人生观、价值观和行为准则提供了重要的指导。
为了进一步弘扬学校校训，加强师生的校训意识，增强师生们的整体素质和道德教育，特举办校训活动。
二、活动目标1. 通过校训活动增强师生的校训意识，加深对校训的理解和认同。
2. 培养师生的道德情操，提高师生的道德素质。
3. 增强师生的团队合作意识和集体荣誉感。
4. 通过校训活动提高师生的自我管理能力和责任感。
三、活动内容1. 校训手抄比赛通过手抄校训的形式，要求学生用自己的字迹将校训展示出来，加深对校训内容的理解和记忆。
同时，可以组织校级评比，评选出最佳手抄作品。
2. 校训演讲比赛鼓励学生参加校训演讲比赛，通过演讲的形式，展示自己对校训的理解和体悟。
同时，可以邀请专家进行评选，并颁发相应的奖项。
3. 校训主题班会在单独的班会时间中，围绕校训开展主题班会。
老师可以设计相关的活动，引导学生认识校训的内涵，激发学生的参与积极性。
4. 校训知识竞赛组织学校级校训知识竞赛，测试学生对校训的了解程度。
设置不同的竞赛环节，包括单词拼写、填空、问答等，以增加趣味性和参与度。
5. 校训文化展览利用学校多媒体教室或者展览室，展示校训相关的图片、音视频、学生作品等，加深学生对校训的感知和理解。
6. 学生参观讲座邀请相关专家、校友等为学生们做校训讲座，分享他们对校训的理解和经验，激发学生们对校训的兴趣和认同。
四、活动流程1. 活动筹备阶段（1周）a) 确定活动日期、场地和所需物资。
b) 组织活动策划小组，明确任务分工。
c) 默写校训比赛的参赛标准和评分规则。
d) 联系校友、专家等，确认参与讲座的讲者。
2. 活动宣传阶段（1周）a) 制作宣传海报，张贴在学校的显眼位置。
b) 利用学校微信公众号、校园电视台等宣传渠道，发布活动通知。
c) 利用班会时间，向学生们宣传活动内容和意义。
校训活动实施方案
校训活动实施方案一、活动背景。
学校作为教育的重要场所，校训是学校文化的重要组成部分，也是学校办学理念和价值观的具体体现。
为了深入贯彻学校校训，提高学生的思想道德素质，激发学生的学习热情，我们制定了校训活动实施方案。
二、活动目的。
1. 弘扬校训精神，增强学生的文化自信和集体荣誉感；2. 培养学生的良好品德和行为习惯，提高学生的综合素质；3. 激发学生的学习动力，促进学生全面发展。
三、活动内容。
1. 校训宣传周，在校训宣传周期间，利用校园广播、校报、校训展板等多种形式，宣传校训的内涵和意义，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 校训主题班会，各班级根据不同的校训主题，开展校训主题班会，组织学生进行校训知识竞赛、校训主题演讲等活动，增强学生对校训的认识和理解。
3. 校训教育课程，将校训教育融入学校课程教学中，通过思想品德课、班会课等课程，引导学生深入了解校训内涵，树立正确的人生观和价值观。
4. 校训实践活动，组织学生参与各种校训实践活动，如志愿者服务、文明礼仪教育、环境保护等，让学生在实践中感受校训的力量和魅力。
四、活动保障。
1. 学校领导重视，学校领导高度重视校训活动，明确责任分工，提供必要的支持和保障。
2. 教师参与支持，教师作为活动的组织者和引导者，要积极参与活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3. 学生积极参与，学生要积极参与各项校训活动，增强对校训的认同感和自豪感。
4. 家长配合支持，学校要积极与家长沟通，争取家长的理解和支持，共同促进学生的全面发展。
五、活动评估。
活动结束后，学校将对校训活动进行全面评估，总结经验，发扬优点，弥补不足，不断完善校训活动实施方案，确保活动达到预期效果。
六、总结。
校训活动是学校教育的重要内容，通过开展校训活动，可以有效引导学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。
希望全校师生共同努力，共同营造浓厚的校训文化氛围，为学校的发展注入强大的正能量。
学校校训班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬学校校训精神，加强学生思想道德建设，提高学生的综合素质，我校于2023年3月15日开展了以“践行校训，从我做起”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生深入理解校训的含义，激发学生热爱学校、热爱学习、热爱生活的情感，培养学生的责任感和使命感。
二、班会流程1. 主持人开场- 班主任首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了校训的重要性，并鼓励同学们积极参与讨论。
2. 校训解读- 班主任详细解读了学校校训“厚德博学，求真创新”的内涵：- “厚德”：强调道德修养，要求学生具有良好的品德和道德风范。
- “博学”：倡导广泛学习，要求学生具备扎实的知识基础和广泛的知识视野。
- “求真”：追求真理，要求学生具有严谨的学术态度和实事求是的精神。
- “创新”：鼓励创新思维，要求学生敢于突破传统，勇于探索未知。
3. 学生分享心得- 各小组代表分享了他们对校训的理解和践行心得。
以下为部分分享内容：- 小组一：“厚德”让我明白，作为一名学生，首先要学会做人，尊重师长，关爱同学，诚实守信。
- 小组二：“博学”让我意识到，学习不仅仅是课本知识，还包括课外阅读、社会实践等，我们要拓宽知识面，提升综合素质。
- 小组三：“求真”让我学会质疑，敢于提问，不怕困难，勇于探索。
- 小组四：“创新”让我明白，我们要敢于尝试，勇于突破，为学校和社会的发展贡献自己的力量。
4. 案例分析- 班主任通过实际案例，让学生了解校训在日常学习生活中的具体体现。
例如：- 案例一：某同学在学习中遇到困难，但他没有放弃，通过查阅资料、请教老师，最终解决了问题，体现了“求真”精神。
- 案例二：某同学积极参加社会实践活动，为社区居民提供帮助，展现了“厚德”品质。
5. 互动环节- 班主任组织同学们进行互动游戏，通过游戏让同学们更加深入地理解校训。
例如：“你说我猜”游戏，由一名同学说出校训中的一个词语，其他同学猜出对应的含义。
6. 总结与展望- 班主任对本次班会进行了总结，强调校训是学校的灵魂，希望同学们能够将校训内化于心、外化于行，努力成为一名有道德、有知识、有才能的新时代青年。
开展书写校训活动方案策划
开展书写校训活动方案策划一、活动背景与目的近些年来，随着社会的发展和进步，教育的重要性得到了广泛的认同，人们对于教育质量的要求也越来越高。
校训作为一所学校的精神指引，是学校育人工作的重要部分。
然而，由于一些原因，许多学校的校训并没有得到深入的理解和实践。
因此，本次活动的目的是通过书写校训活动，引导学生深入理解校训的意义，加强对校训的认同，营造良好的学校氛围，提高学校的育人效果。
二、活动内容与安排（一）活动名称：书写校训，传承精神（二）活动时间：为期两个月，每周一次，共计8次活动（三）活动对象：全校学生（四）活动地点：学校教室、图书馆、校园等（五）活动步骤：1. 活动前期：校园宣传、校训介绍- 在学校校门口悬挂标语和海报，宣传本次活动的目的、意义和时间安排，吸引学生的参与。
- 由学生干部或老师在班级或各学院开展校训介绍的活动，向学生普及校训的含义和价值，激发学生对校训的兴趣。
2. 第一次活动：校训书写大赛- 学生按照学院或班级进行小组赛，通过创意、书法和文字表达，书写出校训。
- 评选出每个班级或学院的代表作品，进行展览和评比。
3. 第二次活动：书写校训心得体会- 鼓励学生写一篇关于校训的心得体会，包括对校训的理解、如何将校训运用到实际生活中等，以增强学生对校训的思考和理解。
- 将学生的心得体会进行集中展示，让其他学生有机会了解不同学生对校训的理解和观点。
4. 第三次活动：校训知识竞赛- 在班级内部或学院范围内举办校训知识竞赛，考察学生对校训的掌握程度。
- 设置奖项，激励学生积极参与和学习校训知识。
5. 第四次活动：校训故事分享- 学生自愿参与校训故事的分享活动，讲述与校训相关的真实或虚构的故事，以增加学生对校训的兴趣和亲近感。
- 老师或学生干部担任评委，评选出最佳故事和作者，并进行表彰。
6. 第五次活动：校训手抄报制作- 学生以班级为单位，制作校训手抄报，包括校训的内容、校训名言、相关图片等。
- 评选出最美校训手抄报，并进行展览。
如何策划校训活动计划方案
如何策划校训活动计划方案一、背景介绍作为学校的核心文化标志之一，校训是学校对学生进行综合素质培养的重要指导，也是校园文化建设的重要内容。
因此，策划一场精彩的校训活动，可以帮助学生更好地理解和践行校训精神，提高学生的道德修养和综合素质。
二、活动目标1. 弘扬校训精神：通过活动，让学生深入了解和理解校训精神，增强对校训的认同感和自豪感。
2. 营造浓厚校园文化氛围：通过活动，营造积极向上、团结友爱、互助进取的校园文化氛围。
3. 培养学生的综合素质：通过活动，提高学生的自我管理能力、团队合作能力和领导能力。
三、活动策划活动主题：校训精神在行动活动时间：一周活动地点：校园各个场地活动流程：1. 活动前期准备1.1 预算：确定活动预算，包括场地租赁费用、物资采购费用等。
1.2 活动筹备组织：成立活动筹备组织，负责活动的整体策划和执行。
1.3 宣传：通过校园广播、校园电视台、海报等方式宣传活动，提前引起学生的关注和参与。
1.4 物资准备：购买所需的活动物资，如奖品、音响设备、道具等。
1.5 参与学生选拔：通过班级推荐、学生自愿报名等方式选拔学生代表参与活动。
2. 活动具体安排2.1 开幕仪式活动开幕仪式需要庄重而热烈，可以邀请校领导、教师代表等参与，同时邀请校园媒体进行现场报道。
2.2 学校文化展览在校园中搭建展览区，通过海报、图片等形式展示学校的历史、校园文化，让学生更好地了解学校的发展历程和校园精神。
2.3 主题讲座邀请学校的优秀校友、知名人士等进行主题讲座，分享自己在学校期间的经历和体会，激发学生对校训的理解和热爱。
2.4 互动游戏设计一系列与校训相关的互动游戏，既能让学生在游戏中体验校训精神，又能加强学生之间的团队合作和沟通能力。
2.5 校训夜话在夜晚举办校训夜话活动，邀请学生代表和老师代表分享自己对校训精神的理解和体会，以及校训对自己成长的影响。
2.6 技能培训组织一些校内或校外的技能培训课程，如领导力培训、心理健康培训等，让学生在活动中学到更多的知识和技能。
校训主题活动策划方案
校训主题活动策划方案一、活动背景：学校校训是学校文化的重要组成部分，是学校办学理念和精神追求的体现。
为了提高学生对校训的认同感和理解度，激发学生对校训的热爱和积极向上的精神状态，特举办校训主题活动。
二、活动目标：1. 增强学生对校训的认同感：通过活动的开展，让学生明白校训的重要性，树立对校训的认同感。
2. 提高学生的行为规范：通过活动的引导，让学生理解校训的内涵，引导他们形成良好的行为规范和品质。
3. 培养学生的团队合作精神：通过活动的组织，让学生意识到团队合作的重要性，培养他们的团队合作精神。
三、活动内容：1. 知校训：在校园内设置展板，呈现校训的内容、由来和含义，为学生提供一个了解校训的平台。
2. 互动比赛：举办知识竞赛、演讲比赛等，以校训为主题设置相关题目，通过比赛的形式让学生加深对校训的理解。
3. 校园宣传：邀请学生代表和教师代表，在校内进行宣传校训的活动，如悬挂校训条幅、制作校训海报等，营造一种浓厚的校训氛围。
4. 主题演讲：邀请优秀的校友或特邀嘉宾作校训主题演讲，通过他们的经历和感悟，激发学生对校训的积极思考和行动。
5. 教师引领：请班主任或其他教师发表主题演讲，分享自己对校训的理解和践行，激励学生积极对待校训。
四、活动方案：1. 时间安排：根据学校的实际情况，选择一个合适的时间段进行活动，可选择开学仪式、校庆活动等时间节点。
2. 参与人群：全校师生参与，根据年级和班级划分小组进行竞赛、活动与宣传。
3. 活动准备：-准备校训介绍的展板、宣传物料等。
-筹备比赛所需的题目、规则和奖品。
-联系优秀校友或特邀嘉宾，确定活动演讲的时间和内容。
-邀请教师参与活动，准备主题演讲的内容。
4. 活动执行：-开展知识竞赛、演讲比赛等，通过比赛形式增加学生的参与度和兴趣。
-组织学生参与校园宣传，展示对校训的理解和表达方式。
-安排校友演讲和教师演讲环节，通过他们的分享，让学生深入思考和实践校训。
5. 活动总结：-对活动成效进行总结和评估，收集学生的反馈意见。
校训活动实施方案
校训活动实施方案一、活动背景。
学校作为教育的重要场所，校训是学校文化的重要组成部分，也是学校育人理念的体现。
为了加强学校校训的宣传和实施，提升学校的教育教学质量，我们制定了本次校训活动实施方案。
二、活动目的。
1. 宣传校训，通过丰富多彩的活动，让学生、教师和家长深入了解学校的校训，增强对校训的认同感和自豪感。
2. 弘扬校训精神，通过各种形式的活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的优秀品质和良好习惯。
3. 营造浓厚校园氛围，通过活动的举办，营造积极向上的校园文化氛围，激发学生学习的热情和动力。
三、活动内容。
1. 校训宣传展示，在学校的主要场所设置校训宣传展板，展示校训的内涵和精神，配以精美的图片和文字，吸引师生的目光。
2. 校训主题班会，各班级组织校训主题班会，通过讲座、演讲、小品等形式，引导学生深入理解校训，让校训精神融入到学生的日常生活中。
3. 校训知识竞赛，开展校训知识竞赛，让学生在比赛中检验自己对校训的了解程度，激发学生学习校训的兴趣。
4. 校训主题征文比赛，组织学生参与校训主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对校训的理解和感悟，培养学生的写作能力和表达能力。
5. 校训主题艺术展，组织学生开展校训主题的绘画、摄影、手工制作等艺术作品展，展示学生对校训的理解和创意，丰富校园文化生活。
四、活动实施步骤。
1. 制定活动方案，根据学校实际情况，制定校训活动的具体方案和计划，确定活动时间、地点、形式等。
2. 组织筹备工作，成立校训活动筹备组，明确各项工作任务和责任人，做好活动前的准备工作，确保活动顺利进行。
3. 宣传推广活动，通过校园广播、校报、校园网站等渠道，广泛宣传校训活动的内容和意义，引导师生积极参与。
4. 细化活动安排，根据活动内容，制定详细的活动安排表，明确每个环节的具体时间、人员和物资准备情况。
5. 开展活动实施，按照活动安排表，组织师生参与各项活动，确保活动的顺利进行和取得预期效果。
大学校训班会教案
一、活动背景大学校训是学校办学理念和精神文化的集中体现，是引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要载体。
为了使新生更好地理解校训的内涵，增强对学校的认同感和归属感，特举办本次班会活动。
二、活动目的1. 使新生了解学校校训的历史渊源和深刻内涵。
2. 帮助新生树立正确的价值观和人生观。
3. 增强新生对学校的认同感和归属感。
4. 激励新生以校训为准则，努力成长成才。
三、活动时间2023年9月15日（星期五）下午3:00四、活动地点学校报告厅五、活动对象全校新生六、活动准备1. 制作校训宣传片，展示校训的历史渊源和内涵。
2. 准备校训相关资料，包括校训的来源、演变、意义等。
3. 邀请校领导或资深教师讲解校训的内涵。
4. 准备互动环节，如校训知识竞赛、校训感悟分享等。
七、活动流程1. 开场致辞- 班主任介绍本次班会的目的和意义。
- 校领导或资深教师致辞，强调校训的重要性。
2. 校训宣传片播放- 播放校训宣传片，展示校训的历史渊源和内涵。
3. 校训讲解- 校领导或资深教师详细讲解校训的来源、演变、意义等。
4. 互动环节- 校训知识竞赛：通过竞赛形式，检验新生对校训的了解程度。
- 校训感悟分享：邀请新生代表分享自己对校训的理解和感悟。
5. 总结发言- 班主任总结本次班会，强调校训对新生成长的重要性。
- 校领导或资深教师对新生提出期望，希望他们以校训为准则，努力成长成才。
八、活动要求1. 全体新生务必准时参加班会，认真听讲。
2. 积极参与互动环节，分享自己对校训的理解和感悟。
3. 班会期间保持安静，遵守纪律。
九、预期效果通过本次班会，使新生深入了解校训的内涵，树立正确的价值观和人生观，增强对学校的认同感和归属感，为今后的学习和生活奠定坚实基础。
校训活动方案
校训活动方案第1篇校训活动方案一、背景与目的校训作为学校精神文化的核心，承载着学校的历史传统、教育理念和人才培养目标。
为了进一步弘扬校训精神，营造积极向上、奋发向前的校园文化氛围，激发广大师生热爱学校、关心学校、建设学校的热情，特制定本活动方案。
二、活动主题“传承校训精神，展现校园风采”三、活动时间2023年4月1日至2023年6月30日四、活动对象全校师生及校友五、活动内容1. 校训故事征集：面向全校师生及校友征集与校训相关的故事，以文字、图片、音频、视频等形式提交，展示校训在日常学习、工作和生活中的体现。
2. 校训主题讲座：邀请校内外知名专家、学者，围绕校训精神进行主题讲座，引导师生深入理解校训的内涵与价值。
3. 校训文化创意设计大赛：鼓励师生发挥创意，以校训为主题进行文化创意设计，包括但不限于海报、插画、文创产品等。
4. 校训主题班会：组织各班级开展校训主题班会，通过分享校训故事、讨论校训内涵等方式，增强班级凝聚力，促进校训精神在班级建设中的传承。
5. 校训志愿服务活动：组织师生参与校训志愿服务活动，将校训精神融入社会实践，传递正能量。
六、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织与协调。
2. 设立活动专项工作组，负责具体活动的组织实施，包括宣传、征集、评选、展示等环节。
3. 充分利用校园网、校报、宣传栏、微信公众号等平台，进行活动宣传，扩大活动影响力。
4. 邀请专家、学者组成评审团，对征集到的作品进行评选，确保评选结果公平、公正、公开。
5. 对获奖作品进行表彰和展示，举办校训主题展览，营造浓厚的校训文化氛围。
七、活动奖励1. 校训故事征集：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，给予相应奖品和荣誉证书。
2. 校训主题讲座：对积极参与讲座的师生给予学分认定或奖品鼓励。
3. 校训文化创意设计大赛：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，给予相应奖品和荣誉证书。
4. 校训主题班会：对组织优秀的班级给予表彰，颁发荣誉证书。
小学“向校训敬礼”主题活动方案
小学“向校训敬礼”主题活动方案活动目标通过“向校训敬礼”主题活动，旨在培养小学生对学校校训的理解和尊重，提升他们的校园文化素养和道德观念。
活动内容1. 宣传和解释校训：在活动开始前，通过班会、宣传栏、校园广播等途径，向学生宣传和解释校训的内涵和重要性。
鼓励他们思考校训的意义和实践方式。
宣传和解释校训：在活动开始前，通过班会、宣传栏、校园广播等途径，向学生宣传和解释校训的内涵和重要性。
鼓励他们思考校训的意义和实践方式。
2. 课堂教育：老师可以结合课堂教学，引导学生对校训进行研究和讨论。
通过小组讨论、角色扮演、故事阅读等方式，让学生理解校训的核心价值观。
课堂教育：老师可以结合课堂教学，引导学生对校训进行学习和讨论。
通过小组讨论、角色扮演、故事阅读等方式，让学生理解校训的核心价值观。
3. 艺术表演：组织学生进行校训主题的艺术表演，如朗诵、舞蹈、小品等形式。
通过艺术表演，让学生将校训融入到生动有趣的演出中，加深理解和记忆。
艺术表演：组织学生进行校训主题的艺术表演，如朗诵、舞蹈、小品等形式。
通过艺术表演，让学生将校训融入到生动有趣的演出中，加深理解和记忆。
4. 创意作品展示：组织学生创作关于校训的作品，如画画、写文章、制作手工等。
在学校内展示学生的创意作品，激发其他学生的参与和思考。
创意作品展示：组织学生创作关于校训的作品，如画画、写文章、制作手工等。
在学校内展示学生的创意作品，激发其他学生的参与和思考。
5. 演讲比赛：组织校内演讲比赛，主题为校训。
鼓励学生积极参与，通过演讲的方式表达对校训的理解和看法。
演讲比赛：组织校内演讲比赛，主题为校训。
鼓励学生积极参与，通过演讲的方式表达对校训的理解和看法。
6. 游戏互动：设计一些与校训相关的游戏和互动活动，让学生在游戏中加深对校训的认识，增强团队合作和互助精神。
游戏互动：设计一些与校训相关的游戏和互动活动，让学生在游戏中加深对校训的认识，增强团队合作和互助精神。
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“铭记校训，践行校训，
践行社会主义核心价值观”活动方案
古岘小学
古岘小学“铭记校训，践行校训，
践行社会主义核心价值观”活动方案
校训是中国精神文化和价值取向的一个缩影，是社会主义核心价值观的重要组成部分，“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”活动将引导全体师生铭记校训，挖掘校训背后的精神内涵，使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。
具体活动方案如下：
一、活动目的：
通过开展本次活动，让全体师生牢记我们古岘小学的校训内容，挖掘校训背后的精神内涵，使广大师生在活动中培育和践行社会主义核心价值观。
使全体师生们明确：校训，是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现着文化精神的核心内容。
二、活动过程：
1、3月16日，利用周一升旗仪式，举行“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”活动启动仪式。
全体师生在德育处王玉森主任的带领下，齐读古岘小学校训：学会做人，学会学习，学会创造，学会超越。
2、3月17日，各班组织“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”专题班会。
引导学生理解校训，挖掘校训背后的精神
内涵；教育学生让学生铭记校训、践行校训，重在弘扬治学精神，培养和践行核心价值观。
这不是空泛地议论，有着活生生的现实。
3、4月份开展“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”专题板报比赛，各班以“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”为宣传内容举办一期黑板报，教导处于4月17日下午检查，并进行评奖。
4、5月份开展“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
并要进行评奖存档。
5、6月份，每生办一期“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”为主题的手抄报。
以班为单位，精选30份装订成册，上交德育处，评奖、存档、备查。
6、9——10月份，全体师生撰写开展“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”活动心得体会。
7、11——12月份，学校德育处撰写“铭记校训，践行校训，践行社会主义核心价值观”活动总结。