部编版六年级上册语文第三单元知识点

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部编人教版六年级上册语文 第三单元知识点梳理

部编人教版六年级上册语文 第三单元知识点梳理

第三单元 单元知识小结一、易读错的字威风凛(lǐn)凛 冰棍(gùn) 别出心裁(cái)技高一筹(chóu) 颓(tuí)废 沮(jǔ)丧 尚(shàng)未干燥(zào) 磁(cí)场 倾(qīng)角 防御(yù) 因素(sù)二、易写错的字疙:里边是“乞”。

雕:右边是“隹”。

趴:右边是“八”。

裁:左下是“衣”。

抵:“氏”下面有一点。

御:右边是一个“卸”。

倾:中间部分是“ ”。

三、会写词语豁口 威风凛凛 疙瘩 冰棍 别出心裁 技高一筹 橡皮 雕刻 跺脚 颓然 沮丧 趴下 抽屉 疲倦 呆头呆脑 大步流星 暴露无遗念念有词 忘乎所以 心满意足 谜语 尚未 氧气 倾角 揭开斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 海盗 培养 发达 理论 类似猜测 起源 适当 提供 能源 昼夜 神秘 观测 拍摄 枯萎 考察四、多音字模⎩⎪⎨⎪⎧mú(模具)mó(模范) 奔⎩⎪⎨⎪⎧bēn (奔跑)bèn(投奔) 攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒动)zǎn (积攒) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧豁(豁口)割(割舍) ⎩⎪⎨⎪⎧裁(剪裁)裁(栽树) ⎩⎪⎨⎪⎧筹(筹备)畴(范畴) ⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)咀(咀嚼) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)剁(剁椒) ⎩⎪⎨⎪⎧屉(抽屉)届(届时)⎩⎪⎨⎪⎧斑(斑马)班(班级) ⎩⎪⎨⎪⎧倾(倾角)顷(公顷) ⎩⎪⎨⎪⎧磁(磁铁)滋(滋润) 六、近义词风靡—盛行 嵌入—镶嵌 适合—适宜 神秘—神奇 猜测—猜想 矫健—强健 缭绕—萦绕 肃穆—肃静 技高一筹—棋高一着前功尽弃—功败垂成 得意扬扬—扬扬自得 别出心裁—独具匠心 沧海一粟—微不足道 玲珑奇巧—玲珑剔透七、反义词生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚绚丽—暗淡巨大—细小宽阔—狭窄威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人津津有味—味同嚼蜡前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异沧海一粟—硕大无朋八、词语搭配(沮丧)得要命(看)得津津有味(没头没脑)地对打(轻手轻脚)地溜了(呆头呆脑)的傻样子(叱咤风云)的古战场(虎视眈眈)的老师(吸引人)的问题(足够)的光和热(神秘)的面纱(干燥)的星球(遥远)的太空(玲珑奇巧)的角楼(宽阔)的广场(威武)的铜狮(湛蓝)的天空(金黄色)的琉璃瓦(高大)的蟠龙金柱(矫健)的金龙(巨大)的雕金蟠龙(庄严肃穆)的气氛(风景优美)的景山公园(宏伟)的建筑群(和谐统一)的布局九、词语归类1. 表现做事专注的四字词语:全神贯注专心致志聚精会神目不转睛2. 形容打斗场面的四字词语:鏖战犹酣白刃相接刺刀见红赤膊上阵3. 形容不放弃的四字词语:持之以恒坚持不懈水滴石穿前赴后继十、句子积累1. 比喻、拟人句:教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编人教版六年级语文上册第三单元知识清单及复习题课件PPT

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词语积累
ABCC式 怒气冲冲 威风凛凛 ABAC式 呆头呆脑 轻手轻脚 AABC式 念念有词
人物神态 人物心理
怒气冲冲 心满意足
人物动作 呆头呆脑
威风凛凛 呆头呆脑 忘乎所以 轻手轻脚 大步流星
句子积累
比喻句
1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(《竹 节人》)
2.要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟 兽散。(《竹节人》)
冰棍 起源 熟透 考察
跺脚 倾角 斑点 检测
沮丧 昼夜 干燥 猜测
理解词语
《竹节人》
念念有词:指人不停地自言自语。 怒气冲冲:盛怒的样子。 别出心裁:独创一格,与众不同。 技高一筹:稍强一些,技术高人一等。 大步流星:形容脚步迈得大,走得快。 心满意足:非常满足。 弄巧成拙:本想卖弄聪明,结果做了蠢事。 暴露无遗:全部暴露出来。
②( 怒 )( 气 )冲冲 ④( 忘 )乎( 所 )以 ⑥( 呆 )头( 呆 )脑
(1)有关神态描写的成语有( ② ⑥ )。 (2)有关心理描写的成语有( ③ )。
2.下面成语应用有误的一项是( C ) A.设计师别. 出. 心. 裁. 的设计,使他成为台上的亮
点。
B.我已经用尽全力,可是对方技. 高. 一. 筹. ,我只能
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第三单元复习
生字复习
cái chóu jǔ shàng tuí
裁 筹 沮 尚颓
cháng yù zào
嫦 御燥
cí shè
磁摄
生字复习
豁裁 颓御雕
容易少写一笔 豁 雕
容易写出别字 裁—载 御—卸
多音字
zǎn 攒钱

cuán 攒聚
hǒng 哄骗

新部编版六年级语文上册第三单元知识点

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《竹节人》知识点1、生字组词:豁:豁口豁子豁嘴豁出去凛:凛冽凛然威风凛凛大义凛然疙:疙瘩疙疤瘩:疙瘩卡:卡壳发卡关卡设卡卡脖子棍:棍棒木棍铁棍冰棍赌棍恶棍悟:醒悟觉悟悟性领悟恍然大悟裁:裁缝裁纸裁剪别出心裁量体裁衣筹:统筹筹办筹备筹码运筹帷幄橡:橡树橡皮橡实橡果橡胶雕:雕刻冰雕竹雕雕塑精雕细刻磕:磕碰磕头磕磕绊绊跺:跺脚跺足颓:颓然衰颓颓废颓丧颓唐颓败沮:沮丧沮遏趴:趴下趴窝趴活儿2、多音字:豁:huō豁开小huò豁然开朗缝:fèng裂缝féng缝补攒:cuán攒凑zǎn积攒哄:hòng一哄而散hǒng哄骗3、形近字:棍(木棍)混(混合)悟(感悟)梧(梧桐)裁(裁剪)栽(栽培)橡(橡皮)像(好像)雕(雕刻)雅(典雅)沮(沮丧)阻(阻止)4、词语解释:威风凛凛:形容气概威严;令人敬佩。

威风:使人敬畏的声势或气派。

造句:我的叔叔身材魁梧;穿上军装后更显得威风凛凛了。

呆头呆脑:形容迟钝的样子。

造句:做买卖要头脑灵活;呆头呆脑的可不行。

挖空心思:形容费尽心计(多含贬义)叱咤风云:形容声势威力很大。

别出心裁:独创一格;与众不同。

造句:这套衣服的设计别出心裁;她爱不释手。

弄巧成拙:想耍巧妙的手段;结果反而坏了事。

虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地注视。

大步流星:形容脚步迈得大;走得快。

忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。

课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

心满意足:非常满足。

造句:这次考试的题目太难了;只要能及格我就心满意足了。

5、反义词:破旧——崭新得意扬扬——垂头丧气疲倦——活跃怒气冲冲——喜气洋洋沮丧——高兴津津有味——索然无味6、近义词:疲倦——疲惫别出心裁——独具匠心神气——威风津津有味——兴致勃勃俨然——好像心满意足——称心如意沮丧——丧气轻手轻脚——蹑手蹑脚7、词语积累:威风凛凛呆头呆脑挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠虎视眈眈大步流星怒气冲冲赫赫伟绩鏖战犹酣一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以两手空空心满意足轻手轻脚《宇宙生命之谜》知识点生字组词:谜:猜谜灯谜哑谜谜语谜底字谜嫦:嫦娥嫦娥奔月娥:嫦娥娥眉宫娥娇娥尚:尚且时尚高尚崇尚尚方宝剑摄:摄取拍摄摄影摄像摄政摄氏度倾:倾斜倾向倾心倾听倾家荡产揭:揭露揭穿揭示揭发揭竿而起斑:斑白斑马斑点斑驳五彩斑斓燥:干燥燥热枯燥口干舌燥漠:沙漠荒漠冷漠漠视漠不关心磁:磁铁磁石磁极磁卡磁带磁性御:抵御防御御寒御用御驾亲征多音字:薄:bó单薄báo薄被着:zhuó着陆.zháo着火词语解释:发达:①(事物)已有充分发展;(事业)兴盛。

部编人教版六年级上册语文 第三单元核心考点清单

部编人教版六年级上册语文 第三单元核心考点清单

第三单元核心考点清单10 竹 节 人一、读准字音疙瘩(da ) 沮(jǔ)丧 颓(tuí)然 风靡(mǐ)叱咤(zhà)风云 鏖(áo )战二、写好字形雕:右边有四横,不要少写一横。

颓:“秃”最后一笔变成横折提。

裁:左下角是“衣”,写得小一点,最后一笔变成点。

三、多音字四、形近字五、词语积累剑拔弩张 弄巧成拙 忘乎所以 化为乌有 技高一筹别出心裁 前功尽弃 虎视眈眈津津有味 六、重点句段1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

hōng (哄笑)h Ǒng(哄骗)hÒng (一哄而散)哄 fèng (裂缝) f éng(缝补) 缝 裁(裁剪)载(记载) 颓(颓废)颖(新颖) 沮(沮丧)阻(阻止) 筹(筹谋)等(等待) 凛(凛冽) 禀(禀报)这句话运用比喻、夸张的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,写出了裂缝宽又歪歪扭扭的样子。

可以看出那个时代的学习条件很艰苦,侧面反映了那时候玩具的稀少,说明竹节人在孩子们心中十分重要。

2.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

这是对老师动作、神态的描写,写出了老师玩竹节人入迷的情形,说明了老师童心未泯,也从侧面说明了竹节人的吸引力之大。

七、感知课文《竹节人》回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣。

11 宇宙生命之谜一、读准字音蟠(pán )桃 轨(guǐ)道 陨(yǔn )石 沧(cāng )海一粟(sù)二、写好字形斑:中间是“文”。

燥:干燥与火有关,因而是火字旁。

注意与“烦躁”的“躁”的区别。

三、形近字四、词语积累形容小或少的词语:沧海一粟 微不足道 九牛一毛 屈指可数与神话有关的词语:嫦娥奔月 仙女下凡 蟠桃盛会 (迷 )语 (滋 )场 (班 )点( 顷)斜冷( 寞) 疙( 答)五、重点句段1.(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

部编版六年级语文上册第三单元知识点

部编版六年级语文上册第三单元知识点

部编版六年级语文上册第三单元知识点一、复习课文1.《竹节人》记叙了“我”和同学们(做竹节人、斗竹节人),以及上课玩竹节人被老师没收后老师也(迷上竹节人)的故事,表达了“我们”对竹节人的(喜爱)之情,歌颂了(美好、纯洁的童真、童心)。

2.《宇宙生命之迷》是一篇介绍科学家探索宇宙生命之谜的科普文章,启示我们要(学习科学家追求真理、不断探索)的精神,激发我们(爱科学、学科学)的兴趣和(探索未知)的好奇心。

3.《故宫博物院》采用文字与图片相结合的形式,介绍了故宫的(悠久历史、文化价值)、(主要建筑及其布局和功用),展现了故宫建筑群(规模宏大)、(建筑精美)(布局统一)的特点,表达了作者对故官的(热爱)与(赞颂)之情,歌颂了古代劳动人民的智慧和伟大创造力。

默写二背诵、默写《春日》宋・朱熹。

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

三、多音字dòu (斗争)斗dǒu(一斗米)jìn (禁止)禁jīn (不禁)四、比较组词豁(豁口) 凛(凛然) 瘩(疙瘩) 棍(木棍)欲(欲望) 禀(禀告) 塔(宝塔) 混(混乱)悟(领悟) 裁(体裁) 筹(等备) 橡(橡皮)语(语言) 栽(栽培) 寿(长寿) 像(好像)雕(雕刻) 踩(跺脚) 祖(沮丧) 趴(趴下)堆(扎堆) 操(柴垛) 泪(眼泪) 扒(扒开)核(核心) 倾(倾注) 揭(揭露) 斑(斑驳)该(应该) 顷(顷刻) 渴(渴望) 班(班级)燥(干燥) 磁(磁性)噪(噪音) 滋(滋润)五、词语听写疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然沮丧发达理论恒星类似猜测起源适当。

部编版语文六年级上册《第三单元》知识点梳理

部编版语文六年级上册《第三单元》知识点梳理

统编语文六年级(上)第三单元知识点梳理课文9 我的战友邱少云一、多音字蔓:màn(蔓延)wàn(瓜蔓儿)mán(蔓菁)剥:bāo(剥皮)bō(毕毕剥剥)弹:dàn (子弹) tán (弹琴)二、近义词隐蔽—隐藏暖和—温暖激烈—猛烈发觉—发现掩护—保护伪装—假装警戒—戒备潜伏—埋伏三、反义词隐蔽—暴露容易—困难熄灭—燃烧恶毒—善良模糊—清晰潜伏—暴露损失—收益紧缩—扩展四、词语解释1.隐蔽:①被别的事物遮住不易被发现。

②借旁的事物来遮掩。

本课指战士们潜伏在一条不易被发现的山沟里。

2.潜伏:隐藏;埋伏。

本课指战士们悄悄地埋伏在隐蔽的山沟里。

3.干涸:指河道、池塘等的水干枯。

4.地堡:供步枪、机枪射击用的加以掩盖的低矮的工事。

一般为砖石或钢筋混凝土结构。

用于掩护桥梁、渡口或封锁街巷、道路和开阔地。

5.居高临下:占据高处,面向低处。

形容所居位置可以控制全局、极为有利。

6.约莫:大概;估计。

7.毕毕剥剥:象声词。

形容敲击、爆裂等声音。

8.燃烧弹:能使目标燃烧的枪弹或炸弹,一般用黄磷、凝固汽油等作为燃烧剂。

旧称烧夷弹。

9.哨兵:执行警戒任务的士兵的统称。

10.纹丝不动:一点儿也不动。

11.呻吟:指人因痛苦而发出的声音。

12.激动人心:使人兴奋感动。

五、句子赏析1.我又看了看伏在不远处的邱少云。

他也全身伪装,隐蔽得更好,相隔这么近,我都几乎找不到他。

这里强调了邱少云“隐蔽得更好”。

句中的“更”字,一是说班长和几个战士隐蔽得很好;二是说邱少云比他们隐蔽得还要好。

通过对邱少云和班长等的对比描写,突出了邱少云遵守纪律的自觉性。

2.显然,狡猾的敌人对他们阵地前沿的安全极不放心,又没有胆量冒着我军的炮火到这一带来搜索,只好把看家本领“火力警戒”拿出来了。

“看家的本领”说明敌人已经没有其他办法了。

敌人用“火力警戒”是烧到邱少云的直接原因。

3.我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。

[全]部编版六年级语文上册三四单元知识点考点

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[全]部编版六年级语文上册三四单元知识点考点第三单元知识要点一、词语呼啸搁gē板心惊肉跳抱怨yuàn填tián饱保佑yòu自言自语掀某iān起寡guǎ妇蜷quán缩裹guǒ住忐tǎn忑tè不安揍zòu骂魁kuíwú梧吱嘎gā黧lí黑倒霉méi忧虑lǜ搔āo痒流连忘返溜liū之大吉瞥piē见刻骨铭míng心不由分说嗫niè嚅rú一如既往蹑niè手蹑脚悠悠仪yí式倾听抱歉qiàn水槽cáo缝缝补补大吃一惊兴高采烈怒目圆睁撕ī破介意湿淋淋荒唐泰然焦黄瘦削割gē舍汹某iōng涌澎péng湃pài自作自受二、多音字缝féng补出差chāi兴某īng奋缝fèng隙差chā别高兴某ìng尽jǐn管冲chōng锋着zháo迷尽jìn力冲chòng床着zhuó想三、形近字欣(欣然)林(树林)语(语言)掀(掀起)淋(湿淋淋)梧(魁梧)虚(虚心)仪(仪式)留(留下)虑(焦虑)议(议论)溜(溜走)倦(疲倦)赚(赚钱)怒(愤怒)蜷(蜷缩)歉(抱歉)怨(抱怨)某(风某)槽(水槽)嚅(嗫嚅)搔(搔痒)糟(糟糕)蠕(蠕动)四、解析课文、语句《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。

1、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱回来啊?……3他会揍我的!那也活该,我自作自受。

……嗯,揍我一顿也好!”为了救邻居的孩子,她什么也不顾了。

这五个省略号真实、准确地表现了桑娜当时极度矛盾的心态。

“揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子,甘愿自己挨打。

桑娜考虑到收养孩子会给丈夫增加负担,所以担心丈夫会揍她;但愿意自作自受,从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界——宁愿自己承担痛苦和劳累,也要把西蒙的两个孩子抚养大。

部编版小学六年级上册语文第三单元核心知识总结梳理

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第三单元核心知识梳理一、易错字及组词二、会写词语疙瘩冰棍橡皮跺脚颓然沮丧疲倦豁口雕刻趴下抽屉拍摄倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御发达理论类似猜测起源适当提供能源昼夜神秘观测枯萎考察系列谜团嫦娥尚未海盗孙悟空威风凛凛别出心裁技高一筹呆头呆脑大步流星暴露无遗念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚三、辨字组词豁(豁口)凛(凛然)疙(疙瘩)瘩(疙瘩)割(收割)禀(禀告)病(看病)答(回答)棍(木棍)悟(悟性)裁(裁剪)筹(筹备)混(混乱)语(语文)栽(栽树)寿(祝寿)橡(橡胶)雕(雕像)跺(跺脚)颓(颓废)象(大象)碉(碉堡)躲(躲藏)顿(停顿)沮(沮丧)趴(趴着)屉(抽屉)谜(谜语)咀(咀嚼)扒(扒开)屈(屈服)迷(迷路)娥(嫦娥)尚(尚且)摄(拍摄)倾(倾心)饿(饥饿)倘(倘若)掇(拾掇)顷(公顷)揭(揭露)斑(斑纹)燥(枯燥)漠(沙漠)竭(竭尽)班(班级)躁(暴躁)模(模型)磁(磁针)滋(滋润)御(抵御)卸(卸货)盗(偷盗)姿(姿势)四、多音字卡kǎ卡片贺卡奔bēn奔跑奔波qiǎ关卡发卡bèn 投奔直奔禁jīn禁受不禁攒zǎn攒钱积攒cuán 攒动攒聚jìn 禁止严禁五、近义词新鲜——新颖疲倦——疲惫往常——平时沮丧——丧气向往——憧憬浓厚——浓密更替——更换揭开——揭露神秘——神奇抵御——抵挡相信——坚信玲珑——精巧精美——精致宽广——宽阔矗立——耸立湛蓝——蔚蓝辉煌——灿烂矫健——强健绚丽——艳丽庄严——庄重悠扬——婉转前功尽弃——功亏一篑暴露无遗——原形毕露六、反义词新鲜——陈旧疲倦——精神发达——落后紧密——松散干燥——湿润稀薄——浓厚独特——普通笔直——弯曲宽广——狭小鲜明——模糊威武——软弱辉煌——阴暗增加——减少绚丽——黯淡庄严——轻佻拥挤——宽松前功尽弃——大功告成弄巧成拙——歪打正着泰山压顶——如释重负七、成语1.成语盘点没头没脑呆头呆脑威风凛凛轻手轻脚大步流星两手空空暴露无遗怒气冲冲挖空心思念念有词忘乎所以前功尽弃心满意足全神贯注化为乌有沧海一粟别出心裁弄巧成拙泰山压顶一无所获虎视眈眈龙凤呈祥一模一样得意扬扬叱咤风云井然有序亭台楼阁津津有味天下太平迥然不同严丝合缝万紫千红2.成语接龙得意扬扬→扬长而去→去粗取精→精雕细刻→刻骨铭心→心旷神怡→怡然自得3.成语拓展(1)“~头~脑”式成语没头没脑昏头昏脑倔头倔脑呆头呆脑贼头贼脑虎头虎脑土头土脑傻头傻脑鬼头鬼脑木头木脑缩头缩脑劈头劈脑(2)“~手~脚”式成语轻手轻脚蹑手蹑脚缩手缩脚毛手毛脚慌手慌脚笨手笨脚大手大脚小手小脚碍手碍脚动手动脚(3)含“沧海”的成语沧海一粟沧海桑田沧海遗珠沧海横流曾经沧海八、诗文佳句胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

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部编版六年级语文上册第三单元知识点梳理一、词语风靡,崩裂,前功尽弃,豁开,叉腿,威风凛凛,疙瘩,搏斗,疲倦,卡住,冰棍,金箍棒,歪歪斜斜,呆头呆脑,废弃,窦尔敦,偃月刀,一绺,俨然,叱咤风云,别出心裁,技高一筹,橡皮,盔甲,得意扬扬,弄巧成拙,磕飞,跺脚,一哄而散,虎视眈眈,破绽,大步流星,怒气冲冲,颓然,暴露,赫赫伟绩,鏖战犹酣,沮丧,悻悻然,津津有味,抽屉,念念有词,全神贯注,忘乎所以,一模一样,心满意足,怨恨,发达,嫦娥,蟠桃,理论,沧海一粟,类似,猜测,尚未,起源,适当,氧气,提供,能源,分析,辐射,轨道,倾角,昼夜,纵横,揭开,神秘,观测,拍摄,斑点,枯萎,干燥,沙漠,稀薄,磁场,臭氧层,抵御,因素,考察,海盗,着陆,土壤,检测,培养,遥远,陨石,探索,博物馆,宫殿,玲珑奇巧,规模宏大,建筑精美,布局统一,笔直,宽阔,威武,矗立,边缘,栏杆,鳌头,金銮殿,湛蓝,琉璃,辉煌,梁柱,装饰,矫健,鸣钟击磬,乐声悠扬,烟雾缭绕,雍正,政务,庄严肃穆,御花园,拥挤,迥然不同,井然有序,天寒地冻,能工巧匠,雕镂,惟妙惟肖,真伪二、背诵春日【宋·朱熹】胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

三、知识点1、有目的阅读的基本策略第一步:明确阅读文章的目的和任务。

第二步:大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容。

第三步:细读相关内容,选择合适的阅读方法,如:找中心句、概括段意、提取关键信息、勾画关键词句、对比筛选等。

第四步:查找其他资料,整合信息,解决问题。

2、学习刻画人物入迷状态。

通过抓住人物的动作、嘴里发出的声音、脸上的神态、旁观者的感受来表现人物的状态。

例如:只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。

部编版六年级语文上册《第三单元》知识点整理汇总,

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部编版六年级语文上册《第三单元》知识点整理汇总,第三单元知识点一、字词盘点1、字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。

娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。

磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。

(3)多音字豁:huō豁开小huò豁然开朗缝:fèng 裂缝féng 缝补攒:cuán 攒凑zǎn 积攒哄:hòng 一哄而散hǒng 哄骗薄:bó单薄báo 薄被着:zhuó着陆 zháo 着火模:mó模型mú模板难:nán 难题nàn 难民2、词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1、比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编版六年级上册语文第三单元《基础知识》梳理总结

部编版六年级上册语文第三单元《基础知识》梳理总结

1 / 3 部编版六年级上册语文第三单元
《基础知识》梳理总结 1. 易错字音
风靡.(mǐ)
俨.然(yǎn) 攒.聚(cuán) 盔.甲(kuī)
陨.石(yǔn) 豁.开(huō) 叉.腿(chǎ)
矗.立(chù) 沧海一粟.(sù) 2. 多音字
卡⎩⎪⎨⎪⎧qiǎ(关卡)
kǎ(卡车)
攒⎩⎪⎨⎪⎧cuán(攒聚)zǎn(积攒) 3. 形近字
⎩⎪⎨⎪⎧棍(木棍)
混(混乱)
⎩⎪⎨⎪⎧裁(裁剪)栽(栽种) ⎩⎪⎨⎪⎧橡(橡皮)像(好像) ⎩⎪⎨⎪⎧跺(跺脚)
躲(躲藏)
⎩⎪⎨⎪⎧颓(颓废)顿(顿时) ⎩⎪⎨⎪⎧趴(趴下)扒(扒开) 4. 重点词语
疙瘩 疲倦
冰棍 橡皮 跺脚 颓然 沮丧 抽屉
发达 理论 类似 猜测 起源 适当
氧气 提供 能源 昼夜 神秘 观测
拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场
因素 考察 培养 5. 近义词
风靡——盛行
别出心裁——独具匠心 沮丧——颓废
前功尽弃——功败垂成
6. 反义词。

六年级语文上册《第三单元》知识点总结(部编版)

六年级语文上册《第三单元》知识点总结(部编版)

六年级语文上册《第三单元》知识点总结(部编版)一、默写词语风靡豁开疙瘩卡住挨揍冰棍俨然橡皮雕成磕碰跺脚颓然沮丧趴在宇宙谜团尚未摄影分析倾角揭开斑点干燥沙漠磁场抵御海盗土壤培养陨石探索岩层故宫皇宫竹节人金箍棒孙悟空窦尔敦偃月刀眼巴巴悻悻然摄氏度紫禁城博物院二、默写四字词语前功尽弃威风凛凛呆头呆脑歪歪斜斜挖空心思叱咤风云别出心裁技高一筹井然有序得意洋洋弄巧成拙黑虎掏心泰山压顶双龙抢珠咋咋呼呼虎视眈眈大步流星错综相连怒气冲冲暴漏无遗赫赫伟绩鏖战犹酣津津有味念念有词全神贯注忘乎所以迥然不同一模一样相视一笑两手空空心满意足轻手轻脚嫦娥奔月仙女下凡沧海一粟庄严肃穆蟠桃盛会紧密相关温室效应四季更替玲珑奇巧规模宏大严丝合缝雄伟壮丽烟雾缭绕三、易错字形疙:里边是“乞”。

趴:右边是“八”。

斑:中间是“文”。

御:右边是“卩”。

四、易错字音豁(huō)口冰棍(gùn)雕(diāo)刻跺(duò)脚沮(jǔ)丧尚(shàng)未嫦(cháng)娥斑(bān)点倾(qīng)角防御(yù)威风凛(lǐn)凛干燥(zào)磁(cí)场别出心裁(cái)技高一筹(chóu)五、多音字hōng(哄动)jì(系绳子)jiǎo(角落)féng(缝合)gōng(供应)jìn(禁止)哄系角缝供禁hòng(起哄)xì(关系)jué(角色)fèng(裂缝) gòng(供认)jīn(情不自禁)六、形近字橡(橡树)瘩(疙瘩)棍(棍子)揭(揭开)悟(醒悟)裁(裁缝)漠(沙漠)磁(磁性)倾(倾斜)像(好像)搭(搭配)混(混乱)歇(歇息)梧(梧桐)栽(栽树)模(模型)滋(滋味)顷(公顷)七、词语搭配(嵌入)裂缝(蹲着)身子(浓厚)的云层(庄严肃穆)的气氛(风景优美)的公园(伸长)脖子(揭开)面纱(纵横)的线条(玲珑奇巧)的角楼(和谐统一)的布局八、近义词风靡—盛行嵌入—镶嵌唯一—唯独适合—适宜神秘—神奇稀薄—稀少矫健—强健缭绕—围绕肃穆—肃静猜测—猜想前功尽弃—功败垂成得意扬扬—扬扬自得别出心裁—独具匠心沧海一粟—秋毫之末玲珑奇巧—玲珑剔透技高一筹—棋高一着九、反义词新鲜—陈旧破旧—崭新生长—枯萎存在—消亡猜测—坚信唯一—众多重要—次要稀薄—浓厚矫健—蹒跚沧海一粟—恒河沙数威风凛凛—文质彬彬呆头呆脑—心灵手巧别出心裁—照猫画虎技高一筹—技不如人前功尽弃—大功告成迥然不同—大同小异十、词句积累1.比喻句:(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编版语文六年级上册第三单元知识点

部编版语文六年级上册第三单元知识点

部编版语文六年级上册第三单元知识点综合性学习是一种学习方式,是一种实践活动,要着力培养学生发现问题、合作探究、解决问题的能力。

小偏整理了部编版语文六年级上册第三单元知识点,感谢您的每一次阅读。

部编版语文六年级上册第三单元知识点一、字词盘点2.词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编版语文六年级上第三单元知识点整理总结

部编版语文六年级上第三单元知识点整理总结

部编版语文六年级上第三单元知识点整理
总结
本文档总结了部编版语文六年级上册第三单元的知识点。

以下是该单元的重点内容:
1. 词语解释
- 小溪:指比河流小的水流。

通常是由山上的泉水、雨水等形成的。

- 坡岸:山坡上的边缘。

- 泡:液体表面上堆积的气泡。

- 挥:摆动、甩动。

- 飘:轻轻地在空中飞舞。

- 沿岸:沿着水域的边缘。

2. 课文内容
- 课文主题:《小溪的秘密》
- 描述了小溪的特点和秘密,以及小男孩和小狗的冒险探索。

- 通过描写小溪的声音、颜色、形状等细节,展现了小溪的美丽和神秘之处。

3. 重点句子
以下是课文中的一些重点句子:
- "我们决定去探险。

" - 揭示了小男孩和小狗的行动决心。

- "小狗冲到小溪边,迫不及待地拍起了水花。

" - 描述了小狗的兴奋场景。

- "小溪的沙子没有声音,但他的水却有声音。

" - 揭示了小溪不同部分的特点。

- "小狗听到岸边的风声,又害怕地缩到小主人身上。

" - 描述了小狗对风声的害怕反应。

4. 阅读技巧
在阅读课文时,可以注意以下几个方面:
- 注意细节描写,理解小溪和探险者的感受。

- 注意诗意的描写,体会课文的美感。

- 尝试用自己的话重新叙述课文的内容。

以上是对部编版语文六年级上册第三单元的知识点整理总结。

部编版语文六年级上册第三单元复习资料

部编版语文六年级上册第三单元复习资料

六年级语文上册第三单元背、默知识汇总姓名:
一、词语过关:
威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹橡皮跺脚大步流星颓然暴露无遗沮丧抽屉念念有词忘乎所以心满意足发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场抵御因素考察培养
二、课文重难点
1、《竹节人》作者:范锡林,课文写了童年时,我们做竹节人、斗竹节人以及被老师发现,把我们的竹节人没收了,老师在办公室也在玩竹节人,写出了童年的乐趣。

2、《宇宙生命之谜》这篇课文说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解之谜,我们要有追求真知、不断探索的精神。

3、《故宫博物院》本文是一组非连续性文本,由四则材料组成,有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字,有关于太和门被烧毁的故事,以及来自官方网站的游览须知和平面示意图。

能够帮助我们从多篇阅读材料中获取较为完整的信息,从而更好地进行有目的的阅读。

三、单元知识
“有目的地阅读”方法:1、浏览内容法 2、勾画中心句 3、段意概括法 4、提取关键信息 5、对比筛选法 6、查找资料法
春日 [宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

词语解释:
胜日:风光美好的日子芳:花草光景:风光景物等闲:轻松,随便东风:春风诗意:风和日丽的日子在泗水之滨游春,无边无际的风光焕然一新。

谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。

本诗描写了春天的美景,既写出了春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。

部编版六年级语文上册第三单元知识点归纳

部编版六年级语文上册第三单元知识点归纳

部编版六年级语文第三单元知识点归纳一、生字Shūshì gē bǎn mián qiǎng bàoyuàn qīng tīng xiān qǐ舒适搁板勉强抱怨倾听掀起yōuyōu zhuāng zhòng yí shì bàoqiàn liūzǒu jiè yì悠悠庄重仪式抱歉溜走介意xīnjīng ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu心惊肉跳自言自语自作自受féngféng bǔ bǔ dà chī yì jīng cánjí shòu xuē缝缝补补大吃一惊残疾瘦削mángrán quànzǔ jiāo huáng zháo mí nàixīn xiū lǐ茫然劝阻焦黄着迷耐心修理二、多音字舍shě割舍佛 fó佛祖缝 féng缝合shè宿舍 fú仿佛 fèng缝隙挣zhēng挣扎藏 zàng西藏乘 chéng乘法zhèng挣钱 cáng藏宝shèng千乘之国着zhǎo着火强 qiáng坚强强壮zhe 沿着 qiǎng勉强强迫三、近义词抱怨—埋怨蜷缩—蜷曲魁梧—高大宁静—安宁倒霉—晦气仍然—仍旧忧虑—忧愁声望—名望抱歉—内疚和谐—融洽打扰—打搅慈祥—慈善珍藏—收藏平静—安静照顾—照料羞愧—羞惭舒服—舒适怒吼—咆哮探望—看望忐忑不安—惴惴不安自作自受—自食其果心惊肉跳—胆战心惊四、反义词抱怨—感谢魁梧—瘦小倒霉—幸运忧虑—开心蜷缩—舒展宽厚—刻薄宁静—喧闹平静—激动和谐—别扭慈祥—凶狠僵硬—柔软尴尬—自然从容—慌忙沮丧—高兴珍藏—丢弃耐心—急躁幸福—悲惨五、词语积累ABB式词语:湿淋淋湿漉漉黑洞洞热乎乎白花花ABAC式词语:自言自语自作自受有声有色笨手笨脚多才多艺人山人海任劳任怨形容贫穷的词语:一穷二白穷困潦倒家徒四壁衣衫褴褛捉襟见肘一贫如洗身无长物环堵萧然上无片瓦遮身,下无立锥之地含有数字的词语:一如既往二龙戏珠五光十色六神无主七手八脚八面玲珑九死一生十指连心形容爱读书的词语:手不释卷悬梁刺股囊萤映雪韦编三绝凿壁偷光ABAC式词语:蹑手蹑脚尽心尽力尽职尽责十全十美关于助人为乐的词语:乐善好施雪中送炭古道热肠扶危济困慷慨解囊路见不平,拔刀相助形容听的词语:侧耳倾听洗耳恭听屏息静听凝神谛听听而不闻形容心情愉快的成语:喜气洋洋心花怒放眉开眼笑手舞足蹈六、词语搭配(狂风的)怒吼(波涛的)轰鸣(汹涌澎湃的)海浪(瘦削的)脸(怒目圆睁的)脸(从未有过的)感觉(茫然的)眼睛(悠悠的)小令(伟大的)事情(独享的)幽静(无法割舍的)爱好(奇妙的)电话机(林中的)和谐(诗一般的)语言(唯一的)听众(慈祥的)眼神(无所不知的)小精灵(深深的)潭水(飞快地)跑(忐忑不安地)想(不由分说地)抽(香甜地)吃(蹑手蹑脚地)走(静静地)坐(平静地)望(尽心尽力地)演奏(偷偷地)聊天七、积累句型第10课别饿坏了那匹马1.关联词:(如果)没有他每天早上这宽厚的一笑,我(就)不会继续白看他的书,也就不会有那刻骨铭心的两个耳光。

部编版语文六年级上第三单元知识梳理

部编版语文六年级上第三单元知识梳理

部编版六年级语文上册第三单元知识点汇总四会词语舒适搁板勉强抱怨倾听填饱包裹掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠嘿嘿庄重仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋唉声叹气心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊平舌音:撕sī肃sù自zì作zuò特殊音:【整体认读】适shì怨yuàn仪yí意yì语yǔ吃chī【零声母音节】唉āi易错音:搁板(gé)指承受东西的板子。

搁,承受。

读第二声。

勉强(qiǎng)强是多音字,在这里读第三声。

填饱(tián)“填”的另一个常见词是“填空”,读第二声。

掀起(xiān)不要读成“xīn”魁梧(kuíwu)梧,本音读wú,在词里读轻声忧虑(lǜ)“ü”上要有两点。

溜走(liū)读第一声。

易错字:“怨”的各部分名称不好记,我们可以用拆部件的方法记忆。

“怨”与心理活动有关,因此是心字底。

上半部是“犯错”的“犯”的反犬旁换成“夕阳”的“夕”。

“魁”是半包围结构,“斗”字要写在竖弯钩里面。

“裹”是“水果”的“果”夹在了“衣”中间。

记住“果”的最后一笔变成点。

“悠”书写时不要漏掉中间一竖。

“歉”与“谦”的偏旁不同。

易错笔顺:“霉”的第十三笔是点。

“虑”的第五笔是横。

“仪”的右半部先写点,在写撇、捺。

两会词语残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈平舌音:残cán阻zǔ采cǎi特殊音:【整体认读】制zhì愿yuàn无wú之zhī十shí指zhǐ圆yuán易错音:瘦削(xuē)形容身体或脸很瘦。

强制(qiáng),强是多音字,在“强制”一词中是使用强力;强迫的意思。

课文中带拼音的词语呼啸汹涌澎湃保佑寡妇蜷缩嗯吱嘎搔搔后脑勺刻骨铭心瞥见嗫嚅蹑手蹑脚水槽苏珊平舌音:缩suō搔sāo槽cáo苏sū易错音:蜷缩quán瞥见piē嗫嚅nièrú相关练习:1.看拼音写词语bào yuàn tián bǎo bāoguǒ kuí wu yōu yōu yí shì(抱怨) (填饱(包裹) (魁梧)(悠悠)(仪式)2.形近字组词虑(忧虑)淋(湿淋淋)撕(撕破)霉(倒霉)歉(道歉)割(割舍)虚(虚心)琳(琳琅满目)惭(惭愧)雾(大雾)谦(谦虚)瞎(瞎话)3.给加点字选择正确读音搁板(gēgé)勉强(qiángqiǎng)溜走(liūliú)瘦削(xuēxiāo)嗫嚅(rúxū)强制(qiángqiǎng)瞥见(pēipiē)蜷缩(juǎnquán)4.补充词语并仿写湿(淋)(淋)白茫茫凉丝丝红彤彤(自)言(自)语古香古色不知不觉无穷无尽(缝)(缝)补补星星点点形形色色马马虎虎5.根据意思写词语(1)自己做错了事,自己承受不好的结果。

人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总

人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总

人教部编版小学六年级语文上册第三单元知识点整理汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字纳(nà) 蹲(dūn) 磕(kē) 趴(pā)(2)难写的字嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。

磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”(3)多音字攒zǎn(积攒)cuán (人头攒动)哄hǒng(哄骗)hòng(起哄)hōng(哄堂大笑)奔bēn(奔跑)bèn(投奔)似sì(相似)shì(似的)模mó(模特)mú(模样)薄bó(稀薄)báo(薄饼)bò(薄荷)(4)容易错的字凛:部首是冫裁:部首是衣倾:第四笔是竖提御:第十笔是提2.词(1)必须掌握的词威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石(2)近义词嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神尚未~还未仍然~依然类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验猜测~猜想考察~考查壮丽~壮观优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立排列~陈列精美~精巧(3)反义词沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静威风凛凛→萎靡不振别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散适当→过分枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出(4)词语归类①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑类似的词语:自生自灭无声无息百发百中④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样类似的词语:一穷二白三三两两四面八方⑤含有夸张的词语:泰山压顶类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

部编版六年级语文上册第三单元知识点总结

部编版六年级语文上册第三单元知识点总结

部编版六年级语文上册第三单元知识点总结第九课竹节人1.重点字词冰棍疙瘩沮丧疲倦跺脚颓然别出心裁暴露无遗呆头呆脑豁口雕刻趴下抽屉橡皮盔甲大步流星化为乌有念念有词2.近反义词(1)近义词:新鲜—新颖疲倦—疲惫往常—平时沮丧—丧气(2)反义词:新鲜—陈旧疲倦—精神弄巧成拙—歪打正着3.中心思想课文围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念。

4.知识点拨:如果让你教别人玩竹节人,你会怎么读课文?点拨:快速略读全文后,用跳读的方法,找到该怎样玩竹节人这部分内容,即5—18自然段需重点阅读。

5.课外拓展★★积累成语:×手×脚:轻手轻脚蹑手蹑脚缩手缩脚毛手毛脚慌手慌脚笨手笨脚碍手碍脚动手动脚大手大脚第十课宇宙生命之谜1.重点字词拍摄海盗干燥抵御猜测提供枯萎考察神秘昼夜沧海一粟2.近反义词(1)近义词:向往—憧憬浓厚—浓密揭开—揭秘抵御—抵抗(2)反义词:发达—落后紧密—松散稀薄—浓厚3.中心思想课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰险历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,至今还是个谜。

4.知识点拨判断下列句子运用的说明方法。

(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。

(打比方)(2)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。

(列数字、作比较)5.课外拓展★★★积累常见的说明方法:常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、引资料、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、画图表等。

★★★积累倒序词:星球—球星名人—人名牙刷—刷牙柴火—火柴故事—事故第十一课故宫博物院1.重点字词玲珑横贯缭绕矗立斗拱藻井典礼绚丽龙凤呈祥迥然不同悠扬肃穆辉煌湛蓝蔓延废墟宫殿雍正严丝合缝井然有序2.近反义词(1)近义词:矗立—耸立湛蓝—蔚蓝庄严—庄重矫健—强健(2)反义词:独特—普通绚丽—暗淡庄严—轻佻威武—软弱3.中心思想课文按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用,突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。

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部编版六年级上册第三单元知识点汇总
难读的字纳(nà)蹲(dūn)磕(kē)趴(pā)
难写的字
嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。

娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。

磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。

多音字
攒cuán攒集zǎn积攒
哄hóng一哄而散hǒng哄骗
奔bēn奔跑bèn投奔
似sì类似shì似的
模mò模仿mú模具
必须掌握的词
威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍别出心裁技高一筹跺脚
大步流星怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然理论恒星类似猜测起源紧密适当提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素考察系列测试检测陨石
近义词
嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏怨恨~嫉恨
威风凛凛~八面威风
别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神
尚未~还未仍然~依然排列~陈列
类似~相似起源~来源紧密~密切适当~合适观察~观测壮丽~壮观
枯萎~干枯抵御~抵抗测试~测验检测~检验
猜测~猜想考察~考查
优美~美好宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立精美~精巧
反义词
沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧热闹→安静
威风凛凛→萎靡不振
别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰
怒气冲冲→喜气洋洋
念念有词→沉默寡言类似→相反紧密→松散
适当→过分枯萎→旺盛
抵御→投降猜测→确定干燥→湿润揭开→隐藏
精美→简陋
独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视
迥然不同→大同小异
井然有序→乱七八糟严丝合缝→漏洞百出
词语归类
1ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬生机勃勃小心翼翼风尘仆仆
②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功栩栩如生斤斤计较勃勃生机
③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑自生自灭无声无息百发百中
④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样一穷二白
三三两两四面八方
⑤含有夸张的词语:泰山压顶日理万机寸步难行天衣无缝
⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚
⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星
⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿
⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群
佳句积累
1.比喻句
教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。

2.精彩句
(1)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。

双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。

(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。

亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。

来到这里,仿佛进入苏州园林。

这个句子是对故宫景
物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。

3.说明方法
(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。

这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。

(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

这个句子运用打比方的说明方法,把厘水河比作一条玉带,生动形象地写出了厘水河的美丽。

说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。

(2)句子中运用的说明方法有什么好处。

考试热点
1.《竹节人》一课,课文的主要内容常以填空的形式考查。

2.《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。

3.《故宫博物院》一课,“材料一”第6自然段常以课内阅读的形式考查。

4.第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作。

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