专题六_否定之否定规律

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整过程是由肯定——否定——否定之否定三个环
节、两度否定构成的有规律的过程。
否定 否定
肯定阶段
否定阶段
否定之否定阶段
任何事物的发展都要经历“肯定→ 否定→否定之否定”的完整过程。
两次否定三个阶段的一般公式:
肯 定 否 定 否定之否定
麦 粒
植 株
麦 粒




否定之否定
蚕 卵

蚕 卵
正常作息过程:
• 大宅子 —— 文化遗产 • 三种错误态度: • 孱头 —— 懦弱无能, 不敢面对
• 昏蛋 —— 不分好坏, 全盘否定
• 废物 —— 不分好坏, 全盘接受
文 化 遗 产
鱼翅:有益无害
鸦片:既有毒素又有用处
烟枪、烟灯、姨太太:人民根本不需要
3 、否定之否定
事物发展的完整过程
否定之否定规律认为:事物自我运动和发展的完
拿来主义
我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且 让我们这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗 来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。 那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿 来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西 染污了,徘徊不敢走进门,是孱(can)头;勃然大怒, 放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过 因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣 欣然的蹩(bie)进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是 废物。“拿来主义”者是全不这样的。
旧事物决不会自行消亡,一些地区和 部门只考虑自身的利益,而不顾及社会的环 境问题,导致“白色污染”仍十分猖獗,使 得可降解饭盒难以推广,所以新事物要战胜 旧事物要经过反复的较量。
袁世凯称帝
张勋复辟帝制
人的成长过程也是如 此,每个人的成长过程都 不是一帆风顺的。科学巨
人爱因斯坦,首次考大学
竟名落孙山。他在专利局
4、对待我国传统文化的正确态度应( A.既批判又继承 B.全部抛弃 C.全部保存 D.“扬弃”
)
5、否定之否定规律表明事物发展的形式是
(
)
A.直线式发展
B.循环式发展
C.波浪式前进
D.螺旋式上升
6、辩证的否定观包含的内容有(
)
A.辩证的否定是事物的自我否定
B.辩证的否定是发展环节与联系环节的统一
工作时,只能偷偷地研究
相对论。
鲁迅1905年在日本仙 台医学专门学校学习时,春 季升级考试的“成绩报告 单”:解剖59.3分,组织 72.7分,生理63.3分,伦理 83分,德文60分,化学60分, 物理60分,平均分数65.5分。 这并没有妨碍他成为伟大的 作家。
千手观音
(3)事物发展的周期性体现了前进性 和曲折性的统一
事物的发展,从方向上看,是前进的、 上升的;从道路上看,又是迂回、曲折的。 事物的前进是在曲折中前进;事物的曲折, 是前进中的曲折。这种辩证的统一,通过事 物发展的周期性,鲜明地体现了出来。
3、否定之否定规律的方法论意义
1、要求我们对一切事物都要采取科 学分析的态度,反对肯定一切和否定 一切的形而上学否定观。
否定之否定规律
一、肯定因素和否定因素
◎肯定因素是维持现存事物存在的因素,即肯
定这一事物为它自身而不是他物的方面。
◎否定因素是促使现成事物灭亡的因素,即破 坏现存事物使它转化为他物的方面。 在生物有机体中,遗传 是肯定方面,变异则是否定 方面;同化(吸取营养)是 肯定方面,异化(分解营养, 排泄)则是否定方面。
材料:袁隆平在不断汲取前期研究成果的 基础上,研究新的更加优质的水稻品种。这 是对旧的水稻品种的否定,是新的品种代替 了旧的品种,是一种前进的上升的变化,是 新事物的产生和旧事物的灭亡。
袁隆平在不断汲取前期研究成果的基
础上,研究新的更加优质的水稻品种,这
体现了辩证否定是发展的环节;但是这种
否定并不是完全否定旧的水稻品种,而是
-----《太甲训》
有人认为,否定就是一事物对另一事物的 排拒和摧毁,是借助外力作用实现事物自身的 变化。如我把虫子踩死了,就是否定虫子;大 风摧折了庄稼,就是大风否定了庄稼。
踩死虫子、摧折庄稼是一种否定,是外力 作用的否定,而不是事物自身的否定,这与我 们辩证法讲的否定观是不一样的。
辩证的否定是事物发展的环节
(3)就经济体制改革而言,不是对原有经 济体制的细枝末节的修补,而是对原有经 济体制的根本性变革。这突出表现在:改 变以往全国集中统一的计划经济体制,建 立社会主义的市场经济体制;改变以往单 一的公有制的经济制度,建立以公有制为 主体、多种所有制经济共同发展的经济制 度。
(4)但这一整个过程是在原有经济体制的基础上, 根据我国的具体国情作出的改革和调整。原有经 济体制在一定的历史时期,曾对我国经济的恢复 和发展起过积极推动作用,随着经济规模不断扩 大,经济关系日益复杂,这种体制的弊端已显露 出来。我国经济体制改革就是要消除这些弊端, 促进生产力的解放和发展。所以,改革是对原有 经济体制的“扬弃”,即保留发扬其有利于生产 力发展的方面,抛弃、克服其不利于生产力发展 的方面,绝不是简单完全否定和抛弃原有的经济 体制。
有所保留、有所抛弃,这体现了辩证否定 是事物联系的环节。
辩证否定的实质是扬弃
黑格尔说:扬弃“有双重意义,它既意味
保存、保持,又意味停止、终结”。扬弃即既克
服又保留,克服是对旧事物中消极因素的抛弃, 是事物发展过程中连续性的中断,保留是旧事物 中积极因素在新事物中的继续存留,体现了事物 的连续性。作为扬弃的辩证否定观是连续性与非
第1 代 第2 代 第3 代 第 4 代 第5 代
(2)事物发展的曲折性
事物发展的具体道路是曲折的,主要 有两个原因: 第一,新事物战胜旧事物是一个反复 斗争的过程。 第二,由于某些偶然的原因,事物的 发展会出现暂时的倒退,这也是曲折性的 一种表现。
材料:不可降解的一次性塑料饭盒已成为公 认的“白色污染”公害,为此国家已生产出 可降解的一次性饭盒代替,并下令在2000年 底之前禁用一次性泡沫塑料饭盒,然而时至 今日,收效甚微,在某些地区和部门“白色 污染”仍十分猖獗。
你没见树 上有虫吗?
为什么把 树砍了?
辩证否定观与形而上学否定观的对立
形而上学否定观的主要错误有: A、 不承认否定是事物的自我否定。 B 、不承认否定是事物联系和发展的环
节。
C 、把肯定与否定绝对对立起来。
• 第一,既然任何事物的否定都是自我否定,所以, 我们在实际工作中,不要去干那种拔苗助长的事 情。 • 第二,既然辩证的否定是发展的环节,所以,我 们对待旧事物就要树立一种敢于革命的精神,在 需要变革的东西面前,不要畏首畏,犹豫观望。 • 第三,既然辩证的否定是联系的环节,是既克服 又保留,所以,我们对一切事物都必须采取分析 的态度,防止肯定一切或否定一切的片面性。
连续性的统一。
俄国十月革命胜利后,曾经出现过一 个“无产阶级文化派”,他们主张抛弃过 去的一切,建立无产阶级的数学和天文学, 建立无产阶级的新铁路。他们写道:“为 了我们的明天——我们将拉斐尔火葬,我 们要把博物馆破坏,我们将艺术的花朵加 以摧残。”
形而上学的否定 就是绝对的否定,就 是否定一切,就是全 盘抛弃和一笔勾销, 其中没有任何东西值 得保留和继承。
• 首先,肯定和否定是相互对立、相互
排斥的。
• 其次,肯定和否定又是相互统一的,
即相互依赖、相互渗透的。
所谓相互渗透,即相互包含, 又包括两种情形:
二、辩证否定观
辩证的否定观认为,否定是事物的自
我否定,是通过事物内部矛盾运动而进行 自身否定,即自己否定自己,并通过自身 否定,实现“自己运动”、自我发展。
大宅子——文化遗产
反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了, 徘徊不敢走进门,是孱(can)头。 孱头 —— 懦弱无能,不敢面对
勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己 的清白,则是昏蛋。
昏蛋 —— 不分好坏,全盘否定
因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣 欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。 废物 —— 不分好坏,全盘接受
他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以 显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜 白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片, 也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药 房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完 即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度, 波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹, 倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了 送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。 还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要 不然,“拿来主义”怕未免有些危机。
1、辩证的否定观认为( A.肯定中不包含否定 B.否定中不包含肯定 C.肯定中包含着否定 D.否定中包含着肯定
)
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2、否定之否定规律揭示了事物发展的( A.自我完善过程 B.直线前进过程 C.周而复始的循环过程 D.前进性和曲折性相统一的过程
)
3、肯定和否定相互依赖、相互渗透表现在 ( ) A.肯定包含否定 B.否定包含肯定 C.在一定意义上肯定就是否定 D.在一定意义上否定就是肯定
从头再来
世界上第一台电 子计算机名叫“埃 尼阿克”(ENIAC), 每秒只能作50000次 运算。
现在计算 机的运算速度 已经达到每秒 2.1万亿次。
性 能
电 子 管 计 算 机
晶 体 管 计 算 机
集 成 电 路 计 算 机
大 规 模 集 成 电 路 计 算 机
超 大 规 模 集 成 电 路 计 算 机
C.辩证的否定是既克服又保留
D.辩证的否定是扬弃
改革是一场新的革命,就经济体制改革而言 就是要否定和抛弃原来的经济体制。
(1)这一观点是不对的。 (2)十一届三中全会以来,我国实行了改革开 放,这是决定中国前途命运的重大决策。我们 的改革是全面的改革,是一场根本改变我国经 济和技术落后面貌,进一步巩固和发展社会主 义的伟大革命。
是事物的自我否定


是事物发展的环节 是新旧事物联系的环节
实质是扬弃
辩证的否定是事物的自我否定
辩证否定的动力、能力来自事物内部, 而非外部,是事物内部肯定和否定两方面的 对立统一所引起的事物的自我否定。
“夫人必自侮然后人侮之,家必自毁然后人毁之, 国必自伐而后人伐之。” ------孟子 ‘天作孽犹可违,自作孽不可活’,此之谓也。”
工作
休息
工作
学习实践过程:
学习
应用
学习
生产生活过程:
生产 消费 生产
认识发展过程:
实践 认识 实践
否定之否定规律
1、从内容上看,否定之否定规律所揭示的 是事物的自我发展、自我完善。
脑体统一
——
脑体分离
——
脑体统一
2、从表现形式看,否定之否定规律揭示的是事 物发展的螺旋式上升或波浪式前进的过程。
(1)事物发展的前进性
否定
发展
辩证的否定是新旧事物联系的环节
新事物总是吸收旧事物中有价值的东西 并加以改造,使其成为自己的组成部分,新 事物若对旧事物全部抛弃,割断了和旧事物 的任何联系,事物的发展就是不可能的 。
岳 飞
李大钊
九八抗洪
几千年来,中华民族经历无数次大风 大浪,却一直稳固地凝聚在一起,并保持 着伟大民族的生机和活力,其中就有爱国 主义精神作为凝聚力和向心力在起作用。
2、要以发展的眼光看待一切事物。
1、辩证的否定就是扬弃,它是指( A.新的全盘抛弃旧的 B.事物发展的连续性 C.新事物对旧事物既克服又保留 D.新事物对旧事物全盘继承

2、唯物辩证法认为,否定之否定的过程是 ( ) A.事物经过两次否定重新回到原来出发点 的运动 B.甲变乙,乙变丙,丙变丁的无穷发展 C.事物经过两次否定达到自我发展、自我 完善的过程 D.事物在原有基础上的周而复始的循环
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