应急管理培训方案.doc
应急预案培训议程
一、开场致辞（10分钟）1. 培训主持人简要介绍培训背景、目的和意义。
2. 领导致辞，强调应急预案培训的重要性，对参训人员提出期望。
二、应急预案基础知识（30分钟）1. 突发事件的特点与分类- 突发事件的定义- 突发事件的分类与分级- 突发事件的特点及影响2. 国家法律法规及企业对应急管理的要求- 国家相关法律法规概述- 企业应急管理的法律地位和责任- 企业应急管理体系建设要求三、应急管理体系建设（40分钟）1. 应急管理体系构成- 组织体系- 运行机制- 应急保障系统2. 应急管理体系建设实践- 全员参与- 与班组建设和日常管理相融合- 在线模拟培训演练四、应急预案体系（40分钟）1. 应急预案的基本构成- 突发事件应急预案概述- 应急预案编制的基本原则- 应急预案的基本内容2. 应急预案的分类与分级- 综合应急预案- 专项应急预案- 现场处置方案3. 应急预案的编制程序- 应急预案的编制准备- 应急预案的编制步骤- 应急预案的评审、发布与备案五、突发事件应急响应流程（30分钟）1. 应急响应流程概述- 应急响应的组织架构- 应急响应的启动条件- 应急响应的流程步骤2. 各环节应急响应措施- 信息收集与报告- 应急处置- 现场救援与救治- 后期处置与恢复六、案例分析（30分钟）1. 典型突发事件案例分析- 案例背景及特点- 应急响应过程及效果- 经验教训与启示2. 参训人员分组讨论，分析案例中的应急响应措施及不足，提出改进建议。
七、互动交流与答疑（20分钟）1. 参训人员就培训内容进行提问，培训讲师进行解答。
2. 培训讲师总结本次培训内容，强调应急预案的重要性及实际应用。
八、培训总结与闭幕（10分钟）1. 培训讲师对本次培训进行总结，强调应急预案培训的意义。
2. 领导致辞，对参训人员表示肯定，对后续应急管理工作提出要求。
3. 主持人宣布培训结束，全体参训人员合影留念。
本次应急预案培训议程旨在提升参训人员的应急意识和应急处置能力，为应对各类突发事件提供有力保障。
应急救援队伍管理培训制度范文(3篇)
应急救援队伍管理培训制度范文一、培训目标1. 提高应急救援队伍成员的应急救援知识和技能水平；2. 加强应急救援队伍成员的团队合作和协作能力；3. 增强应急救援队伍成员的安全意识和应变能力；4. 培养应急救援队伍成员的责任感和救援精神；5. 促使应急救援队伍成员始终保持职业道德和职业素养。
二、培训内容1. 专业知识培训1.1 灾害类型及应急救援对策；1.2 现场求生与自救技巧；1.3 高处救援与搜救技术；1.4 水域救援与溺水求生技能；1.5 爆炸事故救援与防护知识；1.6 化学品泄漏事故救援与防护知识；1.7 建筑坍塌事故救援与防护知识。
2. 战术技能培训2.1 快速逃生与应急撤离；2.2 紧急营救与伤员转移；2.3 火灾扑救与疏散；2.4 抢险与施救现场的安全防护；2.5 环境适应与极限环境操作；2.6 大规模灾害情况下的指挥协调。
3. 心理素质培养3.1 应对紧急情况下的应急心理知识；3.2 压力管理与心理调适；3.3 合理调节情绪与心态；3.4 团队协作与集体荣誉感的培养；3.5 应对临床案例中的心理应激。
4. 专业装备的熟练使用4.1 熟悉并能熟练操作各类救援装备；4.2 保养维修和储存救援装备；4.3 特殊装备使用的安全防护；4.4 各类装备故障排除和替代方案。
三、培训方法1. 班内教学1.1 讲授专业知识与技能；1.2 演示与示范；1.3 安排小组讨论与合作；1.4 分组演练与模拟；1.5 解读典型案例。
2. 外出实践2.1 实地考察与体验；2.2 现场指导与辅导；2.3 实际救援演练；2.4 参与模拟应急演习。
3. 知识考核与评价3.1 理论知识考试；3.2 操作技能考核；3.3 临场演练评估；3.4 培训成绩综合评定。
四、培训实施1. 时间与地点1.1 每周定期组织培训；1.2 培训时间安排合理，不与应急任务冲突；1.3 相关教学设施和场地准备齐全。
2. 培训人员2.1 由专业教官和应急救援经验丰富的指导员担任；2.2 培训人员应具备相关专业背景与资质。
应急部门培训计划方案模板
应急部门培训计划方案模板一、培训目标本培训计划旨在提高应急部门工作人员的应急处置能力和专业知识，使其能够熟练应对突发事件，有效处理紧急情况，保障人民生命财产安全。
具体目标包括：1. 提高应急处理的技能和水平，确保对各类紧急情况的有效应对；2. 加强团队合作意识和应急协作能力，提高因应变的能力；3. 增强应急部门人员的专业知识和技能，提高应对各类突发事件的能力；4. 提高应急部门人员的危机管理能力，能够在紧急情况下有效制定和执行应急预案。
二、培训内容1. 突发事件应急处置程序和流程2. 火灾、地震、洪水等突发事件的应急处理方法与技巧3. 紧急救援技能培训4. 应急预案的编制与执行5. 危险化学品泄漏事故应急处理6. 应急指挥和协调能力培训7. 紧急通讯和信息报送技能培训8. 应急心理援助培训9. 社会体系资源整合和应急协作演练10. 其他紧急情况的应急处理方法与技巧以上培训内容为基本内容，根据实际情况可进行适当调整和补充。
三、培训方式培训方式主要包括理论教学和实际操作两种方式。
理论教学包括课堂授课、案例分析等形式，实际操作包括模拟演练、场地考察、实地救援等活动。
同时，还可以邀请相关行业专家进行专题讲座，加强专业知识和技能的培训。
四、培训对象本培训计划主要对象为应急部门工作人员，包括应急指挥中心人员、救援人员、通讯人员等。
同时，也可以适当开放给其他相关单位人员参与，以增强跨部门协作和协调能力。
五、培训周期培训周期为一个月，每周安排2-3次培训活动，具体时间安排由应急部门负责人协调安排。
六、培训评估通过每期培训内容的理论考核和实际操作考核，进行培训成效评估，确保培训目标得到实际达成。
七、培训保障1. 培训经费由应急部门负责人统筹安排；2. 提供必要的培训场地和设备；3. 配备专业的培训教师和辅导人员；4. 协调相关单位提供必要资源支持。
八、培训效果通过本次培训，预期达到以下效果：1. 应急部门工作人员的应急处置能力和专业知识得到显著提高；2. 团队合作和协作能力得到加强，能够有效应对突发事件；3. 应急预案的编制和执行能力得到提升，能够有效应对各类紧急情况；4. 危机管理能力得到加强，能够有效制定和执行应急预案。
2024年应急管理培训方案
2024年应急管理培训方案一、培训目标1. 提高应急管理意识：让学员了解应急管理的重要性，增强应急意识，知晓应急管理工作的关键环节和重要内容。
2. 掌握应急管理知识：通过培训学习，使学员熟悉应急管理法规、政策和技术标准，掌握应急预案编制、组织协调和应急处置等方面的基本知识。
3. 提高应急管理能力：培养学员分析应急事件、制定应急预案、组织应急演练和应急处置的能力，提高应急管理的整体水平。
二、培训内容1. 应急管理的基本原理和理论知识：- 应急管理的定义和基本概念- 应急管理的发展历程和重要里程碑- 应急管理法规、政策和标准体系- 应急管理的基本原则和方法- 危险源辨识与评估- 应急通信与应急预警2. 应急预案编制与演练：- 应急预案编制的基本流程和要点- 应急预案的分类和内容要求- 应急预案的审核、批准和组织实施- 应急演练的目的和重要性- 应急演练的步骤和方法- 应急演练的评估和改进3. 应急组织和应急指挥：- 应急组织的建立与运行机制- 应急组织的职责和分工- 应急指挥系统和指挥体系- 应急指挥的原则和方法- 应急指挥的技能和素质要求- 应急指挥中的信息管理和协调4. 应急处置与风险控制：- 应急响应的分类和级别- 应急处置的基本步骤和流程- 应急处置的资源调配和协调- 应急处置中的风险评估和控制- 应急处置中的人员疏散和救援- 应急处置后的事后处理和恢复三、培训方式1. 笔面培训：组织专家授课，讲解应急管理理论、知识和技能，进行案例分析，解答学员疑问。
2. 实操演练：组织应急演练，模拟真实应急场景，让学员通过实际操作，掌握应急救援技巧和处置方法。
3. 线上学习：利用互联网资源，开设在线课程，供学员自主学习和交流讨论。
四、培训对象1. 企事业单位应急管理人员：包括安全生产负责人、企业应急管理部门负责人、应急指挥中心人员等。
2. 政府部门应急管理人员：包括应急管理部门干部、应急办公室工作人员等。
应急管理局培训计划方案
应急管理局培训计划方案一、培训目标1. 提高应急管理人员的应急响应能力，快速、有效地处理突发事件；2. 提升应急管理人员的危机处理能力，有效应对各类危机事件；3. 培养应急管理人员的团队合作能力，提高团队协作效率；4. 提高应急管理人员的沟通能力，有效应对各类应急情况；二、培训内容1. 应急响应流程培训：包括突发事件的初步判断、紧急处理、信息报送等流程；2. 危机处理技能培训：包括危机分析、危机决策、危机落地等技能；3. 团队合作训练：通过团队合作游戏、团队合作考核等方式，提高团队协作能力；4. 沟通技巧培训：包括应急情况下的有效沟通技巧、协调能力、信息共享等方面的培训；5. 其他相关应急管理知识：包括灾害类型、应急预案编制、人员疏散等方面的应急管理知识培训；三、培训方法1. 理论教学：通过课堂授课的方式，讲解应急管理相关知识和技能；2. 案例分析：通过真实案例分析和讨论，学习和借鉴其他单位的应急管理经验；3. 模拟演练：组织应急演练，模拟各类突发事件，让学员在实践中提升应急处理能力；4. 实地考察：组织学员实地考察各类灾害场景，了解真实情况，提高危机判断能力；5. 专家讲座：邀请有相关经验的专家开展专题讲座，传授实用的应急管理技能和经验；四、培训对象1. 应急管理机构工作人员：包括各级应急管理局、消防局、特种救援队等单位的工作人员；2. 相关企事业单位应急管理人员：企业、学校、医院等单位负责应急管理的人员；3. 其他需要培训的单位人员：根据实际需求，对其他需要接受应急管理培训的人员进行培训；五、培训计划1. 培训时间：根据实际情况，安排每年至少2次应急管理培训，每次培训时间为3-5天；2. 培训地点：培训地点设在应急管理局或者其他相关单位，确保培训场地和设施满足培训需求；3. 培训组织：由应急管理局负责组织培训，筹备培训课程、讲师、场地等资源；4. 培训内容：根据培训目标和内容，制定具体的培训课程表和教学大纲；5. 培训考核：对参加培训的学员进行考核，确保学员掌握了应急管理相关知识和技能；培训计划示例：时间内容讲师地点第一天应急管理概论应急管理局专家应急管理局会议室第二天突发事件处理流程突发事件处理专家应急管理局会议室第三天危机处理技能危机管理专家应急管理局会议室第四天团队合作训练团队合作专家应急管理局会议室第五天应急演练应急管理局现场六、培训效果评估1. 培训结束后对学员进行能力测试，评估学员在应急管理方面的知识掌握和技能应用；2. 培训结束后定期组织学员进行实战演练，检验学员在实际应急情况下的应对能力；3. 收集学员反馈意见，对培训课程和方法进行持续改进，提高培训效果；4. 根据培训成效，对学员进行奖励和考核，激励学员积极参与培训和提升能力；七、总结应急管理是一项重要的社会职能，提高应急管理人员的应急处理能力和危机管理能力，对于保障社会稳定和人民生命财产安全至关重要。
应急管理提升能力培训计划
应急管理提升能力培训计划一、培训目的应急管理是各国应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件的关键能力之一，提升应急管理能力对于维护社会稳定、保障人民生命财产安全至关重要。
本培训计划旨在为各级应急管理部门、企事业单位等提供专业的应急管理能力培训，提升应急管理人员的实战能力和应对突发事件的能力。
二、培训内容1. 应急管理理论知识培训通过专业讲师授课，传授应急管理的基本理论知识，包括应急管理原理、危机管理、突发事件应急响应等内容，帮助学员建立正确的应急管理观念。
2. 突发事件应急处置技能培训通过模拟演练、实战演练等方式，训练学员在突发事件发生时的应急处置技能，包括现场指挥、救援、医疗救护、灭火等技能培训，提升学员的实战能力。
3. 应急管理制度和方案培训介绍各级政府和企事业单位的应急管理制度和方案，帮助学员了解在各种突发事件情况下应该如何有条不紊地进行应急管理工作。
4. 应急管理软件与技术培训介绍应急管理软件和技术，包括信息化技术在应急管理中的应用、大数据分析等方面，帮助学员提高应急管理的科技含量和效率。
5. 应急管理案例分析和经验交流通过分析国内外各类突发事件的案例，总结成功的经验和教训，帮助学员借鉴他人的经验，提升应急管理水平。
三、培训对象1. 各级政府部门应急管理相关人员2. 企事业单位安全管理、应急管理、危险化学品管理等相关人员3. 社会公众应急管理志愿者和爱好者四、培训方式1. 线下授课通过专业的授课讲师，采取教室授课、现场演练等方式，深入浅出地传授应急管理理论知识和技能。
2. 在线培训针对一些无法参加线下培训的学员，采取在线直播、视频课程、网络互动等形式进行培训。
3. 实战演练举办模拟演练、实地演练等活动，让学员亲身感受突发事件的应急处置过程，提升实战能力。
五、培训时间和地点根据培训对象不同，培训时间和地点将进行灵活安排。
线下培训将在各地应急管理教育培训基地或企事业单位内进行，时间可根据实际情况灵活调整。
应急管理宣教培训方案范例(3篇)
应急管理宣教培训方案范例一、培训目的根据中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神，按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训__通知》(人社厅[____]___号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训__通知》的要求，使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识，增强应对突发事件的意识，提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力，为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。
我中心将从____年起，用___年时间，有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。
二、培训对象培训对象为我市___周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。
三、时间安排____年___月起相应集中培训。
四、培训形式和考试培训采取集中面授的方式，为解决工学矛盾，在培训实施过程中，采取集中调训和送教上门的方式，时间安排上，可以根据单位的需求灵活掌握。
市人事局将组织统一闭卷考试。
五、培训内容突发事件应急管理培训的主要内容：应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全)应急处理及案例分析。
培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写，中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。
六、培训师资在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作，每门课程配备3—___名左右的老师。
七、培训方式集中培训时间四天，培训结束后进行考试。
八、组织管理1.市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作，市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。
2.参训人员考试合格后，将培训考试情况登记在公务员培训证书上，作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。
应急管理培训计划及培训内容
应急管理培训计划及培训内容一、培训计划应急管理是企业和机构必须重视和加强的重要工作，特别是面对自然灾害、事故灾难或者突发公共事件的时候，必须有一定的应急管理预案和培训机制。
因此，制定一套科学合理的应急管理培训计划，对于保障员工和环境安全、维护企业的声誉和发展具有重要的意义。
为此，我们制定了以下应急管理培训计划，以确保全员的培训覆盖和培训效果。
二、培训内容1. 应急管理理论知识培训通过专业讲师的讲解和案例分析，对应急管理的理论知识进行系统的讲解和培训。
包括应急管理的基本概念、应急管理的原则和要素、应急管理预案的编制、应急管理组织机构的建立等内容。
帮助参训人员了解应急管理的重要性，掌握应急管理的基本原理和方法。
2. 风险评估和应急演练通过实地考察和模拟演练，对企业可能面临的各种风险进行评估和分析，制定相应的预案和措施。
通过模拟演练，检验和提高员工处理突发事件的能力和应变能力，提高员工的应急处置能力。
3. 专业技能培训针对不同岗位的员工，进行具体的应急技能培训。
包括消防知识培训、急救技能培训、危险化学品处理培训等内容，提高员工的实际操作能力和风险防范意识。
4. 应急心理辅导面对突发事件，员工往往会面临恐慌和焦虑，因此，进行应急心理辅导也是应急管理培训的重要内容。
通过心理专家的讲解和辅导，帮助员工正确理解和应对突发事件，增强员工的心理承受能力和自我调节能力。
5. 应急管理法律法规培训了解应急管理相关的法律法规是每个员工的基本素质，通过法律专家的讲解，使员工了解相关法律法规要求，明确企业和员工在应急事件中的法律责任和义务，提高员工的法律意识和风险防范意识。
三、培训方案1. 培训方式本次应急管理培训分为线上培训和线下培训两种方式。
其中，线上培训主要通过网络平台进行，包括视频讲解、在线测试、在线交流等形式；线下培训则是在公司内部或者外部专业培训机构进行，包括专家讲解、实地观摩和模拟演练等内容。
2. 培训时间建议安排一周左右时间进行培训，其中包括4天的理论知识培训和1天的实地演练培训。
应急管理员培训方案计划
一、方案背景随着社会经济的快速发展，各类突发事件和自然灾害的频发，应急管理在维护社会稳定和保障人民生命财产安全中的重要性日益凸显。
为了提高应急管理人员的专业素质和应对突发事件的能力，特制定本培训方案。
二、培训目的1. 提升应急管理人员的专业技能，使其掌握应对各类突发事件的基本知识和技能。
2. 增强应急管理人员的风险识别、评估和应对能力，提高应急处置效率。
3. 强化应急管理人员的团队协作意识，形成协同作战的应急管理格局。
4. 促进应急管理理论与实践相结合，推动应急管理工作的规范化、科学化。
三、培训对象1. 各级政府及相关部门的应急管理工作人员。
2. 企业、事业单位的安全生产管理人员。
3. 应急救援队伍的专业人员。
4. 对应急管理感兴趣的社会各界人士。
四、培训内容1. 应急管理基础知识：包括突发事件的基本概念、分类、特点，以及应急管理的法律法规、政策制度等。
2. 风险评估与预警：风险识别、评估方法，预警信号的发布与解读，以及预警信息传播途径。
3. 应急处置与救援：应急预案的编制与实施，应急物资的储备与管理，现场救援与伤员救护，以及灾后重建与恢复。
4. 应急演练与评估：应急演练的组织与实施，演练效果评估方法，以及演练改进措施。
5. 心理危机干预：突发事件对个人及社会的影响，心理危机干预技巧，以及心理援助热线等。
五、培训方式1. 集中授课：邀请应急管理领域的专家学者进行专题讲座。
2. 案例分析：结合实际案例，分析突发事件应对过程中的成功经验和不足之处。
3. 现场教学：组织参观应急演练现场，学习应急物资储备与管理经验。
4. 互动交流：开展小组讨论、角色扮演等活动，提高学员的参与度和实战能力。
六、培训时间与地点1. 培训时间：根据实际情况，分批次进行，每批次培训时间为5天。
2. 培训地点：采用线上线下相结合的方式，线下培训地点为应急管理部门指定的培训基地，线上培训通过视频会议平台进行。
七、培训考核1. 参训人员需全程参加培训，并完成规定的学习任务。
(完整版)应急管理知识培训
应急管理知识培训1.什么是应急管理？应急管理是指政府及其他公共机构在突发公共事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后管理过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，保障公众生命财产安全，促进社会和谐健康发展的有关活动。
2.应急管理的具体内容：.应急管理是对突发公共事件的全过程管理，根据突发公共事件的预警、发生、缓解和善后4个发展阶段，应急管理可分为预测预警、识别控制、紧急处置和善后管理4个过程。
应急管理也是一个动态管理，包括预防、准备、应对和恢复4个阶段，均体现在管理突发公共事件的各个阶段。
3.演习(Exercise)演习是为应对某种事件，让参加者在仿真的形势中按照所设想的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。
.4.应急演习含义：1)应急演习是指来自多个机构、组织或群体的人员针对假设事件，执行实际紧急事件发生时各自职责和任务的排练活动，应急演习是检测重大事故应急管理工作的最好度量标准。
我国多部法律、法规及规章都对此项工作有相应的规定。
2)应急演习是指为应对突发公共事件，让参加者在仿真环境中，按照应急预案所提供的步骤和方法，采取适当的、一系列行动的完整过程。
5.演习依据：演习什么？演习哪些具体内容？包括演习的蓝图、步骤，待实现的目标和指标等。
6.预案：是指根据预测，针对潜在的或可能发生的安全事故的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。
具有专一性、专业性、周密性、时限集中性7.应急预案：是针对具体设备、设施、场所和环境，在安全评价的基础上，为降低事故造成的人身、财产与环境损失，就事故发生后的应急救援机构和人员，应急救援的设备、设施、条件和环境，行动的步骤和纲领，控制事故发展的方法和程序等，预先做出的科学而有效的计划和安排。
8.应急预案的结构应急预案体系1）总体应急预案是全国应急预案体系的总纲，是国务院应对突发事件的综合性预案，由国务院制定.2）专项应急预案主要是国务院及其有关部门为应对某一类型或某几种类型突发事件而制订的涉及多个部门的应急预案，是总体预案的组成部分，由国务院有关部门牵头制订，报国务院批准3）部门应急预案是国务院有关部门根据总体应急预案、专项应急预案和部门职责为应对突发事件制定的预案，由国务院有关部门制定，报国务院备案，目前共有25件国家突发公共事件专项预案4）地方应急预案:包括省级人民政府的突发事件总体应急预案、专项应急预案和部门应急预案及各市（地）、县（市）人民政府及其基层政权组织的突发事件应急预案5）企事业单位应急预案6）重大活动应急预案应当指出：1）这些预案由各级人民政府和有关部门、单位按照统一领导、分级负责的原则分别制定。
基层应急管理能力提升培训计划
除了基层应急管理工作人员外，还特别邀请相关部门的负责人参加培训，如公安、消防、卫生健康、交通运输等部门的中层管理人员。他们的参与有助于实现跨部门的协调和资源整合，提高整体应急响应效率。
C.志愿者与社区Βιβλιοθήκη 作者志愿者和社区工作者作为辅助力量，他们在灾害发生时的动员和参与对于缓解灾害影响至关重要。培训将为这部分人员提供基本的应急知识教育和实操技能训练，确保他们能够在紧急情况下有效协助专业人员开展工作。
3.应急预案制定与实施
参训人员将学习如何根据风险评估结果制定应急预案，包括预案的结构、内容和实施步骤。案例分析将包括某地区针对洪水灾害制定的预案，以及在模拟演练中的实际应用情况。
B.应急技能训练
1.现场应急处置
本部分将通过实际案例，如地震救援行动的录像回放，教授现场应急处置的正确流程和技巧，以及如何使用专业设备进行搜救。
D.模拟演练与实战演习
结合具体环境和条件，设计并实施模拟演练和实战演习。例如，设置虚拟的化工厂泄漏事故场景，让参训人员在模拟环境中进行应急响应演练，从而提升他们的现场处理能力和团队协作能力。通过这些实践活动，参训人员能够将理论知识转化为实际操作技能。
IV.培训师资与资源
A.专家团队组建
组建由应急管理领域的专家、学者和资深实践者组成的专家团队。例如，邀请曾参与过多次国家级应急响应任务的退休将军担任顾问，以及拥有丰富救灾经验的非政府组织负责人加入讲师团队。这些专家不仅提供权威的理论指导，还能分享宝贵的一线实战经验。
B.教材与教辅材料准备
精心准备教材和教辅材料，确保内容的时效性和实用性。教材将包括最新的应急管理法规、政策文件、国际最佳实践指南等。同时，配备案例研究集、操作手册和快速参考卡片等教辅材料，以便参训人员在培训和实际工作中使用。
应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训方案一、培训目标：全面掌握应急管理基础理论知识和应急处理技能，提高应急响应和应对能力，增强应急意识和灾害防范意识，确保在突发事件中能够快速反应、科学应对、有效处置，保护人民群众的生命财产安全。
二、培训课程：1、应急管理基础理论知识应急管理的概念、特点、阶段性；突发事件的类型、特征、危害程度等；应急响应的类型、要求及流程；突发事件处置的基本原则等。
2、应急资源保障体系应急物资、装备、救援队伍、应急保障设施等应急资源及管理规范，应急资源统筹、协调、调配和保障能力的提高等。
3、应急预案编制和应急演练应急预案的编制、修订、审批等；应急预案的种类、内容、流程和执行等；应急演练的目的、要求、方式和评估等。
4、信息通讯应急管理应急通讯的类型、特点、优缺点和配置，应急通讯网络的建设、维护及操作；公共应急广播体系的应用、管理和升级等。
三、培训方式：1、理论讲解通过课堂授课的方式，深入浅出地讲解应急管理基础理论知识，增强学员的理解和记忆，提高应急反应和应对能力。
2、案例分析通过案例分析演示突发事件的应急处理流程、应急响应组织机构及应急预案执行，加强学员的应用能力，提高应急处置的实际水平。
3、模拟演练通过模拟演练的方式，模拟紧急情况下的应急处理流程，检验应急预案的可行性和实用性，提高应急响应和应对能力。
四、培训评估：通过期末考试、实践评估和师生互评等方式对培训成果进行评估，对参加培训的学员进行成果考评和评价，以达到评估、比较和监督的目的。
五、培训效果：通过培训期间的实践操作、课后作业、期末考试、学员口碑等多种方式，检验培训效果，改善培训体系，提高应急管理的实用性和有效性，可大大提高应急管理的意识和能力，更加确保人民群众的安全。
应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训方案为切实做好应急管理培训工作，建设高素质应急管理队伍，根据《_______印发关于加强和改进突发公共事件信息报告工作意见等文件__通知》(___[____]___号)和《湖南省人民__关于切实加强应急管理工作__通知》(湘政发[____]___号)精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、指导原则1、联系实际，学以致用。
围绕改革发展稳定的全局，紧密结合应急管理工作实际，着眼于增强忧患意识和危机意识，着眼于提高应对突发公共事件的能力，着眼于推进应急管理体系建设，坚持培训与应用的统一。
通过培训切实提高受训对象应对突发公共事件的素质和能力，通过实践不断增强应急管理培训的针对性、有效性。
2、分级分类，保证质量。
依据各类突发公共事件和受训对象的不同特点、要求，分级分类实施培训。
制定统一的培训规划，明确培训标准。
选择和优化培训内容，提供规范适用的培训课程和教材。
加强师资队伍建设，建立健全定期培训制度和培训评估、考核制度。
3、整合资源，创新方式。
主要依托、充分利用现有培训资源开展应急管理培训，根据需要加强功能性建设。
立足提高操作能力和实战水平，大胆探索科学培训方法，积极采取专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等方式开展培训，增强培训效果。
4、规范管理，有序进行。
建立健全应急管理培训体制，发挥各级应急管理机构的综合协调作用，调动各地各部门各行业开展应急管理培训的积极性。
正确处理专项、专业培训与综合性、管理类培训的关系，坚持统筹规划、合理安排，形成良好的培训工作秩序。
二、具体安排1、领导干部。
领导干部应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平。
坚持脱产培训与在职学习相结合，将应急管理专题研讨纳入日常学习计划。
根据领导干部脱产培训工作总体安排，依托各级培训机构，将应急管理内容纳入政府系统领导干部培训、轮训课程体系。
有组织有计划地举办领导干部应急管理专题培训班或专题讲座，全省每年分级培训县处级以上领导干部___人左右，其中，省应急办会同省有关部门在省行政学院每年举办领导干部专题培训班或专题讲座，培训市州政府和省有关部门分管领导___人左右;市州培训县市区政府和市州有关部门分管领导___人左右。
应急救援管理知识培训教案
应急救援救援管理培训内容第一章概论1.1 事故应急管理简介事故应急管理的内涵包括预防、预备、响应和恢复四个阶段。
在实际情况中，这些部分往往是重叠的，但每一个部分都有自己单独的目标，并且成为下个阶段内容的一部分。
预防就是从应急管理的角度，防止紧急事件或事故的发生，避免应急行动。
预备又称准备，是在应急发生前进行的工作，主要是为了建立应急管理能力。
响应又称反应，是在事故发生之前以及事故期间和事故后立即采取的行动。
恢复工作应在事故发生后立即进行，首先使事故影响地区恢复最起码的服务，然后继续努力，使该地区恢复到正常状态。
1.2 事故应急救援的基本原则和任务事故应急救援工作是在预防为主的前提下，贯彻统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救和社会救援相结合的原则。
应急救援的基本任务包括：（1）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
（2）迅速控制危险源，并对事故造成的危害进行检验、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。
（3）做好现场清洁，消除危害后果。
（4）查清事故原因，评估危害程度。
1.3 事故应急救援系统事故应急救援系统应包括以下几个方面的主要内容：应急救援组织机构；应急救援预案（计划）；应急培训和演习；应急救援行动；现场清除与净化；事故后的恢复和善后处理。
1.3.1 应急救援系统的组织机构应急救援系统的组织机构包括五个方面：（1）应急指挥机构－协调应急组织各个机构运作和关系；（2）事故现场指挥机构－负责事故现场应急的指挥工作、人员调度、资源的有效利用；（3）支持保障机构－提供应急物质资源和人员支持的后方保障；（4）媒体机构－安排媒体报道、采访、新闻发布会；（5）信息管理机构－信息管理、信息服务。
1.3.2 应急救援预案应急救援预案又称应急计划。
用计划指导应急准备、训练和演习，乃至高速的应急行动。
对可能发生的事故进行预测和准备；人力、物资等资源的确定与准备；明确应急组织和人员的职责；设计行动战术和程序；制定训练和演习计划；制定专项应急计划；制定事故后清除和恢复程序。
应急管理局安全教育培训方案
应急管理局安全教育培训方案一、培训概述随着社会的发展和变革，人们对安全的需求越来越重视，特别是在应急管理领域。
为了提高员工的安全意识和应急处置能力，应急管理局制定了安全教育培训方案。
该培训方案旨在加强员工的安全意识，提高应急处置能力，保障员工的生命安全和财产安全。
二、培训目标1. 提高员工的安全意识，增强自我保护意识；2. 增强员工的应急处置能力，提高应对突发事件的能力；3. 促进员工与单位之间的合作，共同维护单位的安全稳定。
三、培训内容1. 安全意识培训- 培训员工安全意识的重要性- 安全意识培训的方法和技巧- 如何识别安全隐患，提高安全意识2. 应急处置培训- 火灾应急处置- 自然灾害应急处置- 恐怖袭击应急处置- 数字化应急处置3. 安全设备使用培训- 如何正确使用灭火器- 安全出口和疏散路线的使用- 应急通讯工具的使用- 安全装备的使用方法4. 合作协作培训- 团队协作的重要性- 沟通协作的方法和技巧- 如何在危急情况下保持冷静，进行有效的合作四、培训形式1. 线下培训- 课堂讲授：邀请专业人员进行安全意识和应急处置知识的讲解- 模拟演练：组织员工进行火灾应急演练、地震逃生演练等- 现场参观：参观其他单位或机构的安全设备使用情况，学习借鉴他人的经验2. 线上培训- 制作安全意识教育视频，密切关注官方平台发布的安全意识相关信息- 利用在线会议工具进行安全意识和应急处置知识的讲解- 制定在线培训计划，组织员工进行远程培训五、培训措施1. 制定详细的培训计划，并向全体员工宣传推广；2. 针对不同岗位和不同职务的员工，制定个性化的培训内容；3. 鼓励员工积极参与培训，提高培训效果；4. 定期组织安全演练，及时发现问题并改进培训内容。
六、培训效果评估1. 培训后进行安全知识测试，检查员工安全意识和应急处置能力的提高情况；2. 培训后进行模拟演练，检查员工的应对能力和协作能力；3. 定期收集员工的意见和建议，及时调整完善培训内容和形式。
应急管理系统人员培训计划
应急管理系统人员培训计划一、培训目的应急管理系统的建设和完善是各个单位和组织必须要做的工作，而应急管理系统人员的培训是保障应急管理系统正常运行和高效应对突发事件的重要前提。
本培训计划的目的是为了提高应急管理系统人员的技能水平和应变能力，使其能够熟练掌握应急管理系统的操作流程和应急处置方案，有效应对各类突发事件。
二、培训对象本培训计划的对象为各个单位和组织中的应急管理系统相关人员，包括但不限于应急管理部门的工作人员、值班人员、应急协调人员等。
三、培训内容1. 应急管理系统的基本概念和原则2. 应急管理法律法规和政策要求3. 应急预案的制定和更新4. 突发事件的应急响应流程5. 信息采集和报送的操作技能6. 应急演练和实战演练的方法和要点7. 应急事件后的评估和总结8. 应急系统工作人员的心理健康保障9. 火灾、地震、洪涝等常见灾害的应对方法10. 案例分析和讨论四、培训方式本次培训将采取多种方式，包括但不限于专业讲座、案例分析、角色扮演、实地演练等。
培训时间安排为每周一次，每次2-3小时，共计10周。
培训地点设在单位内部或者外部的培训基地，保障培训效果。
五、培训计划1. 第一周：开班仪式，介绍应急管理系统的基本概念和培训内容。
2. 第二周：讲解应急管理法律法规和政策要求，使人员了解应急管理的法定要求。
3. 第三周：分组制定应急预案并进行讨论评审，掌握应急预案的制定方法和要点。
4. 第四周：进行突发事件的应急响应流程的模拟演练，提高人员的应变能力。
5. 第五周：介绍信息采集和报送的操作技能，使人员能够掌握信息的准确采集和及时传递。
6. 第六周：组织应急演练和实战演练，检验人员的应急处置能力。
7. 第七周：讨论应急事件后的评估和总结，使人员能够总结经验并改进工作方法。
8. 第八周：介绍应急系统工作人员的心理健康保障，使人员能够有效处理工作压力。
9. 第九周：讲解火灾、地震、洪涝等常见灾害的应对方法，提高人员对应急事件的预警意识。
供水公司应急管理培训方案范文
供水公司应急管理培训方案范文
一、培训目的：
本培训方案旨在提升供水公司员工应对突发事件和应急情况的能力，提高应急管理水平，确保供水系统的安全性和可靠性。
二、培训内容：
（一）突发事件的分类和应对原则
介绍各类突发事件的特点和应对原则，如自然灾害、供水系统故障、水质污染等。
强调快速反应、及时汇报和联动协作的重要性。
（二）供水系统应急预案的制定和演练
解释应急预案的重要性和制定流程，提醒员工熟悉各自岗位的应急职责和行动方案。
组织和实施应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。
（三）紧急避险和疏散措施
强调员工的生命安全至上，指导员工在突发事件发生时如何迅速避险和有序疏散。
介绍逃生通道、防护设施和紧急救援装备的使用方法。
（四）通信和协调机制
着重培养员工良好的沟通和协调能力，提醒员工
在应急情况下准确、迅速地传递信息和协作处理问题。
提供紧急通信设备的操作指南，保证信息畅通和工作协同。
（五）应急知识和技能培训
提供基本的急救知识和技能培训，使员工具备应对突发事件中的伤员救治能力。
教授应急处置技巧，如水质检测、设备应急维修等。
三、评估和持续改进：
培训结束后，应进行培训效果评估，包括通过考试或演练进行员工的应急能力测试。
根据评估结果，及时调整培训计划和内容，进行持续改进。
应急管理岗位日常培训计划
应急管理岗位日常培训计划一、前言应急管理是指预防及应对非常规事件和紧急情况的一系列行为，包括预防、准备、响应和恢复等阶段。
而应急管理岗位则是负责组织和协调应急工作的重要职务，需要具备一定的专业知识和技能。
为了提高员工的应急管理能力，制定一套科学合理的日常培训计划是非常必要的。
本文将针对应急管理岗位的日常培训计划进行详细阐述。
二、培训目标1.提高员工的应急响应能力：使员工能够熟练掌握应急处理流程，快速、有效地应对各类紧急事件。
2.加强员工的安全意识：增强员工对安全工作的重视程度，培养员工的安全意识和自我保护意识。
3.提升员工的团队协作能力：培养员工团队合作意识，增强团队凝聚力和配合能力。
4.完善员工的应急管理知识体系：加强员工的应急管理知识储备，提高员工的专业水平和综合应急服务能力。
三、培训内容1.理论知识培训（1）常见应急事件类型及应对方式：包括火灾、地震、暴雨等自然灾害以及事故、突发事件等意外事件的应对方法和处置流程。
（2）应急预案和救援措施：详细讲解公司的应急预案制定流程、内容要点和执行步骤，同时介绍各类救援措施的实施方法。
（3）安全防范知识：包括安全意识教育、场所安全管理、人身安全和财产安全保护等内容。
（4）应急管理法律法规和政策政策法规：了解应急管理相关的法律法规，并学习如何遵守和执行相关政策和规定。
2.技能操作培训（1）应急逃生和自救技能：进行模拟演练，培训员工在灾难发生时的逃生和自救技能。
（2）急救技能培训：安排专业医护人员进行急救培训，教授员工基本的急救技能和常见急救措施。
（3）安全设备使用：详细讲解各种应急设备的使用方法和操作技巧，包括灭火器、逃生绳等。
3.案例分析和应急演练组织员工进行应急案例分析和模拟演练，让员工在实际操作中学习应急处理技能和经验，增强应急响应能力。
四、培训方法1.讲解授课由专业的应急管理人员和外部专家进行理论知识的讲解授课，系统地介绍应急管理的相关理论和实践内容。
应急管理培训方案【精选】
应急管理培训方案【精选】概述对于企业而言，应急管理是保障企业生产经营稳定、安全的重要保障，也是企业社会责任的重要体现。
为了提高企业应急管理水平，保障企业正常运营，不断提高应急响应能力，高效应对紧急情况，制定应急管理培训方案显得尤为重要。
该方案将通过培训、演练等方式帮助企业员工了解应急响应流程和相关知识，提高应急反应能力，全力保障企业运营的可持续发展。
培训内容基本概念在初始培训阶段，员工需要了解企业安全意识，学习基本的应急管理知识，如安全加固、应急流程、紧急通信等。
此外，还需要学习有关安全法律法规，保护生产设备和通讯设备的措施等基本概念。
应急准备在灾害、事故等突发情况中，应急准备是很重要的一个环节。
这个环节的重点是对应急物资设备、以及紧急撤离等情况的了解和熟悉。
培训内容包括：应急物资、清扫设备，法律法规、紧急撤离等基本知识。
应急响应在灾害、事故等紧急情况发生时，员工对应急响应流程的熟悉程度是直接影响企业损失的一个关键因素。
对于员工而言，掌握应急处理流程和方法是必要的，包括：紧急通信、应急救援、反恐处置等。
模拟演练在上述部分的基础之上，我们将对可能出现的情况进行模拟演练。
通过实际操作、纠错、找出缺陷、纠正缺陷等方式，深入了解所学知识的使用情况和员工在紧急情况发生时的应对机制。
演练的形式可以是单纯的语言模拟，也可以包括其他基于地图、图形的互动式展示。
培训模式线上培训随着互联网技术的发展，现在许多在线教育平台提供所需技能的在线培训，方便快捷、便于监控与反馈，特别是在疫情时期，线上培训也是一个非常好的选择。
线下培训另一方面，线下培训侧重于面对面交流、互动式培训，员工们可以真正亲身体验到紧急情况下的场景。
这种模式可以是媒体互动、讨论、现场讲解、模拟演练等多种形式，更直接、形象地将培训内容传达给员工。
结合线上线下培训综合线上和线下培训的优点，组合制定方案对企业应急管理提升帮助也是更全面和有力的。
线上培训可以通过诸如在线测试等方式监控员工学习，而线下培训可以将在线学习中难以得到的实际应用场景呈现给员工，更深入地加强理论和实际操作的联系。
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应急管理培训方案1
应急管理培训方案1
篇一：应急管理培训工作实施计划
玉林市玉州区机构编制委员会办公室
应急管理培训和科普宣教活动计划
加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是全面加强应急管理，提高应急处置和安全防范突发公共事件能力的基本途径和重要举措，根据应急管理培训相关文件精神，结合我办应急管理工作实际，制定本计划。
一、应急管理培训工作的指导思想、工作目标和指导原则
（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以人为本，预防为主。
通过分层次、分类别、多渠道、多形式的应急管理培训，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥和专业水平，提高各基层单位和重点部位预防和应对突发公共事件的能力，保护人民生命财产安全，维护社会稳定和公共安全，促进社会全面、协调、可持续发展。
（二）工作目标。
将办干部和有关部门的应急管理培训纳入办中心组年度学习和全体干部职工的培训计划，对各级应急管理干部进行较为全面、系统的培训，形成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心、以提高应急处置和安全防范能力为重点的培训内容；优化配置培训资源，健全培训
管理制度，完善激励约束机制，落实各项保障措施，不断提高培训质量；建立以实际需要为导向，政府主导和社会参与相结合，注重实效、充满活力的应急管理培训工作格局。
（三）指导原则。
在应急管理培训工作中，坚持联系实际、学以致用，分级分类、保证质量，整合资源、创新方式，规范管理、有序进行的指导原则。
紧密结合应急管理工作实际，充分利用现有培训资源，统筹规划，合理安排，分级分类实施培训，提高受训对象的素质和能力。
二、应急管理培训工作的主要任务、培训重点和具体安排
（一）主要任务。
认真组织办干部和相关工作人员，学习党和国家关于加强应急管理工作的方针政策和工作部署，学习相关法律法规和应急预案、应急工作方案，学习掌握应急管理相关知识和技能，提高思想认识和防范、处置突发公共事件的能力。
培训内容主要包括：我办应急管理工作现状、突发公共事件处置程序、应急管理工作相关制度、应急预案编制要点和应急准备以及现场处置基本知识等。
（二）培训对象。
根据我办应急管理工作实际，应急管理培训对象主要包括各党政班子成员、各级应急管理机构干部和工作人员、基层干部、相关企事业办负责人及应急处置救援队伍。
党政班子成员应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发公共事件的水平。
各级应急管理机构干部和工作人员培训的重点是熟悉、掌握
应急预案和相关工作制度、程序、要求等，提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力。
基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识，提高突发公共事件隐患排查监管和第一时间应对突发公共事件的能力。
企事业办单位负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识，提高安全生产管理和突发事故应急处置能力。
各级各类应急处置救援队伍培训的重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护
技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。
（三）具体安排。
把应急管理纳入党委（党组）中心组年度学习计划，列入公务员培训规划，有计划地对各级各类干部进行应急管理知识和技能培训。
应急管理培训采取在职学习、岗位培训和脱产进修相结合的方式，积极运用专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等多种形式进行，增强培训效果，提高培训质量。
按照分级分类、保证质量的培训原则，培训每年2次（期），每次（期）不少于1天（8学时）。
三、加强对应急管理培训工作的组织领导，提高培训水平和效果质量
（一）强化应急管理培训工作的组织协调。
充分认识加强应急管理培训工作的重要性和紧迫性，切实把应急管理培训纳入干部教育培训工作的总体布局。
各级各类干部的应急管理培训，按
照现行的干部教育培训管理体制，由政府应急管理机构负责组织实施。
应急管理培训工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，确保应急管理培训贴近实战，务实重行。
应急管理机构充分发挥综合协调作用，加大对应急管理培训工作指导力度，明确专人负责，合理安排工作，加强监督检查，及时解决存在的困难和问题，确保培训工作目标和任务的实现。
（二）保证应急管理培训工作的经费投入。
应急管理培训经费在现有的干部教育培训经费中优先安排、重点保证，需增加的经费在年度预算中申请。
各部门、各单位所需应急管理培训经费，由本部门、本单位在干部教育培训经费中予以解决。
（三）加强应急管理培训工作的考评考核。
按照责任分工，完善应急管理培训考评机制，把应急管理培训质量评估和考核纳入现行的干部教育培训质量评估和考核体系，统一实施，抓实抓好。
应急管理培训作为公务员（机关工作人员）培训的重要内容，公务员（机关工作人员）参加应急管理培训情况和考核结果，如实记载在干部教育培训档案中。
2012年1月15日
篇二：XX小学2015年应急知识培训方案
XX小学2015年应急知识培训方案
根据上级关于基层应急管理规范化建设的要求，为切实做好学校的应急管理培训工作，全面开展应急知识普及，结合学校实际，特制定本方案。
一、组织机构
为了加强应急知识培训工作的组织领导，提高应急知识培训的有效性，做好应急知识培训的协调、督促、检查等相关工作，学校成立东门小学应急知识培训工作小组。
组长：
副组长：
成员：
二、工作目标
认真贯彻落实《突发事件应对法》，建立健全应急管理培训机制，组织教职工系统学习应急管理工作相关法律、法规和理论知识，进一步加强对各类应急预案和应急救灾知识的培训，切实增强安全防范意识意识，不断提高教职工对各类突发公共事件的处理能力。
三、培训内容
1.《应急管理知识宣传材料》；
2.各类计划方案、应急预案；
3.突发公共事件防护知识；
四、培训方式
采取以会代训的方式和参加上级有关部门举办的各类应急培训活动进行学习。
开展突发公共事件应急预案的教育培训工作，结合突发公共安全
事件的发展趋势和特点，组织开展应急救援队伍，进行业务知识及技能培训。
五、培训对象
全体教职工、应急管理工作人员和应急救援人员。
六、培训安排
篇三：应急培训计划
井控装备管理中心应急培训计划
根据《2011年度应急预案演练计划》的要求，井控中心计划对井控职工进行集中学习、宣传教育，增强职工安全意识，落实安全防范措施，杜绝突发事件的发生，特制订学习计划如下：
一．培训时间：每月28号上午8:30-10:30
二．培训地点：办公楼二楼会议室
三．培训人员：井控中心各中队人员
四．考核制度：
1. 无故未参加培训的每次扣除50元。
2. 所有人员必须准时参加学习，迟到早退一次扣20元。
3. 培训期间必须有培训记录及签字，参加人员必须携带学习笔
记，授课人员进行检查。
4. 每季度进行一次应急培训考试，未及格者扣100元。
5. 所有考核在办公室进行通报，报相关负责人落实。
五．培训计划安排
2011年应急管理培训工作，主要通过集中学习、宣传教育、以干代训等多种方式组织，不断提高职工应急能力和素质。
（一）开展职工突发事件应对法培训工作。
对进行《突发事件应对法》和应急管理等内容培训，通过培训使职工掌握公共危机管理的法治建设、体制建设和机制建设、国家突发公共事件总体应急预案、自然灾害管理、生产安全事故灾难管理、突发公共卫生事件管理、突发社会安全事件管理、经济安全管理与风险防范的基本理论。
（二）将《突发事件应对法》纳入“五五”普法规划学习内容及2011年普法依法治理工作范畴，结合“一抓四进”、“防灾减灾知识日”宣传活动，突出学习宣传突发事件应对法，建立应急管理工作宣传的长效机制，不断增强宣传教育效果。
六、培训要求
（一）从实际出发，制定应急管理培训工作计划。
初步在井控中心建立应急管理培训机制，提高单位职工的理论水平和业务素质。
（二）加强培训工作组织指导和督促检查，明确培训需求，确保培训效果。
各培训中队要加强联系，做好培训中的协调工作，确保应急管理培训工作取得实效。
（三）重点抓好《突发事件应对法》的宣传贯彻和学习培训
谢谢你的观赏工作。
井控装备管理中心
2011年1月1日
钻井井控装备管理中心
应急培训计划
单位名称：井控装备管理中心编写人：初国庆
审核人：吴伟利
签发人：李儒
实施日期：2011年1月1日
井控装备管理中心应急培训为了。