定语从句趣味讲解
定语从句讲解最全课件
详细描述
定语从句可以用来描述人或物的特征 ，从而使读者更加具体地了解这个人 或物。例如，在描述一个人时，可以 使用定语从句来描述这个人的外貌、 性格、职业等特征。
利用定语从句表达作者的观点和态度
总结词
使观点和态度更加明确
详细描述
定语从句可以用来表达作者的观点和态度。通过使用定语从句，可以更加明确地表达自 己的观点和态度，同时使这种表达更加有力。例如，在写作中可以使用定语从句来表达
对某人或某事的看法或评价。
THANKS
感谢观看
根据从句在句子中的位置，定语 从句可以分为前置定语从句和后
置定语从句。
根据从句与所修饰名词或代词的 逻辑关系，定语从句可以分为限 制性定语从句和非限制性定语从
句。
02
关系代词引导的定语从句
that的用法
先行词为all, much, few, something, one, the +名词，the only +名词，the very +名词，the last等时，常用that引导定语从句。
when在从句中作时间状语，表 示动作发生的时间点或时间段
where的用法
引导定语从句，表示地点关系 先行词可以是表示地点的词，如：place, city, building等
where在从句中作地点状语，表示动作发生的地点或位置
why的用法
引导定语从句，表示原因关系 先行词是表示原因的词，如：reason, cause等
先行词被the only，the very，the same修饰时
总结词
当先行词被the only，the very，the same修饰时，定语从句通常使用that引 导。
VS
（完整版）定语从句讲解总结
（完整版）定语从句讲解总结定语从句讲解⼀．定语从句1.注意英汉差异：汉语的定语⽆论多长都放在被修饰词的前⾯，⽽英语中的定语则不然，是⼀个词时，放在被修饰词的前⾯，如：①.a beautiful girl ②.a lovely boy是两个以上的词组、短语或从句则放在被修饰词的后⾯，如：③.She is the girl in red. 她就是穿红⾐的⼥孩。
④.The lady carried a bag full of money. 那位⼥⼠背了个装满钱的包。
⑤.He is the man who you are looking for. 她就是你在找的⼈。
2.分清主句与从句，看究竟哪个句⼦缺少成分。
如上⾯第5：主句：He is the man从句：who you are looking for在从句中，looking for 的宾语是the man.因此选⽤关系代词 who(whom)放置于句⾸，便是定语从句。
3.从句中做宾语的关系代词可以省略，故第5题可以写成：He is the man you are looking for.⼆．定语从句（从句部分）1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语2、位置：定语从句置于被修饰词之后Those who are willing to attend the party, sign here please.3、先⾏词：被定语从句修饰的词称为先⾏词（1）先⾏词⼀般是名词和不定代词，如:some-, any-, every-和no与-boy, -thing的合成词；或all、none、any、some、that、those等代词。
数词也可以作先⾏词，⼈称代词也同样可作先⾏词。
（2）先⾏词与关系词是等量关系。
必须注意两点：①先⾏词在从句中作主语时，从句谓语动词的数由先⾏词⽽定。
This is the place which is worth visiting.②关系词在从句句⼦中充当了成分，其意思就是先⾏词的意义，所以在从句中不能重复其意。
定语从句语法讲解英语
定语从句语法讲解英语定语从句语法讲解英语定语从句（也称关系从句、形容词性从句），是指一类由关系词（英语：relative word）引导的从句，下面是店铺整理的定语从句语法讲解英语，一起来看看吧。
定语从句语法讲解英语1（一）定语从句的结构：在复合句中，修饰某个名词或代词的句子（做这个名词或代词的定语）叫定语从句，定语从句一般放在被修饰的名词或代词后面，被修饰的名词或代词叫做定语从句的先行词，它与定语从句之间要有一个词连接，这个词指代先行词的内容叫做关系词（关系代词或关系副词：that， which， who， whose， when，where，why）。
先行词在定语从句中充当主语，宾语，时间，地点，原因状语。
结构：先行词+关系词+定语从句。
1. There she saw a wall of water that was quickly advancing towards her.2. In Japan， someone who sees another person making the gesture will think it means money.3. A theme park is a collection of rides， exhibitions or other attractions that are based on a common theme.4. The park has a conservation center that helps protect marine animals and their habitats in the rivers and coastal waters of Asia.5. Visitors can go on exciting rides where they can feel what it is like to do the things they have seen their heroes do in the movie.6. Oprah Winfrey is a black woman whose rise to fame is an inspiring story.（二）定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句：限定性定语从句：从句对先行词进行必要的描述或说明，缺少它，则句义显得不完整，从句与先行词紧密相连。
趣味定语从句
趣味定语从句趣味定语从句定语从句是英语中最常见也最重要的句型之一，也是英译汉的难点之一。
英汉两种语言的定语成分存在较大差异。
如下是店铺给大家整理的趣味的定语从句，希望对大家有所作用。
前置法前置法通常是指将英文的定语从句译为汉语带“的”的定语词组，并将该词组置于被修饰词之前，从而将英语复合句译为汉语简单句。
前置法既适用于翻译一些较短的限制性定语从句，也适用于翻译一些较短的、起描述作用的非限制性定语从句。
我们来看几个例句。
例1：When I wrote the following pages， or rather the bulk of them，I lived alone，in the woods， a mile from any neighbor， in a house which I had built myself， on the shore of Walden Pond，in Concord，Massachusetts，and earned my living by the labor of my hands only.译文当我写后面那些篇页，或者后面那一大堆文字的时候，我是在孤独地生活着，在森林中，在马萨诸塞州的康科德城，瓦尔登湖的湖岸上，在我亲手建筑的木屋里，距离任何邻居一英里，只靠着我双手劳动，养活我自己。
评析原文中的定语从句which I had built myself比较短，意思也很简单，且对先行词house起着很强的限制作用，因此译者采用了前置法翻译该从句，将其译为定语词组“我亲手建筑的”，并置于被修饰词“木屋”（house）之前。
整个译文符合汉语表达习惯。
例2：The scenery of Walden is on a humble scale， and，though very beautiful，does not approach to grandeur，nor can it much concern one who has not long frequented it or lived by its shore； yet this pond is so remarkable for its depth and purity as to merit a particular description.译文瓦尔登的风景是卑微的，虽然很美，却并不是宏伟的，不常去游玩的人，不住在它岸边的人未必能被它吸引住；但是这一个湖以深邃和清澈著称，值得给予突出的描写。
定语从句专题讲解课件（共53张PPT）
定语从句专题讲解课件（共53张PPT）whose作定语从句的定语.Iknowthegirlwhosemotherisateacher.分解Iknowthegirl.Thegirl’smotherisateacher.作定语that可以作定语从句的主语和宾语.注意:关系代词作动词宾语时可省略.Thewoman(whom/that)theywantedtovisitisateacher.有时只能⽤that,不⽤which,常见的情况有六种：当先⾏词是all,any,few,little,none,anything,everything,nothing,everybody,nobody,everyone,noone或被它们修饰时。
1).That’sallthatIknow.2).IsthereanythingthatIcandoforyou?3).Heans weredfewquestionsthattheteacherasked.2).Thefirstt hingthatIshoulddoistoreviewmylessons.3.当先⾏词有thevery,theonly,thesame等修饰时。
1).That’stheonlythingthatIcandonow.2).Thesearetheverywordsthatheused.2.当先⾏词被形容词最⾼级或序数词修饰时1).ThatisthemostinterestingbookthatIhaveeverread.5.先⾏词同时包括⼈或物时，关系词⽤that.ThemanandhisdogthatIalwaysmeeta restandingbythegate.Whoisthegirlthatspoketoyoujustnow?Whichisthepenthatyoulost?4.当主句以who或which开头时，定语从句的关系词⽤that,⽽不⽤which或who.关系代词只⽤which不⽤that情况1.关系代词前有介词。
定语从句趣味讲解
5.Yesterday she talked with one woman w__h_o_s_e husband died in that accident.
God helps those who help themselves. He who laughs last laughs best.
先行词:被修饰名词（n.）或代词（p.）
关系词:引导定语从句的词
City of rock is a movie that he likes best. 先行词 关系词 定语从句 Never say die is a movie which is also funny.
关系词
关系代词
which, who, that, whom, whose, as
plete the exercises on page 73 in your workbook.(学 案73页）
关系副词
when, where, why
Guessing
1.He is a boy who has a magic broom. 2.The guy that loves me best hurt me most.
Tips: 1.a character in a film 2.A name of a song 3.A great man in history 4. A name of a song
1.The man _w_h_o_/_th_a_t gave you the talk yesterday is our teacher. who/that/whom/不填
定语从句讲解公开课22张ppt经典实用
二 定语从句 1. 含义
修饰名词或代词的句子叫定语从句。
定语从句一般紧跟在所修饰的名词或代词 之后。
Mary is a girl who has long hair.
修饰girl
This is the classroom where we study.
修饰classroom •定语从句讲解公开课(22张ppt)
which：指物，作主语或宾语 The man who is speaking at the meeting is a worker. The woman whom they wanted to visit is a teacher.
who：指人，作主语；whom：指人，做宾语 Who’s the boy that is reading a book? Can you show me the photo that you like best?
that：指人或物，作主语或宾语 I know the girl whose mother is a teacher. The house whose windows are closed is mine.
whose：指人或•定物语从，句讲做解公定开课语(22张ppt)
做题技巧： 1. 确定定语从句 2.看先行词是指人还是指物 3. 确定先行词在定语从句中做的成分 4. 确定关系代词
5. The factory _th_a_t__ makes computers is far away from here. Which/
6. He likes to read books _t_h_a_t__ are written by Shakespeare.
7. This is the pen _W__h_i_c_h_/ he bought yesterday. that•定语从句讲解公开课(22张ppt)
定语从句的有趣讲解
定语从句的有趣讲解定语从句的有趣讲解（一）定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that,which,who,whom,whose,as等；关系副词有when,where,why 等。
关系词通常有下列三个作用：A、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。
例如：Themanwhoisshakinghandswithmyfatherisapoliceman.该句中，whoisshakinghandswithmyfather是定语从句，修饰先行词theman，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词theman，在定语从句中作主语。
（二）关系代词引导的定语从句1．who指人，在定语从句中作主语。
TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的。
Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway.昨天我帮助了一位迷路的老人。
Thatistheteacherwhoteachesusphysics.那就是教我们物理的老师。
2．whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
MrLiuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩。
Theprofessor(whom)youarewaitingforhascome.你正在等的教授已经来了。
定语从句讲解
定语从句讲解（一）一、详细的定语从句讲解定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性和非限定性从句两种。
状语从句分为时间状语从句，结果状语从句，让步状语从句，原因状语从句，条件状语从句以及行为方式状语从句。
名词从句包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句及there be句型。
一、限定性定语从句1. that即可代表事物也可代表人，which代表事物；它们在从句中作主语或宾语，that在从句中作宾语时常可省略关系词，which在从句中作宾语则不能省略。
而且，如果which在从句中作“不及物动词＋介词”的介词的宾语，注意介词不要丢掉，而且介词总是放在关系代词which的前边，但有的则放在它原来的位置2. which作宾语时，根据先行词与定语从句之间的语义关系，先行词与which之间的介词不能丢3. 代表物时多用which，但在带有下列词的句子中用that而不用which，这些词包括all, anything, much等，这时的that常被省略4. who和whom引导的从句用来修饰人，分别作从句中的主语和宾语，whom作宾语时，要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语5. where是关系副词，用来表示地点的定语从句6. when引导定语从句表示时间〔注〕值得一提的是，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导By the time you arrive in London, we will have stayed there for two weeks.I still remember the first time I met her.Each time he goes to besiness trip, he brings a lot of living necessities, such as towers, soap, toothbrush etc.7. whose是关系代词，修饰名词作定语，相当于所修饰成分的前置所有格8. 当从句的逻辑主语是some, any, no, somebody, anybody, nobody, something, anything, everything或nothing时，常用there is来引导二、非限定性定语从句：非限定性定语从句的作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立1. which引导的非限定性定语从句来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分2. 在引导限定性定语从句时，that有时相当于in which, at which, for which或at which Attitudes towards daydreaming are changing in much the same way that(in which) attitudes towards night dreaming have changed. 人们对白日做梦的态度正在改变，这与人们对夜间做梦的看法的变化有非常相似之处。
定语从句讲解(完整版)
定语从句讲解(完整版)定语从句是一种常见的语法结构，用于对名词或代词进行修饰和限定。
在英语中，定语从句的使用可以使句子更加丰富和准确。
下面，我将为您详细讲解定语从句的构成、用法和注意事项。
一、定语从句的构成定语从句由引导词、关系词和从句组成。
引导词通常是先行词，即被修饰的名词或代词；关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来；从句则是对先行词进行修饰和限定的部分。
1. 引导词：先行词通常是名词或代词，它可以是主语、宾语或表语。
例如：The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）2. 关系词：关系词用于引导定语从句，并将先行词与从句连接起来。
关系词有who、which、that、whom、whose等。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）3. 从句：从句是对先行词进行修饰和限定的部分。
从句中通常包含主语、谓语和宾语等成分。
例如：那本书很有趣。
）The man who is talking to the teacher is my father.（正在和老师交谈的那个人是我的父亲。
）二、定语从句的用法1. 限定性定语从句：限定性定语从句对先行词起到限定作用，即只有满足定语从句条件的名词或代词才是先行词的准确含义。
限定性定语从句通常紧跟在先行词之后，且不能用逗号与主句隔开。
例如： The book that you gave me is very interesting.（你给我的那本书很有趣。
定语从句趣味讲解
定语从句趣味讲解好的，那咱们就开始聊聊定语从句这个有趣的东西吧。
你知道吗？定语从句就像是一个小跟班，紧紧地跟着一个名词或者代词，对这个名词或者代词进行修饰和限定呢。
比如说“我喜欢那个有大眼睛的女孩”，这里面“有大眼睛的”就是一个定语，要是用定语从句来说呢，就可以是“我喜欢那个女孩，她有大眼睛”。
你看，这个“她有大眼睛”就是定语从句啦，就像给这个“女孩”这个名词做了一个特别的标注一样。
这就好比你有一堆苹果，有一个苹果特别红，你想告诉别人是哪个苹果的时候，你可能会说“那个特别红的苹果”，这是简单的定语。
要是用定语从句呢，就像是“我要那个苹果，它特别红”。
这个时候，“它特别红”这个句子就像一个专门给这个苹果打造的小标签，让别人能更清楚地知道你说的是哪个苹果。
你说有趣不有趣？再举个例子吧。
“我住在一个房子里，这个房子很漂亮。
”这就是一个很直白的表达。
如果用定语从句呢，就变成“我住在一个房子里，这个房子是很漂亮的。
”你可能会问，这有啥区别呀？其实啊，定语从句就像是给这个房子加上了更多的描述，就像你给一个人画像，除了画出他的样子，你还能讲讲他的故事一样。
这个定语从句就像是这个房子的小故事，让这个房子在你的描述里更加生动起来了。
有时候，定语从句还像一把精准的小镊子，能准确地把你想要描述的东西从一堆东西里面挑出来。
比如说“那些学生，他们正在努力学习的，都能取得好成绩。
”这里“他们正在努力学习的”就是定语从句，就像用镊子把那些努力学习的学生从所有学生里面挑出来一样。
如果没有这个定语从句，就只是说“那些学生都能取得好成绩”，那就没有那种精准的感觉了。
而且啊，定语从句就像一个魔法口袋。
你看啊，“我有一本书，这本书是关于冒险的。
”这个定语从句“这本书是关于冒险的”就像一个魔法口袋，当你提到“书”这个词的时候，这个口袋就打开了，里面装着“关于冒险”这样的信息，一下子就把这本书的特色给展现出来了。
你要是没有这个口袋，别人就只能知道你有一本书，但是不知道这本书有啥特别的。
高考英语 定语从句知识点归纳讲解(课件)
试卷讲评课件
▲ as通常以the same … as或such … as的形式引导定语从句，as在定 语从句中作主语、宾语或表语等。 as和which引导非限制性定语从句中都能指代整句内容，which译为“这”， as 译为“正如”。但定语从句位于句首时只能用as。As we all know,…/As is known to all,…(正如大家所知道….)
二、定语从句的关系词用法
试卷讲评课件
(一)关系代词：who、whom、which、that、whose、as
关系代词 who whom whose which that as
先行词 人 人
人/物 物
人/物 人/物
在从句中充当的成分 主语、宾语、表语
宾语 定语 主语、宾语 主语、宾语、表语 主语、宾语、表语
三、非限制性定语从句
试卷讲评课件
非限定性定语从句，从句式上看，有逗号隔开。它既可以修饰先行词， 也可修饰整个句子。它对其先行词没有限定、修饰的作用，只起补充、 说明的作用。 1.非限制性定语从句通常不能用that 2. 非限制性定语从句不能用why引导，要用for which代替why。例如： I had told them the reason，for which I didn't attend the meeting. 3. 非限制性定语从句置于句首时，不能用which引导。关系代词as引导 非限制性定语从句位置比较灵活，可以放主句前，也可以放主句后。
Tranquil/ˈtræŋkwəl/
试卷讲评课件
Li Shangyin(李商隐) 1.Li Shangyin was a Chinese poet of the late Tang Dynasty and born in Henei. 2.Li Shangyin was a typical late Tang poet. His works are sensuous, dense and allusive. 3.His most famous and cryptic poem is called Jin Se. sensuous/ˈsenʃuəs/ , dense/dens/ and allusive/əˈluːʒən/ .敏感、晦涩、含 沙射影。 Shangguan Wan'er(上官婉儿) 1. Shangguan Wan'er was a talented woman in Tang dynasty.
定语从句专题讲解课件(共53张PPT)课件
（作主语）
which / that 作宾语 ： （可省略）
This is the card. I’ve just received the card.
This is the card which / that I’ve just received.
The man is a worker.
The man is speaking at the meeting.
分解
作主语
Whom 作定语从句的宾语
01
The woman whom they wanted to visit is a teacher.
02
The woman is a teacher.
( )
（作宾语）
( )
1
关系代词who, that, whom引导的定语从句:
whom (作宾语)
2
如果先行词是表示人的名词或代词，关系代词应用who, that (作主语或宾语)
who / that 作主语. (不能省)
a girl who likes red .
I now
定语从句
在复合句中，修饰名词或代词的句子叫定语从句。
两个句子
两个词
主 句
从句
？
01
I know a girl
02
03
who likes red.
04
Jim reads books
05
which are fun.
06
从句
07
完整的句子是主句
01
The thief has been sent to prison. The police caught the thief last night.
定语从句语法讲解
定语从句语法讲解1. 嘿，你知道定语从句是什么吗？就像给一个人穿上特别合适的衣服来突出他的特点一样！比如“She is the girl who always smiles”，这里的“who always smiles”就是来修饰“the girl”的呀，是不是很神奇？2. 哇哦，定语从句其实超简单的啦！就好比你有一堆玩具，然后用特定的描述把你最喜欢的那个挑出来。
像“He bought the book that I rmended”，“that I rmended”就是指出是我推荐的那本书呀。
3. 嘿呀，想想看，定语从句不就是给一个东西或人加上更详细的标签嘛！比如“That man whose car is red is my neighbor”，“whose car is red”就让我们清楚知道是那个车是红色的男人呀，很有趣吧？4. 哎呀，定语从句就像是给句子化个妆，让它更漂亮更具体哟！像“She has a dog which is very cute”，“which is very cute”就让我们知道这只狗很可爱啦。
5. 哇塞，定语从句真的不难理解呀！就好像给一幅画涂上特别的色彩来突出某个部分。
比如“The house where I grew up is very old”，“where I grew up”就明确了是我长大的那个房子呢。
6. 嘿，定语从句不就是给事物加上特别的说明嘛！就像“ The man whom I met yesterday is very nice”，“whom I met yesterday”就表明是我昨天见到的那个男人呀。
7. 哇，定语从句其实就是这么回事呀！好比给一道菜加上独特的调料让它更美味。
像“The movie that we watched last night was great”，“that we watched last night”就让我们知道是昨晚看的那部电影很棒呢。
定语从句特殊用法举例
定语从句特殊用法举例定语从句这玩意儿，听上去挺复杂，其实就像吃冰淇淋一样，慢慢来就好了。
你知道吗，有些句子就是要加个定语从句，才能让人听得懂。
比如说，“我有一个朋友，他会跳舞。
”简单明了吧？这个“他会跳舞”就是个定语从句，修饰“朋友”。
这就像是给朋友的名片上加了一些亮闪闪的装饰，让人一眼就能看出这位朋友的特长。
再来个更有趣的，想象一下你在一个派对上遇到一个“总是说笑话的家伙”。
光是“家伙”可太普通了，这时候“总是说笑话的”就把这个家伙的形象给立起来了，仿佛你脑海里立刻浮现出他在逗乐的样子。
哎呀，这不就是我们常说的“画龙点睛”吗？这个定语从句瞬间让他从“谁啊”变成了“哇，那个笑话王！”说到这里，咱们来聊聊“我喜欢的书”。
这句话太简洁了，似乎没啥意思。
可是如果你加上个定语从句，“我喜欢的书是那本讲述勇气与友谊的故事”，哎呀，立马感觉书就活了过来，仿佛你能看到书里那些冒险的场景，听到角色之间激动人心的对话。
想象一下，如果你跟朋友说：“我看见了一只可爱的狗。
”这狗也许就是那种肥嘟嘟的、摇着尾巴的那种。
但如果你再加上定语从句，“我看见了一只可爱的狗，它的毛发像棉花糖一样”，瞬间这只狗就成了你的心头好，仿佛它在你面前撒娇。
太可爱了！再说个生活中的例子。
你在咖啡店遇到一个“爱喝拿铁的女孩”，听着是不是很普通？但加上个定语从句后，“爱喝拿铁的女孩，她的笑容就像阳光一样温暖”，哇，这下子你不仅知道她喝什么，还能感受到她的气质。
是不是觉得这个女孩瞬间变得特别？定语从句的魔力就在于此。
它能让一句话变得生动，让描述变得丰富。
有时候就像调料，少了它，味道就平淡无奇，加入之后，哇，简直是味蕾的狂欢！我相信，每个人心中都有这样的句子，只要稍加修饰，就能让它闪耀光芒。
还有一种特别的定语从句，比如“我认识一个很会做饭的人”，这就让你感觉这个人肯定是一位大厨。
想象一下，他的手艺肯定不错，能把普通的食材变得美味可口。
但如果说“我认识一个很会做饭的人，他的拿手好菜是意大利面”，那你会不会立刻就想请他来做一顿大餐？这就是定语从句的魅力，让平淡的描述变得充满期待。
趣味定语从句讲解新.正式版PPT文档
④ 先行词被the only, the very, the same, the last修饰时。 Which one is Harry Porter ?
teacher. This is a truck which / that is made in China.
She is a famous actor who just gets married. ① 序数词或形容词最高级修饰先行词时
Harry Porter is a boy who has magic power.
Which one is Harry Porter ? I’ve read all the books that you lend me.
She is an actor ②先行词被every, some, no, all, any, little, much等修饰时。 一、概念: 在复合句中修饰名词或代词的句子. He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man .
Which one is Harry Porter ? The boy is Harry Porter
解说 The girl’s mother is a teacher. This is a dream which/that never comes true.
She is an actor Who is the luckiest ?
作定语
④whom在定语从句中作宾语。
可省略 The woman (whom ) they wanted to visit is a teacher.
幽默定语从句讲解ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
定语从句有趣的叫法
定语从句有趣的叫法摘要：一、定语从句的定义和作用二、定语从句的有趣叫法1.逗号从句2.先行词从句3.关系从句4.限定从句三、定语从句在实际应用中的例子四、总结：定语从句的有趣叫法及其重要性正文：定语从句是英语中一种常见的从句类型，它通常用来修饰名词或代词，对其进行限定或解释。
而定语从句也有许多有趣的叫法，下面我们来一一了解。
首先，定语从句有时被称为“逗号从句”。
这是因为定语从句通常紧跟在它所修饰的名词或代词后面，之间用逗号隔开。
例如：“我昨天见到的那个人是我的老师。
”在这个例子中，“我昨天见到的那个人”就是逗号从句，用来修饰“我的老师”。
其次，定语从句还可以被称为“先行词从句”。
这是因为定语从句所修饰的名词或代词叫做先行词，而定语从句本身则是围绕这个先行词来展开的。
例如：“他告诉我，他明天要离开。
”在这个例子中，“他告诉我”是先行词从句，修饰“他明天要离开”。
此外，定语从句还可以被称为“关系从句”。
这是因为定语从句通常表示先行词与从句中的其他成分之间的关系。
例如：“这本书的作者是我的老师。
”在这个例子中，“这本书的作者”是关系从句，表示“我老师”与“这本书”之间的关系。
最后，定语从句还可以被称为“限定从句”。
这是因为定语从句对被修饰的名词或代词施加了限定，使我们对这个名词或代词有了更明确的了解。
例如：“这个苹果很好吃。
”在这个例子中，“这个苹果”是限定从句，表示“很好吃”的苹果。
通过以上例子，我们可以看到定语从句在实际应用中的广泛使用。
了解定语从句的有趣叫法，不仅可以帮助我们更好地理解这个语法概念，还能让我们在写作和口语表达中更加灵活地运用定语从句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
The boy who is wearing a pair of glasses is very intelligent
You are speaking to the girl The girl is making faces. The girl whom you are speaking to is making faces.
who (...of whom)
指物
which which whose
(…of which)
指人或物 that
that
whose
注
意 关系代词在定语从句中作宾语可省略
Exercise
The boy is wearing a pair of glasses The boy is very intelligent.
定语从句（attributive clause）
Summary 1
定义:在复合句中修饰名词或代词的句子 即在句中作定语的句子
先行词:被修饰名词（n.）或代词（p.）
关系词:引导定语从句的词
City of rock is a movie that he likes best. 先行词 关系词 定语从句 Never say die is a movie which is also funny.
1.The man _w_h_o_/_th_a_t gave you the talk yesterday is our teacher. who/that/whom/不填
2.The boy______ the nurse is looking after is my friend.
3.The car_w__h_ic_h_/_th_a_t_ is red was damaged yesterday. which/that/不填
不到长城非好汉。
He who does not reach the Great wall is not a true man.
有一个美丽的小女孩，她的名字叫做小薇。
There is a beautiful little girl whose name is Xiaowei.
Homework
1. Review the grammar points
who whom that whose
which
先
Summary 2
行
词 The boy who/that is very active in
是
class is Jim.
人
先Leabharlann 行词 It is a thing which/that is round and
是
brown.
物
关系代词的用法
The man who/that is playing the piano is Jay Chou.
The girl whose name is Angel is my best friend.
The girl is my best friend.
作
The girl’s name is Angel.
定
The book whose cover is blue is my English book. 语
after class.
2.The song
2.Will you love us because of the song whose tune sung by TF
can make you happy?
boys. 3. Little luck
3.Originally, you are the fortune that I want to keep most.
The picture which/that we saw just now is beautiful.
作主语
The picture is beautiful. We saw the picture just now.
作宾语
Summary 3
成分 主语
指代
宾语
定语
指人
who whom/ whose
Attributive Clause
定语从句（I）
By Song Move 2017.10.30
1 Lead in 2 Attributive Clause 3 Exercises 4 Homework
Who are they?
The boy who is very hardworking is Wang Junkai.
The book is my English book. The book’s cover is blue.
The coat which/that is red is our school uniform.
The coat is our school uniform. The coat is red.
3.He is the man whose statue is in our school.
4.(You are) a stranger whom I am most familiar with.
Tips
1.The first
1.My dream which is blessed by you will come true. song we hear
关系词
关系代词
which, who, that, whom, whose, as
关系副词
when, where, why
Guessing
1.He is a boy who has a magic broom. 2.The guy that loves me best hurt me most.
Tips: 1.a character in a film 2.A name of a song 3.A great man in history 4. A name of a song
4.The question________ I don’t understand is about grammar.
5.Yesterday she talked with one woman w__h_o_s_e husband died in that accident.
God helps those who help themselves. He who laughs last laughs best.
The man is Jay Chou. The man is playing the piano.
作主语
The boy whom/who/that we met after class is their monitor.
The boy is their monitor.
作宾语
We met the boy after class.
The fish is swimming fast in the sea.
The fish is a dolphin. The fish which is swimming fast in the sea is a dolphin. The fish’s color is black.
The fish is friendly to human beings. The fish whose color is black is friendly to human beings.