部编版五年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册
第五单元测试卷
满分：100分时间：90分钟
一、读拼音写词语。

（8分）
méi tàn shā jūn sōnɡ shǔ jǐnɡ jué
línɡ lónɡ xiá zhǎi miǎn qiǎnɡɡuānɡ huá
二、选择题。

（4分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。

A.细菌．（jūn）树杈．（chà）矫．健（jiǎo）
B.苔藓．（xiān）收拾．（shí）治疗．（liáo）
C.驯．良（shùn）帽缨．（yīnɡ）圆锥．（zhuī）
D.煤炭．（tàn）宽敞．（chǎnɡ）姓氏．（sì）
2．下列加点字不是同音字的一项是（）。

A. 矫．正大桥．缴．费
B. 苔藓．显．示危险．
C. 治疗．辽．阔寂寥．
D. 驯．服教训．迅．速
3．下面加点的“抵”与“抵得上”中的“抵”意思相同的一项是（）。

A. 抵．挡
B. 平安抵．京
C. 一个抵．两个
D. 抵．消
4．下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）。

A. 鲸不是鱼类，而是哺乳动物。

B. 太阳因为离我们很远很远，所以和我们的关系非常密切。

C. 如果太阳离地球太远了，看上去就只有一个盘子那么大。

D. 尽管树被风刮得太厉害了，但是松鼠才到地上来。

三、查字典填空。

（3分）
查“勉”字，用音序查字法应先查音序______，再查音节______，“勉”字在字典中的解释有：①勉励，使人努力；②勉力，力量不够还尽力做。

“勉为其难”中的“勉”应选第______种解释。

四、在下面的括号里写出加点词语的反义词。

（3分）
1．有了太阳，万物才能生存
．．；没有太阳，万物就要（）。

2．地球上的光明
．．都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是（），到．．和温暖
处是（）。

五、用“\”划去括号里不恰当的词语。

（2分）
1．松鼠好像很怕（强烈激烈）的日光，白天躲在窝里，晚上才出来。

2．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来。

六、按要求写句子（8分）
1．这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________
2．没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

（给句子换种说法，不改变原意）___________________________________________________________
3．根据提示，用“漂亮”一词的两种不同的意思写句子。

（1）好看；美观：_____________________________________________
（2）出色：___________________________________________________
七、判断下列说法的对错。

对的打“√”，错的打“×”。

（3分）
1．说明性文章的语言有的平实，如《松鼠》；有的活泼，如《太阳》。

（）
2．“我国发现过一头近．四十吨重的鲸，约十八米长。

”句中加点的字可以去掉。

（）3．“鲸吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。

”此处运用的是设问的修辞方法。

（）八、积累有关太阳的成语。

（9分）
1．下列成语典故中与太阳无关的是（）。

A. 精卫填海
B. 夸父逐日
C. 后羿射日
2．把下面含有“日”的成语补充完整。

日薄（）山旭日（）升如日中（）风和日（）
重（）天日偷天（）日（）云见日（）无天日
九、读一读下面的歇后语，连一连，并选择合适的句子填空。

（6分）
天下乌鸦装蜂（疯）
兔子的尾巴团团转
热锅上的蚂蚁长不了
苍蝇飞进花园里一般黑
1．冬奥会开幕式马上开始了，可是家里却停电了，爸爸急得像_______________________。

2．同志们在战场上又取得了胜利，人们都说敌人是_____________________，很快就要投降了。

十、课内阅读。

（11分）
松鼠（节选）
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。

在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.选段中形容时间短的词语是_________，我还能写出两个这样的词语：_________、
__________。

（3分）
2．下面的选项中不属于松鼠的行为特点的是（）（2分）
A. 善于爬树
B. 跑跳敏捷
C. 储备食物
D. 冬日蛰伏
3．画波浪线的句子，作者用“______”“______”“______”这几个动词来表现松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠“________”的特点。

（4分）
4．画横线的句子采用的说明方法是__________________。

请你用这种说明方法写一个句子：_____________________________________________________________________（2分）十、课外阅读。

（12分）
节能大师——企鹅
①科学家们曾经认为，企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能，
但新的研究结果表明，正是这一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。

这项研究成果
．．．．．．发表在最近出版的英国《自然》杂志上。

②美国加州大学伯克利分校的研究人员在圣迭戈“海洋世界”对帝王企鹅的步态进行了细致的研究。

研究人员通过装在企鹅身上和它们必经之路上的仪器，对它们每一步动作的能量消耗进行了测定。

记录显示，企鹅在向前行进时，采用了左右前后摇摆的步法，其摆动方式极似钟摆。

它在向一边摆动到极限而停顿时，其部分动能被储存起来成为潜能，这部分
潜能在其向另一方摆动时再度释放出来。

这种每走一步都能为下一步储存一些能量的情况在人类和其他动物身上（普遍普通）存在，被储存能量占前进一步所耗能量的比例被称为“恢复率”。

各种动物的恢复率是不同的，企鹅步行时的恢复率比地球上任何动物都要高很多，可达80%__，而人类走路时的恢复率最高仅为65%。

由此可见，企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式。

③企鹅采用这样能耗极小的走路方式，并非因为它们特别聪明，而是它们在南极长期生活进化的结果。

生活在南极圈的企鹅在冬季休眠了4个月后，往往要行走100多英里去海边觅食，这对于腿短体胖的企鹅来说绝非易事，这就要求它们消耗能量越少越好。

运用到人的身上，就不难理解为什么孕妇或大胖子走路时不像小伙子那样大步向前，而是左右略有摇摆地“踱方步”，那也是一种本能的（反映反应），采用了省力的步态。

④加州大学伯克利分校的生物学家说：“对企鹅步态的研究将有益于行走困难者。

最新研究结果向我们提供了重要信息，即在（评估评比）行走困难者时，不仅要关注他们的肌肉是怎样活动的，还要研究他们整个身体的动作。

对企鹅的研究可以帮助医生们为病人设计适用于他们的走步器，以及指导他们掌握恰当的行走方式。

”
1．在文中的括号里选择恰当的词语，打“√”。

（3分）
2．下列说法正确的一项是（）（2分）
A.企鹅步行时的恢复率只比人类高很多。

B.企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能。

C.前进一步所消耗能量占被储存能量的比例称为“恢复率”。

D.孕妇或大胖子走路“踱方步”，类似于企鹅的钟摆式步相，是省力的步态。

3．“企鹅用能耗极小的走路方式，原因是什么呢？”这句话应填入（）（2分）
A. 第①段开头
B. ①段和②段之间
C. ②段和③段之间
D. ③段和④段之间
4．第②段中画线的句子用到的说明方法有_______________和_____________，充分说明了__________________________________________________（3分）
5．联系上下文思考，第①段中加点的“这项研究成果”指的是_______________________ _______________________________。

（2分）
十一、写作。

（30分）
请选择一种你最感兴趣的事物介绍给大家，可以是动物，也可以是植物，写的时候注意写清楚事物的主要特点，并试着用上恰当的说明方法。

部编版五年级语文上册
第五单元测试卷参考答案
一、煤炭杀菌松鼠警觉
玲珑狭窄勉强光滑
二、1．A 2．A 3．C 4．A
三、M miɑn②
四、1．死亡 2．黑暗寒冷
五、划去：1．激烈 2．隐蔽
六、1．这么远，箭射不到。

2．没有太阳，怎么能有我们这个美丽可爱的世界呢？
3．（1）示例：岚岚今天穿得真漂亮！
（2）王连长带领战士们打了一个漂亮仗。

七、1．× 2．× 3．√
八、1．A
2．西东天
丽见换
拨暗
九、天下乌鸦——一般黑兔子的尾巴——长不了
热锅上的蚂蚁——团团转苍蝇飞进花园里——装蜂（疯）1．热锅上的蚂蚁——团团转
2．兔子的尾巴——长不了
十、1．一忽儿示例：一瞬间一转眼
2．D
3．跑躲逃警觉
4．作比较示例：松鼠的叫声很响亮，比刺猬的叫声还要尖一些。

十一、1．普遍反应评估
2．D
3．C
4．列数字作比较企鹅一摇一摆地向前走路是一种最节省能量的方式5．一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量
十二、略。