最新六年级语文下册阶段性练习

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六年级语文第二学期阶段性检测试卷

六年级语文第二学期阶段性检测试卷班别姓名成绩一、汉语拼音。

（14分）1、看拼音，写词语。

（8分）dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú( ) ( ) ( ) ( )jiǎo bàn chén āi kūwěi yùn wèi( ) ( ) ( ) ( )2、我会给生字注上拼音。

（6分）匣傣兜橱咨蒜二、积累运用。

（36分）1、形近字组词（10分）俊（）房（）检（）崖（）锈（）峻（）励（）捡（）涯（）绣（）2、把下列成语补充完整。

（9分）养（）处（）语（）心（）张（）结（）见（）知（）落（）而（）精（）简（）舍（）逐（）（）类（）通革（）鼎（）3、用“然”字组词，分别填入句中的括号里。

（4分）1、客家民居和傣家民居各有特点，建筑风格（）不同。

2、两三百人聚居一楼，秩序（），毫不混乱。

3、客家土楼，虽经几百年的风雨侵蚀，但是（）非常牢固。

4、他（）失败了很多次，但是并没有灰心。

4、按要求写句子。

（10分）1、小树在风中摇摆。

（改成拟人句）2、今天的旅游你一定要参加。

（改成双重否定句）3、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套，在街上燃放鞭炮。

（在原句上修改病句）4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。

（缩句）5、把下列古诗，名句补充完整。

（4分）1、种树者必，种德者必。

2、玉颗珊珊下月轮，。

3、粉骨碎身全不怕，。

4、我渴望自由，但我深深地知道－－。

三、阅读理解，完成练习。

（20分）（一）（8分）过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。

他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……1、这段话选自《》，作者是。

（2分）2、“他”指的是。

（2分）3、“甜蜜的希望”指的是。

（2分）4作者这样结尾其用意是。

（2分）（二）战胜命运的孩子（12分）有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

部编版六年级语文下册第一~三单元阶段性综合复习附答案

部编版六年级语文下册第一～三单元阶段性综合复习时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写字词。

（8分）1.从“神舟”“北斗”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，中国人民把对未知宇宙无尽的憧憬和rè qínɡ（）的探索寄托在这些诗意而lànɡ màn（）的名字中。

这些美好的名字如花朵般zhàn fànɡ（）在书写我国航天成就的shū jí（）里。

2.我第一次熬的皮蛋瘦肉zhōu（）特别nónɡ chóu（），用kuài zi（）jiǎo bàn（）几下，顿时香气四溢。

二、选一选。

（12分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.僧．人（sēn）日晷．（ɡuǐ）B.铁锨．（xiān）藤蔓．（wàn）C.咔嚓．（cā）哪．吒（ná）D.涔．涔（chén）潸．潸（shān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）。

A.惊惶通宵明媚天崖海角B.搅和排徊燃放焉知非福C.染缸凄凉深褐头晕目炫D.肿胀侵袭赤裸翻箱倒柜3.填在下面横线上的词语，最恰当的一项是（）。

鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，____________搬到岸上。

A.陆续B.继续C.连续D.持续4.下列词语中，不属于“京味儿”语言的一项是（）。

A.杂拌儿B.闲在C.麦芽糖D.零七八碎儿5.下列对句子中标点符号的用法解释错误的一项是（）A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

（破折号表示补充说明）B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

（引号表示直接引用）C.蜻蜓是一种益虫，苍蝇、蚊子……它都爱吃。

（省略号表示话未说完）D.菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜……（冒号表示提示下文）6.下列对诗句或词句涉及的节日解释错误的一项是（）。

A.终日不成章，泣涕零如雨。

新部编人教版六年级语文下册二单元阶段检测及答案

新部编人教版六年级语文下册二单元阶段检测及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）dǐyùyōu yǎpáo xiào shāo wēi xiōng yǒng tái xiǎn xuān rǎng kāng kǎi píng zǎo líng lì二、比一比，再组词。

（10分）撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）（1）张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。

（2）妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。

2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。

4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。

5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。

五、按要求写句子。

（15分）(1)孙猴子坐天下—— _____________（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。

2020年秋学期六年级语文阶段性练习

2020年秋学期六年级语文学科阶段性练习（A卷）(时间：90分钟总分：100分命题人：徐文平审核人：赵观林)第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。

（10分）Zhèng fǔ qí zhì fèi téng xuán yá qiào b ì（▲）（▲）（▲）（▲）Shāo děng yī shāng yōu yǎ bò hè bèi lěi（▲）（▲）（▲）（▲）（▲）二．填空。

（5分）1.《草原》作者是 ,他被誉为。

羊群一会儿，一会儿，走在哪里都像给。

2.殷勤解却丁香结，。

，江清月近人。

3.《七律.长征》的作者是，诗的总起句是。

三、第1～3题中，都有一项加粗字的注音是错误的。

把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。

（3分）1.A.蒙．古(měng ) B.手榴．弹（liú） C抡．起（lūn） D.绷．紧（péng）（▲）2.A.雹子（báo ） B.鸣蝉（m ín） C.烟渚（zhǔ） D.渲染（xuàn）（▲）3.A.迂回（yū) B.参差．不齐（chā） C.模糊（hu） D.直奔（bèn）（▲）四、第4～5题中，都有一项没有错别字．．．．．，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。

（2分）4.A彩红 B.富班长 C.襟漂带舞 D.妩媚（▲）5.A.点辍 B.日冠 C.电钮 D.艰强不屈（▲）五、第6～7题中，都有一项加点字的解释是错误．．的，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。

(4分)6.A.翠色欲．流（将要） B.群马疾．驰（痛恨）C.聚精会神（集中）D.千钧一发（重量单位30斤为一钧）（▲）7.A.引上绝路（独一无二的）B.居高临．下（从上向下看）C.社林（社庙，土地庙）D.烟渚（水中间的小块陆地）（▲）六、第8～15题中，都有一项最恰当，把它找出来，并根据序号在答题卡的相应位置上填涂。

部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案

部编人教版版六年级下册语文(全册)同步练习及答案2020部编版六年级下册语文（全册）同步练1.北京的春节一、看拼音，写词语。

gēng XXX pàolà yuètōng xiāojiān duànguāng jǐng()（）（）（）（）()XXX XXX XXX dēng jié cǎi()（）（）（）二、比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.天然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4.小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个到了。

正（XXXɡXXXɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

六年级下册语文阶段性测试试卷

六年级语文下册阶段性检测题一、基础知识。

（34分）1、看拼音，写词语（10分）yán jùn chèdǐmái zàng shūjíyōu yǎ lǜ tǎn róu měi yīwēi pái huái cǎi hónɡ2、下列选项中读音全都正确的一项是( )。

(2分)A.汤匙(shi) 熬粥(áo) 剔出(tī)B.击毙(bì) 坚劲(jìn)处境(chǔ)C.借贷(dài) 栖息(qī)惆怅( chàng)D.徘徊(huí) 倾覆(fù) 间断(jiàn)3、辨字组词。

（10分）贷（）候（）避（）拌（）褐（）货（）侯（）僻（）绊（）揭（）4、补充词语，再完成练习。

（10分）焉知( )( ) 万象( )( ) ( )箱( )柜心( )平( ) ( )( )不绝 ( )( )人烟（）然（）同（）湖（）海 ( )喜( )狂（1）表示高兴到了极点的词语是。

（2）画“”这样含近义词的词语还有、。

（3）画“”这样含数字的词语还有、。

5、选择合适的习俗寓意,填在括号里。

(2分)A.年年有余B.阖家团圆C.招财进宝D.福气临门（1）过年的时候吃鱼( )（2）过年的时候吃饺子( )（3）建筑上雕刻蝙蝠( )（4）中秋赏月吃月饼( ）二、实践与运用。

（18分）1、按要求写句子。

（4分）（1）看了《长津湖》，我们怎能不为祖国有这样的英雄而自豪? （改为陈述句）（2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（仿写表示时间流逝的句子）（3）满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。

（缩句）（4）通过参观博物馆，使我学到了很多知识（修改病句）2、根据所学内容填空。

（8分）（1）《北京的春节》的作者是__________。

2023年小学六年级语文下册专项练习题及答案(五)

2023年小学六年级语文下册专项练习题(五)（一）边城（节选）沈从文边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。

三个节日过去三五十年前如何兴（xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。

任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。

大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dào dǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huáhuà）船。

河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。

作比赛竞争。

因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看热闹。

划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。

船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。

桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。

坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。

擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。

凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。

好（hǎo hào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。

小学六年级语文下册四单元阶段测试卷及答案(二篇)

小学六年级语文下册四单元阶段测试卷及答案(二篇)目录：小学六年级语文下册四单元阶段测试卷及答案一小学六年级语文下册四单元题及答案二小学年级语文下册单元阶段测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）yōu yǎ zōng hé jǐn duàn fú píng（__________）（__________）（___________）（____________）dàng yàng huǒ yàn shùn jiān tóu zhì（__________）（__________）（___________）（____________）二、比一比，再组词。

（10分）综（_______）萍（_______）削（_______）郑（________）棕（_______）苹（_______）消（_______）掷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。

2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）姿态姿势1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________）2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。

无论……都…… 虽然……但是…… 只要…… 就……3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。

4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。

5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。

五、按要求写句子。

（15分）同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。

第二学期阶段检测题统编版语文六年级下册

第二学期阶段检测题统编版语文六年级下册对于六年级的学生来说，第二学期的语文学习已经进入了一个新的阶段。

本次阶段检测题旨在全面考察学生在这一阶段的语文知识掌握情况和综合运用能力。

一、基础知识首先，在字词方面，检测题涵盖了六年级下册教材中的重点生字词，包括读音、书写和词义理解。

例如“挪移”“剥削”“僻静”等词语，要求学生不仅能够准确读写，还要能理解其在不同语境中的含义。

在句式方面，考察了陈述句、疑问句、反问句、双重否定句等的相互转换，以及修改病句、扩句、缩句等常见题型。

这有助于学生熟练掌握汉语的基本句式结构，提高语言表达的准确性和灵活性。

文学常识也是基础知识的重要组成部分。

题目涉及了教材中出现的古代文人、现代作家及其代表作品，还有一些经典的诗词名句。

学生需要了解他们的生平和创作风格，以及诗词的背景和含义。

二、阅读理解阅读理解部分分为课内阅读和课外阅读。

课内阅读选取了教材中的经典篇章，如《匆匆》《为人民服务》等。

问题设置既关注了对文章内容的理解，如概括段落大意、分析人物形象，也注重了对写作手法的考察，如修辞手法的运用、文章结构的特点等。

课外阅读则是选取了与六年级学生阅读水平相适应的文章，题材多样，包括记叙文、说明文、议论文等。

题目要求学生能够快速准确地获取文章中的关键信息，理解作者的观点和情感，并能结合自身的知识和经验进行思考和评价。

三、写作表达写作部分通常会给出两个或以上的题目，让学生自主选择。

题目类型包括记叙文、想象作文、读后感等。

记叙文要求学生能够按照一定的顺序，把事情的经过写清楚，同时要注意人物的描写和细节的刻画，使文章生动有趣。

想象作文则需要学生充分发挥自己的想象力，创造出一个独特的故事或场景。

读后感要求学生在认真阅读一篇文章或一本书后，能够清晰地表达自己的感受和体会，同时能够结合书中的内容进行深入的思考。

总之，这份统编版语文六年级下册的第二学期阶段检测题，全面、系统地考察了学生在语文学习方面的知识积累和能力发展。

部编版六年级下册语文同步练习册分层卷。阶段学习成果展示三

部编版六年级下册语文同步练习册分层卷。

阶段学习成果展示三1、22．下列词语中加点字的注音，不完全正确的一项是（）[单选题] *A．着落（zhuó）粗犷（guǎng）字帖（tiè）屏息敛声（bǐng）B．瞭望（liáo）稽首（qī）侍候（shì）浮光掠影（nüè）(正确答案)C．麾下（huī）睥睨（pì）鲜妍（yán）战战兢兢（jīng）D．一霎（shà）翌日（yì）箴言（zhēn）刨根问底（páo）2、下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是（）[单选题] *A．于而智勇多困于所溺夫祸患常积于忽微B．岂岂得之难而失之易欤岂独伶人也裁(正确答案)C．其其后四年，而归视汝如吾之衰者，其能久存乎D．发发函得诗，失笑喷饭满案使人发书至赵王3、1“是故无贵无贱，无长无少”的下一句是“道之所存，师之所存也”。

[判断题] *对错(正确答案)4、51. 下列有关文学常识和课文内容的表述正确的一项是（）[单选题] *A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305篇，也称“诗三百”。

《诗经》按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。

B．《灯笼》是吴伯箫写的一篇散文，文章回忆早年与“灯笼”相关的生活景象，流露出对故乡和亲人的怀念;结尾处结合了当时的国运时事，表明要做抗日“马前卒”的心愿。

(正确答案)C．《桃花源记》是陶渊明的代表作之一，他是唐代伟大的诗人、辞赋家，中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，著有《陶渊明集》。

D．《社戏》记叙了鲁迅和他儿时伙伴阿发、双喜等一起雪地捕鸟、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事，表达作者对童年快乐生活的回忆，对乡村生活的热爱，对淳朴人们的赞美。

5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì6、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。

部编人教版小学六年级语文下册练习与测试(附答案)

部编人教版小学六年级语文下册练习与测试(附答案)北京的春节从一年里最冷的时候开始。

在这个时候，人们会熬腊八粥和泡腊八蒜。

腊八粥被形容为“小型的农业产品展览会”，因为它的材料很丰富，米、豆、干果等都有。

这生动地描绘了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。

在腊月，宋代的___写了一首诗《腊月》，诗中描述了腊月的景色和人们的生活。

另一首诗《腊月书事》则写了一些关于腊月的事情，如山陂泉脉、村市柳枝、春饼和嘉蔬等。

过年的时候，人们会吃年糕和鱼，这寓意着万事如意和年年有余。

此外，中国古代人们还相信蝙蝠带来福气，因此在建筑上常常雕刻蝙蝠的形象。

鲁滨逊漂流记》是一本著名的冒险小说，讲述了主人公___在荒岛上的生存经历。

这本小说告诉我们，无论处境多么艰难，只要保持乐观的心态，总能找到有利的因素。

在看待问题时，我们应该把坏处和好处都考虑到，这样才能做到全面客观。

同时，我们也要保持冷静，不要被表面现象迷惑。

汤姆·索亚历险记》是美国作家___创作的一部儿童文学经典。

小说讲述了___和好友___在密西西比河畔的冒险故事，其中包括了寻宝、逃亡、被绑架等情节。

小说以幽默、诙谐的语言和生动的描写，深受读者喜爱。

它不仅是一部儿童文学经典，也是美国文学史上的重要作品之一。

汤姆·索亚历险记》描写了以___为首的一群孩子天真浪漫的生活。

他们为了逃离枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，参与了各种冒险。

该书自出版以来广受追捧。

大获成功之后，___又创作了《密西西比河上的生活》（1883年）和《哈克贝利·费恩历险记》（1884年），被后人推崇为“密西西比河三部曲”，还原了19世纪中后期最真实的美国社会。

该书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。

把《骑鹅旅行记》、《中国少年报》、《七彩语文》的引号改为书名号；把“书籍”改为“书籍、报刊”；在“不动笔墨不读书”的后面加上“的好惯”；把“被评为”改为“荣获”，或者删除“的称号”。

部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题(含答案)

部编版最新六年级下册语文按要求写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________2.天空是那么清鲜，是空气那么明朗。

（修改病句）_____________________________________3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。

（仿写句子）_____________________________________二、按要求做题1．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）_______________________________________2．经过这次外出调查活动，对同学们的启发很大。

（修改病句）_______________________________________3．妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”（改为转述句）_______________________________________4．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

（仿写拟人句）______________________________________三、按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）____________________________________2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_____________________________________3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

新编六年级语文下册阶段性练习

六年级语文下册阶段性练习班级_____________ 姓名_____________ 得分_____________一、看拼音写词语。

（10分）guàn gài shōu liǎn wú gū zhàng yì zhàn lán( ) ( ) ( ) ( ) ( )qī hēi rú chī rú zuì chóng shān jùn lǐng( ) ( ) ( )二、在括号中选填合适的词语或关联词。

（6分）克服经历艰巨信口开河只有……才……或者……或者……攻克经过艰苦无所不谈只要……就……与其……不如……华罗庚说：“（）相信天才，（）相信勤奋。

”这决不是（）。

他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，去（）学习和工作中的难关，（）会达到科学的顶峰。

三、选择正确答案（6分）1、小王子的星球上有多少座火山？（）。

A 两座活火山，一座死火山B 一座活火山，两座死火山C 两座活火山，两座死火山2、地理学家建议小王子去看哪个星球？（）。

A 地球B 火星C 金星3、纸月临走前，送给桑桑的礼物是（）。

A.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信4、以下不是杜小康所为的是（）。

A.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里5、以下不是桑桑所为的是（）。

A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须6、为蒋一轮和白雀送信的孩子是（）。

A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月四、课文解读、积累与运用。

（8分）1、开学以来，通过对课文的学习，我们认识了的伯诺德夫人一家，的中国守军，的聂荣臻将军，的吴国少年；还感受到了大自然的多姿多彩，如：的三亚落日，的烟台的海。

2、告别了冬日的、春日的、夏日的，秋天的海平添了几分与，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……3、、_______________，死亦为鬼雄。

2021年部编人教版六年级语文下册四单元阶段测考试卷及答案

2021年部编人教版六年级语文下册四单元阶段测考试卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。

jūn fáchóu chàng cuō sh ǒu qīn wěnkāi záo fén shāo q ī liáng jiǎo xíngmó guǐkǒng bùjī xièlǐng yù二、用“√”给加点字选择正确的读音。

外宾．（bīng bīn）豁．开（huō huò）俨然（yán yǎn）迂．回（yū yú）摇曳．（yè zhuài）磅．礴（bàng páng）三、辨字组词。

雅（______）刑（______）炊（______）澡（______）效（______）难（______）形（______）吹（______）操（______）饺（______）四、将下列成语补充完整。

（____）不得已不可思（____）截（____）不同五湖四（____）张灯（____）彩垂（____）欲滴跃跃（____）试焉知非（____）五、读一读，选词填空。

憎恶厌恶讨厌1．玛琪一向（____）学校，可现在她比以往任何时候都更（____）它。

骄傲傲慢高傲2．托米非常（____）地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。

”3．他待人很（____），让人无法容忍。

六、按要求写句子。

1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

（缩句）____________________________________2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）__________________________________3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）_________________________________4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。

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六年级语文下册阶段性练习
班级_____________ 姓名_____________ 得分_____________
一、看拼音写词语。

（10分）
guàn gài shōu liǎn wú gū zhàng yì zhàn lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī hēi rú chī rú zuì chóng shān jùn lǐng
( ) ( ) ( )
二、在括号中选填合适的词语或关联词。

（6分）
克服经历艰巨信口开河只有……才……或者……或者……
攻克经过艰苦无所不谈只要……就……与其……不如……
华罗庚说：“（）相信天才，（）相信勤奋。

”这决不是（）。

他用亲身（）告诉我们：（）勤奋，愿意付出（）的劳动，去（）学习和工作中的难关，（）会达到科学的顶峰。

三、选择正确答案（6分）
1、小王子的星球上有多少座火山？（）。

A 两座活火山，一座死火山
B 一座活火山，两座死火山
C 两座活火山，两座死火山
2、地理学家建议小王子去看哪个星球？（）。

A 地球
B 火星
C 金星
3、纸月临走前，送给桑桑的礼物是（）。

A.一只鸽子
B.一本书
C.一个书包
D.一封信
4、以下不是杜小康所为的是（）。

A.在学校门前摆摊卖货
B.和桑桑一起玩火
C.在芦场养鸭
D.捉迷藏时藏在棺材里
5、以下不是桑桑所为的是（）。

A.撕下蚊帐作渔网 B.拆卸柜橱作鸽子窝 C.偷走女同学的书本 D.帮细马找柳须
6、为蒋一轮和白雀送信的孩子是（）。

A.秃鹤
B.桑桑
C.杜小康
D.纸月
四、课文解读、积累与运用。

（8分）
1、开学以来，通过对课文的学习，我们认识了的伯诺德夫人一家，的中国守军，的聂荣臻将军，的吴国少年；还感受到了大自然的多姿多彩，如：的三亚落日，
的烟台的海。

2、告别了冬日的、春日的、夏日的，秋天的海平添了几分与，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……
3、、_______________，死亦为鬼雄。

_______________，__________________。

这是作者__________写的《__________》。

五、修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。

（提示：有6处语病）6%
今天爸爸给我卖了一套十万个为什么，我非常高兴极了。

我放学回到家里就迫不急待地拿起书，座在桌子上读了起来。

大约过了整两个小时，爸爸叫我去吃饭了。

六、阅读与理解24%
（一）《三打白骨精》（节选）8%
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。

悟空把金箍棒
藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。

”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手。

暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙（mēng méng）骗我师父，
这一次定要打死它。

你们在半空中作证。

”众神都在云端看着。

悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。

妖精化作一堆骷髅，脊(jǐ jí)梁上有一行字，写着白骨夫人。

1、划去短文中不正确的读音。

（2%）
2、从文中划线的句子里，你看到了一个的孙悟空。

（2%）
3、这段话主要写了
4、《三打白骨精》是古典文学名著中的一个故事，这本书的作者是，书中你知
道的故事还有、。

（2%）
（二）母亲节的礼物8%
鲁本兴奋得一路小跑回家。

闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。

“看！妈，看！”鲁本（欢乐欢快）地叫着，跳到母亲身边，把用报纸包着的小盒子（郑重慎重）地放在母亲的手上，那手因为日夜操劳已变
得粗糙，因这突然来的东西变得有些颤抖。

母亲小心地打开包装。

一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。

她打开盒盖，泪水顿时（模糊迷糊）了双眼。

在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字：Mother Thanks
那是1946年的母亲节！
母亲从未收到过这样的礼物，除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。

看着这可爱的礼物，母亲无言以
对，她（欣慰安慰）地笑着，一把把儿子揽入怀中！
1、把括号中不恰当的词用“\”划掉。

（2%）
2、鲁本终于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指。

（1%）
3、母亲从未收到过这样的礼物，“这样的礼物”是指。

（2%）
4、用“”画出描写母亲动作神态的句子，体会母亲当时心里是怎么想的，你又有什么感想？（3%）
（三）8%
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。

古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有如果花朵没有绿叶衬托能有这样美丽吗又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢
大自然的色彩是多么丰富洁白的雪花碧绿的湖水金黄的麦浪然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶
绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的新鲜。

绿叶有很强的生命力。

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。

在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。

在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自已的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

1．请给文章加个题目。

1%
2．请找出短文中的一组反义词：（）与（）1%
3．请给短文的第二、三自然段加上标点符号。

2%
4．请用“”标明短文的中心句。

1%
5．这篇短文的层次十分清楚。

第一自然段的段意是，第二自然段是过渡，第三、第四自然段的段意是，第五自然段进一步深入，起了的作用。

3%
七、习作。

（35分）
题目：那一次，我了（哭、笑、输、赢）
要求：根据自己要写的内容，选择一个词语填在横线上，使题目完整。

要求选择最让自己动情的事来写，。