部编版小学语文五年级下册第五单元集体备课教学计划
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新编人教版五年级语文下册第五单元集体备课
主备人：xxx 时间：2020.4.7
一、单元教材分析
1.本单元是习作单元，本组教材围绕“把一个人的特点写具体”这一主题安排了两篇课文《人物描写一组》《刷子李》以及习作例文、习作等项教学内容。《人物描写一组》描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景；骆驼祥子健壮、朴实，充满生机；严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。《刷子李》描写了学徒曹小三观察师傅刷子李刷墙的故事。文章中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。
2.阅读本组课文让学生学习课文中描写人物的方法。
二、教学建议
1.教学时，引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，了解描写人物的方法。
2.在习作教学中，指导学生尝试运用描写人物的基本方法，尝试把一个人的特点写具体。
3.引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。
三、教学要求及课时安排