07《小耳朵竖起来》微设计

小耳朵竖起来

活动目标：

1.了解倾听老师讲话和同学发言是对别人的一种尊重。

2.初步掌握认真倾听的方法，学会如何倾听。

活动过程：

一、热身游戏——我说你听

1.游戏：黑熊、棕熊与蜜蜂、蜂蜜

小朋友们，喜欢玩游戏吗？好，那我们一起来一个有趣的游戏——黑熊、棕熊与蜜蜂、蜂蜜。请听游戏规则：老师讲的故事中会多次出现“蜜蜂”和“蜂蜜”两个词，每当听到“蜜蜂”时男生起立，听到“蜂蜜”时女生起立，男生坐下。

2.师生游戏。

游戏开始了。（播放游戏视频）

黑熊和棕熊都喜欢吃蜂蜜，它们都以养蜜蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。每天，这些蜜蜂都会飞到花园里采蜜，黑熊和棕熊就用蜜蜂采来的蜜，酿了很多蜂蜜。

3.游戏在小朋友们欢乐的笑声中结束了，刚才我看到有的小朋友能在活动中反应得又快又准确，而有的小朋友出错较多，这是为什么呢？

4.学生讨论发言。

5.小结：

嗯，你们说对了，有的小朋友随意嬉笑，有的小朋友插嘴说话，影响了自己的注意力，又影响了大家做游戏。

看来，反应又快又准确的一个很重要的前提就是“小耳朵竖起来”，认真倾听。（出示课题）

二、认真倾听的秘诀

1. 小讨论

那么，你们平时怎么做，才算是良好的倾听表现呢？咱们来交流一下？

2. 说得好极了。第一，要安静听别人发言；第二，等别人说完后再举手发言；第三，不开小差，不做小动作；第四，不插嘴，不随便岔开话题；第五，一边倾听一边思考；第六，用点头、微笑等方式表示赞美。

3.夸一夸

我们班级里哪些小朋友平时做到了认真倾听呢？请你夸一夸他们。

4.送“四心”小窍门

（1）小朋友们很会观察，也很会夸，真是聪明的孩子！为了在学习和日常生活中，能把这些倾听的秘诀，记得更清楚，老师送给大家四心小窍门——专心：听清每一句话，不想其它事。

耐心：不插嘴，别人说完再发表意见。

虚心：不自满，能接受别人的意见。

用心：有自己的思考，有选择地接受别人的意见。

（2）请跟老师读：专心、耐心、虚心、用心。

三、诵读儿歌，课堂小结

1.学习儿歌：

小朋友们，这里有一首好听的儿歌，跟着老师一起来念一念吧。

一、二、三，坐端正。小耳朵，竖起来。小眼睛，看老师。小嘴巴，不说话。上课专心来听讲，老师教导记心上。要发言，先举手，老师允许再回答。他人讲，细倾听。小眼睛，齐跟随。不打断，表尊敬。听得清楚又完整，转述答案口齿清。学会倾听才是好。看谁表现最最好？一、二、三，我最好。

2.送祝福

但愿每一位小朋友都能养成良好的倾听习惯，做一个会听课的好学生，在倾听的过程中学到知识，学会思考，获得成长。