对 同志的批评意见

合集下载

最新批评他人的意见精选

最新批评他人的意见精选

篇一一、对 xx 同志的批评意见1. 总认为当干部的时间长,资格老,在工作上个性强。

2. 在学习上思想闭塞,都停留在自己身上,也没有很好地上传下达。

3. 在工作上不够大胆,怕得罪人的思想,在勤俭节约方面也做得不够好。

二、对 xx 同志的批评意见1. 学习不够认真,平时很少主动地学。

2. 工作不够大胆,存在怕得罪人和做老好人的思想。

3. 在勤俭节约方面不够,会议标准超标。

三、对 xx 同志的批评意见1. 学习上态度不够端正,平时很少地学习。

2. 在工作上不够积极,总到自己包的小组。

身为年轻党员干部,应多到其他村小组深入群众。

还有就是处理民事纠纷怕得罪人。

四、对梅锦传同志的批评意见1. 在学习方面不够认真。

2. 对支委工作支持力度不够,发表意见少。

对他人的批评意见对张亚琴同志的批评:1、对学习要重视,作为支部主要领导不能认为把主要工作抓好就行了,而无视了在政治理论上的学习,要多学习新形势下的重要思想理论,工作上要主动找自己的缺乏。

2、同事间交流少,平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,帮助解决实际问题。

对 xx同志的批评:1、有好人主义思想。

工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。

处理事情比拟圆滑,一团和气,你好我好大家好。

工作时间长了,人际关系处理的比拟好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

2、保持和发挥党员的模范作用不够。

在日常工作和生活中有时有降低对自己的要求和工作标准的现象。

满足于过得去、差不多, 对时时处处保持共产党员先进性这根“弦〞绷得还不够紧。

对姚青宇同志的批评:1、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。

一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有主动想方法怎么客服困难把工作干好。

2、学习的自觉性还不够高。

虽然平时比拟注重学习, 集体组织的各项活动和学习都能积极参加, 但平时自己学习的自觉性不高, 学习的内容不系统、不全面, 对很多新事物、新知识学习的不透, 掌握的不够好对 xx同志的批评:1、工作上主动性较差。

同志个人互相批评意见

同志个人互相批评意见

同志个人互相批评意见1.大局意识还要增强,往往上级盯得紧的,推进的快,上级盯的不紧的,推进缓慢。

2.同志间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强。

3.在立足岗位上,业务能力还需要提升,对工作方法总结较少,导致工作完成度不高。

4.锤炼还不够到位,没有把意识形态工作放在重要位置督促更多,过问结果少。

5.在增强历史自觉方面,担当得还不够,自觉推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神,求稳有余,闯劲不足。

6.在坚定理想信念上,理论学习主动性和积极性还应该加强,对工作内容相关学习比较重视,而把理论知识当“软指标”。

7.在履职尽责上作为检查上,对工作纪律上问题批评不够,督促整改抓的不够紧,责任压得不够实。

8.在立足工作岗位上,进取精神不足,虽说工作有热情,但缺少必要的进取精神,比如工作满足于按部就班做资料,没有从高标准思考做好工作深层次问题。

9.在立足工作岗位上,还存在疲于应付的现象,虽然完成了,但满足于不出错,过得去。

10.在发挥先锋模范作用上,精益求精意识不强,没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优11.在弘扬优良传统方面,艰苦奋斗精神不够强。

对于工作热情和标准意识有所淡化,工作顺利就热情高,遇到矛盾时热情就有所下降。

12.带头冲锋作用发挥不够,有时认为自年纪大了,奋斗应该是年轻人的事,忽视领导干部应起的带头模范作用。

13.存在好人主义,有时碍于情面,对出现的问题批评教育不够。

14.工作方式过于简单,安于现状,不求有突破。

15.手头工作较多时,性子比较急躁,态度不够和蔼,没有合理安排手头工作、调整自己情绪。

16.学习积极性有待增强,表现在,集体学习时不够重视。

被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了。

理论学习效果不明显。

17.有实用主义的倾向。

业务工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。

对同志的批评意见

对同志的批评意见

对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。

2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。

比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。

比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。

2、不敢担当,不敢碰硬。

精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。

2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。

比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

对该同志的批评意见

对该同志的批评意见

批评意见应遵循客观公正的原则,尊重事实,尊重他人的权利和尊严。

以下是我对该同志的批评意见:1. 工作态度:该同志在工作中的态度有待提高。

虽然他一直努力工作,但有时会过于关注自己的任务,而忽略了团队协作和整体项目的进展。

这可能会导致工作效率降低,影响整个团队的工作进度。

2. 时间管理:该同志在时间管理方面需要改进。

他有时会拖延任务,导致工作进度滞后。

这不仅会影响他的个人效率,还会影响整个团队的工作效率。

如果能够更好地管理时间,他将能够更好地掌控工作进度,提高工作效率。

3. 沟通能力:该同志在沟通方面的能力有待提高。

虽然他表达清晰,但有时在面对复杂问题时,他可能无法用简单明了的方式传达信息,这可能会导致其他同事理解困难或误解。

如果他能够更加注重沟通技巧,他将能够更好地与同事协作,提高团队的整体效率。

4. 责任感:该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。

尽管他一直表现出积极的态度,但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注,这可能会导致工作质量下降或出现错误。

如果他能增强责任感,他将能够更好地确保工作的质量和准确性。

5. 学习能力:该同志在面对新任务和新挑战时,学习能力有待提高。

虽然他一直表现出对新知识的渴望,但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。

如果他能更加注重学习和实践,他将能够更好地适应不断变化的工作环境,提高自己的职业竞争力。

综上所述,我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。

为了提高他的工作效率和职业竞争力,我建议他:1. 增强团队协作意识,积极参与团队工作,关注整体项目的进展,以提高工作效率和团队凝聚力。

2. 制定合理的时间管理计划,避免拖延,确保工作进度不受影响。

同时,要学会合理分配时间,处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。

3. 注重沟通技巧,学会用简单明了的方式传达信息,以便其他同事能够更好地理解。

同时,要倾听他人的意见和建议,不断改进自己的沟通方式。

对同志的批评意见_日常使用评语_

对同志的批评意见_日常使用评语_

对同志的批评意见对批评意见:1、意见:理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。

理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。

建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。

2、意见:存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布臵多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。

3、意见: x同志校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。

另外,王校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!4、意见:工作管理有时不严,回避矛盾和问题。

工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。

管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”,存在护短现象。

建议增强“亮短揭丑”的勇气5、意见:总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。

有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。

6、意见:进取意识不够彰显。

想问题做工作受惯性思维束缚,经常是以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,进取意识不强,突破动力不足,存在船到码头车到站的思想。

7、意见:在大胆工作方面做的不够好,顾虑太多,总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作,把责任界限划的太清,存在着怕得罪人的现象。

另外,在干部队伍建设方面尽管做了些工作,但开拓性做的不够。

8、意见:存在工作不实的问题。

徐校长分管的工作很多,工作太多以后有时考虑得不细,有时给人被动应付之感。

对某某同志的批评意见

对某某同志的批评意见

批评意见一、对某某同志的批评意见:1.推动高质量发展的均衡性有待提高,面对构建新发展格局的战略任务,个人知识结构需要更全面、涉猎范围需要更宽泛,能力短板还未得到充分补齐。

2.“以学促干”方面仍有不足,创造性拓展和延伸工作不够到位,在用学到的党的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足。

二、对某某同志的批评意见:1.在学习新理论、新知识方面缺乏主动性,常将工作视为硬任务,而学习则成为软任务,对理论知识缺乏深入学习和研究。

2.在大胆工作方面做得还不够,由于担心较多,存在求稳的思想。

需要增强敢抓善管的意识,克服遇到难题时的畏难情绪。

三、对某某同志的批评意见:1.政治站位不够高,工作格局还不够大,未能将所分管的领域和从事的全部工作都融入到“国之大者”的大局中来谋划,需要更多地以点带面,以局部带动大局,以确保工作更加全面。

2.在工作中一般满足于按部就班,主动谋划大事、出谋划策方面还不够;理论融于实际做得不够,要加强实际性和发挥指导作用。

1.工作上过于求稳,缺乏创新意识,未能充分发挥主观能动性,需要在工作方法和手段上不断提高创新水平。

2.在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度,站位高度、工作力度还不够。

五、对某某同志的批评意见:1.常常忙于处理工作,对新理论、新观点、新战略的学习尚未深入,未能真正做到“学深悟透、常学常新”。

2.对意识形态工作掌握的不够牢,落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高,抓意识形态工作的思考研判不够系统全面。

六、对某某同志的批评意见:1.对理论学习的重要性认识尚未到位,缺乏紧迫感和危机意识,政治理论学习往往停留在表面,忽视了理论对实际工作的指导作用。

2.言传身教发挥不够,对下属的传帮带不够,建议多拿时间把好的经验、好的做法传下去。

七、对某某同志的批评意见:1.主观上学习的积极性、主动性不足,学习不系统、不全面、不深入,联系实际不紧密,对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用。

对某同志的批评意见提纲(通用11篇)

对某同志的批评意见提纲(通用11篇)

对某同志的批评意见提纲无论是在学校还是在社会中,大家对批评意见都不陌生吧。

相信写批评意见是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的对某同志的批评意见提纲,仅供参考,大家一起来看看吧。

对某同志的批评意见提纲篇1职务姓名:1、在坚持党的原则性方面,在与各种不正之风斗争方面做得还很不够,缺乏应有的大无畏精神。

2、在教学工作中,工作中规中矩,过于保守;缺乏创新。

对某同志的批评意见提纲篇2职务姓名:1、工作过程中,不够大胆,缺乏创新意识。

希望在这方面加强提高。

2、政治理论系统全面学习坚持的不够好、抓的不够紧,政策水平有待加强。

对某同志的批评意见提纲篇3职务姓名:1、创新意识不强,工作较被动,缺乏足够的积极性、主动性。

2、偶有粗枝大叶,不够细致,缺乏条理性和科学性。

对某同志的批评意见提纲篇4职务姓名:1、工作中没有充分发挥自己的主观能动性,仅凭一股热情去干,缺乏开拓性,没有打破传统观念、常规做法。

2、理论的'学习还不够系统,学习还没有达到应有的深度。

对某同志的批评意见提纲篇5职务姓名:1、思想不够解放,缺乏开拓创新、锐意进取、知难而上的工作态度。

2、工作方式方法还不能完全适应新形势发展的要求,工作措施有效性和针对性不强。

对某同志的批评意见提纲篇6职务姓名:1、组织活动不足。

建议多开展一些有意义的文体活动,提高党支部的凝聚力和为人民服务的水平,加强党员和群众之间的交流和了解。

2、党建宣传力度不足。

建议增设党支部工作栏目,让党员更加了解党支部的工作动向。

对某同志的批评意见提纲篇7职务姓名:1、多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!2、开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。

对某同志的批评意见提纲篇8职务姓名:1、多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。

对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见范文(20篇)1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。

对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。

比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。

不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。

在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。

2.对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。

比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。

不敢担当,不敢碰硬。

精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。

比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。

在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。

对同志的批评意见

对同志的批评意见

乡镇领导班子成员对**同志的批评意见范红枫:我对**同志五条批评意见。

第一条,性格耿直,缺少对文件政策灵活掌握运用。

在与你工作这几年里,你说话比较直,有些事情了解你的同志能理解,不了解你的同志,接受不了。

还有你理解文件精神也不深入,在实施过程中有时出现执行文件有偏差,在安全防火工作中,与山里的放牧点预签订的《防火协议书》中的规定和指定的地点都不明确,要按照文件要求明确地点和范围。

第二条,考虑问题有时不够全面。

在指导防汛工作过程中,下户到百姓家中时,在考虑到百姓的临时困难情况后,还要考虑今后百姓的生活和扶贫的重点以及百姓自身的自救能力,给老百姓今后的生活指出努力的方向,不能完全就事论事。

第三条,深入联系群众少,要下基层。

我们在密切联系群众的时候,要经常去百姓家中座谈,了解他们的实际情况,不是他们说多困难就多困难,而是要到他们的左邻右舍去走访,谈及每一个扶贫对象,对他们的实际情况做到心中有数,才能对症下药,进行扶贫帮困。

第四条,开会的纪律方面要进一步严格要求。

你在参加会议时,作为街道的领导干部要以身作则,不能说走就走,要严格遵守会场纪律。

第五条,应进一步发挥好办事处“老阅历”“老经验”的作用,多提出一些对办事处发展的建设性意见。

你在办事处工作多年,对办事处的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,积极带动周围同志,多想办法、多出谋划策,为办事处的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。

胡志文:我对**同志五条批评意见。

第一条,理论学习浮于表面不深入研讨。

你在学习过程中,能够认真的记好笔记,但实际运用的却不多,一定要深入学习的同时,把政治理论和为民服务结合好,实际上学习就是为了能够在工作中运用好政治理论,这一点你要牢记。

第二条,工作方法简单,性格耿直,有时伤害群众。

在联系群众工作中,你有时候会操之过急,办事简单化,虽然是求得了实效,但是有时候群众会被你的言语伤到,有损党群干群关系,你以后要多注意自己在语言上要有亲和力,尽量控制自己的暴躁情绪,在工作方法上要多向同志们学习,多向群众讨教。

对其他同志的批评意见

对其他同志的批评意见

【实用范文】1.对工作的监督不到位。

比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

2.与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,系统学理论少,学习形式和方法单一。

3.同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。

思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。

但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。

4.同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。

但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。

但是理论学习需要进一步深化。

5.执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足。

6.工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少。

7.关心同志不够,与干部职工谈心交心的少。

8.该同志政治立场和理想信念坚定。

不足之处在于下片区走访时主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心业户想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和业户打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

希望该同志要深入实际,联系业户,倾听业户意见,想业户之所想、之所急、之所需,增强宗旨意识。

9.该同志认真履行党员义务和用党员的标准规范自己的言行。

不足之处在于安于现状,得过且过,工作不忙的时候,想的更多的是和同事聊聊天,全身心扑在工作上的时间和精力相对减少,缺乏责任感和紧迫感。

希望该同志能以“时不我待、只争朝夕”的精神开展工作,全身心的投入工作中去,更好的为客户服务。

10.该同志坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则。

不足之处在于工作中缺乏进取意识,存在随大流,只要不拖后腿、不挨批评就行了的思想,从而导致了工作懈怠,要求放松,紧迫感少,安逸思想抬头现象。

对其他党员同志批评意见共28条(通用3篇)

对其他党员同志批评意见共28条(通用3篇)

对其他党员同志批评意见共28条(通用3篇)1. 我们应该遵守党的纪律,不得违反党章和党规。

同时,应该自觉接受组织和群众的监督,尽快改正不良作风和不当行为。

2. 我们应该密切联系群众,经常了解群众的疾苦和期望,切实解决群众关心的问题。

同时,不要对群众的意见和建议置若罔闻,要尊重并采取有效措施加以解决。

3. 我们应该准确理解和贯彻党中央的各项重要决策和部署,积极推动各项工作落到实处。

同时,不要个人主义、官僚主义或形式主义等倾向影响工作,要始终注重实际效果和群众利益。

4. 我们应该认真学习马克思主义理论,不断提高政治觉悟和理论水平,同时注重实践与理论相结合。

不得散漫浅薄、搞形式、走过场。

5. 我们应该坚决抵制腐败行为,加强党风廉政建设和反腐败斗争。

注意自我约束,同时要带头要求身边人尊重法纪和道德规范。

6. 我们应该严格执行集体决策,不得擅自变更和实施,避免造成组织混乱和矛盾冲突。

同时,要正确处理矛盾和争议,遵循正常程序协商解决。

7. 我们应该始终保持政治上清醒和坚定,不被诱惑和干扰,坚决抵制错误思想和观念的侵蚀。

同时,要时刻提醒和帮助身边的同志警惕和纠正错误思想。

8. 我们应该认真履行党员义务,积极参加基层组织和党内活动,发挥先锋模范作用,带头开展群众工作,并为党和人民作出更大的贡献。

9. 我们应该注重团结协调,不得挑拨离间和制造分裂,要维护组织和谐和稳定。

同时,要尊重不同意见和多元发展,推动党内民主和个性发展相结合。

10. 我们应该积极宣传党的路线、方针、政策和各项工作,为党的事业争取更多的支持和理解。

同时,要正确处理和引导舆论,避免出现歪曲、偏激和攻击党的言论。

11. 我们应该坚决执行党的民主集中制原则,密切党员之间的联系,共同协作推进各项工作。

同时,要避免权力和地位的攀比和竞争,切勿损害集体利益。

12. 我们应该按照党组织要求积极参加各项党务活动,认真履行党员义务。

同时,要注意保护党的秘密,不得泄露党的机密和个人隐私。

同志的批评意见

同志的批评意见

同志的批评意见为了促进同志的成长和进步,特提出以下批评意见,希望同志能够认真对待,积极改进。

一、工作态度问题在工作中,同志有时表现出消极的态度,缺乏主动性和积极性。

这不仅影响了个人工作效率,也给团队带来了一定的负面影响。

建议同志要树立正确的工作观念,认真对待每一项任务,提高自己的工作热情和责任感。

二、团队合作能力同志在团队合作中表现不够出色,缺乏有效的沟通和协作能力。

在团队会议和讨论中,经常出现沉默寡言或表达不清的情况,这给团队的合作带来了一定的困扰。

建议同志要主动参与团队讨论,积极发表自己的意见和建议,提高自己的团队合作能力。

三、沟通表达能力同志的沟通表达能力有待提高,有时表达不够清晰、准确,容易造成误解。

建议同志要加强自己的语言表达能力,多读书、多听讲座,学习沟通技巧和方法,提高自己的沟通效率和质量。

四、创新能力同志在工作中缺乏创新思维,习惯于按照传统的方式和方法解决问题。

这在一定程度上限制了个人的发展空间和团队的创造力。

建议同志要敢于尝试新的方法和思路,勇于突破自己,提高自己的创新能力。

五、时间管理能力同志在时间管理方面存在一定的问题,经常出现拖延、工作进度滞后等情况。

这不仅影响了个人工作效率,也给团队带来了额外的负担。

建议同志要制定合理的工作计划,合理安排时间,提高自己的时间管理能力。

六、解决问题的能力同志在解决问题时缺乏独立思考和判断能力,过于依赖他人的意见和建议。

这不仅影响了工作效率,也容易造成问题解决的延误。

建议同志要加强自己的问题解决能力,学会独立思考和分析问题,提高自己的解决问题能力。

七、工作目标达成同志在工作目标达成方面存在一定的问题,有时工作进度不够理想,导致无法按时完成工作任务。

建议同志要树立明确的工作目标,制定合理的工作计划,并采取有效措施保证工作进度和质量。

同时也要加强自我监督和评估能力,及时发现和解决问题。

八、个人素质提升同志需要注重个人素质的提升,包括专业技能、知识储备、文化修养等方面。

对同志的批评意见

对同志的批评意见

对同志的批评意见 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。

2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。

比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。

比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。

2、不敢担当,不敢碰硬。

精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。

2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。

比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

同事相互批评意见:相互批评意见6篇范文精选

同事相互批评意见:相互批评意见6篇范文精选

同事相互批评意见:相互批评意见6篇1、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥,有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;10、性格急燥,修养不够;11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;12、服务老干部不讲究方式方法;13、工作质量不高;14、工作纪律执行不严;15、作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;16、学风不实,学用脱节;17、有时不注重小节,自身要求不高;18、大大咧咧,口无遮拦;19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;20、公车管理不严,有公车私用现象;21、工作的统筹和前瞻性不够;22、执行制度不严格、不到位;23、工作方法简单;24、工作作风不扎实;25、奢侈思想滋生,生活庸俗;26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少 ;27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;28、思想上对传帮带工作重视不够;29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;42、有时碍于情面有参加宴请的现象;43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不高;1、把制度当摆设。

生活会上对其他同志提出批评意见

生活会上对其他同志提出批评意见

生活会上对其他同志提出批评意见生活会上对其他同志提出批评意见某某同志:1、听取意见不充分。

很想改变一些现状,也搞了一些调研,但一些合理化推荐采纳不多。

2、决策上不果断。

你提出的改革想法多,具体实施少。

如电视、电影的内部改革并没实质性改变,有求稳怕事心理。

3、没有抓大放小。

与上级领导、部门汇报少,争取上级支持理解少。

抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

4、因循守旧,按部就班。

你在党风廉政理论方面钻研不够,工作按部就班,缺乏主动性和创新性,工作紧迫感还不强,存在好人思想。

同时,工作活力不足,应对新任务新挑战,缺乏研究、思路不宽,在服务上抓得还不到位,有船到码头车到站的思想。

5、组织纪律不严。

遇到群众活动常扯客观,最典型的是全市普通话测试,作为行业重点检查单位,务必人人报名过关,你不但不参加普通话培训,也不参加普通话测试,影响了全局整体参学率。

在这方面干部职工是有意见的,这也是官僚主义思想在作怪。

生活会上对其他同志提出批评意见一、___同志提刚才认真听了___同志的自我批评,现在给你提出四条批评意见:1、好人主义、缺乏担当。

工作上有磨不开思想,对问题的认识和看法都不差,就是不敢抓、不敢管,有怕得罪人的思想,只摘花不摘刺。

比如:在平时工作中搞无原则的一团和气,对干部的管理上失之于宽、失之于软,小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。

我认为你这是典型的官僚主义,长期下去,势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性,影响自身素质和能力的提高,难以适应新形势、新任务的要求。

2、工作不实、落实不力。

作风漂浮,习惯遥控指挥,唱功好、做功差。

比如:在迎接计生检查的工作中,自己坐在办公室,自己却不到检查点去进行督促,有问题就打电话给部长,自己不清楚实际情况,就乱作安排。

我认为你这是典型的形式主义,作为社区主任长期下去,势必会助长弄虚作假之风,助长思想懒惰,巧于应付上级的不良倾向,影响部分干部的健康成长。

【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)

【精品】对xxx同志的批评意见(20篇)

对xxx同志的批评意见范文(20篇)1.对xxx同志的批评意见:督查不勤,落实不力,有时思考处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。

对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了催急了时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量效率较低。

比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调管理落实不力,导致项目进展缓慢。

不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。

在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透,工作思路零碎不系统。

2.对xxx同志的批评意见:对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。

比如:用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐,为党委政府决策带给参考工作做得不够好。

不敢担当,不敢碰硬。

精神有所懈怠,习惯于老经验老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的用心性创造性,不主动思考,想办法出点子,汇报工作讲问题多,提对策推荐少。

比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

3.xx同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。

在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲

对某同志的批评意见提纲批评意见提纲:1.缺乏开放心态-同志应该尊重他人的不同观点和生活方式,但是发现他经常对不同观点持有批判和刻薄的态度,缺乏接受他人观点的开放性。

这种态度限制了他与他人建立互信和良好关系的能力。

例证:在次讨论中,同志对异性恋婚姻持有强烈的否定态度,并嘲笑那些支持传统婚姻观念的人。

这种批判性的立场不仅伤害了他人的感情,也加剧了社会的分化。

2.缺乏理解和尊重他人的生活选择-同志对于他人的生活选择缺乏尊重和理解。

虽然同志自身面临来自社会的偏见和歧视,但这并不意味着他有权批评和否定他人的生活选择,尤其是那些与他不同的人。

例证:同志对于那些选择传统家庭模式的人持有敌视的态度,并声称他们是被社会压迫的受害者。

然而,每个人都有自己的价值观和选择,他们并不需要同志的评判和指责。

3.缺乏自我反思和成长意愿例证:尽管同志在与人争论时经常表现出偏执和攻击性,但他很少回顾自己的行为,并且从未主动寻求改变和改进。

这种固执的态度不仅限制了他个人的成长,也影响了他与他人建立良好关系的能力。

4.缺乏同理心和关怀他人的能力-同志缺乏同情心和关怀他人的能力。

他很少表达对他人的关心和支持,也很少主动帮助他人。

这种缺乏同理心和关怀他人的态度不利于建立亲密关系和积极的人际交往。

例证:同志在朋友遭遇困境或面临压力时,很少表达关心和提供帮助。

相反,他更关注自己的问题并寻求他人的同情。

这种缺乏同理心和关怀他人的态度导致他与他人的关系变得薄弱和不稳定。

总结以上提纲是对同志的批评意见的概括。

这些问题不仅影响着同志个人的发展,也阻碍了他与他人建立良好关系的能力。

鉴于他可能面临的挑战和歧视,我们应该理解和支持他,但也应为他指出存在的问题,并鼓励他进行自我反思和成长。

希望同志能够意识到这些问题,并通过接受他人观点、尊重他人选择、进行自我反思和展示同情心来改善自身的情况。

对某某同志的批评意见清单

对某某同志的批评意见清单

对某某同志的批评意见清单
1.在工作中缺乏主动性和创造性,常常需要他人提醒才能完成任务;
2. 言行不够严谨,表达存在模糊不清的情况;
3. 对于工作中出现的问题,缺乏分析和解决能力;
4. 学习能力不够强,对新知识和新技术接受度较低;
5. 与同事沟通不够顺畅,存在沟通障碍和误解;
6. 工作效率比较低,需要加强时间管理和计划能力;
7. 对于工作中需要协调的事宜,缺乏主动性和领导力;
8. 经常出现粗心大意的情况,对工作质量有一定影响;
9. 对于工作中需要处理的突发事件,缺乏应对能力和处理经验;
10. 工作态度不够积极主动,需要更加投入和认真对待工作。

- 1 -。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。

2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。

比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。

比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。

2、不敢担当,不敢碰硬。

精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。

2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。

比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

对XXX同志的批评意见:1、心存畏难情绪,担当精神不足。

有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

比如:在调整到外普拉、火把挂村后,进入工作状态慢,工作思路尾随村组干部转,在红大片区的品种纯度把关措施不力,挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。

2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。

对如何推动全镇政法综治工作,有时有保守思想,提出工作建议不多,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。

比如:在推进平安创建网格化试点工作中,县上主管部门安排什么才做什么,创新意识和积极主动性不强,在具体工作中缺乏总结提炼,致使试点示范效果打折扣。

对XXX同志的批评意见:1、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不积极主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。

2、存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。

比如:对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

对XXX同志的批评意见:1、督查不勤,落实不力,有时考虑处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。

对分管的项目工作往往
是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了、催急了、时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量、效率较低。

比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调、管理落实不力,导致项目进展缓慢。

2、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透,工作思路零碎、不系统。

对XXX同志的批评意见:1、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。

比如:在挂点
老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村集体经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。

2、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。

指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。

比如:在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

对XXX同志的批评意见:1、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。

在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。

比如:他的么抗旱应急人饮工程,由于工作督促落实不到位,导致工程没有按时投入使用,投入使用后问题多多,对出现的问题处臵不力,导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。

2、工作情绪化,责任心不强。

对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。

比如:在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力,存在重在失误时,不注意控制情绪,批评同志不注意方式方法,导致批评教育不但没起到作用,还增添了职工的怨气,影响了同志之间的感情。

对XXX同志的批评意见:1、与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。

比如:与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。

2、不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。

比如:涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事,没有及时介入处理,导致小木马组村民上访。

对XXX同志的批评意见:1、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。

在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。

比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦
群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。

2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。

比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

相关文档
最新文档