2019-2020学年上学期六年级综合素养阳光评价科学(II )卷

2019-2020学年上学期六年级综合素养阳光评价科学（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、选择题 (共18题；共36分)

1. （2分）下列植物中属于绿色不开花植物的是（）。

A . 蕨类植物

B . 松树

C . 柳树

2. （2分）下列哪种情况最有可能平衡?（）

A .

B .

C .

3. （2分）做“纸的宽度与抗弯曲能力的大小的关系"实验时，下面三组图中操作正确的是（）

A .

B .

C .

4. （2分）下列属于细菌有害之处的是_____。（）

A . 酿造果酒

B . 饭菜变馊

C . 制造药品

5. （2分）1820年，丹麦的科学家（）发现了通电导线周围存在磁场。

A . 牛顿

B . 奥斯特

C . 爱迪生

6. （2分）下列情况中最省力的是（）

A .

B .

C .

7. （2分）铁钉在_____会生锈。（）

A . 绝对无水的空气中

B . 密封的蒸馏水里

C . 有氧气或二氧化碳的水里

8. （2分）当北斗七星的斗柄指向南方时，是______。（）

A . 春季

B . 夏季

C . 秋季

9. （2分）紫甘蓝水是____。（）

A . 碱性物质

B . 酸性物质

C . 酸碱指示剂

10. （2分）电磁铁的磁力大小与（）没有关系。

A . 线圈圈数

B . 线圈的缠绕方向

C . 线圈中电流的强度

11. （2分）当人们剧列运动时，会感到肌肉疼痛，那是因为肌肉中产生了_____。（）

A . 酸性物质

B . 碱性物质

C . 中性物质

12. （2分）煤、石油、天然气所具有的能量最初都来自（）。

A . 植物

B . 动物

C . 太阳

13. （2分）人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）

A . 足骨组成拱形结构

B . 足骨的数量多

C . 脚部肌肉发达

14. （2分）生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，越冷的地方个体就越大，身体越接近（）。

A . 圆形

B . 方形

C . 三角形

15. （2分）下列动物属于昆虫类的是（）。

A . 蜘蛛

B . 蜻蜓

C . 蜈蚣

16. （2分）当导线中有电流通过时，导线会产生（）。

A . 磁性

B . 声音

C . 动力

17. （2分）煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自（）。

A . 植物

B . 动物

C . 太阳

18. （2分）生物学家发现一个有趣的现象：同一种动物，愈冷的地方，鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（）

A . 一样

B . 越大

C . 越小

二、判断题 (共8题；共16分)

19. （2分）定滑轮的作用是改变用力的方向。

20. （2分）不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。

21. （2分）地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。

22. （2分）开花植物仅是植物王国中的一小部分。

23. （2分）三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。

24. （2分）螺丝刀的刀把越粗，拧起来就越费力。（）

25. （2分）自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。

26. （2分）电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。

三、连线题 (共1题；共5分)

27. （5分）把下列物品和它们所应用的机械原理进行连线。

剪刀的刀口斜面

镊子省力杠杆

旗杆顶部的轮子费力杠杆

钥匙轮轴

小杆秤滑轮

四、实验探究题。 (共4题；共27分)

28. （16分）之后，他们到了“工具和机械"体验馆进行体验。

（1）小明和爸爸玩跷跷板时，小明想撬起爸爸，小明要尽量________(填“靠近”或“远离”)支点，爸爸要尽量________(填“靠近"或“远离”)支点。

（2）玩完跷跷板后，小明不明白为什么要这样做才能撬起爸爸，于是爸爸就带着一家人来到了杠杆研究实验室寻找答案。一家人全力合作，完成了杠杆相关实验，并做了如下的记录。但由于小明的粗心大意，竟然遗漏了许多关键点，请你帮他补充完成。

下面是杠杆保持平衡的记录表，请将下表的空白处补充完整。

实

验次

数

左边(阻力点)情况右边(阻力点)情况用力情况

一钩码数

(个)阻力点到支

点

的距离(格)

钩码数

(个)

阻力点到支点的距离

(格)

A．省力

B．费力

C．不省力也不费力

二22________2________

三224________________

22________4________（3）根据以上的数据，请你在杠杆尺右边的合适位置画出适当的钩码数

（4）通过实验小明明白了以下原理：

原理A：当用力点到支点的距离________(填“大于"、“小于"或“等于")阻力点到支点的距离时，使用杠杆是省力的。

原理B：当用力点到支点的距离________(填“大于"、“小于"或“等于")阻力点到支点的距离时，使用杠杆是费力的。

原理C：当用力点到支点的距离________(填“大于"、“小于"或“等于”)阻力点到支点的距离时，使用杠杆是既不省力也不费力的。

现在小明终于明白自己能撬起爸爸的原因了。

29. （6分）最后，小明一家来到了“能量”体验馆的电磁铁实验专柜，进行了探究实验。