学校应急管理制度范文

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学校应急管理制度

学校应急管理制度

学校应急管理制度学校应急管理制度在现在社会,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。

拟起制度来就毫无头绪?下面是店铺整理的学校应急管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校应急管理制度1为了加强安全管理,确保师生的人身安全,严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行办法》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。

一、适用范围本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。

包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。

二、成立应急领导小组组长:马桥副组长:曾凡宏、艾艳霞、王晓春、王威成员:侯庆余、闫宝忠、秦淑范、卢鹤、王振宇刘广平、林华、蒲超、宋德丽、蒋雪三、主要职责1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的。

处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。

做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

接待安抚组组长:艾艳霞、组员:政教处成员、音乐组职责:妥善接待相关来访人员,并客观真实地介绍情况;根据事态、事故的发生、发展情况及时向系统指挥、系统领导小组与相关部门通报情况;根据事态、事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问;收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。

确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。

随时掌握系统的应急处置工作进展情况,及时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。

现场救援组:组长:王晓春组员:教务处、范福兴、美术组职责:深入现场,做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作,及时调查收集事件起因、现状、发展趋势等信息,并向组长汇报;采取必要的'措施,把损失降到最低,控制事态蔓延。

校园应急响应制度范本

校园应急响应制度范本

偷钱保证书写给父母亲爱的爸爸妈妈,首先,我想向你们表示我的诚挚的道歉。

我深深意识到自己在过去的一段时间里做出的错误决定和行为严重地伤害了你们的信任和感情。

我写这篇文档,来向你们表达我的悔意,并且承诺我会改正我的错误,重新赢得你们的信任。

我知道,我偷你们的钱是个不可原谅的错误。

这个行为不仅违反了家庭的信任纽带,而且伤害了你们的感情。

我深感愧疚,我完全理解你们对我的失望和愤怒。

但让我向你们保证,这个错误的行为不会再次发生。

为了能够重新建立我们之间的信任,我决定采取以下措施:1. 诚实面对错误我承认我错误地使用了你们的钱,并且我向你们坦白这个事实的重要性。

我将不再逃避这个问题,而是会勇敢地面对自己的错误,并尽力弥补由此造成的损失。

2. 深入反思我会深入反思我为什么会做出这样的错误行为。

从根本上找出导致这个问题的原因,以便我能够从中吸取教训,避免再次陷入同样的错误当中。

3. 建立财务责任感我将努力建立财务责任感,并且对自己的金钱处理负起更多的责任。

我会制定一个明确的预算计划,监督和管理我的开支,确保不再有过度消费或浪费的情况发生。

4. 寻求外部帮助为了更好地纠正我的错误,我会寻求外部帮助。

可能是与一个财务顾问合作,学习如何更好地管理和投资资金,或者是咨询一个心理咨询师,以帮助我处理触发这个错误行为的潜在问题。

5. 恢复信任的努力我明白,恢复你们对我的信任需要时间和努力。

我愿意接受这个挑战,并且承诺我会以实际行动来证明我值得你们的信任。

我会努力改变自己,重新建立我们之间的牢固纽带。

亲爸爸妈妈,我真诚地希望你们能够接受我的道歉,并且给我一个机会重新开始。

我明白这是一个漫长而艰难的过程,但是我会用心去面对和完成。

我要告诉你们,我的目标是成为一个更好的人,一个能够为家庭带来骄傲和自豪的人。

谢谢你们一直以来对我的支持和爱。

我知道,我的过错让你们感到痛苦和失望,但是请相信,我会用尽全力,重新拾起我们一家人之间的爱和亲情。

学校应急管理管理制度(5篇)

学校应急管理管理制度(5篇)

学校应急管理管理制度(5篇)学校应急管理管理制度(精选5篇)学校应急管理管理制度篇1为确保师生人身安全,根据上级有关安全工作要求,本着服务师生,安全第一的原则,经学校与食堂承包人协商签订本责任书。

一、牢固树立“优质服务,安全第一”的思想意识,强化安全防范措施,排除一切不安全因素。

二、采购粮油、蔬菜必须渠道正常、票证等手续齐全,且保证在运输、储藏方面无污染。

三、饭、菜熟透,不向师生供应生冷、霉变食品,严防食物中毒事件发生。

四、食堂所有从业人员必须进行健康检查,执证上岗。

各食堂必须办理卫生许可证。

五、协助值日教师维护好饭场秩序,严防拥挤、烫伤等不安全事故的`发生。

六、严禁闲杂人员进入操作间。

加强水源、电源管理,使用电器必须规范操作,经常检查线路,防止火灾发生,定期清洗水塔,保证用水卫生。

七、要定期对食堂灶具进行消毒,定期打扫环境卫生,定期进行灭蝇、灭鼠工作,认真做好防疫工作。

八、学校要尽可能创造条件,为食堂正常运作提供良好环境。

九、安全工作实行责任追究制,发现不安全事故,视具体情况进行严肃处理,重大问题交由上级机关甚至司法机关处理。

十、本责任书每学年度签订一次,一式三份,学校、分管领导、食堂承包人各存一份,自签订之日起生效。

学校(盖章):分管领导(签字):学校应急管理管理制度篇2一、工作原则(一)预防为主加强对传染性疾病监测,及时发现可疑病例,采取有效的预防与治疗措施,切断传播途径,迅速控制疫情在学校的传播和蔓延。

(二)分级控制传染性疾病根据卫生部、天津市对疾病的控制方案要求,按疫情波及的区域范围,分为一般事件、重大事件、特大事件。

在具体的疫情预防控制措施上,根据疾病在本学校的实际流行强度,实施分级控制措施,以达到最有效的预防控制效果。

(三)分类处置呼吸道传染病(SARS、禽流感、类流感)、肠道传染病(霍乱、感染性腹泻)或食物中毒的病例,在于早期发现非典疫情,提高对疫情的早期预警和预报工作。

SARS早期预警病例分类标准、禽流感、类流感、霍乱病例按照潍坊市卫生局规定的病例分类标准执行。

学校事故与应急管理制度模版

学校事故与应急管理制度模版

学校事故与应急管理制度模版第一章总则一、为加强学校事故与应急管理工作的规范化、科学化、系统化,保障师生生命财产安全,制定本学校事故与应急管理制度。

二、本制度所称事故包括学校发生的火灾、交通事故、突发性公共卫生事件等;应急管理包括事故及突发事件的事前、事中、事后的防范、处置和恢复工作。

三、本制度适用于全校范围内的事故防范与应急管理工作,包括各级管理人员、教职工、学生等。

第二章领导责任一、学校为学校事故与应急管理工作的最高决策和指挥单位,校长为学校应急管理委员会主任。

二、学校应急管理委员会成立并定期召开会议,研究决定学校事故防范与应急管理的各项事宜。

三、学校领导要重视学校事故与应急管理工作,确保各项工作措施的落实,并保证必要的资源投入。

四、学校领导要定期组织各部门、班级开展安全教育和培训,提高师生的安全意识和应急处理能力。

第三章组织体系一、学校应急管理委员会下设办公室,负责学校事故与应急管理工作的日常协调和处理。

二、各部门、班级要设立安全责任人,负责本部门或班级的事故防范和应急管理工作。

三、学校应急管理委员会办公室要建立健全信息通报、沟通协调和指挥调度机制,确保信息及时准确传达。

四、学校要与相关政府部门、社会救援组织建立联系,开展事故应急救援演练和培训。

第四章事前预防一、学校要制定并不断完善各种事故防范措施,包括防火、防爆、防溺水、防滑倒等安全措施。

二、学校要落实消防设施设备的日常维护和管理,确保设备的正常运行和有效性。

三、学校要加强师生的安全教育,提高师生对各类事故的认知和应对能力,定期组织安全知识培训。

四、学校要定期进行消防演练和应急逃生演练,确保师生能够正确有效地进行自救和互救。

第五章事中处置一、学校要建立应急预案,明确各级部门和责任人的职责和权限。

二、学校要建立事故报警和求助机制,确保事故处理能够及时启动,并提供必要的技术和物资支持。

三、学校要建立事故信息采集和报告机制,及时向相关部门和上级领导报告事故情况和应急处理进展。

2024年学校应急管理工作制度范例(三篇)

2024年学校应急管理工作制度范例(三篇)

2024年学校应急管理工作制度范例为确保个人防护工作到位,特此规定如下:一、个人防护要求1. 特定人员必须穿戴齐全个人防护装备,包括工作服、隔离衣、工作帽及防护口罩。

每次与病人接触后,应立即进行手部清洁与消毒,以防止交叉感染。

二、污染对象的消毒措施(1) 地面、墙壁、门窗的消毒:应选用适宜浓度的过氧乙酸(____%-____%)、二氧化氯(____mg/l-____mg/l)、有效氯或有效溴含量的消毒液(____mg/l-____mg/l)进行喷雾消毒。

针对不同材质的墙壁,需控制喷洒量在合理范围内,以确保消毒效果。

地面消毒时,应先从外围向中心喷雾,随后待室内消毒完成后,再由中心向外围重复喷雾。

所有消毒处理应持续不少于____分钟。

(2) 空气的消毒:房屋密闭后,可采用过氧乙酸溶液(____%-____%)进行熏蒸消毒,每立方米用量为____ml(即纯过氧乙酸____克),可通过熏蒸器或加热蒸发方式进行。

对于大型房屋,可选择气溶胶喷雾方式,使用适宜浓度的过氧乙酸、____%____、二氧化氯或有效氯消毒液,每立方米喷雾量为____ml,作用时间为____小时。

消毒后,应及时开窗通风,并注意防火及过氧乙酸的腐蚀性。

(3) 衣物、被褥、书报等物品的消毒:耐热耐湿物品可采用煮沸或流通蒸汽消毒,时间分别为____分钟和____分钟。

不耐热物品可采用过氧乙酸熏蒸法,每立方米用量为____%-____%的过氧乙酸____ml(____克/米3),熏蒸时间为____小时至____小时。

另可选择环氧乙烷消毒柜或压力蒸汽消毒法进行处理。

(4) 病人排泄物与呕吐物的消毒:稀薄排泄物或呕吐物应加入漂白粉或有效氯消毒液进行处理,搅匀后放置____小时。

无粪尿液同样需加入消毒剂进行处理。

成形粪便则需采用特定浓度的漂白粉乳剂或有效氯消毒液进行处理,作用时间为____小时。

(5) 餐具的消毒:首选煮沸或流通蒸汽消毒法,时间分别为____分钟至____分钟和____分钟。

学校安全管理制度及应急预案(7篇)

学校安全管理制度及应急预案(7篇)

学校安全管理制度及应急预案(7篇)学校安全管理制度及应急预案(篇1)为顺利应对突发事件,妥然处置校园安全事故,最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失,保障师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据《学生伤害事故处理办法》等有关法规文件。

结合本学校实际,特制订本应急预案。

一、指导思想:坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。

同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

三、工作目标1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度,网络责任制度,做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制,及时采取有效和果断的措施,确保校园秩序。

四、组织管理1、成立校园安全应急领导小组,切实加强对校园事件的组织、协调和处置,组成人员为:组长:副组长:组员:2、其主要职责为:(1)召集会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

(2)一旦发生校园安全事故,启动应急预案,处理突发安全事故。

(3)负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、主要处置措施1、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内),请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

培训学校应急管理制度(精选6篇)(学校安全应急预案制度)

培训学校应急管理制度(精选6篇)(学校安全应急预案制度)

培训学校应急管理制度(精选6篇)一、学校安全应急预案制度学校安全应急预案制度是一个科学合理的应急管理制度,它是对学校应急管理工作的重要规范,可以有效地提高学校应对各种突发事件的能力和水平。

学校应急预案制度的编制需要考虑到学校特点和实际情况,包括学校资源、灾害类型和灾情等因素。

二、应急管理组织机构的建立建立应急管理组织机构是学校应急管理的重要环节,它可以为学校应对突发事件提供有效的组织保障。

应急管理组织机构把学校的教育、后勤、保卫、医疗等职能部门整合起来,为学校应急管理工作提供有力支撑。

三、应急预案的编制和更新学校应急预案的编制和更新是应急管理工作的重要环节,它需要考虑到学校特点和实际情况,包括灾害类型、灾情等因素。

学校应当定期更新应急预案,确保其符合实际情况和需要。

四、应急演练的开展应急演练是应急管理工作的重要环节,它可以检验学校应急预案和应急管理机构的有效性和可行性。

学校应每学年至少组织一次应急演练,确保师生员工都能够熟悉应急预案和应急流程,并能有效地应对突发事件。

五、应急队伍的建设应急队伍的建设是应急管理工作的重要环节,它可以为学校应对突发事件提供有力的人员保障。

学校应当培养和建设一支具备应急处理能力的教师、后勤人员、保安等队伍,以及一批应急协作志愿者。

六、应急设备和物资的准备应急设备和物资的准备是应急管理工作的重要环节,它可以为学校应对突发事件提供必要的物质保障。

学校应当配备必要的应急设备和物资,包括疏散工具、急救箱、应急通讯设备等,以便在突发事件发生时能够及时有效地进行应急处理。

以上6篇文章主要介绍了培训学校应急管理制度的重要性、组织机构、应急预案的编制和更新、应急演练的开展、应急队伍的建设以及应急设备和物资的准备等方面的内容,希望对学校应急管理工作有所帮助。

学校应急队管理制度

学校应急队管理制度

学校应急队管理制度第一章总则为了加强学校应急队的组织管理,提高应急处置能力,保障学校师生生命财产安全,特制订本管理制度。

第二章组织机构1. 学校应急队由校领导任命专职负责人担任队长,下设教师队员和学生队员,各部门负责配合应急队的工作。

2. 应急队队长负责全面管理应急队工作,制定应急预案,指导应急演练和实战培训。

3. 教师队员负责学校内部应急处置工作,包括疏散、救援、医疗等,学生队员负责学生组织和宣传工作。

第三章应急预案1. 学校应急预案要定期修订,内容包括突发事件分类、处置流程、责任分工、物资准备等。

2. 应急预案要在学生、教师和员工中广泛宣传,提高应急意识和自救互救能力。

3. 应急预案要随时更新和调整,以适应不同类型的突发事件。

第四章应急演练1. 学校应定期组织应急演练,包括火灾、地震、泄露等常见灾害场景。

2. 应急演练要按照预案流程进行,考核教师和学生的应急处置能力。

3. 应急演练要定期评估,发现问题及时整改。

第五章应急装备1. 学校要配备应急装备,包括灭火器、急救箱、应急通讯设备等。

2. 应急装备要定期检查和维护,确保正常使用。

第六章应急培训1. 学校要定期开展应急培训,包括理论知识和实际操作,提高队员应急能力。

2. 应急培训要结合实际场景,加强实战演练,提高队员处置能力。

第七章应急处置1. 应急队要在突发事件发生时迅速出动,按照预案流程展开处置工作。

2. 应急队要与相关部门密切配合,协调资源,共同应对灾害。

第八章应急宣传1. 学校要定期开展应急宣传活动,提高师生的应急意识。

2. 应急宣传要注重形式多样化,吸引学生关注,增强宣传效果。

第九章管理监督1. 应急队工作要定期检查和评估,发现问题及时整改。

2. 应急队工作要向校领导报告,接受监督和指导。

第十章附则1. 本管理制度自颁布之日起实施,如有变动须及时修改并重新颁布。

2. 本管理制度由校领导负责解释。

以上为学校应急队管理制度,自实施之日起生效。

【学校管理规章制度】学校应急救护措施

【学校管理规章制度】学校应急救护措施

【学校管理规章制度】学校应急救护措施引言学校作为学生学习和成长的场所,必须确保学生的人身安全。

在面对突发事件或意外伤害时,学校需要有一套完善的应急救护措施来及时应对,保障学生生命安全。

本文将详细介绍学校应急救护措施,为学校管理规章制度提供参考。

正文一、应急救护组织建设成立应急救护领导小组,负责制定和执行应急救护计划。

定期组织应急救护培训,提高教职工的应急处理能力。

建立应急救护志愿者队伍,确保在紧急情况下有足够的人力资源。

二、急救设施配备配备急救箱、担架等急救设备,放置在校园内显眼且容易获取的地方。

设立紧急医疗救助电话,确保在紧急情况下能够迅速联系到医疗机构。

建立校园内紧急疏散通道,确保在紧急情况下学生能够迅速撤离。

三、安全教育普及定期开展安全教育课程,提高学生自我保护意识。

组织安全演练,帮助学生掌握在紧急情况下的自救互救技能。

开展急救知识宣传,提高学生应对突发事件的反应能力。

四、医疗合作机制与附近医疗机构建立合作关系,确保在紧急情况下能够得到及时救治。

定期与医疗机构沟通交流,共同完善应急救护措施。

为学生提供定期健康检查服务,及时发现潜在的健康问题。

五、信息通报与反馈机制建立信息通报制度,确保在紧急情况下能够迅速通知到相关人员。

建立信息反馈机制,及时收集和分析处理学生反馈的信息,不断改进和完善应急救护措施。

对重大突发事件进行记录和分析,总结经验教训,提高应对能力。

六、责任追究与奖励机制对在应急救护工作中表现突出的个人或团队进行表彰和奖励。

对因未尽职而导致不良后果的进行责任追究。

建立完善的奖惩机制,激励师生积极参与应急救护工作。

七、持续改进与完善制度根据实际情况和需要及时调整和完善应急救护措施。

定期评估学校应急救护工作的效果,针对不足之处进行改进。

不断学习和借鉴先进的管理经验和技术,提高学校应急救护工作的水平。

培训学校应急管理制度范文

培训学校应急管理制度范文

一、总则为了确保培训学校在突发事件中的安全稳定,提高应对突发事件的能力,保障师生的人身安全和财产安全,根据国家有关法律法规和上级部门的要求,特制定本应急管理制度。

二、组织机构与职责1. 成立培训学校应急管理工作领导小组,负责学校应急管理工作。

2. 领导小组下设办公室,负责日常应急管理工作。

3. 各部门、各班级设立应急管理工作小组,负责本部门、本班级的应急管理工作。

4. 各部门、各班级应急管理工作小组负责组织实施本部门的应急预案,确保应急管理工作落到实处。

三、应急管理制度1. 预防为主,常备不懈。

学校应加强安全教育和培训,提高师生的安全意识和应急能力。

2. 制定应急预案。

学校应针对可能发生的突发事件,制定相应的应急预案,明确应急响应流程、应急物资储备、应急疏散路线等。

3. 严格执行应急值班制度。

学校应设立应急值班室,24小时值班,确保信息畅通,及时掌握突发事件动态。

4. 加强应急物资储备。

学校应定期检查、更新应急物资,确保应急物资储备充足、有效。

5. 定期开展应急演练。

学校应定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

6. 建立应急信息报送制度。

各部门、各班级在发生突发事件时,应及时向应急管理工作领导小组报告,确保信息畅通。

四、应急响应1. 发生突发事件时,应急管理工作领导小组应立即启动应急预案,组织相关人员开展应急处置。

2. 各部门、各班级应按照应急预案要求,迅速行动,确保师生安全。

3. 学校应急管理工作领导小组应及时向上级部门报告突发事件情况,请求支持和协助。

4. 事件处置结束后,应急管理工作领导小组应组织评估事件原因,总结经验教训,完善应急预案。

五、应急保障1. 财务保障。

学校应设立应急专项资金,用于应急物资采购、应急演练等。

2. 物资保障。

学校应定期检查、更新应急物资,确保应急物资储备充足、有效。

3. 人力资源保障。

学校应加强应急队伍培训,提高应急队伍的应急处置能力。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

学校应急能力建设管理制度范文

学校应急能力建设管理制度范文

学校应急能力建设管理制度范文学校应急能力建设管理制度第一章总则第一条为加强学校应急能力建设,提高应对突发事件和灾害的能力,保障校园安全稳定,依据国家相关法律法规,制定本管理制度。

第二条适用范围:本管理制度适用于学校内的全体师生,包括教育教学活动以及校内各种管理和服务活动。

第三条学校应急能力建设目标:建立完善的应急管理体系,提高组织能力、预警预测能力、应急处置能力,最大限度减少突发事件和灾害给学校带来的损失。

第四条学校应急管理人员:学校应急管理委员会负责学校应急能力建设和管理工作,具体成员及职责由学校领导班子确定。

第五条学校应急预案:学校应急管理委员会按照相关规定制定学校应急预案,包括但不限于:自然灾害、突发公共卫生事件、交通事故、火灾、恶性事件等各类应急预案。

第六条学校应急演练:学校应急管理委员会按照学校应急预案组织定期应急演练,以检验和提高学校应急能力。

第二章组织机构与职责第七条学校应急管理委员会是学校应急能力建设管理的核心机构,负责学校应急管理的决策、协调、指导和监督工作。

第八条学校应急管理委员会的职责包括但不限于:1. 制定学校应急管理制度和应急预案;2. 组织开展应急演练和应急教育培训;3. 开展应急预案的评估和更新工作;4. 组织应急事件的处置和应急工作的评估;5. 协调相关部门和单位,建立应急信息共享机制;6. 处理学校应急工作中的紧急事务。

第九条学校应急管理办公室是学校应急管理委员会的具体组成部分,负责日常的应急管理工作,具体职责如下:1. 负责学校应急工作的组织、协调、指导和监督;2. 负责学校应急预案的制定、修订和发布;3. 组织应急演练和应急培训,提高师生应急意识和应对能力;4. 协调相关部门和单位,建立学校应急联动机制;5. 组织应急事件的处置和应急工作的评估。

第十条各学院、部门应当配备应急管理负责人,负责本学院、部门的应急工作,制定本单位的应急预案、组织演练和培训,并协调本单位与其他部门的应急工作。

二中应急救援队伍管理制度范文(3篇)

二中应急救援队伍管理制度范文(3篇)

二中应急救援队伍管理制度范文一、总则为加强学校应急救援力量的组织和管理,提高应急响应和处置能力,确保全校师生安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《学校安全工作条例》等相关法律法规,制定本管理制度。

二、组织架构1. 学校应急救援队伍由学校领导组成指导委员会,并设立应急救援队伍办公室。

2. 指导委员会负责制定并监督应急救援队伍的建设和工作,并协调各部门的合作。

3. 应急救援队伍办公室负责具体组织实施应急救援工作,协助指导委员会提出应急预案和培训计划。

三、队伍建设1. 完善队伍架构:根据学校规模和实际情况,建立合理的队伍架构,并确保各岗位人员到位。

2. 人员选拔和培训:根据工作需要,在面向全校师生公开选拔的基础上,通过综合考核、面试等方式选拔合适的队员。

并定期开展应急救援知识培训,提高队员的应急响应和处置能力。

3. 设备配备和维护:确保队伍配备必要的应急救援装备和器材,并定期进行检验和维护,确保其正常工作。

四、工作流程1. 预案制定:根据学校实际情况,编制应急救援预案,明确各岗位职责和工作流程。

2. 应急演练:定期组织全校范围的应急演练,检验预案的可行性和队员的应急反应能力。

3. 事故处置:一旦发生事故,应急救援队伍应立即启动应急预案,快速响应,迅速处置事故,确保师生安全。

4. 事后总结和评估:每次事故发生后,应急救援队伍应及时进行总结和评估,发现问题并及时改进。

五、责任与奖惩1. 领导责任:学校领导对应急救援工作负总责,并落实相关责任。

2. 队伍成员责任:应急救援队伍成员应严格履行职责,服从指挥,确保工作效果。

3. 违规违纪处理:对于违反应急救援工作纪律的队员,将依据学校相关规定进行处理。

六、附则1. 本管理制度自颁布之日起实施,并定期进行评估和修订。

2. 对于未尽事宜,参照学校有关制度和法规进行处理。

七、附录1. 应急救援预案一览表2. 应急救援队伍人员名单3. 应急救援装备和器材清单4. 应急演练计划表以上为我校二中应急救援队伍管理制度范本,旨在明确队伍建设和工作流程,以提高学校应急救援工作的效率和效果。

学校应急救护工作制度(精选6篇)

学校应急救护工作制度(精选6篇)

学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度学校应急救护工作制度(精选6篇)现如今,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。

大家知道制度的格式吗?下面是小编帮大家整理的学校应急救护工作制度(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校应急救护工作制度1一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会,会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。

2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查、安全工作总结紧密结合,与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合,与研究新情况、解决新问题紧密结合,防止形式主义和走过场。

3、特殊情况下,如国家举办重大政治活动、单位出现严重事故隐患和案件苗头时,要随时召开应急管理工作会议,具体研究部署安保工作方案,排查隐患,采取有效措施防止安全事故发生。

二、值班值巡制度1、对微机室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。

2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问,及时发现制止各类违法犯罪行为。

3、严格执行巡查制度,不得迟到早退,严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。

4、要认真填写巡查记录,及时向政教处汇报巡查情况。

5、巡查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责,努力完成巡查工作任务。

6、对敷衍了事,违反纪律,甚至失职,造成严重后果的视情予以严肃处理。

三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。

2、学校发生或接到突发安全事故后,必须及时向公安、交-警、卫生、消防等部门报案请求援助。

学校本着“先控制、后处置、救人第一,减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3、学校接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门和辖区街道办事处汇报,安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。

学校应急管理工作制度(通用11篇)

学校应急管理工作制度(通用11篇)

学校应急管理工作制度学校应急管理工作制度(通用11篇)制度是一种人们有目的建构的存在物。

建制的存在,都会带有价值判断在里面,从而规范、影响建制内人们的行为。

接下来小编给大家带来的是学校应急管理工作制度,希望大家喜欢!学校应急管理工作制度篇1一、指导思想牢固树立科学发展、和谐发展和安全生产的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、完善机制,明确责任落实安全责任追究制。

校长是学校安全的第一责任人,副校长为直接责任人,班主任是本班安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当作总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。

(一)健全机构,进一步强化安全管理(二)明确责任三、主要工作(一)加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力深入开展学生安全教育活动。

各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。

让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。

任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。

若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。

要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。

每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

学校事故与应急管理制度范文(3篇)

学校事故与应急管理制度范文(3篇)

学校事故与应急管理制度范文学校事故是指在学校内发生的意外事件,包括火灾、地震、道路交通事故、校园恶性伤害事件等。

针对学校事故的发生,学校应该建立健全的应急管理制度,以确保师生安全。

以下是学校事故与应急管理制度范本。

一、应急管理机构学校应设立应急管理处,负责学校事故应急管理工作。

应急管理处下设应急小组,由校领导、教师代表、保卫人员等组成,负责协调应急工作,制定应急预案等。

二、应急预案编制1. 编制学校事故应急预案,明确各种事故的应急措施和处置步骤。

2. 针对学校各种事故,制定详细的应急处置流程。

3. 明确各级责任人员的职责与权限,确保应急措施的迅速执行。

三、应急救援队伍1. 建立应急救援队伍,包括教职工、学生和社会志愿者等。

2. 对队伍成员进行培训,提高其应急救援能力。

3. 定期组织演练,加强队伍的配合与协作能力。

四、设立应急装备储备中心1. 建立应急装备储备中心,存放各类紧急救援设备和物资。

2. 定期检查和维护储备设备,确保其可用性。

3. 制定清单,明确储备物资的种类和数量。

五、加强宣传教育工作1. 制作宣传资料,向师生宣传应急知识和技能。

2. 组织应急知识培训班,提高师生的应急意识和应急能力。

3. 举办应急演练活动,增强师生的应急反应能力。

六、加强事故隐患排查1. 定期组织事故隐患排查工作,发现并及时消除隐患。

2. 梳理学校的危险源,建立危险源台账。

3. 完善监测设备,及时掌握学校内部和周边环境的安全状况。

七、与相关部门合作1. 建立学校与公安、消防、卫生等相关部门的联络机制。

2. 加强与相关部门的合作,共同制定应急预案和应对措施。

3. 定期组织联合演练,提高学校与相关部门的应急协作能力。

八、加强事故记录与分析1. 建立事故记录档案,及时记录和整理学校发生的事故情况。

2. 对事故进行分析,总结经验教训,进一步完善应急管理制度。

3. 定期组织事故分析研讨会,推动应急管理工作的持续改进。

九、加强外部资源的整合与利用1. 建立学校与社会资源的对接渠道,确保在紧急情况下能够及时获得外部支持。

校园应急响应制度(三篇)

校园应急响应制度(三篇)

校园应急响应制度引言随着校园安全问题的增多,校园应急响应制度的建立和完善变得越来越重要。

校园应急响应制度是指学校在面临突发事件时,通过预案和措施,迅速、有效地响应,并保障学校内师生的生命安全和财产安全。

本文将重点介绍校园应急响应制度的建立和实施方案。

一、校园应急响应制度的重要性1. 保障学校师生生命安全。

校园应急响应制度可以迅速响应,并按照预案进行操作,有效地减少伤亡,并提供紧急救护和安全撤离,保障师生的生命安全。

2. 维护学校正常秩序。

校园应急响应制度可以帮助学校迅速处理突发事件,避免造成更大的混乱和恐慌,确保学校的正常教育秩序。

3. 提升校园安全防范能力。

校园应急响应制度的建立和实施,可以促使学校加强安全防范意识,提高危机处理能力,避免事态扩大化。

二、校园应急响应制度的框架1. 应急响应组织机构的建立在学校内成立应急响应领导小组,明确成员职责和权限,制定组织机构工作制度。

主要包括校长或其代表担任领导小组组长,相关职能部门负责人担任副组长,各职能部门负责人担任组员。

2. 应急预案的制定和完善根据学校的特点和实际情况,制定不同类型和等级的应急预案。

应急预案包括突发事件的分类和紧急处理措施,包括火灾、自然灾害、恐怖袭击等。

预案的制定要实事求是,科学合理,并进行定期修订和完善。

3. 应急设备和资源的准备学校应组建专业的应急救援队伍,配备应急救援设备和物资。

学校还应与相关部门建立联系,保证在突发事件中能够得到及时支持和援助。

4. 应急演练的开展定期组织应急演练,包括模拟火灾、逃生演练等,提高师生应对突发事件的应变能力和自救能力。

5. 应急培训和教育学校要定期开展应急培训和教育,提高师生的安全防范意识和应急处理能力。

教师应具备基本的急救知识和技能,学生应掌握相关应急知识。

6. 应急信息发布和传播学校要建立健全的信息发布和传播机制,确保在突发事件中能够及时向师生发布紧急通知,提高信息沟通的效率。

三、校园应急响应制度的实施流程1. 事件发生前的准备工作学校要及时进行应急预警,例如发布火灾预警、暴雨预警等,提前做好抗灾准备。

学校应急工作管理制度

学校应急工作管理制度

一、总则为了加强学校应急管理,提高应对突发事件的能力,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和上级部门的要求,结合学校实际情况,特制定本制度。

二、应急管理工作原则1. 预防为主,常备不懈:坚持预防为主,加强日常安全管理,做到常备不懈,防患于未然。

2. 统一领导,分级负责:学校成立应急工作领导小组,统一领导、协调学校应急管理工作,各部门、各班级按照职责分工,分级负责。

3. 快速反应,果断处置:突发事件发生后,要迅速反应,果断处置,最大限度地减少损失。

4. 依靠科学,加强合作:充分利用科技手段,提高应急管理水平,加强部门间、校际间的合作与协调。

三、应急管理工作组织机构1. 学校应急工作领导小组:负责学校应急管理的组织、协调、指挥和监督工作。

2. 学校应急指挥部:在应急工作领导小组的领导下,负责突发事件的具体处置工作。

3. 各部门应急工作组:按照职责分工,负责本部门的应急管理工作。

四、应急管理工作内容1. 制定应急预案:针对可能发生的各类突发事件,制定相应的应急预案,明确处置流程、职责分工和应对措施。

2. 应急物资储备:建立健全应急物资储备制度,确保应急物资的充足和有效。

3. 应急演练:定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

4. 应急信息报送:建立健全应急信息报送制度,确保突发事件信息及时、准确上报。

5. 应急宣传教育:加强对师生的应急宣传教育,提高师生应急意识和自救互救能力。

五、应急管理工作要求1. 各部门、各班级要高度重视应急管理工作,明确责任,落实措施。

2. 应急预案要具有针对性、可操作性和实用性,确保在突发事件发生时能够迅速启动。

3. 各级应急管理人员要熟悉应急预案,提高应急处置能力。

4. 学校应急指挥部要迅速反应,果断处置突发事件,确保师生生命财产安全。

5. 应急物资储备要定期检查、维护,确保应急物资完好、可用。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校应急工作领导小组。

学校应急管理制度范本

学校应急管理制度范本

学校应急管理制度范本一、总则第一条为了有效防范和处置学校可能发生的各种安全事故,切实保障全体师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序稳定,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规,结合学校实际,制定本制度。

第二条学校应急管理工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

第三条学校应急管理工作实行校长负责制,成立应急工作领导小组,具体负责组织、协调和指导学校突发公共事件的应对工作。

第四条学校应建立健全应急管理体系,明确各部门职责,加强应急队伍建设,提高应急响应能力。

二、组织机构与职责第五条学校应急工作领导小组由校长担任组长,分管副校长、各部门负责人为成员,设立应急办公室,负责日常应急管理工作。

第六条应急办公室职责:(一)组织制定和修订学校突发公共事件应急预案;(二)组织应急预案的培训和演练;(三)收集、分析突发公共事件相关信息,对可能演变的突发事件,及时向应急工作领导小组提出处置建议;(四)建立健全和维护突发公共事件信息网络系统,规范信息报送、隐患排查、应急管理宣传培训等工作;(五)协调各部门开展应急管理工作;(六)完成应急工作领导小组交办的其他工作。

三、预防与预警第七条学校应建立健全安全事故预防制度,加强对教室、宿舍、食堂、实验室等场所的安全检查,及时消除安全隐患。

第八条学校应建立健全突发事件预警制度,根据上级部门发布的预警信息,及时采取相应措施,确保师生安全。

第九条学校应加强应急宣传教育,提高师生安全意识,定期开展应急演练,提高应急响应能力。

四、应急响应与处置第十条发生突发公共事件时,学校应立即启动应急预案,组织应急队伍进行处置。

第十一条应急响应措施包括但不限于:(一)立即组织疏散师生,确保人员安全;(二)根据实际情况,采取措施控制事态发展;(三)及时报告上级部门,请求救援和支持;(四)组织医疗救护,确保伤者得到及时救治;(五)协助有关部门开展调查处理工作;(六)组织恢复正常教育教学秩序。

校园应急安全管理制度

校园应急安全管理制度

一、总则为了加强校园安全管理,提高应对突发事件的能力,保障师生生命财产安全,维护校园稳定,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、应急安全管理原则1. 预防为主,防治结合。

坚持预防为主,把应急管理工作贯穿于学校教育教学、科研、后勤服务等各项工作之中。

2. 统一领导,分级负责。

建立健全应急管理体系,明确各级职责,形成统一指挥、分级负责、反应灵敏、运转高效的应急管理工作机制。

3. 快速反应,科学处置。

建立健全应急响应机制,确保突发事件发生后能够迅速反应、科学处置。

4. 师生参与,协同应对。

充分发挥师生在应急管理工作中的作用,形成全员参与、协同应对的良好局面。

三、应急安全管理组织机构及职责1. 学校应急指挥部:负责统一领导和协调全校应急管理工作,下设办公室,负责日常事务。

2. 各部门应急小组:负责本部门应急管理工作,具体负责应急物资储备、应急演练、应急培训等工作。

3. 应急救援队伍:由学校教职工、学生及社会志愿者组成,负责突发事件现场救援、疏散、安抚等工作。

四、应急安全管理措施1. 制定应急预案。

针对各类突发事件,制定相应的应急预案,明确应急处置流程、职责分工、物资储备等。

2. 加强应急物资储备。

建立健全应急物资储备制度,确保应急物资充足、有效。

3. 开展应急演练。

定期组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

4. 加强应急培训。

对师生进行应急知识培训,提高应急意识和自救互救能力。

5. 严格信息报送。

建立健全信息报送制度,确保突发事件发生后及时上报。

6. 加强安全宣传教育。

通过多种形式开展安全宣传教育活动,提高师生安全意识。

五、应急响应程序1. 发生突发事件后,相关部门应立即启动应急预案,组织救援队伍开展救援工作。

2. 学校应急指挥部应迅速了解事件情况,及时上报上级部门,并组织开展救援工作。

3. 各部门应急小组应按照应急预案要求,迅速响应,积极配合救援工作。

4. 救援工作结束后,学校应急指挥部应组织相关部门进行总结评估,完善应急预案。

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学校应急管理制度范文
学校应急管理制度
为保证学校正常教学秩序~保护学生健康成长~确保学校财产不受损失~杜绝或尽量减少安全事故的发生~遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则~根据学校实际情况~制定以下管理制度。

,、校长是学校安全工作的第一责任人~学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

各行政小组长向领导小组负责~实行责任追究制。

2、学校每月要对学生进行有关每安全方面的知识教育~安教教育形式应多样化,每班每周应有针对性地对班学生进行安全学教育。

要对学生进行处理突发事对件、自救互救常识的教件育及育紧急电话,如1100、119、122、1201等,使用常识的教育。

教 3、建立隐患及事故报告制度。

各患行政小组要经常排查所行辖范围辖的安全隐患~及时采取有效措施~将安时全隐患消除在萌芽状全
态~并做好定期上报工作~。

如出现突发性事故~。

值班人员或值主管部门在能处理的情况下~及时能处理好~并将处理结果处上上报主管领导。

如不能处理~在控制事态发展处的情况下~在第的
一时间上报有关领导~以便妥上善处理~将各项损失降善到最低到限度。

坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象迟。

4、建立健全领导导带班、教师值班制度和夜间巡逻制度,加强和学校教育教学活学
动的管理~保证学校的教学秩理序正常进行,负责学校序安全保安卫的人员要经常和辖区的公安派出所保和持密切联系~争取得持
到公安派出所对学校安全公工作的支持和帮助。

工 5 、加强对
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教师的师德教育~树立敬业爱生德思想~提高教学水平和思质量~质随时注意观察学生心理变化~防患于未生然~不得体罚和变相然
体罚学生。

罚 6、外单位需要调动学生上街参位加宣传、庆典加或社会公益等活动未经局或校长益办公会批准~不得擅自办组织组学生外出参加活动。

未经上级有关部门批。

准~不得组织学生准
参加救火、救灾等活动。

救 7 、学校还要教育学生遵守学校生规章制度~公休或放假时要按时回公家、按时返校~防止意家外外事故发生。

8、学校要定期对校舍进行学安全检查~发现隐安
患及时消除。

时 9、行政小组要经常对自己所负小责的管理范责围进行安全检查。

发现问题及时整检改。

并报安全管理处备改案。

案发现安全隐患要立即予以维修、拆除、整即改。

确保师生的工改
作、学习、生活环境安全。


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