新闻编辑 全套课件(下)

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新闻评论与编辑(全套课件173P)

新闻评论与编辑(全套课件173P)

新闻编评课程
(三)结论:新闻评论的结尾部分。 其常见的方法: 1、简明精辟地概括。 2、高昂激越地鼓劲。 3、形象含蓄地启示。 (四)标题基本要求: 具体确切;简明扼要;生动鲜明。
新闻编评课程
第三节 新闻评论的文风 一、文风 指语言风格和技巧,与新闻语言 和文艺语言都有明显的差异。 语言特色:准确、简明、富有哲 理。语言力求形象生动,严肃与可读 统一。
我国正经历从“互动”到“一体”的递 进式发展过程。
“报网互动”:报纸与网站作为两个相 对独立的媒体进行合作。
“报网合一”:报纸与网站的整体融合。
一、媒介融合在西方国家的早期实验
实验1: 1993年,美国论坛公司 建立融合的新闻工作室 理念:力图实现媒介间内容的共享。
实验2: 1997年,新闻共享服务机制
新闻编评课程
说明:1、社论一般由媒体老总、部门主 任、理论部相关编辑撰写,上级主要领导 把关;2、社论是媒体最强势、最权威的一 种声音,是报纸的灵魂,必须坚持马克思 主义的立场、观点、方法,紧扣党的路线、 方针、政策;3、代表党向社会讲话(真理 批发),不容许争鸣和辩论,更不容许作 者个人发挥,是一种最具指导作用的评论。
新闻编评课程
要求: 1、触及现实,要有新意。 时效性、深度、新意是新闻评论 的生命力所在。 2、以小见大,准而得当。 选准目标,有的放矢,小问题见 出大道理是新闻评论的基本要求。
新闻编评课程
二、立意的要求
所谓立意就是作者对所评述的对象提出 自己的看法和见解,也就是确定评论的主 要意思,以构成文章的中心内容。要求: 1、切合实际,对事物作出中肯的评价,力 避随意性。 2、分析透彻,思想深刻,力避泛泛而谈。
优:全天不同媒介都可通过其他 媒介延伸内容。

广播电视新闻编辑PPT课件

广播电视新闻编辑PPT课件
第三部分、广播电视新闻编辑17
1
一、新闻编辑的主要职责和具体工作11 新闻编辑工作的主要职责 选题确定 编
辑工作流程 新闻报道的策划 选择稿件 修改稿件 制作标题 栏目编排 录制播出 直播导播 通联 二、节目编辑合成4 音像编辑合成 新闻类节目音像编辑的基 本原则 广播新闻编辑手法和技巧 电视 新闻编辑手法和技巧
11
制作标题
制作标题是编辑从新闻稿中选择写进标题 的内容,确定标题的立场和感情色彩,选 择标题的结构和表现手法标题的显示方式不同。 2.标题的写作要求有所不同。 3.作用有所不同。
12
栏目编排
栏目编排是把经过选择与修改的独立节目、 稿件按照一定的传播意图加以组合排序、整 合成一档栏目的工作。其具体内容包括审定 全部播出节目、稿件,对其中内容相关的稿 件和节目进行组合,安排与调整播出顺序, 撰写节目提要、开头语、结束语和串联词, 选定电视中口播时的背景图像,安排间隔, 写栏目播出串联词。
18
广播新闻编辑手法与技巧
音响的选用与合成。 一是在报道中音响应尽量早出,以音响独特的声音形象吸
引听众,引起注意,增强报道的生动性; 二是在报道中关于主题和事实能用音响说明的,尽量使
用音响; 三是根据报道内容的不同,把音响安排在最合适的位置,
切实起到表现和烘托主题的作用; 四是注意保持音响在报道全片中的平衡,不要简单集中; 五是注意不要滥用音响。音响过多过杂会淹没精彩的典型
16
二、节目编辑合成
音像编辑合成 是运用电子编辑设备对前期摄录的音响、
影像素材进行选择、剪裁、组合等处理,配 以解说词、字幕、音响效果、音乐等而制作 成一个完整的节目的过程。
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新闻类节目音像编辑的基本原则
一、真实性原则。 二、目的性原则。 三、客观性原则。 四、逻辑性原则。 五、控制蒙太奇效应原则。 六、兴趣原则。

第七章 新闻图片编辑 (《新闻编辑》PPT课件)

第七章  新闻图片编辑  (《新闻编辑》PPT课件)
二、新闻漫画的类型
(四)国际新闻漫画
国际新闻漫画反映的内容应是近期发生在世界范围内的引人关注的 事件;它所要告诉读者的是漫画作者以及发表新闻漫画的媒体对此事的 评论、立场和观点。
案例: 2016年7月22日《中国日报》
的国际新闻漫画《何去何从?》, 形象地展示欧盟面临的多种危机以 及在危机面前无所适从的窘境。
表在《新民晚报》上。漫画用漫 画语言告诉读者,占世界人口四 分之一的中国加入世贸组织,是 一个中国与世界共赢的结果。
第三节 新闻漫画的编辑
二、新闻漫画的类型
(三)社会热点新闻漫画
中国目前正处于一个社会急剧变革的时期,科技教育、医疗卫生、 文化艺术、人口、环境等诸多方面都存在大量的社会热点。
第三节 新闻漫画的编辑
新闻编辑
第七章 新闻图片编辑
第七章 新闻图片编辑
第一节 新闻图片概说
◎新闻图片及其功能
◎新闻图片编辑应该注意的几对关系
第二节 新闻照片的编辑
◎新闻照片的定义、特征与功能 ◎新闻照片的题材与体裁
◎新闻摄影中数码及网络技术的运用
◎新闻照片的来源、选择与使用
◎新闻照片的说明六、新闻照片的编排
第三节 新闻漫画的编辑
《人民日报》2016年7月9日
第二节 新闻图片的编辑
六、新闻照片的编排
(三) 新闻照片与文字的组合
1.题图压衬
以新闻照片作衬底,把标题字压在照片之上,题目与照片合二为一,
二者相互映衬,相得益彰。
全压式
半压式
压边式
第二节 新闻图片的编辑
六、新闻照片的编排
(三) 新闻照片与文字的组合 2.文字嵌入
把文字嵌入新闻照片的挖空部分,使文字与新闻照片合二为一,在 版面中成为一个整体。

2024新闻写作ppt课件完整版

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设定明确的评估指标
根据推广目标和计划,设定相应的评估指标,如曝光量、点击率 、转化率等。
定期进行数据分析和评估
通过对推广数据的分析和评估,了解推广效果和用户反馈,及时调 整推广策略和内容。
持续改进和优化推广策略
根据评估结果和市场变化,持续改进和优化推广策略,提高新闻的 传播效果和用户满意度。
THANKS
03
使用修辞手法如比喻、 拟人等,使语言更加形 象生动。
04
注意语言的准确性和客 观性,避免主观臆断和 情绪化表达。
避免常见错误和误区
01
02
03
04
避免标题党,确保标题与正文 内容相符。
避免使用模糊、不准确的词汇 和表达。
避免抄袭和剽窃他人作品,确 保原创性。
避免过度渲染和夸张,保持客 观公正的态度。
新闻客户端
新闻客户端为用户提供个性化的新闻推荐和阅读体验,具 有用户粘性高、互动性强等特点。通过新闻客户端发布新 闻,可以精准触达目标用户群体。
社交媒体
社交媒体平台具有用户基数大、传播速度快、互动性强的 特点。通过社交媒体发布新闻,可以实现新闻的裂变式传 播和用户的深度参与。
社交媒体推广策略探讨
制定有针对性的推广计划
重要性原则
新闻报道要突出重点,关注重要的、有影响力的事件和人物 ,为读者提供有价值的信息。
02
选题策划与角度选择
选题来源及筛选方法
01
02
03
04
社交媒体热点
通过监测社交媒体平台上的热 门话题和趋势,获取新闻线索

政府公告和会议
关注政府发布的政策、公告和 会议信息,挖掘新闻价值。
行业动态
了解所在行业或关注行业的最 新动态,包括技术创新、市场

新闻采写培训课件PPT(共-53张)可修改全文

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本报讯 日本大坂消息,历史总是惊人的相似,1981年,也是在日本,最后一战也是面对日本队,中国队全胜对手,同样以全胜的战绩取得第一个世界冠军。而22年后的今天,中国队再次让历史重演。 昨天,在第9届女排世界杯最后一轮比赛中,中国队以3:0轻松战胜了东道主日本队,从而以11战全胜的骄人战绩夺得了本届女排世界杯的冠军。这也是中国女排在时隔17年之后,再次问鼎世界冠军。 (以下介绍本届世界杯的总体排名情况)。
四、消息的导语
消息的开头部分,它紧挨着消息头的后面,是新闻的第一段或第一句,是新闻的重要组成部分。
1、新闻导语的作用和意义
新闻界公认:导语是记者展示其杰作的橱窗。甚至认为,“写好了导语就等于写好了消息”。 新闻的及时传播性功能,赋予了新闻导语三项特殊的使命: 一是告诉读者这条消息的内容是什么; 二是使读者愿意读下去; 三是必要时制造适当的气氛。
2、倒金字塔式结构
有利于记者快速报道 记者根据新闻素材的主次、重轻,依其重要程度顺序,快速组成报道,不必在结构上多费心思。 有利于编辑方便处理 根据报道的价值和版面的需要,从最后一段开始逐一往上删除。 有利于读者快速阅读 读者一看导语,便可以把握整个消息的精华,欲详欲略,尽可以自由掌握。 有利于报道时效性较强、事件单一的新闻。
1.金字塔式结构
把最重要的内容放在最全面; 次要的内容放在稍后的段落里; 最次要的内容放在消息的尾部; 就好象将金字塔倒置过来,顶端大而重,越往下越小而轻。
2.倒金字塔式结构的特点
完全打破了记叙事件发展的常规。 把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在消息的开端,其他事实也按先重后轻、先主后次的的顺序来安排。 它的导语一般采用“部分要素导语”形式。 每段文字很简练,对于事件过程的叙述往往比较简单。 各段之间往往有逻辑上的联系。

新闻评论与编辑全套课件

新闻评论与编辑全套课件
理。语言力求形象生动,严肃与可读 统一。
新闻编评课程
文风要求: 1、通俗易懂,理深语浅; 2、朴素简练,言简意赅; 3、讲究修辞,情理通达; 4、准确鲜明,生动崇实。
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课堂思考题 1、研究生培养模式平议 2、高校仍需要精英教育
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第二章 新闻评论写作

第一节 社论
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(二)正论:即本论,是新闻评论展 开论证说理的部分,主要解决层次、 段落安排。其段落结构方法:
1、归纳论证结构:围绕中心问题,由分论 点逐渐归纳出总论点;
2、证明论证结构:先提出论点,然后运用 论据直接证明;
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3、排列论证结构:先提出总论点,然 后排列几个分论点从几个方面对总论点进 行阐发;4、递进论证结构:提出总论点后, 逐层分析,由小到大、由浅入深,把道理 渐次完整地阐述出来;5、比较论证结构: 提出观点后,通过事物各个发展阶段的横 比纵比,深入阐发道理;6、正反论证结构: 提出论点,先正后反或先反后正,进行论 述。
4、针对文化界、科教界等一些违背人类文 明准则的现象和行为,作正确的引导性评 论。如歪曲历史、伪科学、教育乱象等。
5、针对典型人物和事例及新人新事新风尚, 紧扣时代特点进行评述。
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要求: 1、触及现实,要有新意。 时效性、深度、新意是新闻评论
的生命力所在。 2、以小见大,准而得当。 选准目标,有的放矢,小问题见
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第一章 新闻评论写作的前期准备

第一节 选题与立意
一、选题的范围和要求
范围:1、针对政府工作中普遍存在的问题 (如工作作风、思想倾向等),进行理性
思考和分析评论。
2、针对群众普遍关心又不甚了解的问题, 进行透彻分析、化解矛盾。

新闻编辑 课件

新闻编辑 课件

‘编辑’的定义
• 编辑是在大众传播活动中,为满足受众 需要,使用独特的符号系统,对他人的 精神文化成果进行组织、编选、加工整 理等创造性的优化处理,使其缔结成整 体的,系统的出版物物化状态的专业人 员。
编辑部采编运行方式
• 采编合一: 采访与编辑 工作不作严 格区分,从 业人员身兼 记者编辑两 职 • 采编分离: 采访与编辑 工作严格分 开,从业人 员只任其一 职
新闻编辑的能力结构
3、创造能力——
创新的思维和积极性
新闻编辑的能力结构
4、组织能力——
组织稿件、组织队伍
新闻编辑的能力结构
5、写作能力
新闻编辑的能力结构
6、现代化操作能力——
掌握语言工具、信息工 具、交通工具
案例: 北京青年报需要的三种人——
• 能跑而又有学问的优秀记者。那种有新闻冲动,追 赶突发新闻但是稿子深度不够的记者和那种有了几 年实践经验,自认为了解了一个领域,开始往专家 路上靠,不愿写新闻的记者,都不可取。 • 会管版面又会管人的人。不仅业务拨尖,而且在协 调周围优秀人才发挥合力方面有独到的功夫。这样 的人会发展成为大编辑和媒体的高层人员。 • 懂媒体也懂经营的人才,是加速媒体产业化必不可 少的。
•政治新闻编辑 •文教新闻编辑
• 日班编辑
• 夜班编辑
• 内务编辑
•科技新闻编辑 •国际新闻编 辑……
报纸编辑工作流程

将报纸由创刊伊始至出版问世作 为一个完整的周期,考察报纸编辑 工作各工序安排的程序
报纸编辑工作流程图
确 定 报 纸 的 编 辑 方 针 设 计 报 纸 结 构 、 规 模 和 风 格 设 计 报 纸 的 各 个 版 及 专 栏 策 划 、 组 织 当 前 的 新 闻 报 道 分 析 、 选 择 稿 件 修 改 稿 件 制 作 标 题 配 置 稿 件 设 计 版 面 校 对 、 签 发

新闻采写-课件-09级-(下编-4章)-1-26

新闻采写-课件-09级-(下编-4章)-1-26

消息作品往往是包括“事”、“意”、 “道”等多层次的复杂系统。 ①“事”即新闻事实。 ②“意”即记者通过采访、分析思索活动 对客观世界中具体事实的理解和认识。它包括 “情”和“理”两个方面:“情”,即感情, 其实质是记者自身的感受;“理”,指记者对 客观事物的理性认识。 ③“道”包含客观之道和主观之道两重含 义:客观之道,主要指客观世界发展的趋势和 规律;主观之道,指特定阶级、集团的世界观 以及路线、方针等构成了消息传输信息的层次。 2、突出主体信息
(4)提倡用巧寻“代言人”的办法,让新 闻中的人物来发表有关议论。 (5)适当交代新闻来源。 (6)运用第三人称。


三、善于概括和直叙


四、增加信息量
要增加消息中的新闻信息含量,记者可从 两个方面下功夫。 (一)用较少的信息符号来表述一定量的新 闻信息 1、“蒙太奇”式行文 2、避免“三重复” (二)在有限的篇幅内多传递信息 增加消息信息含量,除了上面讨论的表现 形式外,还要从内容方面入手,做到以下两点: 1、开拓信息的深度和广度


二、客观手法的运用
应做到以下六个方面: (1)按客观事实本身的逻辑来展开新闻, 以事实描述事实,而不是按记者的主观意图来 展开新闻。 (2)通过对事实精心进行取舍、剪裁、安 排和使用以及对背景材料的选择和运用,巧妙 地寓观点或倾向性于客观报道形式之中。 (3)运用客观手法写消息,一般是只叙述 事实而不加议论,要让足以说明有关道理的事 实来说明问题。




《人民日报 》2010年2月7日综合消息:节前探访“菜篮子” 1月30日,山东省日照经济开发区奎山街道孔家湖子村“乐义” 无公害蔬菜基地一派繁忙景象。菜农们忙着采摘、销售五彩椒, 各地客商慕名前来,争相收购。该基地平均每天可上市辣椒1万 多公斤,丰富市民“菜篮子”。 (图为菜农正在分拣五彩椒。朱元理摄)

新闻写作课件ppt完整版

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新闻特点
真实性、新鲜性、重要性、显著 性、接近性、趣味性。
新闻价值判断标准
时效性
重要性
显著性
接近性
趣味性
新闻报道新鲜事实的时 间性与新鲜性。事件发 生离公开报道的时间越 短,新闻价值越高;内 容越新鲜,新闻价值越 高。
对国计民生的影响越大 ,就越重要,新闻价值 也越大。
新闻报道对象的知名度 越高,其新闻价值越大 。
应对挑战策略
新闻工作者应不断学习和提升专 业素养,关注行业动态和技术发 展,积极创新和适应变革。同时 ,行业组织和政府部门也应加强 监管和引导,为新闻写作行业的 健康发展提供有力保障。
THANKS
感谢观看
导语功能
概括新闻内容、激发读者兴趣、引导 读者阅读全文。
常见形式
提问式、叙述式、引用式、描写式等 。
正文结构安排和逻辑关系处理
正文结构
标题、导语、背景、主体、结尾。
逻辑关系处理
时间顺序、因果关系、总分关系、并列关系等。
案例分析:优秀导语和正文展示
优秀导语示例
简洁明了,引人入胜,与新闻主题紧密相关。
标题作用及类型划分
作用
概括新闻内容,吸引读者注意,传达新闻主题
类型
实题与虚题、单一型与复合型、动态型与静态型等
创意构思方法论述
01
02
03
04
突出新闻点
将新闻中最重要、最吸引人的 点放在标题中
制造悬念
通过标题引发读者的好奇心和 探究欲
运用修辞手法
如比喻、拟人、夸张等,增强 标题的吸引力和感染力
创新表达方式
优秀正文示例
逻辑清晰,信息准确,语言生动,具有深度和广度。
写作中需要注意问题

绪论 (《新闻编辑》PPT课件)

绪论  (《新闻编辑》PPT课件)
新闻编辑
绪论
一、新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果
(一)新闻编辑的研究对象
新闻编辑有双重含义。一是指新闻编辑工作,即新闻媒 体在新闻内容生产过程中有关决策、组织、加工、设计、制 作等专业性工作的总称;二是指新闻编辑人员,即在新闻机 构中承担新闻编辑工作的专业人员。
新闻编辑研究的对象包含这双重含义所指的全部内容, 既要研究新闻编辑工作的原理、规范和操作技术,也要研究 新闻编辑人员的专业素养、知识结构和技术能力。
改革开放
《新华日报》 《人民日报》改版 报纸、广播
《解放日报》
电视、新闻网站
21世纪 媒介融合 移动传播
一、新闻编辑的研究对象、发展历史与理论成果
(三)新闻编辑研究及主要成果
• 《申报》:《论新闻日报馆事》、《论报纸体裁》 • 梁启超 办报四原则:宗旨定而高、思想新而正、材料富而当、报事速而确 • 新闻学译著:松本君平《新闻学》、休曼《实用新闻学》 • 1918年,北京大学新闻学研究会成立&徐宝璜《新闻学大纲》 • 1926年,周孝庵《如何编辑新闻》《编辑新闻的实际工作》 • 1928年,周翥《新闻编辑法》 • 1933年,郭步陶《编辑与评论》 • 1982年,郑兴东等编著《报纸新闻学》 • 1985年,叶春华编著《报纸编辑》 • 改革开放&21世纪后
➢ 新闻编辑理论与业务对新闻工作者提高自身专业水平具有 不可或缺的重要性,而编辑水平的提高又是新闻媒体提升 专业水平和产品质量、增强媒体公信力和社会影响力的前 提条件。
思考:
1.新闻编辑的研究对象是什么? 2.简述我国新闻编辑产生与发展的基本脉络。 3.试论马克思主义新闻观对新闻编辑工作的指导意 义。
二、马克思主义新闻观对新闻编辑的指导意义

新闻编辑-版面设计PPT演示课件

新闻编辑-版面设计PPT演示课件
▪ 第二,稿件的重要性主要通过稿件的行数区分, 而不是由标题的长度区分。编辑习惯于制作多行 标题,或称“标题组”来概括新闻内容,并使用 不同的字体字号吸引读者注意;
▪ 第三,很少采用图片,版面修饰少,版面设计对 内容的表现力较差。
•31
(二)水平式。 ▪ 长栏题,一行题居多。文通过转栏方式,
自左至右向水平方向扩展。20世纪初水平 式成为主流。
•41
二、我国报纸的主要版式
(一)根据内容组合特点分类的主要版式 ●重点式。
特别强调版面的某一局部,使其成为版 面上的重点
•42
该版头 条的处理非 常突出,成 为版面的重 点
•43
●集中式。 用整个版面或版面的绝大部分刊登有关
同一主题的稿件
•44
该版 围绕一个主 题集中了 4 篇稿件和 2 张图片
▪ 双头条,指在报眼位置或版面右下方刊登一条与头条 同样重要的稿件。
▪ 倒头条,是一种特殊的双头条,即在版面右下方与头 条同等规格处理的重要稿件。
▪ 假头条,又称“小头条”、“头条前”,是处于版面
重要位置,但实际并非头条稿件 。
•6
•7
第二节 版面语言
▪ 版面语言指版面特有的表现手段。版面语言的基 本形式包括:版面空间、编排手段和版面的布局 结构。
•45
●综合式。 整个版面包含的稿件较多,虽有主次
之分,但不强调稿件之间的轻重差别
•46
该版共 有12篇稿 件、一张图 片,稿件的 轻重差别不 被强调
•47
(二)根据稿件排列的结构特点分类的主要 版式 ●规则对称式。 ●非规则对称式。 ●排列式。
•48
1、规则对称式版面——
以版面的垂直中分线为对 称轴,左右两边完全对称

第三章 《新闻编辑》 马工程.ppt

第三章 《新闻编辑》 马工程.ppt
新闻编辑
第三章 媒介定位与新闻编辑方针
新闻编辑教材编写课题组 2017.07
第三章 媒介定位与新闻编辑方针
新闻编辑必须对新闻媒介的定位做出选择和决策,并进一步对新闻传播的内容、 传播的水平和媒体的风格特色等做出规定,也就是制定新闻编辑方针。
第一节 新闻媒介定位的意义和内容
一、新闻媒介定位的意义 二、新闻媒介的受众定位与功能定位
考虑投入水平和风险因素。
第四节 新闻产品设计
二、新闻产品设计的操作方法
(一)新闻产品设计的过程 3.试行方案阶段
将新闻产品设计方案投入试行,以验证其可行性、最终修正确认的阶段。 此阶段需要注意以下问题: (1)慎重选择试刊试播的内容; (2)慎重选择试刊试播的时间; (3)适当把握试行方案的次数; (4)广泛征集各方面意见,修正和确定设计方案。
二、新闻产品设计的操作方法
(一)新闻产品设计的过程
2.设计准备阶段
确定媒介的编辑方针,并以此为基础拟订新闻产品设计方案、优选 方案的过程。方案设计阶段是新闻产品设计的核心阶段。
一、确定目标受众、 制定编辑方针
二、拟订与优选新 闻产品设计方案
三、方案优选应以低投入、高产出 的效益原则为评判标准,而不能不
第二节 影响新闻媒介定位的主要因素
一、外部因素对新闻媒介定位的影响
(五)竞争者
• 不同媒介之间 • 同类型媒介之间 其它间接因素: • 政治因素,即国家的政治制度、政党和政府对媒介的影响因素。 • 人口因素,即人口数量、区域分布、人口结构等对媒介的影响。 • 经济因素,即国民经济发展水平对媒介的影响。 • 环境因素,即媒介所在区域的自然环境对媒介的影响。 • 法律因素,即与媒介产业相关的法律法规对媒介的影响。 • 技术因素,即支撑媒介产品生产的科学技术对媒介的影响。 • 文化因素,即媒介所在地区的文化传统对媒介的影响。
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说:“坐了自己生产的小汽车了。” (补充同一事实的不同方面)
新修改的《产品质量法》式实施
千家企业联合发表新世纪质量宣言 (补充与主题相关的另类事实)
2020/6/27
副题补充与解释主题的方式——
2、补充交代主题所述的事实 产生的结果或影响
2020/6/27
北京破获全国最大虚开倒卖增值税发票案
国税局家贼虚开31亿
• 在整个标题中所用字号最大,居于最显 著的位置
2020/6/27
引题——
• 位于主题之前、用以引导主题的辅题 • 又称肩题或眉题,字号小于主题
2020/6/27
副题——
• 位于主题之后、对主题作出补充和解释 的辅题
• 又称子题,字号小于主题、引题
2020/6/27
提要题——
• 传统意义的提要题指在重要的长新闻的 主题之下,所加的“内容提要”式的长 副题,较详细地概括新闻最主要的内容
国家设立“星火奖”
2020/6/27
车辚辚 马萧萧 凯歌贯云霄 (气氛)
最可爱的人回来了
安东举行盛大欢迎大会和欢迎宴会
笔触伸向贫困百姓的下一代 )
(性状
张平力推《对面的孩子》
2020/6/27
引题引出主题的方式——
2、以直接叙述主干事实的起始部分 引出主题,使长主题短化
注意: 使长主题短化的引题是标题 不可去除的重要部分
1、引题如何引出主题? 2、副题如何补充、解释主题? 3、复合型的标题要注意防止的问题
2020/6/27
引题引出主题的方式——
1、以交代和说明相关的背景、意 义、目的、原因、气氛、性状等 引出主题
2020/6/27
书信一封报上登 离散骨肉喜团圆 (背景)
段玉明为养子养女找到亲生父母
鼓励实施“星火计划”有功之臣 (目的)
2020/6/27
*大标题、栏题——现代报纸组织若干条新 闻稿件的题。如:
来自国家部委的报告 京九行 股市快讯 ……
2020/6/27
2、揭示新闻内容
19世纪70年代开始我国报纸上出现的 一行题,被认为是标题的“雏形”,标题由 此开始能够揭示新闻的内容
刘提督阵亡
——1870年3月24日《上海新报》
• 近年来提要题有新的发展,内容、形式 和位置都可有所变化
2020/6/27
案例讨论: 这篇头
条新闻的提 要题与传统 意义上的提 要题有什么 不同?
2020/6/27
小标题——
• 又称分题、插题,通常用于篇幅较长的 稿件,具有长文短化、方便读者选择阅 读的作用
• 在不影响内容表达的前提下,小标题的 结构、字数应相近,所辖文字长短也相 近
2020/6/27
提要题 小标题(分题)
大标题——
• 多条新闻共有的标题,用以概括这些新 闻的共同主题
• 可以对新闻事实加以揭示,也可以提出 观点、发出号召
2020/6/27
案例讨论: 这两张报纸的头条大标题有什么不同?
2020/6/27
主题——
• 标题中最主要的部分,用以说明新闻中 最重要或最引人注意的事实和思想
2020/6/27
关广梅在京接受中外记者采访
对答如流 语惊四座
国家计委对78个项目稽查发现
招投标:96%失灵
注意:长主题短化的引题通常交代“何人 ”与部分“何事”,因此是整个标题中不可删 除的一部分
2020/6/27
引题引出主题的方式——
3、以提出疑问或发表议论引出 主题
2020/6/27
征地造房为啥等煞人?(提问)
造成国家税款损失4. 54亿元 (交代结果与影响)
2020/6/27
副题补充与解释主题的方式——
3、印证主题的观点或回答主 题的提问
2020/6/27
害人的噪声有“法”治了
大东门集贸市场举办有毒有害商品展览
2020/6/27
三、新闻标题的结构
• 单一型的结构——只有主题,没有辅题 。一行题居多,也可两行、三行,字号 无区别
2020/6/27
单一型的标题结构分析
1、单一型的消息标题必须是 实题
2020/6/27
比较下面两条标题,哪条可用哪条不可用 ?
轻工业部决定设法解决小商品问题
2020/6/27
实题与虚题
• 实题——新闻标 题中叙述事实的
部分,着重表现
具体的人物、动 作和事件等
• 虚题——新闻标 题中发表议论的
部分,着重说明
原则、道理、愿 望等
注意:虚题必须依附实题而存在
2020/6/27
想一想,下面这条标题中的虚题为何 ?实题为何?
允许“生财有道” 不可“为富不 仁”
2020/6/27
3、评价新闻内容
20世纪初期我国报纸开始采用多行 题,标题不仅揭示新闻内容,还能够评 价新闻内容,这类标题后来成为现代标 题的主要形式
2020/6/27
一条简讯的多行标题
此风不可长
南京出现万元宴席
消费者为外商 国人不可攀比
——1993年5月26日《扬子晚报》
2020/6/27
4、吸引读者阅读
一道公文背着39颗印章旅行
希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设 步伐
说来令人心痛 听来难以置信(议论)
农民郭元英捐赠的飞机三年无人问
2020/6/27
副题补充与解释主题的方式——
1、补充主题中未交代的事实
*与主题同一事实的不同方面 *与主题事实相关的另类事实
2020/6/27
毛主席含笑乘“东风”
标题以新鲜重要的内容、生动优美 的形式、幽默风趣的语言等吸引读者阅 读正文
2020/6/27
5、美化版面并表现报纸的风格
标题是版面的“眼睛” 标题的结构、语言、字体字号等能 够美化版面,并表现报纸的风格特色
2020/6/27
二、新闻标题的种类
多篇新闻共有的题——大标题
单篇新闻的标题
引题(肩题、眉题) 主题 副题(子题)
2020/6/27
什么是新闻标题?
新闻标题是用以揭示、评 价新闻内容的一段最简短的文 字,用大于正文的字号刊于新 闻之前
2020/6/27
一、新闻标题的功能
1、对报纸上的新闻进行划分与组织
*类题——在新闻标题出现之前曾有的 一种题,是若干条新闻稿件共有的题目, 如:
宫门抄、上林春色、皖公山色 ……
从根本上解决小商品问题
2020/6/27
单一型的标题结构分析
2、单一型的标题意义必须完整
2020/6/27
下面这条标题问题出在哪儿? 一些国家领导人对这场灾难深表同情
2020/6/27
新闻标题的结构
• 复合型的结构——既有主题,又有辅题 。均为多行题,主辅题字号有大小之分
2020/6/27
复合型的标题结构分析
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