幼儿园大班常识课件-《认识蔬菜》—颍泉区宁老庄镇幼儿园余芳分析
幼儿园中班科学教学课件《认识蔬菜》课件
针对问题的改进措施与建议
加强课堂互动
02
在教学过程中,教师可以设计更多有趣的互动游戏,鼓励幼儿积极参与,提高他们的学习兴趣和参与度。
注重个体差异
03
针对不同幼儿的学习能力和兴趣特点,教师可以采用个性化的教学方法,如小组讨论、个别辅导等,确保每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
在未来的教学中,教师可以根据幼儿的兴趣和需求,进一步拓展教学内容,引入更多与生活息息相关的科学知识,培养幼儿的科学素养和探究精神。
与社会实践的拓展
教师可以组织学生去附近的菜市场或农田参观,让学生实际了解蔬菜的生长环境和特点,增强对蔬菜的认识和兴趣。
教学方法与手段
03
教学方法设计
通过展示真实的蔬菜,使幼儿能够更直观地了解蔬菜的外形和特点。
实物展示
互动讨论
游戏化学习
小组合作
设计问题与幼儿进行互动,引导他们思考和表达自己的观点,加深对蔬菜的认识。
拓展教学内容
加强与家长的沟通和合作,共同关注幼儿的学习和成长,为幼儿创造良好的家庭教育环境。
家园合作
定期对教学过程和效果进行评价和反思,及时发现问题并采取措施进行改进,不断提高教学质量和效果。
持续评价与反思
对未来教学的展望与规划
相关资源与参考文献
06
1
相关资源链接或推荐阅读材料
2
3
幼儿园中班科学教学课件《认识蔬菜》课件链接1
5分钟,总结本节课的重点内容,强化幼儿的分类意识。
1. 教具准备:各种蔬菜实物、图片、模型等。
2. 使用说明
在导入环节,展示各种蔬菜图片,引导幼儿说出它们的名称和颜色。
在讲授新课环节,使用蔬菜实物或模型,向幼儿介绍它们的特征和名称。
幼儿园《认识蔬菜》ppt课件完整版
茄子
含有多种维生素和矿物质, 具有清热解毒、活血化淤、 消肿止痛等功效。
豆类蔬菜
豌豆
富含优质蛋白质和维生素C,具有 提高机体免疫力、促进消化、降 低胆固醇等作用。
扁豆
含有多种维生素和矿物质,具有健 脾和中、消暑化湿等功效。对于暑 湿吐泻、脾虚呕逆、食少久泄等症 有辅助治疗作用。
尽快食用
新鲜蔬菜的营养成分和口感会随 着时间的推移而逐渐变差,因此 应尽快食用。
04
蔬菜的烹饪方法
Chapter
烹饪前的准备工作
选购新鲜蔬菜
选择颜色鲜艳、形状完整、无病虫害的新鲜蔬菜。
清洗处理
将蔬菜清洗干净,去除泥沙和农药残留,部分蔬 菜需要去皮、去籽等处理。
切割与搭配
根据烹饪需求将蔬菜切成适当的大小和形状,搭 配不同种类的蔬菜可以增加口感和营养。
豆芽
含有丰富的维生素和矿物质,特别 是维生素C和B族维生素含量较高。 豆芽还有清热解毒、利湿通下的作 用。
03
蔬菜的选购与储存
Chapter
选购新鲜蔬菜的技巧
观察外观
选择颜色鲜艳、形状饱满的蔬菜, 避免选购有破损、病斑或变色的
蔬菜。
闻气味
新鲜蔬菜应有一种自然的清香, 如有异味则可能已经不新鲜。
摸质地
叶菜类蔬菜
01
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菠菜
富含维生素C、胡萝卜素、 蛋白质等营养成分,具有 养血、止血、敛阴、润燥 等功效。
油菜
含有大量胡萝卜素和维生 素C,有助于增强机体免 疫能力。同时,油菜还有 润肠通便的作用。
生菜
口感脆嫩,富含维生素和 矿物质,具有清热安神、 清肝利胆、养胃的功效。
幼儿园课件认识蔬菜
幼儿园课件——认识蔬菜一、引言蔬菜是人们日常饮食中不可或缺的一部分,富含各种营养素,对幼儿的生长发育具有重要作用。
为了让幼儿更好地了解蔬菜,培养他们健康饮食的习惯,我们特别设计了这套幼儿园课件——认识蔬菜。
通过本课件的学习,幼儿将认识常见的蔬菜,了解蔬菜的营养价值,学会如何选择和食用蔬菜。
二、课件目标1.让幼儿认识常见的蔬菜,如白菜、萝卜、西红柿等。
2.使幼儿了解蔬菜的营养价值,知道蔬菜对身体的好处。
3.培养幼儿健康饮食的习惯,学会选择和食用蔬菜。
4.提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。
三、课件内容1.蔬菜的认知(1)蔬菜的分类:根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类等。
(2)常见的蔬菜:白菜、萝卜、西红柿、黄瓜、茄子、豆角、芹菜、西兰花等。
(3)蔬菜的形状、颜色和特征:如萝卜的形状、西红柿的颜色等。
2.蔬菜的营养价值(1)蔬菜富含维生素、矿物质、膳食纤维等营养素。
(2)不同蔬菜的营养特点:如西红柿富含维生素C,胡萝卜富含胡萝卜素等。
(3)蔬菜对身体健康的好处:如预防疾病、增强免疫力、促进消化等。
3.蔬菜的选择与食用(1)如何挑选新鲜、优质的蔬菜。
(2)蔬菜的清洗和保存方法。
(3)蔬菜的烹饪方法:如炒、炖、凉拌等。
4.蔬菜游戏与活动(1)蔬菜拼图游戏:通过拼图,让幼儿认识蔬菜的形状和颜色。
(2)蔬菜种植体验:让幼儿亲手种植蔬菜,观察蔬菜的生长过程。
(3)蔬菜绘画比赛:鼓励幼儿发挥想象力,用画笔描绘出自己喜欢的蔬菜。
四、课件实施建议1.采用生动、形象的教学方法,如图片、实物展示、故事讲述等,激发幼儿的学习兴趣。
2.鼓励幼儿积极参与课堂讨论,分享自己对蔬菜的认识和经验。
3.组织丰富的实践活动,让幼儿在动手操作中加深对蔬菜的了解。
4.定期进行评价,了解幼儿的学习进度,调整教学策略。
五、通过本课件的学习,我们希望幼儿能够认识常见的蔬菜,了解蔬菜的营养价值,培养健康饮食的习惯。
同时,也希望幼儿在愉快的课堂氛围中,提高观察力、表达力和动手能力。
认识蔬菜幼儿园课件
蔬菜分类
根据食用部位和生长环境的不同 ,蔬菜可分为叶菜类、根茎类、 瓜茄类、豆类、食用菌类等。
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蔬菜营养价值
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维生素含量丰富
蔬菜是维生素C、维生素A 、维生素E等多种维生素 的重要来源。
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矿物质含量丰富
蔬菜中含有钙、铁、锌、 硒等多种人体必需的矿物 质。
浸泡清洗
将蔬菜浸泡在清水中,加入少量食盐或小苏打,有助于去除农药残 留和细菌。
去皮去节
对于某些蔬菜如土豆、萝卜等,去皮可以去除农药残留和口感不佳 的部分;对于叶菜类,去除老叶和烂叶,保留嫩叶部分。
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烹饪方式选择
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蒸
将蔬菜放入蒸锅中,利用蒸汽进行加热,能够保留蔬菜的原色原 味和营养成分。
某些蔬菜如生姜、大蒜等具有 抗炎作用,有助于缓解胃肠道 炎症。
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提供丰富营养素来源
蔬菜富含维生素C、维生素A、维生素K等多种维生素,对维持人体正常生理功能具 有重要作用。
蔬菜中含有钙、铁、锌等多种矿物质,对骨骼健康、免疫力提升等有积极作用。
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蔬菜中的叶绿素、类胡萝卜素等植物化学物质具有抗氧化作用,有助于预防慢性疾 病。
适量食用蔬菜可以降低患心脏病、中 风、糖尿病等疾病的风险。
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02
常见蔬菜介绍及特点
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叶菜类蔬菜
菠菜
富含铁质,有助于补血, 同时含有丰富的维生素C 和叶酸,有助于增强免疫 力。
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生菜
水分含量高,口感清脆, 富含维生素A和维生素C, 有助于保护视力和皮肤健 康。
幼儿园认识蔬菜2024优秀PPT文档
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加强家园合作
希望家长能积极参与课程活动,与孩子一起完成 种植任务,共同分享收获的喜悦,促进亲子关系 的和谐发展。
THANKS
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02 常见蔬菜介绍及 特点
叶菜类蔬菜
菠菜
富含铁元素,有助于补 血,同时含有丰富的维
生素和矿物质。
生菜
口感清脆,富含水分和 维生素,适合生食或制
作沙拉。
芹菜
油菜
具有独特的香味,富含 纤维素和维生素,有助
于促进消化。
含有丰富的钙和维生素C, 有助于增强免疫力。
根茎类蔬菜
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03
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胡萝卜
富含β-胡萝卜素,是维生素A 的重要来源,有助于保护视力。
蔬菜的种植与生长
详细讲解了蔬菜的种植方 法、生长过程及所需条件, 使孩子们对蔬菜的培育有 了初步的认识。
蔬菜的食用与烹饪
介绍了蔬菜的食用部位、 烹饪方法及搭配禁忌,引 导孩子们养成良好的饮食 习惯。
孩子在课程中的收获和成长
知识层面
孩子们掌握了蔬菜的基本知识, 了解了蔬菜的种植与生长过程,
对蔬菜有了更加全面的认识。
南瓜
富含β-胡萝卜素和膳食纤维,有 助于保护视力和促进消化。
豆类及豆制品
黄豆
富含蛋白质、脂肪和多种矿物质,是植物性 食品中的营养佳品。
红豆
具有补血、利作用,适合夏季 食用。
黑豆
富含蛋白质、脂肪和多种矿物质,具有补肾 益精的作用。
03 蔬菜的烹饪方法 与技巧
制作蔬菜手工艺品
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收集各种蔬菜的废弃物,如菜 叶、菜根、果皮等。
幼儿园认识蔬菜ppt课件
05
蔬菜的实践应用
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蔬菜的选购与烹饪技巧
选购新鲜蔬菜
讲解如何挑选新鲜、优质的蔬菜,包括观察颜色、形状、气味等方 面。
蔬菜烹饪技巧
介绍常见的蔬菜烹饪方法,如炒、煮、蒸、烤等,并讲解如何保持 蔬菜的营养和口感。
蔬菜搭配与调味
探讨蔬菜与其他食材的搭配原则,以及如何运用各种调味料提升蔬菜 的美味程度。
03
04
叶绿素
存在于绿色蔬菜中,具有抗氧 化作用,有助于保护细胞免受
损伤。
胡萝卜素
在橙色和黄色蔬菜中丰富,可 转化为维生素A,有助于保护
视力。
维生素C
在多种蔬菜中含量丰富,具有 增强免疫力、促进铁吸收等作
用。
钾
在土豆、蘑菇等蔬菜中含量较 高,有助于维持心脏和肌肉的
正常功能。
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如何合理搭配蔬菜饮食
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黄瓜
水分含量高,富含维生素 C和E,有助于保湿皮肤和 抗衰老。
苦瓜
具有独特的苦味,富含维 生素B1、B2和C,有助于 清热解暑和降血糖。
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食用菌类蔬菜
香菇
金针菇
富含维生素D和多种氨基酸,有助于 提高免疫力和预防感冒。
富含锌和多种氨基酸,有助于促进儿 童智力发育和预防贫血。
平菇
口感鲜美,富含蛋白质和膳食纤维, 有助于促进肠道蠕动和预防便秘。
识。
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对未来学习的展望与建议
在未来的学习中,可以进一步引导孩 子们了解蔬菜的种植过程、生长环境 等相关知识,培养他们的探究精神和 环保意识。
可以鼓励孩子们在家中尝试种植蔬菜 ,培养他们的责任感和劳动意识,同 时也可以让他们更加关注和珍惜食物 。
幼儿园大班常识课件-《认识蔬菜》—颍泉区宁老庄镇幼儿园余芳
执教人:余芳单位:颍泉区宁老庄镇中心幼儿园•1、认识常见蔬菜,了解蔬菜的不同食用部分。
• 2 、能按蔬菜的名称以及不同的食用部分进行归类(瓜类、豆类、茄果类、根茎类、萝卜类、叶菜类、葱蒜类、蘑菇类) ,培养幼儿的认知、分类能力。
•3、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。
•知道从蔬菜的不同名称,比较其异同点,形成同类的概念。
能按蔬菜的名称以及不同的食用部分进行归类,提高幼儿的分类能力。
1、环境物质准备:在活动室里布置菜市场,有供幼儿选择的多种实物蔬菜,蔬菜食品(春卷、水饺)。
2、教具准备:与内容有关的课件盘一个,轻音乐磁带。
3、学具准备:区角里有投放的美工作品和美工制作工具,及多种小盘。
还有供幼儿用来分类的大塑料筐8个(各贴有分类标识)。
根茎叶花种子果实•谜语•又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果。
西红柿(番茄)茄果类•红口袋,绿口袋,•结在枝上迎风摆,•里面装着白小孩,•有人害怕有人爱。
辣椒(茄果类)茄子(茄果类)紫色树,开紫花,紫红坛子装芝麻。
谜语谜语•一个胖娃娃,埋在地底下,•头顶绿巾穿红褂,夏天播种秋天拔,我们人人都爱它。
萝卜(根茎类)谜语豌豆(豆类)•架上爬身结绿瓜,瓜头顶上开黄花,•生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。
黄瓜(瓜类)猜猜看谜语•不是葱,不是蒜,•一层一层裹紫缎,•说葱长得矮,像蒜不分瓣。
洋葱葱蒜类•小伞一把把,长在大树下,•不能当伞用,做菜顶呱呱。
谜语蘑菇(食用菌)蔬菜的分类(瓜类)•小朋友,你知道哪些瓜类蔬菜?瓜类蔬菜种类繁多,有冬瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、瓠瓜、黄瓜等。
我们一般食用的是蔬菜的果实部分。
瓜类蔬菜营养丰富,含有人体必需的氨基酸,维生素C、B1、B2,胡萝卜素及钙、磷、铁、钾等矿物质,而且还具备一定的药用价值。
蔬菜的分类(豆类)•小朋友,你知道哪些豆类蔬菜?豆类蔬菜主要包括毛豆、豇豆、豌豆、四季豆等。
它们是以嫩豆类或嫩豆粒供人食用的种类。
豆类蔬菜含有大量的蛋白质,故有“植物肉”之称。
幼儿园大班蔬菜教案ppt
知识与技能目标
认识常见的蔬菜名称和外形特 征。
了解蔬菜的营养价值和食用方 法。
掌握正确的洗手方法,养成卫 生饮食习惯。
能够参与集体活动,愿意与同 伴合作,共同完成任务。
过程与方法目标
培养幼儿学习数 学的兴趣
培养幼儿的观察 能力
培养幼儿的思维 能力
培养幼儿的动手 能力
情感、态度与价值观目标
培养幼儿养成爱 吃蔬菜的习惯
猜谜语,引起幼儿兴趣 认识蔬菜,了解其特点 引导幼儿观察蔬菜,了解其营养价值 通过游戏、品尝等环节,增强幼儿对蔬菜的喜爱和认识
观察蔬菜,感知特点
观察蔬菜的形状、颜色等外部特征 闻蔬菜的气味,了解其口感特点 亲手触摸蔬菜,感受其质地和温度 通过多角度观察,发现蔬菜的独特之处
制作拼盘,体验乐趣
准备各种蔬菜,如 胡萝卜、黄瓜、生 菜等
结合多种蔬菜,丰富课程内 容
引导孩子们自主思考,安全教育,确保孩子们 在活动中的安全
THANK YOU
汇报人:
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
组织幼儿进行蔬菜种植活动,了解 蔬菜生长过程
开展蔬菜创意手工活动,鼓励幼儿 发挥想象力和创造力
04
教学重点与难点
教学重点
认识常见蔬菜的 名称和外形特征
学习分辨新鲜蔬 菜和已经变质或 加工过的蔬菜
了解蔬菜的营养 价值和食用方法
培养幼儿养成不 挑食的好习惯
教学难点
幼儿对蔬菜的辨识 能力
07
活动效果检测与 反馈
观察法:观察幼儿在活动中的表现 和反应
活动效果检测方式
反思法:对活动过程进行反思和总 结,发现不足之处及时改进
添加标题
添加标题
2024年度幼儿园课件认识蔬菜
2024/3/24
6
02
常见蔬菜介绍
2024/3/24
7
叶菜类
生菜
富含维生素C和膳食纤维,有助 于促进消化。
油菜
富含钙、铁等矿物质,有助于骨 骼发育和血液健康。
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菠菜
富含铁质和叶酸,有助于预防贫 血。
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芹菜
具有降血压、降血脂的功效,对 心血管健康有益。
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根茎类
胡萝卜
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பைடு நூலகம்
烹饪技巧与方法
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炒
将蔬菜切成适当大小,加 入少量油在锅中翻炒,可 保持蔬菜的鲜嫩口感和色 泽。
2024/3/24
煮
将蔬菜放入开水中煮熟, 可保留大部分营养成分, 但需注意煮制时间不宜过 长,以免破坏维生素。
蒸
将蔬菜放在蒸锅中蒸熟, 可保持蔬菜的原味和营养 成分,同时减少油脂的摄 入。
持生长发育。
学龄儿童
需要摄入多种蔬菜,尤其是深色 蔬菜,如西兰花、紫甘蓝等,以 满足身体发育和学习压力的需求
。
成年人
应保证每天摄入足够的蔬菜量, 以维持身体健康和预防疾病。
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如何选择新鲜优质的蔬菜
了解来源
看颜色
选择颜色鲜艳、饱满的蔬菜, 避免选择颜色暗淡或发黄的蔬 菜。
闻气味
新鲜的蔬菜应该有清香的气味 ,如果闻到异味或者怪味,说 明可能已经变质或者不新鲜。
现代蔬菜的种类和特点
随着农业科技的发展,现代蔬菜的种类越来越丰富,包括一些新 品种和引进品种,口感和营养价值也更加多样化。
蔬菜的烹饪与美食文化
幼儿园《认识蔬菜》课件
温度
不同的蔬菜对温度的要求不同 ,要提供适宜的温度环境。
土壤
选择肥沃、疏松、排水良好的 土壤,有利于蔬菜根系的生长 和发育。
光照
蔬菜生长需要充足的阳光,以 利于进行光合作用,合成养分 。
播种
挑选优质的种子,按照适当的 间距和深度播种。
蔬菜的生长阶段与特点
01
02
03
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发芽期
种子吸水膨胀,胚芽萌发出土 。
部分蔬菜含有毒素或有害物质,如未煮熟的四季豆、发芽的 土豆等,应避免食用;某些蔬菜可能与药物相互作用,影响 药效。
安全事项
选择新鲜、无农药残留的蔬菜;烹饪前清洗干净,去除泥沙 和杂质;生食蔬菜时,要确保其新鲜度和卫生状况。
05 蔬菜与健康生活
蔬菜对身体健康的益处
提供丰富的维生素和矿物质
01
蔬菜是维生素和矿物质的重要来源,如维生素C、维生素A、钾
幼苗期
幼苗生长迅速,开始长出真叶 。
营养生长期
蔬菜的叶、茎、根等营养器官 生长旺盛,为开花结果打下基
础。
开花结果期
蔬菜开始开花、结果,是生殖 生长的重要时期。
蔬菜的采摘与储存
采摘时机
根据蔬菜的种类和用途 ,选择适当的成熟度进
行采摘。
采摘方法
使用锋利的刀具或剪刀 ,避免损伤蔬菜。
储存环境
提供适宜的温度、湿度 和通风条件,以延长蔬
家长参与与孩子互动环节
蔬菜知识问答
邀请家长和孩子一起参与 蔬菜知识问答游戏,通过 互动问答加深孩子们对蔬 菜的认识和理解。
蔬菜拼图游戏
让家长和孩子一起完成蔬 菜拼图游戏,锻炼孩子们 的手眼协调能力和对蔬菜 形状的认知。
蔬菜种植体验
幼儿园课件-认识蔬菜
目录
• 蔬菜的种类 • 蔬菜的营养价值 • 蔬菜的烹饪方法 • 蔬菜的种植 • 蔬菜的趣味知识
01
蔬菜的种类
叶菜类
总结词
叶菜类蔬菜富含维生素和矿物质,是日常饮食中的重要组成部分。
详细描述
叶菜类蔬菜包括菠菜、油菜、芹菜、青菜等,它们富含维生素C、维生素K、铁、钙等营养素,有助于增强免疫力 、促进骨骼生长等。在幼儿园的课件中,可以通过展示叶菜类蔬菜的图片和生长过程,帮助幼儿了解它们的营养 价值和食用方法。
蔬菜可以收获。
收获与储存
收获方法
根据蔬菜的生长情况,选择合适 的时机进行收获。有些蔬菜需要 整株拔起,有些则只需采摘部分 果实或叶子。
储存方式
对于一些可以储存的蔬菜,可以 采用冷藏、干燥、腌制等方式进 行储存,以保证其新鲜度和口感 。
05
蔬菜的趣味知识
有趣的蔬菜故事
故事1
番茄的成长记 - 小朋友们,你们知道番茄是怎么成长的 吗?它开始时是小小的绿色果实,经过阳光和雨露的滋 养,慢慢变成了鲜红色的番茄。
炒菜
总结词
烹饪时间短,蔬菜口感脆嫩。
详细描述
将蔬菜洗净切块,放入热油中快速翻 炒,加入适量的调料如盐、味精等, 炒至蔬菜断生即可。炒菜能够保持蔬 菜的脆嫩口感,同时使蔬菜更加入味 。
煮汤
总结词
营养丰富,口感细腻。
详细描述
将蔬菜洗净切块,放入清汤中煮熟,加入适 量的调料如盐、味精等,再加入蛋花或淀粉 勾芡。煮汤能够使蔬菜的营养成分充分释放 到汤中,提供丰富的营养,同时使蔬菜口感
更加细腻。
蒸煮
要点一
总结词
保持蔬菜原形,营养成分不易流失。
要点二
详细描述
2024版幼儿园《认识蔬菜》ppt课件完整版
•课程介绍与目标•蔬菜基本知识•常见蔬菜介绍目录•蔬菜的种植与生长•蔬菜的选购与储存•课程总结与延伸01课程介绍与目标课程背景与意义0102知识目标能力目标情感目标030201教学目标与要求教学内容与方法教学内容教学方法02蔬菜基本知识蔬菜的定义与分类定义分类蔬菜的营养价值矿物质维生素蔬菜中含有丰富的钙、铁、锌等矿物质,对人体骨骼和牙齿的生长及维持正常生理功能具有重要作用。
膳食纤维生食炒食煮食腌制蔬菜的食用方法03常见蔬菜介绍菠菜生菜芹菜土豆富含淀粉、膳食纤维和维生素C ,有助于提供能量和维持肠道健康。
胡萝卜富含β-胡萝卜素,有助于保护视力和皮肤健康,增强免疫力。
莲藕具有清热凉血、健脾开胃等功效,适合夏季食用。
西红柿富含维生素C、番茄红素等抗氧化物质,有助于预防癌症和心血管疾病。
黄瓜富含水分、维生素和矿物质,有助于保湿、美白和减肥。
苦瓜具有降血糖、降血脂、清热解毒等功效,适合糖尿病、高血脂人群食用。
食用菌类蔬菜香菇01金针菇02平菇0304蔬菜的种植与生长选择肥沃、疏松、排水良好的土壤,有利于蔬菜根系的生长和养分的吸收。
土壤选择播种时间播种方法田间管理根据蔬菜的种类和当地气候条件,选择适当的播种时间,以确保蔬菜的生长和产量。
可采用直播、育苗移栽等方法进行播种,注意播种深度和覆土厚度。
包括浇水、施肥、除草、松土等,以保证蔬菜生长所需的水分和养分,同时防止杂草对蔬菜的竞争。
蔬菜的种植条件与过程1 2 3生长阶段生长速度温度和光照蔬菜的生长周期与特点蔬菜的病虫害防治常见病害常见虫害病虫害防治原则05蔬菜的选购与储存蔬菜的选购技巧与注意事项01020304选购新鲜蔬菜注意季节性观察外观了解产地蔬菜的储存方法与保鲜技巧根据蔬菜的种类和特性,分类储存,避免相互串味或影响新鲜度。
储存前将蔬菜表面的水分擦干,保持干燥,避免腐烂。
将蔬菜放入冰箱或阴凉处,保持低温,延长保鲜期。
储存时避免将蔬菜挤压变形,影响口感和营养价值。
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执教人:余芳
单位:颍泉区宁老庄镇中心幼儿园
•1、认识常见蔬菜,了解蔬菜的不同食用部分。
• 2 、能按蔬菜的名称以及不同的食用部分进行归类(瓜类、豆类、茄果类、根茎类、萝卜类、叶菜类、葱蒜类、蘑菇类) ,培养幼儿的认知、分类能力。
•3、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。
•知道从蔬菜的不同名称,比较其异同点,
形成同类的概念。
能按蔬菜的名称以及不同的食用部分进行归类,提高幼儿的分类能力。
1、环境物质准备:在活动
室里布置菜市场,有供幼儿选择的多种实物蔬菜,蔬菜食品(春卷、水饺)。
2、教具准备:与内容有关
的课件盘一个,轻音乐磁带。
3、学具准备:区角里有投
放的美工作品和美工制作工具,及多种小盘。
还有供幼
儿用来分类的大塑料筐
8个(各贴有分类标
识)。
根
茎
叶
花
种子
果实
•谜语
•又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜吃,又能当水果。
西红柿(番茄)茄果类
•红口袋,绿口袋,•结在枝上迎风摆,•里面装着白小孩,•有人害怕有人爱。
辣椒(茄果类)
茄子(茄果类)
紫色树,开紫花,
紫红坛子装芝麻。
谜语
谜语
•一个胖娃娃,埋在地底下,•头顶绿巾穿红褂,夏天播种
秋天拔,我们人人都爱它。
萝卜(根茎类)
谜语
豌豆(豆类)
•架上爬身结绿瓜,瓜头顶上开黄花,•生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。
黄瓜(瓜类)
猜猜看
谜语•不是葱,不是蒜,
•一层一层裹紫缎,
•说葱长得矮,像蒜不分瓣。
洋
葱
葱蒜类
•小伞一把把,长在大树下,•不能当伞用,做菜顶呱呱。
谜语
蘑菇
(食用菌)
蔬菜的分类(瓜类)•小朋友,你知道哪些瓜类蔬菜?
瓜类蔬菜种类繁多,有冬瓜、南瓜、丝瓜、苦瓜、
瓠瓜、黄瓜等。
我们一般食用的是蔬菜的果实部分。
瓜类蔬菜营养丰富,含有人体必需的氨基酸,维生素
C、B1、B2,胡萝卜素及钙、磷、铁、钾等矿物质,而
且还具备一定的药用价值。
蔬菜的分类(豆类)•小朋友,你知道哪些豆类蔬菜?豆类蔬菜主要包括毛豆、豇豆、豌豆、四季豆等。
它们是以嫩豆类或嫩豆粒供人食用的种类。
豆类蔬菜含有大量的蛋白质,故有“植物肉”之称。
豆类不含胆固醇,所含的脂肪基本上是不饱和脂肪酸,是高血压、冠心病、高血脂、动脉硬化患者的
理想食品。
豆类和谷类一样,是对人最有益处的食品。
无论干豆还是鲜豆,豆芽还是豆荚,都是营养
丰富的食品。
蔬菜的分类(茄果类)
•小朋友,你知道茄果类蔬菜有哪些吗?
茄果类蔬菜包括番茄,辣椒(甜椒),茄子。
它们
的食用部分都是蔬菜的果实。
茄果类蔬菜含有丰富维生素,矿物质,有机酸和碳水化
合物,蛋白质等。
番茄中含有较多的有机酸,辣椒、
甜椒中维生素C含量高。
可供熟食、生食或加工,茄
子含皂草甙,具有降胆固醇的效能。
蔬菜的分类(根茎类)•小朋友,你知道哪些根茎类蔬菜?
根茎类蔬菜主要有土豆、藕、红薯、竹笋、芋头等。
所谓根茎类蔬菜就是指使用部分为根或者茎的蔬菜。
根茎类蔬菜介于粮食与蔬菜之间,这类蔬菜以淀粉为主,
含糖量较高,可以给人体提供较多的热量,且根茎类蔬菜
中含有大量的矿物质。
如红薯、芋头、土豆等,能部分替
代主食。
蔬菜的分类(
萝卜类
)
•萝卜包括红萝卜、白萝卜、青皮萝卜、心里美萝卜、胡萝卜等。
它们都以肥大的肉质根为食用部分的蔬菜。
萝卜除含有蛋白质外,还含有许多人体必需的矿物质、丰富的维生素和微量元素,各种糖类以及各种酶类,特别富含胡萝卜素,称之为“不是水果,胜似水果”。
萝卜具有特殊的解腥能力,同时也具有较好的药用价值,有“十月萝卜小人参”之说法。
它有通气行气、健胃消食、解毒散瘀等功能,可除食积胀满、头痛、糖尿病等症,还有防癌和减肥作用。
•小朋友,你们知道都有哪些萝卜吗?
蔬菜的分类(叶菜类)•小朋友,你知道哪些叶类蔬菜?
叶菜类蔬菜的品种很多,主要包括小白菜、青菜、芹菜、莴苣、菠菜、生菜、苋菜、菜薹等,叶菜类蔬菜是指主
要以鲜嫩的叶片、叶柄或嫩茎为食用部分的速生性蔬菜。
叶菜类蔬菜是无机盐和维生素的重要来源。
在这类蔬菜中尤以绿色叶菜为蔬菜类食物的代表,绿叶蔬菜的营养最丰富,胡萝卜素的含量也比较多,维生素和无机盐含量高于其它蔬菜。
同时在绿叶蔬菜中还含有叶酸、胆碱、钙、铁、磷等,且钙、磷、铁的吸收和利用较好,从而成为钙和铁的一个重要来源。
蔬菜的分类(葱蒜类)
•葱蒜类蔬菜是指具特殊香辛味的蔬菜,如大蒜、大头蒜、洋葱、大葱、分葱、韭菜等。
它们以嫩叶、假茎、鳞
茎或花苔为食用部分的草本植物。
本类蔬菜不仅含有丰富的碳水化合物、蛋白质、矿物质
及多种维生素,而且还含有特殊的辛辣味,具有去腥作
用,广泛用作烹饪调料,有杀菌、消炎、增进食欲等功
效。
因含有药用成分,故有一定的药用价值。
葱蒜类蔬
菜可生食、炒食或作调料,还可腌渍加工。
•小朋友,你们知道葱蒜类蔬菜有哪些吗?
蔬菜的分类(食用菌类)
食用菌包括人工栽培和野生食用菌类。
主要有蘑菇、香菇、冻菌、草菇、金针菇等。
本类蔬菜的食用部
分为具有产孢能力的子实体。
菌类的营养价值极度雄厚,含有丰富的膳食纤维、较
多的蛋白质,碳水化合物,维生素等等,还含有微量元素、矿物质及抗氧化剂,多吃可增人体免疫力。
菌类蔬菜所具有的抗癌作用,是其他蔬菜无可比拟的。
•小朋友,你知道哪些食用菌?
小朋友,你认识这些蔬菜吗?
它们各属于哪类蔬菜
?
白菜花(花菜类)黄豆芽(芽菜类)
卷心菜(甘蓝类)
海带(水生蔬菜类)
竹笋(多年生蔬菜类)
姜(薯芋类
)
蕨菜(野菜类)
让我们解决这些问题•1、哪些蔬菜既能生吃又能熟吃?
•2、哪些蔬菜既能当水果吃又能当蔬菜吃?•3、哪些蔬菜既能当菜吃又能当粮食吃?•4、为什么称萝卜为土人参?
•5、哪类蔬菜被称之为植物肉?
•6、为什么要小朋友们多吃蔬菜?
•7、你还知道哪些蔬菜?
•8、蔬菜还有哪些不同的分类方法?。