贵州大学计量经济学试卷-推荐下载

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B. 0.90
)。
C. 0.66
17.在对联立方程进行模型估计时,间接最小二乘估计量具有( B )的统计性质。
A.小样本是无偏的 B. 小样本是有偏的 C.小样本是一致的 D 大样本也不一致
18. 对模型 Yi=β0+β1X1i+β2X2i+μi 进行总体显著性 F 检验,检验的零假设是(
A. β1=β2=0
WYt1tCt
0 1 (Yt Tt W2t I t Gt Tt
Pt Yt W1t W2t Kt I tKt1
)


2
(Yt 1

Tt 1

其中,Ct 为私人消费;I t 为净投资;W1t 为私营部门投资;Yt 为税后收入;Pt 为利润;Kt 为资


0

1
X
D.样本回归直线过点( X ,Y )

i
B.
D.
i
3. 线性回归分析中,一条好的拟合直线是( ),以此为准则确定 X 和 Y 的线性关系。
n
A、使 Yt Yˆt 达到最小值
t 1
C、使 max Yt
Yˆt
达到最小值
R 4. 下列关于判定系数(可决系数) 2 说法正确的是( )
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
姓名
学号
专业
班级
注意事项:
贵州大学 2009-2010 学年第二学期考试试卷 (A)
计量经济学
1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。
2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。
3. 不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。
4. 满分 100 分,考试时间为 120 分钟。
本存量;W2t 为公共部门投资;Tt 为税收;t 为日历年时间,代表技术进步、劳动生产率提高等
因素;Gt 为政府支出。模型中的内生变量是:(
A. Ct I t W1t W2t Tt Kt
B. Ct I t W1t W2t Pt Kt
C. Ct I t W2t Yt
D. Ct I t W1t Yt
Pt Kt
B. β1=0
19. 当模型同时存在存在异方差与自相关性时,( )是最佳线性无偏估计。
A. WLS
B.OLS
20. 下面哪种估计方法不属于联立方程模型的估计方法( )
A. WLS
得分 评分人
B.IV
D. 0.32
C. 序列相关 D. 联立方程模型
C. β2=0
C. GLS
C.2SLS
二、多选题(共 20 分,每小题 2 分)
很可能出现(
A. 异方差性
)。
B. t 检验和 F 检验失效
D.OLS 估计量将不再具有线性性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B.多重共线性 C.序列相关 D.解释变量和随机误差项高度相关
8.下面关于虚拟变量和 Chow 检验说法错误的是( )
A. 在验证模型是否发生突变方面,Chow 检验和引入虚拟变量是殊途同归。
B. Chow 检验可以验证突变时候是否能够发生。
A.一个 B.两个 C.三个 D 四个 10. 以下为 Klein 与 1950 年建立的用于分析美国在两次世界大战之间经济发展的宏观经济模型, 其中包括 3 个随机方程、3 个恒等方程,具体如下:
Ct 0 1P t 2 pt1 3 (W1t W2t ) 1t I t 0 1Pt P 2 t1 3 Kt1 2t
2
W2t1 )
)


3t

u3t
11.下面哪个是异方差的修正方法( )
A. WLS
12.Granger 因果检验的输出结果如下:
B. OLS
Null hypothesis
X does not Granger Cause Y 10.8774 0.00282
Y does not Granger Cause X 16.0589 0.00046
下面说法正确的是:( )
A. X 是 Y 变化的葛兰杰因 Y 不是 X 变化的葛兰杰因
B. X 不是 Y 变化的葛兰杰因 Y 是 X 变化的葛兰杰因
C. X 不是 Y 变化的葛兰杰因 Y 不是 X 变化的葛兰杰因
D. 变量 X 和 Y 之间是双向因果关系
C. 2SLS
F-Statistic Probablity
1
2

总分

统分人
5.计量经济模型中,一旦出现异方差,如果仍然采用 OLS 估计模型参数,则:( )
A. OLS 估计量将是一个有偏估计量
C. OLS 估计量仍然是一致估计量
6 异方差性的诊断可以采用( A park 检验法 C.方差膨胀因子判别法
) B.DW 检验法 D.LM 乘数检验法
7. 在研究宏观经济模型时,所使用的连续观察值如国内生产总值、就业、货币供给等,
题号 一 二 三 四 五
得分
得分 评分人
1.
假设样本回归函数为: Y i
A. i 0 B. Y 的均值 Y
C. iYi 0
2. 下列说法错误的是( )
A.
2
y
i

(Yi Y )

C. y 2i yi2 ei2

一、单选题(共 20 分,每小题 1 分)
13. 有时候经济变量之间是以幂函数的形式表示的,例如 Y=X ,模型中参数 的含义是(

A. Y 关于 X 的斜率
B.Y 关于 X 的弹性 C.对于 X 增加 1%,Y 的改变的单位
D. 对于 X 增加 1 个单位,Y 变化的百分比 14. 下列关于联立方程模型的识别条件说法错误的是( )
D. R 2 是评价模型优劣的唯一标准。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
Pt Kt
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
A. 模型识别的阶条件只是模型识别的必要条件 B.阶条件保证模型是否可以识别 C. 模型识别的秩条件是模型识别的充要条件 D.秩条件保证模型是否可以识别
15. 已知某一直线回归方程的样本可决系数为 0.81,则解释变量与被解释变量间的线性相关系
数为(
A. 0.81
16.广义差分法用于处理( C
)
A.多重共线性 B.异方差
C. Chow 检验的原假设是:H0= j j , j=1,…,k
D. 当使用 Chow 检验时,两个样本容量 n1 和 n2 ,当 n2,小于 K+1 时,Chow 检验将无 法进行下去。
9.假如定性变量“职称”含有讲师、副教、教授几个类别。当用“职称”作为解释变量时,应 该向模型引入几个虚拟变量( )
A. 1 R 2 1
e
i
y
i

下列哪些性质不成立(
__
2
2
n
B、使 Yt Yˆt 达到最小值
t n1
(Yi Y )2
(Yi Y )2
D、使 Yt Yˆt 达到最小值
t 1
B.增加新的解释变量个数会减少 R 2 的数值。
C. R 2 的数值越接近于 1,表示 Y 中的变异性能被估计的回归方程解释的部分越多。
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