24.人教版小学语文五年级下册《金钱的魔力》课件详解

3.认识课文中的4个生字，积累有关语言。
认一认，读一读：
chāo 钞票
róng 熔岩
lǎo 阔佬
niǎn 撵跑
我会读
通融 刻薄 钞票 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 武断 蹩脚 兴致勃勃 妙不可言
魔力 通融 刻薄 武断 熔岩 窘况 阔佬 撵跑 雅致 考究 妙不可言 十全十美
蹩脚：质量不好；本领不强。
描写老板动作的句子：
老板望了一眼，吹了一声轻快 的口哨。一下子钻进那一堆被顾客 拒绝接受的衣服里，把它来回翻动， 同时一直很兴奋地说着话，好像在 自言自语似的。
描写老板语言的句子：
❖ 把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百 万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是 干出这类事情。
❖ 请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适， 好极了——又素净，有讲究，又雅致，简直就像个 公爵穿得那么考究。
布满脸的……满是蛆虫似的一片一片的熔 岩一般。
这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。 作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑 容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”──折纹、 皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，托德见 是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片 的熔岩。这“凝结起来的笑容里”有难堪，有窘 迫，更多的还是对钱的贪恋。马克·吐温不愧为 语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托 德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。
道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没 有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大 票子的。” ──（抓住：“刻薄的嘴脸”读 出“刻薄的语气”。）
他一听这些话，态度稍微改了一点儿， 但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并 没有恶意……恰恰相反，我们换得开！” ──（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善 变”。）
①啊，是吗?哼，当然我也料到了 你没有带零钱。我看像你这样的阔人 是只会带大票子的。
这是托德面对“我”胆怯地请求通融时 说的一句话。它比较集中地反映了托德起初 对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧 视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会 带大票子”，说的是反话，意即你根本没有 钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐 视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸 上。
❖ 不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我 们……我是说，老照他们……哈！
❖ 无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。 您要说永远永远——那才对哩，先生。
❖ 让那些小主顾们等一等吧。
③您说得很对，先生，您说得很对。
您请稍等一会儿──我送您出去，先生。 好吧──再见，先生，再见。
这是本文的结尾，当“我”离店时老板说的话。 老板要表达的意思其实很简单，“您说得对，我 送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是位 百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次，极尽奉 承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语， 不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文 章开头形成了鲜明的对比，开头，“我”遭遇的 是那般冷落；结尾，“我”受到的是这般热情， 为什么会发生这样大的变化？
3、想想可以用哪些词语概括 老板和托德的特点、课文的 哪些描写突出了这样的特点？
自学提示： （1）在“我”拿出钞票前后，托
德的态度有什么不同？ （2）老板看到钞票后又是怎样的
态度？ （3）从他们俩的态度，你体会到
他们俩什么样的性格特点？
◆关于“托德”： （1）入木三分的语言描写： 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说
◆关于“老板”：
（1）动作描写 老：板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一 下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把 它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好像 在自言自语似的： （引导抓住：“钻进”“来回翻动”“兴 奋地说着话”，想象人物的连续动作，体会 人物的心情。） （2）生动传神的语言描写： （请你用较快的语速来读，体现人物的金钱的奴 隶媚态。）
作者简介
马克·吐温 (1835—1910)，美国作家， 本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是 其笔名。作品有：《竞选州长》《败坏了哈 德莱堡的人》《神秘来客》《哈克贝里·费恩 历险记》。
1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内 心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑 恶嘴脸。
2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德 和老板的特点，感受课文神态描写和语言 描写的传神之处。
（2）细致入微的神情刻画：
他微笑着接了过去，那种笑容是遍 布满脸的，……恰像你所看到的维苏威 火山边上那些小块平地上凝固起来的波 状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一 般。
（托德神情的变化：“笑容是遍布 满脸的”──“凝结”、“毫无光彩”； 通过表情朗读体会比喻的妙用。）
Hale Waihona Puke ②他微笑着接了过去，那种笑容是遍
1、自由读课文，感知课文主要讲了一 件什么事？
课文主要讲了“我”到裁缝 铺买衣服时，先遭到冷遇， 而后由于拿出了一张百万英 镑的大钞，又倍受关照的故 事。
2、根据词语理解再读课文，同桌说说 课文中出现了哪几个人物?主要讲他们 之间的什么事情?
裁缝店的老板。在“我”与托德交涉的时候， 老板始终不露面。当他听到“钞票”二字，他 赶紧跑过来，兴致勃勃地询问是出了什么岔子。 当他看到是百万英镑时，就吹了一声轻松的口 哨，对我极力献媚讨好。
小结、提炼：
读了文章，托德与老板的可耻 嘴脸及性格跃然纸上，呼之欲出， 这都缘于作者对人物的生动传神的 动作描写，细致入微的神情刻画， 入木三分的语言描写。
填一填：
课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服，
先（
），而后由于拿出了一张百万英
镑的大钞，又（ ）的故事。
课文通过对人物（ ）、（ ）、
通融：变通办法，给人方便。 刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。 武断：只凭主观判断。
熔岩：从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出
来的高温岩浆，冷却后凝固成岩石。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。 兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
阔佬：年纪较大的有钱的人。 撵跑：驱逐；赶走。 雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。 公爵：封建五等爵位的第一等。 考究：这里是讲究、精美的意思。 亲王：皇帝或国王的亲属中被封王的人。 妙不可言：美妙得不能用语言形容。