三年级开学第一课教案.doc
2024年开学第一课教案小学三年级(9篇)
2024年开学第一课教案小学三年级(9篇)1. 让学生了解2024年新学期的开始意味着什么，激发他们对新学期的期待和兴奋。
2. 帮助学生建立积极的学习态度，鼓励他们在新学期中努力学习，取得更好的成绩。
3. 引导学生反思自己在上一个学期中的学习状态和表现，制定学习计划，明确学习目标。
教学重点与难点：重点：建立积极的学习态度，明确学习目标。
难点：引导学生反思自己的学习状态，制定学习计划。
教学过程：1. 开学仪式老师首先带领学生共同举行开学仪式，宣布新学期的开始，欢迎学生们回到校园。
校长和老师们分别致辞，鼓励学生努力学习，积极进取，为自己的梦想努力奋斗。
2. 自我介绍老师让学生围成一个圈，每个学生简单介绍自己，包括自己的名字、爱好和上一个学期中的一件快乐的事情。
这能够帮助学生了解其他同学，也能够让学生回忆起上一个学期中的快乐时光，激发对新学期的期待和兴奋。
3. 学习目标老师和学生一起讨论新学期的学习目标，鼓励学生制定自己的学习目标，并明确计划。
老师也可以分享一些学习方法和技巧，帮助学生更好地完成自己的学习目标。
4. 反思学习老师提出几个问题，让学生反思自己在上一个学期中的学习状态，包括哪些方面做得好，哪些方面需要改进，然后鼓励学生制定学习计划，明确下一个学期的学习目标。
5. 家庭作业老师布置家庭作业，要求学生和家长一起讨论学习目标和学习计划，鼓励家长在家中给予孩子更多的学习支持和鼓励。
6. 课堂总结老师和学生一起总结今天的课程内容，鼓励学生在新学期中努力学习，建立良好的学习习惯和积极的学习态度。
7. 课后反馈老师要求学生在家里写一篇关于新学期期待的作文，并在下一堂课上向班级分享。
8. 时间安排整个教案安排在开学第一天上午进行，时间约为45分钟。
9. 学习资源介绍老师向学生介绍新学期的学习资源，包括课本、教学辅助资料、图书馆等。
同时鼓励学生积极利用这些资源，丰富自己的知识储备。
10. 心理调适针对新学期带来的种种变化，老师可通过有趣的教学活动或小组讨论的方式，引导学生适应新的学习环境，培养他们积极的心态，面对挑战。
小学三年级开学第一课教案
回顾本节课的主 要内容，强调重 点和难点
引导学生总结学 习过程中的收获 和体会
鼓励学生提出问 题和建议，以便 改进教学
布置课后作业， 要求学生复习和 巩固所学知识
学习态度：是否积 极参与课堂活动， 是否主动提问
学习效果：是否掌 握所学知识，是否 能运用所学知识解 决问题
课堂表现：是否遵 守课堂纪律，是否 积极参与小组讨论
明确目标：让学生了解本学期 的学习内容和目标
建立联系：引导学生将新知识 与已有知识建立联系，激发学 习动力
数学：学习加减乘除、 图形和数字
科学：学习自然、科技 和社会科学知识
音乐：学习唱歌、乐器 和音乐欣赏
品德：学习道德、礼仪 和公民教育
安全：学习自我保护和 应急处理
语文：学习拼音、汉字、 阅读和写作
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
掌握三年级数学、语文、英语等学 科的基础知识
提高数学、语文、英语等学科的解 题能力和思维能力
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理解并运用数学、语文、英语等学 科的基本概念和原理
培养良好的学习习惯和学习态度， 为今后的学习打下坚实的基础
培养学生独立思考和解决问题的能 力
增强学生的团队协作能力和领导能 力
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添加标题
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添加标题
提高学生的语言表达能力和沟通能 力
培养学生的创新意识和创新能力
培养学生热爱学习的情感 激发学生对新知识的好奇心和求知欲 培养学生良好的学习习惯和态度 增强学生的自信心和自我认同感
引入话题：新学期、新气象、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ新目标
小学三年级第一课：安全教育教案
小学三年级第一课：安全教育教案目标本课程旨在教育学生有关安全知识和技能，以增强他们的安全意识，并帮助他们在日常生活中避免危险。
教学内容1. 介绍安全意识的重要性：- 讨论在日常生活中可能遇到的危险情况。
- 强调预防事故和受伤的重要性。
2. 常见安全问题：- 交通安全：如何安全地过马路、乘坐公共交通工具等。
- 火灾安全：如何正确使用火柴和打电话报警。
- 水上安全：如何避免溺水事故、游泳时的安全注意事项等。
- 家庭安全：如何正确使用家电、避免触电等。
3. 安全技能培训：- 学习正确的紧急情况逃生方法，如火灾逃生、地震逃生等。
- 学习急救知识，包括如何处理轻微创伤和呼叫急救电话。
教学方法1. 视觉辅助教学：使用图片、视频和幻灯片等视觉辅助工具，帮助学生更好地理解安全知识。
2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享他们对不同安全问题的理解和解决方法。
3. 角色扮演：安排学生进行角色扮演，模拟不同的安全情境，并演示正确的应对方法。
4. 游戏和竞赛：设计安全知识游戏和竞赛，以增强学生的学习兴趣和参与度。
教学评估1. 口头问答：提问学生有关安全知识和技能的问题，并评估他们的回答是否正确和完整。
2. 角色扮演评估：观察学生在角色扮演中表现出的安全意识和正确的应对方法。
3. 安全技能考核：组织学生进行安全技能测试，评估他们在紧急情况下的应对能力。
教学延伸老师可以要求学生制作海报、宣传册或小册子，以分享他们在安全教育中学到的知识和技能。
还可以组织学生参观消防站、医院或警察局等相关机构，深入了解安全工作和急救措施。
结束语通过本课程的学习，学生将获得基本的安全知识和技能，提高他们的安全意识，并在日常生活中能够正确应对各种危险情况。
这将有助于保护他们自己和他人的安全。
三年级开学第一课安全教育教案
三年级开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 了解安全教育的重要性和必要性。
2. 学会正确识别常见的安全隐患。
3. 学会采取正确的安全措施，并能在遇到危险时正确应对。
二、教学内容1. 安全教育的概念和意义。
2. 常见的安全隐患，如火灾、溺水、交通事故等。
3. 安全措施和应对方法，如安全撤离、报警、求救等。
三、教学步骤1. 导入：通过提问和讨论引导学生思考安全的概念和意义。
2. 安全隐患介绍：通过图片、视频等多媒体展示常见的安全隐患，并与学生进行互动讨论。
3. 安全措施研究：介绍不同安全隐患下的正确安全措施，并进行示范演示。
4. 应对方法研究：介绍常见的危险情况下的应对方法，并进行角色扮演练。
5. 综合训练：组织学生参与安全演练，检验他们学到的安全知识和技能。
6. 总结：对本堂课的内容进行总结，并强调安全教育的重要性。
四、教学方法1. 問答法：通过提问引导学生思考，培养学生的安全意识。
2. 多媒体展示法：通过图片、视频等多媒体形式展示安全隐患，直观生动。
3. 角色扮演法：让学生扮演危险情况中的不同角色，培养正确应对危险的能力。
五、教学评估1. 教师观察法：观察学生在课堂中的积极参与和回答问题的情况。
2. 综合训练成绩：评估学生在安全演练中的表现和掌握程度。
3. 学生反馈：鼓励学生表达自己对本节课的研究效果和主题的理解。
六、教学资源1. 多媒体设备：用于展示图片、视频等多媒体素材。
2. 安全隐患图片资料：准备一些与课程内容相关的图片资料。
3. 角色扮演道具：准备一些模拟危险情况的道具，如火灾逃生道具、救生漂浮器等。
---以上为三年级开学第一课安全教育教案的简要内容。
具体教案中需要包括教学活动、时间安排、教学资料等细节。
根据教师的实际情况和学生的特点进行合理调整和完善，以实现良好的教学效果。
小学三年级开学第一课主题班会教案五篇
小学三年级开学第一课主题班会教案五篇三年级开学第一课主题班会记录小学三年级开学第一课教案范文开学第一课主题班会教案中小学开学第一课主题班会教案小学开学主题班会教案小学三年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的：1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进展预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等平安教育。
教学目的：一、导入：列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性1、 327公路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
〔1〕人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
〔2〕交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。
〔4〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、平安教育总结新学期开学以来，为进步三年级全体学生的平安意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对学生进展平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通平安，平时外出严格遵守交通规那么，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守那么》《标准》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，假设有发烧病症的及时自觉就医等。
三年级小学生开学第一课安全教育教案
三年级小学生开学第一课安全教育教案小学三年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学内容：人身安全，饮食安全，交通安全等教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性（1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）国家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前学校抓的几项工作。
三、学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、进行秋季流感预防教育。
1、近几年有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？2、你了解流感吗？春季流感呢？与你的伙伴交流一下。
3、说说如何预防这种病。
4、师小结。
最后老师补充归纳：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。
常人说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】小学开学第一课的教案1教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
教学过程：（1）常规教育1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
7、集合整队：快、静、齐。
8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
（2）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
2024年三年级数学上册秋季开学第一课(人教版)
HAPPY
开学愉快哦
新学期，新的梦想！
快乐暑假生活
③ 劳动篇
同学们，两个月的假期里，有 没有帮助家里人做家务劳动， 分享一下你在假期里都做了什
么劳动吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
快乐暑假生活
02
新学期新教材
新学期要学些什么内容呢？
~ 第二部分哦 ~
新学期新教材
① 教材
③ 知识预览
和同学们一起分享下你的暑假生活吧！
~ 第一部分哦 ~
① 游玩篇
同学们，你们暑假都去哪里玩 了？吃了什么好吃的？和同学
们分享一下吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
快乐暑假生活
② 学习篇
同学们，暑假两个月在家你们 读了什么书？学习了什么新技 能，和同学们分享一下吧！
要求： 声音洪亮、介绍具体、突 出快乐。
万以内数的加法和减法
新学期新教材
关于数的认识和计算
多位数乘一位数
分数的初步认识
新学期新教材
关于数的认识和计算
倍的认识
时、分、秒
新学期新教材
关于生活应用常识
测量
四边形
新学期新教材
关于图形几何
周长
03
新学期新要求
掌握学习方法，养成良好习惯。
~ 第三部分哦 ~
小学的三个阶段
新学期新要求
低段
1~2年级
中段
3~4年级
高段
5~6年级
新学期新要求
① 课堂学具篇
三 种 笔
三 种 工 具
三 种 本 子
新学期新要求
② 日常规范篇
课
课
课
前
堂
小学三年级开学第一课安全教案
小学三年级开学第一课安全教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性；2.掌握学校的常规安全知识；3.培养学生安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点1.教学重点：学生了解安全教育的重要性；2.教学难点：如何让学生明白学校安全知识的重要性。
三、教学内容1. 课前准备1.教师要提前准备好与本课相关的安全知识；2.根据学生的年龄和层次，准备与安全教育相关的故事、图片等。
2. 导入：安全教育与我们的生活教师可以通过简单的提问或引导，让学生思考安全教育与我们的生活之间的关系，如：•你们觉得什么是安全吗？•为什么要进行安全教育？•发生过什么安全事故吗？然后引导学生讨论或回答这些问题，让他们了解到安全教育与我们的生活息息相关，并激发学生的安全意识。
3. 正文：学校里的常规安全知识教师可以通过幻灯片等方式，向学生介绍一些学校的常规安全知识，如：•学校如何疏散火灾？•学校如何进行意外伤害的处理？•如何使用学校的紧急电话？通过这些常规安全知识的介绍，让学生了解学校的安全管控措施，并掌握一些自我保护的方法。
4. 总结：安全教育的重要性教师可以简单总结一下本课的内容，重点突出安全教育的重要性，并向学生提出一些问题，如：•安全教育对我们的生活有什么帮助？•学校提供的安全措施，你们知道哪些？•你们有什么自我保护的方法？教师可以让学生进行思考、讨论，并提出自己的看法，从而让他们深刻理解安全教育的重要性。
四、教学方法1.指导性提问法；2.讲解法；3.案例分析法。
五、教学评价1.教师可以通过观察学生的表现，了解学生对安全教育的认知情况；2.可以通过小组讨论、问题汇报等形式，对学生掌握的安全知识进行评价；3.可以根据学生在课堂上的表现，确定下一阶段的教学计划。
六、拓展1.学校可以开展更多的安全教育活动，如安全宣传周等；2.家庭也要对孩子进行安全教育，可以与学校合作，共同做好孩子的安全工作。
三年级语文开学第一课教案
三年级语文开学第一课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）认识生字词，能正确读写“开、学、第”等10个生字。
（2）能正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）理解课文内容，了解学校生活的丰富多彩。
2. 过程与方法：（1）通过观察课文插图，激发学生兴趣，培养观察力。
（2）采用自主、合作、探究的学习方式，提高学生的语文素养。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱学校、尊敬老师的情感。
（2）激发学生对语文学习的兴趣，培养良好的学习习惯。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）认识生字词，能正确读写生字。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 教学难点：理解课文内容，体会学校生活的丰富多彩。
三、教学过程1. 导入新课教师出示课题，引导学生关注“开学第一课”，激发学生兴趣。
2. 初读课文学生自由朗读课文，感知课文内容。
3. 学习生字词（1）教师出示生字词，引导学生自主认读。
（2）学生交流识字方法，教师总结并指导。
（3）学生练习书写生字，教师巡视指导。
4. 精讲课文（1）教师引导学生关注课文插图，培养学生的观察力。
（2）教师带领学生分析课文内容，理解学校生活的丰富多彩。
（3）学生有感情地朗读课文，体会课文表达的情感。
5. 课堂小结学生总结本节课所学内容，教师进行补充。
四、课后作业1. 抄写本节课学习的生字词。
2. 家长协助孩子用一句话总结本节课所学内容。
五、板书设计1. 生字词2. 课文内容概括3. 情感体会注意：以上内容仅为教案的五分之一，实际教案需包含完整的教学过程、课后作业及板书设计等。
四、课堂活动1. 分组讨论（1）学生按座位分成小组，讨论课文中提到的学校生活场景。
（2）每组选一名代表进行汇报，分享小组的讨论成果。
（3）教师点评，引导学生正确理解课文内容。
2. 角色扮演（1）教师选取课文中的角色，让学生进行角色扮演。
（2）学生通过扮演，体验课文中的情感，增强对课文的理解。
（3）教师组织学生进行评价，互相学习，提高表达能力。
三年级《开学第一课》教案
三年级《开学第一课》教案三年级《开学第一课》教案导语：三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
三年级《开学第一课》教案一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识三教学过程：一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。
注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
二、新授1、校园安全①课间安全请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故②路队安全走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。
然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全严格听从体育老师的.要求，避免出现意外2、人身安全①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
开学第一课教案小学三年级
开学第一课教案小学三年级教学目标通过本节课的学习，学生将能够： - 理解学习的重要性； - 理解积极向上的态度对学习的影响； - 分享自己的寒假经历，并能够用简单的句子进行表达； - 培养学生对集体活动的兴趣和参与意识。
教具准备•一张黑板或白板；•彩色粉笔或白板笔；•教科书《语文》一册；•学生本子。
教学步骤步骤一：导入新课（5分钟）1.教师和学生互相问好；2.引发学生对开学的期望和热情。
步骤二：复习暑假的学习（10分钟）1.教师提问学生：“在暑假里，你们学了哪些东西？”；2.鼓励学生分享自己的学习成果以及通过学习获得的快乐；3.教师引导学生总结暑假学习的重要性，以及好好学习的必要性。
步骤三：分享寒假的经历（15分钟）1.教师鼓励学生用简单的句子分享自己在寒假里的经历；2.学生有序轮流分享自己的寒假经历，教师指导学生使用正确的语言表达；3.教师积极鼓励学生的分享，提问引导学生进一步拓展自己的表达。
步骤四：学习《开学第一课》（25分钟）1.学生翻开教科书，找到《开学第一课》；2.教师逐段讲解课文内容，注重关键词的解释，引导学生正确理解；3.教师读一遍课文，学生跟读；4.教师分段让学生读课文，检查学生的发音和语调，纠正错误。
步骤五：课文理解和讨论（20分钟）1.教师提问学生：“文章中提到了哪些人物和他们的特点？”；2.学生根据课文回答问题，教师引导学生总结课文中人物的积极向上的特点，并与学生共同总结；3.教师发起讨论，询问学生自己是否有以上提到的人物的特点，有的话举例说明。
步骤六：结束课堂（5分钟）1.教师总结本堂课的要点，强调学习的重要性和态度的影响；2.教师布置课后作业，要求学生写一篇300字的作文，分享自己的寒假经历；3.教师和学生互相道别。
教学反思本节课通过引导学生分享寒假经历，引导学生思考学习的重要性和积极向上的态度对于学习的影响。
通过阅读课文和课文的讨论，培养学生对集体活动的兴趣和参与意识。
小学三年级(上学期)开学第一课教案4篇
小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇Lesson one teaching plan for the third grade of primary school (last semester)小学三年级（上学期）开学第一课教案4篇前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学三年级上学期开学第一课教案2、篇章2：小学三年级上学期开学第一课教案3、篇章3：小学三年级上学期开学第一课教案4、篇章4：小学三年级上学期开学第一课教案篇章1:小学三年级上学期开学第一课教案一、教学目标1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。
3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。
二、设计意图：让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。
三、教学过程：（一）谈话导入，认识老师1、师简单自我介绍：我姓**，名**，我是一位爱读书、爱思考的老师。
2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?3、依次出示课件，师生交流。
课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢?（二）诵读诗歌，激发兴趣1、课件出示：三年级的天空今天，是九月的第一天一张张可爱的笑脸从八月的家中匆匆赶来来到xxx小学，从此，踏入三年级明亮的天空书写新的传奇。
小学三年级上册开学第一课主题班会分享教案
小学三年级上册开学第一课主题班会分享教案为了迎接新学期的到来，培养学生对学习的热爱和正确的学习方法，小学三年级上册开学第一课主题班会分享教案将帮助学生感受到学习的快乐和成就感，准备好开始新一年的学习生活。
一、教学目标：1、通过分享，帮助学生了解新学期的学习目标和计划；2、促进学生自我认识和提高自我管理能力；3、培养学生良好的学习态度和习惯；4、增强学生自信心，提高学习成绩。
二、教学内容：1、分享主题：我的暑假生活2、分享内容：① 在暑假中学到了什么② 暑假中的快乐事情③ 暑假中遇到的困难及如何解决④ 新学期的学习计划和目标三、教学步骤：1、引导学生思考老师可以先出示一张暑假照片，让学生想一想暑假中做了什么，学到了什么等问题。
2、学生进行分享老师可以按照语文、数学、英语三个科目和身体素质、艺术兴趣、社会体验等方面来组织学生分享，每位学生有3-5分钟的时间进行分享。
3、评价分享效果并让学生自我评价老师可以就每位同学的分享进行适当点评，并让学生进行自我评价，看看自己的分享有哪些需要改进的地方，如语言表达不够流利、内容不够生动等等，以便下一次更好的分享。
4、总结新学期的学习计划和目标老师可以引导学生从听课、作业完成、考试成绩等方面制定具体的学习计划和目标，例如听课时，学生要认真听讲，积极思考；完成作业时，学生要在规定时间内完成，不拖拉；考试时，学生要认真阅读题目，做到不马虎等等。
四、教学互动环节：1、游戏可以运用闯关游戏的形式，让学生在游戏中加深对新学期学习目标和计划的了解，也可以检测学生对课堂内容的掌握程度。
2、互动答问老师可以让学生回答问题，或者相互之间进行答辩，来检测学生课堂学习的效果和应变能力。
五、教学方法：1、情景模拟老师可以利用情境日记、作文等方法，让学生在分享中锻炼语言表达能力和思维能力。
2、信息交流老师可以设定互动环节，让学生相互交流，增强学生之间的联系和合作能力。
3、技能训练老师可以通过游戏等方式，来训练学生的学习方法和能力，提高学生的综合素质。
三年级第一学期开学第一课教案(优秀3篇)
三年级第一学期开学第一课教案（优秀3篇）三年级第一学期开学第一课教案1【知识与技能】1、能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。
2、能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。
【过程与方法】1、让学生在课前对自己的暑假生活稍做整理。
2、给予充足的时间让学生展示图片，互相交流。
3、教给学生一定的讲述故事的方法。
【情感、态度与价值观】1、培养学生能选择别人可能感兴趣的内容讲的能力。
2、让学生学会认真倾听、清楚表达的方法。
【教学过程】一、谈话导入新课师：同学们，在暑假里，你们经历了哪些新鲜事？讲给大家听一听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我的暑假生活”。
二、围绕关键词，导入交流1、齐读课题。
“我的暑假生活”中的关键词是什么？（暑假、生活）2、思考：这次口语交际的。
主题是关于哪些事情的？（学生讨论、交流。
）三、观察书中图片，师生交流1、师：看看插图，图上画了什么？（跟爷爷奶奶学做农活、去游乐园。
）2、这两位小朋友是怎么做的？同桌互相读一读。
四、拿出图片，学生交流1、拿出自己准备好的图片，自由练说。
2、出示评价标准。
满分十颗星。
其中：能讲清楚经历☆☆☆☆；有新鲜感，别人感兴趣☆☆☆；表达流利、举止大方☆☆；借助图片或实物☆。
3、小组同学互相说，根据规则评选，推荐同学上台交流。
4、全班同学互相评价，对被推荐同学的发言加以补充。
五、全班交流1、各组推选代表到班上交流。
2、评一评。
3、选出今天的“明星”。
六、交际范例李晓晨：我的暑假是在乡下奶奶家度过的。
在那里我经历了不少新鲜事，其中我觉得新鲜的是我和乡村里的小伙伴们一起去田间玩耍，抓蝈蝈，逮蚂蚱，还在小溪里捞鱼虾呢。
张瑞轩：我的暑假生活说来可真有意思。
我在假期按计划独自读完了四大古典文学名著之一——《西游记》的彩绘本。
我把我看完的故事讲给奶奶听，奶奶听了直夸我，说我讲得好。
这下我更有信心了，我还要在寒假读《三国演义》，然后再讲给奶奶听。
陈思思：你们见过真的大海吗？暑假里，妈妈带我去大连看海。
三年级《开学第一课》教案【6篇】
三年级《开学第一课》教案【优秀6篇】小学三年级开学第一课教案篇一教学目的：通过这次班会活动让大家更加了解开展我们这次夏令营的目的，同时也对每位同学提出一些要求。
在这次班会中，将会选出三班的各个班委，采取同学自荐演讲并最终投票的方式。
当然这次班会还有一个主要的目的就是加深同学和老师之间的了解。
教学方式：1、带领同学们观看去年夏令营的活动照片和视频等，观看结束后由教师提问学生；“想不想像照片和视频里的同学们一样拥有一段快乐的时光？”学生回答后老师继续说；“我们的这次夏令营也会像他们一样的精彩，在这段时间里，每一位同学都会有一段很不一样的经历，会收获快乐，收获感动，收获很多很多美好的东西。
在过去的一周里，大家也应该有了一些体会对吗？”同学们此时一定会说对，教师；“那我要请几位同学来给我们大家分享一下过去的这一周里都收获了什么。
”（点名请同学回答问题）同学回答后老师做适当总结，继续说；“在接下来的时间里我们还会有很多的活动要一一开展，但是开展这些活动需要我们大家一起来遵守一些规则，接下来的时间，我要给同学们提出一些要求啦，同学们一定要竖起耳朵好好听，等我们的夏令营结束的时候我们一起看看都有哪些同学遵守的好，对这些同学我们会进行奖励，当然，如果期间有同学违反了，惩罚可是避免不了的哦！”教师介绍规章制度，介绍完作适当总结。
2、进行班委选举。
先请同学们自荐，想要担任班委的同学上台演讲，演讲结束后，根据同学们的自荐情况组织同学们一起进行投票，产生我们三班的班委，并鼓掌祝贺。
3、带领所有同学做一个游戏，加深老师与同学们之间的互动。
游戏如下；“反着来”：将全班同学分为五组，由老师发号口令，同学们需要做出相反的动作，先全军覆没的一个小组给全班同学表演一个节目。
4、游戏结束后，老师对整堂课做适当总结后结束课程。
小学三年级开学第一课教案篇二一、班会目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
小学三年级(上学期)开学第一课教案
小学三年级(上学期)开学第一课教案一、教学目标知识与技能1. 学生能够熟练地认读本节课的生字词，掌握基本的笔画和部首。
2. 学生能够理解课文内容，把握故事情节。
3. 学生能够运用所学生字词进行简单的造句。
过程与方法1. 学生通过自主学习、合作探究的方式，提高阅读理解能力。
2. 学生通过教师讲解、示范，掌握正确的书写姿势和书写方法。
情感态度与价值观1. 学生培养对语文学科的兴趣，树立学习的信心。
2. 学生学会尊敬师长，团结同学，形成良好的学习氛围。
二、教学内容教材内容1. 课文：《小摄影师》2. 生字词：照相机、杂志社、编辑、著名、敬爱等。
教学目标1. 学生能够正确认读和书写生字词。
2. 学生能够理解课文内容，了解摄影师的工作。
3. 学生能够运用所学生字词进行造句。
三、教学过程导入新课1. 教师以谈话方式引导学生回顾上学期学过的内容，为新学期的学习营造轻松愉快的氛围。
2. 教师出示课文题目《小摄影师》，引导学生思考摄影师的工作，激发学生学习兴趣。
自主学习1. 学生自主阅读课文，遇到生字词自行查阅字典，理解课文内容。
2. 教师巡回指导，解答学生遇到的问题。
合作探究1. 学生分组讨论，共同完成生字词的认读和书写。
2. 各组汇报成果，教师点评并总结。
教师讲解1. 教师讲解生字词的正确书写方法和笔画顺序。
2. 教师示范书写，学生跟随书写。
课堂练习1. 学生运用所学生字词进行造句。
2. 教师选取优秀句子进行点评和展示。
总结拓展1. 教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点生字词。
2. 学生分享学习收获，表达对新学期学习的信心。
四、作业布置1. 抄写生字词，每个字词写三遍。
2. 熟读课文，家长签字确认。
3. 运用所学生字词，写一篇小作文。
五、教学反思教师在课后对本次课堂教学进行反思，分析学生的学习情况，针对存在的问题调整教学方法，为下一节课的教学做好准备。
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2023年开学第一课主题教案
2023年开学第一课主题教案2023年开学第一课主题教案（精选篇1）【学习目标分析依据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1. 通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2. 围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
(出示ppt，指生说)4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(ppt出示)7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目标)指生读8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。
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三年级开学第一课教案
三年级学生的开学第一课要怎么上，先写好教案吧!下面是由我为大家带来的关于三年级开学第一课教案，希望能够帮到您!
三年级开学第一课教案
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
1、指名说。
2、新学期我们的奋斗目标
二、集体奋斗目标：争做优秀班级。
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科
2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾
3、纪律方面：严格要求自己，努力做到最好
4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作
三、你还记得你的目标吗?
1、请重温你的目标
2、上学期你做到了吗?
3、本学期你该怎样努力
四、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下......
1、学会感恩
感恩父母感恩老师感恩同学......
2、班级公物人人爱
同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示
(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到"班级公物，人人爱"?
课件演示
(3)出示"文明礼仪伴我行"倡议书
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分认识安全工作的重要意义。
在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
4、小学生礼仪教育
1)出示图片，找出不文明的现象。
2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?
3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
5、学习方面
向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
五、教师总结：
小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!。