《蛙泳腿部动作》教案
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《蛙泳腿部动作》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《蛙泳腿部动作》教案
教师:班级:人数:人课次:时间:第周
2
部分 1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内
容。
5.安排见习
生。1)。
2.观察集合情况,听体
委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容
与要求。
5.安排见习生。
合。
2.体委整队向教师汇报
人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与
要求。
5.见习生根据教师安排
进行学习。
队形组织示意图:
图1
要求:快、静、齐。
钟
准备部分一、热身跑
二、徒手操
扩胸运动
振臂运动
肩绕环
腹背运动
体转运动
前后弓步压腿
学生分两路纵队,教师
领跑沿游泳池跑两圈
(见图2)。
1.教师口令指挥学生成
体操队形散开(如图
3)。
图2
要求:靠泳池外围慢
跑,注意安全。
1.学生分成四个小组。
图3
2.学生跟教师进行练
习。
2
分
钟
3
分
钟
1
1
小
中
3
绕膝运动
手腕、踝关节运动2.教师领做,用口令指
挥。
要求:动作舒展大方,
分伸展身体各个关节。
基本部分一、蛙泳腿部
基本动作
方法口诀:向
后蹬夹向前
滑;收腿脚跟
臀边靠,两膝
相距似肩宽,
边收边分慢收
腿,向外翻脚
对准水,弧形
向外蹬夹水,
蹬直腿后漂一
会儿。
1.教师将学生分为两
组,站在中间结合挂图
讲解并示范蛙泳腿部动
作(见图4)。
要点:
①大腿带动小腿向前
收,边收边分,当大腿
收到与躯干约成120°~
140°时,两膝与髋同
宽。
②两脚紧靠臀部外侧,
小腿与水面垂直,脚底
向上。
③两膝内扣,两脚钩脚
外翻。
④大腿发力,小腿和脚
加速向后弧形蹬夹水。
⑤两腿并拢伸直,呈流
线型姿势滑行。
2.教师组织学生在岸边
做坐撑练习(图5)。
方法:坐于池边或凳子
上,两手侧后撑,上体
后仰,模仿蛙泳腿部动
作。练习时,先按“收”
“翻”“蹬夹”“停”四个环节
进行分解动作练习,再
过渡到“收—翻”“蹬—
1.学生分为两组认真观
察教师的示范动作并认
真听教师讲解蛙泳腿部
的方法和要点。
要求:认真观察教师的
示范动作并认真听教师
讲解的方法和要点。
图4
2.学生在岸边做坐撑练
习。
图5
要求:做动作时要循序
渐进,避免受伤。
3.学生做岸上俯卧腿部
动作练习。
2
分
钟
6 中
4
停”两拍练习。
3.教师组织学生做岸上俯卧腿部动作练习(图
6)。
方法:俯卧在凳子上,模仿蛙泳腿部动作。先由同伴帮助进行练习,对动作有体会后,再独立进行练习。练习时可先进行分解动作练习,再逐步过渡至完整动作练习。
4.教师组织学生在水池边做扶边蹬腿练习,教师巡回指导并纠正错误(图7)。
方法:一手抓池槽(或池边),另一手反撑池壁俯卧水中,做蛙泳腿部动作练习。
5.教师组织学生两人一组在水中做蹬腿练习。
方法:俯卧水中,练习者两手握同伴两手,并在同伴辅助下进行蛙泳腿部动作练习。
教法:教师先做示范然后巡回指导并纠正错误(图8)。
6.教师组织学生在水中做蹬壁漂浮动作(图9)。
方法:学生依次站在池
图6
4.学生在水中做扶边蹬腿的练习。
图7
5.学生两人一组在水中做蹬腿练习。
图8
注意:练习时同伴应根据练习者的掌握情况逐渐减小助力。
6.学生在水中做蹬壁漂浮动作。
图9
注意:双臂和双腿尽量伸直夹紧以减少向前滑行阻力。
5
二、游戏:“水球大战”
方法:将男、女生分别分为人数相等的两组,成两列横队,面对面站在浅水区以泳道正中的隔离线为基准的两边。比赛开始后,由一方发球,另一方接球,球在对方场区落水后,本方得一分。在规定的时间内得分多的一方获胜。边,尽量紧贴池边,然
后下蹲身体前倾入水,
腿部猛蹬池壁双臂夹耳
伸直,双腿夹紧伸直使
身体自然前行,动作停
止后屈膝抬上体成站立
姿势。
教法:教师先做示范动
作,然后依次练习,教
师巡回指导。
1.教师将男、女生分别
分为人数相等的两组,
成两列横队,面对面站
在浅水区。
2.教师讲解游戏规则。
规则:
(1)接球的时候,不
限制接球的身体部位,
可以用手,也可以跳起
来用头。
(2)球在一方半场可
以多次传接,只要球未
落水都不算死球。
(3)比赛采用三局两
胜制。
3.教师组织学生进行
比赛,并担任巡场裁
判。
4.教师对游戏情况进行
评价和总结。
1.按男、女生站成人数
相等的两组,成两列横
队,面对面站在浅水
区。
2.学生认真听教师讲解
游戏规则。
3.学生按分组和游戏规
则进行游戏。
要求:遵守游戏规则,
积极参加游戏,注意安
全。
4.认真听教师对游戏活
动进行评价和总结。
图10
1
分
钟
1 中
结束部分一、整队集合
二、放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下
拍、揉腿,并
1.教师整队(如图
1)。
2.教师播放音乐,带领
学生做放松练习。
3.课堂总结。
1.学生集合(要求快、
静、齐)。
2.身心放松,跟教师一
起做放松活动。
3.静听教师总结。
3
分
钟
1 小
6