小手拉大手共筑碧海蓝天策划方案

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小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书

小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书

小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书
尊敬的全体市民:
为了共建碧水蓝天的美好家园,我们诚挚地发起“小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动”倡议,并希望得到您的大力支持和参与。

如今,环境污染已经成为严重影响人类生存和健康的问题。

大气污染、水污染、土壤
污染等问题日益严重,温室效应、酸雨、臭氧层破坏等环境灾害不断发生,深刻地威
胁着我们的未来。

我们不能坐视不理,必须积极行动起来,保护我们共同的家园。

为了促进碧水蓝天的建设,我们共同倡议:
1. 节约能源和资源,降低碳排放。

我们应当提倡低碳生活方式,减少不必要的能耗,
并鼓励使用环保、节能产品。

2. 减少污染排放,改善空气质量。

我们应当减少汽车尾气排放,倡导骑行、公共交通
的使用,降低空气污染。

3. 积极参与环保活动。

我们应当自觉参与环境保护志愿服务,倡导垃圾分类、植树造
林等绿色行动。

4. 加强环境教育宣传。

我们应当加强环境教育宣传,提高公众的环境保护意识,培养
人人都参与环保的习惯。

5. 建立健全的法律法规。

我们应当倡导政府加大环境保护力度,建立健全的法律法规
体系,保障环境的持续改善。

我们相信,只有大家齐心协力,共同努力,才能够实现碧水蓝天的梦想。

无论是大人还是小孩,每个人都应当肩负起保护环境的责任和义务。

让我们拉起小手,共同行动起来,为下一代创造一个更加美好的未来。

让我们携手行动起来,共筑碧水蓝天!
感谢您的支持!
【发起单位名称】。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案活动背景随着人们对环境问题的日益关注,保护环境成为了每个人的责任。

学校是培养未来人才的重要场所,学校也应该通过举办相关活动来引导学生积极参与环保行动。

因此,本次活动旨在让学生了解环境问题,了解环保知识,感悟自然之美,积极行动,保护生态环境。

活动目标1.培养学生保护环境的意识,增强学生的环保责任感;2.增强学生的环境保护知识,了解环保的重要性;3.鼓励学生参与一些实际的环保工作,比如参加公益活动、清理垃圾等;4.通过活动,增强学生的团结合作精神。

活动方案时间和地点时间:每年的6月初,持续3天。

地点:学校附近的公园。

活动内容第一天1.组织学生来到公园进行环保讲座,讲解有关环保的知识,比如不乱扔垃圾、不损坏自然资源等。

2.在讲座结束后,组织学生在公园内进行垃圾清理活动,让学生亲身体验环境保护的实际工作过程。

在垃圾清理过程中,学生需要分组进行,每组分工合作,完成对公园内某一区域的垃圾清理工作。

3.垃圾清理完毕,学生需要在一块空地上进行捡垃圾大比拼,看哪一组清理得最干净,评出优胜组。

4.晚上,学生们可以在校园内进行分享和交流活动,分享清理垃圾的心得和感受,以及对环保的想法和认识。

第二天1.组织学生在公园内进行环保摄影活动,让学生用自己的方式表现出环境的美丽和自然之美。

学生需要自备相机和摄影器材,在规定的时间内拍摄有关环保的照片,并进行讨论分享。

2.晚上,学生需要根据当天拍摄的照片和文字,进行相册制作和环保海报制作工作坊,向大家展示有关环保的图片和文字。

第三天1.组织学生在公园内进行“绿色马拉松”活动,鼓励学生在自然环境下进行奔跑。

活动组织者根据学生的参与情况,设立了3个不同的跑步和障碍赛道以适应不同学生的水平。

2.在比赛结束后,学生将进行一些环保积极行动的承诺,如不乱扔垃圾、减少碳排放等。

3.晚上,学生将进行闭幕仪式,表彰在活动中表现突出的学生,并发放环保证书,以便于学生在将来参与其他环保活动。

小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书(精选9篇)

小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书(精选9篇)

小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书(精选9篇)小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动篇1亲爱的同学们:大家好!为响应中央号召,培养同学们争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者,我们东马小学将对同学们提出如下倡议:一、垃圾分类、减量。

同学们上网搜集垃圾分类方法,带动家长废物合理利用,生活垃圾减量、分类,做到回收再利用。

二、抵制燃放烟花爆竹。

燃放烟花爆竹对当前严峻的空气质量问题有严重影响,同学们和家长要共同抵制燃放烟花爆竹。

可以通过写、剪窗花、等方式,代替燃放烟花爆竹喜迎新春。

三、低炭出行、光盘行动。

同学们可建议家长尽量少开车、不开车,多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品,少使用纸杯、纸巾等一次性用品,全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”。

同学们要珍惜粮食,自觉抵制过度消费、铺张浪费。

四、植绿护水齐动手。

在家长的协助下每人每年至少植一棵小树,为家乡的青山绿水出一份力。

希望用我们的小手拉起所有家长的大手,从现在做起,从每一个家庭做起,从身边小事做起,积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境,为梁山建设成为全国文明城市贡献自己的一份力量。

梁山县徐集东马小学20xx-1-20小手拉大手共筑碧水蓝天携手行动倡议书篇2亲爱的爸爸妈妈,社会各届的爷爷奶奶,叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹们:最近,雾霾天气笼罩全国,重度污染的空气正严重地危害着我们的生存环境,损害着我们的身体健康。

为了能够保持碧水蓝天的神采与魅力,更为了拥有清洁的生存环境和健康的身体,我们牟平区全体少先队员特向您发出以下倡议:一、不燃放烟花爆竹。

燃放烟花爆竹对空气造成的污染,大家有目共睹。

我们要从自身做起,春节期间不燃放或尽量减少燃放烟花爆竹。

不放鞭炮,照样热闹。

可选择电子爆竹、喜庆音乐、鲜花等低碳环保方式,尽量减少有害物质对环境的污染。

二、倡导低碳出行。

大家坚持每周“少开一天车”。

日常出行路途遥远时,尽量乘坐公交车;短距离办事、购物或走亲访友尽量步行或骑自行车,既锻炼了身体,也为环保做出了贡献。

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案的新构想

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案的新构想

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案的新构想幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案的新构想一、引言保护环境是当今社会中一个重要而迫切的问题,而教育幼儿关于环保的意识和知识,将对他们未来的生活和社会产生积极的影响。

为了激发幼儿对环境保护的兴趣,并培养他们主动保护环境的能力,我们提出了一个新的幼儿园活动方案——《小手拉大手,共同保护环境》。

二、背景在现今社会,人类的生活方式对环境造成了重大的破坏,导致了气候变化、大气污染、水资源短缺等问题的日益严重。

幼儿是我们社会的未来,培养他们对环境保护的认识和行动至关重要。

我们需要通过适合幼儿的方式,引导他们参与环保活动,提高他们的环境保护意识。

三、活动目标1. 培养幼儿保护环境的责任感和意识。

2. 培养幼儿的观察能力,让他们了解和感受到环境保护的重要性。

3. 培养幼儿的动手能力和创造力,让他们尝试用自己的方式保护环境。

四、活动内容本次活动将以“小手拉大手,共同保护环境”为主题,通过以下几个方面对幼儿进行教育和培养。

1. 环保知识讲解为了让幼儿了解环境保护的重要性,我们将开展一系列的环保知识讲解。

通过简单有趣的方式,向幼儿介绍大气污染、水资源浪费、垃圾分类等问题,引导他们对环境问题产生兴趣和好奇心。

2. 动手实践我们将组织幼儿亲自动手参与到环境保护的实践中。

我们可以组织他们一起种植小花园,认识和理解植物对环境的重要性。

他们可以亲身体验到土壤的种植过程,学会用水、施肥的原则,以及监测植物的生长过程。

3. 创意手工在活动中,我们将鼓励幼儿动手创造,通过手工制作的方式,让他们以有趣的方式传达环保的主题。

我们可以组织幼儿制作可回收材料的手工艺品,让他们了解废物可以再利用的重要性。

4. 观察和讨论我们将引导幼儿观察周围环境中的问题,并鼓励他们提出自己的想法和解决方案。

通过观察并讨论环境问题,幼儿将更深入地理解环境保护的重要性,并培养他们解决问题的能力。

五、总结和回顾为了帮助幼儿更全面、深刻和灵活地理解环境保护,我们将在活动结束时进行总结和回顾。

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案与实施

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案与实施

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案与实施文章标题:共同保护环境,从幼儿园开始在现代社会,环境保护已经成为了全球关注的热点话题。

而环境保护意识的养成,应该从小开始。

针对这一主题,我将为您提供一个从幼儿园开始的《小手拉大手,共同保护环境》活动方案与实施的文章。

一、活动方案1.1 活动主题:《小手拉大手,共同保护环境》1.2 活动目的:通过亲子共同参与的方式,培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识,引导幼儿在日常生活中养成良好的环保习惯。

1.3 活动时间:每年春季或秋季开展一次,每次活动周期为1周。

1.4 活动内容:- 观察周边环境:组织孩子和家长一起到周边公园、社区进行环境观察和调查,了解周边环境的污染情况,让幼儿亲身感受到环境保护的重要性。

- 环保手工制作:开展环保手工制作活动,利用废旧材料进行再利用,制作环保袋、垃圾桶等用品,让幼儿亲自动手参与环保活动。

- 环境保护知识普及:邀请专业人士或志愿者为幼儿们讲解环保知识,通过图文和互动的方式,引导幼儿认识环境保护的重要性,树立环保意识。

- 家庭环保实践:鼓励幼儿和家长在日常生活中节约用水、节约用电、分类垃圾等环保行为,并定期进行环保行为的总结和共享。

1.5 活动实施:- 制定详细的活动计划,明确每个环节的具体内容和安排。

- 做好活动前期宣传工作,邀请家长积极参与,并征集环保手工制作所需材料。

- 在活动进行过程中,配备专业人员进行指导和管理,确保活动的顺利进行。

- 活动结束后,进行总结和评估,制定下一步的环保计划。

二、活动实施效果通过对《小手拉大手,共同保护环境》活动的实施,我们可以看到以下几点效果:2.1 培养环保意识:活动的开展让孩子们在参与亲子活动的过程中,潜移默化地养成了保护环境的意识,懂得从小事做起,共同保护我们的家园。

2.2 促进亲子关系:活动过程中,家长和孩子们共同参与,增进了亲子间的感情交流,让家长在教育孩子的过程中也能身体力行地实践环保行为。

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

《小手拉大手,共同保护环境》活动方案一、活动目的1.引导幼儿了解环保意识,培养爱护环境的习惯。

2.激发幼儿的环保责任感,促进幼儿树立保护环境的理念。

3.通过亲身参与,增强幼儿对环境保护的实践意识。

二、活动时间和地点1.活动时间:每年的世界环境日前后2.活动地点:幼儿园内部和周边社区环境三、活动流程1.环保知识启蒙a.组织幼儿园师生观看一些关于环境保护的故事和视频,引导幼儿了解环保知识和意义。

b.在班级内张贴环保标语和图片,营造浓厚的环保氛围。

2.环境清理活动a.组织幼儿园师生,在幼儿园内部和周边社区进行环境清理活动,拾捡垃圾,清理环境。

b.引导幼儿认识到环境保护是每个人的责任,从小事做起,共同保护我们的家园。

3.手工制作环保物品a.引导幼儿使用废物进行手工制作,如废纸篓、废物彩绳等环保物品。

b.通过亲自动手制作,让幼儿切身体会到废物的再利用,强化环保意识。

4.环保主题绘画a.组织幼儿进行环保主题的绘画活动,让幼儿通过画画的形式表达对环保的理解与情感。

b.展示幼儿的作品,激发幼儿的艺术创造力,传递环保的理念。

四、活动总结1.展示活动成果a.在活动结束后,组织幼儿园师生对活动成果进行展示,包括环境清理后的效果和幼儿的手工作品、绘画作品等。

b.通过展示,让更多的人了解幼儿园的环保活动,传播环保理念。

2.反思与展望a.组织幼儿园师生对活动进行总结,让幼儿认识到活动的意义和价值。

b.展望未来,鼓励幼儿继续积极参与环保活动,形成良好的环保习惯。

3.家园共育a.通过活动总结,向家长展示幼儿在环保活动中的成长与收获,引导家长与幼儿一起共同保护环境。

b.鼓励家长们在日常生活中,与幼儿一起践行环保理念,共同营造清洁美丽的家园。

五、个人观点通过幼儿园举办“小手拉大手,共同保护环境”活动,可以从小培养孩子对环境保护的自觉性和主动性,激发他们热爱大自然的情感,树立正确的环境保护观念,从而使环境保护意识深入幼儿心灵。

通过与家长共同参与和观摩,可以进一步加强家园共育,形成良好的育人氛围,促进家校合作,为培养合格的环保意识公民打下坚实的基础。

小手拉大手 共筑碧海蓝天 活动方案

小手拉大手 共筑碧海蓝天 活动方案

小手拉大手共筑碧海蓝天活动方案
活动目的:
为了宣传生态文明和绿色发展理念,鼓励学生从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态小卫士和环保宣传小使者,保护好家乡的美丽蓝天,我校开展了小手拉大手,共筑碧海蓝天活动。

活动主题:
小手拉大手共筑碧海蓝天
活动过程:
一是组织学生观看“小手拉大手,共筑碧海蓝天”行动公益宣传片,教育学生平时要节约资源,保护环境,比如随时关灯节水,呼吁父母少开车等。

二是发出“小手拉大手,共筑碧海蓝天”倡议书,在班组综合使实践活动中设计了“美丽家乡蓝,远离雾霾天”的主题班会,积极开展低碳生活我先行、垃圾分类减量、绿色出行齐步走、植绿护水齐动手等到毓活动,并希望通过小手拉大手,带动家长也参与到低碳生活中来。

三是班级将评选“最美环保小卫士”,进行全校推广。

通过系列主题教育活动的开展,让大家明白:从自身做起,从小事做起,爱护环境,才能让雾霾远离我们。

通过系
列活动来营造文明、安全、宜居的环境,共同爱护我们的家乡蓝。

活动总结各班进行总结并评选出优秀队员。

小手拉大手共筑碧水蓝天方案

小手拉大手共筑碧水蓝天方案

“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动方案为深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童与少先队工作的重要指示精神,贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求,在全省营造全民参与建设美丽山东的良好氛围,现决定在我校开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。

一、指导思想:以“小手拉大手”为主要途径,通过少先队员带动家庭,家庭影响社会的方式,提高全民绿色环保意识,共同应对当前空气污染的严峻形式,携手共建美丽山东。

本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子与家长的好习惯在潜移默化中培养起来。

通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质与文明程度,努力营造全社会践行道德规范的良好氛围。

二、活动目的:进一步深化我校德育工作,引导学生自觉遵守公共道德规范,做文明小市民。

以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭与社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

三、活动计划:1、加强师德教育,进一步提高教师对本次活动重要性的认识,明确任务职责,各司其职,各负其责。

成立活动小组:组长:周长月副组长:刘适红谢孝云梁隆光刘慧成员:雷玉赵恩江翟德银刘宪庆王洋各年级班主任2、开展学习教育活动。

通过开展“五个一”教育活动,在全校学生中广泛开展文明教育、道德教育与行为规范教育活动,促进全体学生争当“环境小标兵”。

“五个一”教育活动的具体内容为:(1)开展一次国旗下的讲话。

德育处组织向全体师生发起倡议,向同学们宣讲“小手拉大手垃圾分类减量”宣传教育并组织学生进行实践体验发动学生自主开展活动进行宣传。

(2)开展一次主题班队会活动。

各班进行以“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”为主题的队会课。

(3)开展一次“小手拉大手绿色出行齐步走”主题家长会,让学生作“我是文明宣传员”,组织好“我给家长上堂课”,达到提升家庭成员文明出行的目的。

(4)开展有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。

老湖镇宋村小学“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动方案

老湖镇宋村小学“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动方案

“同心抵制燃放烟花爆竹,还世界一片蓝天”
东平县老湖镇宋村小学寒假即将来临,春节将至,为引导学生度过一个文明、安全、祥和的假期和春节,结合上级指示精神,老湖镇宋村小学开展了“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”的主题活动。

活动内容如下:
首先各班班主任利用视频为学生介绍了燃放烟花爆竹的危害,列举了很多发生在我们身边因燃放烟花爆竹而造成的惨痛伤害的事例,一幕幕惨剧的发生令所有学生动容。

接着在班主任的带领下,各班召开了“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”主题班会,在各班组织了讨论,有的同学回忆了自己燃放烟花爆竹造成的危害,表示以后将自觉遵守禁放规则,做环保小卫士;有的积极表态,争当绿色环保的宣传者、践行者和监督者。

学校也召开全体师生大会,结合近期雾霾的成因等,对学生进行了抵制燃放烟花爆竹的教育。

另外,学校还通过发放“小手拉大手,抵制燃放烟花爆竹”行动倡议书、QQ群和电话家访等形式提醒家长,做好“小手拉大手,抵制燃放烟花爆竹”的活动要求,“重回大自然,还世界一片蓝天”,确保孩子平安度过一个文明、祥和、欢乐的寒假。

此次活动,教育了学生把意识转化为行动,从我做起从小事做起,身体力行,带动家长和周围的人积极响应,为环保出一份力。

2016.1.24。

小手牵大手,共筑碧水蓝天

小手牵大手,共筑碧水蓝天

“小手牵大手,共筑碧水蓝天”环保主题队会一、时间:2016年3月14日二、班级:五年级一班三、方法:讲解、讨论四、目的:1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;五、过程:(一)教学准备:学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。

教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。

说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。

(二)、我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)1.环境污染读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。

使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。

读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。

3.生态系统破坏读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。

请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。

教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。

环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。

(三)、面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)◆节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。

人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。

河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。

河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。

我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。

2022年xx小学“小手拉大手、共筑碧水蓝天”主题教育活动方案

2022年xx小学“小手拉大手、共筑碧水蓝天”主题教育活动方案

2022年xx小学“小手拉大手、共筑碧水蓝天”主题教育活动方案为积极响应上级文件号召,大力倡导生态文明理念,积极引导培养环保行为习惯,崇尚绿色生活方式,共筑碧水蓝天,践行绿色发展的社会风尚。

我校各中队根据学校通知,立即组织队员们开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”主题教育活动,具体方案如下:一、活动目的:通过活动,帮助全体队员树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的生活环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过小队员带动家庭,小手拉大手,争创环保家庭。

二、活动主题:小手拉大手,共筑碧水蓝天三、活动时间:2022年3月14—18日四、活动安排活动从垃圾分类减量、环保攻坚我参与、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手几个方面展开。

各中队根据学校发出的“小手拉大手、共筑碧水蓝天”的倡议书,借助多媒体,采取不同的方式,观看了环保行动公益宣传片,并播放环保课件,制作宣传标语、手抄报、绘画等,为新学期环保实践活动吹响号角。

五、活动建议:1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。

2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免。

3、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。

4、多开窗多通风,随手关灯。

5、节约用水,关紧水龙头。

6、洗菜,洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来,可以浇花,冲厕所,做到生活废水再利用。

7、种植自己喜欢的小植物,营造绿色生态环境。

8、绿色出行,低碳环保。

倡议书家长朋友们,少先队员们:为大力倡导生态文明发展理念,积极引导培养绿色环保行为习惯,崇尚绿色生活方式,践行绿色发展的社会风尚,本次活动的主题为“小手拉大手共筑碧水蓝天”。

特提出以下倡议:一、增强节能意识。

要增强能源资源紧缺的危机和忧患意识,自觉树立节能责任意识和可持续发展观,争当节能工作的组织者、推动者和监督者,争做节能工作的传播者、实践者、示范者,让节能减排、低碳出行、节俭生活成为一种生活常态,一份社会责任,一种社会公德,努力形成人人讲节约、处处见行动的良好社会氛围。

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案活动名称:小手拉大手,共同保护环境活动目的:1. 培养幼儿的环保意识和责任感。

2. 帮助幼儿了解环保知识,提高幼儿对环境的认知和理解。

3. 促进家长、老师、幼儿之间的互动和交流。

活动时间:每年四月底至五月初活动对象:全园幼儿及其家长活动地点:幼儿园及周边社区活动准备:1. 安排专人负责此次活动,制定详细的活动计划。

2. 联系相关机构或单位,获取相关资料和支持。

3. 准备宣传材料,包括海报、传单等。

4. 调配环保器材,如手套、口罩等。

活动流程:一、宣传阶段(1-2周)1. 在入口处张贴宣传海报,并向家长发放传单,介绍此次活动内容及意义。

2. 制作宣传视频,并在教室内播放。

二、启动仪式(第一天上午)1. 在操场上举行启动仪式,组织所有参加此次活动的人员集体行进至社区环卫站。

2. 由一名老师代表幼儿园向社区环卫工作人员表示感谢,并为其送上小礼品。

三、环保知识教育(第一天下午)1. 请专业人员到幼儿园为幼儿讲解环保知识,包括“减少污染”、“循环利用”、“节约能源”等方面的内容。

2. 安排互动游戏,帮助幼儿更好地理解和掌握相关知识。

四、实践阶段(第二天上午)1. 组织幼儿及家长在社区内进行环保实践活动,如清理公园内的垃圾、分类回收等。

2. 分组竞赛,以小组为单位进行清洁卫生比赛。

五、总结阶段(第二天下午)1. 在活动结束后的第二天下午进行总结会议。

2. 由一名老师主持讨论,回顾此次活动的意义和收获,并鼓励幼儿将这种意识贯穿平时生活中。

3. 颁发奖项,表彰表现优异的小组和个人。

六、后续阶段1. 每年定期举行此次活动,以加强幼儿的环保意识。

2. 将此次活动的内容和成果分享给其他幼儿园,以推广此项活动。

活动注意事项:1. 活动期间需注意安全,做好防护措施。

2. 安排充足的人员,确保活动顺利进行。

3. 做好环境卫生与清洁工作,保持社区内的整洁。

4. 活动后对器材、物资进行归还和清理。

2023小学“小手拉大手 护绿大行动”活动实施方案

2023小学“小手拉大手 护绿大行动”活动实施方案

2023小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案活动名称:2023小学“小手拉大手护绿大行动”活动目标:1. 提高学生对环保的意识和责任感。

2. 培养学生爱护环境、绿化校园的习惯。

3. 加强学生与家庭、社区之间的互动和合作。

活动时间:2023年春季学期活动地点:小学校园及周边社区活动内容:一、活动策划阶段1. 召开活动策划会议,明确活动的目标和内容。

2. 设立活动策划小组,分工合作,制定活动实施计划。

小组成员包括学校领导、老师代表、家长代表和学生代表。

二、宣传预热阶段1. 制作宣传海报、标语等宣传资料,并在学校内外进行张贴。

2. 利用学校通讯渠道(电子公告栏、校园网等)进行宣传推广,向学生、家长和社区居民宣传活动的目的和意义。

三、活动准备阶段1. 成立活动组委会,明确每个负责人的职责,确保活动顺利进行。

2. 组织学生、家长和社区居民参观绿色植物园、农田、公园等地,提高他们的环保意识。

3. 联系当地园林部门,申请捐赠一定数量的树苗、花草等植物,用于学校绿化和社区环境改善。

4. 组织学生、家长和社区居民参与制作宣传资料,如手抄报、宣传册等,以便在活动现场进行展示和发放。

四、活动实施阶段1. 在活动开始前,组织学生、家长和社区居民参与清理校园及周边的垃圾,利用垃圾分类教育活动提高大家对环保的认识。

2. 在校园内开展种植活动,邀请家长和社区居民参与。

学生可以亲自动手种植花草、小树苗等并负责日常的浇水和养护。

3. 组织学生、家长和社区居民参与校园绿化的设计和布置,每个班级、家庭和社区都可以负责一块区域,并进行相应的维护。

4. 开展宣传活动,邀请专家到校进行环保讲座,鼓励学生和家长学习环保知识,并将其运用到日常生活中。

五、活动总结阶段1. 在活动结束后,组织相关人员开展活动的总结和评估,并对活动效果进行评估。

2. 对积极参与活动的学生、家长和社区居民进行表彰,并发放相应奖励,鼓励更多人投身到环保行动中。

3. 制作活动总结报告,并向学校和社区提交,用于今后的活动策划和开展。

xx学校“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动方案

xx学校“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动方案

xx学校“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动方案一、指导思想:为积极响应上级要求,进一步美化社区环境,共筑碧水蓝天,提高学生的文明素养,树立文明校风、学风,引导全体队员以主人翁的责任感,从个人做起,从身边做起,以实际行动打造文明、和谐家园,并通过“小手拉大手,共筑碧水蓝天”活动,动员组织全体队员带动家长为共同创造整洁、有序、文明、美丽的生活学习和工作环境而努力,从而促进队员的全面发展。

二、活动目标以“小手拉大手”形式,带动一个家庭,影响一个社区。

要通过队员、学校来教育影响家庭,带动家庭成员做文明事,做文明人。

三、活动内容1、开展垃圾分类宣传教育。

队员们要向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。

开展“垃圾分类减量”专题调研,针对“垃圾去哪了”垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用“怎样减少垃圾产生”等问题展开调研,自主学习垃圾处理知识,了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。

2、发动少先队员开展活动宣传。

组织少先队员在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动,通过发放自制宣传材料、上门宣传等方式,普及垃圾分类知识,倡导垃圾减量理念,带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量活动。

3、小手拉,大手迎活动。

一是每天拉一次家长的手,全面净化生活学习环境。

开展每天为家庭清洁做一件事的活动,要求队员们“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持家中的整洁,每天督促并帮助家里打扫卫生,通过“小手”的带动,促使家长每天收集家中的垃圾,逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁。

队员们,让我们更加的关注绿化、环保问题,利用小手拉大手,共同筑起碧水蓝天。

携起手来,为我们生活的环境再增添一些绿色吧!。

小手拉大手,禁燃秸秆,共护碧水蓝天活动方案

小手拉大手,禁燃秸秆,共护碧水蓝天活动方案

砖桥镇完全小学
“小手拉大手禁燃秸秆共护‘碧水蓝天’”活动方案
为了迅速传达落实县委、县政府工作要求,切实履行教育部门服务发展责任,认真抓好综合利用和秸秆禁燃宣传教育工作,我校决定在全校开展一次“小手拉大手,禁燃秸秆,共护‘碧水蓝天’”活动。

一、活动目的
通过加强对学生的秸秆禁燃知识宣传教育,提升学生环境保护意识,并努力将宣传教育向学生家长和社会进行辐射;同时,将督促家长和周围的人把禁燃秸秆作为组织学生开展社会实践活动的重要内容,激发我校师生在文明社会建设过中的主人翁意识,使全体师生成为我镇今年完成综合利用和秸秆禁烧工作的重要力量。

二、活动时间
2018年9月11日下午4:50-5:30
三、组织领导
“小手拉大手,禁燃秸秆,共护‘碧水蓝天’”活动领导小组由以下同志组成:
组长:聂永中
副组长:孙文彬
成员:宋玲、刘霞、胡金萍、高萌萌
四、活动内容
1.宣传动员
由聂校长发表讲话,对本次禁燃秸秆活动进行全面动员。

2.学生代表倡议
由学生代表发起禁燃秸秆倡议,号召全体少先队员响应。

3.禁燃秸秆承诺签字仪式
全体少先队员响应禁燃秸秆倡议书,并在宣传横幅签字承诺。

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案

幼儿园《小手拉大手,共同保护环境》活动方案《小手拉大手,共同保护环境》活动方案幼儿园是培养儿童环保意识的重要场所之一。

通过开展专题活动,可以引导幼儿了解环境保护的重要性,培养他们的环保习惯,为构建美丽地球贡献力量。

本文将从幼儿园活动的目的、组织形式、活动内容和具体操作等方面,为您提供一份《小手拉大手,共同保护环境》活动方案。

一、活动目的1. 培养幼儿的环保意识:通过活动,让幼儿了解环境保护的重要性,认识到自己是保护环境的主人,培养他们主动保护环境的意识。

2. 培养幼儿的环保行为:通过活动,引导幼儿养成节约用水、节约用电、垃圾分类等环保行为,培养他们爱护环境并从小做起的好习惯。

3. 提高幼儿的动手能力:通过活动,鼓励幼儿亲手制作环保手工作品,培养他们的动手能力和创造力。

二、活动组织形式1. 主题宣传活动:在活动开始之前,组织一次以《小手拉大手,共同保护环境》为主题的宣传活动,向幼儿及其家长宣传活动的目的和重要性。

2. 环保知识讲座:邀请环保专家或相关机构的工作人员来幼儿园讲解环保知识,如节约用水、节约用电、多次使用可回收材料等。

3. 制作环保手工作品:安排时间让幼儿亲手制作环保手工作品,如废物利用的手工艺品、环保画册等。

同时可以组织展示和分享环保手工作品的活动。

4. 环保实践活动:组织幼儿参与一些环保实践活动,如拾捡垃圾、种植绿植等,通过亲身实践让幼儿深入了解环保的具体行为。

5. 家庭合作活动:鼓励幼儿与家长开展以节约用水、节约用电、垃圾分类等为主题的活动,增强幼儿与家长的互动和合作。

三、活动内容1. 环保知识启蒙:通过简单易懂的形式向幼儿传授环保知识,如小水滴知识竞答、环保歌曲、儿歌、贴纸游戏等。

2. 垃圾分类教育:设置垃圾分类游戏区,引导幼儿学习如何正确分类垃圾,并进行垃圾分类知识的简单讲解。

3. 节约用水教育:通过观看动画片、动画游戏等形式,向幼儿传授节约用水的方法和技巧。

4. 节约用电教育:设置模型电线路区,让幼儿亲手搭建电线路,了解电的原理,并通过游戏活动引导幼儿学习如何正确使用电器、节约用电。

2024年小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案

2024年小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案

2024年小学“小手拉大手护绿大行动”活动实施方案如下:
1. 活动宗旨:倡导学生树立环保意识,发扬团结合作精神,共同保护环境,构建美丽家园。

2. 活动目标:通过“小手拉大手护绿大行动”,引导学生积极参与绿化环保活动,培养孩子们爱护环境、热爱大自然的良好习惯,提高学生对环境保护的认识和意识。

3. 活动时间:活动持续时间为一个月,具体从每周四下午开始,持续到月底。

4. 活动方案:
- 第一周:组织学生进行环境保洁活动,清理校园内的垃圾,培养学生爱护环境的意识。

- 第二周:开展“绿色植树”活动,在校园内空地种植绿色植物,美化校园环境,提高空气品质。

- 第三周:组织学生进行环保知识竞赛,增强学生对环保知识的了解和兴趣。

- 第四周:开展“共筑绿色长廊”活动,邀请学生家长参与,在校园周边植树绿化,共同打造美丽的绿色长廊。

5. 活动组织:活动由学校环保社团负责组织,学校领导亲自指导,并邀请相关专家提供指导和支持。

6. 活动预期成果:通过“小手拉大手护绿大行动”,预期能够使学生树立环保意识,培养绿色习惯,共同努力为环境保护贡献一份力量,达到校园环境美化、校园绿化促进、学生环保意识提升的目的。

7. 活动总结:通过一系列环保行动的开展,学生将增强环保意识,养成绿色习惯,积极参与环保活动,为美丽校园、美丽家园贡献力量。

希望通过“小手拉大手护绿大行动”活动的持续开展,能够不断激发学生对环保的热情,传播环保理念,共同守护我们的美丽家园。

“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案

“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案

“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案“呵护碧水蓝天,争做环保小卫士”小学主题教育活动方案为深入贯彻“关于在全省少先队员中深入开展‘小手拉大手共筑碧水蓝天’行动的通知,让队员更多的了解地球,增强学生对大自然及人类社会的热爱,激发学生环境保护意识,培养广大师生关爱家园,保护环境的思想,让保护环境成为学生的一种自觉行动,特制定此活动方案。

一、2016.2.24――2016.3.18 开展“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。

“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,结合学生行为习惯的养成教育,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识。

建立天天雷锋日,人人志愿者“雷锋服务岗”组成志愿服务队,帮助留守儿童、学习困难生,或维护校园环境尽自己的绵薄之力。

二、2016.3.12――2016.3.15 全员开展“绿色小天使在行动”活动。

成立环保社团走进社区,到学校附近的社区发放环保宣传单。

争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者,以同学们的小手拉起家长的大手,带动父母、带动家庭、带动亲朋邻里,从自己做起,保护环境,向雾霾宣战。

同时成立“植绿护绿小队”,抓住植树节的有利时机,开展植绿护绿行动,对校园内的花草树木进行认领,责任到人,培养学生劳动意识和环保意识。

三、2016.4.4――2016. 4.10各班举行一次“环保小达人”主题中队会,引导学生节水节能,循环利用,绿色消费等环保行为,培养学生时时留意环保,处处实施环保的良好生活习惯。

办一期清明、环保为主题的手抄报,宣传绿色出行、绿色消费、绿色生活。

四、2016.4.5――2016.4.30 在世界地球日到来之际,开展“争做地球小卫士”主题征文评比活动。

征文内容要紧紧围绕1、小手拉大手,垃圾分类减量 2、小手拉大手,低碳生活我先行等,既可以写环保方面的经历感受,又可以写保护环境的好人好事。

五、2016.9.3“环保小卫士”评比表彰活动。

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小手拉大手共筑碧海蓝天策划方案
为了宣传生态文明和绿色发展理念,鼓励学生从小做起,从小事做起,从家庭做起,争当保护生态小卫士和环保宣传小使者,保护好家乡的美丽蓝天,我校接下来将会开展“小手拉大手共筑碧海蓝天”系列实践活动,具体方案如下:
一是组织学生观看“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动公益宣传片和“大气环境与健康之PM2.5”的宣传片,举行“美丽家乡蓝远离雾霾天”的主题班会,让学生深入了解雾霾带给大家的危害,教育学生平日要节约资源、保护环境,比如随手关灯节水,呼吁父母少开车等。

二是发出“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书,在学校综合实践活动中设计了“美丽家乡蓝远离雾霾天”专题,积极开展广大学生低碳生活我先行、垃圾分类减量、绿色出行齐步走、、植绿护水齐动手等系列活动。

并希望通过小手牵大手,带动家长也参与到低碳生活中来。

三是学校将评选“最美环保小卫士”,并将好的活动案例进行全校推广。

通过系列主题教育活动的开展,让大家明白:从自身做起,从小事做起,爱护环境,才能让雾霾远离我们。

通过系列活动来营造文明、安全、宜居的环境,以减轻城市空气污染,降低安全事故发生,共同爱护我们的家乡蓝。

祝阿镇实验小学
少先队大队部
2016年4月部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!。

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