晨读作文
描写同学早晨读书作文
描写同学早晨读书作文清晨，阳光还未完全穿透云层，校园里已经弥漫着一股浓浓的书香气息。
当大多数人还在与周公约会时，我们班的同学们已经开启了新一天的晨读之旅。
在这一群勤奋的身影中，最让我印象深刻的是小李。
他是个高高瘦瘦的男生，平日里总是带着一脸灿烂的笑容，仿佛阳光都藏在了他的酒窝里。
可一到晨读时刻，他就像变了个人似的，瞬间严肃认真起来。
小李总是第一个到达教室的。
当我揉着惺忪的睡眼走进教室时，他已经端坐在座位上，手里捧着一本语文课本，大声朗读着。
他的声音清脆而响亮，在空荡荡的教室里回荡着，仿佛要把每一个角落都填满知识的音符。
我悄悄走到自己的座位旁，坐下后忍不住偷偷打量他。
只见他双眼紧紧盯着课本，目光专注得好像那不是一本普通的书，而是一件稀世珍宝。
他的嘴唇快速地张合着，每一个字都念得清晰而有力。
额头上的几缕头发随着他的朗读微微晃动，那模样真是可爱又好笑。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”他读着苏轼的，那神情仿佛自己就置身于赤壁古战场，亲眼目睹了那波澜壮阔的历史画面。
他的声音时而激昂，时而低沉，情绪完全被诗词所牵引。
我不禁被他的朗读所吸引，也跟着他一起沉浸在了诗词的世界里。
读了一会儿，他似乎觉得光朗读还不够，便拿起笔在课本上做起了笔记。
他的字写得工工整整，一笔一划都透露出他的认真劲儿。
他一边写，一边嘴里还念念有词，似乎在跟课本进行着一场深入的对话。
突然，他的眉头微微皱了起来，眼睛紧盯着课本上的一行字，嘴里反复念叨着。
我好奇地凑过去一看，原来是一句比较生僻的诗句，他好像不太理解其中的意思。
只见他咬着笔头，思考了片刻，然后迅速翻开了一旁的参考书，认真地查找起来。
不一会儿，他的脸上露出了恍然大悟的表情，紧皱的眉头也舒展开来，嘴里还嘟囔着：“原来是这样啊，我明白了！”接着，他又迫不及待地继续朗读起来，声音中充满了自信和满足。
就在这时，教室里的同学渐渐多了起来，读书声也越来越响亮。
可小李丝毫没有受到影响，依然专注地读着自己的书。
我们的晨读作文400字
我们的晨读作文400字篇1喜欢晨读，尤其喜欢晨读时老师读的那些故事。
新学期开始了。
清晨，当我们朝气蓬勃的走进校园，丰富而愉快的校园生活就开始了。
坐在宽敞明亮的教室里，同学们怀着热切的心情，开始上大家都喜欢的晨读。
朗朗的读书声在校园里回荡，同学们无不陶醉在自己悦耳的晨读声中。
当我们的读书声停下时，我赶紧抬头望着老师，望着老师手里的书，急切地想：今天会讲哪本书，讲什么故事？当老师读故事的名字时，我的内心有点小小的激动：《当一块石头有了愿望》，好奇怪的名字，我喜欢。
和我想的一样，这的确是个好听的故事，一个邮递员被一块石头绊倒了，他没有扔掉，而是开始收集石头，想要建一座城堡。
所有人都笑话他。
二十年后，邮递员建成了许多式样的城堡，许多人慕名前去参观，连毕加索都去参观了他的城堡。
就这样，邮递员给了石头一个愿望，石头帮邮递员实现了梦想。
一个动听的故事，让我知道了有愿望是多么重要，因为有愿望就会有奇迹。
晨读虽然结束了，可晨读的故事教会许多我人生的道理，并且带给我一天的好心情。
于是，我又期待下一次晨读，下一个晨读的故事。
篇2早晨的公园，空气清新，景色很美。
广场上一些爷爷奶奶们正随着音乐翩翩翩起舞，叔叔阿姨正在做健身，还有一些年轻人在慢跑。
微风吹拂着小树，阳光洒在湖面上，泛起鳞鳞波光，令人心旷神怡。
我们在公园的一片树荫下围成了一个大圈，在老师的带领下，开始晨读。
“大学之道，在明明德……”我们的朗朗读书声吸引了一旁运动的人们，他们走过来在一旁静静地听着。
刚开始读古文，朗读完老师还给我们讲解了其中的一段句子的意思。
7点左右，我们的晨读活动就结束了。
就这样，我们在龟湖公园晨读了一个暑假。
每一天每一次晨读，我都会有新的感觉。
虽然我不大了解那些治国、平天下的大道理，但我知道做人要诚恳，这样才能取得别人的信任。
我们还要修养自己的品性，要讲礼节。
《大学》是我的第一位文言文老师，现在它已经牢牢地装在我的脑海中，如涓涓流动的溪水。
晨读的重要性和好处作文600字
晨读的重要性和好处作文600字《晨读的重要性和好处》
小朋友们，你们知道吗？晨读可重要啦！
每天早上，空气特别新鲜，我们的脑袋也特别清醒。
这时候读书呀，能记住好多好多知识呢！比如说，读一篇有趣的故事，我们能跟着故事里的主人公一起去冒险；读一首优美的古诗，能感受到古代诗人的心情。
就像我们班的小明，他以前不喜欢晨读，读书总是磕磕绊绊。
后来呀，老师让他每天坚持晨读，没过多久，他读课文又顺又好听，回答问题也变得特别积极，考试成绩都提高了不少呢！
而且晨读还能让我们养成好习惯。
每天早早起来读书，会让我们学会珍惜时间，不浪费一分一秒。
晨读就像给我们的大脑做早操，让我们变得更聪明、更厉害！所以，小朋友们，咱们一起好好晨读吧！
《晨读的重要性和好处》
亲爱的小朋友们，晨读可真是一件超级棒的事情！
早上的时光多美好呀，阳光洒在教室里，我们坐在座位上读书，那感觉太棒了！晨读能让我们学到好多新东西。
比如读一本童话书，我们能知道白雪公主和七个小矮人的故事；读一本科学书，能了解星星为什么会眨眼睛。
我给你们讲个例子，小红之前不太爱说话，自从她每天晨读，变得特别自信。
在课堂上能大声朗读课文，还能给大家讲故事。
还有哦，晨读能让我们的心情变好。
读着那些好听的句子，就像吃了甜甜的糖果一样开心。
小朋友们，让我们一起享受晨读的时光，让自己变得越来越优秀！。
晨读作文六百字
晨读
清晨的微风吹来了第一缕阳光，随后而来的是晨露和清脆的鸟鸣。
6：30——晨读的时间到了！
“每天早上读《弟子规》。
”看着寒假作业单上的这一项，大
家议论纷纷。
晨读，这可是以前假期中从未有过的作业！有的人暗
自欣喜，有的人面无表情，还有的人叫苦连天……我的心里，也有一点埋怨。
一到假期，我似乎就化身为“起床困难户”，每天早上都
不情愿，一直拖到天大亮了才起床，哪里还有时间晨读啊！再说，
大早上就出声朗读也是怪别扭的。
埋怨归埋怨，该读还是要读的，任务还是要完成的。
寒假的第
一天，我勉强开启了晨读计划。
早上从床上爬起来，拿出《弟子规》小声的有一搭没一搭地读着。
一天，两天……晨读这样进行着。
那一天，我突发奇想，披上棉袄，来到了阳台上。
冬日里清冷的寒风刺激着我的神经，我拿出书
读起来。
奇怪，我的声音也不由自主地放大了，与这清晨的风交融着，变得无比美妙。
那一天，我体会到了晨读不一样的魅力，从此，我爱上了晨读，每天早上都要去阳台坐坐，读上20分钟。
在这一次次的晨读中，我也爱上了与晨风的交流，与小鸟的互动，感受到了文字的魅力。
晨读，也让我养成了早睡早起的好习惯，规律了作息时间。
我
再也不是那只“小懒猫”了。
同时，晨读锻炼了我开口表达的能力，我与别人交流时变得更开朗了。
我晨读的内容也丰富了起来，从《弟子规》到古诗文，再到现代文，不同的文章开阔了我的视野，
也提高了我的阅读水平。
现在，晨读已成为我每天都要会面的老朋友，他让我感到相见
恨晚。
早读的作文
早读的作文关于早读的作文（通用34篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的关于早读的作文，欢迎大家分享。
早读的作文篇1童年记忆……早读小时候，天不亮我们就去学校上早自习。
老师布置了今天早上要背会的课文，就坐在讲台上的课桌前批改作业，读书声马上响起。
教室里几十盏煤油灯跳动着橘红色的小火苗，缭绕着缕缕青黑色的烟雾。
同学们在灯下认真的读着、背着课文。
大多数是快速说念式的读，有的是凝重的、小声的读，有的边读边想，有的摇头晃脑，有的看着书读一会儿，闭上眼睛背一会儿。
也有人是三字一顿五字一停地拉长了腔调，提高了嗓门唱读、喊读，凌驾于一切读书声之上。
偶尔会有几个人声音叠在了一起，就成了合读……，这各式各样的读法，都随各人心愿。
这朗朗的读书声飘出窗外，在校园上空廻响，让校外路过的人听了，顿生学校是读书、学习的圣地之感。
也许，你忘了带灯，也许，你的灯里没油了，你的同桌或邻居会主动把自己的灯移到中间和你共用。
也有人为了省油，把灯头压得很小，把课本打开竖起来夹住、围住煤油灯读。
更有那节俭之人，当一篇课文读的差不多熟了，需要不看书自己背着加深记忆的时候，即使天不亮，也把灯吹灭来背。
偶尔忘了，需要看一眼书，就趁着同桌或邻居的灯光瞧一眼。
有人一边读着、背着书，也会把煤油灯端起来看一看，或歪着头贴着桌面瞧一瞧煤油灯里的油还有多少，……。
天色在读书声中渐渐发白，临近窗口的同学会先把自己的灯吹灭。
当教室里的自然光线将就能看见书上的字时，会相继传来“噗、噗”的吹灯声，煤油灯的小火苗随着吹来的一口气，忽闪一下灭掉，教室里弥漫着煤油燃烧的味道。
读书的声音没有刚上课时那么激烈了。
有的同学把书合起来或反扣在桌面上摇头晃脑的背，忘了就把书打开看一眼；有的看一会儿书，闭上眼睛背一会儿，噎住、绊住了就睁开眼睛看一眼；有的是两个人互相背，互相检查哪里掉字啦哪里添字啦，到了生疏的地方，把那半句在嘴里重复念叨了无数遍，仍示意不让对方提醒，执着的寻找着自己的记忆……天色大亮，有的同学觉得自己会背了，就拿着课本走上讲台，给老师背一遍，顺利过关的人就可以回家吃早饭了。
晨读的重要性作文
晨读的重要性作文
《晨读，真的很重要！》
嘿，咱来说说晨读这回事儿。
你们知道吗，晨读那可太重要啦！
记得有一次，我早上起来，迷迷糊糊的，本来想着偷个懒不晨读了。
但又一想，不行啊，我得试试，就硬着头皮拿起书开始读。
刚开始的时候，我还有点不在状态，读着读着，突然感觉脑子好像清醒了不少。
那书上的字啊，一个个就像活了一样跳进我的眼睛里，再钻进我的脑子里。
我读着那些有趣的故事，好玩的知识，越读越起劲儿。
我发现自己的记忆力好像都变好了，读过的东西都能记得特别清楚。
然后我就这么持续地晨读着，那天在学校里，老师讲的东西我感觉理解起来特别轻松，回答问题也变得特别顺溜。
我心里就想啊，原来是晨读起作用了呀。
经过这一次，我算是彻底明白了晨读有多重要。
你看哈，早上刚起来，大脑就像一张干净的白纸，这时候去读书，知识就特别容易印在上面。
而且晨读还能让我们开启活力满满的一天，就像是给大脑做了个早操。
所以啊，大家可别小看晨读，一定要好好重视起来，每天
都坚持晨读，让自己变得越来越聪明，越来越优秀。
晨读，真的是好处多多，太重要啦！。
关于晨读课的活动作文
关于晨读课的活动作文
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，咱学校的晨读课那可是相当精彩！
每天早上，那上课铃就像个“小闹钟”，一响起来，大家就得赶紧各就各位，准备开启晨读模式。
这晨读课呀，就像是一场知识的狂欢派对。
你瞧，有的同学摇头晃脑，读得那叫一个陶醉，仿佛已经和书本里的文字
融为一体；有的同学声音洪亮，像个小喇叭似的，感觉能把教室的屋顶都给掀翻；还有的同学呢，一边读一边偷偷瞄着老师，那小眼神，好像在说：“老师，我读得认真吧，快表扬我！”
要说这晨读课上最有趣的，还得是小组比赛读。
每个小组都鼓足了劲儿，
谁也不想输给谁。
那场面，简直比运动会还激烈！读错一个字，那都感觉像是
丢了一分，小组成员们的表情别提多紧张啦。
老师在教室里走来走去，一会儿听听这个读，一会儿看看那个背，脸上的
表情时而满意，时而皱眉。
要是谁读得特别好，老师就会竖起大拇指，那同学
可得意了，腰板挺得更直，读得更起劲儿。
晨读课虽然只有短短几十分钟，但是在这几十分钟里，我们在知识的海洋
里畅游，感受着文字的魅力。
这晨读课呀，可真是一天中最美好的开始！
怎么样，咱这晨读课有意思吧？。
有关晨读的作文
有关晨读的作文【篇一：晨读】又是一个清晨, 又听到朗朗的读书声, 在晨读中送走了一茬一茬的学子, 在晨读中消逝着青春年华。
记得自己上初中的时候, 和现在的学生差不多, 早早的起来上操、晨读, 虽然内心十分的不如意, 却无力改变, 只有逆来顺从。
久而久之, 也就习惯了。
不觉间, 三年才初中时光一晃而过, 而晨读却成了其间的一个华丽乐章。
在晨读中我获取着知识, 放飞着希望。
后来上了师范, 晨读一如往常, 只是读书的内容有了改变, 成了专门的普通话训练, 虽然枯燥无味, 但想到将来的工作, 也只好欣然接受。
时间久了, 便读出其中的韵味, 尔后就不亦乐乎了。
在晨读中我增长着能力, 收获着梦想。
后来参加了工作, 成了一名教师, 过着和学生几乎无异的生活, 每天早早地起床、出操、晨读, 不同的只是角色的转变, 我成了整个晨读的指挥者、组织者。
端坐在讲台上, 注视着一张张稚嫩的面孔, 倾听着一句句响亮的朗读, 我的内心激起了对学生生活的无限留恋, 也感受到教师工作的艰辛。
想想当初, 自己是如何的不情愿, 而到后来的坚持始终, 真的应该感谢老师, 是他们的付出奉献, 让自己收获了知识, 增长了能力, 磨练了意志, 也使我懂得了人生要有压力, 有压力才有动力。
不敢相想像, 一个人的生活倘若没有了压力, 将会变得怎么样？曾经有一段时期, 每当听到学生朗朗的读书声, 我的内心就会涌起阵阵空虚。
学生在晨读中汲取着营养, 而自己却在晨读中荒废时光。
难道就这样消沉的生活？难道就这样让灵魂漂泊？我一时茫然失落, 不知该如何。
也许命中注定自己的一生在这平凡的岗位上厮守, 在平淡中无止无休。
我看不到光明, 看不到希望, 只有抱怨命运的捉弄, 老天的不公。
我渴望出人头地的生活, 也羡慕鲜花和掌声的荣誉, 而这一切却遥不可及, 它只会不时的吞噬着我脆弱的心灵, 让自己黯然神伤。
或许是自己太过懦弱, 或许是自己不懂拼搏, 以至于如此落魄, 但我要学会忍耐, 学会等待, 把生活中的不如意抛开, 把心中的烦恼丢弃, 让心灵回归平和, 让灵魂不再漂泊。
【二年级作文】晨读_300字
【二年级作文】晨读_300字
晨读
每天早晨，我都会按时起床，洗漱完毕，就开始进行晨读。
晨读，是我每天的必修课，也是我一天中最重要的时刻。
一进教室，同学们就会安静下来，专心致志地听老师讲解。
老师会选择一些有教育意
义的文章，或是诗歌，或是小故事，给我们晨读。
上课铃一响，老师就开始了晨读。
我们
会跟着老师一起朗读，台上台下同声齐唱，营造出一种肃静而庄重的气氛，就像一幅画面
栩栩如生。
在晨读的过程中，我不止一次感受到了阅读的乐趣。
有的时候，故事情节紧凑，让我
忍不住插足想看看结局。
有的时候，文章中的一段段精彩语句，让我感受到了美妙的意境。
有的时候，诗歌的押韵和韵律，给我带来了听觉上的享受。
在晨读的过程中，我也明白了阅读对我们的好处。
阅读能够开阔我们的眼界，增加我
们的见识。
阅读能够提高我们的语言表达能力，使我们动笔成章。
阅读能够培养我们的思
维能力，让我们能够深入思考问题，多角度地看待世界。
在晨读的过程中，我和同学们一起进步，一起成长。
我们会争先恐后地读书，努力争
取在晨读比赛中获奖。
我们会相互帮助，共同进步。
我们会互相鼓励，共同成长。
晨读，是我每天的宝贵时刻；晨读，也是我无法割舍的宝贵财富。
在晨读中，我发现
了真正的乐趣；在晨读中，我明白了阅读的重要性；在晨读中，我与同学们一起成长。
愿晨读的火炬永远燃烧，愿晨读的力量永远传承。
让我们一起晨读，让我们共同成
长！。
早读作文500字精选优秀六篇
早读作文500字精选优秀六篇今天，我们都在认真地早读，教室里传出琅琅的读书声。
“看!一只麻雀!”突然一位同学大声喊道。
我定睛一看，那只麻雀羽毛是灰色的，有尖尖的嘴，还有圆圆的眼睛，毛茸茸的脑袋，整体小巧玲珑，可爱极了!这里给大家分享一些关于早读作文，供大家参考。
早读作文1第十周的星期三，我在早读时间带领全班进行早读。
那一天，我们正在教室里进行英语早读，突然，英语老师进来了。
她见全班读的一点儿也不齐，各读各的，就问道：“你们今天是谁带早读?轮到几号了?”全班鸦雀无声。
英语老师见到这样，就说“这样吧，以后唐楚梓越带早读。
”我吓了一跳跳，心里很紧张，不太敢走上讲台。
可是也不能不上去，我只好硬着头皮拿起英语书，走上讲台。
到了讲台，我更加紧张了，两腿瑟瑟发抖抖。
抬头一看只见全班都在看着我，心想：“一会儿我会不会读错了什么地方呢?会不会把全班也带错呢?接着英语老师在我的书上指指点点，告诉我要读哪里，怎样读。
我只好读起来。
我每读一句，全班就跟一句。
读着读着。
我小心翼翼地瞄了瞄同学们，还好，没有发现同学们对我指指点点，我应该我没有带错吧!看到这样，我的信心回来了，没有那么紧张了，取而代之的是一种自豪。
于是，我更认真了，声音更响亮了。
真像个小老师，用流利的英语带领同学们早读。
看到同学们整齐的坐姿和整齐的立在桌子上的书，听到全班响亮读书声，我昂起首，挺直腰，更有精神了。
读着读着，不知不觉，早读课下课铃响了。
英语老师表扬了我，说我读的不错，要是能再大声点就好，还说以后教让我带读。
我心里美滋滋的。
这直是一件又光荣又难忘的事啊!早读作文2今天早晨，本来依然是一个平淡无奇的早读。
可是早读刚刚开始不久，文华八班中谢老师就发起了视频群聊，说是想要看看我们早读都干些什么。
不久前我还想着尝试一下连麦，只是后来一直没有被抽到，今天早上这不是一个很好的机会吗?虽然自己很想加入，但是又怕如果英语课文没读的很熟的话，会在同学面前献丑。
于是我又自己读了两遍课文，同时也做了充分的心理准备。
最美晨读评比作文
最美晨读评比作文
《说说最美晨读》
嘿呀，一说到最美晨读，我就想起咱班上那次超有意思的晨读经历啦。
那天早上，大家都陆陆续续地走进教室，跟往常一样准备开始晨读。
可就在这时，发生了一件让人哭笑不得的事儿。
咱班的小王同学啊，可能是还没睡醒，迷迷糊糊地拿起书就开始读，声音那叫一个响亮，简直要把房顶给掀翻咯！关键是吧，他读得还乱七八糟的，一会儿读这一句，一会儿又跳到另外一句，完全不在节奏上。
其他同学先是一愣，然后就开始偷笑起来。
坐在他旁边的小李同学实在忍不住了，就轻轻地拍了拍他，提醒他读错了。
结果小王同学猛地一扭头，眼睛瞪得圆圆的，那模样别提多逗了，就好像在说“干啥打扰我读书呀”。
好在他很快清醒过来，也跟着大家一起笑了。
接下来的晨读时光就变得有意思多啦。
同学们都读得格外认真，仿佛是要把刚才的欢乐气氛一直延续下去。
那一声声整齐的读书声，伴随着偶尔的笑声，在教室里回荡着，真的特别美好。
哎呀，那次的晨读可真是让人印象深刻，现在想起来都觉得有趣呢。
我觉得这就是最美的晨读呀，有那么一点小插曲，却让大家更加投入和开心，充满了活力和欢笑呢！这就是咱充满乐趣的晨读时光啦！。
小学生作文我的晨读习惯
小学生作文我的晨读习惯我的晨读习惯我是一名小学生，每天早晨，当天刚刚破晓的时候，我会迎来一个属于自己的宝贵时刻——晨读时间。
晨读对我来说，不仅是一种习惯，更是一种享受。
每天早上，我的闹钟在七点准时响起，为了保证充足的睡眠，我会在睡前把书包准备好，放在离床边不远的地方。
一旦闹钟响起，我便会有意识地起床，以保证有足够的时间进行晨读。
我第一件事就是打开窗帘，让阳光洒满整个房间。
阳光透过窗户，给我一种温暖和活力，仿佛在传递一种力量，激励我去读书。
然后，我会洗漱完毕，清洁自己的面容，让自己焕发出一天的精神状态。
接着，我走到书桌前，轻轻地推开抽屉，取出准备好的英语课本。
我喜欢在清晨学习英语，因为那时大脑清醒，接受知识的能力也更强。
我会按照老师的要求，开启课文朗读模式。
伴随着朗读的声音，我会逐字逐句地阅读课文，用心倾听自己的声音，注意发音和语调。
读完课文后，我会打开课后习题，认真解答每个问题。
有时候，遇到不懂的地方，我会在纸上做上标记，然后把问题记下来，等到上学后请教老师。
通过不断的学习和实践，我的英语水平得到了显著的提高。
除了英语，我还喜欢读一些寓言故事和名人传记。
这些故事和传记生动有趣，能够帮助我更好地理解生活和人性。
我会选择一本绘本寓言故事，如《格林童话》或《安徒生童话》，逐页阅读，并在心中思考寓意和故事性。
对于名人传记，我会选择一位历史上的伟人，如孔子、爱迪生等，读他们的成长经历，从中汲取力量和智慧。
晨读不仅使我提高了学业成绩，更培养了我的阅读和思考能力。
通过坚持晨读，我不仅积累了大量的知识，更意识到了自己的不足和需要提高的地方。
我会在读书的过程中，记录下自己的感悟和思考，并将其与家长和老师分享，得到他们的指导和帮助。
晨读时间的结束并不代表学习的结束，而是开始了新的一天的学习征程。
在我走出家门，走向学校的路上，我会默默地告诉自己，要继续坚持晨读，继续努力学习，为自己的未来创造更多的机会。
晨读习惯已经成为我生活的一部分，也是我的宝贵财富。
晨读的重要性作文
晨读的重要性作文《晨读的重要性》嘿，朋友们！你们知道吗？晨读那可真是太重要啦！每天早上，当第一缕阳光悄悄爬进窗户，鸟儿在枝头欢快歌唱的时候，我总是会早早地起床，捧起一本心爱的书，开始我的晨读时光。
这时候的世界，安静又美好，就好像整个世界都在陪着我一起读书呢！晨读就像是给大脑做了一场超级棒的热身运动！想想看，如果我们的大脑是一台超级厉害的机器，那晨读不就是给它加了润滑油，让它能在一天里转得又快又好吗？每天早上通过晨读，我们能唤醒那些还在睡懒觉的知识小精灵，让它们在我们的脑海里活蹦乱跳，随时准备为我们服务！这难道不好吗？就拿我自己来说吧，有一次，我早上偷懒没有晨读，结果上课的时候，老师提问，我脑袋里就像一团乱麻，啥也想不起来！哎呀，那感觉真是糟糕透顶！可是只要我认真晨读了，课堂上我总是能积极回答问题，老师还会夸我聪明呢！这不就说明晨读很有用嘛？再说说我们班的学霸小李，他可是每天都坚持晨读。
有一次我问他：“小李，你为啥天天晨读啊？”他笑着说：“晨读能让我积累好多好词好句，写作文的时候就像有神仙帮忙一样，文思泉涌！”瞧瞧，这多厉害！而且啊，晨读还能让我们的心情变得超级好！当我们沉浸在那些优美的文字里，感受着作者的喜怒哀乐，不就像在经历一场奇妙的旅行吗？有时候，我读着一首欢快的诗，自己也会忍不住笑出声来；读着一篇感人的故事，心里又会酸酸的，好像自己就是故事里的主人公。
晨读可不只是对学习有帮助，对我们的未来也有着大大的影响呢！就好比建房子，晨读就是在打牢固的地基。
如果我们现在不好好晨读，将来怎么能建成高楼大厦呢？难道我们不想成为有知识、有才华的人吗？我亲爱的小伙伴们，让我们一起珍惜每一个美好的早晨，拿起书本，大声朗读吧！让晨读成为我们成长路上的好伙伴，带领我们走向更美好的未来！我觉得啊，晨读就是我们走向成功的秘密武器，谁要是不好好利用它，那可真是太可惜啦！。
小学三年级的作文晨读乐趣
小学三年级的作文晨读乐趣在一个小学三年级的晨读时间里，每天清晨，校园里逐渐充满了生机勃勃的气息。
阳光刚刚洒在大地上，学生们便早早地来到了学校。
他们怀着期待和好奇的心情，迫不及待地开始了每天的晨读乐趣。
晨读乐趣的主角，是那些沐浴在晨光中的书籍。
它们像是一个个生动的角色，静静地躺在书桌上，等待着孩子们来解锁它们的精彩。
当第一缕阳光透过窗户洒在书本上时，它们仿佛在微笑，邀请着孩子们一同探索知识的世界。
每个孩子都有自己钟爱的书籍。
有的选择了富有想象力的童话故事，它们的文字就像是糖果般甜美，引领孩子们穿越到奇妙的童话王国；有的喜欢探索自然与科学，他们的眼睛在书页间跳动，像是在探索未知的星球；还有的则钟情于历史与人物，他们仿佛与历史上的伟人们并肩行走，聆听着他们的故事。
晨读的乐趣不仅仅在于书本本身，更在于孩子们的互动和分享。
他们会聚集在一起，交流彼此的阅读心得和感受。
有时候，一个有趣的故事会引发大家的笑声；有时候，一段感人的文字会让他们沉思良久。
这些交流不仅丰富了他们的阅读体验，也增进了彼此之间的友谊。
晨读时间也是老师们和学生们之间亲密交流的时刻。
老师们不仅是知识的传递者，更是孩子们心灵成长的引导者。
他们会为孩子们精心挑选每日的读物，激发他们的阅读兴趣；他们会倾听孩子们的分享，引导他们发现文字背后的更深层次意义；他们会在孩子们心中播下知识的种子，让它们在晨读的阳光下生根发芽。
晨读的乐趣，不仅让孩子们在阅读中汲取知识，更在于培养他们的阅读习惯和品味。
在这样的氛围中，孩子们不再把阅读视作一种任务，而是享受其中带来的快乐和满足。
他们开始明白，书本是通往知识和智慧的钥匙，晨读时间是开启这扇门的魔法时刻。
晨读的乐趣，也激发了孩子们对未来的无限憧憬。
在那些与书籍共度的日子里，他们不仅学会了知识，还收获了勇气与智慧。
他们仿佛在晨光中迎接未知的挑战，准备着用自己的智慧和知识书写精彩的人生篇章。
因此，在小学三年级的晨读乐趣中，孩子们不仅仅是读书，更是在和书籍亲密接触；他们不仅仅是学习知识，更是在与老师和同学们分享情感。
五年级作文晨读开始了
五年级作文晨读开始了
嘿，同学们！今天我来给你们讲讲咱们班的晨读。
每天早上，那讨厌的上课铃还没响呢，晨读就开始啦！
一进教室，就能听到各种声音。
有的同学大声朗读，那声音大得呀，好像要把屋顶都掀翻了；有的同学呢，声音小小的，像蚊子嗡嗡叫，也不知道他到底读进去没有。
我刚坐下，赶紧翻开书，也跟着读起来。
读着读着，我就有点走神了。
我偷偷看了看旁边的同桌，他读得那叫一个认真，嘴巴一张一合的，眼睛都快贴到书上了。
我心里想：“哼，我也得认真读。
”
这时候，老师走进来了。
她在教室里走来走去，脚步声“哒哒哒”的。
我心里有点紧张，生怕老师发现我走神。
突然，老师停在了我后面的同学那里，轻轻敲了敲他的桌子说：“声音大点，别像没吃饭似的。
”那个同学吓得赶紧挺直了背，大声读起来。
有个调皮的同学，读着读着居然打起了瞌睡，头一点一点的，逗得我们差点笑出声。
老师走过去，拍了拍他的脑袋说：“醒醒，这是
晨读，不是睡觉时间！”
就在这样的热闹中，晨读不知不觉就结束了。
虽然有时候有点累，但是也挺有意思的，说不定还真能多学点知识呢！
哎呀，这就是咱们的晨读，每天都这么热热闹闹的开始啦！。
三年级小学生晨读作文
三年级小学生晨读作文“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包……”哎呀呀，每天早上我都是哼着这首歌，开开心心地去学校呢。
要说我最喜欢的呀，那就是晨读啦！每天早上来到教室，放下书包，拿出书本，那感觉可棒啦！记得有一天早上，我像往常一样早早来到教室，教室里还没几个人呢。
我坐到座位上，拿出语文书，正准备放声朗读。
突然，我看到同桌小明风风火火地跑了进来，他的头发乱蓬蓬的，好像刚从被窝里钻出来一样。
他一屁股坐在座位上，大口大口地喘着气。
我好奇地问他：“小明，你怎么啦？跑这么急干嘛呀？”小明一边喘气一边说：“哎呀，我起晚啦！我妈叫了我好几遍我才起来，差点就迟到了！”说完，他赶紧从书包里拿出书来。
我看着他那狼狈的样子，忍不住笑了起来：“哈哈，你也太搞笑了吧！”小明瞪了我一眼：“笑啥笑，还不是怪我妈，都不早点叫我。
”我笑嘻嘻地说：“那你自己不会定个闹钟呀！”这时候，晨读铃声响起来了，同学们都陆陆续续地来到教室，教室里一下子热闹起来。
大家都开始大声朗读，那声音可响亮啦，感觉整个教室都在震动呢。
我也赶紧认真读起来，读着读着，我突然发现小明又不对劲了。
他一会儿挠挠头，一会儿看看窗外，一会儿又玩玩铅笔。
我小声地对他说：“小明，你干嘛呢，不好好读书。
”小明凑近我，神秘兮兮地说：“我告诉你哦，我刚才看到窗外有一只小鸟，可漂亮啦！”我白了他一眼：“哎呀，读书要紧，别管什么小鸟啦！”小明这才不情愿地继续读书。
晨读的时间过得可快啦，一会儿就下课了。
我伸了个懒腰，对小明说：“哎呀，这晨读真有意思呀！”小明也点点头说：“是呀是呀，虽然我一开始有点狼狈，不过读书的时候还是很开心的。
”这就是我们三年级的晨读时光，有欢笑，有吵闹，但更多的是我们对知识的渴望和对学习的热爱。
我喜欢晨读，喜欢和同学们一起在清晨的阳光下放声朗读，那感觉真的太棒啦！我相信，以后的晨读时光也会一样有趣，一样让我难忘。
嘿嘿，明天的晨读又会发生什么好玩的事情呢？我好期待呀！。
晨读的重要性作文,优美
晨读的重要性作文,优美
《晨读真的很重要呀！》
哎呀呀，说起晨读呀，那可真是太重要啦！你们知道吗，我呀，有一次特别深刻的体验。
那是一个阳光超级明媚的早上，我破天荒地起了个大早，想着要好好利用一下这清晨的时光。
我慢悠悠地走到窗边，把窗户打开，那清新的空气一下子就涌了进来，哇，真是让人精神一振呐。
然后呢，我就拿起一本书，坐到了桌子前。
刚开始的时候啊，我还觉得有点懒洋洋的，心想读不读也没多大差别吧。
可是，当我真正开始读起来的时候，神奇的事情发生啦！那些文字就好像一个个小精灵一样，跳进了我的脑海里，在里面欢快地蹦跶着。
我读着读着，就仿佛进入到了书里的世界，那种感觉简直太奇妙啦！我完全沉浸其中，忘记了周围的一切。
在晨读的过程中，我的思维也变得超级清晰，好像一下子开窍了似的。
我突然发现原来好多之前不太理解的东西，这会儿一读就懂了。
而且哦，读完之后，我感觉自己一上午都特别有精神，学什么都特别带劲。
所以呀，从那以后，我就深深体会到了晨读的重要性呀。
它真的像是给我们的大脑注入了一股神奇的力量，能让我们一天都活力满满，收获多多呐！现在呀，我每天早上都会乖乖地去晨读，享受那美好的时光。
大家也一定要试试哦，晨读真的超棒的啦！。
三年级作文范本我的晨读习惯
三年级作文范本我的晨读习惯我的晨读习惯早晨第一缕阳光照进我的卧室，我就会想到一个美好的事情——晨读。
晨读已经成为我每天的习惯，让我感到早晨是如此的清新而美好。
每天清晨，我会提前起床，去卫生间洗漱，然后穿上整洁的校服。
在我完成这些准备之后，我就会来到书桌旁，打开已经准备好的课外书。
我选择不同的书籍，有时是经典小说，有时是科普读物，还有时会读一些励志文章。
我觉得阅读不同的书籍能够拓宽我的视野，丰富我的知识。
每天早晨的晨读时间，对我来说就像是一场寻宝之旅，充满了惊喜和乐趣。
读书的时候，我会静下心来，专心致志地阅读。
文字中的世界很丰富，能够带我去不同的地方，看不同的风景。
当我读到一篇有趣的故事或者一个深奥的道理时，我会停下来思考，体会其中的含义。
有时候，我还会做些读书笔记，记录下自己的想法和感受。
晨读不仅丰富了我的知识，还让我学会了自主学习。
通过读书，我发现我可以通过自己的努力获得更多的知识。
有时候，我读到不懂的词汇，我会查字典来寻找答案。
有时候，我对一个问题很感兴趣，我会主动去寻找相关的资料。
晨读不仅是一种阅读的习惯，更是一种自我激励和自我教育的方式。
在晨读的过程中，我也体验到了阅读带来的快乐。
当我沉浸在书中的时候，我能够忘记一切烦恼和困扰。
与书籍相伴，我感到心灵是如此的安宁和宁静。
有时候，我读到一个幽默的故事，我会忍不住笑出声来；有时候，我读到一个感人的故事，我会流下感动的眼泪。
阅读带给我的情感体验深深地烙在我的心中，成为我美好回忆的一部分。
晨读也让我变得更有思考力和创造力。
在阅读的过程中，我会根据自己的理解和思考，提出一些问题或者假设。
有时候，我还会尝试着给故事编写一个结局，或者幻想自己成为书中的主人公。
晨读培养了我的思维能力，让我变得更加思路清晰和富有创造力。
通过晨读，我还学会了高效利用时间。
早晨是一天中最宝贵的时间段，我把这段时间用来晨读，既能让我开始一天的学习，又能充分利用这段时间来提升自己。
晨读好处作文
晨读好处作文在清晨的微光中，闹铃像个调皮的孩子，拼命地把我从甜美的梦乡中拽出来。
说实话，那一刻我真想把这闹腾的家伙给扔出窗外。
但一想到晨读的种种好处，我还是强忍着困意，从温暖的被窝里艰难地爬了出来。
说起晨读，那可真是一件让人又爱又“恨”的事儿。
还记得刚开始尝试晨读的时候，我心里那叫一个不情愿啊！谁不想在清晨多睡一会儿，享受那难得的慵懒时光呢？可当我真正坚持下来，才发现其中的妙处。
每天清晨，当第一缕阳光还在努力穿透云层，整个世界都还沉浸在一片宁静之中，我已经坐在了窗前，翻开了书本。
那时候，周围的一切都仿佛静止了，只有我和那些文字在交流。
鸟儿在枝头偶尔轻啼几声，似乎也在好奇我在干什么。
晨读让我有了一段完全属于自己的时间。
没有外界的喧嚣，没有手机的干扰，只有我和书里的知识在独处。
就拿读诗词来说吧，以前在课堂上读诗词，总是匆匆忙忙，为了应付考试而死记硬背。
但在晨读的时候，我可以慢慢地品味每一个字、每一个词的韵味。
比如读到“大漠孤烟直，长河落日圆”，我不再是简单地记住这十个字，而是仿佛能看到那广阔无垠的沙漠中，一缕孤烟直直地升腾而起，那黄河边的落日，又大又圆，把整个天地都染成了橙红色。
我能感受到诗人当时的心境，那种孤独、辽阔又壮丽的情感。
还有读英语的时候，清晨的脑子就像是刚刚被清洗过一样，特别清醒。
那些单词、句子似乎更容易钻进我的脑子里，而且记得特别牢。
以前觉得拗口的发音，在清晨一遍遍地练习之后，也变得顺畅起来。
有一次，在英语课上，老师让我朗读一篇课文，我流利又标准的发音让同学们都惊呆了，那一刻，心里的那种小骄傲啊，别提多美了！晨读也让我养成了早起的好习惯。
以前的我，总是能赖床多久就赖多久，每天慌慌张张地赶到学校，整个人都是懵的。
但自从开始晨读，我每天都能早早起床，洗漱完毕，精神饱满地迎接新的一天。
而且因为早起，我还能有时间好好吃个早餐，不再像以前那样在路上随便塞几口面包。
妈妈都说，我现在的生活变得规律又健康。