马克思主义哲学的分类

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(完整word版)马克思主义哲学包括两大部分的内容

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马克思主义哲学包括两大部分的内容:辩证唯物主义和历史唯物主义辩证唯物主义包括:1)辨证唯物论包括:①物质与意识的辨证关系原理②尊重客观规律与发挥主观能动性关系原理2)辨证唯物主义认识论包括:①人具有主观能动性的方法论意义;②认识要不断的深化、扩展和向前推移;③实践和认识的辩证关系;④人生观;⑤价值观。

3)唯物辨证法包括:①联系②发展③矛盾④辨证的否定观历史唯物主义包括:1)社会存在决定社会意识,社会意识反作用与社会存在2)价值观3)人民群众是历史的创造者辩证唯物主义:唯物论,辩证法,认识论历史唯物主义:人生观,价值观两者合在一起才是马克思主义哲学!辨证唯物主义部分是以整个世界为视角,既包括人类社会,也包括自然界。

历史唯物主义部分是以社会为视角,以人类为中心。

(说的都是人类的事)辨证唯物主义主要研究物质与意识的辨证关系,并且强调物质是第一性的问题,即物质决定意识,意识对物质具有能动作用,辨证唯物主义涉及自然,社会等等而历史唯物主义只是辨证唯物主义的分支,专门研究社会存在与社会意识的问题,且提出社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动作用.涉及历史,社会,人类的思想发展等等二者的关系:它们是互为前提、互为补充的不可分割的统一整体。

1、从马克思主义哲学的形成过程来看,它们是同时产生的。

2、从马克思主义哲学的内容上看,它们是相互贯通、相互依赖的。

a、历史唯物主义的基本原理就是辩证唯物主义的基本原理在社会领域里的贯彻,是唯物主义和辩证法在社会历史领域里的具体体现。

b、历史唯物主义是辩证唯物主义产生的基本前提,历史唯物主义的科学原理不仅充实了辩证唯物主义的内容,为进一步解决唯物主义和辩证法的重要问题,提供了科学依据,而且使辩证唯物主义成为真正、彻底、完备的科学。

3、从马克思主义哲学的阶实质和社会作用上看,辩证唯物主义和历史唯物主义是统一的。

辩证唯物主义和历史唯物主义观点辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义史学的灵魂,是史学研究的理论根据和基本方法。

马克思主义理论

马克思主义理论

马克思主义理论
马克思主义是唯物主义在解释历史、辩证法、批判资本主义时发展起来的经济、政治、社会世界观。

马克思主义,包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思恩格斯在批判自然科学、思想科学和社会科学中人类成果的继承和吸收的基础上的科学体系,在实践中丰富、发展和完善无产阶级思想。

基本马列主义(俄罗斯:"俄罗斯"-,"","恶意主义或马克思主义,严格地说,是指列宁所发展起来的马克思主义。

然而,在不同的情况下,许多不同的政治团体使用"马克思列宁主义"一词,声称马克思主义作为理论体系的支持,马克思主义是一个深刻而深刻的理论体系,马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界、改造世界的思想武器,是工人阶级为阶级解放和人类解放的科学理论,是人类重大社会科学成就,特别是19世纪欧洲重大社会科学成果与工人运动相结合的产物。

简单来说,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说,即人的解放学。

是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的科学表现。

在资本主义生产方式已经形成、无产阶级和资产阶级的斗争日益尖锐化的时期,国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系,无产阶级政党的指导思想的理论基础。

根据列宁1913年的提法,它包括哲学、政治经济和科学社会主
义(也可以根据恩格斯的著作《反杜林》进行分类)。

阐述了自然、社会、思想的发展规律,揭示了资本主义生产方式的内在矛盾和特殊。

第04章 《马克思主义哲学》 马工程

第04章 《马克思主义哲学》 马工程
是最基本的实 践活动是决定 其他一切活动 的东西。
社会政治实践 形成各种社会 关系的实践活 动。社会政治 实践是在物质 资料生产实践 的基础上发生 和发展的
科学文化实践 生产精神文化 产品的实践活 动。生产精神 文化产品的科 学文化实践构 成了人类实践 的一个不可或 缺的组成部分
三者的关系:
物质生产实践、 社会政治实践和科学文化实践三种 实践类型既各具不同的社会功能, 又密切相关。

含 客体是指一切作为主体活动对象的事物 义
一方面, 实践客体是一种不以主体的主观 特 意志为转移的客观存在。 另一方面, 实践 征 客体是一种进入主体活动领域并与主体发生 相互作用的客观存在。
说明
客体与存在的事物不是相等的概念, 存在的 事物只是可能的客体, 只有当其被纳入主体 活动的范围之内, 为主体活动所指向并与主 体相互作用时才成为现实的客体。
实践客体是由人的实践活动历史地规定的。存 在的事物有多方面的性质或功能, 它们并不 是同时完全地成为人的实践客体
分类
自然界与人类社会两个领域:自然客体和社会 客体
是否为实践所创造:天然客体和人工客体
物质性和精神性相区分:物质性客体和精神性 客体
三、实践的中介

人类实践必须借助于一定的中介。 实践中介不 仅使主客体相互作用成为可能, 而且中介的性 质还决定着主客体相互作用的性质。 实践的主 体、客体、 中介相互联系, 形成了实践的基本 结构。
其一, 规律的客观性与活动的目的性的矛盾。 自然界规律的客观性vs人的实践活动的目的性
其二, 个别性与普遍性的矛盾。 实践对象、活动的个别性vs客观事物规律的普遍性
其三, 有限性与无限性的矛盾 人的无限性超越的目的vs实现目的手段中介的有限 性

马克思主义哲学的部分名词解释

马克思主义哲学的部分名词解释

1 名词解释1.马克思主义:“小马”是狭义的马克思主义,特指马克思恩格斯合作的、共同享有和完成的、具有丰富批判精神的社会哲学和无产阶级革命学说和人类实现学说。

“大马”是广义的马克思主义,它一方面宣称坚持了小马,但是另一方面又结合革命和建设实际融合进了一些革命主张和建设纲领。

2.形而上学一、亚里士多德:继物理学之后探索世界本源的哲学。

二、孤立的、应当逐个地和分别地加以考察的、固定的、僵硬的、一成不变的看待问题,与马克思主义哲学辩证法相对。

3.幸福幸福是因自身而不是因其他事物而值得欲求的实现活动,合德性的实践就符合这种要求。

幸福不在于消遣。

如果这样,我们操劳一生就是为了消遣,这是荒唐的。

4.自由人认识了事物的发展的规律并有计划地把它运用到实践中去。

哲学上所谓自由,是指对必然的认识和对客观世界的改造。

5.实践实践从根本上说,是人类自我实现活动,追求着自由幸福的人们在实践的征途中,不断探索真理、检验真理、同时不断探求符合人类发展需要的价值坐标。

西方哲学传统中的实践指的是目的存于行为自身、合于逻各斯的实现活动,可以是伦理的,也可以是技艺的,还可以是思辨的。

马克思扬弃了黑格尔辩证法之后,在某种意义上他不再支持讨论那种理论式、直观的、抽象的沉思,而是把实践看作是人类实现自身、感性的、对象性的现实活动:①包括一切现实地对象的活动,②既包括现实的生产、生产,又包括活动,③还包括现实地对进行现实调整和改变的活动。

6.直观用来指旧唯物主义的认识论的缺陷,旧唯物主义不了解实践对认识的决定作用,不了解认识的能动性,把人脑对客观事物的反映理解为消极的被动的反映。

辩证唯物主义称这种旧唯物主义的反映论为直观的反映论。

7.辩证法古代的辩证法主要指在一定的条件下、于一或存在中,对立的范畴或相的结合。

近代的辩证法主要从形式逻辑中发展而来;被黑格尔消化吸收后成为精神、自我意识、思想的存在形式(矛盾:否定+持存)和运动方式(诸多环节、不断扬弃;整体必然而又有秩序的体系)8.扬弃使外化返回到自身的、对象性活动。

马克思主义基本原理概论笔记

马克思主义基本原理概论笔记

马克思主义基本原理概论笔记马克思主义基本原理概论笔记实用哦一、什么是马克思?1、马克思主义的科学内函(1)恩格斯:马克思主义是无产阶级政党的世界观。

(2)列宁:马克思主义是马克思观点和学说的体系。

(3)斯大林:马克思主义是关于自然和社会发展的规律科学,是关于被压迫和被剥削群众的革命科学,是关于共产主义社会建设的科学。

2、对马克思主义科学内涵的进一步理解(1)从它的创造者,继承者的认识成果讲:马克思主义是马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

(2)从它的阶级属性讲:马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

(3)从它的研究对象和主要内容讲:马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

(4)从狭义上说:马克思主义即马克思、恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系。

(5)从广义上说:马克思列宁主义不仅指马克思、恩格斯创立的基本理论,基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

基本含义:马克思主义是马克思、恩格斯观点和学说的体系,是工人阶级及其政党的科学世界观,是关于自然界,社会历史和人的思维发展的一般规律科学,特别是关于资本主义和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展一般规律的科学。

3、马克思主义的三个组成部分(1)马克思主义哲学:辩证唯物主义和历史唯物主义(2)马克思主义政治经济学:是马克思列宁主义哲学最深刻,是详细的证明和应用,是关于社会生产关系发展规律科学,重点是研究资本主义社会生产关系产生发展和灭亡以及社会主义生产关系的建立和发展以及向共产主义转变的规律科学。

(3)科学社会主义:马克思主义理论总结和归宿。

二、马克思主义和产生和发展(一)马克思主义的产生1、产生的社会历史条件经济根源:欧洲资本主义大工业的巨大发展,欧洲资本主义基本矛盾的充分暴露。

马克思主义哲学(010101)

马克思主义哲学(010101)

★★★★★★★★★★哲学(01)哲学(0101)马克思主义哲学(010101)学科研究范围唯物辩证法,唯物史观,认识论,价值论,社会哲学,马克思主义哲学与当代现实;马克思主义哲学史,当代国内外马克思主义哲学研究;有中国特色社会主义理论的哲学基础,社会哲学及社会发展理论,经济哲学,法哲学,文化哲学,社会科学方法论等。

中国哲学(010102)学科研究范围中国古代哲学,中国近代哲学,中国哲学思潮与人物,中国哲学与文化流派,中国传统文化与现代化,中国少数民族哲学,中外哲学与文化比较。

逻辑学(010104)学科研究范围哲学逻辑及其研究,逻辑哲学,现代归纳逻辑及其应用,西方逻辑史,中国逻辑学,因明。

伦理学(010105)学科研究范围伦理学基本原理,马克思主义伦理思想史,中国伦理思想史、外国伦理思想史,现代思方伦理学,比较伦理学,应用伦理学(经济伦理、环境伦理、生命伦理、科技伦理),宗教伦理,思想品德教育学,人生哲学,社会主义精神文明建设的理论与实践。

宗教学(010107)学科研究范围宗教学原理,佛教,基督教,伊斯兰教,道教,中国民间宗教,中国少数民族宗教,新兴宗教,宗教间的比较研究和对话,宗教现状,宗教事务管理,宗教文化与世俗文化的比较研究,宗教艺术等。

经济学(02)理论经济学(0201)政治经济学(020201)学科研究范围本科学以马克思主义理论为指导,研究社会不同发展阶段的经济运动规律,着重研究当代资本主义和社会主义的经济运动规律,包括研究其生产、分配、交换和消费领域的经济关系运动规律及其具体实现形式,特别是以马克思主义为指导,系统运用经济学知识和分析方法,包括借鉴西方经济理论,研究基本经济制度和经济运行体制,研究经济发展中的的规律和基本利益关系的矛盾运动。

本专业重视现代资本主义国家的经济发展状况及其显现象、新特点和新问题的研究,重视我国社会主义市场经济体制改革和现代化建设的理论与实践问题的研究,重视不同经济制度和不同运行体制的比较研究。

谈谈我心目中的马克思主义

谈谈我心目中的马克思主义

我眼中的马克思主义马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。

伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。

主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。

他是无产阶级的精神领袖,是近代共产主义运动的弄潮儿。

马克思主义是无产阶级的革命理论,是工人阶级政党的理论基础和指导思想。

倒退到十多年前,没有人会公开对它提出质疑。

但是如今,随着人们思想日趋活跃,对马克思主义的各种议论日趋普遍,质疑马克思主义的屡见不鲜,甚至有人把马克思主义称为“马教”,公然把马克思主义贬为一种宗教。

在这种情况下,我们还仍然信仰马克思主义吗?对于这个问题,我觉得很难简单地用对或错来回答,还需进行一番具体的分析。

马克思主义包含三个主要组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

我们不妨对这三个组成部分别讨论。

一、关于马克思主义的哲学马克思认为哲学是人类思想的解放,也就是说,它是无产阶级挑战社会制度的精神武器。

惟有正确的哲学,才能有效带领无产阶级脱离矛盾社会的恶性循环并获得解放。

哲学,本身应具有不可被挑战的真理。

马克思的哲学追溯到人类的本性:他认为人区别于动物的地方,就在于人可以有效的计划出他们赖以生存的生活资料和生产资料,因此,人一旦进行了有计划的劳动生产,他就同其它动物根本区别开来了;而因为要劳动,人们必须事先结成生产关系以及其它社会关系。

人们的劳动生产力制约着他们在其中进行活动的生产方式,而有什么样的生产方式,便有什么样的社会关系。

人们的生产方式、社会关系等构成了社会的基本架构,并决定着人们的社会意识。

社会意识一旦形成,便反过来成为制约着人的活动的客观力量。

可见社会的发展是建立在劳动阶级的生产劳动之上的,劳动阶级造就了人类社会的“自然规律”。

社会的发展从表面上看像是杂乱无章,其实它同自然界一样也是有内在客观趋势的规律。

因此,马克思的哲学是无神论和唯物论。

马克思主义的哲学包括辩证唯物论和历史唯物论。

其中辩证唯物论并非马克思独创,而是马克思总结和发展了前人优秀的思想成果而创建的。

马克思主义哲学的四种形态及其相互关系

马克思主义哲学的四种形态及其相互关系
思 主 义? , 》 以讨 论 可 以 划 归 为 正 统 的 马 克 思 主
课 题 , 心致 力 于 哲 学 的 探 讨 。作 为 西 方 马 克 专 思 主 义 的另 一 个 代 表 人 物 , 尔 施 甚 至 专 门论 柯
收稿 日期 :0 50 —O 20 —82 作者简介 : 陈世珍( 9 6)女 , 16 , 江苏句容人 , 副教 授 , 哲学博 士 , 主要从事 马克思主义哲 学研究 。
探讨 , 以就 教 于 同仁 。

马克思主义哲学的表现 形态 : 单数 , 还是复数?

马 克 思 主 义哲 学 曾经 被 看 成 单 数 的 存 在 。
比如说 , 为 西 方 马 克 思 主 义哲 学 创 始 人 作
的 卢 奇 就 曾 经 专 门 撰 文 《 么 是 正 统 的 马 克 什
就 是 马 克 思 主 义 哲 学 , 是 他 所 理 解 的 辩 证 方 就 法 。作 为 西 方 马 克 思 主 义 创 始 人 的 他 因 此 奠 定
了西 方 马 克 思 主 义 的 鲜 明 的 理 论 传 统 和 特 色 , 这 就 是 把 马 克 思 主 义 看 成 是 一 种 哲 学 , 至 是 甚
关键 词 : 马克 思主 义哲 学 ; 生形 态; 生形 态 ; 生形 态 原 次 再
中图 分类 号 : 2 文献 标识 码 : 文 章编 号 :0 78 4 ( 0 6 0 — 1 80 B7 A 1 0 —4 4 2 0 ) 20 5 —5 当前 , 国特 色 社 会 主 义 建 设 事 业 期 待 并 中
的正 统 仅 仅 是 指 方 法 。它 是 这 样 一 种 信 念 , 即
辩 证 的马 克 思 主 义 是 正 确 的 研 究 方 法 , 种 方 这

什么是马克思主义

什么是马克思主义

什么是马克思主义1.什么是马克思主义①(广义)从创造者、继续者的认识成果看,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,并由后来的各国的马克思主义者不断丰富和发展的思想学说体系。

②从阶级属性来看,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。

③从它的研究对象和主要内容看,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

④从它的组成部分来看,马克思主义是由一系列基本理论、基本观点的基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体,由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可分割的部分构成。

(狭义)马克思主义就是马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

2.马克思主义生命力的根源以实践为基础的科学性与革命性的统一3.马克思恩格斯最重要的理论贡献《共产党宣言》唯物史观剩余价值学说4.无产阶级的科学世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论5.马克思主义理论体系的三个主要组成部分马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义6.马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理7.马克思主义产生的直接理论渊源德国的古典哲学,法国的空想社会主义,英国的古典政治经济学二、1.主观唯心主义唯心主义吧世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。

2.哲学基本问题思维和存在、精神和物质的关系问题。

包含两方面内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟哪一个是世界的本原,及物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,思维能否认识或正确认识存在的问题,及思维和存在的同一性问题。

意义:第一,它是人们在认识世界和改造世界中经常遇到的问题。

第二,它是解决其他一切哲学问题的前提和基础。

第三,对它的不同回答划分出了哲学中的各种派别,比如唯心主义和唯物主义、可知论与不可知论等。

马克思主义理论综合知识

马克思主义理论综合知识

1.什么是马克思主义马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。

马克思主义理论体系包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。

具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。

从广义上讲,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展的马克思主义。

简单来说,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说,即人的解放学。

是无产阶级及其政党十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的科学表现。

2.人类思想史上的伟大革命马克思主义的创立是人类思想史上伟大的革命。

这个革命是作为一个过程而展开的。

马克思主义是对人类文明成果的继承与创新。

首先,马克思主义哲学的产生,是哲学史上的伟大革命。

19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,创立了唯物史观和剩余价值说,实现了人类思想史上的伟大革命。

首当其冲的是解决社会历史观的问题。

因为不论是认识论还是辩证法在他们以前都已发展到相当高的程度,而社会历史观则是不可逾越的界限。

没有科学的社会历史观,就不能有真正的哲学社会科学。

只有创立唯物主义历史观,才能不仅使认识论和辩证法建立在更为科学的基础上,而且使科学的完整的新世界观的问世成为可能。

其次,从马克思恩格斯的思想发展历程可以看到,他们通过革命的实践和孜孜不倦的科学研究,批判吸收人类思想史上已有的优秀成果,才可能在已有的人类优秀文化遗产的基础上,实现人类思想史上的伟大革命。

马克思主义绝不是离开世界文明大道而凭空创造的故步自封,僵化不变的学说,而是在综合人类思想积极成果和总结当代的实践经验的基础上形成的。

最后,他们根据人类社会发展的一般规律,根据对资本主义经济社会深刻分析基础上,对未来社会主义和共产主义发展普遍规律的科学预测,克服了空想社会主义的弊端,使对人类社会的预测建立在现实基础上,实现了人类社会认识史上的伟大革命变革。

马克思主义哲学中关于三种社会形态划分法的个人理解

马克思主义哲学中关于三种社会形态划分法的个人理解

马克思主义哲学中关于三种社会形态划分法的个人理解马克思把人类历史划分为:人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会。

以这三种宏观经济运行形势为基础,分别形成:自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会。

人的依赖性社会即自然经济社会,物的依赖性社会即商品经济社会,个人全面发展的社会即产品经济社会。

首先来谈何为人的依赖性社会(自然经济社会)原始社会属于典型的人的依赖性社会。

这是由于在原始社会时期,当每一次狩猎结束后,猎物的肉往往一顿是吃不完的。

在当时没有食盐来腌制,也没有冰箱、冷库用来储存。

于是人会主动的将肉分给他人,以期盼下次能够从他人那获得同等份的肉。

通过这样的行为举动,人和人之间互相依赖互相联系,人才得以生存下来。

中国古代有一句话:人,力不如牛,走不若马,而牛马为用何也?曰:人能群,彼不能群也。

人的大多数身体机能都要逊色于自然界的动物,却能通过自身与他人之间相互联系、相互作用、相互影响,从而得以生存至今。

人究竟是在进步还是在退步?所有的动物几乎生下来就能独立生存。

例如羊,生下来就能凭一己之力学会站立,过不了多久便开始学习奔跑。

其他的还包括猫、狗等等等。

反观人,则完全相反。

孔子曰“子生三年,然后免于父母之怀”,即是指人在三岁前都无法做到脱离父母独自生存。

从这点上来看,人类确实要落后于动物,但人却是自然界唯一能做到通过实践来认识世界和改造世界的物种。

马克思说过,生产活动是人类从动物界分离出来的根本动力,是人类区别于动物的根本标志。

人通过彼此之间的依存依赖关系,通过各种各样的物质生产活动,通过生产力和生产关系之间的矛盾运动形成人类社会,从而脱离于动物界、区别于动物。

因为我们每个人是没有办法独立生存的,所以我们会选择群居,会不断的发展生产力,形成各种各样的生产关系,也正是因为人的这种特性,使人类处于“进步”状态。

其次来谈何为物的依赖性社会(商品经济社会)马克思、恩格斯将物的依赖性社会(商品经济社会)定义为资本主义社会,而我国社会主义初级阶段实际上也属于这一范畴之内。

马克思基本原理分类

马克思基本原理分类

马克思基本原理分类马克思主义基本原理包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。

1.马克思主义哲学包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观。

任何学科的发展都应当以马克思主义哲学为指导思想,在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义哲学相关原理。

只有这样,我们的社会才能更好更快的发展。

2.马克思主义政治经济学马克思、恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义,研究作为人类社会发展基础的各个时代的生产关系,尤其是着重研究资本主义社会的生产关系,创立无产阶级政治经济学,其前身是英国古典政治经济学。

这是马克思主义理论最深刻、最详细的证明和运用。

3.科学社会主义其前身是法国空想社会主义。

唯物史观的发现,使了解人类社会发展的历史过程成为可能。

剩余价值的发现,揭示了资本主义生产方式的性质及其运动规律。

这为社会主义从空想变为科学奠定了理论基础。

科学社会主义是马克思主义理论体系的核心,它的任务是研究无产阶级解放事业的历史条件以及这一事业本身的性质。

马克思主义是一种社会主义思想体系。

马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称,马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。

马克思主义理论体系包含两个组成部分,即为现代唯物主义和现代科学社会主义。

马克思主义理论体系中的科学社会主义理论,包含两部分内容,科学社会主义革命理论(即政权理论部分),科学社会主义政治经济学原理。

科学社会主义政治经济学原理,包含两部分内容:第一部分内容,科学社会主义商品经济结构设计;第二部分内容,科学社会主义商品经济运行原理设计。

《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案

《马克思主义哲学》期末考试题及参考答案

《通俗哲学》期末考试试题考试时间:120分钟总分:100分一、单选择题:共20小题,每小题3分,共计60分。

1、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于()A、坚持人的主体地位B、坚持用辩证发展的去认识世界C、坚持物质第一性、意识第二性D、从客观的物质活动去理解现实世界2、哲学的两大基本派别是()A、唯物主义和唯心主义B、辩证法和形而上学C、可知论和不可知论D、辩证唯物主义和历史唯物主义3、马克思主义哲学的直接理论来源主要是()A、无产阶级的产生和发展B、细胞学说和生物进化论C、能量守恒和转化定律D、黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。

这一观点()A、否认了运动的绝对性B、否认了静止的相对性C、认为运动是绝对的,静止是相对的D、认为运动是相对的,静止是绝对的5、某先生病了,家人给他端来香蕉和苹果,他却说,医生让他吃“水果”,不是吃这些。

这一病人的错误在于()A、否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别B、夸大了共性和个性的联系C、忽视了共性与个性的转化D、不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在6、“骄傲自满,固步自封”之所以是错误的,从哲学上看是因为()A、物质是运动的主体B、违背了发展的观点C、违背了世界的物质性原理D、是唯心主义的观点7、有的人做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。

这样的做法违背了()A、量变是质变的前提和必要准备B、量变达到一定的程度必然会引起质变C、量变比质变更重要D、没有质变就没有发展8、下列成语与"梅花香自苦寒来"这一诗句包含共同哲理的是()A、只见树木,不见森林B、艰难困苦,玉汝于成C、金无赤足,人无完人D、满招损,谦受益9、在考试来临之际,一些学生群体中流行拜“考神”,选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式。

从世界观角度看,这种做法属于()A、主观唯心主义B、客观唯心主义C、形而上学唯物主义D、朴素唯物主义10、荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。

马克思主义经典著作导读(哲学部分)

马克思主义经典著作导读(哲学部分)
一、写作背景和历史意义 (二)历史意义 2、实践意义: 第一,捍卫了马克思主义,提高了党的理论水平; 第二,粉碎了杜林及其小集团分裂党的阴谋,维护了党 的统一; 第三,对各国无产阶级政党了解马克思主义基本理论, 推动国际共产主义运动的发展起着促进作用,是各国 无产阶级政党制定路线、方针、政策的理论基础。
反杜林论
一、写作背景和历史意义 (二)历史意义 1、理论意义: 第一,揭露和批判了杜林在哲学、政治经济学和社会 主义理论上的错误,给杜林的思想以毁灭性打击; 第二,系统阐述了马克思主义理论的三个组成部分, 并阐明了三个部分之间的关系,所以是马克思主义 的概论,是一部马克思主义的百科全书。
反杜林论

据研究,七、八岁的卡玛拉刚被发现时,她只 懂得一般六个月婴儿所懂得的事,花了很大气 力都不能使她很快地适应人类的生活方式。她 两年后才会直立,六年后才艰难地学会独立行 走,但快跑时还得四肢并用。到死也未能真正 学会讲话:四年内只学会6个词,听懂几句简 单的话,七年后才学会45个词并勉强地学会 了几句话。在最后的三年中,卡玛拉终于学会 在晚上睡觉,也不怕黑暗了。很不幸,就在她 开始朝人的方向前进时,死去了。据狼孩的喂 养者估计,卡玛拉死时己16岁左右。但她的 智力只及三、四岁的孩子。
反杜林论
第三部分:分类。先验主义 (三)主要问题 3、认识的矛盾运动过程(第92页) (1)人类的认识过程充满着无限和有限的矛盾。 第一,认识主体中存在着无限与有限的矛盾; 第二,认识的客体中存在着无限与有限的矛盾; 第三,由于认识过程中主体和客体矛盾的存在,具体的 认识都是有限的,认识的发展却是无限的。 (2)这一矛盾的解决,是在人类无限的前进发展中不 断得到实现的,但是,这个矛盾永远不能完全解决和 最终解决。 (3)认识过程中的矛盾不仅是客观存在的事实,而且 是人类认识发展的动力。 ※现实意义:解放思想,实事求是,与时俱进。

马克思主义的三个组成部分及其关系

马克思主义的三个组成部分及其关系

马克思主义的三个组成部分及其关系马克思主义的三个组成部分及其关系马克思主义是完备⽽严密的科学理论体系。

它的内容极其丰富⽽宏伟,涉及⾃然、社会和⼈类思维的各个领域,包括经济、政治、⽂化、历史、科技、军事和意识形态等各个⽅⾯。

其主要组成部分是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。

从⼀定意义上说,马克思主义的各个组成部分都具有各⾃的特点和相对独⽴性,但是,马克思主义并不是诸多个别论断和个别结论的机械总和,它的各个组成部分及其所包含的各项基本原理,是⼀个互相依存、互相贯通的有机联系的整体,是不能任意分割的。

马克思主义哲学是马克思主义的世界观和⽅法论,是整个马克思主义的基础部分。

马克思主义的创⽴是从哲学⾰命开始的。

两千多年的哲学发展史积累了⼤量的⼈类智慧,提供了极其宝贵的思想资源,但是马克思以前的哲学都有根本性的缺陷。

各派唯⼼主义哲学的共同缺陷是颠倒了物质与意识的关系;各派唯物主义哲学则带有朴素的或形⽽上学的特征,在社会历史领域陷⼊了唯⼼主义。

这些哲学都不可能正确地认识世界,更不可能有效地改造世界,尤其不可能成为⽆产阶级的思想武器。

马克思主义哲学是在批判地继承⼈类优秀哲学思想,特别是德国古典哲学优秀成果的基础上创⽴的。

德国古典哲学对马克思主义哲学创⽴影响⽐较⼤的是⿊格尔和费尔巴哈的哲学思想。

⿊格尔是德国古典唯⼼主义哲学的最⼤代表,他的哲学体系是唯⼼主义的,⽅法却是辩证的。

辩证法是德国古典哲学中最重要的理论成果。

费尔巴哈批判了⿊格尔的唯⼼主义,恢复了唯物主义的权威,但是却抛弃了⿊格尔的辩证法,他的唯物主义带有形⽽上学性和直观性的缺点,在社会历史观上也是唯⼼主义的。

马克思主义的创始⼈剥掉了⿊格尔哲学的唯⼼主义外壳,吸取了它的辩证法思想的“合理内核”;清除了费尔巴哈哲学中的形⽽上学和历史唯⼼主义的杂质,批判地吸取了它的唯物主义的“基本内核”,以科学的实践观为核⼼,把唯物主义和辩证法统⼀起来,并且贯彻于对社会历史的研究,把唯物辩证的⾃然观和社会历史观融为⼀体,从⽽创⽴了同⿊格尔和费尔巴哈哲学有着本质区别的辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观,造成了哲学史上空前的⾰命变⾰,为⽆产阶级及其政党提供了认识世界和改造世界的科学世界观和⽅法论,因⽽它是构成整个马克思主义理论体系的基础,并贯穿和体现于马克思主义的全部学说和实践活动之中。

关于“马克思哲学”、“马克思主义”与“马克思主义基本原理”的

关于“马克思哲学”、“马克思主义”与“马克思主义基本原理”的

B R I D G E O FC E N T U R Y关于“马克思哲学”、“马克思主义”与“马克思主义基本原理”的哲学思考薛刚(清华大学人文学院,北京100084)【摘要】在马克思主义中国化发展近一百年的当今中国,重新审视什么是马克思哲学?什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?这三个基本问题具有更加重要的理论与实践意义。

本文通过对这三个基本问题的梳理与探讨,结合当今中国的实际发展,反思并进一步深化马克思主义在当代中国发展中所起到的理论指导作用。

【关键词】马克思哲学;马克思主义;马克思主义基本原理【中图分类号】A81【文献标识码】A【文章编号】1001-0475(2017)011-0047-03【收稿日期】2017-09-23【作者简介】薛刚(1982-),男,黑龙江哈尔滨人,清华大学人文学院哲学系,研究方向:德国古典哲学、马克思主义哲学什么是马克思主义?什么是马克思主义基本原理?这是两个理论问题,同时也是和实践密切相关的问题。

只有在正确地理解它们的前提下,才可以运用其正确地指导实践工作。

在当代世界的学术界,马克思主义已经不仅指一种学说,它已经发展为具有地域、文化和不同专业背景下的一个大的思想潮流。

从地理位置上划分,马克思主义可分为东欧马克思主义、西方马克思主义。

中国马克思主义的思想来自东欧,更确切地说是来自前苏联,但随着马克思主义在中国的进一步发展,国内有些学者也对东欧其他国家和西欧的马克思主义思想进行研究来充实国内的马克思主义理论建设。

从专业背景的角度划分,随着现代哲学的发展,马克思主义又和西方各现在哲学思想融合,产生了科学主义的马克思主义、人本主义的马克思主义、生态马克思主义、女性马克思主义、后马克思主义等思想,进一步丰富了马克思主义的理论与实践、应用。

所以在现代思想大融合的大环境下,如何定义马克思主义则更加困难。

然而,马克思主义与马克思哲学的关系是毋庸置疑的,提起马克思主义,人们首先会想到马克思哲学,两者既有联系又有区别,所以首先搞清什么是马克思哲学,会对我们界定马克思主义起到很大的帮助。

《马克思主义理论》(精简版)

《马克思主义理论》(精简版)

1.马克思主义含义:狭义----即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

广义----不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

2.马克思的基本内容:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义3.马克思主义产生的历史条件:首先,资本主义的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

其次,无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈,对科学理论的指导提出了强烈的需求。

3.马克思主义的理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义4.马克思的两大贡献:创立了唯物史观和剩余价值学说5.马克思主义的发展马克思主义----列宁主义----毛泽东思想---邓小平理论---三个代表6.马克思主义创立的标志1848年《共产党宣言》的发表7.学习马克思主义的方法A. 理论联系实际B. 把马克思主义作为行动指南8.什么是哲学的基本问题?思维和存在的关系问题9.马克思主义对哲学的基本问题是怎样回答的?A.马义认为世界的本原是物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。

B.马义认为世界是可以被认识的10.哲学的分类:根据基本问题第一个方面的不同回答:唯物主义和唯心主义根据基本问题第二个方面的不同回答:可知论和不可知论11.唯物主义世界观的基石是什么?物质释义:物质的唯一特性是客观实在性,它存在于人的意识之外。

意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观反映。

12预测选择题世界的真正统一性在于它的物质性。

运动是物质的存在方式和根本属性。

时间和空间是物质运动的存在形式。

具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。

13.两个总特征,三个规律,五个范畴两个总特征:联系和发展三个规律:对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律五个范畴:原因和结果、必然性与偶然性、可能性和现实性、现象与本质、内容与形式14.联系有哪些特点?客观性、普遍性、多样性15.如何看待发展?我国的发展观是什么?发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

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马克思主义哲学:包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义包括:唯物论,辩证法,认识论。

历史唯物主义包括:人生观,价值观,群众观,社会存在和社会关系。

马克思主义哲学的分类:
第一部分:辩证(唯物论)(研究世界的本质)
包括:1.物质和意识的辩证关系,要求坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观2.客观规律办事及发挥人的主观能动性3.物质与运动,运动与静止的关系。

第二部分:认识论
实践是认识的基础,来源,动力,真理性的唯一标准。

实践决定认识,认识反作用于实践。

真理是客观的,有条件性和具体性,追求真理是反复性与无限性的一个过程。

第三部分:唯物(辩证法)(研究世界的规律,状态)
1.联系的观点:联系的普遍性,客观性,多样性,条件性,整体与部分辩证关系
2.发展的观点:发展的普遍性,实质(事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡),事物发展的趋势前进性与曲折性,事物发展的状态量变与质变辩证关系。

3.矛盾的观点:(同一性与斗争性)
①矛盾的普遍性要求事物是一分为二的,
②矛盾的特殊性要求要具体问题具体分析,
③主要矛盾和次要矛盾要求要善于把握事物的重点统筹兼顾(常发生在多个矛盾中)
④矛盾的主要方面和矛盾的次要方面要求我们看问题要分清主流和支流(常发生在一个矛盾中)
4.唯物辩证法与创新意识:坚持辩证否定观与革命批判精神发挥创新意识
第四部分:历史唯物主义(唯物史观)包括:
1.社会存在和社会意识的辩证关系,生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用:经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。

2.群众观(人民群众是实践的主体是历史的创造者)
3.人生观,价值观,(要作出正确的价值选择和价值判断,处理好个人利益与集体利益的关系)坚持正确的价值取向,选择崇高的人生目标,自觉投身社会实践。

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