实验高中社会实践表格
社会实践报告表格
社会实践报告表格
| 日期，2022年5月20日 |。
| 地点，XX市XX社区 |。
| 参与人员，小明、小红、小华 |。
一、实践活动内容：
本次社会实践活动是在XX市XX社区开展的环保宣传活动。
活
动内容包括向社区居民宣传环保知识，组织垃圾分类示范和义务清
理社区环境等。
二、实践活动过程：
1. 宣传环保知识，我们小组在社区广场设置了宣传展板，向社
区居民介绍了垃圾分类的重要性、节约能源和资源的方法以及环保
生活习惯等知识。
2. 垃圾分类示范，我们向社区居民演示了正确的垃圾分类方法，
并鼓励他们在日常生活中积极参与垃圾分类，减少对环境的污染。
3. 社区环境清理，我们组织了一场义务清理社区环境的活动，
清理了社区公园和街道上的垃圾，让社区环境变得更加整洁和美好。
三、实践活动收获：
通过本次实践活动，我们不仅加深了对环保知识的理解，还提
高了环保意识，培养了团队合作意识和责任感。
同时，我们也感受
到了社区居民对环保活动的支持和认可，让我们更加坚定了环保的
决心。
四、实践活动感想：
参与社会实践活动，让我们深刻体会到了环保的重要性，也让
我们更加珍惜和热爱我们的家园。
希望通过我们的努力，能够影响
更多的人加入到环保行动中，共同为美丽的家园努力。
五、下一步计划：
我们将继续积极参与社区环保活动，不断提高环保意识，推动
垃圾分类工作，为打造更加美好的环境贡献自己的一份力量。
同时，
我们也计划开展更多形式的环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同为环境保护贡献力量。
推荐高中生社会实践记录表(含范文)(精华)
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查小区垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识。
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
高中生实习报告活动记录表
高中生实习报告活动记录表高中生实习报告活动记录表工作报告实习报告高中生实习报告活动记录表高中生实习报告活动记录表《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：活动地点：某某超市参加人员：你自己实践主题：管理货物实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦!!!高中生实习报告活动记录表相关内容:201X年8月门诊实习报告范文6月分的实习很快就告落了，时间过的特别快，我竟有些心虚，觉得自己还是做的不够好。
虽然带教老师对我有蛮高的评价，但是我觉得我自己应该还要比目前做的更好的。
其中我总结了一些原因。
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会计专业实习总结一、实践目的社会实践。
对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
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实习目的：将专业与3接轨，逐步认识、体会，学会生存，学会感恩，学会做人，学会与人团结协作。
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棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。
2、调查小区的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查小区垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：社区居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识。
3、调查居民的环保意识。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
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中心小学社区实践活动记录表
中心小学社区实践活动记录表。
高中生社会实践记录表(含范文)
活动过程
第一阶段:调查、参观。
1、学生回到家庭，了解亲戚朋友邻里的文化活动情况,听取他们的讲解，使队员初步认识当前各个家庭文化活动情况的基本活动情况。
2、组织学生参观社区文化活动窗口，了解社区文化的功能、项目、内容、时间。
第二阶段；访谈、实践。
4．分类收集，整理活动资料，对活动进行认真总结、反思、测评
社区反馈评价
了解所发生的不良卫生习惯情况
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
活动名称
小区绿化,合理规划
活动日期
1月14日 星期一
指导老师
黄少音
参加学生（班级）
五年级
活动地点
社区
活动目的
通过活动，让学生了解绿化对我们生活质量的重要性，了解自己小区的绿化情况。丰富学生的课外知识，开阔学生的视野
清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
棉湖镇中心小学社区实践活动记录表
活动名称
走访社区菜市场
活动日期
3月14日 星期一
指导老师
杨燕芬
参加学生（班级)
六年级
活动地点菜市场活动的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解,菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。
棉湖镇中心小学学生社会实践记录表
活动名称
清扫街道卫生
活动日期
3月
指导老师
李绪铖
参加学生（班级）
六年级
活动地点
商业街
活动目的
1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；
高中生社会实践活动记录表填写
高中生社会实践活动记录表填写
一、活动背景
在高中生活中，社会实践活动被认为是学生全面发展的重要组成部分。
通过参与社会实践活动，可以让学生更好地了解社会，增加社会经验，培养社会责任感和团队合作意识。
二、填写要求
在参与社会实践活动时，每位高中生需要填写活动记录表。
该表格需要详细记录活动的时间、地点、内容、个人收获等信息。
填写记录表的目的在于帮助学生总结活动经历，加深对社会实践活动的理解，并为今后的学习和生活提供参考。
三、填写内容示例
1. 活动时间：
•日期：2022年10月15日
•时间：上午8:00-12:00
2. 活动地点：
•地点：XX社区活动中心
3. 活动内容：
•参与社区清洁活动，包括垃圾分类、环境整治等。
•与社区居民进行交流，了解他们的生活情况。
4. 个人收获：
•通过参与活动，深刻认识到保护环境的重要性。
•意识到自己在社会中的责任，更加珍惜生活。
四、结语
社会实践活动记录表的填写是高中生社会实践活动的重要环节。
通过记录活动内容和个人收获，可以帮助学生全面总结活动经历，提高对社会的认识和感悟。
希望每位同学在填写社会实践活动记录表时认真对待，将所学所感记录于心，用心体会活动的意义和价值。
高中生社会实践记录表(含范文)
活动名称清扫街道卫生活动日期3月指导老师李绪铖参加学生（班级）六年级活动地点商业街活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。
活动过程1、3月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。
2、3月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。
同学们正在清扫卫生3、3月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。
社区反馈评价清洗认真，我们很满意。
站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。
它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
活动名称走访社区菜市场活动日期3月14日星期一指导老师杨燕芬参加学生（班级）六年级活动地点菜市场活动目的到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。
2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。
活动过程1、师生共同讨论，确定可研究的课题。
社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。
2、小组方案设计学生四到五人一组，成立研究小组。
小组活动方案3、方案交流各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。
4、开展活动社区菜场采访表社区反馈评价很好2棉湖镇中心小学社区实践活动记录表活动名称对我国的民俗文化做一次调查活动日期9月指导老师王嘉文参加学生（班级）五年级活动地点家庭活动目的1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。
3、了解春节来历。
活动过程 1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。
高中社会实践表格
高中社会实践表格
社会实践项目名称参与
人数
指导老师实践时间实践地点
社区环保志愿者
活动10
人
张老师
2023年3月1日至
2023年3月10日
某社区
关爱留守儿童活
动8人李老师
2023年4月1日至
2023年4月5日
某小学
宣传环保知识活
动5人王老师
2023年5月1日至
2023年5月7日
某公园
参加慈善义卖活
动6人刘老师
2023年6月1日至
2023年6月10日
某商业街
参加社区文艺演
出活动7人陈老师
2023年7月1日至
2023年7月5日
某社区广场
为老年人提供服
务活动9人周老师
2023年8月1日至
2023年8月10日
某养老院
学习急救知识活
动10
人
杨老师
2023年9月1日至
2023年9月7日
红十字会培训中
心
学习烘焙技能活
动6人高老师
2023年10月1日至
2023年10月7日
学校烘焙教室
学习礼仪知识活
动8人黄老师
2023年11月1日至
2023年11月5日
学校会议室
学习急救知识活动（二）8人
杨老师（同
上）
2023年12月1日至
2023年12月7日
红十字会培训中
心（同上）。
高中社会实践报告表
高中社会实践报告表一、实践活动概述本次社会实践活动是由学校组织的一次社会实践课程，旨在让学生更好地了解社会、培养实践能力、增强社会责任感。
本次实践活动的主题是“环境保护与可持续发展”。
二、实践目的和意义通过参与社会实践，我们的目的是增强对环境保护的认识、加深对可持续发展的理解，并将这种意识转化为我们实际行动的力量。
社会实践不仅能够使我们亲身感受到环境问题的紧迫性，也能够培养我们的合作意识和团队精神。
三、实践过程和活动安排1. 活动前的准备工作在开展社会实践活动之前，我们进行了关于环境保护和可持续发展的相关知识学习，了解了当前环境问题的严重性以及应对措施。
同时，我们还组成了小组，明确了每个小组的分工和任务。
2. 实践活动一：参观环保企业我们参观了当地的一家环保企业，通过参观和了解，我们深刻认识到环境保护的重要性。
在参观过程中，我们还与企业的相关负责人进行了交流，了解了企业在环保方面的工作和取得的成果。
3. 实践活动二：垃圾分类宣传为了提高市民的环保意识，我们在社区开展了一次垃圾分类宣传活动。
我们制作了海报和宣传册，向市民们介绍垃圾分类的重要性，并现场演示正确的分类方法。
通过这次活动，我们希望能够引起更多人对环保问题的关注。
4. 实践活动三：植树义工我们组织了一次植树义工活动，选择了一个荒地进行改造和植树。
通过亲自动手植树，我们深刻体会到了绿化环境的重要性，并体验到了劳动的快乐。
这次活动也得到了周围居民的积极响应，大家一同参与，共同营造了良好的环境。
四、实践成果和反思感悟通过社会实践活动，我们取得了以下成果：首先，我们对环境问题和可持续发展有了更深入的了解；其次，我们通过与社区居民的交流，提高了市民的环保意识；最后，在植树义工活动中，我们不仅增加了绿化面积，也培养了团队合作和实践能力。
在整个实践活动中，我们也发现了问题和不足之处。
例如，在宣传垃圾分类活动中，由于时间有限，我们并没有覆盖到所有的居民；在植树义工活动中，我们对于树种的选择和栽植方法还需要进一步改进。
高中生社会实践表格
高中生社会实践表格篇一：高一社会实践活动样表社会实践活动学分申请认定记录表学校：级：20xx级班：7 标准分值：2分申请理由：我班全体学生按时参加政教处组织的军训，按时完成军训规定的所有内容，成绩优秀，特申请认定学分，望批准。
篇二：高中生社会实践报告(三篇)高中生社会实践报告不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。
到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。
我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。
第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1.严格遵守商场的规矩。
俗话说：国有国法，家有家规。
自然，作为一个单位也有相应的规定了。
2.做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作,还要帮助其他人.3. 虚心向别人学习,努力完善自己.4. 对待客人要面带笑容,耐心服务.5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。
高中生社会实践调查报告表
高中生社会实践调查报告表（以下是我根据题目给出的要求，按照社会实践调查报告表的格式书写的文本。
）高中生社会实践调查报告表调查项目：城市垃圾分类管理情况1. 调查目的和背景社会实践调查的目的是了解我们所居住的城市垃圾分类管理情况，并对其进行评估。
垃圾分类是一项重要的环保措施，合理有效地管理垃圾不仅可以达到资源回收再利用的目的，还能减少环境污染。
2. 调查方法我们选择了在市区内的5个不同社区进行调查，采用问卷调查的方式收集数据。
每个问卷包含对垃圾分类政策的了解情况、居民对垃圾分类的认知和参与程度以及垃圾分类设施的使用情况等问题。
3. 调查结果3.1 垃圾分类政策的了解情况调查显示，72%的受访者表示知道城市对垃圾分类制度的要求，但只有45%的受访者清楚了解具体的垃圾分类标准和要求。
3.2 居民对垃圾分类的认知和参与程度调查结果显示，83%的受访者认为垃圾分类对环境保护至关重要，但只有58%的受访者会主动参与垃圾分类的行动。
其中，家庭条件较好的受访者更愿意参与垃圾分类。
3.3 垃圾分类设施的使用情况调查发现，大部分社区都设置了垃圾分类设施，如分类垃圾箱、垃圾分类宣传牌等。
然而，只有36%的受访者表示他们经常使用这些设施，45%的受访者偶尔使用，而剩余的19%几乎从不使用。
4. 总结与建议通过对城市垃圾分类管理情况的调查，我们可以看到尽管垃圾分类的政策在城市中有一定的推广，但仍存在一定的认知和参与度问题。
相对较低的了解情况和参与程度可能与宣传不到位、教育力度不够以及缺乏鼓励机制等因素有关。
为了进一步改善垃圾分类管理情况，我们提出以下建议：- 加强宣传教育：通过多种媒体渠道、社区活动等方式提高居民对垃圾分类的了解，增强其意识和参与度。
- 活跃社区参与：通过组织各类社区活动，鼓励居民积极参与垃圾分类行动，增加其对垃圾分类意义的认知。
- 完善设施设备：增加垃圾分类设施的数量和覆盖范围，使其更加便捷和易用，推动居民更加积极地使用。
社会实践报告表格
社会实践报告表格
| 日期，2021年10月10日 |。
| 地点，某某社区 |。
| 参与人员，A、B、C |。
| 实践内容，清理社区环境、开展垃圾分类宣传 |。
| 实践收获，增强环保意识、提升团队合作能力 |。
在2021年10月10日，我们A、B、C三人参加了某某社区的社
会实践活动。
活动内容主要包括清理社区环境和开展垃圾分类宣传。
首先，我们分成小组，分别在社区内进行垃圾清理工作。
我们
穿上统一的工作服，拿着垃圾袋和工具，清理社区内的垃圾和杂草。
在清理过程中，我们发现了很多垃圾都是可以进行分类回收的，这
让我们更加意识到垃圾分类对环境保护的重要性。
接着，我们在社区内设立了垃圾分类宣传点，向居民们宣传垃
圾分类的重要性，并向他们介绍了垃圾分类的方法和技巧。
我们还为社区居民发放了垃圾分类宣传册，希望能够让更多的人加入到垃圾分类的行列中来。
通过这次社会实践活动，我们不仅增强了环保意识，还提升了团队合作能力。
我们意识到环境保护是每个人的责任，而团队合作是实现目标的重要手段。
希望通过我们的努力，可以让更多的人加入到环保的行列中来，共同为美丽的家园贡献自己的一份力量。
高中生社会实践活动记录表.doc
高中生社会实践活动记录表《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：活动地点：某某超市(或其它地方)参加人员：你自己(或和其他人)实践主题：管理货物(或做其它事)实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：活动地点：某某超市(或其它地方)参加人员：你自己(或和其他人)实践主题：管理货物(或做其它事)实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：活动地点：某某超市(或其它地方)参加人员：你自己(或和其他人)实践主题：管理货物(或做其它事)实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：活动地点：某某超市(或其它地方)参加人员：你自己(或和其他人)实践主题：管理货物(或做其它事)实践目标：锻炼自己的能力实践方法：亲身体验实践成果：顾客满意实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
高中社会实践报告表
高中社会实践报告表
一、基本信息
姓名：
性别：
年级：
学校：
指导老师：
实践时间：
二、实践目的和背景
（此部分简述社会实践的目的和背景，例如为何选择该实践项目，该项目的重要性等）
三、实践过程与所学内容
（此部分重点描述实践过程和所获得的知识、技能、经验等）
四、实践所在地及相关情况
（此部分介绍实践所在地的背景信息，例如地理位置、社会经济情况等）
五、实践成果与体会
（此部分总结本次实践项目的成果和个人体会，并可附上相关照片或文档作为证明）
六、实践心得与建议
（此部分总结整个实践过程中的心得体会，并提出对未来实践项目的建议）
七、实践报告评价
评价人：
评价时间：
评价内容：
八、参考文献
（如果有引用其他文献，请在此部分注明）
注：此报告表仅作为参考，具体内容和格式可根据实际情况进行修改和调整。
高中生社会实践表
高中生社会实践表一、实践目的。
咱高中生为啥要参加社会实践呢？其实呀，就是想从学校那个小天地里走出来，到社会这个大舞台上去瞅瞅。
在学校里，咱学的都是书本上的知识，可社会就不一样啦，那是个超级大的课堂，啥新鲜事儿都有。
参加社会实践，就像是去冒险一样，能让咱看看这个世界到底是咋运转的，也能让咱明白自己学的那些东西到底能有啥用。
而且呀，还能锻炼锻炼自己的能力呢，比如说和人打交道的能力。
在学校里和同学老师说话，和在社会上和陌生人说话，那感觉可太不一样啦。
二、实践内容。
1. 社区志愿服务。
我参加过社区的志愿服务呢。
那可有意思啦。
我们去帮社区里的老爷爷老奶奶打扫卫生。
一进他们的屋子，就感觉特别温馨，但是也有点乱乱的。
老爷爷老奶奶可热情了，拉着我们的手就开始唠家常，说他们年轻时候的事儿。
我们一边听着那些有趣的故事，一边帮他们擦桌子、扫地、拖地。
有个老奶奶还拿出她自己做的小点心给我们吃，那味道可香啦。
在这个过程中，我学会了怎么照顾老人，也感受到了帮助别人带来的那种快乐。
就像心里有个小太阳一样，暖烘烘的。
2. 商场促销活动。
我还参加过商场的促销活动呢。
刚开始的时候，我可害羞了，都不敢大声和顾客说话。
但是看着周围的小伙伴们都那么积极，我也鼓起了勇气。
我拿着小传单，走到顾客面前，笑着说：“叔叔阿姨，我们这个产品可好了，您看看呀。
”有的顾客会很友好地接过传单，还会问我一些问题。
我就尽我所能地回答他们。
这个时候，我才发现，原来把自己知道的东西清楚地告诉别人也是一种本事呢。
通过这次活动，我不仅锻炼了自己的胆量，还学会了一些销售的小技巧。
三、实践收获。
1. 人际交往能力的提升。
通过这些社会实践，我最大的收获就是人际交往能力变强了。
以前我是个有点内向的人，不太爱和陌生人说话。
但是经过这些活动，我现在可开朗多了。
我知道怎么和不同年龄、不同性格的人打交道了。
比如说，和老人说话的时候，要耐心一点，声音大一点；和年轻人说话的时候，就可以轻松一点，幽默一点。
高中升学社会实践记录表
高中升学社会实践记录表姓名：（请填写姓名）。
学历：（请填写学历）。
就读学校：（请填写学校名称）。
就读年级：（请填写就读年级）。
社会实践日期：（请填写社会实践的具体日期）。
地点：（请填写社会实践的具体地点）。
题目：（请填写本次社会实践的具体题目）。
实践内容：
（请列出本次社会实践具体的内容、活动及体会等）。
1.（请填写具体内容）。
2.（请填写具体内容）。
3.（请填写具体内容）。
反思体会：
（请列出本次社会实践的收获及感想）。
1.（请填写具体内容）。
2.（请填写具体内容）。
3.（请填写具体内容）。
总结：
（请从实践内容及反思体会两个方面总结本次社会实践）。
1.（请填写总结内容）。
2.（请填写总结内容）。
高中生社会实践活动记录表范例
高中生社会实践活动记录表范例高中生社会实践活动记录表范例高中生社会实践活动记录表范例1学生姓名：班级日期：2016年1月XX日社区实践活动过程背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中生社会实践活动记录表范例2 时间：xxxx 地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。