冀教版-英语-七上-导学案：第41课：Holidays
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过程与方法：自学、探究、讨论、练习
情感态度和价值观：学会用英语表达自己喜欢的节日。
重点：节日名称
装订线
难点：应用like句型：--What do you like to doon holidays? --I like to…on/during…
学法指导及使用说明：通过设置情景，以情景带动语言，培养学生使用语言的能力和交际能力。
备注（教师复备栏及学生笔记）
3
备注（教师复备栏及学生笔记）
备注（教师复备栏及学生笔记）
科目
English
课题
Lesson 41：Holidays
主备人
审核人
学案
类型
New lesson
学案
编号
学习目标
知识与能力：1.present international national festival usually during mountain climb2.International Workers` Day Teachers` Day National Day the Spring Festival New Year`s Day what do you want to do on holiday watch a movie go mountain climbing
4．International Workers’Day isD．October 1
5．The Party’s birthday is E．Decemher 25
6．Teachers’Day is F．July 1
7．Children’s Day is G．June 1
8．National Day is H．January 1
（2）用名词复数的所有格组成的节日
Children’s Day儿童节(June 1)Women’s Day妇女节(March 8)
Teachers’Day教师节(September10)International Workers’Day国际劳动节(May 1)
(3)其他形式：Spring Festival春节(in Januarv or February) National Day国庆节(October 1) Christmas Day圣诞节(December 25) Army Day建军节(August 1)
知识链接：
学习流程：
课前预习：Ⅰ．短语翻译。
1．国际劳动节2．教师节3.国庆节
4春节5．去爬山6.看电影
Ⅱ.从B栏中选出能与A栏节日对应的日期
1．New Year’s Day is A．March 8
2．Women’s Day is B．April 1
3．April Fool’s Day is C．May 1
9．Christmas Day is I．September 10
10．Mid-Autumn Day is J．1unar(阴历的)August 15
新课导学：
探究一(1)用单数名词的所有格组成的节日：
New Year’s Day新年(January 1) Mother’s Day母亲节(on the second Sunday in May五月的第二个星期日) Father’s Day(父亲节on the third Sunday in June六月的第三个星期日) April Fool’s Day愚人节(April 1)
【例1】春节通常在一月或二月到来。
usually comesor February．
【解析】“春节”要用the Spring Festival，单词首字母要大写；在月份前用介词in。【答案】The Spring Festival；in J anuary
探究二what do you like to do on holiday?在假期你喜欢做什么？
What+do/does+主语+like to do ?是询问“某人喜欢做什么？”的常用句型。
Eg:-----what do you like to do on Sunday?
------I like to go shopping.
“Like to do”更侧重于某一次、具体的喜好“like doing“侧重于经常的、习惯性的喜好
课堂反馈：
【课堂小测验】找出错误，并在横线上改正
（）_____1.HappyNew Yearforyou.
AB C
（）_____2.Ilikegoshopping.
A源自文库B C
（）_____3.WehaveChildrens DayonJune 1.
A BC
备注（教师复备栏及学生笔记）
备注（教师复备栏及学生笔记）
情感态度和价值观：学会用英语表达自己喜欢的节日。
重点：节日名称
装订线
难点：应用like句型：--What do you like to doon holidays? --I like to…on/during…
学法指导及使用说明：通过设置情景，以情景带动语言，培养学生使用语言的能力和交际能力。
备注（教师复备栏及学生笔记）
3
备注（教师复备栏及学生笔记）
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科目
English
课题
Lesson 41：Holidays
主备人
审核人
学案
类型
New lesson
学案
编号
学习目标
知识与能力：1.present international national festival usually during mountain climb2.International Workers` Day Teachers` Day National Day the Spring Festival New Year`s Day what do you want to do on holiday watch a movie go mountain climbing
4．International Workers’Day isD．October 1
5．The Party’s birthday is E．Decemher 25
6．Teachers’Day is F．July 1
7．Children’s Day is G．June 1
8．National Day is H．January 1
（2）用名词复数的所有格组成的节日
Children’s Day儿童节(June 1)Women’s Day妇女节(March 8)
Teachers’Day教师节(September10)International Workers’Day国际劳动节(May 1)
(3)其他形式：Spring Festival春节(in Januarv or February) National Day国庆节(October 1) Christmas Day圣诞节(December 25) Army Day建军节(August 1)
知识链接：
学习流程：
课前预习：Ⅰ．短语翻译。
1．国际劳动节2．教师节3.国庆节
4春节5．去爬山6.看电影
Ⅱ.从B栏中选出能与A栏节日对应的日期
1．New Year’s Day is A．March 8
2．Women’s Day is B．April 1
3．April Fool’s Day is C．May 1
9．Christmas Day is I．September 10
10．Mid-Autumn Day is J．1unar(阴历的)August 15
新课导学：
探究一(1)用单数名词的所有格组成的节日：
New Year’s Day新年(January 1) Mother’s Day母亲节(on the second Sunday in May五月的第二个星期日) Father’s Day(父亲节on the third Sunday in June六月的第三个星期日) April Fool’s Day愚人节(April 1)
【例1】春节通常在一月或二月到来。
usually comesor February．
【解析】“春节”要用the Spring Festival，单词首字母要大写；在月份前用介词in。【答案】The Spring Festival；in J anuary
探究二what do you like to do on holiday?在假期你喜欢做什么？
What+do/does+主语+like to do ?是询问“某人喜欢做什么？”的常用句型。
Eg:-----what do you like to do on Sunday?
------I like to go shopping.
“Like to do”更侧重于某一次、具体的喜好“like doing“侧重于经常的、习惯性的喜好
课堂反馈：
【课堂小测验】找出错误，并在横线上改正
（）_____1.HappyNew Yearforyou.
AB C
（）_____2.Ilikegoshopping.
A源自文库B C
（）_____3.WehaveChildrens DayonJune 1.
A BC
备注（教师复备栏及学生笔记）
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