一位全加器的设计(学习资料)

课程设计任务书

学生姓名：袁海专业班级：电子1303班

指导教师：封小钰工作单位：信息工程学院

题目: 一位全加器的设计

初始条件：

计算机、ORCAD软件，L-EDIT软件

要求完成的主要任务:（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、课程设计工作量：1周

2、技术要求：

（1）学习ORCAD软件，L-EDIT软件。

（2）设计一个一位全加器电路。

（3）利用ORCAD软件对该电路进行系统设计、电路设计，利用L-EDIT软件进行版图设计，并进行相应的设计、模拟和仿真工作。

3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印，图纸应符合绘图规范。

时间安排：

2016.12.30布置课程设计任务、选题；讲解课程设计具体实施计划与课程设计报告格式的要求；课程设计答疑事项。

2016.12.31-2017.1.2学习ORCAD软件和L-EDIT软件，查阅相关资料，复习所设计内容的基本理论知识。

2017.1.3-2017.1.4对一位全加器电路进行设计仿真工作，完成课设报告的撰写。

2017.1.5 提交课程设计报告，进行答辩。

指导教师签名：年月日

系主任（或责任教师）签名：年月日

目录

摘要.................................................................................................................................................. I ABSTRACT ................................................................................................................................... II 1绪论. (1)

1.1集成电路发展现状 (1)

1.2集成电路版图工具L-edit简介 (1)

2全加器原理及一位全加器原理图设计 (3)

2.1一位全加器原理简介 (3)

2.2实现一位全加器功能的原理图设计 (4)

2.2.1一位全加器原理图 (4)

2.2.2基于ORCAD的一位全加器设计 (4)

2.2.3 一位全加器的电路图仿真 (7)

3一位全加器的版图设计 (9)

3.1确定一位全加器版图结构 (9)

3.2源漏共享缩小版图面积 (10)

3.3 版图所需基础器件绘制编辑 (12)

3.3.1 PMOS、NMOS等基础器件编辑 (12)

3.3.2 两输入与非门与异或门的绘制编辑 (13)

3.3.3源漏共享得到版图 (14)

3.4 绘制最终一位全加器版图 (15)

4心得体会 (18)

5参考文献 (19)