三年级数学上册四边形练习题

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三年级数学上册四边形练习题

三年级数学上册四边形练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、填空题1．选图形，并把它们的序号填在括号里。

(1)四边形有( )，平行四边形有( )。

(2)长方形有( )，正方形有( )。

2．下面各图是长方形还是正方形？长方形：________（填序号），正方形：________（填序号）3．把符合要求的图形序号填在括号里。

（1）两组对边分别平行，有四个直角。

( )（2）只有一组对边平行。

( )（3）两组对边分别平行。

( )A．正方形B．长方形C．平行四边形D．梯形4．下图是一个长方形。

（1）如果在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。

（2）剩下的图形是一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米。

二、作图题5．为长方形涂上颜色。

6．在下面方格纸上画两个图形。

（每个小格边长1cm）（1）一个面积是16cm2的正方形。

（2）一个长为5cm，宽为3cm的长方形。

7．在下面的长方形ABCD中任意画一条线段，把它分成两个完全相同的四边形。

8．在下面的长方形ABCD中任意画一条线段，把它分成两个完全相同的四边形。

三、判断题9．下图是一个四边形。

( )10．两组对边分别平行，且有4个直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形。

( )11．下列图形中是长方形或正方形的在括号里画“ ”,不是的画“✕”．( )( )( )( )( )( )12．两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形。

( )13．长8厘米，宽4厘米的两个长方形可以拼成一个正方形。

( )参考答案：1．(1)(2)【分析】由四条边组成的封闭图形是四边形；根据对平行四边形的初步认识填空；长方形的对边相等，并且有四个直角；正方形的对边相等，并且有4个直角。

（1）四边形有，平行四边形有。

（2）长方形有，正方形有。

【点睛】此题考查的是四边形、长方形、正方形的特点，以及对平行四边形的初步认识，应熟练掌握。

人教版小学三年级上册数学第3单元测试题

小学数学三年级上册第三单元测试卷3、四边形亲爱的小朋友，欢迎你来到数学园地！相信你一一、玩一玩，吹泡泡。

二、找一找，涂一涂。

（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）二、计算下面各图形的周长。

四、你认为下面的说法正确吗？1、这是一个四边形。

（）2、长方形的对边相等。

（）3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。

（）4、小冬冬家到学校最近的路是第③条。

（）5、下面两个图形的周长相等。

（）五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。

1、边长1厘米的正方形的周长是（）厘米。

A、1厘米B、2厘米C、4厘米2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A、4B、6C、103、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。

A、6B、7C、8六、做一做。

（请你在方格图上画一个平行四边形）七、解决问题，你能行！1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。

4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）八、实践活动。

先估一估，再量一量。

物品名称估计的周长实际测量的周长数学课本封面客厅门的面黑板面你的鞋底* 智慧屋。

你会求下面图形的周长吗？（单位：米）****************** 说说心里话******************小朋友，请你和老师说说心里话。

选择你所要的答案，在下面画上横线。

1、我（）上数学课。

（1）喜欢（2）不喜欢2、我（）举手发言。

（1）喜欢（2）不喜欢3、老师经常（）。

（1）表扬我（2）批评我（3）不批评也不表扬春季二年级数学单元调研考查试卷万以内数的认识克和千克数学广角一、填空我能行。

（每空1分，共42分。

）1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。

2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。

三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形浙教版(含答案)

三年级上册数学一课一练-4.21三角形和四边形一、单选题1.有两根长度分别为3厘米和6厘米的小棒，从下面再选一根小棒，与这两根小棒正好围成三角形，你的选择是（）A. 2厘米B. 3厘米C. 5厘米D. 9厘米2.关于三角形，下列说法错误的是( )。

A. 三角形不容易变形B. 任意一个三角形，内角和都是180。

C. 三角形可以分为：锐角三角形，直角三焦形，钝角三角形D. 5厘米,5厘米，10厘米长的三根小棒，能围成一个等腰三角形3.拿两根小棒，分别长10cm和12cm，如果拿其中的一根小棒截成2段，和另一根小棒围成三角形，对所拿出小棒的描述，正确的是（）A. 任拿一根小棒都行B. 只能拿10cm的小棒C. 拿12cm的小棒肯定行D. 拿12cm的小棒，任意截可能不行二、判断题4.任意三条线段不一定能围成三角形。

5.下面各组中的三条线段能组成一个三角形吗？（1）1cm，2cm，3cm（2）3cm，4cm，6cm（3）2cm，5cm，7cm（4）5cm，7cm，11cm6.有三条线段分别长2dm、7dm和8dm，它们能围成一个三角形。

7.判断对错．用两个相同的三角形能拼出一个正方形．三、填空题8.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连________（填“能”或“不能”）围成一个三角形．9.如图，有________个三角形，其中包含阴影部分的三角形有________个．10.用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最长是________厘米．11.数一数下面每个图形中各有几个三角形。

________个四、解答题12.看图回答13.小林去上学有几条路线?哪条路最近，哪条路最远?最近的路与最远的路相差几千米?五、综合题14.在方格图上画三角形．（1）画一个高是4厘米，底是3厘米的锐角三角形，并标上1．（2）画一个等腰钝角三角形，并标上2．六、应用题15.三根长都是8厘米的小棒可以拼成一个三角形吗?为什么?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：6﹣3＜第三边＜6+33＜第三边＜9所以可以是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米．故选：C．【分析】根据三角形的性质：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．2.【答案】D【解析】【解答】解：A、三角形不易变形，此选项说法正确.B、任意一个三角形的内角和都是180°，此选项说法正确；C、三角形按角的大小分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，此选项说法正确；D、5+5=10(厘米)，不能组成三角形，此选项说法错误.故答案为：D【分析】三角形具有稳定性；三角形内有一个角是直角就是直角三角形，有一个角是钝角就是钝角三角形，有一个角是锐角就是锐角三角形；任意三角形内角和都是180°；三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边.3.【答案】D【解析】【解答】解：如果截10厘米的，那么这两根小棒的长度和一定小于12厘米，不能组成三角形；如果截12厘米的，这两根小棒的长度一定大于10厘米，但是不能任意截，例如12厘米的截成11厘米和10厘米就不能组成三角形.故答案为：D【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此根据三角形三边的关系判断并选择即可.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】只有三条边满足两边之和大于第三边才能围成三角形，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】在三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，只有满足这个条件的3条线段才能围成三角形.5.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）1【解析】【解答】解：(1)1+2=3(cm)，不能围成三角形；(2)3+4＞6(厘米)，能围成三角形；(3)2+5=7(厘米)，不能围成三角形；(4)5+7＞11(厘米)，能围成三角形.故答案为：错误；正确；错误；正确【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此用最短的两边相加，如果大于第三边就能围成三角形，如果小于或等于第三边就不能围成三角形.6.【答案】正确【解析】【解答】8-2＜7，2+7＞8，所以这三条线段能围成三角形。

小学三年级上册数学第三单元知识点教案及练习题

小学三年级上册数学第三单元知识点、教案及练习题【篇一】小学三年级上册数学第三单元学问点四边形：1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。

3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。

4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。

5、长方形和正方形是特别的平行四边形。

6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。

②平行四边形简单变形。

（三角形不简单变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。

8、公式。

长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的长=周长÷2－宽正方形的边长=周长÷4长方形的宽=周长÷2－长【篇二】小学三年级上册数学第三单元教案【教学内容】义务训练课程标准试验教科书三年级上册第三单元四边形p34——-p48【教材分析】1、本单元教材包括五局部内容：四边形、平行四边形、周长、长方形和正方形的周长、估量。

在本单元之前，学生已经学习了空间与图形，对长方形、正方形、平行四边形已经有了初步的熟悉。

它为后面学习长方形、正方形和平行四边形的面积打下根底。

2、本单元内容编写编写特点之一是加强了图形的特征、周长的概念等几何初步的教学。

特点之二是既留意挖掘几何学问之间的内在联系，有供应了大量与空间观念亲密相关的素材，从儿童学习数学的客观规律动身，选择了活动化的呈现方式，使学生在活泼的课堂气氛中开心的学习。

特点之三是充分运用了直观手段来教学，特备注中学生的动手力量的培育，让学生的手、脑、眼等多种感官协调参加活动，积存感性熟悉，进展看空间观念。

【教学目标】一、根底性目标：1、进一步把握长方形和正方形的特征，初步熟悉平行四边形，能在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形。

2、通过学生实际动手摸一摸、量一量理解周长的含义，把握长方形和正方形的周长计算公式，通过这些公式进展正方形和长方形周长的计算。

（完整）三年级数学图形习题

（完整）三年级数学图形习题第三单元：《四边形》练习题一、判断题（1）四边形一定有四条边，四个角。

（）（2）四边形只有长方形和正方形。

（）（3）四个角都是直角的四边形一定是长方形。

（）（4）两组对边相等的四边形一定是长方形。

（）（5）长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。

（）（6）四条边相等，四个角都是直角的图形一定是平行四边形。

（）（7）平行四边形必有两个角是钝角。

（）（8）四边形的特点是有四条边和四个角。

（）（9）平行四边形属于四边形。

（）（10）四条边相等的四边形都是正方形。

（）（11）有直角的图形都是长方形。

（）（12）长方形的四个角都相等，四条边也相等。

（）（13）长方形比正方形的周长长。

（）（14）平行四边形容易变形。

三角形不易变形。

（）（15）长方形和正方形也是平行四边形。

（）（16）平行四边形就是长方形和正方形。

（）（17）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8x8=64厘米（）二、填空题（1）我们学过的四边形有（）、（）、（）。

（2）一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角。

那么它是（）（3）正方形是特殊的（）形（4）（）是一个特殊的长方形。

（5）四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

（6）我们学过的（）和（）都是四边形。

（7）封闭图形（）的长度，是它的周长。

（8）长方形的周长是（）的长度和。

（9）一个平行四边形的周长是（）边线段的长度的和。

（10）计算长方形的周长必须要知道长方形的（）和（）。

（11）正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x（）。

（12）一个正方形的边长是5厘米，宽是3厘米。

这个长方形的周长是（）。

（13）一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。

（14）用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

（15）一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米，它的周长是（）(16)已知长方形的长和宽的和是8米，这个长方形的周长是（）厘米。

人教版三年级数学上册第七单元《四边形的认识》

所以说：对边一样长又叫对边相等。宽
长
长宽
Hale Waihona Puke 长方形的特征：长方形的对边相等。
长方形四个角是直角。
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17
正方形的特征：
正方形的四条边都相等。
正方形的四个角都是直角。
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1返8回
长方形、正方形的联系和区别
相同点：对边相等,四个角是直角. 不相同点：长方形只是对边相等, 正方编形辑版p是pt 四条边都相等.19
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判断一个图形是否是四边形，他必须同时具备三个条件：
一、它必须有四条直的边二、它必须有四个角三、它必须是封闭图形
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观察下面各图，是四边形的在（）里打 “ ”，不是四边形的在（）里打 “ ”。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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在方格纸上画自己喜欢的四边形
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生活中的四边形
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四边形容易合理的排版
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四边形容易密铺
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四边形具编辑有版pp不t 稳定性
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我会填
（6厘米）
4厘米
6厘米
( 5厘米 ) （4厘米）
(5厘米 )
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13
在方格纸上画自己喜欢的四边形
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14
合作要求：

人教版三年级数学上册第七单元《四边形》课时练习题(含答案)

人教版三年级数学上册第七单元《四边形》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出2个生活中的四边形( )、( )。

2．数一数。

( )个正方形( )个长方形3．正方形( )相等，( )也相等，它是特殊的( )。

4．四边形有( )个角，有( )条边。

5．下图空白处缺了( )个。

二、判断题6．长方形、正方形、平行四边形的四个角都是直角。

( )7．由四条边组成的封闭图形不是正方形就是长方形。

( )8．正方形是长宽相等的特殊长方形。

( )9．下图中一共有4个长方形。

( )10．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

( )三、选择题11．下面图形中，（）是四边形。

A．B．C．12．下面三个图形中，（）不是四边形。

A．B．C．13．下图有几个长方形？（）A．5个B．8个C．9个14．下面是长方形和正方形的共同特征的是（）。

①是四边形②四个角都是直角③对边相等④四条边都相等A．①②③B．①③C．①②D．①②③④15．如图，从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形后，剩下的图形至少可以分成（）个正方形。

A．0 B．3 C．4 D．12四、连线题16．把正方形沿虚线折一折，折出的是什么图形？连一连。

五、解决问题17．把你认为是四边形的图形涂上自己喜欢的颜色。

我发现四边形都有（）条直的边，有（）个角。

18．按要求画图并填空。

（1）在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

（2）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

19．如图是一个长方形，请你按要求先画一画，再填空．(1)在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是____厘米，剩下的图形是一个长方形，长是____厘米，宽是____厘米．(2)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是____厘米。

参考答案1．餐桌面黑板面2． 5 183．四条边四个角长方形4．四四5．106．×7．×8．√9．×10．×11．B12．C13．C14．A15．B16．17．我发现四边形都有4条直的边，有4个角；18．（1）根据分析可知，在下面的长方形中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是4厘米，画图如下；（2）6－4＝2（厘米）所以，在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米；画图如下：19．(1)如图：这个正方形的边长是3厘米，剩下的图形是一个长方形，长是3厘米，宽是2厘米．(2)如图：这个正方形的边长是2厘米。

人教新课标三年级上册数学试题-期末专项训练《图形与几何》 (含答案)

三年级数学上册《图形与几何》专项练习题时间：90分钟分数：100分四边形的【题干】下列图形是四边形的是（）。

1①②③④【答案】②④【解析】四边形有四个角，有四条边，所以是四边形的是第二个图和第四个图。

故答案为：②④【题型】xxxx【难度】基础【答案】B、C、D A【解析】假如每个小正方形的边长是1，A、周长是8；B、周长是10；C、周长是10；D、周长是10，即周长最长的是B、C、D，最短的是A 故答案为：B、C、D A【题型】xxxx【难度】基础【答案】12【解析】两个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的长是（2+2）厘米，宽是2厘米，根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即（2+2+2）×2=12（厘米）故答案为：12【题型】xxxx【难度】中档3 周长的应【题干】如图的长方形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，周长是（）厘米。

【答案】4 1 10【解析】长方形的长是：4×1=4（厘米），宽是1厘米，周长是：（4+1）×2，=5×2，=10（厘米）故答案为：4 1 10【题型】xxxx【难度】中等2 周长的应【题干】如图，从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的周长是（）厘米，最多能裁出（）块这样的玻璃。

【答案】24 2【解析】长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的最短边，即正方形的边长是6厘米，据此利用边长×4即可求出它的周长；再利用长方形的长一宽，列式计算即可求出最多能裁出多少块这样的玻璃，即：6×4=24（厘米） 12-6=2（块）周长的计【题干】王小明利用一面墙，用栏杆围成一块长方形花园（如图），2 这块花园长30米，宽20米，竹篱色的长度是（）。

A.70米B.100米C.60米【答案】A【解析】栏杆的长度是长方形三条边的长度，即20×2+30=70（米）故答案为：A【题型】xxxx【难度】中等2 正方形和【题干】比较下面两个图形的描述，正确的是（）。

【易错题精析】第14讲四边形小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错专练)

第14讲四边形（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1. 四边形的特征。

四边形有4条直的边，有4个角，并且是封闭图形。

2. 长方形、正方形的特征。

长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形的4条边都相等，4个角都是直角。

1.四边形是由四条线段首尾顺次相接围成的一个封闭图形。

2.4个角都是直角的四边形，同时具备4条边都相等才能称作正方形,，二者缺一不可。

【易错一】下面图形中，（）是四边形。

A．B．C．【解题思路】在同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形，叫做四边形；四边形有四条边，四个角，由此求解。

【完整解答】上面图形中，是四边形。

故答案为：B【易错点】解决本题关键是熟知四边形的特点。

【易错二】在下面的点子图上画出几个不同的四边形。

【解题思路】在点子图上画出几个有4个顶点，4条边的图形即可。

【完整解答】【易错点】本题主要考查学生对四边形概念的掌握。

【易错三】下图中有（）个带“*”的长方形。

A．11 B．5 C．8 D．3【解题思路】长方形的对边相等，并且有4个直角；依此计算出带“*”的长方形的个数即可。

【完整解答】1＋3＋1＋2＋1＝8（个）故答案为：C【易错点】熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。

【易错四】下图是一个长方形。

（1）如果在图中画一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米。

（2）剩下的图形是一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米。

【解题思路】（1）从一个长方形中画一个最大的正方形，则正方形的边长等于原长方形的宽，依此填空；（2）剩下部分为长方形，用原来长方形的长减去长方形的宽，求出计算出剩下的长方形的长和宽。

【完整解答】（1）长方形的宽是4厘米，即所画这个正方形的边长是4厘米。

（2）7－4＝3（厘米），即剩下的图形是一个长方形，长是4厘米，宽是3厘米。

【易错点】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握正方形和长方形的特点是解答此题的关键。

人教版三年级上册数学四边形同步练习

7.1四边形同步练习一.选择题1．四边形是由四条（）围成的图形．A．线段B．直线C．射线2．把一个长方形框架一拉，就会变成一个（）。

A．正方形B．四边形C．平行四边形3．信封里装着一个图形（如下图），这个图形可能是（）。

A．长方形B．正方形C．三角形D．圆4．下面图形中是四边形的（）。

A．B．C．D．5．琪琪把一根铁丝按下面的“·”折弯，（）铁丝能折成一个长方形。

A．B．C．D．6．如图所示图形中，（）是四边形。

A．B．C．7．下面不是四边形的是（）。

A．正方形B．长方形C．圆形8．下面图形中，（）不是四边形。

A．B．C．D．二.填空题12．我们学过的图形中，对边相等而且4个角都是直角的四边形有()形和()形，四条边都相等的是()形。

13．下图信封内的图形有可能是()形，还有可能是()形，不可能是()形，也不可能是()形。

三.判断题14．四边形有四个直角。

()15．正方形和长方形都有四个角，并且都是直角。

()16．所有的长方形都是四边形．()17．画边长3厘米的正方形时，只用量角器就可以画出来。

()18．下图中一共有4个长方形。

()四.解答题19．一个长方形长16厘米,宽10厘米．从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?20．把图形分分类。

①②③④⑤⑥21．聪明的小兔。

（1）图中有（）个四边形。

（2）连一条都是四边形的路，让小兔吃到萝卜。

22．如果用一根彩带能围成一个边长为10分米的正方形，想一想，用这根彩带围成一个长为13分米的长方形，它的宽是多少分米？23．去掉三根火柴棒，使它变成由5个正方形组成的图案。

24．下图中有多少个长方形（包括正方形）？。

三年级数学上册四边形专题训练

四边形专题训练一、填空1.四边形有（）条（）的边，有（）个角。

2.长方形（）边相等，四个角都是（）。

3.正方形的四条边（），四个角（）。

4.你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

5.平行四边形（）相等，（）也相等。

6.一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。

7.一个正方形的周长是32米，它的边长是（）。

8.一个长方形的周长是24分米，长是9分米，宽是（）分米。

9.一个正方形的边长是5厘米，周长是（）分米。

10.一个长方形的周长是28厘米，宽是6厘米，长是（）厘米。

11.两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。

二、选择1.用软尺量得一个钟面的一圈的长是38厘米，也就是说这个钟面的（）是38厘米。

A.长B.宽C.周长2.把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）。

A.增加B.减少C.相等3.在1张长是10厘米，宽是6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（）厘米。

A.4B.6C.104.一块边长是4米的正方形菜地，从中间分成两个相同的长方形，其中一个长方形的周长是（）米。

A.16B.12C.85.用两个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。

这个长方形的周长是（）。

A.8厘米B.4厘米C.6厘米6.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）。

A.周长相等B.正方形的周长大C.长方形的周长大三、应用题1、有两个同样的长方形，长都是8厘米，宽都是4厘米。

（1）把它们拼成一个正方形，计算这个正方形的周长；（要求：画出拼完的图形）（2）把它们拼成一个长方形，计算这个长方形的周长。

（要求：画出拼完的图形）2、利用一面墙，用篱笆围住一块长方形的草地，长为13米，宽为9米，怎样围用料最省？用去多少篱笆？3、将一根围成长为12分米，宽为6分米的长方形铁丝，改围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？4、把一个长方形对折以后，正好是一个正方形，这个正方形的周长是12厘米，原来长方形的周长多少厘米？5、实验小学操场的宽是23米，长是宽的3倍，亮亮绕着操场跑了两圈，他跑了多少米？6、一个长方形，长10厘米，宽7厘米。

【三套试卷】【北师大版】小学三年级数学上册第七单元练习试卷(含答案)

第七单元单元测试卷(包含答案)知识点归纳：一、复习四边形1、四边形的特点：有（）条直的边，有（）个角。

2、长方形的特点：长方形有（）条长,（）条宽，（）个直角，（）相等。

4、正方形的特点：有（）个（）角，（）相等。

5、长方形和正方形是特殊的（）。

6、平行四边形的特点：①（）相等、（）相等。

②平行四边形容易（）。

（三角形不容易变形）二、复习周长1、（）叫做周长。

2、复习公式。

长方形的周长=（）正方形的周长=（）长方形的长=（）正方形的边长=（）长方形的宽=（）巩固练习一、填空。

1、封闭图形一周的长度，就是这个图形的( )。

2、长方形和正方形都有( )条边，( )个角。

3、一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。

4、边长4分米的正方形相框，它的周长是( )。

5、你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

二、判断：（1）四个角都是直角的四边形一定是正方形。

（）（2）平行四边形容易变形。

（）（3）长方形的周长一定比正方形的周长大。

（）（4）用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。

（）三、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）1、下面三个图形中，（）不是四边形。

①②③2、教室里黑板长大约是4（）。

①厘米②分米③米3、平行四边形的（）相等。

①四条边②四个角③对边和对角4、周长20厘米，长8厘米的长方形，它的宽是（）。

① 12厘米② 2厘米③ 56厘米5、左图甲的周长和乙的周长比，（）。

①甲＞乙②甲＝乙③无法比较6、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（）图形的周长最长。

①②③（四）、解决问题：1、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？3、一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？4、用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。

人教版数学三年级上册第七单元《认识四边形(练习及答案)》

四边形1.(1)答案 4 4 对 4条解析：长方形和正方形都属于四边形，都有4条边，4个直角，长方形的对边相等，正方形的4条边都相等。

(2)答案 4 6解析：正方形四条边都相等，因此每条边用1根小棒时用的小棒数最少，至少需要4根小棒；长方形对边相等且长大于宽，当宽用1根小棒、长用2根小棒时，用的小棒数最少，至少需要6根小棒。

(3)答案 6 6解析：我们已经认识过长方体和正方体，它们就是由我们现在学习的长方形和正方形组成的，找一个长方体的盒子数一数，它由6个长方形的面组成。

正方体有6个正方形的面。

2.答案①③②④解析：长方形的对边相等，但邻边不相等，可以把三角尺的2条直角边看成长方形的一组邻边，发现①③可以拼成长方形；正方形的4条边都相等，②④的2条直角边长度相等，可组合成4条边都相等的正方形。

3.(1)答案 10 25 4 (或5 4 10 2)解析把长方形对折时，可以上下对折，折成的长方形的长依然是原来长方形的长，是10厘米，宽只有原来长方形宽的一半，是4÷2=2(厘米)。

还可以左右对折，折成的长方形的宽依然是原来长方形的宽，是4厘米，长只有原来长方形长的一半，是10÷2=5(厘米)。

(2)答案 24解析：先画一画，长方形的宽是4厘米，长是10厘米，显然如果剪成边长10厘米的正方形，宽是不够的，所以只能按宽的长度来剪，剪法如图：4.方法不唯一解析图中每个小方格的边长表示1厘米，边长4厘米的正方形就数出4格。

把正方形分成相同的两部分时方法不唯一，可以对边分，也可以对角分。

5.答案 140解析先看棋盘的一半：独立的小正方形共32个，4个小正方形组成的正方形有21个，9个小正方形组成的正方形有12个，16个小正方形组成的正方形有5个。

因此棋盘的一半有32+21+12+5=70(个)正方形。

整个棋盘有70×2=140(个)正方形。

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精品试卷
同人书院三年级四边形练习题
班别：姓名：家长评价：评价：
一、填空题
（1）四边形有（）条（）的边，有（）个角。

（2）书本的表面是（）边形。

（3）长方形（）边相等，四个角都是（）。

（4）正方形的四条边（），四个角都是（）。

（5）一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是（）厘米。

列式：
（6）一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。

列式：
( 7 )你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

（8）、平行四边形（）相等，（）也相等。

二、把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。

三、自已画出一个平行四边形、一个周长是8厘米的正方形和一个周长是10厘米的长
5分米
7厘米
5米
五、填表
1、有一个长方形的喷水池，长是6米，
宽4米，这个喷水池的周长是多少米？
2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，
精品试卷请问要准备多长的花边？
3、一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？
4、一块长方形菜地，宽是9米，长是宽的3倍。

沿着菜地的边走一圈，走了多少米？
5、一根铁丝可以围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？
6、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。

7、用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。

它们的周长分别是多少厘米？
8七、智慧屋。

1、你会求下面图形的周长吗？（单位：米）
2、下面两个图形的周长相等吗？请说明原因。

三年级数学上册四边形练习题