新人教版物理必修二:5.6《向心力》ppt课件
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人教版高中物理必修二5.6 向心力公开课教学课件共24张PPT
= m v2 = mω2r r
2、做变速圆周运动的物体,其合外力指向圆心的分力提
供了改变运动方向所需要的向心力,跟圆周相切的分力改
变速度的大小。
Fn = ma n
F合
=
v2 m
=
mr ω 2
r
Ft mat
学习与探究
归纳与总结
实践与练习
实践与练习
作业:问题与练习:1、3、4
谢谢各位老师和同学!
学习与探究
归纳与总结
实践与练习
归纳与总结
1、做匀速圆周运动的物体受到的合外力时刻指向圆心, 提供了改变运动方向所需要的向心力。
F合 = Fn = ma n = m v2 = mω2r
r
学习与探究
归纳与总结
实践与练习
学习与探究 实验探究:用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
FT F
G
摆球所需向心力和 需要测量 比较计算
F合
v2 Fnmnamr
mr2
Ft mat
Ft v
F合
Fn
做变速圆周运动的物体是否需要向心力?向心力又 是如何提供的呢?
学习与探究
归纳与总结
实践与练习
归纳与总结
1、做匀速圆周运动的物体受到的合外力时刻指向圆心,
提供了改变运动方向所需要的向心力。
F合 = Fn = ma n
= m v2 = mω2r r
2、做变速圆周运动的物体,其合外力指向圆心的分力提
供了改变运动方向所需要的向心力,跟圆周相切的分力改
变速度的大小。
Fn = ma n
F合
=
v2 m
=
mr ω 2
r
Ft mat
学习与探究
新人教版高中物理必修二课件:5.6《向心力》 (共12张PPT)
v2 Fn m r 1.实验目的:
Fn mr2
① 验证向心力与速度平方成正比
② 验证向心力与角速度平方成正比
③ 验证在线速度一定的情况下,半径越大 需要的向心力越小
④ 验证在角速度一定的情况下,半径越大 需要的向心力越大
2.实验原理:
① 如果在控制质量与半 径不变,测定在不同速 度下的向心力,画出Fn 与v2的图象,如果是通过 原点的直线,则向心力向(指向圆心方向)的合力改 变速度的方向,这个方向的合 力才是向心力
2.变速率圆周运动的合外力并 不指向圆心,即不是向心力;而 沿半径指向圆心方向的合力才是 向心力。
(四)关于向心力的说明:
(1)任何一个曲线运动的法向加速都 可以看成是向心加速度 (2)法向合力仍满足向心力公式, 就是半径为该点的曲线半径。
3.任何曲线运动的一小段均可以近 似为一小段圆弧,但在不同地方曲线 半径可能不同。因此,曲线运动也可 以用圆周运动来处理。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
(一)观察与思考
(一)观察与思考
(二)向心力的大小
匀速圆周运动
向心加速度
根据牛顿第二定律
指向圆心的合力
向心力
(二)向心力的大小
根据牛顿第二定律:
Fn man
向心力的表达式:
Fn
m
v2 r
Fn mr2
Fn
m
4 2r
T2
(三)向心力表达式的验证(课本): 3.实验设计:
实验装置介绍(图)
人教版高中物理必修二 5.6向心力(共28张PPT)
7、向心力的大小
根据牛顿第二定律: F ma
n
n
Fn
m v2 r
m 2 r
mvFn
m
4
T
2 2
r
例1.用细线拴一球做匀速圆周运动,下列说法中正 确的是
A 在线速度一定情况下,线越长越易断
B 在线速度一定情况下,线越短越易断 C 在角速度一定情况下,线越长越易断
D 在角速度一定情况下,线越短越易断
向心力
【思维引导】 由牛顿运动定律知:物体做圆周运动,必然要 受到外力的作用。
那么,是怎样的力使物体做圆周运动呢?
【实验探究】 在下列圆周运动中,感受……
一、向心力
1、定义: 做匀速圆周运动的物体一定受到一 个指向圆心的合力,这个合力叫做向心力。
2、方向:总是沿着半径指向圆心.方向时刻改变, 因此向心力是变力。
②滚筒洗衣机衣服跟着滚筒转动。
物块做匀速圆周运动时,
ω
Ff
合力提供向心力,即桶对
物块的支持力。
FN G
F向= F合= FN
③小球在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)
θ
T
F
图2
G
小球重力和绳拉力的合力提供向心力
分
析 ④物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动
向
心
力
ω FN
的
来
源
O Ff
F向= F合= Ff
3、作用:只改变速度方向,不改变速度大小。
物体做匀速圆周运动的条件:物体做圆周运 动,合力大小不变,方向始终指向圆心。
4、匀速圆周运动的实例分析—向心力来源
下列物体做匀速圆周运动时,向心力分别 由什么力提供?
①人造地球卫星绕地球运动时;
新人教版高中物理必修二:5.6_向心力(共25张PPT)
Fsinmg Fcos F向
F
Fcos F向
G
用圆锥摆粗略验证向心力的表达式
1.实验器材有哪些? 2.简述实验原理(怎样达到验证的目的) 3.实验过程中要注意什么?需测量哪些物理量(记录哪 些数据)? 4.实验过程中产生误差的原因主要有哪些?
m(kg) d1(m) d2(m) d=d1-d2(m) T(s) r(m) Fn=4mπ2r/T2 F合=mgtanθ 注:d1指悬挂点到纸面的距离,d2指球心到纸面的距离, d指悬挂点到球心的距离。
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
6 向心力
1.知道什么是向心力,理解它是一种效果力。 2.知道向心力大小与哪些因素有关。理解公式的确切含 义,并能用来进行计算。
3.结合向心力,理解向心加速度。 4.理解变速圆周运动中,合外力与向心力的关系。
什么是匀速圆周运动?“匀速”的含义是什么? 匀速圆周运动是_变__速曲线运动 运动状态改变
3.在光滑的水平桌面上,用细线系一个小球,球在桌面上 做匀速圆周运动,当系球的线突然断了,关于球的运动, 下列说法中正确的是( C) A.向圆心运动 B.背离圆心沿半径向外运动 C.沿切线方向匀速运动 D.做半径逐渐变大的曲线运动
4.一个小球在竖直放置的光滑圆环的内侧槽内做圆周运动, 如图所示,则关于小球加速度的方向的说法中正确的 是( A ) A.一定指向圆心 B.一定不指向圆心 C.只有在最高点和最低点时指向圆心 D.不能确定是否指向圆心
人教版高中物理必修二5.6 向心力(共22张PPT)优质课件
θ
r m θ F合 O
ω mg
竖直方向:FT cosθ=mg
水平方向:F合=mω2l sinθ
竖直方向:F升 cosθ=mg
水平方向:F合=mω2r
☞ 练习:
质量为m的球用长为L的细线悬于天花板的O点, 并使之在水平面内做匀速圆周运动,细线 与竖直方向成θ角,则以下说法正确的是 θ A、摆球受重力、拉力和向心力的作用
产生向心加速度,改变速度的方向
变速圆周运动和一般的曲线运动
r2
一般曲线运动
各个地方的弯
r1
曲程度不一样, 如何研究?
把一般曲线分割为许多极短的小段,每一段都可以看 作一小段圆弧。这些圆弧的弯曲程度不一样,表明它 们具有不同的曲率半径。在分析质点经过曲线上某位 置的运动时可以采用圆周运动的分析方法进行处理。
例6:质量为m的小球,用长为L的线悬挂在O点,在 O点正下方处有一光滑的钉子O′,把小球拉到右侧某 一位置释放,当小球第一次通过最低点P时:
A、小球速率突然减小 B、小球角速度突然增大 C、小球向心加速度突然增大 D、摆线上的张力突然增大
例7:如图所示,MN为水平放置的光滑圆盘,半径 为1.0m,其中心O处有一个小孔,穿过小孔的细绳两 端各系一小球A和B,A、B两球的质量相等。圆盘上 的小球A作匀速圆周运动。问:
B、摆球只受重力、拉力的作用
C、摆球做匀速圆周运动的向心力为
D、摆球做匀速圆周运动的周期为
➢ 4、合外力提供向心力
FN
θ
m
r F合O
θω
mg
竖直方向:FN cosθ=mg
水平方向:F合=mω2 R sinθ
竖直方向:FN cosθ=mg
水平方向:F合=mω2r
r m θ F合 O
ω mg
竖直方向:FT cosθ=mg
水平方向:F合=mω2l sinθ
竖直方向:F升 cosθ=mg
水平方向:F合=mω2r
☞ 练习:
质量为m的球用长为L的细线悬于天花板的O点, 并使之在水平面内做匀速圆周运动,细线 与竖直方向成θ角,则以下说法正确的是 θ A、摆球受重力、拉力和向心力的作用
产生向心加速度,改变速度的方向
变速圆周运动和一般的曲线运动
r2
一般曲线运动
各个地方的弯
r1
曲程度不一样, 如何研究?
把一般曲线分割为许多极短的小段,每一段都可以看 作一小段圆弧。这些圆弧的弯曲程度不一样,表明它 们具有不同的曲率半径。在分析质点经过曲线上某位 置的运动时可以采用圆周运动的分析方法进行处理。
例6:质量为m的小球,用长为L的线悬挂在O点,在 O点正下方处有一光滑的钉子O′,把小球拉到右侧某 一位置释放,当小球第一次通过最低点P时:
A、小球速率突然减小 B、小球角速度突然增大 C、小球向心加速度突然增大 D、摆线上的张力突然增大
例7:如图所示,MN为水平放置的光滑圆盘,半径 为1.0m,其中心O处有一个小孔,穿过小孔的细绳两 端各系一小球A和B,A、B两球的质量相等。圆盘上 的小球A作匀速圆周运动。问:
B、摆球只受重力、拉力的作用
C、摆球做匀速圆周运动的向心力为
D、摆球做匀速圆周运动的周期为
➢ 4、合外力提供向心力
FN
θ
m
r F合O
θω
mg
竖直方向:FN cosθ=mg
水平方向:F合=mω2 R sinθ
竖直方向:FN cosθ=mg
水平方向:F合=mω2r
新人教版物理 必修2 5.6向心力课件 (共21张PPT)
圆 度方向。
周
运 动
指向圆心的分力Fn产生的 加速度就是向心加速度。它
只改变速度方向,不改变速
度大小。
Ft F
Fn OO
仅有向心加速度的运动是匀速圆周运动。同时 具有向心加速度和切向加速度的圆周运动是变速 圆周运动。
一 般 的 曲 线 运 动
研究一般的曲线运动,可以把这条曲线分 割成许多很短的小段,质点在每小段的运动都 可以看作是圆周运动的部分。
所受的合外力 D.做匀速圆周运动的物体其向心力不变
学生展示
如图,半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动,小橡皮
块紧帖在圆筒内壁上,它与圆筒的摩擦因数为μ,
现要使小橡皮不落下,则圆筒的角速度至少多大?
(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
解析:小橡皮受力分析如图
。 小橡皮恰不下落时,有:
Ff=mg
其中:Ff=μFN 而由向心力公式:
第五章 曲线运动
5.6 向心力
1、如何理解匀速圆周运动是一种变速运动?
向 心
r 2
加
速 度
v2 r
an
4 2r
T2
公
式
4 2n2r
向 心 力
V
把向心加速度的表达式代入牛顿第二定律, 可得:
Fn
m
v2 r
Fn Hale Waihona Puke 2rF 人造卫星绕地球运行
1.定义:做匀速圆周运动的物体所受到
向
的指向圆心的合外力,叫向心力。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。2021年3月6日星期六下午2时40分43秒14:40:4321.3.6 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月下午2时40分21.3.614:40March 6, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月6日星期六2时40分43秒14:40:436 March 2021
物理必修2人教版 5.6向心力 (共29张PPT)[优秀课件资料]
随盘做匀速圆周运动的角速度ω=2rad/s,
如果物体到转盘圆心的距离为R=0.5m,求
物体受到的静摩擦力大小.
ω
FN
O
F静
2N G
五、一般曲线运动:
运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线
运动,可以称为一般曲线运动。
r2 rr11
问题讨论:一 般曲线运动各 个地方的弯曲 程度不一样, 如何研究?
处理方法----把曲线分割为许多极短的小段,每小 段都看作一小段圆弧.它们具有不同的曲率半径. 在分析质点在某位置的运动时可采用分析圆周运 动的方法进行处理.即向心力的公式仍然适用。
圆心方向的合力即向心力
二、变速圆周运动和一般的曲线运动
1.回顾
只加速
v
a
只减速
a
v
v
an
只改变速度方向
2.思考
为什么变速速圆周运动的速度大小时刻改变, 速度方向时刻改变?
Ft
F
Fn
O
Fn
an 改变速度的方向
a起着改变速
度大小、方
Ft
at
改变速度的大小
向的作用
随堂练习
1、用细线拴柱一球做匀速圆周运动,下列说法中 正确的是( ) A.在线速度一定情况下,线越长越易断 B.在线速度一定情况下,线越短越易断 C.在角速度一定情况下,线越长越易断 D.在角速度一定情况下,线越短越易断
5.7 向心力
向心加速度
知识回顾
1. 向心加速度:作圆周运动的物体具有的总 是沿半径指向圆心的加速度叫做向心加速度。
2. 向心加速度的方向:指向圆心,时刻变化。
3. 向心加速度大小:
a r 2 或
a v2 r
新人教版物理 必修2 5.6向心力PPT (共26张PPT)
F合=man
式 的
an
=
v2 r
验
证
Fn=m
v2 r
Fn=mω2r
能否利用实验粗 略地验证向心力
的表达式?
●用圆锥摆粗略验证
1、实验的基本原理?
从运动学的角度求得Fn ;从 受力的角度求得F合 ; 将Fn 和F合 进行比较
2、实验需要的器材?
O
小球所需
l FT
θ
h 向Fn心=m力vr2
r F合 O'
来
F引
源
O
的
分
析
F合=F引 =Fn
在匀速圆周运动中,合力提供向心力
向
心
受力分析
提供向心力
力
来
源 的
FN Ff
O
Ff
分
mg
析
FN mg
O
FN+mg
向
心
力
来
源
的
分
T
析
F合
G
说 明 1、向心力是按照效果命名的力,并不是物体额
外受到的一个力;受力分析时, 不能多出一个向 心力。
2、向心力的来源:物体所受的合力提供了物体
钢球、细线、画有同心圆的 白纸、天平、秒表、直尺
G F合=mgtanθ
3、实验需要测量的数据有哪些?如何测量?
m、r、转n圈所用时间t、h
注
意 事
1、h 并不等于纸面距 悬点的高度
项
2、小球与纸面不能接触
3、测 t 时不能太久
O θ
l h
r
O'
4、启动小球时应确保小球做的是匀速圆周运动
做变速圆周运动的物体所受的力—链球运动
物理必修2人教版5.6 向心力(共22张ppt)
若三物相对盘静止,则( BCD )
A、每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力 四个力的作用。
B、C的向心加速度最大。 C、B的摩擦力最小。
A
BC
D、当圆台转速增大时,
C比B先滑动,A和B同时滑动。
• 如图所示,用一根长为L=1 m的细线,一端系一质
量为m=1 kg的小球(可视为质点),另一端固定在一
甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,
转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周,乙转
过3周。则它们的向心力之比为( C )
A.1∶4
B.2∶3
C.4∶9
D.9∶16
当细绳与钉子相碰时,为什么钉 子越靠近小球,绳子就越容易断?
A
变式小球m用长为L的悬线固定在O点,O点正下方L/2
处有一个光滑钉子C,今把小球拉到悬线成水平后无初
体会思考:
【问题】:向心力是不是像重力、弹力、 摩擦力那样按性质来命名的?
【牢记】:向心力是效果力,它是物体所受 力的合力。向心力的作用效果是只改变速度 的方向, 不改变速度的 大小。
【问题】:匀速圆周运动的合力有何特点?
【牢记】:匀速圆周运动的合力大小不变, 方向沿半径指向圆心,方向时刻变化,是一 变力。
复 习 如何理解匀速圆周运动是一种变速运动?
回 运动状态改变
顾
所受合外力一定不为零
一定具有加速度
匀速圆周运动向心加速度表达式是什么? 方向如何?
an
v2 r
r 2
4 2r
T2
方向:时刻指向圆心
(1)做匀速圆周运动的物体的加速度有什么特点(大小、方向、物理意 义)?写出向心加速度的公式。
1、做变速圆周运动的物体所受的力
A、每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力 四个力的作用。
B、C的向心加速度最大。 C、B的摩擦力最小。
A
BC
D、当圆台转速增大时,
C比B先滑动,A和B同时滑动。
• 如图所示,用一根长为L=1 m的细线,一端系一质
量为m=1 kg的小球(可视为质点),另一端固定在一
甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,
转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周,乙转
过3周。则它们的向心力之比为( C )
A.1∶4
B.2∶3
C.4∶9
D.9∶16
当细绳与钉子相碰时,为什么钉 子越靠近小球,绳子就越容易断?
A
变式小球m用长为L的悬线固定在O点,O点正下方L/2
处有一个光滑钉子C,今把小球拉到悬线成水平后无初
体会思考:
【问题】:向心力是不是像重力、弹力、 摩擦力那样按性质来命名的?
【牢记】:向心力是效果力,它是物体所受 力的合力。向心力的作用效果是只改变速度 的方向, 不改变速度的 大小。
【问题】:匀速圆周运动的合力有何特点?
【牢记】:匀速圆周运动的合力大小不变, 方向沿半径指向圆心,方向时刻变化,是一 变力。
复 习 如何理解匀速圆周运动是一种变速运动?
回 运动状态改变
顾
所受合外力一定不为零
一定具有加速度
匀速圆周运动向心加速度表达式是什么? 方向如何?
an
v2 r
r 2
4 2r
T2
方向:时刻指向圆心
(1)做匀速圆周运动的物体的加速度有什么特点(大小、方向、物理意 义)?写出向心加速度的公式。
1、做变速圆周运动的物体所受的力
新人教版高中物理必修二:5.6向心力 课件 (共17张PPT)
课题
向心力
轻绳栓一小球,在光滑水平 绳拉小球 面做匀速圆周运动。
小球受力分析:
N
O O
F
G
N与G相抵消,所以合力为F
小球受力分析:
小球受力分析2
V F
O O
做匀速圆周 运动,合外 力指向圆心, 与速度V垂直
F
F V V
向心力
做匀速圆周运动的物体是否具有加速 度?加速度的公式是什么? 根据牛顿第二定律,产生加速度的原 因是什么? 加速度公式:an=rω2或an=v2/r
受力分析时, 不能 多出一个向心力。
实验验证原理? 2、实验需要的器材? 3、实验需要记录的数据有哪些?如何测 量? 4、实验过程中需注意什么? 5、设计数据记录表。
实验数据记录表
物理量 h(m) t( s )
n(圈数)
第一次
第二次
计算:g/h与(2πn/t)2 是否相等。
几个典型的圆周运动
物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动
FN
f G
F向=F合=f
几个典型的圆周运动
实例二
玻璃球沿碗壁做匀速圆周运动
F G
Fn
变速圆周运动的向心力
Ft
Fn
F
O
匀速圆周运动
F N G
变速圆周运动
v
·
· O
合外力全部提供向心力
合外力部分提供向心力
练习一:
质量为m的球用长为L的细绳悬于天花板的O点, 并使之在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直 线成θ角,则以下正确的是( B C D)
向心力公式:Fn=man=mrω2或mv2/r
板书设计
向心力:
1. 定义:做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的 合外力,叫向心力。
向心力
轻绳栓一小球,在光滑水平 绳拉小球 面做匀速圆周运动。
小球受力分析:
N
O O
F
G
N与G相抵消,所以合力为F
小球受力分析:
小球受力分析2
V F
O O
做匀速圆周 运动,合外 力指向圆心, 与速度V垂直
F
F V V
向心力
做匀速圆周运动的物体是否具有加速 度?加速度的公式是什么? 根据牛顿第二定律,产生加速度的原 因是什么? 加速度公式:an=rω2或an=v2/r
受力分析时, 不能 多出一个向心力。
实验验证原理? 2、实验需要的器材? 3、实验需要记录的数据有哪些?如何测 量? 4、实验过程中需注意什么? 5、设计数据记录表。
实验数据记录表
物理量 h(m) t( s )
n(圈数)
第一次
第二次
计算:g/h与(2πn/t)2 是否相等。
几个典型的圆周运动
物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动
FN
f G
F向=F合=f
几个典型的圆周运动
实例二
玻璃球沿碗壁做匀速圆周运动
F G
Fn
变速圆周运动的向心力
Ft
Fn
F
O
匀速圆周运动
F N G
变速圆周运动
v
·
· O
合外力全部提供向心力
合外力部分提供向心力
练习一:
质量为m的球用长为L的细绳悬于天花板的O点, 并使之在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直 线成θ角,则以下正确的是( B C D)
向心力公式:Fn=man=mrω2或mv2/r
板书设计
向心力:
1. 定义:做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的 合外力,叫向心力。
人教版高中物理必修二 第五章第六节《向心力》课件(共27张PPT)
由牛顿第二定律得:mg tan = mv 2,
由几何关系得:r=Lsin
r
所以,小球做匀速圆周运动线速度的
大小为 v gLtan sin
v
小球运动的角速度ω= r =
gL tan sin L sin
=
g
L cos
小球运动的周期T=
2π
=2π
L cos
g
2.如图所示,质量为m的小
假如一辆200多千克的摩托车对网壁的作用力有 12000多牛,体重50千克的演员这时相对于网壁就有 3000多牛重了。这时,即使摩托车失去动力,由于 惯性作用,车子也会在呈喇叭形的网壁内慢慢滑行 而下。
现在你是不是也跃跃欲试了,别着急,再看看 你的身体怎么样?由于高速运动可以使飞车走壁获 得成功,但它同时给演员的身体以极大的挑战。身 体素质一般的人是很难承受得了如此超重状态下做 着各种轻松自如的动作。换句话说,演员们实际上 等于在一个重力加速度比地球大5倍的星球上表演各 种动作。
结论:
(1)向心力指向圆心,方向不断变化。
(2)向心力的作用效果——只改变运动物 体的速度方向,不改变速度大小。
(3)向心力是根据力的作用效果来命名的, 受力分析时不要把向心力当作一个独立的力。
(4)向心力通常由重力、弹力、摩擦力中 的某一个力,或者是某个力的分力,或几个 力的合力所提供。
3.向心力的大小
同理,在最低点:T2-mgsinθ=
以T2=
m
v22 R
+
mgsinθ
mv22
R
,所
你也能“飞车走壁”
你看过“飞车走壁”表演 吗?这可是惊险、刺激、危险 的杂技节目。
“飞车走壁”节目中,摩 托车飞驰在一个高约9米,底部 和顶部直径约为9米和l2米的铁 网 (或木桶)内壁上做特技表演。别看网壁峻峭陡立, 其实表演这个节目的科学原理很简单。
人教版高中物理必修二第五章第六节向心力课件 (共59张PPT)
【典例 3】 一般的曲线运动可以分成很多小段,每 小段都可以看成圆周运动的一部分,即把整条曲线用一 系列不同半径的小圆弧来代替.如图甲所示,曲线上 A 点的曲率圆定义为:通过 A 点和曲线上紧邻 A 点两侧的 两点作一圆,在极限情况下,这个圆就叫作 A 点的曲率 圆,其半径 ρ 叫作 A 点的曲率半径.现将一物体沿与水 平面成 α 角的方向以速度 v0 抛出,如图乙所示.则在其 轨迹最高点 P 处的曲率半径是( )
1.有一个惊险的杂技节目叫“飞车走壁”,杂技演 员骑摩托车先在如图所示的大型圆筒底部 做速度较小、半径较小的圆周运动,通过 逐步加速,圆周运动的半径逐步增大,最后 能以较大的速度在竖直的壁上做匀速圆周运 动,这时使车子和人整体做匀速圆周运动的向心力是 ( )
A.圆筒壁对车的静摩擦力 B.筒壁对车的弹力 C.摩托车本身的动力 D.重力和摩擦力的合力
提示: 钢球在水平面内做圆周运动, 其受力如图所示, 重力 mg 和拉力 FT 的合力提供向心力,Fn=mgtan θ.
1.向心力的特点. (1)方向:方向时刻在变化,始终指向圆心,与线速 度的方向垂直.
2 v2 4 π (2)大小:Fn=m r =mrω2=mωv=m 2 r,在匀速圆 T
周运动中,向心力大小不变;在非匀速圆周运动中,其 大小随速率 v 的变化而变化.
v22 g2+ R v22 2 - g R
v2 B.m R D.mg
解析: 飞机的受力情况如图所示. 飞机受到重力 mg、 空气对飞机的作用力 F,两力的合力 F 合提供向心力,方 向沿水平方向指向圆心,重力 mg 与 F
合垂直,故
F=
2 v (mg)2+F2 合,又 F 合=m ,则 F=m R
绳与竖直方向的夹角小,选项 C 错误;
人教版高中物理必修二课件:5.6向心力+(共17张PPT)
向 心 力 由 谁 提 供 ?
拉力和重力的合力提供向心力
θ
F
F合O r
G
【例2】把小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使
质量为m的小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀
速圆周运动,如图所示,小球的向心力是由_____力
和_____力提供的。向心力的大小是
。(用已
知量和图中量表示)
例3、一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴
2.向心力表达式:
Fma
v2 m
m2rm(2)2r
r
T
m(2n)2rmv
3.向心力的来源:
向心力是根据力的作用效果命名的, 它可以是重力、弹力、摩擦力等各种 性质的力,也可以是它们的合力,还 可以是它们当中某个力的分力。
注:受力分析时不要认为物体受到一
个向心力。
❖1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 ❖2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 ❖3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 ❖4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 ❖5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
❖ A.它所受的合外力的大小是恒定的 ❖ B.向心力大小逐渐增大 ❖ C.向心力逐渐减小 ❖ D.向心加速度逐渐增大
课 堂小结
一、 向心力:
⑴ 大小:F=mω2r
或:F=m
v2 r
⑵ 方向: 沿半径指向圆心,是变力
⑶ 特点: F ⊥v , 方向不断变化
⑷ 来源: 重力、弹力、摩擦力或几个力沿半径 方向的合力
一、向心力
恒力?
1、定义:做匀速圆周运动的物体所受到的指 向圆心的合外力,叫向心力(用Fn表示)。
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21.3.17Wednesday, March 17, 2021
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6 向心力
想一想 在对物体进行受力分析时,能否说物体除了受其他 力之外还受一个向心力的作用? 答案 不能.向心力是根据力的效果命名的,不是性质 力.在分析物体受力时,不能说物体还受一个向心力的作 用,向心力可以是某一种性质力,也可以是几个性质力的合 力或某一性质力的分力.
图5-6-4
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6 向心力
答案 (1)
gtan θ
mg
r+Lsin θ (2)cos θ
解析 (1)对座椅受力分析,如图所示.转盘转动
的角速度为ω时,钢绳与竖直方向的夹角为θ,
则座椅到转轴的距离即座椅做圆周运动的半径为
R=r+Lsin θ
①
根据牛顿第二定律:
mgtan θ=mω2R
(1)匀速圆周运动,向心力的大小始终不变. (2)非匀速圆周运动,向心力的大小随速率v的变化而变 化,公式表述的只是瞬时值.
2.方向:无论是否为匀速圆周运动,其向心力总是沿半径指 向圆心,方向时刻改变,故向心力是变力.
3.作用效果:由于向心力始终指向圆心,其方向与物体运动 方向始终垂直,故向心力只改变线速度的方向,不改 变其大小.
②
由①②得:ω=
gtan θ r+Lsin θ
(2)设钢绳的拉力为 FT,由力的三角形知:FT=cmosgθ
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6 向心力
再见
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6 向心力
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。21.3.17
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月下午5时20分21.3.1717:20March 17, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月17日星期三5时20分31秒17:20:3117 March 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午5时20分31秒下午5时20分17:20:3121.3.17
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6 向心力
二、圆周运动中的动力学问题 解决圆周运动的一般步骤: (1)确定做圆周运动的物体为研究对象.明确圆周运动的轨 道平面、圆心位置和半径. (2)对研究对象进行受力分析,画出受力示意图.运用平行 四边形定则或正交分解法求出外界提供的向心力Fn. (3)抓住所给的已知条件,是线速度 v、角速度 ω、还是周 期 T,根据向心力公式 FN=mvr2=mω2r=m4Tπ2 2r=mvω 选择适当形式确定物体所需要的向心力. (4)根据题意由牛顿第二定律及向心力公式列方程求解.
图5-6-3
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6 向心力
【例4】 有一种叫“飞椅”的游乐项 目,示意图如图5-6-4所示.长为 L的钢绳一端系着座椅,另一端固定 在半径为r的水平转盘边缘.转盘可 绕穿过其中心的竖直轴转动.当转 盘以角速度ω匀速转动时,钢绳与转 动轴在同一竖直平面内,与竖直方 向的夹角为θ.不计钢绳的重力,求: (1)转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系; (2)此时钢绳的拉力多大?
T H E E N D 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。17:20:3117:20:3117:20Wednesday, March 17, 2021
13、志不立,天下无可成之事。21.3.1721.3.1717:20:3117:20:31March 17, 2021
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谢谢观看 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of th
擦力的方向与木块运动方向相反 C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指
向圆心
D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向
与木块运动方向相同
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答案 C 解析 由于圆盘上的木块A在竖直方向上没有加速度,所 以,它在竖直方向上受重力和支持力的作用而平衡.而木块 在水平面内做匀速圆周运动,其所需向心力由静摩擦力提 供,且静摩擦力的方向指向圆心O.
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6 向心力
【例1】 关于向心力的说法中正确的是
()
A.物体由于做圆周运动还受到一个向心力
B.向心力可以是任何性质的力
C.做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定提供向心力
答案 B
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6 向心力
解析 力是改变物体运动状态的原因,因为有向心力物体才 做圆周运动,而不是因为做圆周运动才产生向心力,也不能 说物体还受一个向心力,故A错;向心力是效果力,可以是 任何一种性质的力,故B对;物体做匀速圆周运动的向心力 方向永远指向圆心,其大小不变,方向时刻改变,故C错; 只有匀速圆周运动中,合外力提供向心力,而非匀速圆周运 动中向心力并非物体所受的合外力,而是合外力指向圆心的 分力提供向心力,故D错.
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6 向心力
解析小球在最低点时做圆周运动的向心力由重力
mg 和绳的拉力 FT 提供(如图所示), 即 FT-mg=mvr2 所以 FT=mg+mvr2=1×10+1×1 22N=14 N 由牛顿第三定律得,小球在最低点时对绳的拉力大
小为 14 N.
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6 向心力
三、圆锥摆模型 模型及特点:如图5-6-3所示,让细线 带动小球在水平面内做匀速圆周运动. 重力和拉力(或支持力)的合力提供向心 力,F合=mgtan θ.设摆线长为l,则圆半 径r=lsin θ. 根据牛顿第二定律:mgtan θ=mvr2
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6 向心力
4.来源:它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也 可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力. (1)若物体做匀速圆周运动,物体所受到的合力就是向心力 且该合力的大小不变但方向时刻改变. (2)若物体做非匀速圆周运动,物体所受合力沿半径方向的 分力提供向心力.而合力在切线方向上的分力用于改变线 速度的大小.
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二、变速圆周运动和一般的曲线运动
1.变速圆周运动:合力不指向圆心,合力F可以分解为互相 垂直的两个分力.
(1)跟圆周相切的分力,Ft产生切向加速度,切向加速度与 物体的速度方向共线,它改变速度的_大__小__. (2)指向圆心的分力,FN产生向心加速度,与速度方向 _垂__直__ ,改变速度的_方__向__ . 2.一般的曲线运动的处理方法:可以把曲线分割成许多很短 的小段,每一小段可看做一小段__圆__弧_ ,研究质点在这一 小段的运动时,可以采用_圆__周__运__动___的处理方法进行 处理.
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6 向心力
一、向心力 1.定义:做匀速圆周运动的物体产生向心加速度的原因是它
受到了指向_圆__心__的合力.这个力叫做向心力. 2.方向:始终沿着_半__径__指向_圆__心__ .
mv2 3.表达式:(1)FN=___r___;(2)FN=_m_ω__2r__.
4.效果力:向心力是根据力的__作__用__效__果__来命名的,凡是产 生向心加速度的力,不管属于哪种性质,都是向心力.
e other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三下午5时20分31秒17:20:3121.3.17
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6 向心力
想一想 向心力公式 FN=mvr2=mω2r 是由匀速圆周运动中得 出的,在变速圆周运动中能适用吗? 答案 变速圆周运动中,某一点的向心力可用 FN=mvr2、FN =mrω2 求解.
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一、对向心力的理解 1.大小:FN=man=mvr2=mω2r=mωv.
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6 向心力
【例3】 如图5-6-2所示,质量为1 kg的小 球用细绳悬挂于O点,将小球拉离竖直位置 释放后,到达最低点时的速度为2 m/s,已 知球心到悬点的距离为1 m,重力加速度g= 10 m/s2,求小球在最低点时对绳的拉力的大 小. 答案 14 N
图5-6-2
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6 向心力
【例2】如图5-,在圆
盘上放一小木块A,它随圆盘一起运动——
做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下
列说法中正确的是
()
A.木块A受重力、支持力和向心力
B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩 图5-6-1
高预中习物导理·学必修2·人教版
6 向心力
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6 向心力
[目标定位] 1.理解向心力的概念,知道向心力是根据力的效 果命名的.