病句修改知识讲解及训练

⑦我们严肃地研究了职工们的建议。
（“严肃”改成“认真”或 ⑧大扫除“时仔，细我”们）把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
（把桌椅摆放得整整齐齐。）
⑨我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
运动水平不能讲“改善” 。
下列各句搭配得当的一句是(
)
A．这本小说塑造了一个共产党员的光辉事迹。 B．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。
解析：缺主语：删“经过”，“培训”成主语； 或删“使”，“我”成主语
④从上述有目共睹的事实中,证明他们的所作所为是无 可指责的。
修改：缺主语，去掉“从”和“中”（“通 过”“ 在”“当”等词和 “使”同时出现在句中，要 考⑤虑当是山否林缺中乏的主老语枫）树伸开它依然绿着的手掌时，令 我想起大慈大悲的千手观音。
5、一面与两面搭配不当
能否
有无正确的学习态度，是我们取得进步的重 要条件。
解析：ຫໍສະໝຸດ Baidu“取得”前面加“能否” 和前面的 “有无”相照应。
动宾搭配规律
• 响应….口号
征求….意见
• 坚持….原则（做法） 走…..道路
• 描写…..故事
呈现….景象
• 扩大….范围
达到….目的
• 增加….产量（数量） 打下….基础
（注：主语相同的，关联词放在主语的后面；主语不相 同的，关联词放在主语的前面。）
23岁的菲尔普斯尽管在泳池中取得了成功，却做了一件让大 家都感到遗憾的事。
因为他德智体全面发展，所以大家评他为三好学生。
3、主客体错位 张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的
2、动宾不当
上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服 务、善于经营管理的专业化队人伍才。
解析：“聚集”的应该是“专业化人才”。
3、主宾不当 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最
有意义的一天。 解析：“劳动”与“一天”搭配不当，应删去
“的劳动”。
4、修饰语与中心语不当
他在培育良种方面花了很大多 的心血。 解析：“很大”与“心血”搭配不当，应改 为“很多”。
【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。 【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从” 之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。 前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。(B句 还可删“由于”也就有主语了) D句，描绘缺少宾语，补充 “的情景”。
二、表达要合理
2、语法分析法（主干枝叶梳理法）：先将句子
紧缩出主干，看句子主干是否残缺或主谓宾搭配是否 得当；再查枝叶，看修饰语（定语、状语）与中心语 的搭配是否得当、多项定语和多项状语的排列顺序是 否得当、定语和状语的位置是否颠倒。
3、逻辑分析法：有的句子在语法结构上检查不
出毛病，就得从事理上进行分析，看句子有没有犯不 合逻辑的毛病而造成不合情理的句子。
1，各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不 良的卫生习惯。
（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）
2、我国的棉花的生产，长期不能自给。
（改为：我国生产的棉花，长期不能自给） 3、在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生大家 对他升学的问题交换了广泛的意见。
应为：广泛地交换了意见 4、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地
解析：缺宾语：没有与“成为” 呼应的宾语。
③他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。的习惯。
修改：没有与“养成” 呼应的宾语。
④今天的青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个 现代化的社会主义强国。的重任。
解析：缺宾语：没有与“担负” 呼应的宾语
3、偷换主语
①一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的 大颗粒珍珠，该珍珠具有极高的观赏、保存价值。
4、缺少谓语
打击
①有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书 号等不正当行为作为一项长期任务常抓不懈。
解析：在“把”后面加“打击”。
②中国人民正在为建设一个现代化的社会 主义强国而。奋斗。
解析：缺谓语：“为建设……强国”是介宾短 语作状语，此句缺谓语。
具备
③发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立 自主，自力更生地建成，研制，发射，跟踪，测控 和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。
修改：（各项人才包括科学家，不宜并列，应说“各 学科的专家和其他人才”）
练习
１．要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措 施是否得当．
２．能否努力学习，是我们取得优异成绩的关 键．
3、我断定他大概会考上大学。 4、有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 5、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不
➢ 课前热身
1、下列句子没有语病的一项是
( D)
A．我们应该努力做好一切人民交给我们的任务。
B．我们应该努力做好人民交给我们的一切任务。
C 我们应该努力完成—切人民交给我们的任务。
D．我们应该努力完成人民交给我们的一切任务。
➢ 课前热身
2、“王大爷已经走了两个小时”这句话有歧义吗?如果 有歧义，请将这个句子置于一定的语言环境里，以消除 歧义。 答： “走”可以理解为“步行”，在后面补上
⑦、我数对学于对数于学我不感兴趣。
数学怎么对我呢？应改为“我对于数学”。
⑧、据初步统计，目前有近20%左右的人将储 蓄视为未来的养老保险金。
“近20%”和“20%左右”自相矛盾。
⑨、早晨五六点钟，在通往机场的大街两 旁便站满了数万名欢送的人群。
“人群”是整体性名词，就不能用“数万名”来 修饰。
⑩.把简单的事情做好是成功与否的关键。
解析：这个句子只有一个主语“农民”，但后半句主 语已发生了变化，因此在“具有”前面加上“该珍 珠”②。晋文公当上晋国国君以后，治理政治，发展
生产，训练军队，使晋国成为北方一大强国。
解析：前面的主语是“晋文公”，然而最后一句话主语
也省略了，主语还是“晋文公”吗？套上一看，显然是 晋国，所以主语偷换了。在最后一句话前加上“使晋国” 主语成了晋文公，这样就可以了。
修改：删去“与否”。 （前后矛盾） （常见的词如 “有无”“是否”“能否”“优 劣”“好坏”“成败”） ⑾.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责 任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作 出表率，杜绝用字不规范的现象。（分类不当）
⑿从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
• 练就….本领（基本功） 实现….目标
• 改善…生活
• 改进….方法 提高….质量（水平、效率）
①中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声， 至今还在我的耳边回响。
（“笑容”与“回响”搭配不当） ②他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）
③临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。
（学习态度不能用“提高”，可改成“端正”或“改 进④”“。五）一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专
门推广乒乓球运动的团体。 （“团体”应该改成“机构”或“单位”）
⑤同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的 报告。 （“注视报告”搭配不当） ⑥自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
（“聪明”与“手”搭配不当）
区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 （主语不同，“不是”应该放在“质量”前）
5、许多飞快的汽车在公路上奔驰。
可改为:许多汽车飞快的在公路上奔驰。
6、我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦 娥一号”卫星。
改为:研制并发射。 7、如何管理，认识，把握网络舆论场，已成为全世 界各国既关注又十分头疼的问题。
说“死难者”中的“一个”呢?
④、为了防止这类交通事故不再发生，我们 采取了相应的措施。
自相矛盾，删去“不”。
⑤、出席这次铁路职工代表大会的有青年 工人、老工人和妇女 。
“妇女”与前两项不是同一标准。
⑥、在这个边远的小城里，一家为顾客提 供服装、文具、家电、各类用品的大型超 市即将开业。
“各类用品”与前面三项不是同一标准。
病句修改知识
修改病句时应遵循的原则
1、能够用调整语序的方法来修改就尽
量不要增删词语；
2、注意句意简洁，尽量保持句式和 陈述对象一致；
3、尽量保持句子的原意。
辨识语病的方法
1、语感质疑法：这是从感性直觉上来察觉
语句的毛病。根据平时对规范通顺的句子或者 不通顺、有语病的句子的语感，在读句的过程 中，按习惯说法是否感觉别扭。
D．安定团结的政治局面是我国社会主义现代建设成 败的关键。
【解析】 C正确 A塑造与事迹搭配不当。B品质 与浮现搭配不当。D没有与“成败”相照应的词。
练习
1、一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关
系到班级的荣誉。
而且
2、只靠关、卡、压，而不做思想工作，不给群众解 决实际问题的人，是一种不负责任的工作态度。
1、缺少主语
①通过老师的说服教育,使我认识到了自己的错误。 解析：去掉“通过”或者“使”，凡是介词（由于、 通过、经过、由于、为了）开头的请注意有没有主语。
②从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有 国界的。
解析：缺主语：“从……中”掩盖了主语 “事实” ③经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的 技术。
4、并列词语或短语错位 我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。
（“ 认真学习”和“坚决执行”应互换位置）
5、分句错位 这个村很好，执行了党的富民政策，现在不但向国 家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。 （递进关系不当，应改为“不但不吃国家救济粮了， 而且还向国家交售了六万斤公粮”）
例句
“现在一定很累” 也可以理解为“离开”，在后面补上 “这两个小时中无人值勤” 3、下面这句话有两种不同的理解，请你加以修改，使 句子只有一种明确的意思。 原句：学校收到了许多出版社送来的图书。 答：学校收到了多家出版社送来的图书。 (或：学校收到了出版社送来的许多图书。)
一、句子结构要完整（可以压缩句子找主干）
3、你只要稍微深思一下，就会理解这个问题。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度 和规模，高校重点建设了一批高水平的大学。
四、语序要合理
1、修饰错位 ①、多层定语语序不当 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
多项定语的正确次序：表领属性的或时间、处所的＋指称或数量的短语 ＋动词或动词短语＋形容词或形容词短语＋名词或名词短语
修改：可删除“当。。。时” 或删“令”
⑥由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞 扬。
修改：“由于这样好的成绩，她得到了老师和 同学们的赞扬”
2、缺少宾语中心语 ①目前，虽然每年大学毕业生不少，但是我国
各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发 展。的需要。
解析：缺少“满足”对应的宾语中心语“需要”。 ②新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成 为一个富强、民主、文明的。国家。
修改：在“独立”前加“具备”
下列句子结构完整的一项是( ) A.从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。 B.由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科 学技术人才逐年减少，产生了人才危机。 C.在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有 “瀑布之乡”的称号。 D.她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜， 初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。
有的句子前后矛盾，不合逻辑。
①：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面 对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协 力”） ②：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。
（“不要超过”和“左右”前后矛盾。）
③：他是多少个死难者中幸免的一个。 解析：既然是“幸免”，就是没有死，怎么能
②、多层状语语序不当 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 许多老师昨天在休息室里都热情的同他交谈。
多项状语的正确次序：表目的或原因的介宾短语＋表时间或处所的＋表 语气（副词）或对象的（介宾短语）＋表情态或程序的。
2、关联词语错位 最近，巴以局势尽管出现缓和的迹象，但有关
各方表示要真正实现美国提出的中东和平路线图计 划仍将十分艰难。
当． 6、有多少志士仁人不惜抛头颅洒热血，为祖国
的兴亡而英勇奋斗。
三、句子成分搭配要得当
1、主谓不当 ①他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑
海中。
解析：“品质”不能“浮现”，可改为“他 那伟大的革命形象”。
②春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树 影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
解析：并列主语“月光、树影”能和“晃 动”搭配，但“月光、树影”却不可能“发出 沙沙的响声”。