高中作文经典人物万能素材积累
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高中素材积累摘抄大全人物1. 嘿,你知道吗?高中素材积累可少不了那些伟大的科学家们。
就像牛顿,那可真是个超级天才。
据说啊,他坐在苹果树下,一个苹果砸下来,就砸出了万有引力定律。
这就好比是上帝给了他一个提示,他一下子就抓住了这个灵感。
你想啊,我们平常被东西砸了,可能就只是觉得倒霉,牛顿却能思考背后的原理。
这要是写作文的时候,把牛顿这个例子用上,比如说写关于思考与发现的主题,那肯定能让文章增色不少。
2. 还有那个爱迪生,这人简直就是个发明狂魔。
为了发明电灯,尝试了无数次。
他的助手都快绝望了,说:“老大,咱这是不是没希望了?”爱迪生却很坚定:“我没失败,我只是发现了一千多种不合适的材料。
”这得多顽强的毅力啊。
就像爬山,一次次摔倒,却一次次重新站起来向着山顶冲。
要是写坚持和乐观的作文,爱迪生这个例子就像一颗闪亮的星星,直接把文章照亮。
3. 再来说说海伦·凯勒吧。
她一出生就面临着巨大的不幸,又盲又聋又哑。
但是她可没有放弃,在莎莉文老师的帮助下,学会了阅读、写作,还能说话。
她就像黑暗中的一盏明灯,自己在摸索着前进。
你看她的经历,就像一场艰苦的战斗,她凭借着顽强的意志战胜了命运。
写作文关于战胜困难或者老师的重要性的时候,海伦·凯勒的故事就是一个超级棒的素材。
4. 李白那可是诗仙啊,这人特别潇洒。
他高兴的时候呢,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
”那得意的劲儿就像中了大奖一样。
他也有忧愁的时候,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”感觉他的情绪就像坐过山车一样。
如果写关于情绪变化或者洒脱的人物的作文,李白这个素材就像一个装满宝藏的盒子,随便拿出来一点都能让文章闪闪发光。
5. 提起岳飞,那就是精忠报国的典范。
他一心想着收复失地,带着岳家军和金兵打仗。
他妈妈在他背上刺了“精忠报国”四个字,这四个字就像刻在他灵魂里一样。
他的士兵们都特别尊敬他,就像一群小绵羊跟着一头威风凛凛的狮子。
写爱国主题的作文,岳飞的故事那就是最好的例证,谁要是用了,就像给文章穿上了一身铠甲,坚固又闪亮。
高考名人事例作文素材积累(通用15篇)
高考名人事例作文素材积累高考名人事例作文素材积累(通用15篇)在日常过程学习中,每次到写作文的时候就哀声一片?所以,平时一定要经常积累一些作文素材!你知道如何积累作文素材吗?下面是小编整理的高考名人事例作文素材积累,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高考名人事例作文素材积累篇11、达芬奇画蛋欧洲文艺复兴时期的著名画家达芬奇,从小爱好绘画。
父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。
老师要他从画蛋入手。
他画了一个又一个,足足画了十多天。
老师见他有些不耐烦了,便对他说:“不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。
”从此,达芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。
2、孙康映雪夜读晋人孙康,家贫而酷爱读书。
夜晚,虽有时间却买不起灯油,只好默默地回忆,消化白天学过知识。
有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜,特别是月光映照下的雪夜,就成了孙康苦读的好时光。
由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。
3、头悬梁锥刺骨战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。
他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。
汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。
4、被认为是傻子的科学家本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。
上学后,有位老师对他父亲说:“你的孩子将是一事无成”,甚至勒令他退学。
16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。
但他并不恢心。
通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。
曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z(A代表成功,X代表勤奋学习、工作,Y 代表好的学习方法,Z代表少说废话)。
高中作文素材积累:万能人物素材
高中作文素材积累:万能人物素材01潘玉良人物事例中国著名女画家、雕塑家,她出身贫寒,一岁丧父,两岁丧姊,八岁丧母,后被舅舅收养,14岁时,被舅舅卖入青楼,后遇恩人潘赞化。
在潘赞化的全力支持下,一个女人不畏低微的出生锤炼出艺术上一等一的才华,在精神气度与秉赋上,值得我们宝贵、善待与尊重。
潘玉良在留学近九个年头后回国,一度确实也在老师刘海粟及同学徐悲鸿执办的美院当过教授,并且出版画册,举办展览。
可是,对这个当初被卖入青楼的女子,即使她学成回国人们也不原谅她。
就是有人要拿她的历史来毁损她,有人要在她的画展上写污言侮辱她,她已高价卖掉的作品也有人拿刀去划开它。
缺乏艺术眼光的人,甚至质疑她的作品是否为她亲手所画,她需要当场作画来证明自己的真本事。
1937年,42岁的潘玉良再次返回法国,此次一去40年,直至82岁终老,她再没回过中国。
潘玉良不得不离开自己的国家再返法国后,便将余下的生命全投入在绘画上了。
因为她不入法国籍——过去的人总认为入外籍等同于不爱国,也不与画廊签约出售自己的作品——过去的人也认为金钱会玷污艺术的纯洁性,她的生活一直在清苦里徘徊,靠零星卖点小画与朋友的接济过活,住得简陋,吃得简单,穿得随便。
为了省一省开支,她尽量买最便宜的颜料与画布,画画的时候也尽量画得薄一些,条件十分艰苦。
而她后半生在法国与他国所获得的各项艺术殊荣,包括法国国家金质奖章、法国“自由艺术协会国际沙龙”银质奖、法国文化教育一级勋章、比利时金质奖章……等等奖励是多么沉甸甸。
在民国与新中国时期,能得世界这么多殊荣的中国艺术家,大约就只有潘玉良一个人了。
(适用主题:磨砺,包容,卑微与伟大,坚持,放下等)02尼克·胡哲人物事例他天生没有四肢,像一尊残破的雕塑,但勇于面对身体残障,常以此作为布道题材。
胡哲从17岁起开始做演讲,向人们介绍自己不屈服于命运的经历。
随着演讲邀请信纷至沓来,胡哲开始到世界各地演讲,迄今已到过35个国家和地区。
高中语文作文万能素材人物事例
【导语】好多都在说⾼中语⽂作⽂难写,其实⾼中作⽂是有套路可循的,掌握住基本的⽅可以了。
主要的是掌握⼤体段落结构,积累素材。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中语⽂作⽂万能素材⼈物事例》,欢迎阅读。
1.⾼中语⽂作⽂万能素材⼈物事例 绝不⽓馁的贾平凹 贾平凹在⼤学中⽂系读书时,开始进⾏⽂学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的⼤⼩报刊,尽管那时他收到的退稿单⽐稿费单要多得多,但他毫不⽓馁,⼀如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。
20年来,他以⼀枝灵秀之笔,写下了七⼋百万字的作品,出版了六七⼗部著作,数⼗次获得国内外各种⽂学奖。
分析:毅⼒是⼀种闪烁着勇敢者光芒的品质。
失败了,不可怕,做⼀个有毅⼒的勇敢者,成功定是你的。
话题:“写作之路”“坚持就是胜利”2.⾼中语⽂作⽂万能素材⼈物事例 爱拼才会赢 我国数学家陈景润少年时就⽴志要在数学上有所作为,为了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天进⾏演算,光计算过的稿纸,就整整装了⼏⿇袋,终于初步论证了这⼀猜想,创造了欧洲⼈⽤计算机都没能做到的奇迹。
分析:对事业的追求通常来源于理想以及对事业的信念和拼搏。
话题:“理想与成才”“奇迹的诞⽣”3.⾼中语⽂作⽂万能素材⼈物事例 海伦·凯勒--残疾⼈的骄傲 美国盲聋⼥作家、教育家海伦·凯勒⼀岁半时因病丧失了视觉和听⼒,这对于⼀般⼈来说是不可想象、不可忍受的痛苦。
然⽽海伦并没有向命运屈服。
在⽼师的教育、帮助下,她凭坚强的毅⼒战胜了病残,学会了讲话,⽤⼿指"听话"并掌握了5种⽂字。
24岁时,她以优异的成绩毕业于的哈佛⼤学拉德克利夫⼥⼦学院。
以后她把毕⽣的精⼒投⼊到为世界盲⼈、聋⼈谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、⼈民的赞誉和嘉奖。
1959年,联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。
她写的⾃传作品《我⽣活的故事》,成为英语⽂学的经典作品,被翻译成多种⽂字⼴泛发⾏。
高中作文万能素材推荐10个名人事例积累
高中作文万能素材推荐10个名人事例积累在高中语文写作的时候,有的同学会出现写的慢,没思路,用停顿,写不完的情况,还有的同学的文章即使写完了,也得不到较高的分数,那是因为你没有足够的素材积累量,写出来的文章平平无奇,淡然无味。
下面整理了一些名人事例,一起来看看吧!古代名人事例推荐1、贾谊少有大志,敢于针砭时弊,却屡遭权贵排挤,留下《治安策》《过秦论》等千古名篇为人传颂;曹植出身名门,却壮志难酬,留下了凄凉婉转的的《洛神赋》,艺术魅力经久不衰;苏轼一生多次被贬,足迹遍布山川大河,留下无数旷达超逸的词作名篇。
他们一生都在宦海仕途中沉浮,却报国无门,壮志难酬,但也从中生发别样的才思,幸与不幸无法定论,但终究彪炳史册、流芳百世。
2、文天祥是宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣,民族英雄。
他状元及第,官至右丞相。
于五坡岭兵败被俘,宁死不降。
文天祥为什么是英雄值得敬佩?既然元朝的统一是人心所向,大势所趋。
而文天祥面对元军的进攻,组织南宋军民进行抵抗,保卫南宋人民的生命财产安全,这是正义之举;兵败被俘后,囚禁大都,始终坚贞不屈,最后英勇就义,这是对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句的真实写照,这种崇高的气节,已成为中华民族性格的象征。
3、项羽力拔山、气盖世、古今未有,他勇猛善战,叱咤风云,显赫一时,在击败秦军,推翻秦王朝的过程中建立了伟大的功绩,这样一个英雄豪杰在政治上却极为幼稚,在推翻秦朝统治以后,他目光短浅,策略错误,企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治,烧杀破坏,以至丧失民心,终军败身亡。
4、在屈原的作品《涉江》一诗中他自己写到:“吾与重华游兮瑶之圃,登昆仑兮食玉英。
与天地兮同寿,与日月兮齐光。
”这是屈原受到奸臣谗陷,被楚王流放时,在愤激之下而写的。
正如司马迁所说:“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”所以作诗《离骚》泄愤。
但是,屈原的高洁之处,在于他无论遭受什么样的打击与谄害,但他总是执著地坚持自己的操守,所以司马迁赞美到:“推此志也,虽与日月争光可也。
高考作文万能素材集锦《七个经典人物》
高考作文万能素材集锦《七个经典人物》一、万能议论素材精选之杜甫1、从你的一句“会当凌绝顶,一览众山小”中,我读出了你的心胸之开阔,襟怀之豁达,志向之高远,我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒,把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。
于是从此我便有了凌云的志向,于是在我自己的心中,便有了一种充满了自信的豪爽。
2、当一句“忧端齐终南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮现在眼底,我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫,用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重,你的举止中饱含压抑,你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐,而是整个国家的危难、于是,在我心目中,“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。
我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜,我因你的凌云壮志得不到施展而感叹;既然上帝塑造了一个才华横溢的你,又为什么让你在悲哀无奈中死去?既然你带着不凡的气质来到世间,却又为什么只因贫困就匆匆离开人世?皆大悲哀!3、他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦难追赶。
他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光,就被离乱的秋风,吹往落木萧萧的江畔。
皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。
十年客居,连同迟开的牡丹,一起被经年的雨水冲淡。
当百姓的血泪最终融汇于战火,天地间只剩下踉跄的步履,辗转于破碎的山河。
辗转于饥饿和病痛,展转于旅途的满目疮痍的忧愁。
异乡的屋顶洒满月光和露水,露从今夜白,白发连着秋草。
而秋草,秋草瑟缩于一个人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他,这世间唯一的栖息地,将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。
他不再是一个诗人,他只是一个丈夫,一个父亲,在妻子无助的泪眼里,承受着稚子新亡的巨大哀伤。
并承受着命运,或被命运摆弄的结局。
一个用身躯支撑着王朝的人,却被堂上坠落的瓦片击伤,一个一生热爱祖国的人,始终被祖国遗弃。
没有什么再能够拯救,包括笔端的千万间广厦,也将注定坍倒。
所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱但他已无法看见一个时代的辉煌。
高考作文万能素材经典名人事例(精选6篇)
高考作文万能素材经典名人事例(精选6篇)高中语文作文文言文素材篇一1、《寡人之于国也》保护环境与人类的生存息息相关。
两千年前,山林湖泊该是很多吧,孟子则已提出:“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
”他已经意识到滥捕滥伐的危害,告诫人们要注意生态平衡。
(可用于“环境与生存”等话题)2、《劝学》学习要注重积累,要有恒心,要专一,这是常识,也是真理,我们有不少同学,能把荀子的《劝学》一文背得滚瓜烂熟,但在实践中,却又忘记了这几条最基本的原则。
我们可以扪心自问,自己做到“积土成山”吗?做到“锲而不舍”吗?做到“用心一也”吗?(可用于“学习”、“恒心”、“说与做”等话题)3、《过秦论》秦可以灭六国,统一天下,却二世而亡。
贾谊分析道:“仁义不施,攻守之势异也。
”秦的教训,似老生常谈,但对于今天,仍有借鉴作用,如果我们的政府,我们的领导干部不为人民谋幸福,也一样会遭到人民反对的。
(可用于“反腐倡廉”“民心”等话题)4、《鸿门宴》面对复杂的国际环境,我们要善于应变,善于应对。
忽然想起《鸿门宴》的场面:面对“人为刀俎,我为鱼肉”的情景,刘邦在张良的帮助下,善于应变,善于应对,结果使他逃过一劫;而项羽则是个自大而死板的人,结果是放虎归山,气得范增大骂“竖子不足与谋”。
(可用于“善于应变”、“适应环境”等话题)5、《兰亭集序》要学会寻找风景,欣赏风景,享受生活,赞美生活。
在“天朗气清,惠风和畅”之时,我们何不远足“崇山峻岭”,穿行“茂林修竹”,“一觞一咏”,“游目骋怀”?(可用于“风景”、“生活”、“善于发现”等话题)——创新要敢于向权威挑战篇二1899年6月初,威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。
1903年12月17日,在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克,他俩制造出人类第一架载人动力飞机,并且试飞成功。
仅仅用了4年多的时间,他俩便实现了人类几千年的飞行梦想,开创了一个新时代。
2024年高中人物积累语文万能高中人物(5篇)
2024年高中人物积累语文万能高中人物(5篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。
高中人物积累语文万能高中人物篇一我急迫地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他会谈,让他清楚地理解自己在做什么。
让他彻底觉悟自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。
我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗仁慈的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。
如今全世界已被征服,人类文明也开展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。
但是,我们的地球也付出了沉重的代价。
看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在____。
难道人类文明的开展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?假设继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。
到那时人类只能自食苦果,走向终极消灭。
我急迫地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯洁蔚蓝……我急迫地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……在朦胧中,我觉得两肩上渐渐长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……高中人物积累语文万能高中人物篇二在菜市场的角落,有一位大叔,随着时间的流逝,渐渐地消失在茫茫人海中……它的小摊儿上,有着一些不起眼的东西,一把大的、剁骨头的刀子,一把小一点的、剁肉的刀子,一些干净的塑料袋,一个小称,还有几块新颖的猪肉,牛肉,羊肉……大叔常年坐在一个不起眼的墙角,过往的行人大多没有注意到他,这个小店不禁显得有些冷清。
高考作文万能人物素材
高考作文万能人物素材梵高(1)梵高的一生,充满世俗意义上的“失败”:名利皆空,情爱亦无,贫病交加。
他的生活境遇是如此之恶劣,他的艺术知音是如此之寥落,他把自己的全部心血和热情都倾注在自己的作品上,可是他的画却被那些布尔乔亚的艺术鉴赏家们弃之如敝屣。
在阳光明媚的法国南部小城,他疯狂地作画。
倾泄的颜料里调和着他的血,而画布,不过是他包扎伤口的绷带。
他像夸父一样地追逐着太阳,最后在阳光中燃烧、倒下。
每当我看见他所画的《向日葵》,总会想起古希腊智者说过的话:“它过去、现在和未来都永远是一团火焰。
”素材运用角度:艺术、理想、痛苦、执着、个性、独特追求(2)梵高说,“谁在爱,谁就在活着;谁活着,谁就要工作;谁工作,谁就有面包。
”但是梵高常常没有自己的面包,只能靠弟弟的接济勉强维持生计。
他孤独地作画,孤独地生活,没有钱请模特,他的模特只有自己。
100多年后,当他的自画像——《没有胡须的梵高》创出7150万美元的拍卖天价时,拍卖行里欢声雷动。
然而这一切与寂寞的梵高已经毫无关系。
在巴黎郊外的俭朴的墓地里,陪伴他的只有当年由加歇医生栽种的长春藤,还有来自全世界的崇拜者们敬献的鲜花。
素材运用角度:贫困、伟大、孤独(3)梵高生前曾有一个心愿:“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。
”但是生前,就连这么一点点卑微的梦想,最终也还是化为泡影。
然而今天,梵高的出生地荷兰和梵高的安息地法国,争相把梵高认作自己的国民,争相为他建造精美的美术馆。
在巴黎的奥塞博物馆、在伦敦的国家美术馆、在荷兰的梵高美术馆……他的作品永远被摆放在最显著的位置。
在他的作品前,永远是人头攒动,人们向他的作品投出虔诚的眼神,啧啧赞叹,表现出对他超常的崇敬和膜拜。
素材运用角度:价值、时间会沉淀出真正伟大的东西梵高语录:①画家害怕空白的画布,但空白的画布也害怕敢冒风险的、真正热情的画家。
②我总是全力以赴地画画,因为我的最大愿望是创造美的作品。
③生活对于我来说是一次艰难的航行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但是我要前行。
高中万能作文素材经典人物(通用15篇)
高中万能作文素材经典人物高中万能作文素材经典人物(通用15篇)上学期间,大家都没少为写作文发愁吧?如果有积累的作文素材,是不是就没那么难写了?为了帮助大家积累更多作文素材,以下是小编精心整理的高中万能作文素材经典人物,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中万能作文素材经典人物篇1西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。
陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。
面对这样的羞辱,左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。
左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。
陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。
高中万能作文素材经典人物篇2孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐的学究。
其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。
他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。
如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。
他作为中国哲人的独特之处在于:他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。
高中万能作文素材经典人物篇3“哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂面,强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操。
高考作文万能人物素材
高考作文万能人物素材在命题作文中,选择合适的人物素材是非常重要的一环。
一个真实、鲜活的人物形象能够更好地贴合题目要求,让作文更加生动有趣。
以下是一些高考作文中常用的万能人物素材,供大家参考。
一、平凡的英雄1. 海瑞:明代廉吏,他在官场中坚持廉洁正直,不受任何贿赂,一生只以尽忠职守为己任。
他的忠诚勤恳、为民伸张正义的精神,令人敬重。
2. 钟南山:新冠病毒疫情期间,钟南山作为一位医生和科学家,奋战在抗疫一线,为挽救生命付出了巨大努力。
他的坚定、勇敢和专业,成为了争相效仿的楷模。
3. 邓小平:中国改革开放的伟大领袖,他以一贯的韧劲和独特的眼光,带领中国走上了一条正确的发展道路。
邓小平的胆识、智慧和果断成为了世人推崇的典范。
二、普通百姓的励志故事1. 农民创业家:这是一个关于乡村创业的成功故事。
他凭借自己的坚持不懈和勇于创新,从农民变成了富有的企业家,同时也改变了家乡的经济面貌。
2. 励志教师:一位普通教师的成长故事。
在教育事业中,他经历了许多困难和挫折,但始终坚持不懈,最终成为了一名备受学生尊敬和爱戴的老师。
3. 勤劳致富的农民:这是一个关于农村致富的故事。
通过勤劳、智慧和创新,他从一名普通的农民,逐渐发展成为了乡村振兴的先进人物。
三、有趣的人物形象1. 幽默风趣的爷爷/奶奶:在平凡的生活中,这些老人以他们的幽默和风趣给人们带来欢乐与笑声。
他们善于调节生活节奏,教会了我们如何以积极乐观的心态面对困难和挫折。
2. 爱心守护天使:这是一个关于热心公益的人物形象。
她无私地为弱势群体倾注爱心和关怀,使他们感受到温暖和希望。
她的善良和公益精神,值得我们学习和推崇。
3. 乐于助人的大姐姐/大哥哥:他们总是乐于帮助别人,给予他人无私的关心和帮助。
他们的行动启示我们,尽管身份平凡,但只要心怀善意,我们都可以成为别人生活中的英雄。
四、引人思考的人物形象1. 纷争中的斡旋者:这是一个关于冲突解决的人物形象。
他是一个公正中立的仲裁者,用智慧和平衡的态度来解决纷争,帮助各方找到共识和和解。
适合高中生摘抄的人物素材
适合高中生摘抄的人物素材1. 乔布斯,这个改变了科技世界的人啊!你想想看,苹果的产品是不是超级酷?就像乔布斯有一次对他的团队说:“我们要让人们爱不释手。
”他真的做到了!他的创新精神和对完美的追求,值得我们好好去学习和品味。
2. 海伦·凯勒,多了不起啊!她在黑暗无声的世界里,却创造出如此辉煌的人生。
她不是说过嘛:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。
”想想我们遇到点小困难就喊苦喊累,和她相比,是不是太羞愧啦?3. 袁隆平爷爷,那可是咱们的大功臣呀!他为了让我们都能吃饱饭,一辈子都在稻田里忙碌。
就好像他常说的:“我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。
”这种执着和奉献,难道不值得我们铭记吗?4. 马云,哇哦,创立了那么伟大的商业帝国。
他曾经讲过:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上。
”这就告诉我们坚持的重要性啊,我们能不把他当作榜样吗?5. 钟南山院士,在疫情期间就是我们的定海神针呀!他那句“把重症患者都送到我这里来”,是多么有力量!他不顾危险,冲在抗疫一线,真的太让人敬佩啦!6. 居里夫人,她发现镭的故事多震撼呀!就如同她自己说的:“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”她的坚韧和毅力,是我们前行的动力。
7. 朗朗,在钢琴上舞动的精灵呀!他说过“我一天不练琴自己知道,两天不练琴老师知道,三天不练琴观众知道。
”这得多勤奋呀,咱们也得像他一样努力追求梦想啊!8. 莫言,写出来那么多精彩的作品。
他曾经感慨:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。
”他对于文学的理解和执着,是不是很值得我们去探究呢?这些人物都有着独特的魅力和精神,值得我们高中生去摘抄和学习,从他们身上汲取力量,努力让自己变得更好呀!。
高考语文万能人物素材
高考语文万能人物素材《高考语文万能人物素材》素材一《苏轼:乐观豁达的文坛全才》苏轼那可真是个妙人。
他的一生就像坐过山车,起起落落。
苏轼年轻的时候那也是风光无限,在京城做着官,写诗作赋那是信手拈来。
就说他参加科举考试的时候,那写的文章把主考官欧阳修都给惊艳到了。
欧阳修看了苏轼的文章,心里直嘀咕,以为是自己的弟子曾巩写的呢,为了避嫌还给了个第二名,等到后来知道是苏轼写的,那叫一个懊悔啊。
你再看他被贬官到黄州的时候,这可不是个好地方,穷乡僻壤的。
但他可没自怨自艾。
在黄州,他没多少钱,还研究起美食来。
他发现当地的猪肉便宜得很,就琢磨怎么做猪肉好吃。
他搞出了那道闻名后世的东坡肉。
那做法其实挺简单的,把猪肉切块,加各种调料小火慢炖。
他还乐呵呵地写文章说这肉怎么做,他一定一边做着肉一边想,别看我在这穷地方,咱也能把小日子过得有滋有味。
在文学上,他诗词文俱佳。
他写的《赤壁赋》那是千古名篇。
里面又是感叹人生短暂,又是表达豁达乐观。
他趁着月下游赤壁,看着江上的景色,那脑海里思绪就像江水一样滔滔不绝。
他在黄州这块小小的地方,硬是把自己的日子过成了诗。
他的乐观豁达就体现在他对待挫折的态度上,不管被贬到哪里,都能找到生活的乐趣,还留下那么多佳作让后世传颂。
这苏轼作为素材,既能体现人物在困境中的积极心态,也能展现文学才华,用到作文里那是相当的万能。
素材二《鲁迅:用文字战斗的民族脊梁》鲁迅这人是相当厉害,他原本是学医的,想着救死扶伤呢。
可是在日本留学的时候发生了一件事让他改变了主意。
他在教室里看老师放幻灯片,片子里是中国人被日本侵略者砍头,旁边一群中国人像看客一样麻木不仁地围观。
这鲁迅就受不了了,他心想,这些中国人身体没病,可是灵魂已经病入膏肓了。
于是他就决定弃医从文,用文字来唤醒国人。
他写的那些文章,就像一把把犀利的手术刀,剖析着旧中国社会的种种弊病。
就拿《狂人日记》来说,这可是中国现代文学史上第一部白话小说。
他在里面写“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。
人物素材积累摘抄高中
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1. 看看牛顿,高中时就展现出对科学的超级热爱,哇,那钻研劲儿真的是让人佩服!就像你对游戏的痴迷一样,人家牛顿是对科学痴迷呢!
2. 海伦·凯勒在又聋又盲的情况下还努力学习,这是多么了不起呀!她就像
在黑暗中寻找光明的勇士,难道你不想像她一样勇敢面对困难吗?
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4. 袁隆平爷爷在年轻的时候就立志要解决粮食问题,他那种坚持和执着,好比是在沙漠中坚定前行的骆驼,你难道不觉得很震撼吗?
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6. 居里夫人,在高中时就对科学充满好奇和探索欲,就像一个不知疲倦的探险家,你有没有这样的探索精神呢?
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好的素材靠平时的积累,下面整理了几个比较常见的名人事迹,一起来看看吧!高考作文名人素材1、尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。
他的艺术道路坎坷不平。
他生于一小商人家庭。
即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。
他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。
他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
2、克雷洛夫是俄国著名的寓言家、作家克雷洛夫是俄国18世纪伟大的寓言作家,他的寓言写得既多又好。
有一次,他的一位朋友夸赞说:“你的书写得真好,一版销完又印一版,比谁的都印得多。
”克雷洛夫却这样回答:“不,不是我的书写得好,是因为我的书是给孩子们读的,谁都知道,孩子们是容易弄坏书的,所以版次多一些。
”3、贝尔纳是法国著名作家贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有特别的地位。
有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳的答案获得了该题的最佳答案。
他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。
”高考作文素材摘抄1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”人,或许该带着一份超然上路。
去领略世界,海阔天空。
2、要把所有的夜归还给星河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵慵沉迷与不前,归还给过去的我。
明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。
3、书是桥梁,让人思接千里;书是翅膀,让人心游万仞。
含英咀华,浸润书香,精神面貌也会透着文化的气息,闪耀不一样的气质。
4、人生这条路很长,未来如星辰大海般璀璨,不必踟躇于过去的半亩方塘。
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2024年高中人物积累语文万能高中人物优质(三篇)高中人物积累语文万能高中人物篇一确实,我一个待在家里的时候,是一个静的我。
每次回家,我都会习惯性的翻开门,进入自己的小天地。
我很喜欢一个人静静的看书。
我有许多藏书,当我一本本阅读他们的时候,就像和一个个思想家、哲学家一样,我从他们那里汲取了许多知识;我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步,让我心旷神怡;我还喜欢做小制作,那些看起来不规那么、乱七八糟的小物体,放在大人面前,肯定会让他们心烦不已,可一旦到了我的手上,一转眼,便神奇的变成了一件件精巧的装饰品……一个人的时候,我是一个内心世界丰富的“静”的我。
;不过,要是我和小伙伴在一起的话,爸爸妈妈就会说我判假设两人。
那时候,我就变的非常好动,就像那脱缰的野马一样。
跟小伙伴在一起的时候,那就是个“动”的我。
俗话说:“三个女人一台戏。
”其实,我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢!我和小伙伴一见面,就有或不完的话,我们互相打闹、嬉戏,有时候乐得在床上翻起跟头来;我们还会玩电脑游戏,一上机就会玩它个昏天黑地,不分上下。
当然,看电视也是我们必不可少的科目,不知为什么,和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍,我们睁大眼睛看着频幕,整个人就被那精彩的剧情所“套牢”,时而前仰后合,时而焦急的跺脚,那才叫投入、过瘾!我心血来潮也会出手大方的时候,我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物,买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一块的时候,我是一个乐观奔放的“动”的我。
这就是我!一个时而安静又时而好动的女孩!高中人物积累语文万能高中人物篇三你是一颗大树,春天倚着你梦想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你沉思,我是在你的照耀下成长的。
您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉,使我成长了一颗永不言败的精神。
是高贵的您铸就了我的成长,我是永不忘怀的相信知道您的世人也不会您那像弓一般的身影。
高中语文作文万能素材人物事例
高中语文作文万能素材人物事例曾为进行一篇作文而煞费苦心过的同学们都能刻骨铭心体会作文材料的关键功效。
小编整理了高中语文作文万能人物素材!1高中语文作文万能人物素材1、司马迁忍辱负重写《史记》我国伟大的史学家,文学家司马迁,青年时期曾经游历全国各地,接触社会、体验民情、考察史迹。
后来他继承父职做了太史令,阅读了国家国家珍藏的许多古代文献。
在此基础上,他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。
正当司马迁专心著书的时候,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。
宫刑是腐刑,污及先人,见笑亲友。
让一个男人不是男人。
司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发愤著书,用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。
鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
2、活着的爱因斯坦霍金,被誉为“活着的爱因斯坦”,在他风华正茂时,却只能摇动三根手指,陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。
与众不同的是,当别人在哀怨时,他的思想已经长了翅膀,飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐,摸索打开黑洞的钥匙。
他有“即便把我关在果壳里,仍然自以为无限空间之王!”的自信,凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。
他之所以如此成功,源于一颗感恩的心,对生命的热爱,对科学研究的热诚,对知识的执著追求。
残疾并不可怕,可怕的是没有灵魂的残疾。
霍金是真的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。
2万能人物作文素材绝不气馁的贾平凹贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。
20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。
分析:毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。
失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。
高中语文素材积累摘抄大全人物
高中语文素材积累摘抄大全人物**一、屈原**屈原啊,那可是响当当的人物。
他一心报国,满肚子的才华,就像一颗璀璨的星在楚国的天空闪耀。
他写的那些诗,啥的,字里行间都是对国家的热爱和忠诚。
你想啊,他被奸臣排挤,就像一只雄鹰被关进了笼子,多憋屈啊。
可他还是坚持自己的信念,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。
在写作文的时候,要是谈到爱国情怀,屈原的例子就可以马上搬出来。
比如说,论述“在困境中坚守信念”,就可以说屈原身处黑暗的官场环境,被小人污蔑,但他坚守爱国的信念,就如同在暴风雨中屹立不倒的灯塔,为后人照亮了精神的道路。
**二、陶渊明**陶渊明这人可太有个性了。
他厌烦官场的尔虞我诈,就像鱼儿厌烦了污浊的池塘。
“采菊东篱下,悠然见南山”,他回归田园,过着简单自在的生活。
他就像一朵出淤泥而不染的莲花,在那个乱世中独守自己的一片宁静。
当我们写关于追求内心宁静,远离世俗喧嚣的作文时,陶渊明就是绝佳的素材。
比如写“选择与放弃”,陶渊明放弃了官场的荣华富贵,选择了田园的质朴生活,这就告诉我们,有时候放弃一些看似诱人的东西,才能得到真正让心灵满足的归宿,就像一个人在岔路口,放弃了铺满金银的大道,走向了充满鸟语花香的小路。
**三、李白**李白那是诗仙啊,豪放得很。
他喝酒写诗,那气势就像奔腾的黄河水。
“天生我材必有用,千金散尽还复来”,多有自信。
他一生渴望在政治上有所作为,可命运总是捉弄他。
但他从不气馁,就像一只凤凰,即使遭遇风雨,也不会低下高贵的头。
要是写作文谈到乐观自信或者是怀才不遇,李白绝对是不二人选。
比如说,写“面对挫折的态度”,李白在仕途不顺的时候,没有一蹶不振,而是纵情山水,写出了无数豪迈的诗篇。
他就像一个不倒翁,无论生活怎么推他,他都能重新站稳,并且把自己的才华挥洒得淋漓尽致。
**四、杜甫**杜甫是个心怀天下的诗人,他的诗就像一部唐代的社会纪录片。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,他看到百姓的疾苦,心里难受得很,就像自己在受苦一样。
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高中素材积累人物,事迹,适用主题高中素材积累人物,事迹,适用主题素材一《李白:狂放不羁的诗仙》说起李白,那可真是个传奇人物。
他一生活得潇洒又自在,就像一阵自由的风,想吹到哪儿就吹到哪儿。
李白年少的时候就特别有才华,也极其自信。
他有一次去拜见当地的官员,那官员架子还挺大的,可李白一点都不在乎。
他大摇大摆地走进那官员的府邸,把自己写的诗递上去。
那官员看他不过是个毛头小子,有点瞧不起他,故意拖延,不给个痛快话。
李白啊,脾气上来了,当时就想发作。
不过他忍住了,对着那官员嘿嘿一笑,然后拿过自己的诗稿就走了,边走还边哼着小曲儿。
他心里想的肯定是“此处不留爷,自有留爷处”。
他这辈子算是走了大江南北好多地方。
有一次啊,他在庐山游玩。
那庐山的美景可把他看得入迷了。
瀑布像银河一样从天上倾泻下来,那声音轰隆隆的。
李白站在那看着,眼睛都舍不得眨一下。
然后呢,他灵感就来了,张嘴就来“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”你瞧,把瀑布写得多么壮观神奇。
适用主题:个性、自由、才华、乐观、热爱自然等。
比如说写作文谈到要追求自由的人生境界时,就可以把李白拉出来,他那潇洒的一生值得好好讲讲。
素材二《苏轼:逆境中的乐观者》苏轼那是个经历了太多起起落落的人,但他总能在困境中找到快乐。
苏轼被贬到黄州的时候,可是过得相当艰苦。
没有什么钱,经济特别窘迫。
有一天他发现家里没多少粮食了,就去东边的小山坡上开垦荒地。
他扛着锄头,一步一滑地走到那山坡上,那狼狈样就像个普通的老农民。
可是他一边翻着地,一边还和旁边路过的人打趣儿。
那地也硬呢,他费了好大劲才整好一块地。
这时候太阳都快落山了,他看着自己的劳动成果,还挺满意的。
在黄州期间,他吃肉都成问题,但是他琢磨出了一道美食,就是东坡肉。
他把那肥肥的猪肉放到锅里煮,还加上各种调料。
那香味从锅里飘出来的时候呀,他的口水都快流出来了。
他拉着朋友一起品尝,一边吃还一边说这是人间美味。
高中作文名人素材优秀五篇
高中作文名人素材优秀五篇高中作文名人素材篇一1.爱迪生的恒心爱见面礼生被世人誉为“发明大王”,他一生为人类提供了约二千项大小发明。
他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。
为了寻找灯泡内的耐热材料,他先后试用了大约六千种纤维材料,最后找到了碳化竹丝。
第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。
但他继续不断探索,持之以恒,不断改善,最后发展到钨丝灯,前后花了20年时间。
他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池,他从1900年开始坚持不懈地进行试验,花了10年时间,进行了近五万次的试验才获成功。
2.福楼拜对莫泊桑的教诲被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑,到30岁时,作的作品却一篇没有发表。
他开始丧失信心,不再练习写作,想改行经商。
他姐姐批评他缺乏恒心,并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。
福楼拜当时是享誉文坛的大作家,他和蔼地接待了来访的莫泊桑,把莫泊桑让进书斋,指着自身的作品说:当初我也跟你一样灰心过,动摇过,但最后还是坚持下来了,重要的是要有信心,恒心。
回家后,莫泊桑继续埋头练习,勤作不辍,不久就发表了自身的处女作《羊脂球》,比此便一发而不可收了。
他一生写了三百多篇短篇小说,6部长篇小说,3部游记以及很多有关文学和时政的评论文章。
高中作文素材积累大全篇二1.不妨于冬日,醅一壶香茗,任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。
那是泡茶人酝酿了一冬的独白,文火一烧,就燃出了一春天。
解析:这个结尾适用于“简单”“诗意”等主题。
作者以清新优美的语言,描绘出简单诗意的生活场景,体现出对脱离世俗束缚、远离凡事纷争的生活的向往,意境深远,令人神往。
2.后来很多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。
解析:这个结尾适用于“理想”“追求”等主题。
作者以问答的形式收束全文,在追逐梦想的道路上,比起孤单与漫长,更值得人们铭记的是远方的风景。
本结尾同时利用象征的修辞手法,让结尾惹人回味。
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高中作文经典人物万能素材积累
思想巨人鲁迅
1、你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。
“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。
鲁迅—一
个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人日记》。
2、“把生命献给中国,让世界为之景仰.矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,
承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史得沉重;从阿q的身影中,我们体会到
变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的
声音你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大
星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨
以此菲薄的礼品献给你-----世纪伟人鲁迅。
”
萨科齐
必须成为总统
法国总统萨科齐,1955年1月28日出身于法国巴黎的一个移民家庭,从小就遭受别
人的歧视和嘲笑。
10岁那年的一天,他骑着自己心爱的山地车在郊外潇洒地穿梭。
正当他得意时,几个小孩拦住他,一把夺过他的山地车,猛地摔在地上,还指着他的鼻子说:
“你这个外来的小崽子,不配骑山地车!”晚上,他在日记本上写道:“我不是想成为总统,而是我必须成为总统。
”
15岁时,因家庭贫困,萨科齐告别了学校。
以后的几年间,他放过羊,当过乐队号手,做过泥瓦匠,糖厂工人等。
他哭过,泄气过,但从没有退缩过。
后来,他通过半工半读考
上了巴黎政治学院。
结业后,又与校友一起做生意。
在生意场上打拼了10年后,他毅然
离开,走上了从政之路。
1983年,年仅28岁的萨科齐当选巴黎郊区讷伊市市长,成为法国历史上最年轻的市长。
2021年5月,在法国总统大选中,萨科齐胜出,当选为新一任法国总统。
他也终于圆了心中的总统梦。
宋庆龄的执著
宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里,经过护法运动1917年、国民大革命1924—1927年、国共对立
十年1927—1937年、抗日战争1937—1945年、解放战争1945—1949年,她始终忠贞不
渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活
的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。
宋庆龄因此
被誉为20世纪最伟大的女性之一。
发现自己
马克·吐温作为职业作家和演说家,在文学领域和演说领域都取得了极大的成功,成
为世界范围内受人尊敬的文学家和演说大师。
但是,他在选择文学和演说之前,曾经试图
成为一名商人。
他先是投资开发打印机,花费了整整3年的时间,最后把千辛万苦借来的
5万美元全部赔光了。
他又发现出版商因为发行他的著作赚了大钱,他很不服气,心想:
我自己写了文章自己出版发行,所有的利润不都是自己的吗,为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一家出版公司。
但是,他不知道,写作与经商是截然不同的两件事,他很快就因为债务陷入了困境,出版公司破产了,他也陷入了更大的债务危机之中。
经过
两次经商失败的打击,马克·吐温终于认识到自己经商的无能,他彻底断绝了经商的念头,开始到全国巡回演讲,在演讲的间隙里埋头写作。
很快,风趣幽默的马克·吐温名声大噪,成为全国知名的演说家,他脍炙人口的作品也迅速走红。
左思立志
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写
《三都赋》。
陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这
样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。
面对这样的羞辱,左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛今四川,就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手
记录下来,并反复修改。
左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。
陆机在惊
异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。
孔子
孔子是儒家学派的创始人,多年来许多人都认为,儒家学派的一大特点是保守、守旧,以上古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐
的学究。
其实,“信而好古”的孔子是用自己对道德的理解,结合白己对时代的期望,对
经典作了新的阐释的。
他既将“如山”的仁作为最高的道德标准,也发出了那句令千古智
者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收
授弟子,用实际行动改造灵魂。
如果他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不
会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历史上第一位职业教师。
他作为中国哲人的独特之
处在于:他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,
不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。