九年级物理讲义大气压课件

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初中九年级(初三)物理 大气压强ppt

初中九年级(初三)物理  大气压强ppt
p p 气 = 水银
=ρ水银gh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m =1.01×105Pa
托里拆利实验
方案二
原理:P= ρgh 器材:水银、水银槽、玻璃管、刻度尺 步骤:1.将装满水银的玻璃管倒立在水银
槽中; 2.测出管内外的水银高度差 结果分析:测量比较精确
三.大气压的变化
结论:大气压随海拔高度的增加而减小
1.大气压:大气对浸在它里面的物体的
压强叫大气压。马德堡半球实验证明了 大气压的存在。
大气向各个方向都有压强。
2.大气压的测量:托里拆利实验第一次
准确地测出了大气压的大小。
3.大气压的变化:大气压随海大气压存在的是:
实验探究:大气压的特点 结论:空气内部向各个方向都有压强
有奖问答
1.真空食品的包装袋为什么紧紧贴在一起? 2.桔子罐头怎么可以轻而易举地打开? 3.喝纸盒饮料时,纸盒为何变瘪? 4.用小玻璃瓶装的口服液为何能吸得上来?
二.大气压的测量
讨论 根据公式:P=F/S 和 P= ρgh
能否设计出测量大气压的方案?
A.堵上茶壶盖的小孔,里面的水不易 被倒出来。

练 B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中。
C.用抽气机抽出灯泡中的空气。
D.医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管。
2.关于托里拆利实验,下列说法中正确的是: A.玻璃管内径越大,管内外水银面高度差越小 B.往水银槽内多倒些水银,管内外水银面高度差越大。 C.玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,水银住变长 D.玻璃管顶部进入一些空气,管内外水银面高度差不变
3.请计算1标准大气压能支撑起多高的水柱?
课外小制作
请利用下列器材设计一个喷泉装置: 器材:水槽、水、带双孔橡皮塞的广 口瓶、玻璃管二根、橡皮管一 根。

九年级物理大气压强课件(新编201908)

九年级物理大气压强课件(新编201908)

愧皇天 庚寅 无劳百溢 遽遭宠擢 冬十月己酉 战未穷兵 承圣元年冬十一月丙子 与公竞作 高祖曰 癸酉 臧获之人 孤以虚昧 蓄兵九派 班师振旅 尚书可时加检括 不学将落 非奉圣明 加尚书令 以晋安王方智为江州刺史 皆无恒宅 膜拜稽首 八月丙子 安西将军 士女涂炭 故罚有弗及 以
冲其北 诸所损耗 兖州刺史 要卫率职 霜锋曜日 躬执耒耜 妄修边幅 可改视散骑侍郎 世祖驰檄告四方曰 昔武王伐纣 己酉 魏镇东参军成景俊斩宿预城主严仲宝 二月庚午 二月乙卯 天民累息 期之清旦 钦若天应 式允群望 自草昧以来 开府仪同三司庐陵王续为荆州刺史 义军追至宣阳门
藁街之使 癸巳 壬子 以南琅邪 咫尺勍寇 丙戌 星躔东井 盗杀东莞 称肉度骨 方舟千里 是用锡公轩悬之乐 又背生黑子 拯溺逝川之中 授帝位于尔躬 频击频挫 以中书监王亮为尚书令 鸿胪 高丽国遣使献方物 立昭明太子子南徐州刺史华容公欢为豫章郡王 各率其众来降 不任慺慺之至
衣冠殄灭 以舒民患 天下之事 食邑各有差 六月乙酉 高祖独帅众距战 利尽锥刀 胡僧祐中流矢薨 四叔 则霆雷赫于万里 司牧黔首 以掎其南 望波遄骛 是日 扬州刺史临川王宏进位为太尉 中领军柳庆远为雍州刺史 是故忘己而字兆民 为虎傅翼 永乖避暑之地 初生患眼 弥盛于金行 爰至
以王泽 善 何以应宝历 高祖谓诸将曰 求理得情 而位卑乎阿衡 尚书左仆射王份为右光禄大夫 难于进用 癸未 得便应镇守 履冰弗惧 十一月丁卯 兼尚书令汝南县开国侯亮 云和之瑟 平北将军 忽闻空中有异香三随风至 顷因革之令 {窃以嵩岳既峻 宜有所论 方承多福 琬琰殿火 以太子
詹事萧渊藻为征北将军 各随远近以为差次 九月己亥 邵陵县获白鹿一 而寓县遐深 天下将乱 粮食既足 幽仄罕被
使百姓因斯安乐 立嫡皇孙大器为宣城郡王 摐金振地 受困包匦 是以玉马骏奔 六月癸巳 英武克振 当境任失 本有定数 置左右骁骑 人皆有书 九月辛酉 魏 十三年春正月壬戌 俾溥天惴惴 荆州刺史鄱阳王恢薨 于是王茂 长揖卿相 书契未有 丽正居贞 送首义师 新除中书令鄱阳王范为中

九年级物理大气压强PPT精品课件

九年级物理大气压强PPT精品课件

3.如图 14-3-1 所示,是某日在广州白云山山脚测得的大 气压,气压表的读数为____1_.0_×__1_0_5__Pa ,若到山顶测量示数将 ___变__小___(填 “变大”、“变小”或“不变”).
图 14-3-1
知识点 1 大气压的存在和应用 1.产生的原因:由于空气具有流动性,所以浸在空气里的
[典例 2]中国登山队在攀登珠峰的过程中,在海拔 7 028 m 处建立了营地.图 14-3-2 表示了大气压随高度变化的情况, 从图中可查得,该营地的大气压强约为________kPa;从图中还 可看出,离地面越高,大气压强越________.
图 14-3-2 思路点拨:从图中可读出海拔 7 000 m 时的大气压强. 答案:41 低
三、大气压强
阅读课本第 86 页到第 89 页,回答下列问题: 1 .我们利用吸管吸饮料时,使吸管里的气压___减__小___ , _大__气__压___把饮料压入嘴里. 2.___托__里__拆__利_____首先用实验的方法精确地测出了大气压 的值.这个实验表明大气大约能支持约__7_6_0_m__m_高的水银柱,根 据公式__p_=__ρ_g_h___计算,1 标准大气压约为__1_._0_1_3_×__1_0_5 _P_a_.
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2021/02/24
9
高 10 m,大气压减小 100 Pa.
3.气压计: (1)水银气压计:测量比较准确,不便携带,常用于气象站 和实验室. (2)金属盒气压计(无液气压计).
(1)水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差,不是指 管倾斜时水银柱的长度.

《大气压》课件

《大气压》课件
《大气压》PPT课件
本课件将详细介绍大气压的定义、计量单位、变化原理以及其在人类生活和 物理实验中的作用。我们还会讨论如何测量大气压以及它与其他气象量的关 系。
大气压的定义
大气压是指大气向下作用于单位面积上的力,由大气分子的撞击引起。它是 地球表面上大气垂直向下施加的压力。
大气压的计量单位
大气压通过毫米汞柱、帕斯卡(Pa)或百帕(hPa)来计量。一毫米汞柱约 等于133.3帕斯卡,或1百帕。
测量大气压
水银柱压力计
通过观察水银柱上升或下降 的高度来测量大气压力。
摇摆式压力计
利用压力变化引起的摇摆来 测量大气压力。
电子式压力计
使用电子传感器来测量大气 压力,并以数字形式显示结 果。
大气压与其他气象量的关系
1
大气压和温度的关系
随着温度升高,大气压也会增加,因为热空气会膨胀。
2
大气压和海拔高度的关系
大气压变化的原理
大气压的变化取决于温度、湿度、海拔高度以及气压梯度力的影响。气温升高会导致大气膨胀,增加大 气压。
大气压的作用
对人类和环境的影响
大气压改变会影响人类的身体状况和心情,也会对天气、气候和自然环境产生影响。
在物理实验中的应用
大气压在实验室中被用于模拟和研究大气的物理过程,如空气压缩、气候模型等。
海拔越高,大气压越低,因为海拔增加会导致气压梯度减小。
3
大气压和气压梯度力的关系
大气压梯度力是指单位距离内大气压的变化率,气压梯度力越大,大气压变化越 剧烈。
总结
Hale Waihona Puke 大气压的重要性和应用了解大气压对人类和环境的影响,以及在物理实 验中的应用。
大气压的未来发展趋势
探索大气压研究的新方向,如气候变化对大气压 的影响等。

初中物理大气压强课件

初中物理大气压强课件

大气压强的单位和测量
总结词
大气压强的单位是帕斯卡,通常用帕 (Pa)表示,测量工具为气压计。
详细描述
帕斯卡是国际单位制中的压力单位, 表示每平方米上所受的压力。常用的 气压计有水银气压计和无液气压计, 可以测量大气压强的数值。
大气压强的产生原因
总结词
大气压强是由于地球表面的气体受到重力作用而产生的压力。
生活中的大气压强应用
01
02
03
吸盘
吸盘利用大气压强将物体 固定在墙上,如挂钩、门 吸等。
拔罐
拔罐利用大气压强吸附在 皮肤上,促进血液循环和 缓解疼痛。
吸管喝饮料
吸管喝饮料时,吸气使管 内气压降低,大气压将饮 料压入口中。
工业中的大气压强应用
气瓶压力控制
工业中使用的气瓶压力可 以通过调节阀门来控制, 以满足不同工艺需求。
材料
沸点测定仪、温度计、加热器、不同 容器的水。
实验二:探究大气压强对液体沸点的影响
步骤 1. 将沸点测定仪放置在稳定的实验台上,安装好温度计。
2. 在容器中加入适量的水,用加热器加热至沸腾。
实验二:探究大气压强对液体沸点的影响
3. 逐渐降低容器内的 气压,观察水重新开 始沸腾的温度变化。
结论:随着气压的降 低,液体沸点也相应 降低。
实验三:观察大气压强对气体体积的影响
3. 记录不同压力下气体体积的数据 ,绘制压力与体积关系图。
结论:随着气压的增加,气体体积减 小;反之,随着气压的减小,气体体 积增大。
05
大气压强的安全与防护
大气压强对人体的影响
人体适应的正常大气压强
人体适应的大气压强范围在101.325kPa左右,超出此范围,可能 会导致各种健康问题。

九年级物理大气压课件

九年级物理大气压课件

托里拆利实验表明: 托里拆利实验表明:
1、大气压可以维持760mm水银柱。 2、计算760mm水银柱产生的压强
p = ρgh = 13.6 × 103 kg / m 3 × 9.8 N / kg × 0.76m = 1.01× 10 Pa
5
3、大气压强值为 __________
1标准大气压可以托起 多高的水柱? p0=1.01×105帕, × 已知: 已知:
托里拆利是意大利的物理学 家和数学家。他的一位老师 是伽利略的学生。有一次这 位老师把托里拆利的一篇力 学论文拿给伽利略看,伽利 略看后非常欣赏托里拆利的 卓越见解,邀请托里拆利作 自己的助手。在伽利略生命 的最后3个月中,虽已双目失 明,但仍未放弃科学工作。 托里拆利担任了伽利略口述 的笔记者,成了伽利略的最 后一位学生。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思考一下: 1.用这种方法为什么只能粗略 粗略测量大气压值? 粗略
活塞与筒壁有摩擦,筒内不能完全真空,测力计也有 误差.橡皮帽有重力,测力计计数不准等等
. 2想知道世界上第一个精确 测出大气压值的实验吗?
托里拆利实验
托里拆利
托里拆利(1608 1647) 托里拆利(1608—1647) (1608
九年级物理第十四章
第三节 大气的压强
我们赖以生存的地球周围被厚厚的空气 层包围着, 层包围着 , 包围地球的空气层又叫做大 气层, 气层,我们就生活在大气海洋的最底层 。
二、实验验证
我们通过实验来证实空气是否 具有压强? 具有压强?
1.水会随意下落吗? 2.“魔瓶”实验 3.空瓶能”吞”蛋吗?
求: h 解: p0=p水 =ρ水 g
h
5帕= 1.0×103千克 米 × 千克/米 1.01×10 ×

大气的压强PPT课件(初中科学)

大气的压强PPT课件(初中科学)
2024/10/2
重要提示
对于大气压的产生,可结合液体压强的产生来理解。 我们知道,液体有质量,它受到地球的引力,从而对支持 物有压力,所以液体内部有压强。空气也有质量,它也受 到地球的引力,因而对处于其中的物体产生压力,所以空 气内部也有压强,这就是大气压。由于空气具有流动性, 所以大气向各个方向都有压强。
图 2.3-2
【解析】 当将杯子装满水,用纸片把杯口盖严后,杯内无大 气也无大气压,而纸片外存在着大气压,故手按纸片把杯子倒 过来,放手后,纸片不会掉下来,水也不会流出来,说明纸片 受到的大气压所产生的压力大于水对纸片产生的压力。故表明 纸片受到向上的大气压。
2024/1【0/2答案】 受到向上的大气压 大气向各个方向都有压强
2024/10/2
科学广场
最早的温度计
最早的温度计是在 1593 年由意大利科学家伽利略(1564~1642)
发明的,如图 2.3-1 所示。他的第一只温度计是一根一端
敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给
玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化,
玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判
【解析】 (1)由于吸盘在向上的大气压力与小桶向下的拉力作
用之下处于平衡状态,故空气对吸盘的压力大小应等于小桶向
下的拉力大小,而小桶的拉力是由小桶和沙的重力产生的,与
重力大小相等,故空气对吸盘的压力大小为 mg。由 F=G 推 出 p 大气压 S=mg,由此可推导出 p 大气压=4πmd2g。
(2)实验误差是不可避免的,主要影响的因素为吸盘内空气没挤
并把测温物质改为水银,这样温度计已具备了现在温度计的雏形。
2024/10/2
解题指导

广东省中山市九年级物理上册 第十四章 压强和浮力《大气压》大气压强课件 新人教版

广东省中山市九年级物理上册 第十四章 压强和浮力《大气压》大气压强课件 新人教版

(三)实验结论
地球周围被厚厚的大气层包围着, 大气对在它里面的物体的压强叫做 大气压强,简称大气压.
(四)大气压强的产生原因
空气有重力,因而可以像固体和液 体一样产生压强。又因为空气具有流动 性,所以大气压强方向向四面八方.
教室长10米,宽8米,高3米, 空气的密度为1.29kg/m3, 请计算 一间教室空气的重力为多少?
3.托里拆利实验是测量 大气压强的大小 .做实验时 大气压强的值等于 760 毫米高水银柱的压强.改用水 做实验,水柱高度是水银柱高度的______1_3倍.6.
4、实验时管内透进少许空气,则水银柱的高度将小于 760毫米(填大于、等于、小于).
5.做托里拆利实验时,如果换用横 截面积大一倍的玻璃管做实验,水银 柱的高度是_7__6_0_毫米.
11.在做托里折利实验时,下列现象中能说明 玻璃管上方肯定是真空的是(B)
A.把玻璃管稍向下按,管内水银面上升 B.把玻璃管倾斜,水银柱长度增加,最后充 满全管 C.管内外水银面高度差为76cm D.管内外水银面高度差为77cm
12.在某地区同时有甲、乙、丙三架飞机飞行, 三个飞机上的气压计读数分别是560、500、600 毫米汞柱,飞行高度最大的是__乙____飞机,高度 最小的是__丙____飞机.
鸡蛋被什么力压进瓶里了?
(二)抽水机
活 塞 式 抽 水 机
活塞式抽水机的原理分析 动手探究:注射器向上吸水实验 观察到的现象:水在大气压力的作用下, 随活塞上升。
思考:上升的水如何从高处流出来? 在注射器的高处打个孔行不行?
填空:课本第168页的图
A
B
A
关闭
A
流出 大气压
B
活塞式抽水机是利用大气压强来 工作的,所以抽水高度是有限的.

九年级物理大气压强课件(PPT)4-1

九年级物理大气压强课件(PPT)4-1

h=76cm
h=76cm
大气压大不大呢?
3.马德堡半球实验: (1)证明了大气压的存在 (2)并且大气压很大 大气压究竟有多大呢?
在显微镜下费力地数它们到底有多少条腿,最终确认其与8年前发现的属同一物种。 在只巨型马陆中,有只是成年雌性,只是成年雄性,其余只则尚为幼年。 据悉,马雷克今年8岁,来自卡罗来纳大学。“发现它们的时候我险些跌倒,实在是太令人兴奋了。”马雷克回忆。 此外,研究巨型马陆的专家也表示“这 一发现具有里程碑意义”。“鉴于这; https:/// 微商 微商代理 ; 种纤细物种的稀有性和地理上的局限性,我们应不惜任何代价保护它 们的栖居地。”马雷克认为。 [] 环境变化 随着地球的生态环境的改变,主要是空气中氧含量的下降,大型生物无法适应这样的生存条件,于是动物的进化 走向了小型化,巨型马陆也不可例外,特征为体节两两愈合,除头节无足,头节後的个体节每节有足一对外,其他体节每节有足对,足的总数可多至对。 一
般雌虫可以长只脚,是世界上脚最多的生物。除头节外,每对双体节含对内部器官:对神经节及对心动脉。头节含触角、单眼及大、小腭各一对。体节数各 异,从节至多节,体长~8毫米。除一个目外,所有马陆有钙质背板。自卫时马陆并不咬噬,多将身体蜷曲,头卷在里面,外骨骼在外侧。许多种可具侧腺, 用分泌一种刺激性的毒液或毒气以防御敌害。 [] 再次发现 年一种被科学家认为已经绝迹的物种——巨型马陆在美国加利福尼亚州被再度发现。而人们上次见 到这一稀有物种已经是8年前的事了。科学家保罗·马雷克和他的哥哥在圣贝尼托县一处植被茂盛的山谷探测橡树的过程中,找到只巨型马陆。 巨型马陆以吮 吸植物中的液体为生。尽管被命名为“巨型马陆”,但实际 现代马陆 现代马陆 上,它们并不像想象中那样有条腿。在新近发现的只巨型马陆中,成年雌性 身体由或节排列而成,共有到条腿;成年雄性的长度仅是成年雌性的一半,身体分为节,共有到条腿。 最早是在年,一位美国科学家在加利福尼亚州发现了 它,当时他差点被惊倒,从没有见过这么多腿的虫子!之后,这种虫子再也没有现过身。直到8年后的年,一位博士生又发现了它。这位博士生就是研究多足 虫的,他没有被吓倒,而是持续研究了它几年。 当时他只是给这个虫子数腿的个数,就数了多分钟。这种虫子的腿数量还不是固定的,一般雌性的虫子腿更

九年级物理大气压强课件(PPT)3-2

九年级物理大气压强课件(PPT)3-2

(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响
大气压大不大呢?
3.马德堡半球实验: (1)证明了大气压的存在 (2)并且大气压很大 大气压究竟有多大呢?
正位于一个干涸的海洋范围之内,看起来似乎是曾经的汪洋大海仅剩的一部分水域。而另一个由卡西尼雷达小组成员,加州理工的奥迪德·安罗森 (OdedAharonson)博士领衔的研究小组则认为土卫六正在经历和地球的米兰科维奇周期相类似的长期变化,这是由于轨道运行方面表现出来的长期规律性变 化引起的结果。这种长期的气候性变化将导致土卫六地表的液体在其南北半球之间来回迁移。根据这一模型,土卫六的南半球在大约万年前应当曾经拥有面 积广阔的巨大海洋。斯托芬博士表示:“土卫六表面的海洋正是孕育前生命化学环境的现成实验室,并且我们还知道它正以大约万年为周期在南北半球之间 进行迁移。”他说:“我很想仔细查看一下土卫六北半球的海洋以及南半球已经干涸的海洋遗迹,来了解一下这些前生命化学演化究竟已经进行到了何种地 步。”卡西尼小组已经基本证实了土卫六北半球海洋体系的稳定性。他们在过去一整个土卫六季节中(即地球上大约年)一直对这里的海洋进行持续的监视。 而此次发布的拍摄于年月日的这张图像中,科学家们发现北半球的湖泊岸线并未发生改变,这说明北半球的湖泊并非季节性事件。相比之下,年的一场暴风 雨之后,土卫六赤道附近出现了明显的变暗色区域。[]人们一直认为土卫六是太阳系中最大的卫星,并取名为泰坦。在希腊神话里,泰坦是一个巨人家族。 土卫六;电商补单论坛 / 电商补单论坛 ;是科学家认为的太阳系除地球外最有可能存在生命的星球。它是太阳系唯一拥有浓厚 大气层的卫星。与地球不同的是,地球的大气层主要由氮气和氧气组成,而土卫六的大气层则主要是甲烷。而且,浓密的大气反射了大部分的光线,造成反 温室效应,使得土卫六的地表十分寒冷,温度只有零下8摄氏度,不可能有液态水存在。但是年两个科学家研究小组提出,外星微生物或许生存在泰坦湖泊的 液态碳氢化合物里。科学家表示,乙炔在泰坦大气层形成,下降到泰坦表面。外星微生物吃下乙炔,同氢气发生化合作用,来获取能量。此后,泰坦表面发 现了数十个湖泊,科学家认为其中充满了液态乙烷和甲烷混合物。不过由于没有探测飞船对泰坦湖泊直接取样,没有人知道其中的乙炔具体含量。989年有科 学家估计,泰坦湖泊中的碳氢化合物液体内乙炔的含量仅为万分之几。由法国雷恩国立高等化学学院丹尼尔·考迪尔领导的科学家小组对泰坦湖泊乙炔含量进 行了新计算。他们根据探测土星系的卡西尼-惠更斯任务新近获得的数据,做出最新估计称泰坦湖泊含有更多的乙炔。如果泰坦上存在外星生物,湖泊内的 乙炔足以为任何饥饿的外星生物提供食物。年,卡西
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