我的梦中国梦征文活动方案
初中年级2024年“我的梦,中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案
初中年级2024年“我的梦，中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛方案嘿，朋友们，今天咱们要一起策划一场别开生面的活动——初中年级2024年“我的梦，中国梦”放飞梦想国学经典诵读比赛。
这可不是一场简单的比赛，我们要让孩子们在诵读中感受国学经典的魅力，激发他们的梦想。
一、活动背景与目的这次活动，旨在弘扬国学经典，让同学们在诵读中体验传统文化的韵味，同时，结合“我的梦，中国梦”的主题，引导同学们思考自己的梦想与国家的发展。
二、活动时间与地点时间：2024年9月10日（星期六）上午9:00-12:00地点：学校大礼堂三、活动对象初中年级全体学生四、活动内容与流程1.开幕式咱们先来一场盛大的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景与意义，然后由主持人宣布比赛开始。
2.诵读比赛比赛分为两个环节：个人赛和团体赛。
（1）个人赛选手们自行选择一首国学经典作品进行诵读，限时5分钟。
评委将从发音、情感、表情、台风等方面进行评分。
（2）团体赛各班级组成代表队，选择一篇国学经典作品进行集体诵读，限时10分钟。
评委将从团队合作、创意表现、情感传达等方面进行评分。
3.互动环节设置一些有趣的互动环节，比如国学知识问答、成语接龙等，让同学们在轻松愉快的氛围中感受国学的魅力。
4.颁奖环节比赛结束后，评委们将根据选手们的表现，评选出个人赛和团体赛的一、二、三等奖，并进行现场颁奖。
五、评委与评分标准评委：由学校老师、家长代表、社会人士组成，具备一定的国学素养。
评分标准：发音标准、情感饱满、表情自然、台风稳健、团队合作、创意表现、情感传达等。
六、活动准备与宣传1.提前一个月开始筹备，制定详细的活动方案，报请学校领导审批。
2.宣传方面，利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传活动信息。
3.组织各班级进行选拔，确定参赛选手和团体。
4.准备比赛场地、音响、灯光等设备，确保比赛顺利进行。
5.印制活动手册，内容包括活动流程、比赛规则、选手介绍等。
七、活动效果预期1.通过活动，让孩子们更加热爱国学，传承中华优秀传统文化。
中国梦征文活动方案(最新)
中国梦征文活动方案导语：中国梦是中国人民的梦想，光说不做是不行的！一、活动目的：为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。
引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。
二、组织人员：组长：齐老师(政工校长)副组长：马老师(政教主任)徐老师(团书记)成员：娄志军王丽曲振庆刘彦成王新国许照明三、参与人员：全体学生。
四、时间安排：各班级上交征文和演讲选手名单时间：5月9日---5月16日学校演讲初赛时间：5月22日五、比赛流程：1.本次比赛先由各班级内部进行初评。
初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参加学校的初赛。
于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。
2.演讲初赛(5月22日)由学校统一组织.3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。
六、演讲作品要求：(1)观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
(3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)每名选手的时间在3到5分钟之内。
七、奖励办法：1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。
2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分;二、三年级第一名15分、第二名11分。
说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。
八、相关要求：1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
中国梦我的梦活动方案
半坡小学“我的梦——奋斗的青春最美丽”活动方案
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，响应共青团百里杜鹃工委的活动要求，引导广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋工作、学习。
二、活动内容
第一阶段：宣传发动，精心部署
1.统一思想，提高认识。
深刻领会“我的中国梦”主题教育活动的重要性与紧迫性，利用校园广播和征文、画画等形式进行宣传教育。
2.精心部署、明确职责。
为此，我校成立“我的中国梦”主题教育活动领导小组。
第二阶段？：开展活动，全面落实
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接收=受能力教育途径和方法，在班队课、品德与生活课、国旗下的讲话等过程中渗透教育。
活动安排：
1.围绕主题，开展“养成良好习惯、争做文明之星”等实践活动。
2.围绕主题，建设美好校园。
3.4—6年级开展“我的梦——奋斗的青春最美丽”为主题的征文
比赛。
第三阶段：总结深化，巩固提高
总结好本次活动，写出活动的书面总结，推广经验，深化工作。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织。
2.广泛宣传，深化影响。
3.明确责任，有序推进。
百里杜鹃戛木管理区半坡小学
2013年11月20日。
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案
“我的中国梦”主题教育系列活动实施方案为全面落实教育部及教育局关于开展“我的中国梦”主题教育系列活动的文件精神，进一步激励我校中小学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育系列活动，现制订如下具体活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和科学发展观为指导，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合争创全国卫生城市，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全力建设体现“中国梦”的校园文化，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。
二、活动主题：中国梦·道通梦·我的梦三、措施保障1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员：政教处全体成员、各班主任及任课教师3、各班在学校统筹安排下，班主任、任课教师密切配合，负责本班“我的中国梦”活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习《实施方案》，做好具体安排、检查、督促。
本方案的实施情况将纳入班级及班主任的工作考核。
4、充分发挥班主任、《思品》教师在“我的中国梦”活动中的主导作用，根据本班学生的实际情况，利用一切可利用的时间，把握一切能利用的机会，时时对学生进行有针对性的“我的中国梦”教育，并及时总结经验。
四、活动时间：五、活动安排及步骤：Ⅰ.“中国梦·道通梦”主题校园文化建设1、“我的中国梦”启动仪式。
时间：4月15日1）“我的中国梦”启动仪式，学校领导在国旗下讲话2）全校师生千人签名活动2、“我的中国梦”班级微博开通。
时间：4月15日从4月15日开始，每天上传班内一人的中国梦。
3、“我的中国梦”系列主题班会。
时间：4月16日系列一：面对先烈4、“畅谈中国梦”看励志书籍，写读后感。
“我的梦,中国梦”读书征文比赛活动方案
“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案
各班级：
按照松滋市教育局相关文件要求，现将“我的梦，中国梦”读书征文比赛活动方案安排如下：
一、活动内容
征文以“我的梦，中国梦”为主题，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映广大青少年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
二、活动时间
5月3日——5月30日
三、参赛对象
七、八年级全体学生
四、活动要求
1.征文内容应紧扣主题，语言生动，情感自然，积极向上。
2.征文形式灵活，体裁不限，字数在600——1000字之间。
3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
4.文章用方格信笺纸誊正，注明班级、姓名。
五、参赛方式
1.本次征文活动由各班班主任和语文老师共同组织实施。
2.以班级为单位，认真组织全体学生开展读书征文活动。
3.学生在读完至少1本书籍后，结合自己对活动主题的认识认真构思行文。
4.每班至少报送5篇优秀稿件。
六、评奖办法
征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由学校语文组老师集中对各班稿件进行评选，最终分年级评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。
学习中学教务室语文组
2014年5月3日。
“我的中国梦”主题教育活动方案
水上小学“我的中国梦”主题教育活动方案一、指导思想通过开展丰富多彩、生动活泼的活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；“中国梦”的实现需要学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容1．组织开展“我的中国梦”征文大赛。
根据学生的知识水平在3-6年级学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。
带领学生重温近年来发生在中国的或中国参与的一些大事：神八神九上天、2008奥运、2012奥运、2010世博会等等，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，从小树立认真学习的思想，将来以实干精神报效祖国。
学校将评出优秀征文并利用周一升旗时间让获奖者进行演讲。
2．结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。
组织37名班主任进行时事教育教学比赛，要求班主任根据本班学生的年龄特点对学生进行时事教育，要立足于学生的理解力，主题尽量小而实，让学生能够接受。
3.进行“我的中国梦”主题校园文化建设。
开展“放飞梦想”校园文化艺术节活动（详见艺术节活动方案），利用班会课组织学生观看励志电影和励志书籍并写出观后感或读后感，以此来培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
4．认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，近年来，我校已把学雷锋活动常态化，每年都要举行学雷锋活动誓师会，动员并倡议学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，进行签名活动，收集雷锋名言等。
组织学生到社会实践基地开展活动。
今年3月4日，我校与天津师范大学文学院开展了以“牵手相约成长童心熔铸辉煌”为主题的学雷锋活动。
下午，文学院团支部书记张玥、大学生辅导员尹德军带领大学生志愿者一行10人到我校与学生进行活动。
大学生志愿者给同学们讲述了雷锋的许多小故事，让大学生和小学生在讲述与聆听的互动中重温、学习雷锋精神，倡议同学们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，为甘肃希望小学的小朋友捐献图书，同学们纷纷响应并亲手制作了贺卡和书一起献给甘肃的小朋友，最后，我校学生还和甘肃的学生进行了视频连线，让孩子们互相问候，互相鼓励，在物质的赠予与精神的感染中共同成长。
小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案_活动方案_
小学“中国梦·我的梦”书信文化节活动方案为深化“我的中国梦”主题教育实践活动，提高我校广大青少年思想道德教育水平，现决定在4-5年级开展“中国梦·我的梦”青少年书信教育活动。
具体方案如下：一、活动主题：中国梦·我的梦二、活动宗旨通过举办书信文化节活动，进一步传达“我的中国梦”的价值观，提升青少年学生思想道德教育水平，弘扬和践行社会主义核心价值观。
三、活动的内容、载体和要求（一）活动的内容1.“中国梦•我的梦”主题书信文化活动。
由大队部负责统筹，4-5年级各班组织学生使用活动的专用载体进行书信写作并通过回收邮寄给家长，诉说学生自己心中的中国梦，筑造心中的梦想。
内容可参考以下标题，可任选其一，也可自拟：（1）“中国梦，我的幸福梦”。
（2）“中国梦，复兴梦”。
（3）“中国梦，一个绿色的梦”。
（4）“爸爸、妈妈，我有一个梦”。
活动将同时通过线上，用短信将活动网页链接发送到各家长手机上，实现家长与学生在线上实时互动。
2.各班利用班级博客组织开展“梦想起航追梦之旅”论坛活动。
各班在班级博客中举办论坛活动，并做好相关的宣传工作，动员学生积极参与。
（二）活动的载体1.线下：使用信函作为载体，4-5年级学生可直接在上面写上自己对“中国梦·我的梦”这一主题的等，以信来表达情感。
载体本身带有邮资，寄件人可直接在指定位置填写邮寄对象姓名、地址；为鼓励广大中小学生积极参与书信教育活动，xx区邮政局将设置评选颁奖环节。
凡是参与本次活动的中小学生，均有机会参与评选并颁发证书及奖品。
2.线上：使用手机网页作为宣传载体，利用校讯通将含有网页链接的短信发送给家长，实现家长与学生的实时互动。
并且可以将手机网页生成二维码印刷在线下载体上。
（三）活动要求1、明信片将在下周二左右的时间发放到4-5年级各班。
2.请班主任或负责该班语文教学的老师指导学生按照书信文本传统和规范进行书写，不限文体，亲笔书写，字迹工整。
我的梦中国梦教育主题班会方案(范文)
学校作为培养人才的摇篮，应该积极响应国家号召，引导学生树立正确的价值观和人生观， 为实现中国梦贡献自己的力量。
学生实际
青少年学生是国家的未来和希望，他们的成长和发展直接关系到国家的命运和前途。因此， 加强对学生的中国梦教育，引导他们树立正确的梦想和追求，具有重要的现实意义和深远的 历史意义。
个人梦想与国家梦想的内在联系
个人梦想是国家梦想的基础
每个人的梦想都是独特的，但这些梦想汇聚起来就构成了国家的梦想。个人梦 想的实现为国家的进步和发展提供了动力。
国家梦想为个人梦想提供指引
国家的梦想代表着全体人民的共同愿景，它为个人梦想的实现提供了方向和指 引。个人应将自己的梦想与国家的梦想相结合，为实现国家梦想贡献力量。
我的梦中国梦教育主题班会 方案(范文)
目录
• 引言 • 我的梦：个人梦想与追求 • 中国梦：国家富强与民族复兴 • 我的梦与中国梦的关联 • 践行我的梦，助力中国梦 • 总结与展望
01
引言
班会主题背景
时代背景
当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，全国上下都在为实现中国梦而努力奋 斗。
组织同学们参加实践活动
组织同学们参加各种实践活动，如志愿服务、科技创新等，让他们在实践中感受中国梦 的力量和魅力，增强实现梦想的信心和动力。
05
践行我的梦，助力中国梦
制定个人梦想实现计划
01
02
03
明确个人梦想
引导学生思考并明确自己 的梦想，可以是职业梦想、 人生目标等。
制定实现计划
指导学生制定切实可行的 计划，包括阶段性目标、 实施步骤和时间安排等。
班会目的与意义
01
02
目的：通过本次班会， 使学生深入了解中国梦 的内涵和意义，激发他 们的爱国情感和民族自 豪感，引导他们树立正 确的价值观和人生观， 为实现中国梦贡献自己 的力量。
我的梦中国梦活动计划及总结5篇
我的梦中国梦活动计划及总结5篇我的梦中国梦活动计划及总结（精选篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！梦是什么？字典说，梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动。
梦是什么？一代枭雄曹操说，梦是“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”；诗仙李白说，梦是“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”；我们敬爱的，梦是“为中华崛起而读书”。
梦，一个普通却又充满无限含义的字眼。
梦，伴随着中国，伴随着每一个人，跨世纪的一路走来。
圆梦中国，圆的是祖祖辈辈日夜期盼的百年奥运之梦，圆的是那闪闪动人的奖牌梦，圆的是中国千万年的航天梦、探月梦……梦是希望，只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想才有可能转化为惊人的毅力。
我也有一个梦想，就是长大了当一名特警。
小时候，看到电视上的特警们个个身怀绝技，身手敏捷，执行的任务极其危险，可他们总能克服困难，捍卫祖国的尊严。
可谓是正义之剑一出，谁与争锋！所以，特警是我最崇拜的人。
我知道，特警是极其危险的职业，他们的一切工作都在生死线上，既然选择了特警，那就等于选择了和艰难、危险乃至死神作伴。
选择了特警，那就要全心全意捍卫祖国的尊严，为人类和平贡献力量。
看！哪里需要他们，他们就出现在哪里。
无论何时何地，只要祖国和人民需要，他们必当冲在第一线。
他们不惧艰险，一心只求祖国繁荣，人民幸福！他们以苦为乐，他们默默奉献着自己的青春。
虽然我知道当一名优秀的特警战士很难，但是我有理想的支撑，我愿意成为他们中的一员，来保护国家，保护人民，为祖国尽一份微薄之力。
梦，是大洋中一艘扬帆的航船；梦，是原野上一匹奔驰的骏马；梦，是我们藏匿在心中的永恒的渴望与动力；中国梦，则是每个中国人内心的一份执念和信仰。
小小的梦想是一朵花的绽放，无数的梦想之花绽放，就会是一片花海。
同呼吸，共命运，每一个中国人都有自己的梦想，所有的梦想都会在终结点汇集成一个大大的中国梦。
中国梦，我的特警梦！我知道，梦想的实现是需要付出不懈努力的，我一定会为我的梦想而奋斗！我的梦中国梦活动计划及总结（精选篇2）亲爱的老师、同学们：每个人都有自己的梦想。
2019年开展“中国梦·我的梦”主题征文活动方案-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==开展“中国梦·我的梦”主题征文活动方案各学院分党委：为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，根据《中共xx师范大学委员会关于深入开展“中国梦·我的梦”主题教育活动的通知》（xx师委综〔xx〕8号）要求，决定在全校学生中开展“中国梦·我的梦”主题征文活动，现将有关事项通知如下：一、征文主题中国梦·我的梦二、征文时间xx年4月—xx年5月三、征文对象全日制本专科生四、相关要求1.此次征文活动是“中国梦·我的梦”主题教育活动的重要组成部分，各学院要高度重视，并以开展征文活动为契机，进一步加强对青年学生的理想信念教育，引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合，激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。
2.征文题目由作者自行确定，文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。
篇幅不超过5000字。
征文一律使用a4纸排版打印。
标题使用黑体三号字，居中；副标题使用仿宋小三号字，居右；正文使用宋体小四号字，固定行距23磅。
3.为方便征文的匿名评审，在正文中不体现作者姓名、单位等可以辨认作者身份的信息。
同时，请另做一张封面，封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。
4.各学院在学院评审基础上，择优推荐优秀征文。
学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审，评出优秀征文若干篇，并对获奖作者予以表彰。
5.征文截止期限为xx年5月10日。
请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室张c老师，联系电话：22c7245。
同时，将征文电子版发至学生工作部邮箱xgc@，并在邮件的主题中注明“xx学院‘中国梦·我的梦’主题征文”字样。
我的梦中国梦少先队活动方案
我的梦中国梦少先队活动方案首先，我想说的是，中国梦是我们每个中国人的梦想和愿望，它已经深深地融入了我们的骨髓和血液中。
我也有我的梦想，我希望能够为中国梦做出自己的贡献。
作为一名少先队员，我觉得我们可以通过一系列的活动来体现和实现自己的梦想和理想。
第一项活动是“传承中华文化”。
作为一名少先队员，我们要有一颗热爱祖国文化的心。
我们可以通过了解中国传统文化，学习古诗词、千古佳话、传统习俗等，来增强我们的文化自信心和民族自豪感。
通过组织一些主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式，让我们的队员们了解我们的民族文化，传承中华文化。
第二项活动是“环境保护行动”。
我们要倡导绿色环保理念，提高我们的环保意识。
少先队员可以通过自发的社区清洁行动、校园草坪整治等方式，积极地参与到环境保护中来。
通过教育我们的队员，让他们了解环保知识，参与环保行动，我们可以为建设美丽中国做出我们应有的贡献。
第三项活动是“志愿服务”。
我们要夯实志愿服务的基础，为我们的社区和学校贡献一份力量。
我建议我们的队员们可以通过一些举办"文化节"、"文化讲座"等活动来为我们的学校和周围的社区服务。
我们可以向其他的同学讲解诗词文化，发扬中国传统文化，提高我们队伍在学校和社区的知名度，同时为他人提供有价值的服务。
第四项活动是“科学教育”。
我们的队员需要通过科学学习、科技知识的灌输来提高我们的科技素质，增强我们的科技创新力。
我们可以通过组织一些科技课题研究、科学实验等活动，让我们的队员们了解科技的奥妙，从中激发他们的兴趣和创新精神。
最后，我想说的是，中国梦需要我们每个人的参与和努力，少先队员是民族未来的希望。
我们将带着中国梦，穿越时空长河，历经千帆，自信前行，共建和谐、美丽、富强的新中国。
我的梦中国梦少先队活动方案
3
*宣传推广
• 通过线上线下渠道对活动成果进行宣传推广， 提高活动的知名度和影响力，吸引更多人关注 和参与少先队活动。
THANKS
感谢观看
活动主题解释
• “我的梦中国梦”这一主题，既体现了个人理想与国家梦想的紧密联系，又突出了少先队员作为祖国未来的建设者和接班 人，应该树立远大理想、为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的精神风貌。通过本次活动，我们希望少先队员们能 够深刻理解中国梦的内涵和意义，将个人梦想融入国家梦想之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
03
• 将此次活动的成功经验和反思分享给其他少先队组织，促进
彼此间的交流和学习，共同提升少先队活动水平。
活动成果展示与交流
1 2
*成果展示
• 通过图片、视频、文字等多种形式，将活动的 精彩瞬间、成果作品等进行展示，让更多的人 了解活动的盛况和成果。
*互动交流
• 邀请其他少先队组织、家长、老师等参与成果 展示活动，进行现场互动交流，共同分享少先 队活动的喜悦与收获。
探讨中国梦
引导队员们探讨中国梦的 内涵和目标，让他们了解 国家发展的方向和愿景。
激励实现梦想
通过分享成功人士的案例 和故事，激励队员们积极 努力，为实现自己的梦想 和中国梦做出贡献趣，设计适合 团队合作的游戏，如拼图比赛、
接力运输等。
培养团队意识
通过游戏的方式，培养队员们的团 队意识和协作精神，让他们感受到 团队合作的力量和重要性。
操场宽敞平坦，适合举办大型户外活动，且安全 设施完备。
备用地点
如遇雨天，活动将转至学校礼堂进行。
活动流程安排
开场
演讲环节
才艺展示
互动环节
总结与闭幕
征文大赛实施方案
征文大赛实施方案征文大赛实施方案【1】各团总支、各团支部：按照《关于在全校团员青年中组织开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求，现将“我的梦，中国梦”征文比赛活动方案安排如下：一、活动内容征文以“我的梦，中国梦”为主题，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就和宝贵经验，用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”，体现和反映广大青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，树立实干兴邦精神，努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
二、活动时间4月下旬-5月上旬三、活动要求1.征文内容应紧扣主题，语言生动，情感自然，积极向上。
2.征文形式灵活，体裁不限，字数在1500-4000字(诗歌不限字数)。
3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
4.文章用A4纸打印，标题为宋体小二加粗，正文为仿宋四号字，注明系(院)、班级、学号、姓名、联系方式。
四、参赛方式1.以系(院)为单位，每个系(院)至少报送5篇优秀稿件，由团总支负责集体推荐报送。
2.各系(院)完成稿件征集和初审后，请于20XX年5月3日下午5:00前将推荐作品纸质稿件附上作品汇总表格(见附件)集中报送至校团委，同时将作品电子版以压缩文件包的形式发送至邮箱zzmztw@163.(邮件题目请注明“XX系+‘我的梦，中国梦’征文比赛”字样)。
五、评奖办法征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由校团委邀请有关专家老师对各系(院)推荐稿件进行评选，最终评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
附：“我的梦，中国梦”征文比赛优秀作品推荐汇总表共青团郑州牧专委员会20XX年4月22日征文大赛实施方案【2】为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展，推进我街道未成年思想道德教育工作，特制订本方案。
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案（2）
我的中国梦主题教育实践活动方案_关于我的中国梦活动策划方案(2)我的中国梦活动方案篇四一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动主题我的中国梦围绕“我的中国梦”主题，分阶段、有重点的设计以下五个活动主题：1、“我的中国梦”之雷锋梦。
以“学习雷锋、郭明义，奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线，积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型，积极争当“雷锋式”的四好少年，切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。
2、“我的中国梦”之读书梦。
培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，开展读书征文活动。
3、“我的中国梦”之航天梦。
以“神舟十号”飞天为教育契机，引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就，收看神舟十号航天员太空授课，开展科普系列活动，激发学生的进取心和自豪感，立志为航天梦想而勤奋学习。
4、“我的中国梦”之未来梦。
以丰富多彩的主题教育活动形式，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，引领他们畅谈理想、勾勒远景，初步确立“我的理想”，做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。
5、“我的中国梦”之最美梦。
以“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”为奋斗目标，开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动，引领学生捕捉、创造身边的美景，展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
三、活动内容1、组织开展“我的中国梦”征文大赛。
“我的梦,中国梦”主题征文范文小梦想,大中国
“我的梦，中国梦”主题征文范文:小梦想，大中国小梦想，大中国（国经学院孙小惠）“我想开一家店，里面挂着我们设计的艺术品，我来当店长，收钱。
我要把它开到大街小巷。
”这是一个叫做“小龙”孩子说的。
或许，他不是孩子，他已经二十多岁了，但由于一岁时患有小儿脑瘫，让他和同龄人不是很一样。
这是之前我在一个叫“梦想合唱团”的节目中看到的故事，这个节目是以城市代表队为单位，通过团队合唱来赢得比赛，以帮助弱势群体实现他们的梦想。
中国梦是什么？现想改编看到过的一段话：一个国家是由一个个人构成，想要如何实现中国梦，就要去实现一个个人的梦想。
这个公益节目囿于时间和受益群体的限制，或许它起到的更多的是一个好的社会导向的作用，去让我们关注身边一个个和我们一样鲜活的生命，一段段本该和我们一样拥有精彩的人生。
小龙想当店长，想赚钱，并不是说他很重视物质或是怎样，只是，他感受到了，他的家庭因为他的疾病承受了多大的负担，他的母亲因为他的疾病付出了多少汗与泪。
他不想拖累妈妈，他不想过“混吃等死”的生活，当我听见这四个字从他嘴里说出来时，感到每个字都在刺痛我的心。
他只想通过自己的努力可以帮妈妈减轻负担，可以让自己有那么一点点价值。
他不想过“混吃等死”的生活，但他之前的十多年来一直都在过这样的生活。
之后，他有机会去一个专为这些孩子开设的活动中心，每周有一两天，他可以走出狭小黑暗的居室，和大家接触交流、学习美术和音乐、收获别样的欢乐。
小龙是幸运的，他得到了机会，他们这个群体在他生活的城市得到了一定的关注，但是，我们想一想，还有多少和他类似的孩子们得不到这样的机会，还有多少家庭因为孩子的疾病而从此背上了沉重的负担。
中国在这方面的投入与关注还是相对较弱的，不幸患有类似疾病的孩子，不仅家庭要背负沉重的医疗负担，而且还有很多关乎个人保障与长久发展的问题，仅仅靠一个普通家庭自己的收入、仅仅靠孩子父母在世时的悉心照料，问题远远不能解决。
真的很希望，越来越多的这群“被上帝咬了一口的孩子们”可以和小龙一样的“幸运”，拥有一份属于他们的天地，让这些被上帝“垂怜”的家庭可以得到更多的帮助。
中国梦、海南梦、我的梦征文写作指导及范文
中国梦、海南梦、我的梦征文写作指导及范文中国梦、海南梦、我的梦文/吴小清【立意指津】首先可以试着去关注身边的人，接近他们的梦想，发掘出那些积淀在梦想中的平凡的、感人的、释放着积极的正能量的，或朴实或高贵的精神、品质，进而将之提升到“中国梦”的高度；其次，可以立足身边小事，从精神文明、社会道德等层面反映“中国梦”。
思路一：寻找有梦想的人。
本文体裁可以写为散文，文章以“我”的“寻梦”之旅为线索，记录了“我”的见闻感受或心理历程，点明“梦在心里，希望常在”的主题。
1、写见闻感受，可以描述街头所见几个片段，从平凡的生活状态中发现人物内心的梦想；2、写心路历程，可以用联想的手法，将一幕幕生活画面在“我”脑海中呈现出来，通过逐一比对，发现原来每个人心中都是有梦想的。
无论哪种形式构思，结尾都要回归话题，点明文中所写的都是朴实而不凡的“中国梦”。
思路二：讲述有梦想的事。
本文属叙事为主的记叙文。
1、通过自己经历的一件事，引发关于“中国梦”的思考和感悟，写成一事一议的记叙文，比如走在街头，目睹了表现“公德”“环境”等主题的事件，或正面或反面，都可以议一议，表明自己对“中国梦”的看法；2、通过几件小事来归纳概括，比如，班里掀起了一股“人人争做小主人”的热潮，其间有好多感人的小故事吧，选几件表现“负责”“奉献”“爱心”等主题的，就能提升到中国梦的高度。
思路三：赞美梦的追逐者。
这应是一篇写人为主的记叙文。
从身边的亲人、老师、邻居、同学……中，选一个认真生活着的人，以梦想为线索，通过若干事例，挖掘出他（她）身上蕴涵着的“梦想”的力量，结尾点题，将个人的梦想升华为“中国梦”，就是一篇不错的作文。
思路四：人人都有一个梦。
本文当写成寓理于事的记叙文。
1、设置一个情境，让不同人物出场，讲述或展示他们的梦想，最后以“我”——一个倾听者的身份收束点题；2、写有“我”参与的一次“梦想讨论”，在谈话中揭示“中国梦”的内涵。
我的梦如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽，渐渐在文字中修炼自己，在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。
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“中国梦、我的梦”征文活动方案
指导教师：聂志业宁彩霞
社团：飘墨文学社
时间：2015年11月
2015年飘墨文学社
“中国梦、我的梦”征文活动方案
一、活动目的
1.以“中国梦、我的梦”为主题培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2.丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。
二、活动主题
征文以“中国梦、我的梦”为主题
三、活动时间
拟定于2015年11月进行
四、参赛对象
三至六年级全体学生
五、辅导老师：聂志业宁彩霞（特邀：语文教师代表）
六、主持人：罗霄
七、活动要求
1.征文内容应紧扣主题，语言生动，情感自然，积极向上。
2.征文形式灵活，体裁不限，字数在600——1000字之间。
3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃。
4.文章用方格信笺纸誊正，注明班级、姓名。
八、参赛方式
1.本次征文活动由飘墨文学社组织实施。
2. 以班级为单位，认真组织全体学生开展征文活动，结合自己对活
动主题的认识认真构思行文。
3.每班至少报送5篇优秀稿件。
九、评奖办法
征文比赛本着公平、公正、公开的原则，由飘墨文学社及学校优秀语文老师集中对各班稿件进行评选，最终分年级评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。