大学生素质调查.报告与提高
素质训练实践活动报告范文
素质训练实践活动报告范文引言素质训练是培养学生综合素质的一种重要方法。
为了提升自身的素质，我参加了学校组织的素质训练实践活动。
本报告旨在总结活动的目标、过程和效果，并对自身在活动中所取得的收获进行分析和展望。
活动目标素质训练实践活动的目标是通过丰富多彩的活动形式，全面培养学生的思想品德、科学文化素养、艺术修养、体育健康等方面的素质。
通过参与活动，学生能够提高自身的综合素质，增强学习能力和创新意识。
活动过程在本次素质训练实践活动中，我参与了多个项目，包括学术科研、实践创新、团队合作等方面的内容。
以下是活动过程中的一些亮点。
学术科研在学术科研方面，我们进行了小组研究项目。
我所在的小组选择了探究环境污染对人体健康的影响。
我负责收集相关文献资料，并对数据进行整理和分析。
通过深入的研究，我了解到环境污染对人类健康造成的危害，增强了环境保护意识。
实践创新为了促进实践创新能力的提升，我们参与了一项实践创新项目。
我选择了机器人编程方向，参与了机器人编程的培训和实践活动。
通过学习编程语言和探索机器人编程的应用场景，我提高了自己的解决问题的能力和创新思维。
团队合作在素质训练实践活动中，团队合作也是一个重要的部分。
我们组成了一个团队，一起完成了一项团队项目。
在这个项目中，我们需要共同制定计划、分工合作并解决困难。
通过与团队成员的合作，我学会了倾听他人的意见，提出建设性的意见，并通过协作完成了项目。
体育健康体育健康是培养学生身体素质的重要方面。
在素质训练实践活动中，我们参与了多个体育项目，例如篮球比赛、跳绳比赛等。
通过这些体育活动，我不仅增强了我的体能，同时养成了良好的运动习惯。
活动效果通过参与素质训练实践活动，我获得了以下的收获和效果。
首先，我在学术科研方面提高了自己的能力。
通过参与小组研究项目，我学会了收集和分析数据，提高了自己的研究能力，并了解到环境污染对人体的威胁。
其次，我在实践创新中得到了锻炼。
通过参与机器人编程的培训和实践，我提高了自己的解决问题的能力和创新思维，培养了对科技的兴趣。
大学生能力素质测评报告
大学生能力素质测评报告引言大学生能力素质测评是通过一系列科学的方法和手段，对大学生的综合能力进行评估和测量。
在现代社会中，大学生的能力素质是人才选拔和岗位适配的重要指标之一。
本次测评旨在了解大学生的学术、社交、领导力等能力，以帮助他们在大学生涯中发展潜力，提高自身综合素质。
测评结果概览根据本次测评的结果，我们得出以下概览：- 学术能力：在学术方面，大部分被测评者表现出较高的水平，具备独立思考和批判性思维的能力。
他们善于应用所学知识解决问题，具备较强的学术适应能力。
- 社交能力：在社交方面，被测评者表现出极高的适应能力。
他们能够与各类人群进行有效的沟通和协作，展现了出色的团队合作精神。
- 领导力：在领导力方面，大多数被测评者显示出潜力。
他们在组织和协调团队、解决问题和应对挑战时展现出一定的领导潜质。
具体评估结果学术能力评价指标包括学术表现、学术适应能力、学科研究发展潜力等。
根据测评结果，我们得出：- 学术表现：被测评者在学术表现方面表现出色，具备扎实的专业知识和出色的学习能力。
- 学术适应能力：被测评者对学术环境适应良好，能够主动学习和掌握新知识。
- 学科研究发展潜力：在学科研究方面，大多数被测评者表现出一定的潜力。
他们在科研项目中表现出创新思维和独立研究的能力。
社交能力评价指标包括人际交往能力、协作能力、沟通能力等。
根据测评结果，我们得出：- 人际交往能力：被测评者在人际交往方面表现出色，能够与不同性格和背景的人建立良好的关系。
- 协作能力：被测评者在团队合作中表现积极，能够有效地分工合作，协同完成任务。
- 沟通能力：被测评者在表达和倾听他人观点时表现出色，能够准确理解他人意图，有效传达自己的想法。
领导力评价指标包括组织能力、决策能力、激励能力等。
根据测评结果，我们得出：- 组织能力：被测评者在组织和协调团队方面表现出一定的能力，能够高效管理团队资源。
- 决策能力：被测评者在面对问题时表现出冷静果断的特点，能够快速做出正确的决策。
大学生素质报告册个人总结
大学生素质报告册个人总结导言大学生活是一段宝贵的时光，是我们追寻梦想、成长成才的关键阶段。
在这四年里，我通过不断努力和学习，不仅在学术方面取得了一定的成绩，也在个人素质上有了显著的提升。
在此，我将就自己在大学期间的学习和成长进行一次总结和反思。
学术素质提升大学期间的学习是我们最主要的任务，针对不同的学科，我制定了合理的学习计划和方法，并不断优化和调整。
通过自主学习和参加课堂讨论，我不仅拓宽了学术知识的广度，也提高了学习的深度。
在参与科研项目过程中，我克服了困难和挑战，培养了解决问题的能力和科学研究的思维方式。
同时，我积极参加学术交流活动，与同学和老师们互相学习、分享经验，这不仅加深了我对学术理念的理解，也丰富了我的人际交往能力。
综合能力培养大学生活是一个全面发展的过程，我在不断学习的同时，也注重培养和提升自己的综合素质。
我积极参加了各类社团和学生组织的活动，并担任了一些职务。
这些经历不仅提高了我的组织能力和协作能力，也锻炼了我的领导才能和应变能力。
我还参与了一些公益活动，以实际行动回报社会，并深刻体会到乐于助人的价值和意义。
自我管理和自我反思在大学期间，我深刻认识到自我管理的重要性。
我学会了合理安排时间、制定计划，高效完成各项任务，避免了学习和生活上的浪费。
我还养成了健康的生活习惯，注重锻炼身体，保持良好的心理状态。
同时，我还坚持进行自我反思，不断总结经验教训，找出不足并及时改正。
这些努力让我在大学的学习和生活中更有条理，也提高了自我调控的能力。
综上所述大学生素质报告册个人总结，对我来说是非常重要的一份文件。
通过总结和反思，我更加明确了自己的定位和目标，也发现了自己的优势和不足之处。
在未来的学习和生活中，我将进一步提高自己的学术素质，注重培养综合能力，加强自我管理和反思，努力成为一名全面发展、有社会责任感的大学生。
我相信，只要坚持努力，就能取得更好的成绩和更高的成就。
关于大学生自身体质健康调查报告
关于大学生自身体质健康调查报告目前大学生体质健康状况普遍下降问题作为国家的重要性问题,如何提高大学生的体质健康水平,不仅成为了社会大众普遍关心的热点问题,也成为体育学术界研究的前沿性问题。
下面是小编为你精心整理的关于大学生自身体质健康调查报告，希望对你有帮助!关于大学生自身体质健康调查报告篇1一、调查背景进入21世纪：随着人们物资生活水平和精神生活水平的提高。
生活节奏的加快，特别是在饮食与身体锻炼方面，并没有一个健康、合理的饮食规律和锻炼计划。
因而导致了许多方面的疾病。
因此我对海师大学的一些大学生进行了问卷调查以便了解他们的饮食习惯和身体锻炼与身体健康的关系。
一、调查方法我对我校在校大学生大学生进行了抽样调查，因为我们都是大学生，和我一样，能对我提出的问题如实的回答。
本次调查采用的是随机抽样法。
发出问卷100份，收回96份，有效率96%。
调查问卷从餐厅，宿舍，体育场出发，了解大学生饮食结构与体育锻炼所存在的问题，从而反映出大学生饮食结构与锻炼的不合理。
二、调查结果据问卷调查显示，65.68%的中国大学生“感到运动不足”，7.57%的大学生不吃早餐，15.44%的大学生不懂得饮食要荤素搭配。
很多大学生在上大学之前很有生活规律，一旦考上大学，生活反倒没了章法。
熬夜、饮食不规律、长时间上网的人不在少数。
考试前或考研前，大批学生天天泡图书馆，甚至连吃饭都可以免，这造成不少人年纪轻轻就患上了颈椎病。
初步调查结果显示，相当一部分大学生有不吃早餐、不喝牛奶、挑食等不健康生活习惯，比例分别占7.57%、19.69%和10.95%。
在闲暇生活中，大学生将体育健身排在文化娱乐、上图书馆之后，经常从事体育健身的学生仅占19.12%，还有65.68%的大学生“感到运动不足”，健康知识容易被忽略。
究其原因，调查显示，缺乏健康知识是一个重要原因，这是一个很容易被忽略的“隐形杀手”。
因为健康知识是体育运动的基础，只有掌握了它，学生才能调节自己的生活规律，更科学地生活、学习、运动。
大学生素质调查报告
大学生素质调查报告大学生素质调查报告（精选8篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告具有语言陈述性的特点。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的大学生素质调查报告，希望对大家有所帮助。
大学生素质调查报告篇120xx年9月，全国各高校为贯彻中共中央和中宣部、考试要求，不得不学”的占22%，“没去想过”的占7%，大学生法律素质调查报告。
在问到“您经常阅读有关法律方面的报纸杂志吗？”时，认为“偶尔会”的占61.5%，“经常会”的占7.3%，“几乎没有”占30.3%。
在问到“您是否会通过一些渠道了解国家的立法活动或是法律文件？”时，回答“偶尔会”及“不会刻意去了解，但会被动了解到”的占到86%，回答“会，经常”的及“不会，没那精力”的都是少数，分别占8.3%和6.4%。
（一）大学生法律意识基本情况根据调查结果，发现在被调查的大学生中，平时对于法律方面报以无所谓态度的是少数，但是大部分重视程度明显不足，多数同学都只报以一般关心，同时他们的总体法律意识也只是一般。
重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。
1、大学生对法律知识了解甚少承认自己在法律知识方面有缺失的占了45%，虽掌握一些法律知识却不懂得如何运用法律知识于实践的占了29%，能够掌握并应用法律的仅有少部分人。
被调查的同学中，近80%的人对法律援助仅限于听说过，知道并且了解的人少之又少。
2、大学生法律知识的来源大学生了解法律的渠道多样，其中通过课堂和电视新闻获得法律知识和最新资讯占最大的比例。
课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联系，并且课堂上课时有限，学生接受法律知识、受法律氛围的熏陶是远远不够的。
而且大多学生只重视专业课的学习，并不重视基础课。
而电视上的，虽然有很强的灵活性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。
3、大学生法律意识淡薄通过调查可知，76%的人都没有维权的经历。
提高与培养大学生综合素质
三 、 析 与 总 结 分
科 学 素 质 。英 国哲 学家 培 根 说 过 ， 识 塑造 人 的 性格 。 知
准。 那 么 ， 学 生 究 竟 应 当具 备 怎样 的综 合 素 质 ， 何 培 养 和 评 大 如
的各 项 活 动 ． 而 培 养 他 们 一 定 的 组 织 能 力 和社 交 能 力 。 拓 视 从 开
野。
价 大 学 生 的综 合 素质 ， 这些 问题 是 事 关 高 校 人 才 培 养 方 向 和办 学 模 式 的关 键 问题 。 大 学 生综 合 素 质 的 内容 大学 生 的 综 合素 质 包 括 思 想 道德 素 质 、 化 素 质 、 理 素质 、 文 心
一
２ 积极 开 办 各 种 培 训 班 。例 如 ： 语 培训 班 、 、 英 舞蹈 班 、 乐 学 音 习班 、 电脑 培训 班 等拓 展 同 学们 业 余 技 能 知识 。 ３学 校 应 该 经 常 开 展 丰 富 多彩 的文 体 活 动 。 如球 类 比赛 、 、 文 艺 晚 会 、 动 会 等 ， 学 生 积 极参 加 文 体 活 动 锻 炼 身体 ， 高身 体 运 使体 协 作 精 神 。 通
、
人 文 素质 、 身体 素 质 、 业 素 质 和创 新 素 质 。 专 １ 思想 道 德 素质 、
４ 根 据市 场 需 要 开 设 ～ 些选 修 课 程 ， 如 《 护礼 仪》 《 际 、 例 医 、人 沟 通 》 《 学 欣 赏 》《 、美 、型体 练 习》 《 代 商 务公 关 》 ， 过这 些 课 、现 等 通 值 观 念 、 为 准则 和 规 范 等 内容 。思 想 道 德 素 质 是 人 的 素质 中最 程 的 学 习使 学 生 具 备 基 本 的 职业 修 养 与 礼 仪 规 范 ， 得 如何 与人 行 懂 重 要 的方 面 ， 它是 灵 魂 ， 根 本 ， 人 的成 长 发 展 过 程 中起 着 导 向 是 在 交往 ， 如何 欣 赏 美 、 造 美 。 创
2023年学生身体调查报告
2023年学生身体调查报告2023年学生身体调查报告1通过调查问卷的形式向陕西科技大学多名同学的身体素质情况进行调查分析，调查立足于当代大学生每周锻炼次数与原因、睡眠时间与质量、饮食规律以及身体检查的情况，发现多数大学生锻炼时间及睡眠时间偏少、饮食缺乏规律、身体检查意识不强。
总体上讲，当代大学生身体素质条件居于中等并呈下降趋势。
健康应该是人类一生追求的目标,身体健康素质的构成因素与健康有密切的关系。
大学生正处在生长发育的关键时期,对大学生身体健康素质状况的调查分析,寻找激励他们能积极主动、自觉地参加体育锻炼,促进学生体质健康发展的方法和措施,引导广大学生努力拥有健康的体魄和健康人格,将“健康第一”的指导思想落到实处。
与此同时，当代大学生的身体素质条件对大学生的学习生活以及工作发展都有着至关重要的影响。
研究当代大学生的身体素质极其影响因素，将有利于当代大学生更好的完成学习和工作，有利于促进大学生群体身体素质的提高，为培养“21世纪新型人才”打下基础，为实现“人才强国”的基本国策做好铺垫。
一、研究方法（一）研究工具：采用直接派发纸质版的调查问卷和以QQ、电子邮件、微博等媒介发放电子版的调查问卷两种方式进行调查数据的收集。
调查问题的选项以单选和多选两种方式，更加全面的收集意见。
（二）研究对象：本次调查数据来自于陕西科技大学在校大学生，共100人。
其中包括大一学生25人，大二学生25人，大三学生25人，大四学生25人。
（三）数据处理：人工处理与“调查派”软件相结合。
二、研究结果（一）大多数在校大学生体育锻炼时间数据显示，约57%的在校大学生每周锻炼时间只有在一次到两次，占在校大学生的一半以上。
只有约35%的在校大学生每周锻炼时间达到三次及其以上，甚至约8%的在校大学生从不进行体育锻炼（见图一）。
除此之外，有56%的在校大学生认为进入大学以后锻炼时间与以前相比变少了。
对于影响在校大学生体育锻炼时间的原因，我们也进行了调查。
大四学生素质综合测评个人总结
大四学生素质综合测评个人总结作为大四学生，我深感时间的紧迫和责任的重大。
在过去的几年里，我虽然积极参与学校的各种活动，但也存在着一定的不足之处。
通过这次素质综合测评，我对自己的能力和素质有了全面的认识，并根据评估结果总结了以下几个方面的问题和改进措施。
首先，学术能力是大四学生最重要的素质之一。
在本科的学习中，我努力追求专业知识的掌握，但在某些领域还存在不足。
我意识到在学习过程中应更加注重实践应用，提高理论与实际操作的结合能力。
同时，积极参加学术交流活动、研究项目等，提高自己的学术水平和研究能力。
我会更加注重阅读学术著作、参与学术讨论，提升自己的学术视野和逻辑思考能力。
其次，团队合作能力是大四学生必备的素质。
通过参与各类团队项目和活动，我认识到团队协作的重要性。
从过去的经验中，我发现自己在团队合作方面存在一些问题，比如缺乏沟通和协调能力，容易遇到冲突和合作问题。
为了改进这些不足，我打算加强团队意识培养，提高自己在团队中的组织能力和合作精神。
我会主动与他人沟通，学会倾听和理解他人的意见，并协调不同成员之间的利益和想法。
同时，我会提升自己的沟通能力和解决问题的能力，为团队的成功做出更大的贡献。
再次，自我管理能力是大四学生必备的素质之一。
大学生活充满了各种各样的挑战和机会，自我管理能力的好坏直接影响到个人的发展和成长。
通过综合测评，我认识到自己在时间管理和自我规划方面还有很大的提升空间。
为了改进这些问题，我计划建立科学的学习计划和生活规律，合理分配时间，提高学习和生活效率。
我也会注重自我反思和总结，不断调整自己的计划和目标，为实现个人发展和成就做出努力。
最后，社会责任感也是大四学生应该具备的重要素质之一。
作为一名即将走出校门的大学生，我们应该认识到自己是社会的一员，要为社会做出贡献。
通过综合测评，我认识到自己的社会责任感还有待提高，特别是在关注社会问题和参与公益活动方面。
为了改进这一问题，我打算积极参与志愿活动，关注社会热点话题，并参与到相关的公益项目中。
大学生调研报告范文3篇
【导语】⼤学⽣调查报告是⼀种常见的报告⽂书，⾼校中常写的⼀种报告，调查报告⼀般分为标题和正⽂，正⽂⼜分为调查⽬的，调查对象，调查内容，调查⽅法，调查结果分析，以及调查结论等步骤。
以下是®⽆忧考⽹整理的⼤学⽣调研报告范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ ⼀、⼤学⽣就业:难在哪⾥? 低⼯资就业:多⼀些经验拿汗⽔换明天。
在⼀些⾼校的就业指导中⼼了解到，随着就业压⼒的增加，宁愿选择低⼯资就业的⼤学毕业⽣越来越多，⽽他们共同的想法是拿汗⽔换明天。
据了解，低⼯资就业实际上是⼤学⽣毕业后、就业前的⼀种待业状态，是以单位给毕业⽣提供积累经验的机会，⽽毕业⽣则以低报酬⼯作为交换条件。
这种低⼯资就业只为找⼯作时多⼀些实践经验。
⼯资会随能⼒的提升⽽提⾼。
某软件公司负责⼈王⼩姐认为，现在企业招⼈虽对学历有⼀定要求，但最看重的还是⼈的能⼒和综合素质。
⼤学⽣刚开始⼯作，⼯资可能会低些，但随着就业者个⼈能⼒的提升，其⼯资也会慢慢提⾼。
她建议⼤学⽣⼼态要平和，找⼯作⾼薪并不是第⼀要素。
就业不要只看眼前的⼯资待遇，不断提⾼能⼒才是⾦饭碗。
以前，很多企业招聘只针对有⼯作经验的⼈，对应届⼤学⽣⼀律免谈。
随着⽤⼈观念的逐渐改善，近⼀两年，很多企业直接招收应届毕业⽣，他们愿意出钱培训⼤学⽣，使其很快成为企业的⾻⼲⼒量。
⼀般来说，⼤学⽣成为⾻⼲⼒量后，⼯资⾃然会提⾼。
企业为了储备⼈才，⼀般先与⼤学⽣签订⼏年的⼯作合同，这不仅保障了⼈员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时⽤⼈成本也相对较低。
因此专家希望⼤学⽣能够认清⾃⼰，改变就业观念，不要只把眼光盯到⼯资上，要不断提⾼⾃⼰的能⼒，提⾼能⼒才是⾦饭碗。
⼆、⼤学⽣就业:路在何⽅? ⼤量事实证明，⼤学毕业⽣在求职时如果没有明确的⽬标和⽅向，甚⾄连⾃⼰的性格与特长都不了解，职业选择将⾮常盲⽬，甚⾄会影响到之后⼯作道路的发展。
对此，专家建议:在校⼤学⽣要增强职业⽣涯规划的⾃主意识。
职业道路早规划，⽬标坚定不放弃。
大学生综合测评调查报告
大学生综合测评调查报告前言大学生综合测评是对大学生在学术、素质、心理等多个方面进行全面评估的一项重要工作。
通过调查与测评，我们可以了解大学生综合素质的现状，有针对性地提出改进措施，促进大学生全面发展。
本报告基于对一所大学的大学生进行的综合测评调查结果进行分析和总结。
一、学习成绩学习成绩是衡量大学生学习能力的重要指标之一。
根据我们的调查结果，大部分学生在学习方面表现出色，成绩优秀。
然而，也有一部分学生存在学习困难的情况。
主要原因包括缺乏学习方法的掌握，自律能力不强，不善于解决问题等。
针对这一问题，我们建议学校加强学习指导，开设专门的学习技巧课程，同时鼓励学生积极参加学习交流活动，提升学习效果。
二、素质拓展大学生的素质拓展是培养综合素质的关键环节。
调查显示，大部分学生在课外活动中积极参与，丰富自己的知识面和技能。
然而，也有一些学生对课外活动缺乏兴趣或者时间安排不合理。
为了促进学生的素质拓展，我们建议学校提供更多丰富多彩的活动机会，丰富校园文化氛围，同时引导学生树立正确的价值观和人生观。
三、心理健康大学生心理健康问题日益凸显，成为关注焦点之一。
调查结果显示，大部分学生的心理状态较好，能够应对一定的压力。
然而，也有一些学生存在压力过大、焦虑、自卑等心理问题。
为了更好地关注学生的心理健康，学校应加强心理健康教育，开设心理咨询服务，并且建立健全学生心理健康档案，及时发现和干预心理问题。
四、社会责任大学生是社会的栋梁之材，肩负着重大的社会责任。
调查结果显示，大部分学生具有较强的社会责任感，积极参加志愿者活动，为社会做出贡献。
然而，也有一些学生对社会责任缺乏认识，缺乏参与社会实践的意识。
为了提高学生的社会责任感，学校应加强社会实践教育，鼓励学生参与公益活动，并且加强对社会实践活动的评估与奖励。
五、综合评价通过对大学生的综合测评调查，我们发现大学生整体素质较高，具有较好的学习成绩和积极的社会参与意识。
然而，仍然存在学习困难、心理健康问题以及社会责任感缺失等方面的不足。
关于大学生体质健康情况的调查报告
关于⼤学⽣体质健康情况的调查报告 ⼤学⽣体质的急剧下降严重,肥胖的现象明显增多，⼤学⽣视⼒持续处于下降状态,近视的年龄越来越⼩，近期有关⼤学学⽣体质下滑的新闻报道接连不断、层出不穷，引起了社会⼴泛的关注。
下⾯是⼩编为你精⼼整理的关于⼤学⽣体质健康情况的调查报告，希望对你有帮助! 关于⼤学⽣体质健康情况的调查报告篇1 本次我校测试学⽣共有1305⼈，其中男⽣654⼈，⼥⽣651⼈。
总体上看学⽣⼤多处在良好和及格档上，从样本数的综合评定等级⼈数⽐例来看，我校被测学⽣中，优秀⼈数36⼈优秀率为20.76%，良好⼈数553⼈，良好率为42.38%，及格⼈数532⼈，及格率为40.77%，不及格率为14.10%。
详细的数据评定(祥见后表)，并根据学⽣的⽣理、⼼理的特点，从体育保健课、课外活动和体育课程的延伸等⽅⾯提出了相应的对策，旨在通过这⼏⽅⾯的努⼒，切实提⾼我校学⽣的体质健康⽔平，促进学⽣的健康成长。
今年我校学⽣的体质状况呈现下降的趋势。
学⽣的许多⾝体素质指标明显下降，主要表现在耐⼒素质⼩学(50⽶*8往反跑)，中学男1000⽶，⼥800⽶呈下降趋势，肺活量指标⼤幅下降(具体数据见《七、⼋、九六年级各测试项⽬评价等级的⼈数⽐例统计表》)，这⼀情况值得⼈们深思和研究。
为此，针对我校学⽣的体质状况分析其中的原因，并提出相应的对策，对改进我们的体育教育，提⾼学⽣的⾝体素质具有⼗分重要的现实意义。
在平时锻炼的时间⽅⾯，男⼥⽣之间差距⽐较明显。
男⽣每周锻炼时间从1⼩时到12⼩时不等，⼤多在3—5⼩时。
⽽⼥⽣能坚持锻炼的就不多，只是极少数可以坚持每周运动2—3⼩时，⼤部分⼥⽣表⽰除了上体育课，平常很少锻炼。
根据对发育状况、⾝⾼体重⽐、肺活量测试等国家颁发的《⼤学⽣体育合格标准》⾥规定的项⽬的测试的结果看,⼤学⽣⾝体素质指标呈逐年下降的趋势,⽽且肥胖⼈数也在增加。
造成这⼀现象的主要原因有: ⼀.课上课下⼤学⽣较少进⾏体育锻炼，并且⼤多数学⽣存在怕吃苦、意志品质稍差的现象，造成对体育锻炼不感兴趣，抵触⼼理较强，致使教师的教学效果也较差，随着⼤学⽣的⾝体素质也渐差。
素质教育调查报告调查报告
素质教育调查报告调查报告近年来，随着社会的发展和人们对教育的重视，素质教育逐渐成为教育界和社会各界关注的热点话题。
为了更好地了解和掌握素质教育的实施情况和效果，我们进行了一项素质教育调查报告。
通过问卷调查、实地走访和资料收集等方式，对素质教育的现状进行了全面深入地调研和分析。
以下是我们的调查报告：一、素质教育的普及程度经过调查发现，素质教育在各级学校已经得到了广泛推广和普及。
各地教育部门纷纷出台政策文件，将素质教育纳入学校教育教学工作的重要内容，推动学校和教师重视学生综合素质的培养。
同时，很多学校也积极开展素质教育活动，如社会实践、志愿服务、体育竞赛等，丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。
二、素质教育的内容和方法调查显示，素质教育的内容主要包括道德修养、学科知识、体育健康、劳动技能等多方面。
学校通过开设素质教育课程、组织主题班会、开展志愿活动等方式，引导学生积极参与，提高他们的综合素质。
素质教育的方法多样灵活，注重培养学生的独立思考能力和团队合作精神，促进学生的全面发展。
三、素质教育的效果评估在调查过程中，我们发现素质教育的实施取得了明显的成效。
学生的综合素质和个性发展得到了良好的提升，道德水平和社会责任感得到了增强，自主学习和团队协作能力得到了锻炼。
不少学校和教师也表示，素质教育的开展为学生的未来发展打下了良好的基础，有利于他们成为具有社会责任感和创新精神的新时代人才。
四、素质教育的问题和建议然而，调查中也发现了素质教育存在的一些问题。
比如，有的学校素质教育内容单一，缺乏创新和针对性；有的学生对素质教育缺乏兴趣和参与度；有的教师对素质教育理念不够深入，缺乏相关培训和支持等。
针对这些问题，我们提出了一些建议，包括加强师资队伍建设、注重素质教育课程设计、鼓励学生参与社会实践等，希望能够进一步完善素质教育的实施和效果。
综上所述，通过本次素质教育调查报告，我们对素质教育的现状和发展趋势有了更深入的了解和认识。
大学生道德修养状况的调查报告
大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词：大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰，功利主义思想严重：过去大学生把自己和祖国的命运连在一起，党叫干啥就干啥，现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识，而是更多的与自己的命运联系在一起，当干部，表现好，考虑的是能入党，为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化：社会功德教育有关系到思想道德的成效，是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象：考试作弊屡禁不止，旷课现象严重，食堂中浪费现象惊人，“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是，随地吐痰，论人垃圾更是随处可见。
综上可见，大学生思想教育的起点应放低一点，让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱，强调“自我中心”：不少大学生强调集体为个人发展创造条件，对集体的事漠不关心，组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动，不得不让人怀疑，这样的人对社会有用吗？大学生是名族的精英，如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽，缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜：中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富，而当今中国人提出的利益观，应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约，不能违反“义”的规定，不择手段追求“利”，利不应是社会主义社会追求的标准。
因此，应当加强大学生思想道德教育，引导大学生正确处理公平与效率，经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题，有很多方面的因素，其中最主要的应该是社会因素，家庭因素，学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素：如今，现在的经济发展迅速，科技也快速向前发展，一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
2023大学生健康问题调查报告
2023大学生健康问题调查报告2023大学生健康问题调查报告1一、前言：随着时代的发展，科技一步步融入我们的生活，体力劳动越来越少，取而代之是精神方面的享受，再加上生活富裕后饮食质量提高，人群逐渐肥胖化，这两方面共同导致当代大学生健康状况低下、身体素质下降.对此，我们做了当代大学生自身健康状况的报告.二、研究方案由于受研究条件和时间的限制，我们决定主要以浙师大的在校学生为目标群体进行调查，主要通过问卷调查的方式来获取数据，并据此从大学生饮食情况、大学生的睡眠情况、大学生的身体情况、大学生的锻炼情况及其生活方式，这四个方面来分析数据，并从中发现问题提出建议.我们也对其中的一些人进行调，查访问从中再发现一些其他的问题，为我们课题报告做更多的前期准备工作.三、问卷调查的数据分析及相关结论一.大学生饮食情况根据调查数据得出，在校大学生饮食情况是否规律的比例大体如下：从性别来看，分别有64.78%的男生和63.04%的女生饮食比较科学.从图中我们可以看出，男女生饮食规律程度比例大体相同，而且饮食科学的人数占了大多数.根据以上数据，我们还应看到1/3的大学生饮食不规律.并且我们小组进行了个人访问调查，根据这些调查可以从中反映出大学生在饮食方面不科学的问题包括：例如大多数日常饮食没有规律，一日三餐的食量和时间经常不固定.尤其是在被调查的大二和大一学生中，50%以上的学生都没有固定吃三餐的习惯，主要原因是没时间.（大一大二的同学其中的大部分理由是大家都爬不起，想睡觉就决定不吃早饭以节省时间.中午晚上由于大家的每天的课的安排不同，吃饭时间也就不同，一般情况下大家如果没课的话就不打算吃了）.大三和大四学生大部分都不在学校食堂用餐;大学生中很多人不重视吃早饭，但是吃夜宵、吃零食的现象比较普遍，66.7%的学生一周会去北门吃夜宵2—3次.此外，我们组员更从“面对面交流”活动中了解到，无论男女，不管年级，大学生在夜宵上的支出占饮食支出的33.3%.并且，很多大学生在进入大学后，大家都有保持好身材的习惯，都比较重视自己的体重，尤其是女生居多，有时会用节食的方法来保持自己的身材但是又抵挡不住美食诱惑，这就造成饮食失衡.同时，我们也了解到：一半以上的学生都会选择一周至少吃两种以上的水果;多数同学都选择了荤素搭配作为配菜，这些都是比较科学的饮食习惯.针对以上的问题，希望大学生要合理安排自己的生活，早睡早起，按时吃饭.另外，吃零食、夜宵方面要适可而止;不要盲目减肥，应该选择合理的减肥方式，多参加体育锻炼，增强体质.二、大学生的睡眠情况为了解在校大学生睡眠时间的多少，我们就请问你平均每天的睡眠时间是多少？这一问题调查结果如下：如图可知，有66.2%的同学会使用少于6小时的睡眠时间，32.39%的同学睡眠的时间在6~10小时之间，而仅1.41%的同学睡眠的时间超过10小时.并且由问卷的第三题，关于大学生一般何时睡觉的问题，我们也统计出如下数据：2.78%学生10点前睡觉，44.26%学生在10—12点睡觉，45.72%学生在12—2点睡觉，7.24%学生在2点后睡觉.据我们深入了解，各年级学生晚睡或者是熬夜的原因各不相同.由问卷分析可知，大一学生主要忙于社团工作或是学生会组织的活动;大二学生，部分是因为学习，更多数的是将时间投入到网络游戏（男生），看电影、聊天上（女生）;大三学生各种情况都有;大四学生普遍忙于社会工作兼职等等.由以上数据可知，我们大学生存在“睡得晚、睡得少、频熬夜”的不良睡眠习惯.部分是由学习压力，活动比赛需要产生的.但是更多的原因，是大学生没有把握好自己玩电脑的尺度，将自己泡在数码产品的世界.针对以上的问题，我们希望大学生能够养成早睡早起的好习惯，合理规划自己的日常安排;更不要让电脑霸占了自己的睡眠时间，要提高自己的控制能力.唯有保障自己的睡眠质量，让身体得到深度休息，才能让我们的健康由内而外.因此，大学生定要重视自身的睡眠.除了靠自己克制外，学校可以适度的管管，例如可以规定大一不准带电脑，晚上10点半熄灯并断网等等，当然这些要制定得合理，毕竟大学里的生活是靠自己的自觉的，别人不会来管什么，但适度的管理还是要的.三、大学生的锻炼情况及其生活方式对于大学生参与体育锻炼的频率情况，我的调查结果如下在调查数据中，有47.89%的同学一周锻炼两三次，却只有11.27%的同学锻炼次数比较多，更有40.85%同学一周锻炼一次（想必是体育课），甚至就几乎不怎么锻炼.根据小组人员深入分析数据得，男生主要将篮球、乒乓球为锻炼的首选.女生则更偏向于慢跑、瑜伽等健身方式.调查显示，多参加体育锻炼的同学表示很少患病，而不怎么体育锻炼的同学经常会出于亚健康状态.大学生的身体素质还是要待提高的，大学生应该多参加体育锻炼，平时也要养成跑步的习惯，没事的时候就和几个同学一起运动运动，至于运动的形式只要自己喜欢就好了.还有我们建议学校对在校学生要求他们每学期都选体育课，这样对学生的身体素质的提高也有一定的帮助.四、大学生的身体情况结题反思这次关于大学生身体健康情况的课题研究的成果很多.首先，我们小组成员从开题到结题，经历了整个的调查研究过程，并最终呈上了完整的课题研究结果.我们在中间过程中也经历了不少困难，比如收发调查问卷的不便，时间的紧迫等等，这些问题或多或少制约了我们的发挥，但总体上都得到了圆满的解决.这对于我们，不能不说是一次挑战.在我们课题的研究过程中，我们同许多学长学姐进行了愉悦的交流，尝试着统计与分析数据，尝试着从我们自己的视角解读一个问题，试图用创造性的想法解决这个问题，在选择一种最佳的方式展示我们的成果.但从中我们感受最多的还是团队合作精神的巨大力量，因为如此繁杂系统的工作，是任何人都无法在短期内完成的，但我们小组由组员积极参与、分工明确、任务落实有效，仅在很短时间内完成了相关的工作.这种团队精神指导我们为共同的目标而努力为集体贡献智慧和力量.我们希望今后还能这样自主性和探究性极强的课题研究中培养发现和解决问题的能力、进行自主性学习的能力以及综合实践的能力，我们将积累前一次课题研究的经验和教训，不段完善使研究过程更加合理、新颜、高效.2023大学生健康问题调查报告2目的：探究当代大学生自身健康状况，并给予大学生提出合理的建议。
大学生个人素质能力提升计划5篇
大学生个人素质能力提升计划5篇大学生个人素质能力提升计划（精选篇1）我觉得应该从三个方面来定位学习委员这个职位：学习方面、沟通方面、班级管理方面。
学习方面：处理学习方面的事务是学习委员的主要工作，而这一方面的内容是非常烦杂的。
沟通方面：我认为一名优秀的学习委员，不仅要做好自己的主要工作，还要主动和老师同学交流，承担沟通方面的工作。
班级管理方面：学习委员也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本职工作外，也要积极参与班级管理的工作。
工作宗旨：全心全意为全体同学服务。
工作计划：为了促进以后的工作，更好的促进班级学习工作发展，更好的为全体同学，我制定了如下的工作计划：1、努力学习，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。
作为班级的学习委员，我要以身作则，努力学习，在保证自己学习的同时，还要积极努力的帮助身边的同学共同学习，做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。
2、积极地配合好老师的日常教学工作，按时收发作业，及时传达老师的学习任务和要求，主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见和同学们的学习情况，并把好的建议及时传达给任课老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。
3、多其他班的学习委员交流，与其他班干部共同讨论学习方法与工作思路，一起努力把关于学习的工作做好。
积极配合班长、团支书以及其他班委，认真工作，全心全意为同学服务，积极主动帮助学习上有困难的同学，为班级献上自己的一份力量，承担我应付的责任。
4、制定合适的学习计划，组织、带动同学们在课余时间一起学习，讨论解决学习中遇到的问题。
大家都互相学习，增加学习的积极性，使同学们共同进步。
5、做好上传下达工作，完善老师与同学间的交流任务，努力尽到学委的每项职责。
在期末考试临近时整理复习资料，并复印提供给班级同学。
6、多与同学们交流，积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。
无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮助，如果我的能力有限，我再寻求其他人帮忙。
综合素质社会实践报告
综合素质社会实践报告难忘的社会实践生活已经告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
那要怎么写好实践报告呢？下面是店铺收集整理的综合素质社会实践报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综合素质社会实践报告1一、培养学生的创新意识（一）创设意境，激发创新意识构建宽松和谐的教学气氛，营造创新学习的情景，可以激发学生的创新意识和欲望。
如在教学《燕子妈妈笑了》一文时，教师请几个同学合作，戴上头饰来演课本剧：可爱的小燕子、美丽妈妈......绘声绘色的表演仿佛把学生带进了一个童话世界。
在这种气氛的深深感染下学生激发了灵感，产生了创新的欲望,积极投入到课本剧的创作之中。
望着他们自编自演的课本剧，其中包含着他们多少创新的意识啊！（二）因势利导，鼓励创新意识例如：在教学《小猴子下山》时，有一个同学轻轻地说：小猴子真是太笨了！我听了，就趁机问：同学们有没有好的办法去帮助小猴子呢？大家都纷纷发言。
有的说：我帮小猴子捡起来。
有的说：我去告诉小猴子，他的东西掉了。
还有的说：小猴子可以再回去把东西捡起来。
我对这些都给于表扬，这些同学听了非常激动。
这在无形之中增强了学生的创新意识。
（三）质疑解难，激活创新意识例如：在教学《识字学词学句一》第二课时，我在学生收集有关祖国知识的基础，指导学生质疑。
学生提出：为什么大兴安岭雪花飞舞，而海南岛上却已鲜花盛开？我没有直接告诉他们答案，而是启发他们去自己寻找，可以看书，可以看图片，可以讨论等等。
学生通过看、想、听、辩，不但成功地解决了问题，而且提出了许多有创新的设想，提高学生的创新意识。
二、培养学生的创新思维人创造力，其核心是创新思维能力，所谓创新思维是进行全新的构思、联想、和创新设计的一种思维方式。
只有加强培养学生的创新思维能力才能发挥学生的创造才能。
（一）发散拓展，实现思维的多元化创新思维的一个重要特征就是思维的发散性。
当前大学生综合素质分析
２科学文化素质方面 创新意识是创新 能力形成和发展的前提和条件 。没有创 ２ ． １ 对科学的学习兴趣 不强、 科 学意识 淡薄 新意识， 一个人就不会去开发 自己的创新潜能 ， 也无意进行创 根据调查显示 ：大部分文科大学生对科学知识 的求知欲 新探索 被调查者中， 约有半数学生会在课余 时间经常思考
当前 大学 综合素质 分析
袁春 花
（ 新 余 学 院外 国语 学院 江 西 ・ 新余
摘 要
３ ３ ８ ０ ０ ０ ）
从 目前大学生素质 的现状来看 ， 当代 大学生的素质 总体上有较大的提高， 但也还存在许多薄弱方面 ， 有些问
题甚至还相 当突 出。要想全 面提 高大 学生的综合素质 ， 必须先看到 当前部分大学生在思想道德素质 、 科 学文化素质、
身心素质、 创新素质等方面存在的主要 问题和不足 。 关键词 大学生 综合 素质 中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ５ 不足性
文 献标 识码 ： Ａ
从 目前 大学生素质 的现状来看 ，当代大学生的素质 总体 上有较 大的提高 ， 但 也还存在许多薄弱方面， 有些 问题甚至还 相 当突出。要想全面 提高大学生 的综合素质 ，必须先看到当 前部分大学生在素质方面存在 的主要 问题和不足 。通过调查 发现 ， 当前大学生素质主要存在 的问题有 以下几点： ｌ 思想道德素质方面 由于大学生意识发展还不完善、 不成熟 ， 难 以正确地评判 各种价值观 ， 价值取 向容 易产生偏 差， 主要体现在功利主义倾 向、 自我 主 义倾 向和 实用 主 义 倾 向几 个 方 面 。
不 强 ，对 科 技 新 事 物 好 奇 心 不 强 。 科 学 意 识和 科 学 态 度 是 科 学 素 质 的重 要 组 成 部 分 。 一 切 发 明 创 造 都 是 从 意 识 开 始 的 ， 没 有创 新 意 识 、实 践 意 识 和 参 与 意 识 的人 是 缺 乏科 学 意 识 的 表现 ， 是 难 以取 得 较 大成 就 的 。 ２ ． ２缺乏科学方法、 科 学探 究的能力 大部分学生都有 自己的固定的思维和行为方式 ，有些学 生 是在 实践 中自己摸索 ，有些则是借鉴教师或成功者 。但部 分大学生欠缺科学方法的掌握和运用， 独立观察 、 提 问、 判 断、 分析和解决 问题 的能力不足 ，运用新的科 学方法和研究手段 还不够 。在知识和能力素质方面， 热衷于实用、 热门的知识和 技 能， 忽视系统地学习基础理 论知识 ， 学习的刻苦精神消退 。 未 知 的 问题 ， 经 常 阅 读 一 些与 现 在 所 学 专业 有 关 的理 论 期 刊 ， 也 尝 试 写 一 些学 术 论 文 ； 而仅 仅 约 １ ／ ４的 学生 进 行 过 某项 发 明
学生身体调查报告_2
学生身体调查报告学生身体调查报告1一、调查说明本次问卷调查专门以____级文秘教育专业的全部大学生为调查对象，对其进行了关于参加体育锻炼情况的调查。
通过调查了解到____级文秘教育专业的学生在参加课外活动与体育锻炼方面的基本情况和女生与男生之间在各种活动的参与度上的差别。
(本次调查采用随机抽样调查方式，于____年5月25日向57名同学发放调查问卷57份，其中男生29份，女生28份，并于____年5月25日全部回收，问卷全部有效。
)二、调查结果与分析(一)是否有自己的体育锻炼计划通过调查，我们了解到起码有占40%的同学没有自己的体育锻炼计划，只有10%左右的同学拥有计划，50%的学生是随机安排自己的体育锻炼计划。
(二)参加体育活动的主要目的方面总体上来说，主要目的在于兴趣、爱好(43%)和健身(38%)，同时也是为了缓解压力(40%)。
但其中体现在女生当中更为明显的是健身(36%)和缓解压力(48%)，而在男生当中最显著的在于健身(40.6%)和兴趣、爱好(53%)。
(三)参加体育锻炼所持续的时间长度更多的同学喜欢在20分钟~60分钟之间。
有27.6%的同学喜欢在20分钟~30分钟之间，有29%的同学喜欢选择在30分钟~60分钟之间。
调查显示，不论女生还是男生都较多选择在20分钟~30分钟之间。
(四)您喜欢在什么时间段参加体育锻炼调查显示，绝大部分同学喜欢在傍晚16：00~18：00进行体育活动，占总体人数的47.6%。
而只有很少的人喜欢在中午时分进行体育活动。
从单方面看：女生也喜欢在此时间段参加体育锻炼，占女生总人数的48%，也有占30%的女生喜欢在晚上(18：00~20：00)进行体育活动。
而对于男生来说则有所不同，他们更喜欢在早上(6;00~8：00)(占34%)和傍晚(占46.8%)进行体育活动。
(五)对学校体育馆开放情况的了解只有占9%的同学拥有体育馆入馆证，占91%的同学没有办理入场证，其中女生没有办理的居多(占660%)。
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如何提高大学生素质苟宇轩梁秀丽魏治福摘要:今年来大学生的素质问题成为社会舆论的焦点，一部分大学生做了一些素质低下的事情,并在社会上一起了震动。
本文通过走访调查等方法深入校园，对大学生的日常表现进行了调查。
并以大学生的身份进行了反思，并就如何提高大学生的素质提出了几点想法。
关键字：大学生素质提高现状０引言目前随着大学生升学率的提高，大学生的人数越来越多，大学校园的不文明现象也日渐凸出。
如何提高大学生素质值得我们每一个人深思.１关于校园中不文明现象的调查大学校园是大学生的主要活动区域是展现大学生精神面貌道德主要领地，可是如今大学校园是这番景象：随地吐痰，情侣之间接吻、无视他人的过分亲昵，吸烟，随手扔垃圾,在校园内养宠物,到处贴广告(XX店开业，ＸX兼职，XX老乡会），毁坏树木，践踏草坪，缺乏环境意识,不尊重校内工作人员的劳动成果，讲脏话，叫同学外号，夏天光膀子,意外停电后怪声怪气的叫，甚至扔东西。
教室是学生丰富知识学习的神圣的殿堂，可是真正的大学教室又是另一番景象：上自习时不健康手机铃声(“宝贝······”、“老公，亲，······")此起彼伏，上课迟到、早退,进教室时大摇大摆的把老师视而不见，上课堂而皇之的睡觉、大声聊天、收发短信、接打电话、玩游戏、听MP3、吃东西、翻阅与课本无关的东西（不尊重老师，无视课堂纪律），上课衣冠不整、蓬头垢面、穿拖鞋、背心、吊带、超短裙进出教室和图书馆，甚至在课桌上乱涂乱画(“课桌文化”）。
作为还未步入社会的大学生还是应以学业为主,学习是学生的天职，大学生的种种不文明的行径让我们难以启齿，在学习上大学生又是怎样做的呢？抄袭作业，剽窃论文，考试通过各种手段作弊，不好好上课选择逃课,不重视选修课和考查课有个别同学从来都不去上,抱着专门混学分的态度，上课替没来上课的同学答到，对老师的批评建议置之不理，弄虚作假争取奖助学金。
宿舍是大学生的第二个家，大多数人一天在宿舍的时间不少于12小时。
可是寝室是否会给我们带来家的感觉？宿舍卫生脏、乱、差，床上堆满脏衣服,地上扔着臭袜子,放着臭鞋，简直是臭气熏天;在宿舍讲脏话,嗲声嗲气,浪费水电，使用违章电器，窥探别人隐私，不按时作息,大声讲电话，影响别人休息,在宿舍玩游戏,看无聊的影碟，打牌，赌博，唱歌,顺手牵羊的拿、用别人的东西，联系校外人员盗取学校财务,上完厕所不冲,将烟蒂、快餐、垃圾从窗户扔出，往窗外泼水等等在学校餐厅和图书馆不文明现象也存在:从图书馆借来的书不知道珍惜，损坏书籍现象严重,图书馆占座人不到别人又不能坐，结果就空一天；餐厅取饭不排队，恋爱中的男女在餐厅喂饭,别人吃饭时有些人光脚丫，吐痰,挖鼻子，摸脚。
有些大学生在校园外打架斗殴，男女朋友在外开房间、租房子,通宵泡网吧，夜不归宿,不正当“网恋"、“网见”，游戏在网络、恋爱在网络、结婚在网络，制作传播病毒，盗用他人网络账号,发送不文明、不健康垃圾信息，使用庸俗网名,酗酒,交友重量不重质，甚至有女生在外做“二奶”、“情人",男生傍“富婆”行为。
2对部分大学生素质低下的反思现在的种种不文明行径值得让每个大学生深思,我们可以根据以上情况在心底给我们自己打分,是我们做的太差,还是我们做的更本还不够好？是我们真正的堕落还是社会对我们的理解有错?大学生成为堕落、腐朽、庸俗的代名词不是我们乱说,这是事实。
大学生遭人唾弃,在有些用人单位宁愿高新聘用研究生，收纳专科生就是不愿用大学生,这是为什么呢？在有些人眼里大学生既没有扎实的专业知识，也没有熟练的操作技能，没有应有的道德修养，没有好的处事能力，高傲，自负,不切合实际.如果再这样任由其发展下去，未来毕业的大学生竟在这个社会没有立足之地。
我们是否应该清醒一下，看看我们的脚下的山崖已经开始松颤，你还打算继续仰起你的头颅往前迈吗?前面是万丈深渊，你可曾想过你含辛茹苦的父母，他们期盼的双眼已经流出了泪花，难道你麻木不仁，不曾同情、可怜你父母将要碎裂的心？我们需要改正，需要努力,需要用自己的实际行动来证明我们自己。
我们五年后、四年后、三年后要对得起父母，对得起我们自己，说到大要对得起祖国为我们的发展创造的一切。
你是否想过你的大学时光已经不多，四年、三年、两年、毕业······你还有多少时间还可以挥霍？也许你随着慢慢长大、成熟认识到了社会竞争之惨烈,你也许已认识到了社会也有不如大学生的腐化和不堪入目的一面，难道你要因此而放弃你当初的选择，父母的期盼吗？这不是你自暴自弃的理由,社会也有美好的一面，你可以看到广场上小孩烂漫的笑脸、憨憨的小手;你可以看到公交车上得谦让；你也可以看到涓涓流淌的溪水。
社会没有混浊，只不过你现在所经过的社会流段水流比较湍急看到的是黄土的气息。
再看看吧！一切都很美好，这里没有你堕落的理由可寻。
反省一下吧,我们要改变的是自己,改掉大学生的种种不文明现象,让社会看到我们大学生也如一泓清泉宁静、纯净、美好.3当代大学生应有的精神营造和谐、文明的大学校园树新风、建校风，展现我们大学生的魅力:青春、活力、时尚、创新。
青春，大学生不应该浑浑噩噩，无精打采，白天萎靡不振，晚上亢奋难眠。
我们应该养成良好的作息习惯,这样不仅能够展现我们正值青年的朝气和精神，还有有利于我们拥有强健的体魄。
合理安排我们的时间,充分展现我们的青春魅力,不再让年长者笑话我们青年不如他们的身板，我们要记住我们永远比他们年轻，我们有自信,有活力,有中午的太阳的热情。
还有我们应该合理饮食,我们中的大多数人是家里的公主、王子，吃饭挑食现在已经是大学校园普遍的现象，我们应该接受我们那些不经常吃的健康的饭菜,少吃垃圾食物（烧烤、关东煮、麻辣烫······），大学生营养不良很严重,这既不是我们的父母希望的，也不是学校希望的，照顾好自己是必须得，大学生少买两件衣服,少买一些化妆品,省下来的钱足够让我们有一个健康体魄。
活力，大学生不像中学生一样每天都忙于学习,没有时间去打球、游玩，也不像中年人忙于他们的事业和家庭，很少有机会出去看看风景,放松放松。
我们有很多出去的机会，我们不要一出校园就去KＴV、酒吧、网吧,我们可以有更多的选择，我们可以去博物馆，去爬山，去看日出，去做公益活动······在校内我们可以多参加一些社团组织的活动，轮滑、棋牌、自行车、歌舞、网球、辩论赛······参与不仅仅会给我们带来快乐,我们还可以从中得到意外的收获比如说锻炼我们的胆识,敢于发言提出自己的想法；锻炼我们的交际能力,懂得该怎样与我们不同的人交流；提高我们的道德修养，展现自己存在的人生价值。
这样做绝对没有错，我们需要去实践,少睡会懒觉时间大多数是睡过去的，如果你可以做好一天的规划，相信你可以有一个月好的规划，有了一个月就会有一年的统筹.我们需要运动，需要舒展一下我们的身躯。
时尚，也许有些人的认识还不够深入透彻，这里不指简单的物质需要的时尚，作为大学生我们应该用知识来武装自己，不是吗?我们对最近发生的国家大事，国际局势，中国在国际的地位怎么样知道多少?文化的多种多样你知道多少？军事力量我国是一个什么样你知道吗?经济看似很好,可是就有一些有独到见解的大学生看到了它的漏洞。
我国历史悠久可你我又能在一个好奇中国历史的老外跟前讲多少?地理呢？政治呢?······是不是我们作为大学生知道的太少了,不要再沉溺与网络游戏，虚幻的网络世界,他什么都给不了我们.信息技术快速发展的今天你是否合理的利用了它？电脑在桌子上不是让你在宿舍玩游戏消磨青春的，智能手机在手里不是用来炫耀和看娱乐节目的。
好好珍惜吧,这不仅仅浪费的是我们的青春，父母的面庞已经覆盖满了皱纹，你也许讨厌他们的唠叨,但你却没有注意到唠叨是爱,是期盼,是他们对自己老了的无奈。
时尚很容易，多看、多听、多讲就可以。
创新，作为新一代现在的社会将由我们来主导，我们要给我们的下一批新人留一个怎么样的社会?是继续爸妈一代留下的一成不变吗?我们要有我们的成绩,给下一批新人留下一个比现在更好的社会。
我们需要创新，用我们所学到的知识来创新,我们要善于思考，善于发现.现在已经存在的某些制度，某些东西都需要更新了,不知道作为大学生的你发现了没有，小到校园,大到整个社会，甚至国际社会。
现在言论自由，只要你不触及法律，你可以通过现已有的信息技术提出你的想法和建议，实现自己的抱负。
你可以在现在已有的条件下做些自己感兴趣的科技小发明或者通过网络合作完成自己比较大的项目。
现在大学的思维是最活跃的阶段，有可行的想法后可以得到很多人支持帮助的阶段，我们要好好地把握。
在大学期间有成就对我们毕业以后的就业很大的帮助，我们可以有一个比其他人稍优越的工作.4关于如何改变现状的建议我们需要改变，想要改变我们要做些什么呢?我们应该重视所有已经开的课程，有目的的来开拓我们的知识面，做到文理互渗，人文素质教育不仅仅是要传授文学、历史、哲学等知识，更重要的是培养一种历史感，强烈的羞辱心,它不仅有助于在专业领域内更有创造力，还可以使我们变得更善于深思熟虑,成为更完善更成功的人，我们加强自然科学的学习，做到文理平衡相得益彰。
大学生已经会接受了多年的教育，可在西方消极的思想的冲击下,享乐主义、拜金主义、利己主义、个人主义盛行,导致了大学生迷失自己陷入腐化堕落的泥沼中，有的甚至走到了犯罪的道路上。
我们要抵制这股不良思潮的冲击,经得住考验，坚持自己的立场，我们应高加强马克思主义世界观的教育,帮助我们自己分清崇高与卑下，逐步提升人格魅力,促进素质的全面发展.但是仅凭我们自己的努力还不够，要将人们脑海中的大学生的形象彻底改变太难,我们还需要帮助。
学校应该提供更有利的教育条件和更好的教育方法。
从学校的角度出发,学校应该更新教育观念、教育思想，以适应社会主义市场经济体制的需要，学校应该不断的完善学分制度和教育制度改革，从应试教育转向素质教育，把握住教育的大方向。
同时学校应该加大资金的投入，美化校园，增加各类图书尤其是人文社科类的图书，丰富校园文化生活，给学生提供更加广阔的生活空间和活动舞台。
校园文化对大学生的综合素质的培养作用,学校的教书育人分为两部分，即教学育人和环境育人,环境育人体现在校园文化建设上。
校园文化是以社会主义为主导,以校园精神文明为底蕴，有师生员工共同创造和享有的群体文化，是一所学校的传统，理想和作风的综合体现。