美国电视媒体与社会核心价值观的传播
社会主义核心价值观的科学内涵及其培育路径
社会主义核心价值观的科学内涵及其培育路径【摘要】社会主义核心价值观作为社会主义制度的灵魂和精神支柱，在当前社会发展中具有重要的指导意义和作用。
本文旨在探讨社会主义核心价值观的科学内涵及其培育路径，从引入社会主义核心价值观的必要性出发，分析了其科学内涵和培育路径，并深入探讨了教育体系、媒体传播和社会实践在培育社会主义核心价值观中的作用。
通过加强科学内涵研究和推进培育路径的完善，可更好地弘扬社会主义核心价值观，提高广大人民群众的思想道德素质，实现社会和谐稳定发展的目标。
本文旨在引领读者深入思考社会主义核心价值观的重要性，推动其在社会实践中的贯彻落实。
【关键词】社会主义核心价值观、科学内涵、培育路径、教育体系、媒体传播、社会实践、研究、推广、实现路径、加强、推进、完善。
1. 引言1.1 社会主义核心价值观的重要性在当今社会，社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的重要组成部分，具有极其重要的意义。
社会主义核心价值观凝聚了中华民族的优秀传统和社会主义先进文化，体现了我国社会主义制度的本质要求和前进方向，是我国社会主义事业发展的精神力量。
社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的价值取向和精神追求，是全体中国人民的共同理想和行动指南。
深入研究社会主义核心价值观的科学内涵及培育路径，不仅有利于加强国家文化软实力建设，提升国家文化软实力和引领国家文化软实力发展，还有助于增强中国特色社会主义的思想道德力量和文化力量，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
1.2 研究社会主义核心价值观的科学内涵和培育路径的必要性研究社会主义核心价值观的科学内涵和培育路径的必要性，是因为社会主义核心价值观作为引领社会发展的指导思想，具有重要的现实意义和历史价值。
社会主义核心价值观的科学内涵是贯穿着中国特色社会主义理论体系的核心要义，是人民群众共同的价值追求，是国家发展的内在需要。
深入研究其科学内涵可以帮助我们更好地理解这一核心价值观的内涵和特点，指导我们在实践中不断加强核心价值观的宣传和倡导，推动社会主义核心价值观在全社会的广泛传播和践行。
加强社会主义核心价值观的宣传教育
加强社会主义核心价值观的宣传教育社会主义核心价值观是指在社会主义国家建设中代表先进社会生产力、先进文化和先进社会制度的根本价值追求。
其宣传教育的目的是引导人们自觉践行社会主义核心价值观，潜移默化地构建社会主义核心价值体系，推动社会主义现代化建设。
一、加强社会主义核心价值观的宣传教育的重要性社会主义核心价值观是社会主义思想文化建设的灵魂，它代表了整个社会的价值追求和道德标准。
加强社会主义核心价值观的宣传教育对于提升国民素质、促进社会和谐、增强国家凝聚力具有重要意义。
首先，宣传教育可以引导人们坚定理想信念。
社会主义核心价值观以爱国主义、集体主义等核心理念为基础，通过宣传教育，可以让人们深入了解社会主义的价值追求，增强对国家和集体的归属感和荣誉感，树立正确的爱国主义情感。
其次，宣传教育有助于人们形成正确的道德观念。
社会主义核心价值观包括诚信、友善、公正等一系列道德规范，通过宣传教育，可以引导人们树立正确的道德观念，遵循道德准则，为自己和他人创造良好的社会环境。
最后，宣传教育可以推动社会主义现代化建设。
社会主义核心价值观强调科技创新、绿色发展、共享共治等一系列发展理念，通过宣传教育，可以在全社会形成创新发展的共识，推动科技进步和社会进步，实现国家的现代化建设目标。
二、加强社会主义核心价值观的宣传教育的途径和方法1. 教育系统的宣传教育教育系统是社会主义核心价值观宣传的重要阵地，可以通过课程设置、师资培养等方式，向学生传递社会主义核心价值观的理念和知识。
学校要加强思想政治教育，开展多样化的社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 媒体的宣传教育媒体是社会主义核心价值观宣传的重要渠道，可以通过报纸、电视、网络等媒体形式，宣传先进典型事迹，倡导社会主义核心价值观。
同时，要加强媒体监管，避免低俗、暴力、虚假信息对社会造成负面影响。
3. 社会组织的宣传教育各类社会组织可以通过开展讲座、培训、志愿服务等形式，宣传社会主义核心价值观，发动广大群众参与到价值观的传播和实践中来。
社会主义核心价值观的传播
社会主义核心价值观的传播在当代中国，社会主义核心价值观是指导人民思想道德建设的重要指针。
社会主义核心价值观具有稳定社会秩序、凝聚人心、增强国家凝聚力的作用，因此其传播具有重要意义。
本文将从教育、媒体、家庭教育以及社会实践等方面来分析社会主义核心价值观的传播路径。
教育作为社会主义核心价值观传播的重要途径，通过校园教育来培养学生的正确价值观念。
首先，学校教育要注重价值观的纵向传承。
教师在课堂教学中应注重传递社会主义核心价值观的内容，引导学生正确看待世界、生活和人生，培养他们有责任心、爱国心、集体主义精神等核心价值观。
其次，学校应注重价值观的横向传播，通过各种主题教育活动，如社会实践、志愿者活动等，激发学生的社会责任感和公民意识。
媒体也是社会主义核心价值观传播的重要渠道。
媒体在传播社会主义核心价值观时，要积极宣传正能量。
新闻报道应注重真实、客观、全面，树立正确的舆论导向，有效防范虚假新闻和不良信息的传播。
电视、广播等媒体平台要加强优质节目的制作与播出，推出有教育意义和网络安全知识的节目，引导观众树立正确的社会价值观。
家庭教育是社会主义核心价值观传播的重要基石。
家庭是每个人成长的温床，通过家庭教育，家长可以传递正确的价值观给孩子。
首先，家长要以身作则，做孩子的榜样。
培养孩子的良好道德品质，从自己身边的行为做起。
其次，家庭要加强与孩子的交流，理解他们的需求和困惑，并给予正确的引导和帮助。
父母要注重情感教育，在传递社会主义核心价值观的同时，培养孩子的情感表达和处理能力。
社会实践是社会主义核心价值观传播的生动方式。
通过参与社会实践，人们亲身感受到社会主义核心价值观的重要意义和作用。
社会实践可以通过组织志愿者活动、参与公益事业等形式展开。
例如，通过志愿者活动，人们可以更好地理解和践行社会主义核心价值观中的诚信、友善、奉献等价值观念。
社会实践让人们在实践中感受到价值观念的力量，从而更加深入地理解和坚守社会主义核心价值观。
培育践行社会主义核心价值观研究
培育践行社会主义核心价值观研究【摘要】本文旨在探讨培育践行社会主义核心价值观的研究。
引言部分介绍了研究背景、研究意义和研究目的。
在正文中，分析了培育践行社会主义核心价值观的理论基础、实践路径、方法策略，以及示范案例。
结论部分总结了这项研究的意义，展望了未来的发展趋势，并提出了相关建议。
通过本文的讨论，可以更好地了解如何在实践中培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义核心价值观在社会各个领域的推广与应用，从而增强社会主义核心价值观的传承和发展。
【关键词】社会主义核心价值观、培育、践行、研究、理论基础、实践路径、方法策略、示范案例、推广与应用、意义、展望、建议。
1. 引言1.1 研究背景研究背景：随着中国特色社会主义发展进入新时代，社会主义核心价值观作为新时代中国特色社会主义的精神支柱和价值根基，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂和基石，是中国共产党领导人民长期奋斗形成的优良传统和核心价值观念的集中体现。
在新时代背景下，培育践行社会主义核心价值观，对于增强全社会的文明程度、道德水平和文明素质，推动中国特色社会主义伟大事业取得更大成功，具有十分重要的现实意义。
面对现代社会多元文化的挑战、社会风气的复杂性和社会道德的多变性，如何有效培育和践行社会主义核心价值观成为当前中国面临的重要课题。
开展培育践行社会主义核心价值观的研究具有重要意义，可以为完善中国特色社会主义价值体系、构建社会主义核心价值观导向体系提供理论指导和实践路径，促进全社会文明程度和道德水平的不断提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的精神动力。
1.2 研究意义培育践行社会主义核心价值观研究的意义在于深入挖掘和理解社会主义核心价值观的内涵，促进社会主义核心价值观在社会生活中的贯彻落实。
社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的价值观体系，对于构建和谐社会、促进社会和谐发展、提高国民道德素质具有重要意义。
中美广告标语文化价值观对比研究
中美广告标语文化价值观对比研究广告标语，作为一种重要的商业工具，在商业活动中扮演着关键角色。
它不仅用于推销产品或服务，还通过其字句和隐含的文化价值观影响消费者。
本文将以中美两国的广告标语为例，对其中体现的文化价值观进行对比研究。
从总体上来看，中美两国的广告标语都强调了个人主义和消费主义。
然而，美国的广告标语更强调个体的自由、独立和自我实现，如“做你自己”、“大胆追求”。
而中国的广告标语则更注重家庭、社会和和谐，如“家的感觉”、“社会和谐”。
美国的广告标语往往强调竞争和个人成就。
例如，耐克的“Just Do It”系列广告，强调个人努力和成就。
这种竞争和个人主义精神在中国广告中也有体现，但往往与集体主义精神并存。
例如，“与众不同，但与群同行”，既强调了个体的独特性，也强调了集体协作的重要性。
再者，美国的广告标语往往鼓励消费者追求快乐、享受生活，如麦当劳的“快乐就是麦当劳”。
而在中国的广告标语中，我们更经常看到的是鼓励人们追求品质、努力工作以实现个人价值，如的“不断追求卓越”。
美国的广告标语常常强调自由选择、个性化以及自我表达，如可口可乐的“分享这瓶可乐”。
相比之下，中国的广告标语更注重家庭、友情和社会责任，如百事可乐的“祝大家百事可乐”。
中美两国的广告标语在文化价值观上存在显著差异。
美国的广告标语倾向于强调个人主义、竞争和享乐主义，而中国的广告标语则更注重集体主义精神、工作伦理和对社会责任的承担。
这种差异反映了两种文化的核心价值观和侧重点的不同。
在理解这些差异时，我们应该充分考虑到各自的社会背景和文化传统。
随着全球化的推进和中国经济的崛起，两国之间的文化交流和融合也将继续深化。
因此，我们可以预见，未来的广告标语可能会更加多元化和包容性，同时也会更加重视跨文化传播和接受度。
随着全球化的推进和文化的交融，中美两国的公益广告在很多方面有着共通之处。
它们都旨在培养文明市民，提高公众意识，教育人们如何保持人与人、自然和社会的和谐关系，以保证所有人生存与发展的权利。
电视媒体行业的整改措施和建议
电视媒体行业的整改措施和建议一、问题分析随着互联网的快速发展，电视媒体行业面临着诸多挑战。
传统的电视观众逐渐减少，广告收入下滑，内容同质化等问题日益突出。
为了适应市场需求变化，促进电视媒体行业持续健康发展，以下是对该行业整改措施和相关建议。
二、提升内容质量1. 多元化节目：推出更多高质量、创新性和有吸引力的节目。
注重专题报道、纪录片以及原创剧集等内容，确保不仅能满足大众需求而且具备深度和价值。
2. 加强核心价值观教育：作为主流舆论阵地之一，电视媒体应该通过正能量宣传树立正确导向，并积极投身于社会主义核心价值观教育推广活动中。
3. 对抗网络视频平台竞争：加大对自制剧等独家高品质特色剧集制作投入，在品牌塑造与版权保护方面赢得先机。
三、改善观众体验1. 提升画质和音效：引入更先进的高清技术，提供更好的视觉和听觉享受。
2. 定制化服务：通过大数据分析观众需求，推出个性化内容推荐系统。
为不同用户打造独特的用户界面，并根据其兴趣偏好精准推送内容。
3. 多屏互动：与移动设备相结合，开发和完善电视媒体应用程序，提供实时参与、互动以及二维码投票等功能。
四、拓展广告渠道1. 创新广告形式：采用片中植入、赞助文案、场景营销等方式，创造无法跳过的广告效果，并保证广告融入剧情自然流程。
2. 数据驱动营销策略：通过大数据分析了解受众消费习惯并进行精准定位，优化广告资源配置和投放效果。
3. 合作开发原创内容：与品牌合作共同开发适合品牌传播且符合市场需求的原创节目，在其中巧妙地融入品牌信息宣传。
五、加强自律管理1. 强化行业监管机制：建立完善的行业管理制度，加大对广告内容、报道准确性、时政法律敏感等方面的监管力度。
2. 规范节目制作：增强剧本创作能级和编剧素质，严格批评走向符合市场需求的优秀原创电视剧。
3. 建立失信黑名单：对于违规操作、虚假宣传或故意误导观众等行为，建立信用记录并进行公示。
同时实施联合惩戒机制，提高媒体企业诚信意识水平。
电视媒体对社会的影响
电视媒体对社会的影响在当今社会中，电视媒体成为了人们生活中不可或缺的一部分。
电视媒体既是信息传递的重要途径，同时也是娱乐和文化的来源。
因为电视媒体的重要性，它所传输的信息和观点对社会产生了深远的影响。
本文将会探讨电视媒体对社会的影响，从社会和文化的角度进行分析。
电视媒体对社会的价值电视媒体可以为社会提供有价值的信息，例如新闻媒体可以及时报道重要的社会事件，提供公正的分析和解释，供观众进行参考。
这不仅可以帮助人们明确社会发展的情况，并帮助人们对社会进行深度思考，同时也可以提高社会公众对某些问题和事件的关注度。
此外，电视媒体也为人们提供了丰富的文化内容和娱乐活动，包括电影、综艺节目、时尚杂志、体育竞技等。
这些活动让人们感到快乐、娱乐、得到启示并拓宽了人们的视野，从而促进了人与人之间的交流和社交活动。
电视媒体对社会的显著影响然而，电视媒体在传递信息、广告、文化和娱乐时同样也会对社会产生影响。
这种影响可以是正面的，也可以是负面的。
在这个环境中，人们的价值观、个性特点、社交活动、文化传统等都会受到电视媒体的影响。
文章将会重点探讨电视媒体对社会的几大影响。
1、电视媒体对社会的情感影响电视媒体不仅可以传递信息或理念，同样也可以在情感方面对社会产生影响。
电视媒体所展现的品牌、美食、旅游、服装、住房、车辆等等，会促使人们对这些内容进行喜爱、追求或憧憬。
在当今时代的社会文化环境中，这些方面的追求已经成为了时尚，并被视为是现代生活的重要部分。
2、电视媒体对社会的道德影响电视媒体所提供的文化和娱乐内容不仅可以刺激情感，同时也可以影响的观众的核心价值观。
例如电视剧、电影、综艺节目和新闻节目都能够对观众的价值观产生影响。
一种价值观得到传播和强化可以导致社会的良性循环，而一种消极且杂乱无章的价值观可能造成恶性循环。
3、电视媒体对社会的行为影响电视媒体所展现的司法、警察、政治等方面的影像并不多，但仍能够产生某种对社会行为的影响。
社会主义核心价值观面临的挑战及对策
社会主义核心价值观面临的挑战及对策【摘要】社会主义核心价值观面临的挑战主要集中在外部价值观的冲击、传统文化的影响以及经济发展带来的价值观变化等方面。
为了有效应对这些挑战，我们应加强教育引导，树立正确的核心价值观；应在文化领域中弘扬社会主义核心价值观的影响力，推动核心价值观与经济发展相协调。
通过全社会的共同努力，我们可以推动核心价值观的传播和落实，确保社会主义核心价值观在我国社会发展中发挥重要指导作用。
面对挑战，唯有团结一致、持之以恒地推动核心价值观的弘扬和传播，才能实现我国社会主义核心价值观的持久发展。
【关键词】社会主义核心价值观、挑战、对策、外部价值观、传统文化、经济发展、教育引导、文化领域、经济发展相协调、社会发展、共同努力、传播、落实1. 引言1.1 社会主义核心价值观面临的挑战及对策社会主义核心价值观是指导我们立身处世、人生价值观念的基本准则和规范，是社会主义精神文明的重要组成部分。
随着社会的不断发展和变化，社会主义核心价值观也面临着一些挑战。
外部价值观的冲击是社会主义核心价值观面临的一大挑战。
随着全球化进程的加速和信息技术的迅猛发展，各种西方价值观念和文化传播途径层出不穷，对我国传统的社会主义核心价值观产生了一定的影响。
传统文化的影响也是一个重要的挑战。
随着社会的现代化进程，一些传统的道德观念和价值观念可能会受到冲击，这对社会主义核心价值观的传承和发展带来了一定的阻力。
经济发展所带来的价值观快速变化也是一个不容忽视的挑战。
随着我国经济的快速发展，人们的物质生活水平不断提高，对精神层面的需求也在不断增加，这就要求社会主义核心价值观能够及时适应这种变化，保持其生命力和传播力。
为了应对这些挑战，我们需要采取一系列对策。
加强教育引导，树立正确的核心价值观，从小培养学生的社会主义核心价值观念。
我们要弘扬社会主义核心价值观在文化领域的影响力，通过文化产品和传媒的宣传发挥其示范和引领作用。
我们要推动核心价值观与经济发展相协调，让社会主义核心价值观与经济发展相互促进，实现共同发展。
美国如何宣传自己的价值观
美国如何宣传自己的价值观在全球政治舞台上，美国一直是一个备受关注的国家。
作为世界上最大的经济体和军事强国之一，美国一直以自由、民主和人权为核心的价值观宣传自己。
在宣传自己的价值观方面，美国采取了多种形式和渠道，下面将从教育、媒体、外交和文化交流四个方面来探讨美国如何宣传自己的价值观。
首先，美国通过教育系统宣传自己的价值观。
教育一直被视为国家传承和宣传价值观的重要途径。
美国的教育系统注重培养学生的公民意识和价值观念，特别是自由、民主和人权的观念。
在美国的学校和大学中，课程设置中通常包含有关美国历史、宪法、公民权利等内容，通过学习这些课程，学生们能够更深入地了解美国的价值观念，并将其内化为自己的思想。
其次，美国媒体在宣传美国价值观方面发挥了重要的作用。
美国的主流媒体在报道新闻和争论社会问题时，通常会强调言论自由、新闻自由和平等的原则。
这种宣传方式不仅在美国国内起到影响力，也通过国际传媒渠道传播到全球。
美国的电影、电视剧和音乐也是宣传美国价值观的重要载体，通过强调个人自由、人权和多元化等内容，向世界传递美国的文化和价值观念。
第三，美国通过外交手段宣传自己的价值观。
美国将自由、民主和人权视为全球普世价值，经常通过外交渠道向其他国家传递这些观念。
例如，美国政府会定期发布人权报告，批评那些侵犯人权的国家。
此外，美国还通过支持国际组织和人权团体的工作来表达对人权和民主的支持。
美国在国际社会上的发言和行动都强调其价值观念，并试图影响其他国家的价值导向。
最后，美国通过文化交流来宣传自己的价值观。
文化交流是增进不同国家之间相互了解和认同的重要手段，美国通过文化交流活动向世界传递其核心价值观。
例如，美国的大使馆和文化中心会组织展览、演讲和文艺表演等活动，展示美国的文化成就和价值观。
此外，美国还通过国际交流项目和奖学金计划，邀请外国人赴美学习、工作和交流，希望通过这些人与人之间的交往，传播自由、民主和人权的理念。
总而言之，美国通过教育、媒体、外交和文化交流等多种形式和渠道，宣传自己的价值观。
论文：电视对社会文化的影响
电视对民众消费观的影响不仅仅在于广告，还蕴藏于电视剧、访谈、综艺节目甚至新闻报道之中，也可以说，大体分为硬广告和软广告。电视中有意无意植入的软硬广告，是一种集视觉艺术与听觉艺术于一身的复合媒体艺术，具有鲜明的形象性、传播范围上的广泛性和实用和审美的统一。但是亦有自身的缺陷与不足，简要概括之，主要在于传播时间上的一次性与受众的被动接受性。公众的消费行为是由消费观念和自身经济基础决定的，而消费观念的形成过程中，社会观念的导向作用是不可小觑的，电视节目和广告正好以很鲜明的态度即时展示着某些当代主流的社会生活方式和消费观念。潜移默化之中影响着甚至左右着消费者的主流消费倾向。一般来说，广告或其它节目对公众的消费影响不可避免的要从从众心理、攀比心理与迷信权威的心理来认知。
（三）电视对社会文化的影响。
１.人文价值观。
当代中国文化呈现多元情态，主流与非主流共存、多种价值观共舞。人们的心灵充满彷徨、烦躁和不安，社会上陌生人之间戾气太重，诚信缺失、充满互相防范的气息。手机与网络的出现和普及增大了信息透明度、提供了人群之间更加即时自由的交流平台，但是也为谣言与信息垃圾、暴力色情等腐朽的东西提供了温床，监管力度亟待加大。网络本身的不良信息过滤自我功能等于没有，容易成为本身就很浮躁的非理性的网络暴力的载体。而电视的信息传播方式总体来说是单向的，具有天然的垃圾过滤功能。和谐社会是一种价值系统，任何社会的和谐都是一种相对的和谐，而且都要经历一个过程。要建设社会主义和谐社会，就必须构建主流话语体系，但主流话语体系本身需要构建一个核心体系，也就是主流文化识别系统。当今主流文化本身在公民价值观上并不具备绝对优势，占据相对优势的是什么呢？笔者看来，是过度强调竞争的狼性的教育，电视应该发挥社会教化功能，弘扬人性的教育。
外国人可以用经济实用主义的心态学习我们在世界各地兴办的孔子学院可以饶有兴致地欣赏我们华人在他们国家热闹的春节大游行上的各种民粹节目但是像剥竹笋一样层层剥开表面的热闹和繁荣之下我们的主流文化既不是孔孟之道也不是黄老之学我们亦不适宜用我们的中国特色社会主义理念糅合在我们的文化产品中去刺激西方有新冷战思维的分子
社会主义核心价值观的实践
社会主义核心价值观的实践社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要组成部分，是指导中国社会发展和个人行为的理念和准则。
实践是检验真理的唯一标准，而社会主义核心价值观的实践也是保证其积极影响和作用的重要环节。
本文将从凝聚共识、传播价值观、构建和谐社会以及促进个人发展四个方面来探讨社会主义核心价值观的实践。
一、凝聚共识社会主义核心价值观以社会主义为基础，在时代的发展过程中形成和发展，凝聚了广大人民群众的共同意愿和需求。
通过实践，社会主义核心价值观得以深入人心、广为人知，成为全社会的价值追求。
凝聚共识的实践包括以下几个方面。
首先，教育系统的改革是凝聚共识的重要途径。
通过教育的普及和提升，可以让更多的人了解和接受社会主义核心价值观的理念和内涵。
在课堂教育中，要将价值观融入教学内容，并通过生动的案例和实践活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，文化媒体的引导和倡导能够帮助社会主义核心价值观深入人心。
新闻、广播、电视、电影、网络等媒体平台成为价值观传播的重要渠道。
传媒业要积极宣传先进典型和道德典故，传递正能量，引导社会舆论，形成价值认同。
最后，社会组织和志愿者的力量在凝聚共识中起到了重要作用。
各类社会组织可以通过开展各种活动，组织志愿者服务，传递社会主义核心价值观的理念和实践经验。
志愿者的奉献精神和优秀品质能够激发更多人的参与意愿和行动。
二、传播价值观社会主义核心价值观的传播是实践的重要内容，只有通过广泛的传播，才能让更多的人了解、接受和积极践行。
传播价值观的实践主要包括以下几方面。
首先，政府机构和相关部门要加强对社会主义核心价值观的宣传和解读。
政府发布各类文件和政策时，可以通过明确核心价值观的相关要求以及相关案例的引用，促使社会主义核心价值观在政府工作中得以落实。
其次，新媒体的迅猛发展为传播价值观提供了更广阔的平台。
政府、企事业单位、个人等都可以通过微博、微信、客户端等新媒体渠道传播价值观的理念和实践案例。
解读核心价值观与社会主义核心价值体系的关系
解读核心价值观与社会主义核心价值体系的关系核心价值观是指在社会主义核心价值体系中具有重要地位和指导作用的一系列价值观念。
它体现了社会主义核心价值观的内涵和要求，旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，推动社会进步和和谐发展。
社会主义核心价值体系是在中国特色社会主义伟大实践中形成的一系列不同层面、不同领域相互交织的核心价值观念。
它包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学、民主、法治、公平、正义、诚信和友善。
这些核心价值观念涵盖了国家、社会和个人各个方面，是中国特色社会主义时代的价值取向和行为准则。
核心价值观与社会主义核心价值体系之间存在着密切的关系。
首先，核心价值观是社会主义核心价值体系的一个重要组成部分。
核心价值观具有鲜明的社会主义色彩，与社会主义核心价值观念相一致，二者相互依存、相互支撑。
在理论上，核心价值观的形成与社会主义核心价值观念的提出有一定的延续性和发展性。
其次，核心价值观是社会主义核心价值体系的具体表现形式和实践要求。
在推进社会主义核心价值体系建设的过程中，核心价值观扮演着重要的角色。
这些核心价值观体现了社会主义核心价值观念的具体内容和操作路径，为社会主义核心价值体系提供了明确的指导。
再次，核心价值观是社会主义核心价值体系的宣传和传播的载体。
核心价值观通过各种渠道和形式广泛宣传，使其成为社会主义核心价值体系在全社会的共同信仰。
例如，在教育中，学校积极培养学生核心价值观，引导他们树立正确的道德观念和行为规范。
在媒体中，各大媒体机构广泛宣传核心价值观，通过新闻报道、电视节目、网络平台等形式将核心价值观触达到每个人。
最后，核心价值观与社会主义核心价值体系之间的关系是互动的、动态的。
随着时代的变迁和社会发展的进步，核心价值观也需要不断适应变化。
社会主义核心价值体系的形成和完善也需要离不开核心价值观的不断丰富和提升。
二者相互促进和相互调整，形成了一个良性的互动循环。
总之，核心价值观与社会主义核心价值体系之间有着密不可分的关系。
推动社会主义核心价值观传播
推动社会主义核心价值观传播社会主义核心价值观是社会主义现代化建设的重要基础，也是培养和引导公民道德观念的关键要素。
推动社会主义核心价值观的传播对于加强社会主义意识形态建设、增强国家凝聚力和社会认同感具有重要意义。
本文将从多个方面探讨如何推动社会主义核心价值观的传播。
一、加强宣传教育，树立社会主义核心价值观的正确导向宣传教育是传递社会主义核心价值观的重要途径，可以通过各种媒体渠道、学校教育等方式来推动。
政府可以加大对社会主义核心价值观宣传的力度，通过政府官方网站、电视媒体等向公众传达核心价值观的内涵和重要性。
同时，学校也要把社会主义核心价值观教育作为必修课程，通过课堂教育和校园文化建设引导学生树立正确的道德观念和价值观。
二、激发社会主义核心价值观的共鸣和认同感社会主义核心价值观的传播需要大众的共鸣和认同感。
各级政府可以通过开展系列主题活动，举办宣传展览等形式，深入群众中间，让他们更加深入地了解和认同社会主义核心价值观。
同时，通过社会媒体平台如微博、微信等，政府和公众都可以发表相关信息，分享成功故事和正能量等，以此来引导公众对核心价值观的认同。
三、培育社会主义核心价值观的实践行动实践是推动社会主义核心价值观传播的关键。
政府机构应该加大对社会主义核心价值观的引导和培养，引导人们通过实际行动来践行价值观。
通过发挥各级党组织的作用，组织并动员广大党员积极参与社会实践活动，通过志愿者服务、扶贫帮困、环保等行动，让社会主义核心价值观得到真正的实践。
四、建设媒体传播平台，扩大社会主义核心价值观的影响力媒体是社会主义核心价值观传播的重要渠道，政府和机构可以建设专门的媒体传播平台，通过报纸、杂志、电视、网络等多种形式，提供多样化的内容和信息，传达核心价值观的精神内涵。
在传播过程中，媒体要注重内容的真实性和科学性，不断提高传播效果和覆盖范围。
五、加大国际交流合作，让社会主义核心价值观走向世界推动社会主义核心价值观的传播不仅限于国内，也要致力于让社会主义核心价值观走向世界。
推进社会主义核心价值观的传播
推进社会主义核心价值观的传播在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中，推进社会主义核心价值观的传播是至关重要的。
社会主义核心价值观是指在社会主义初级阶段，以马克思主义为指导，以中国特色社会主义事业为统领，以中国特色社会主义核心价值观为内涵的一种价值观念体系。
它体现了我们党对社会主义核心价值观的坚定信仰，把社会主义核心价值观作为整个社会发展和国家治理的基础和重要内容，是推动全体人民共同追求美好生活的强大精神力量。
一、社会主义核心价值观的内涵社会主义核心价值观包括了14个方面的价值取向，即：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、团结、奉献。
这些核心价值观旨在引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，为社会的繁荣、稳定和进步提供强大的精神动力。
二、推进社会主义核心价值观的重要性1. 塑造国家的精神家园。
推进社会主义核心价值观的传播，有利于增强国民的国家认同感、荣誉感和责任感，形成全体人民共同的价值追求和道德底线，为建设中国特色社会主义提供深厚的精神支撑。
2. 促进社会和谐稳定发展。
社会主义核心价值观强调的和谐、平等、公正等价值取向，有助于调动全社会的正能量，促进人与人之间的和睦相处，凝聚社会共识，构建和谐稳定的社会环境。
3. 培育良好的社会风气。
推进社会主义核心价值观的传播，能够引导社会风气向上向善，弘扬勤劳、友善、诚实等美德，防止和抵制各种不良文化和思潮对社会道德的侵蚀，营造风清气正的社会氛围。
4. 适应现代社会发展需求。
在社会转型期，全社会面临着巨大的经济、科技和文化变革，推进社会主义核心价值观的传播，可以引导人们及时适应社会变革，更新观念、提高素质，增强自主创新、奉献社会的能力。
三、推进社会主义核心价值观的传播途径1. 教育引导。
积极开展社会主义核心价值观的教育宣传，在各级学校、教育机构和家庭培养学生的正确价值观念，注重德育与智育的结合，培养学生的核心素养和社会责任感。
新闻媒体如何宣传社会主义核心价值观
新闻媒体如何宣传社会主义核心价值观社会主义核心价值观是党和国家在新时代对人民思想道德建设提出的重大要求，是我们党对中国特色社会主义的基本认识和战略意图。
宣传社会主义核心价值观对于推进我国的政治、文化、经济建设具有重要的现实意义和历史意义。
随着我国改革开放和发展进程不断深化，对于广泛普及社会主义核心价值观，进一步弘扬延续中华民族的优秀文化，增强中国道路自信和文化自信方面，新闻媒体具有至关重要的作用。
本文就新闻媒体如何宣传社会主义核心价值观这一问题探讨一下。
一、新闻媒体要成为宣传社会主义核心价值观主阵地新闻媒体是现代社会的重要组成部分，它可以迅速传达信息、引导观念，具有广泛的影响力和能动性。
新闻媒体的工作目标在于让公众获得更全面、更深入的了解、认识，并形成观点和认识，进而对人们的思想影响深刻。
因此，新闻媒体必须发挥自身优势，将宣传社会主义核心价值观作为自身的宣传重点和工作重心，成为宣传社会主义核心价值观的主阵地。
新闻媒体需要注重多渠道、多形式的宣传与推广。
主流媒体如电视、广播、报纸，以及新兴媒体如微博、微信、短视频等，都可以用来宣传社会主义核心价值观。
新闻媒体需要把不同的媒体平台组合起来，达到深入人心的效果。
此外，还可以通过一些公益活动、文化节目等方式，进一步加强社会主义核心价值观的宣传推广。
以央视“走近科学”等科普节目，引导观众热爱科学、尊重知识；以《人民日报》头版视觉新闻，关注人民利益，塑造正能量，鼓励公益行动。
这些新闻媒体推广的案例告诉我们，针对不同的媒介平台和受众群体，运用不同的异形数据传媒手段来宣传社会主义核心价值观。
然而，不管是哪种形式的新闻媒体，都要注重深入挖掘社会主义核心价值观的内涵和全面阐述其意义，帮助公众深刻领会社会主义核心价值观的深刻内涵，有创新的发展性和真正的中华文化特色。
要深入融合社会主义核心价值观和中国文化特色，运用通俗易懂的语言，提高信息传递的精准性和有效性。
比如可以通过一些网络真人秀，比如《奋斗在上海》、《寻找乡村医生》等，发掘中国康复、地方教育、乡村医疗、文化保护等方面亮点，营造推广精神文化的氛围。
社会主义核心价值观教育活动的推行计划
社会主义核心价值观教育活动的推行计划目标本计划的目标是推广和普及社会主义核心价值观，通过教育活动的方式提高人们对核心价值观的认识和理解，培养社会主义核心价值观的意识和价值观念。
活动内容1. 举办主题讲座：组织专家学者进行社会主义核心价值观的讲解和解读，向参与者传授核心价值观的知识和理念。
2. 开展宣传活动：通过海报、宣传册等形式向公众传达核心价值观的重要性和内涵，引导人们关注和理解核心价值观。
3. 组织研究班：邀请专家指导，组织研究班培训社区居民、学生和工作人员，加深他们对核心价值观的认识和理解。
4. 举办比赛活动：组织各类比赛，如演讲比赛、书法比赛等，以核心价值观为主题，鼓励人们通过参与比赛来深入了解和传播核心价值观。
5. 开展社区服务活动：组织志愿者团队开展社区服务活动，通过实际行动践行核心价值观，同时向参与者传递核心价值观的精神。
推广渠道1. 利用新闻媒体：通过报纸、电视、广播等媒体平台，发布核心价值观教育活动的相关信息和宣传内容，提高社会知晓度和参与度。
2. 利用互联网平台：建立网站、开设微博微信账号等，传播核心价值观的内容和活动信息，吸引更多人参与和关注。
3. 利用学校渠道：与学校合作，将核心价值观教育纳入学校教育课程，通过学生和家长的参与，扩大核心价值观的影响力。
4. 利用社区渠道：与社区合作，利用社区广播、社区电视等渠道发布核心价值观的宣传内容，吸引社区居民参与活动。
评估与调整1. 设立评估指标：制定合理的评估指标，如参与人数、活动反馈等，对活动效果进行评估。
2. 定期评估与调整：定期对教育活动进行评估，根据评估结果进行调整和改进，确保活动的有效性和持续性。
预算1. 活动经费：根据活动规模和内容，制定合理的活动经费预算，包括场地租用费、专家讲座费用、宣传材料费用等。
2. 资金来源：可以通过政府拨款、企业赞助、社会捐赠等多种方式筹集资金。
以上是社会主义核心价值观教育活动的推行计划，希望通过这些活动能够提升人们对核心价值观的认识和理解，促进社会主义核心价值观的传播和实践。
2024年社会主义核心价值观的扎实推进
● 03
第3章 社会主义核心价值观 在文化建设中的重要性
社会主义核心价 值观在文化建设
中的战略地位
文化在社会主义核心 价值观的传播和弘扬 中起着重要作用。核 心价值观对文化建设 的引领和规范，能够 带动文化事业蓬勃发 展。文化建设是提升 国家软实力的重要手 段和途径。
03 和谐社会建设
促进社会和谐稳定发展
实现伟大中国梦
经济建设
坚定不移实施经济发展新 理念 加快建设现代化经济体系 推动高质量发展
政治建设
坚持党的领导，加强党的 建设 推进全面依法治国 保持政治清明
文化建设
弘扬社会主义核心价值观 提高文化软实力 传承中华优秀文化
社会建设
加强民生工作，促进民生 福祉 构建和谐社会 建设社会治理体系
01 教育部门的努力
在开展核心价值观教育中取得的成绩
02 各界力量参与
企业、社会组织等的积极参与情况
03 共同努力
学校、家庭、社会齐心合力
社会主义核心价值观教育的创新模式
传统文化与 现代价值观
结合
拓展教育视野， 注重传统与现代
价值观的结合
实践教育方 法
强化实践教育和 体验式教学的方
法
新技术手段 教育
2024年社会主义核心价值观建设的整体解决方 案
制定具体的 推进计划和
措施
明确行动方向
加强核心价 值观教育宣
传工作
提升社会认同感
建立评估监 督机制
强化执行效果
电视真人秀节目传播社会核心价值观的现实考量及应对
、
和 插科 打诨 、 评 委 的犀 利 点评 ， 甚至 选 手和 评 委之 间 的辩论 全 部出现 在了电视 屏幕 上。 ” 。 。 由此搭建了
一
个 大众文化与精 英文化 互动 交流的平台。
（ 一） 具备 良好 的受众基础
真人 秀节 目迎合了大 众 日益高涨 的娱 乐需 求 。
传 统 文化 语境 提 倡 “ 含蓄、 内敛 、 隐 忍”，“ 张扬 、 纵
【 基 金 项 目 】 本文系教育部 人文社会科学研 究青年 基金项 目 “ 电视 媒体 与社会核心价值观 传播研究 ” （ 项 目编 号 ： １ ４ Ｙ Ｊ Ｃ ８ ６ ０ ０ ２ ７ ） 成 果。
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表１ ２ ０ １ ５ 热 播 电 视 真 人 秀 节 目题 材 分 布
Ｔ ｅ ｌ ｅ ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ Ｒｅ ｓ ｅ ａ ｒ ｃ ｈ Ｉ 荧 屏 广 角
电视真人秀节 目传播社会 核心价值观
的现实考量及应对
。 魏正聪
电 视 真 人 秀 作 为 当今 荧 屏 炙 手可 热 的 节 目类
型， 拥 有庞 大 的受 众群 体 和 独特 的传 播 优 势， 理 应 在社 会主 义核 心价 值观 传播 中发挥 更 大作用 。 本 文 以２ ０ １ ５ 年热 播 的电视 真人 秀节 目为例 ， 对其传 播现 状 进行 客 观审 视 ， 从中寻 找 问题 和 不足 ， 在 此 基 础
现 对社 会主 义核心 价 值观 的隐喻式 表达 。 例￣ １ ３ ２ ０ １ ５ 年 湖 南 卫视 推 出的体 验 类真 人 秀 《 一年 级 》 ， 让 两
位 明星 “ 老师 ” 进入学校 ， 体验 老师 的责任 意 识与工 作难 度 ， 让 大 家耳 目一新。 三 是协 商 式 对 话 。真 人 秀节 目一 般 都 会 采 取
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美国电视媒体与社会核心价值观的传播发表时间：2012-09-17T16:53:27.840Z 来源：《学术研究》2012年8月供稿作者：周卫红[导读] 美国电视媒体通过各种电视节目类型大力构建和传播其社会核心价值观，包括：民主、自由、平等的政治价值观；美国领先世界、美国主导世界的国家价值观；个人奋斗主义、个人英雄主义的人生价值观。
周卫红摘要：美国电视媒体通过各种电视节目类型大力构建和传播其社会核心价值观，包括：民主、自由、平等的政治价值观；美国领先世界、美国主导世界的国家价值观；个人奋斗主义、个人英雄主义的人生价值观。
由于美国电视有着极为广阔的覆盖空间和极为庞大的受众人数，电视中承载的美国核心价值观也被广泛地传播开去，在美国本土及全世界范围内产生了深刻的影响。
关键词：美国电视媒体社会核心价值观传播[中图分类号] F810 [文献标识码] A [文章编号] 1000-7326（2012）08-0120-02一、西方电视媒体与社会核心价值观的传播社会核心价值观是一个国家、地区或民族的人们共同的价值规范和价值标准，它反映了人们对社会、对国家带有普遍性的重大问题的价值判断，是一个国家制定方针、政策和规范社会生活的指导思想和根本原则，是维护国家利益最核心的意识形态。
世界上许多国家为有效地凝聚社会共识、维护社会秩序、强化国家认同、巩固国家地位、扩大国家影响，都充分利用群众基础深厚的大众媒介进行社会核心价值观的传播。
由于电视在所有大众媒介中影响力最大，它自然而然地成为大众媒介中最重要的社会核心价值观传播阵地。
电视媒体是社会核心价值观念的载体并应该承担社会核心价值观传播的责任，这在西方学者的论述中并不鲜见。
美国著名文化学者约翰•菲斯克认为：“电视播送了一些充满潜在意义的节目，它力图控制并把这些意义聚焦为比较单一的、为人们所喜爱的意义，起到主流意识形态的作用。
”[1]传播学的集大成者施拉姆认为，传播媒介应以国家的思想规范教导人民，提供一个团结人民的场合，来达到举国一致的政治目的。
美国宾夕法尼亚大学安南伯格传播学院教授、电视“教养理论”的代表人物乔治•格伯纳也认为，电视是既定社会秩序的助力，它保存、巩固、强化现存的信念、价值观和行为标准服务，而绝不是改变、威胁、减弱现有体制的力量，电视文化传播具有“教养”观众对既成事实接受和确认的倾向和能力。
[2]二战后西方新闻界出现的“社会责任理论”，更是从新闻传播角度强调新闻维护国家意识形态和社会利益的责任。
在西方社会，电视媒体从来都是传播国家意识形态的主要工具。
虽然说西方的电视媒体一般属于公共服务性质或商业性质，貌似自由、独立，不受政府控制，不会赤裸裸地去鼓吹占据支配地位的意识形态。
但实际上电视媒体和统治阶层之间存在着一种微妙的结构关系，这种关系使电视媒体既保持着某种独立，同时又在遵从占支配地位的意识形态。
英国文化研究学者斯图亚特•霍尔就指出：“它不会围着权力的指挥棒转，也不会有意识地使自己对世界的描述符合占统治地位的规定，但它必须是对之敏感的，而且只能在其中才能合法地生存下来，它必须在普遍的范围之内或‘大家却赞同’的一致舆论的框架内生存下来，它使自己适应于这种一致的舆论，传媒成了生产‘普遍赞同’的一个组成部分。
”“媒介机构是没有受到直接的胁迫或限制的，然而却很乐意去迎合主流权力。
”[3]那么，貌似独立的电视媒体为何乐意去应和主流权力呢？这是因为，在商业社会中，电视媒体是一种营利机构，有着很明显的利益取向，为了获取最大利益，它们必然迎合与其利益密切相关的主流权力，比如说政府、优势阶级等。
虽然政府并不会站直接干预媒介的活动，但几乎所有媒介都受到政治制度的影响，由于政府在频率、电波传输、许可证批准、税收等方面拥有控制权，所以媒介需要时刻与政府搞好关系，否则很难顺利进行商业运营。
另外，电视媒体的经济支柱是广告收入，而广告收入主要来自资本集团，为了自身利益，电视媒体只能低下自己高贵的头颅按照资本集团的意志行事。
这样一来，电视媒体所呈现的意识形态也就不言自明了。
二、美国电视媒体传播社会核心价值观的概况美国是世界上电视产业最发达的国家，其电视节目制作水平、电视传播技术水平、电视媒介市场化运作水平，以及大型跨国媒介集团的全球影响力等，在世界上都首屈一指。
目前，美国占据了全球十大传媒集团中的七个席位，它们分别是时代华纳集团（旗下有美国有线新闻网）、迪士尼集团（旗下有美国广播公司）、新闻集团（旗下有福克斯电视台），维亚康姆集团（旗下有哥伦比亚广播公司）、康卡斯特公司（美国最大的有线电视公司）、NBC环球公司（旗下有美国全国广播公司）、清晰频道通信公司（全球著名的多元化媒体公司）。
[4]这些大型传媒集团连同其他的一些美国电视机构每年生产制作大量电视节目。
为了获取更大市场，它们普遍推行全球化战略，其卫星电视信号不但覆盖美国本土，而且覆盖全世界许多地区；其电视节目产品大量出口，占据了电视节目国际贸易的大半壁江山，美国也由此成为世界上最大的电视节目出口国家。
美国超过90%以上的电视媒体实行商业体制，有很大的传播自由度，但它们对于美国的国家意识形态和社会核心价值观念的传播却毫不含糊。
不论是在电视新闻节目、电视专题节目中，还是在电视剧、电视综艺娱乐节目、电视体育节目中，美国电视媒体都在不遗余力进行美国社会核心价值观念的传播。
美国社会学家波普诺曾说过：“在美国，电视不是一个公开的‘政治’媒介，但它确实支持现存的政治体制。
那些由主办者资助的节目极力赞扬基本的美国价值观，如资本主义和两党制。
”[5]美国电视媒体在国家意识形态和社会核心价值观传播方面比较具有特色的地方在于，它主要是以一种隐性的、间接的、渗透式的方式展开的，所以容易得到观众的认可。
概括地说，美国电视媒体对于社会核心价值观的传播主要体现在这样几个方面：（1）充分展示和肯定美国式的自由、民主、平等观念。
美国一向奉行民主、自由、平等的政治价值观，这在其立国文书《独立宣言》中有非常明确的阐述。
美国标榜自己是最为民主、自由、平等的国度，同时，它也向全世界各国积极输出其美国式民主、自由、平等的观念，凡是它认为不够民主、自由、平等的国家，它都要进行分化或者同化。
于是，美国式的自由、民主、平等观念在美国电视节目中多有展现。
（2）大肆炫耀和宣扬美国的国家实力，并着重强调“美国主导”意识。
自二战结束以后，美国就以超级大国自居，认为自己有责任而且有能力去主导世界。
美国总是不遗余力地展示自己在经济、科技、军事方面的超强实力，并把自己当做救世主、和平保护者,不断插手国际事务，“美国主导”已经成为其处理国际事务的基本原则之一。
于是，美国电视媒体努力营造美国是世界上最先进国家的意识形态，并且处心积虑地强调美国具有主导世界的责任和能力。
（3）极力打造和编织“个人英雄主义”、“个人奋斗主义”的美国神话。
美国奉行个人奋斗主义、个人英雄主义的人生价值观，主张通过个人的坚持不懈、努力奋斗去追求幸福、获取成功。
因此，个人主义长期以来被看成是一种品质、一种信念，深深植根于美国人的价值观念之中。
于是，美国电视媒体乐此不疲地宣扬“个人英雄主义”和“个人奋斗主义”的价值观念，极力打造各式孤胆英雄形象，精心编织各种通过个人奋斗获取成功的“美国梦”神话。
由于美国电视有着极为广阔的覆盖空间和极为庞大的受众人数，电视中承载的美国核心价值观也被广泛的传播开去，在人们的生活产生了深刻的影响。
首先，它深刻地影响了美国民众的思维方式、价值取向和生活方式。
例如，在美国电视媒体不断灌输的“自由民主”和“美国主导”的观念的影响下，普通美国公民基本认可美国在阿富汗、伊拉克等国家的军事行动，在他们看来，这些国家没有自由和民主，美国是在帮助这些国家打击恐怖主义并建立自由民主的国家，而且这是美国的责任所在，因为能力越大，责任越大。
有了民众的支持和认同，美国政府就可以更加肆无忌惮地充当所谓“救世主”、“世界宪兵”的角色，把霸权推向世界的每个角落。
美国电视媒体让美国人确信美国的政治制度是最完美的政治制度，美国是世界上最强大的国家，美国有能力有责任去主导世界，个人通过奋斗完全可以实现自己的梦想。
据调查显示：对本国政治体制引以为自豪的美国人有85%，英国人则有46%，墨西哥人有30%，德国人有7%，意大利人有3%。
[6]这组数据充分显示了美国民众对于美国价值观的高度认同。
当然，这种高度认同感也来源于其他一些因素，比如宗教信仰、法律制度、教育体系、其他大众传播媒介等，但无论如何，深入人们日常生活的电视媒体绝对功不可没。
其次，它深刻地影响了世界范围内许多民众的信仰观念和价值取向。
美国电视节目借助美国的政治、文化、商业优势，以及自身艺术和技术方面的魅力，在全球各地广为播映，其中所蕴含的美国核心价值观也随之传播到世界上许多国家和地区，对当地的民众产生很大的影响和冲击。
例如，美国电视节目对美国民主、自由政治观的大肆吹捧，使海外不少观众开始对本国的政治制度产生怀疑和动摇，进而向往美国式的自由民主生活。
再如，美国电视节目总是特别突出个人英雄主义，而且总是给他们创造的英雄披上一层具有正面价值取向的崇高外衣，他们或关乎民族大义、国家利益，或保护地球、拯救人类，或捍卫法律、维护正义，观众们很容易被打动和感染，以为现实生活中所有事情都可以凭借个人的能力、个人的奋斗去实现。
很多国家的观众特别是年轻观众极端个人主义思潮的滋生，美国电视可以说是起了不可估量的作用。
所以说，在当今世界，美国电视和美国电影一样，早已超越了其表面价值，成为美国输出生活方式、价值观念和思维方式的最为有效的工具。
美国电视承载的美国价值观念对于民众的冲击和影响，已经引起了全世界很多国家的重视和警惕。
每个国家、每个民族都有自己特定的文化和价值观念，这些文化和价值观念都是在长期的历史积淀中形成的，理应得到尊重和保护，而不能随意地被践踏和侵蚀。
因此，不少国家纷纷采取对策，积极打造本国的文化产业，特别是影响巨大的电视文化产业，以应对美国电视产业的冲击和影响。
目前，我国在大力建构社会主义和谐社会的历史进程中，也不能忽视美国电视对广大民众特别是青少年价值观的冲击和影响，我们应努力借鉴美国电视媒体传播其核心价值观的经验启示，积极寻找相应对策，大力建设发展中国的电视产业，让电视媒体成为传播和弘扬社会主义核心价值观的重要阵地。
[作者简介]周卫红（1970－），女，汉，重庆万州人，重庆邮电大学人文科学教研部副教授，文学学士，教学部主任，主要研究方向：影视文化、语言文化（重庆，400065）。
参考文献：[1] [美]约翰•菲斯克（祁阿红，张鲲译）．电视文化[M]．北京：商务印书馆，2010：6．[2] 隋岩．多重复合的当代中国电视文化意识形态[J]．中国人民大学学报，2002（5）．[3] 转引自陈龙．“霸权理论”与电视意识形态宰制论[J]．新闻与传播研究，2003（1）．[4] 张金海，梅明丽．世界十大传媒集团产业发展报告[M]．武汉：武汉大学出版社，2007：前言．[5] [美]戴维•波普诺（刘云德、王戈译）．社会学（上册）[M]．沈阳：辽宁人民出版社，1987：258．[6] 参见[美]塞缪尔•亨廷顿（程克雄译）．我们是谁——美国国家特性面临的挑战[M]．北京：新华出版社，2005：45．责任编辑：罗苹。