马克思和恩格斯.ppt
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新人教版高中历史选修4马克思和恩格斯ppt
较早前英国广播公司进行的同类网上投票，选出了拳王阿里为 千禧年最伟大运动员、印度圣雄甘地为千禧年最伟大世界领袖，而 意大利的达-芬奇则成为千禧年最伟大艺术家。
英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家
1、马克思（德国思想家） 3、牛顿（英国物理学家） 5、阿奎那（意大利经院哲学家） 7、康德（德国哲学家） 9、麦克斯韦（英国物理学家） 2、爱因斯坦（犹太裔科学家） 4、达尔文（英国科学家） 6、霍金（英国科学家） 8、笛卡尔（法国数学家、哲学家） 10、尼采（德国哲学家）
马克思和恩格斯在 《新莱茵报》编辑部
恩格斯 在普法 尔茨前 线（油 画）
马克思 （1866年3 月底）
马克思 在国际 工人协 会成立 大会上
1866年第一国际日内瓦代表大会 的代表
第一国际各支部分布图
公社的最后战斗
马克思对公 社的事业十 分关心。图 为马克思通 过一位德国 商人转达自 己对公社的 建议。
17岁时进入波恩大学就读于法律系，之后转入柏林大 学。1841年4月从耶拿大学获得哲学博士学位证书。
《青年在选择职业时的考虑》： 青年在选择职业时的考虑 17岁的马克思中学毕业考试中的 德语作文。写于1835年8月12日， 如果人只是为了自己而劳动。 第一次发表于《社会主义和工诗人，但他绝 11年卷，署名：马克思 不可能成为真正的完人和伟人。 如果我们选择了最能为人类 福利而劳动的职业，我们就不会 为它的重负所压倒，因为这是为 全人类所作的牺牲；那时我们感 到的将不是一点点自私而可怜的 欢乐，我们的幸福将属于千万人， 我们的事业并不显赫一时，但将 永远存在；而面对我们的骨灰， Karl Marx 高尚的人实验
让统治阶级在共产主义革命面 前发抖吧。无产者在这个革命中失 去的只是锁链，他们获得的将是整 个世界。 ——《共产党宣言》
英国广播公司(BBC)评出的(1999.9)千年最伟大的思想家
1、马克思（德国思想家） 3、牛顿（英国物理学家） 5、阿奎那（意大利经院哲学家） 7、康德（德国哲学家） 9、麦克斯韦（英国物理学家） 2、爱因斯坦（犹太裔科学家） 4、达尔文（英国科学家） 6、霍金（英国科学家） 8、笛卡尔（法国数学家、哲学家） 10、尼采（德国哲学家）
马克思和恩格斯在 《新莱茵报》编辑部
恩格斯 在普法 尔茨前 线（油 画）
马克思 （1866年3 月底）
马克思 在国际 工人协 会成立 大会上
1866年第一国际日内瓦代表大会 的代表
第一国际各支部分布图
公社的最后战斗
马克思对公 社的事业十 分关心。图 为马克思通 过一位德国 商人转达自 己对公社的 建议。
17岁时进入波恩大学就读于法律系，之后转入柏林大 学。1841年4月从耶拿大学获得哲学博士学位证书。
《青年在选择职业时的考虑》： 青年在选择职业时的考虑 17岁的马克思中学毕业考试中的 德语作文。写于1835年8月12日， 如果人只是为了自己而劳动。 第一次发表于《社会主义和工诗人，但他绝 11年卷，署名：马克思 不可能成为真正的完人和伟人。 如果我们选择了最能为人类 福利而劳动的职业，我们就不会 为它的重负所压倒，因为这是为 全人类所作的牺牲；那时我们感 到的将不是一点点自私而可怜的 欢乐，我们的幸福将属于千万人， 我们的事业并不显赫一时，但将 永远存在；而面对我们的骨灰， Karl Marx 高尚的人实验
让统治阶级在共产主义革命面 前发抖吧。无产者在这个革命中失 去的只是锁链，他们获得的将是整 个世界。 ——《共产党宣言》
马克思与恩格斯的友谊PPT课件
四、伟人的离世
1883年，3月14日，马克思在伦敦逝世。 3月17日被安葬在代伟人走了，但 是他给人类留下了巨 大文化思想！
3月17日，在马克 思隆重而简朴的葬礼 上，他的亲密战友恩 格斯在墓前发表了悲 痛万分的讲话……
2019/11/3
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他是一位杰出的经济学家，
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第一国际的成立： 1864年英国伦敦 国际无产阶级的联 合组织
指导思想：马克思 主义
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背景：1871年法国爆发了巴黎公社革命 经过：马克思给予支持，革命失败后马克 思写了《法兰西内战》 影响：马克思最辉煌的文件之一
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《资本论》
马克思逝世后十年里， 恩格斯从事《资本论》后 两卷手稿的整理、出版， 补充了许多材料，使《资 本论》得以在1885年和 1894年问世成为这部巨著 的实际完成者。
2019/11/3
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1842年恩格斯在英国 的21个月时间里走遍了 曼彻斯特的各个角落， 从英国工人的泪痕、血 债和反抗中，看到了无 产阶级的力量，看到了 人类的希望。
恩格斯走访工人区
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1、《家庭、私有制和国家 的起源》，揭示了私有制、阶 级和国家的起源、发展及其消 亡的规律，丰富和发展马克思 主义。
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论述了资本主义社会经济 运动规律，揭露资本主义内 在矛盾和剩余价值，论证社 会主义必将取代资本主义
具有划时代的意义，是政 治经济学的一次革命，把马 克思社会主义学说置于科学 基础上
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美国金融危机，德国财 政部部长施泰因布吕克接 受采访时说：“通常情况 下，大家都承认马克思理 论的相当一部分是不错 的。”《汉堡晚报》则评论 说“现在马克思的魅力正 在飞速增加。”
马克思和恩格斯ppt
马克思与恩格斯
演讲：陈丽澍
亨利希·马克思
（1818－1883）是科学社 会主义的奠基人，国际无 产阶级的导师。卡尔·马 克思，1818年5月5日出生 于德国特利尔城。他的父 亲是犹太人的律师，这对 于马克思丰富的思维、严 密的逻辑和雄辩的演说才 能影响很大。在马克思的 家里，有较为富裕的条件 和充满文化气氛的环境。
恩格斯《共产主义原理》 一书手稿
1848年4月，和马克思一起创 办了《新莱茵报》。 1850年前后，民主革命失败。 恩格斯和马克思被普鲁士政府 压迫。经济拮据，恩格斯决定 暂时回曼彻斯特纺织厂工作。 以便继续资助马克思，一待就 是20年。 1870年9月，恩格斯结束了二 十年的经商生活，从曼彻斯特 迁居伦敦，与马克思一起参加 国际工人协会的领导工作。 1876－1878年，他写了《反杜 林论》，这是一部深刻透彻的 每个有思想的人都能理解的科 学百科全书。
1884年5月，卧 病在床的恩格斯开 始整理并编辑《资 本论》第二卷。他 每天从上午十点到 下午五点向秘书口 授马克思的手稿， 晚上对口授的笔录 进行修改和加工。
1889年7月，在他的直 接领导和关怀下，各国 社会主义政党建立第二 国际，进一步团结和发 展了国际无产阶级的革 命力量，使社会主义运 动获得广阔的发展。
1895年8月5日，恩格 斯因患癌症逝世于伦 敦。 10日，在威斯 敏斯特桥的滑铁卢车 站大厅举行追悼会。 27日，遵照他的遗嘱， 他的骨灰被洒在伊斯 特勃恩海滨的大海中。
资料收集：郭睿 杜雪姣 董思斯
PPT制作：纪苏晓 侯雅晴
马克思的墓地
Friedrich Engels
弗里德里希·恩格斯 （1820.11.28～1895.8.5），德国 社会主义理论家及作家，马克思主 义的创始人之一，马克思的亲密战 友，国际无产阶级运动的领袖。 1820年11月28日出生于德国莱茵省 巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织 厂主家庭。先祖是犹太人。少年时 就学于巴门市立学校，1834年转入 爱北斐特理科中学。1837年其父坚 持要他辍学经商。1年后到不来梅 一家商行供职 。1839年春，在该 派机关刊物《德意志电讯》发表 《乌培河谷来信》，揭露封建专制 制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注 了对劳动人民的同情。
演讲：陈丽澍
亨利希·马克思
（1818－1883）是科学社 会主义的奠基人，国际无 产阶级的导师。卡尔·马 克思，1818年5月5日出生 于德国特利尔城。他的父 亲是犹太人的律师，这对 于马克思丰富的思维、严 密的逻辑和雄辩的演说才 能影响很大。在马克思的 家里，有较为富裕的条件 和充满文化气氛的环境。
恩格斯《共产主义原理》 一书手稿
1848年4月，和马克思一起创 办了《新莱茵报》。 1850年前后，民主革命失败。 恩格斯和马克思被普鲁士政府 压迫。经济拮据，恩格斯决定 暂时回曼彻斯特纺织厂工作。 以便继续资助马克思，一待就 是20年。 1870年9月，恩格斯结束了二 十年的经商生活，从曼彻斯特 迁居伦敦，与马克思一起参加 国际工人协会的领导工作。 1876－1878年，他写了《反杜 林论》，这是一部深刻透彻的 每个有思想的人都能理解的科 学百科全书。
1884年5月，卧 病在床的恩格斯开 始整理并编辑《资 本论》第二卷。他 每天从上午十点到 下午五点向秘书口 授马克思的手稿， 晚上对口授的笔录 进行修改和加工。
1889年7月，在他的直 接领导和关怀下，各国 社会主义政党建立第二 国际，进一步团结和发 展了国际无产阶级的革 命力量，使社会主义运 动获得广阔的发展。
1895年8月5日，恩格 斯因患癌症逝世于伦 敦。 10日，在威斯 敏斯特桥的滑铁卢车 站大厅举行追悼会。 27日，遵照他的遗嘱， 他的骨灰被洒在伊斯 特勃恩海滨的大海中。
资料收集：郭睿 杜雪姣 董思斯
PPT制作：纪苏晓 侯雅晴
马克思的墓地
Friedrich Engels
弗里德里希·恩格斯 （1820.11.28～1895.8.5），德国 社会主义理论家及作家，马克思主 义的创始人之一，马克思的亲密战 友，国际无产阶级运动的领袖。 1820年11月28日出生于德国莱茵省 巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织 厂主家庭。先祖是犹太人。少年时 就学于巴门市立学校，1834年转入 爱北斐特理科中学。1837年其父坚 持要他辍学经商。1年后到不来梅 一家商行供职 。1839年春，在该 派机关刊物《德意志电讯》发表 《乌培河谷来信》，揭露封建专制 制度和宗教虔诚主义的黑暗，倾注 了对劳动人民的同情。
马克思主义经典著作选读-《德意志意识形态》 PPT课件
“德意志意识形态”
“德意志意识形态”是德国18世纪末以后时代的特殊产物。 当时英国和法国资产阶级，以人道主义、自由主义为旗帜， 取得了统治，而40年代的德国还是个农业国，工场手工业和 机器工厂的工人只占15％，而且当大资产阶级同封建阶级争 夺统治时，已经面临着无产阶级的严重威胁。软弱的德国资 产阶级只能在意识形态领域进行所谓的革命变革，他们接过 人道主义、自由主义的理论，却将其与它所反映的物质利益 和社会关系割裂开来。黑格尔把它变为“绝对精神”，青年 黑格尔派鼓吹自己超越了黑格尔，但实际上却只是抓住黑格 尔体系中的某一个方面，来反对整个黑格尔体系或反对别人 抓住的其他方面，既没有跳出黑格尔的思辨哲学，也没有改 变问题的实质。“德意志意识形态”概括的是当时德国以思 辨的方式使实在神秘化的哲学体系和观念形态，与“科学的 世界观”相对立。
第三，马克思的新哲学观 。
观念的批判。 第三，青年黑格尔派与老年黑格尔派的观点
对比。 第四，具体分析青年黑格尔派的批判。 第五，青年黑格尔派哲学是脱离现实的唯心
主义空论 。
3、难点解释
第一，标题“一般意识形态特别是德意志意 识形态”。
第二，第一段“德国的批判”。 第三，“类”、“唯一者”、“人”。
4、阐发重要理论观点
1、文献原文 ——《马克思恩格斯选集》第1卷 P147—150
各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生 产力、分工和内部交往的发展程度。 …… 在比较老的城市中，工业和商业早就分工了；而 在比较新的城市中，只是在后来当这些城市彼此发 生了关系的时候，这样的分工才发展起来。
2、段意概括
马克思和恩格斯在这一部分根据经验揭示社 会结构和政治结构同生产的关系，通过具体 论述资本主义之前的三种所有制形式，即部 落所有制、古代公社所有制和国家所有制、 封建的或等级的所有制，历史地依据每一阶 段的生产活动的状况，归根到底是依据一定 历史阶段的生产力状况，来说明该历史阶段 的社会结构和政治结构。
第八讲 恩格斯对马克思主义哲学的贡献PPT课件
论述了，氏族制度瓦解的过程，分析了私有制和阶 级的起源。
• 第一次社会大分工是游牧业与农业的分离。商品交 换和生产发展了，剩余生产出现了，奴隶制产生。
• 第二次社会大分工是手工业和农业的分离。奴隶 制成为社会的本质内容，金属开始成为货币，社会 进一步分化，产生了贫富差距。文明时代开始。
• 第三次社会大分工标志着奴隶制生产方式的最后确 立。出现了不从事生产而又控制生产的寄生阶级。 氏族制度为阶级分化所摧毁，一个凌驾于社会之上 的集团—国家—出现了。
• 恩格斯在剖析了杜林的抽象平等观之后写道： “无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶 级的要求。任何超出这个范围的平等要求， 都必然要流于荒谬。”
• ——《马克思恩格斯选集》第3卷，北京，人民出版社， 1995，第448页。
• 3、批判杜林的暴力论，科学地阐明了经济 与政治、阶级、国家和社会革命的理论。
初阶段。
（2）普那路亚家庭。排除了兄弟姐妹之间的通婚，只 允许族外婚，这必然形成互相通婚的两个集团，从而出现
了氏族。这样，建立了以母系为核心的原始公社制度，女 性专事农业。因家庭成员之间互称“普那路亚”而得名。
（3）对偶家庭。禁止血缘亲属通婚，以一个男子和一 个女子共同生活为标志。在对偶家庭后期，由于生产力的
• 四、论述辩证法及基本规律 • 1、辩证法和形而上学的对立。 • 2、辨证规律的客观性和普遍性。 • 3、系统阐述辩证法的基本规律及其意义。
• 五、两种对立的历史观
• 1、关于观察分析社会历史问题的立场、观 点和方法。
• 2、依据唯物史观，恩格斯批判了杜林的道 德观、平等观，阐明了经济基础与上层建 筑的关系原则。
• 第二，国家体现阶级职能，有暴力机关及 其物质附属物，如军队、警察和监狱；
• 第一次社会大分工是游牧业与农业的分离。商品交 换和生产发展了，剩余生产出现了，奴隶制产生。
• 第二次社会大分工是手工业和农业的分离。奴隶 制成为社会的本质内容，金属开始成为货币，社会 进一步分化，产生了贫富差距。文明时代开始。
• 第三次社会大分工标志着奴隶制生产方式的最后确 立。出现了不从事生产而又控制生产的寄生阶级。 氏族制度为阶级分化所摧毁，一个凌驾于社会之上 的集团—国家—出现了。
• 恩格斯在剖析了杜林的抽象平等观之后写道： “无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶 级的要求。任何超出这个范围的平等要求， 都必然要流于荒谬。”
• ——《马克思恩格斯选集》第3卷，北京，人民出版社， 1995，第448页。
• 3、批判杜林的暴力论，科学地阐明了经济 与政治、阶级、国家和社会革命的理论。
初阶段。
（2）普那路亚家庭。排除了兄弟姐妹之间的通婚，只 允许族外婚，这必然形成互相通婚的两个集团，从而出现
了氏族。这样，建立了以母系为核心的原始公社制度，女 性专事农业。因家庭成员之间互称“普那路亚”而得名。
（3）对偶家庭。禁止血缘亲属通婚，以一个男子和一 个女子共同生活为标志。在对偶家庭后期，由于生产力的
• 四、论述辩证法及基本规律 • 1、辩证法和形而上学的对立。 • 2、辨证规律的客观性和普遍性。 • 3、系统阐述辩证法的基本规律及其意义。
• 五、两种对立的历史观
• 1、关于观察分析社会历史问题的立场、观 点和方法。
• 2、依据唯物史观，恩格斯批判了杜林的道 德观、平等观，阐明了经济基础与上层建 筑的关系原则。
• 第二，国家体现阶级职能，有暴力机关及 其物质附属物，如军队、警察和监狱；
2013马克思与恩格斯教学课件
哲学家们只是用不同的 方式解释世界，而问题在于 改变世界。 如何理解马克思的这句 名言？ 马克思只是一位思 想家吗？
马克思特别强调自己的哲学 不是理论而是方法，不是教 条而是行动的指南，不是解 释世界而是改变世界。
思考：如何理解“批判的武器”与“武器的批判” ？ 答：（1）马克思和恩格斯把反对资产阶级的理论，看作是 “批判的武器”； （2）把反对和推翻资产阶级统治的革命和斗争，看作是 “武器的批判”。
（1）树立了为人类谋幸福的远大理想
（2）勤奋学习，刻苦钻研的精神
伟大友谊的开端（油画） 1842年恩格斯曾在《莱 茵报》编辑部拜访过马克思。
两人在为《德法年鉴》撰稿
期间开始通信。1844年8月底， 恩格斯从英国返回德国途经 巴黎，再次会见了马克思。 这次会见奠定了两位科学社
会主义创始人在理论和实践
（3）创立马克思主义哲学 (辩证唯物主义和历史唯物主义)
① 1844年马恩合著《 神圣家族》，批判青年黑格尔派唯心 主义，高度评价费尔巴哈的唯物主义； ② 1845—1846年间，马恩合著《德意志意识形态》，第 一次系统阐明了唯物主义历史观。 ③影响：表明马克思恩格斯已经完成从唯心主义到唯物主义、 从革命民主主义到科学共产主义的转变。
富有文采的《共产党宣言》节选
一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。旧欧洲的一切 势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进党人和德国的 警察，都为驱除这个幽灵而结成了神圣同盟。 资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法 的和田园诗般的关系都破坏了。它无情地斩断了把人们束缚于 天然首长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸 的利害关系，除了冷酷无情的“现金交易”，就再也没有任何 别的联系了。它把宗教的虔诚、骑士的热忱、小市民的伤感这 些情感的神圣激发，淹没在利己主义打算的冰水之中。它把人 的尊严变成了交换价值，用一种没有良心的贸易自由代替了无 数特许的和自力挣得的自由。总而言之，它用公开的、无耻的、 直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥 削。
高中历史选修四 马克思和恩格斯页PPT文档
•1882年为《共产党 宣言》俄译本作序
•1883年3月14日， 马克思积劳成疾， 躺在安乐椅上溘然 长逝。享年65岁。
• 1820年11月28日 出生于 德国莱茵省巴门市一个纺织 厂主家庭。
• 少年时就学于巴门市立学校Fra bibliotek• 1837年其父坚持要他辍学 经商。业余刻苦自学 。
• 1841年9月至1842年10月， 在柏林服兵役，旁听柏林大 学的哲学讲座
• 1885年7月，恩格斯在晚 年承担了整理、出版马 克思未完成的《资本论》 第二、三卷手稿的巨大 工作，《资本论》第二 卷出版。
• 1889年7月，在恩格斯 的指导和推动下，国 际社会主义工人代表 大会（即第二国际） 在巴黎召开。
• 1895年8月5日，恩格 斯因患癌症逝世。遵 照他的遗嘱，他的骨 灰被洒在大海中。
• 1864年9月28日，马克 思应邀出席在伦敦举行 的国际工人协会成立大 会(即第一国际)，当选 为协会临时委员会委员， 起草了协会的成立宣言 和临时章程。
• 1867年9月14日，在汉 堡《资本论》第一卷出 版。
• 1871年5月30日，马克 思宣读了题为《法兰西 内战》的宣言，指出巴 黎公社实质上是工人阶 级的政府。
• 巴黎公社期间，他和马克思一 起组织声援公社的活动。
公社的最后战斗
马克思对公 社的事业十 分关心。图 为马克思通 过一位德国 商人转达自 己对公社的 建议。
1871年3月28日巴黎公社宣告成立
在贝尔一拉雪兹墓地枪杀公 社战士(法国画家爱·波基奥 作)
• 1871年9月举行的国际伦敦代表会议上，恩 格斯根据巴黎公社的经验提出工人阶级必 须参加阶级斗争并建立同一切旧政党相对 立的无产阶级独立政党。
• 1842年11月，恩格斯在 英国参加宪章派活动， 深入研究历史、哲学、 政治经济学和社会主义 理论，开始了从唯心主 义向唯物主义、从革命 民主主义向科学共产主 义的转变。
马克思恩格斯的友谊PPT课件
5
二、马克思与恩格斯的相遇
（一）因祸得福
1818年5月5日马克 思诞生于普鲁士莱 茵省特利尔城一个 律师家里。 1820 年11月28日恩格斯 生于普鲁士莱茵省 的巴门市的一个工 厂主的家里，比马 克思小两岁。
6
1842年4月马克思 开始为《莱茵报》 撰稿。1842年10 月上半月马克思 移居科伦，10月 15号起担任《莱 茵报》主编。
这位对资本主义经济有着透彻研究的伟大经济学家本身却一贫如洗他的一生几乎实在贫困潦倒中度过一祸不单行12马克思没有固定的工作一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入加之资产阶级对他的迫害和封锁使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家差不多把马克思置于死地
马克思与恩格斯的友谊
1
一、马克思与恩格斯的简介
9
1844年8月28日左右马克思会晤从英 国回国途中来访的恩格斯。共同的信 仰使彼此把对方看得比自己都重要。
10
三．马克思与恩格斯的相识
（一）祸不单行
马克思虽然在思想上 是富有者，但是在经 济上却是严贫户。这 位对资本主义经济有 着透彻研究的伟大经 济学家，本身却一贫 如洗，他的一生几乎 实在贫困潦倒中度过 的。
20
此后1848年革命席卷欧洲，也波及到比 利时。1848年3月，马克思遭到比利时 当局的驱逐。在法国临时新政府的邀请 下，马克思夫妇回到法国巴黎，恩格斯 也抵达巴黎。
21
1848年2、3月间，欧洲 资产阶级革命相继在巴 黎、柏林、维也纳等城 市爆发；3月，恩格斯当 选为共产主义者同盟中 央委员会委员，在巴黎 与马克思共同拟订了 《共产党在德国的要 求》。4月，他们到达德 国科伦。恩格斯担任 《新莱茵报》编辑，协 助马克思主持该报编辑 部工作。
二、马克思与恩格斯的相遇
（一）因祸得福
1818年5月5日马克 思诞生于普鲁士莱 茵省特利尔城一个 律师家里。 1820 年11月28日恩格斯 生于普鲁士莱茵省 的巴门市的一个工 厂主的家里，比马 克思小两岁。
6
1842年4月马克思 开始为《莱茵报》 撰稿。1842年10 月上半月马克思 移居科伦，10月 15号起担任《莱 茵报》主编。
这位对资本主义经济有着透彻研究的伟大经济学家本身却一贫如洗他的一生几乎实在贫困潦倒中度过一祸不单行12马克思没有固定的工作一家人的经济来源主要靠他极不稳定而又极其微薄的稿费收入加之资产阶级对他的迫害和封锁使饥饿和生存问题始终困扰着马克思一家差不多把马克思置于死地
马克思与恩格斯的友谊
1
一、马克思与恩格斯的简介
9
1844年8月28日左右马克思会晤从英 国回国途中来访的恩格斯。共同的信 仰使彼此把对方看得比自己都重要。
10
三．马克思与恩格斯的相识
（一）祸不单行
马克思虽然在思想上 是富有者，但是在经 济上却是严贫户。这 位对资本主义经济有 着透彻研究的伟大经 济学家，本身却一贫 如洗，他的一生几乎 实在贫困潦倒中度过 的。
20
此后1848年革命席卷欧洲，也波及到比 利时。1848年3月，马克思遭到比利时 当局的驱逐。在法国临时新政府的邀请 下，马克思夫妇回到法国巴黎，恩格斯 也抵达巴黎。
21
1848年2、3月间，欧洲 资产阶级革命相继在巴 黎、柏林、维也纳等城 市爆发；3月，恩格斯当 选为共产主义者同盟中 央委员会委员，在巴黎 与马克思共同拟订了 《共产党在德国的要 求》。4月，他们到达德 国科伦。恩格斯担任 《新莱茵报》编辑，协 助马克思主持该报编辑 部工作。
马克思与恩格斯的友谊共17页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
马克思与恩格斯的友谊
1、合法而稳定的权力在使用得Байду номын сангаас时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 课件(24张PPT)
第七单元 工业革命和工人运动的兴起
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主 义运动的兴起
学习目标
1.知道马克思和恩格斯的基本史实； 2.掌握《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；了解 《宣言》的内容； 3.知道第一国际的含义，知道巴黎公社是马克思主义的实践。 【重点】《共产党宣言》的意义。巴黎公社。 【难点】马克思主义的诞生对工人运动的影响。
三、第一国际和巴黎公社
成立时间 名称
第一国际 1864年
国际工人协会（简称“第一国际”）
目标
努力把各国工人阶级的斗争联合起来，提高工 资、缩短工时、改善劳动条件，进行经济斗争
三、第一国际和巴黎公社
巴黎公社
1870年，普法战争爆发，在德法两 国称为德法战争，是普鲁士为了统 一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权 而爆发的战争，是由法国发动，最 后以普鲁士大获全胜而告终。
一、马克思与恩格斯
马克思 (1818—1883)
卡尔·马克思： 1818年5月5日出生于普鲁士莱茵省 特里尔城的一个律师家庭。1830年10月，马克思进 入特里尔中学。中学毕业后，进入波恩大学，18岁 后转学到柏林大学学习法律，并获哲学博士学位。 他大部分的学习焦点却摆在哲学上。1844年8月，和 恩格斯在巴黎会见，此后并肩战斗终生。主要著作 有《哲学的贫困》、《共产党宣言》、《政治经济 学批判》、《资本论》等。是马克思主义的创始人， 无产阶统治阶级在共产主义者 面前发抖吧。无产者在这个革 命中失去的只是锁链。他们获 得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
二、《共产党宣言》
①标志着马克思主义的诞生。 ②从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 国际共产主义运动更加蓬勃地发展起来。
二、《共产党宣言》
第21课 马克思主义的诞生和国际共产主 义运动的兴起
学习目标
1.知道马克思和恩格斯的基本史实； 2.掌握《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；了解 《宣言》的内容； 3.知道第一国际的含义，知道巴黎公社是马克思主义的实践。 【重点】《共产党宣言》的意义。巴黎公社。 【难点】马克思主义的诞生对工人运动的影响。
三、第一国际和巴黎公社
成立时间 名称
第一国际 1864年
国际工人协会（简称“第一国际”）
目标
努力把各国工人阶级的斗争联合起来，提高工 资、缩短工时、改善劳动条件，进行经济斗争
三、第一国际和巴黎公社
巴黎公社
1870年，普法战争爆发，在德法两 国称为德法战争，是普鲁士为了统 一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权 而爆发的战争，是由法国发动，最 后以普鲁士大获全胜而告终。
一、马克思与恩格斯
马克思 (1818—1883)
卡尔·马克思： 1818年5月5日出生于普鲁士莱茵省 特里尔城的一个律师家庭。1830年10月，马克思进 入特里尔中学。中学毕业后，进入波恩大学，18岁 后转学到柏林大学学习法律，并获哲学博士学位。 他大部分的学习焦点却摆在哲学上。1844年8月，和 恩格斯在巴黎会见，此后并肩战斗终生。主要著作 有《哲学的贫困》、《共产党宣言》、《政治经济 学批判》、《资本论》等。是马克思主义的创始人， 无产阶统治阶级在共产主义者 面前发抖吧。无产者在这个革 命中失去的只是锁链。他们获 得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
二、《共产党宣言》
①标志着马克思主义的诞生。 ②从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 国际共产主义运动更加蓬勃地发展起来。
二、《共产党宣言》
高中历史选修四《专题五无产阶级革命家一科学社会主义的创始人--马克思与恩格斯(一)...》42人民版PPT课件
(2)“两个伟大发现”及其意义：一是唯物主义历史 观，成为无产阶级的科学世界观，为马克思主义的诞生提 供了理论基础；二是剩余价值学说，论述了资本主义的必 然灭亡和社会主义的必然胜利，从而把马克思的社会主义 学说置于牢固的科学基础之上。
(3)科学态度：坚持马克思主义不动摇；在实践中丰 富和发展马克思主义。
• ② 标志：
• 1848 年马恩为共产主义者同盟起草同盟纲领，即 《共产党宣言》(意义：是科学社会主义诞生的标 志，也是马克思主义诞生的标志。 )
• ③ 内容： • 它第一次对科学社会主义的基本原理做了全面系
统的阐述，论证了实现共产主义的历史必然性， 阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。
• ④意义: • 从此无产阶级 有了自己的革命理论，在科学社会
1、合作《神圣家族》（1844年），论述人 民群众是创造历史和推动历史的动力。 2、合著《德意志意识形态》，第一次系统 阐明唯物主义历史观。 3、科学社会主义的诞生 ：《共产党宣言》 。 4、《资本论》 从1843年起，马克思开始研 究经济学。经过25年辛勤劳动，读了1500多 本书，终于写成《资本论》第一卷。
主义理论指导下，工人阶级的自发斗争上升为一 个阶级反对另个阶级的自觉行动
• 《资本论》 • ①背景： • 19世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固有的矛盾日益暴露； • 为了研究资本主义社会的经济运行规律，揭示资本主义制度发生、
发展和灭亡的规律。
• ②标志： • 马克思 1867 年出版第 1 卷； • 恩格斯整理出版 2、3 卷，分别于1885和1894年出版。 • ③内容： • 第一卷论述资本的生产过程，第二卷论述资本的流通过程， 第三
极大兴趣，并在毕业论文中批判了宗教神学和封建 专制主义制度
(3)科学态度：坚持马克思主义不动摇；在实践中丰 富和发展马克思主义。
• ② 标志：
• 1848 年马恩为共产主义者同盟起草同盟纲领，即 《共产党宣言》(意义：是科学社会主义诞生的标 志，也是马克思主义诞生的标志。 )
• ③ 内容： • 它第一次对科学社会主义的基本原理做了全面系
统的阐述，论证了实现共产主义的历史必然性， 阐明了无产阶级的建党学说和策略原则。
• ④意义: • 从此无产阶级 有了自己的革命理论，在科学社会
1、合作《神圣家族》（1844年），论述人 民群众是创造历史和推动历史的动力。 2、合著《德意志意识形态》，第一次系统 阐明唯物主义历史观。 3、科学社会主义的诞生 ：《共产党宣言》 。 4、《资本论》 从1843年起，马克思开始研 究经济学。经过25年辛勤劳动，读了1500多 本书，终于写成《资本论》第一卷。
主义理论指导下，工人阶级的自发斗争上升为一 个阶级反对另个阶级的自觉行动
• 《资本论》 • ①背景： • 19世纪中叶随着工业革命的开展，资本主义固有的矛盾日益暴露； • 为了研究资本主义社会的经济运行规律，揭示资本主义制度发生、
发展和灭亡的规律。
• ②标志： • 马克思 1867 年出版第 1 卷； • 恩格斯整理出版 2、3 卷，分别于1885和1894年出版。 • ③内容： • 第一卷论述资本的生产过程，第二卷论述资本的流通过程， 第三
极大兴趣，并在毕业论文中批判了宗教神学和封建 专制主义制度
《马克思恩格斯选集》课件
《马克思恩格斯选集》ppt课件
马克思恩格斯简介《马克思恩格斯选集》概述《马克思恩格斯选集》中的主要思想《马克思恩格斯选集》中的重要文章解读《马克思恩格斯选集》的现实意义
contents
目录
01
马克思恩格斯简介
马克思
出生于德国特里尔，是19世纪著名的哲学家、经济学家、社会学家和政治理论家。他与恩格斯共同创立了马克思主义理论，对全球社会主义运动产生了深远影响。
《马克思恩格斯选集》中关于意识形态和上层建筑的理论，揭示了意识形态在阶级社会中的作用和本质。
意识形态是上层建筑的重要组成部分，它反映了特定阶级的利益和要求，并为其提供合法性和辩护。
马克思和恩格斯认为，意识形态在阶级社会中具有重要的作用，它不仅为统治阶级的统治提供合法性，还对被统治阶级的意识进行控制和操纵。
总结词：资本主义经济制度的本质揭露
详细描述
总结词：原始社会的本质分析
详细描述
《家庭、私有制和国家的起源》是弗里德里希·恩格斯的一部著作，1884年首次出版。
该著作为人们提供了关于家庭、私有制和国家起源与演变的系统解释，并指出这些现象是由生产力和生产关系的发展决定的。
恩格斯在书中考察了人类早期的历史，特别是史前时代和原始社会的发展，分析了家庭、私有制和国家的起源与本质，提出了关于这些现象的新的解释。
马克思的代表作，系统地阐述了剩余价值理论，揭示了资本主义经济制度的本质和规律。
《资本论》
马克思和恩格斯合著的经典之作，提出了无产阶级革命的理论和策略，成为全球社会主义运动的重要指导思想。
《共产党宣言》
恩格斯的代表作，对当时的各种社会主义流派进行了批判和总结，进一步发展了马克思主义理论。
《反杜林论》
02
《马克思恩格斯选集》概述
马克思恩格斯简介《马克思恩格斯选集》概述《马克思恩格斯选集》中的主要思想《马克思恩格斯选集》中的重要文章解读《马克思恩格斯选集》的现实意义
contents
目录
01
马克思恩格斯简介
马克思
出生于德国特里尔，是19世纪著名的哲学家、经济学家、社会学家和政治理论家。他与恩格斯共同创立了马克思主义理论，对全球社会主义运动产生了深远影响。
《马克思恩格斯选集》中关于意识形态和上层建筑的理论，揭示了意识形态在阶级社会中的作用和本质。
意识形态是上层建筑的重要组成部分，它反映了特定阶级的利益和要求，并为其提供合法性和辩护。
马克思和恩格斯认为，意识形态在阶级社会中具有重要的作用，它不仅为统治阶级的统治提供合法性，还对被统治阶级的意识进行控制和操纵。
总结词：资本主义经济制度的本质揭露
详细描述
总结词：原始社会的本质分析
详细描述
《家庭、私有制和国家的起源》是弗里德里希·恩格斯的一部著作，1884年首次出版。
该著作为人们提供了关于家庭、私有制和国家起源与演变的系统解释，并指出这些现象是由生产力和生产关系的发展决定的。
恩格斯在书中考察了人类早期的历史，特别是史前时代和原始社会的发展，分析了家庭、私有制和国家的起源与本质，提出了关于这些现象的新的解释。
马克思的代表作，系统地阐述了剩余价值理论，揭示了资本主义经济制度的本质和规律。
《资本论》
马克思和恩格斯合著的经典之作，提出了无产阶级革命的理论和策略，成为全球社会主义运动的重要指导思想。
《共产党宣言》
恩格斯的代表作，对当时的各种社会主义流派进行了批判和总结，进一步发展了马克思主义理论。
《反杜林论》
02
《马克思恩格斯选集》概述
第十五章马克思和恩格斯的教育思想PPT课件
11
.
（1）教育是劳动力生产和再生产的重要手段； （2）教育是科学知识转化为现实生产力的重要手段； （3）学校还是科学知识再生产的重要场所。
5
.
第四节 论人的本质和个性形成
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现 实性上，它是一切社会关系的总和。
环境虽然决定人的发展，但环境本身也可以通 过革命实践加以改变；教育固然对人的发展有 重大作用，但教育本身也受客观规律的制约， 教育者本身也受教育，因而教育也要在实践中 接受改革。
2
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第二节 论教育与社会的关系
社会关系的性质决定教育的社会性质，教育还受 多种因素的制约，教育对社会关系具有相对的独 立性和继承性；
一方面，为了建立正确的教育制度，需要改变社 会条件，另一方面，为了改变社会条件，又需要 相应的教育制度。因此我们应该从现实情况出发。
3
.
第三节 论教育与社会生产
第十五章 马克思和恩格斯的教育思想
对空想社会主义者教育思想的批判继承 论教育与社会的关系 论教育与社会生产 论人的本质和个性形成 论人的全面发展 论教育与生产劳动相结合
1
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第一节 对空想社会主义者教育思想的批判继承
一、关于对资本主义社会的教育的批判； 二、关于环境和教育对人的发展的影响； 三、关于人的全面发展； 四、关于教育与生产劳动相结合
9
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思考题
1. 怎样理解社会关系决定教育的社会性质？
2. 马克斯从哪些方面说明教育对社会生产的重要意 义？
3. 为什么说马克思、恩格斯关于认定人的个性形成
学说是对”环境决定论“和”教育万能论“的突
破？
10
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参考书目
《马克思恩格斯论教育》，华东师范大学教育 系编，人民教育出版社1986年版。
岳麓版高中历史选修4革命导师马克思和恩格斯ppt
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9、马克思主义诞生的最根本的历史条件是 A工人运动的兴起 B资本主义迅速发展 C社会主义思想高涨 D吸取人类优秀文化成果 10、第二国际成立的标志是 A1864伦敦会议 B1889年巴黎召开国际社会主义者代表大会 C洛桑会议 D柏林会议
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科学共产主义是怎样诞生的？ 19 世纪60～70年诞生：随着工业革命的深入，资本主义的 发展，资本主义制度的弊端日益暴露。19世纪 30、40年代，欧洲爆发三次大规模的工人运动， 无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台， 但其实践活动需要科学理论作指导，同时也为 科学理论的创立提供了必要条件。马克思和恩 格斯一方面深入群众，揭露分析资本主义制度， 另一方面广泛吸取人类优秀的文化成果，创造 了马克思主义理论。1848年2月《共产党宣言》 发表，标志着马克思主义的诞生。 （2）事件：第一国际成立和巴黎公社革命。
革命导师马克思和恩格斯
《共产党宣言》
一、马克思主义
1、诞生的历史条件
经济基础: 工业革命推动资本主义的发展 19世纪三四十年代独立工人运动的兴起 德 英 法的三大思想成果是三大来源
阶级基础:
理论来源:
英法空想社会主义、英国古典政治经济学、德国古典哲学
实践基础:
马克思 恩格斯的实践基础
2 、诞生的标志：1848《共产党宣言》的 发表
不属于马克思主义思想来源的是： A 德意志古典哲学
B 意大利的人文主义
C 英、法空想社会主义学说
D 英国古典政治经济学
2 . 下列关于马克思主义的论述， 不正确的是: ( )
C A.它是一种新的社会主义理论，
吸取了前人的智慧结晶
B. 它对世界无产阶级革命斗争具 有重要指导作用 C. 它是唯一科学、完善的社会主 义理论 D. 随着社会的发展，马克思主义 也需要发展和完善
《马克思和恩》课件
详细描述
总结词
唯物史观形成的标志性著作
详细描述
《德意志意识形态》是马克思和恩格斯合作撰写的著作，系统阐述了历史唯物主义的基本原理，标志着唯物史观的正式形成，对社会科学研究具有重要意义。
马克思和恩格斯的影响
马克思和恩格斯对政治经济学的研究提出了新的观点和方法，改变了传统政治经济学的理论框架。
政治经济学的变革
马克思主义理论在当今世界仍然具有重要影响，许多国家和社会运动都以马克思主义理论为指导，推动社会变革和发展。
马克思主义的继承
马克思主义理论在实践中不断发展，不断适应时代变化，为解决新问题提供理论支持。
马克思主义的发展
马克思主义理论是许多国家和社会运动的指导思想，为推动社会进步和发展提供理论支持。
马克思主义理论为解决当今世界面临的问题提供了一种思路和方法，有助于推动全球治理和发展。
阶级斗争的强调
剩余价值的发现
他们强调了阶级斗争在经济发展中的作用，对现代政治经济学的研究产生了深远影响。
马克思揭示了剩余价值的本质，对现代政治经济学中关于价值和分配的理论产生了重要影响。
03
02
01
社会变革的推动
马克思和恩格斯的思想激发了人们对社会不公和剥削的关注，推动了社会变革的进程。
马克思和恩格斯的遗产
马克思和恩格斯的重要著作
总结词
揭示资本主义经济规律通过对资本主义经济制度的深入研究，揭示了剩余价值、资本积累等经济规律，对理解现代资本主义经济具有深远影响。
无产阶级革命的纲领性文献
总结词
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，阐述了无产阶级革命的理论和策略，是国际共产主义运动的重要指导文件。
马克思的成就
马克思的著作《资本论》对资本主义经济进行了深入剖析，揭示了资本主义社会的矛盾和危机。他提出的阶级斗争和无产阶级革命理论，为世界社会主义运动提供了理论支持。
总结词
唯物史观形成的标志性著作
详细描述
《德意志意识形态》是马克思和恩格斯合作撰写的著作，系统阐述了历史唯物主义的基本原理，标志着唯物史观的正式形成，对社会科学研究具有重要意义。
马克思和恩格斯的影响
马克思和恩格斯对政治经济学的研究提出了新的观点和方法，改变了传统政治经济学的理论框架。
政治经济学的变革
马克思主义理论在当今世界仍然具有重要影响，许多国家和社会运动都以马克思主义理论为指导，推动社会变革和发展。
马克思主义的继承
马克思主义理论在实践中不断发展，不断适应时代变化，为解决新问题提供理论支持。
马克思主义的发展
马克思主义理论是许多国家和社会运动的指导思想，为推动社会进步和发展提供理论支持。
马克思主义理论为解决当今世界面临的问题提供了一种思路和方法，有助于推动全球治理和发展。
阶级斗争的强调
剩余价值的发现
他们强调了阶级斗争在经济发展中的作用，对现代政治经济学的研究产生了深远影响。
马克思揭示了剩余价值的本质，对现代政治经济学中关于价值和分配的理论产生了重要影响。
03
02
01
社会变革的推动
马克思和恩格斯的思想激发了人们对社会不公和剥削的关注，推动了社会变革的进程。
马克思和恩格斯的遗产
马克思和恩格斯的重要著作
总结词
揭示资本主义经济规律通过对资本主义经济制度的深入研究，揭示了剩余价值、资本积累等经济规律，对理解现代资本主义经济具有深远影响。
无产阶级革命的纲领性文献
总结词
《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，阐述了无产阶级革命的理论和策略，是国际共产主义运动的重要指导文件。
马克思的成就
马克思的著作《资本论》对资本主义经济进行了深入剖析，揭示了资本主义社会的矛盾和危机。他提出的阶级斗争和无产阶级革命理论，为世界社会主义运动提供了理论支持。
马克思恩格斯论现实主义美学观点和历史观点的批评标准PPT课件
第24页/共37页
“席勒式”不是对席勒的全面评价， 它只是席勒部分创作中存在的一种 倾向，不能同席勒整个创作划等号。 马克思、恩格斯在多篇著作中谈到 席勒及其创作，认为席勒是德国诗 坛的名家，是最伟大的诗人，和歌 德是“成双配合，相辅相成”的， 对席勒的评价依然很高。
第25页/共37页
三
典型问题是现实主义文艺创作的一个
环境是对一定的人物而言。人物总是处 于一定的环境之中，不可能脱离环境而 存在；而环境，也总是一定具体人物的 环境，离开了人物，就不成其为环境。 环境一般是指围绕人物的一切外在条件 的总和，其中主要是指风俗习惯、社会 制度以及人与人的关系等社会环境，也 包括山川第2草9页木/共3、7页气候风物等自然环境。
《一
致、
玛从
·
哈 克 奈 斯 》
《 德 国 民 间 故
事
书
》
到
马克思和恩格斯的现实主义文艺思 想，是对大量的文艺现象进行比较 分析、研究、概括，不断地发展和 完善的。
第1页/共37页
1839年，恩格斯撰写的《德国民间 故事书》一文，就蕴含着现实主义 思想的萌芽； 1859 年 ， 马 克 思 《 致 斐 • 拉 萨 尔 》 的信中评论《济金根》; 1888 年 ， 恩 格 斯 在 《 致 玛 • 哈 克 奈 斯》（讨论《城市姑娘》）的信中，都 对现实主义作了全面的、完整的论 述，前后近50年之久。
第4页/共37页
恩格斯赞扬巴尔扎克作品的现实主义的 真实性，也是因为“他汇集了法国社会 的全部历史”，从中学到的东西，“要 比当时所有职业的历史学家、经济学家 和统计学家那里学到的全部东西还要 多。”
第5页/共37页
马克思和恩格斯把现实主义的真实 性当作文艺反映生活的普遍规律提 出来。这集中地体现在他们对“莎 士比亚化”和“席勒式”的论述中。
“席勒式”不是对席勒的全面评价， 它只是席勒部分创作中存在的一种 倾向，不能同席勒整个创作划等号。 马克思、恩格斯在多篇著作中谈到 席勒及其创作，认为席勒是德国诗 坛的名家，是最伟大的诗人，和歌 德是“成双配合，相辅相成”的， 对席勒的评价依然很高。
第25页/共37页
三
典型问题是现实主义文艺创作的一个
环境是对一定的人物而言。人物总是处 于一定的环境之中，不可能脱离环境而 存在；而环境，也总是一定具体人物的 环境，离开了人物，就不成其为环境。 环境一般是指围绕人物的一切外在条件 的总和，其中主要是指风俗习惯、社会 制度以及人与人的关系等社会环境，也 包括山川第2草9页木/共3、7页气候风物等自然环境。
《一
致、
玛从
·
哈 克 奈 斯 》
《 德 国 民 间 故
事
书
》
到
马克思和恩格斯的现实主义文艺思 想，是对大量的文艺现象进行比较 分析、研究、概括，不断地发展和 完善的。
第1页/共37页
1839年，恩格斯撰写的《德国民间 故事书》一文，就蕴含着现实主义 思想的萌芽； 1859 年 ， 马 克 思 《 致 斐 • 拉 萨 尔 》 的信中评论《济金根》; 1888 年 ， 恩 格 斯 在 《 致 玛 • 哈 克 奈 斯》（讨论《城市姑娘》）的信中，都 对现实主义作了全面的、完整的论 述，前后近50年之久。
第4页/共37页
恩格斯赞扬巴尔扎克作品的现实主义的 真实性，也是因为“他汇集了法国社会 的全部历史”，从中学到的东西，“要 比当时所有职业的历史学家、经济学家 和统计学家那里学到的全部东西还要 多。”
第5页/共37页
马克思和恩格斯把现实主义的真实 性当作文艺反映生活的普遍规律提 出来。这集中地体现在他们对“莎 士比亚化”和“席勒式”的论述中。
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