(现代文阅读题)《风雨中的菊花》阅读附答案
阅读理解《风雨中的菊花》精选习题及答案
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
《风雨中的菊花》初中小说阅读及答案
《风雨中的菊花》初中小说阅读及答案午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
车站周围的一切他最熟悉不过了。
他一年中大部分时间是在旅途中度过的。
他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。
一想起儿子，他浑身就有力量。
正是由于自己整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子才能上寄宿学校，受到良好的教育。
想到这些，他的心情舒畅些。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩了的父母。
如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来该上学，在课堂里学习。
这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
《风雨中的菊花》阅读附答案
阅读《风雨中的菊花》一文，完成下列各题。
（18分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
部编版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)100
部编版五年级下册语文阅读理解试题(含答案)100一、阅读理解1．阅读下面的文字，完成下面小题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
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他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
《风雨中的菊花》阅读练习及答案
阅读现代短文，完成小题。
风雨中的菊花午后的天空灰蒙蒙的，风没有消息。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
车站周围的一切他最熟悉不过了。
他一年中大部分时间是在旅途中度过的。
他厌倦了这样奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。
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想到这些，他的心情舒畅些。
离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循声望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界，多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子利用人们的同情心向过路人乞讨，说不定这些大人就站在附近观察，更说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回家就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来该上学，在课堂里学习。
这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
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”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块，全身上下只有牙齿和眼白是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
《风雨中的菊花》阅读练习题及答案
《风雨中的菊花》阅读练习题及答案《风雨中的菊花》阅读练习题及答案午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
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就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
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由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
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“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
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”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
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卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
《风雨中的菊花》阅读答案
《风雨中的菊花》阅读答案《风雨中的菊花》小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。
说明了讨钱的艰难;这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。
小编在这整理了《风雨中的菊花》阅读答案，希望能帮助到您。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
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“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
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“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
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多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
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还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
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风雨中的菊花阅读理解答案
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“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意! 小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是??这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
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循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
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“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意! 小乞丐站住脚，满脸的失望。
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多尔先生想。
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说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是??这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
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风雨中的菊花阅读及答案完整版
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太太，行行好。
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可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
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多尔先生想。
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风雨中的菊花阅读及答案完整版
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《风雨中的菊花》阅读附答案阅读《风雨中的菊花》一文，完成下列各题。
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“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
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多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
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说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
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“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
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“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
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这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
阅读理解《风雨中的菊花》精选习题及答案
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
风雨中的菊花阅读及答案
篇一：风雨中的菊花阅读及问案之阳早格格创做风雨中的菊花午后的天灰受受的，不一丝风.黑云压得很矮，好像要下雨.便像一部分念挨喷嚏，但是又挨不出去，憋得很易受. 多我先死情绪很矮降，他最烦正在那样的天气出好.由于死计的闭系，他要转车到戚斯敦. 启车的时间另有二个小时，他随便正在站前广场上闲步，借以挨收时间. 太太，止止佳.声音吸引了他的注意力.循着声音视去，他瞅睹前里不近处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑脚，尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色杂正、闪闪收明的小狗慢渐渐天赶路，死怕小黑脚弄净了她的衣服. 可怜可怜吧，我三天不吃物品了.给一好圆也止.思量到甩不掉那个小乞丐，妇女转回身，喜喝一声：滚!那样面小孩便会经商!"小乞丐站住足，谦脸的得视. 实是缺一止不可天下.多我先死念.听道博门有一种人靠乞讨为死，以至另有收大财的呢.另有一些大人博门指派一助孩子乞讨，利用人们的共情心.道大概那些大人便站正在附近瞅察呢，道大概那些人便是孩子的女母.如果孩子完不可定额，回去便要挨处（fa）.不管怎么道，孩子也怪可怜的.那个年龄本本该当上教，正在课堂里教习，但是那个孩子的女母太狠心了，无论怎么样该当收他上教，将去成为对于社会有用的人. 多我先死正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小净脚：先死，可怜可怜吧，我三天不吃物品了.给一好圆也止.不管那个乞丐是死计所迫，仍旧捉弄，多我先死心中一阵易过，他掏出一好圆的硬币，递到他脚里. 开开您，祝您佳运!小男孩金黄色的头收皆连成了一个板块，齐身上下惟有牙齿战眼球是黑的，预计他自己皆记记上次洗澡的时间了. 树上的鸣蝉正在聒噪，气氛又闷又热，像庞大的蒸（long）.多我先死不肯意过早去候车室，便疑步走进一家陈花店.他有频频正在那里购过礼物收给伙伴.卖花女人认出了他，闲挨招呼. 您要瞅面什么?小姐锻炼有素，规矩而又有分寸.她不道购什么，免得强加于人. 那时，从表里又走进一人，多我先死瞥睹那人正是刚刚才的小乞丐.小乞丐非常严肃天逐个端详柜台里的陈花.您要瞅面什么?小姐那样问，果为她从去不念小乞丐会购. 一束万寿菊.小乞丐竟然启心了. 要咱们收给什么人吗? 不必，您不妨写上献给我最敬爱的人，底下再写上祝妈妈死日快乐! 一共是二十好圆，小姐一边写，一边道. 小乞丐从破衣服心袋里哗啦啦天掏出一大把硬币，倒正在柜台上，每一枚硬币皆磨得明晶晶的，何处里大概便有多我先死刚刚才给他的.他数出二十好圆，而后虔诚天交过底下有纸牌的花，转身拜别. 那个小男孩还蛮多情趣的，那是多我先死不料到的. 火车毕竟驶出站台，多我先死视着窗中，表里下雨了，路上不了止人，只剩下各式车辆.突然，他正在风雨中创造了那个小男孩，只睹他脚捧陈花，一步一步天慢慢天前止，他记记了身中的十足，肥小的身体更隐单薄.多我瞅到他的前圆是一齐公墓，他脚中的菊花迎着风雨喜搁着. 火车碰打铁轨越去越快，多我先死的胸膛中感触一次又一次的热烈冲打.他的少远朦胧了.1.注音或者写汉字弄（）净单薄（）蒸long（）处fa（）2.写出近义词汇思忖（）虔诚（）3.找出一个比圆句，并体验其效率_____________________________________________________________.4.本文刻绘的主要人物是谁？他所干的一件事务是什么？_____________________________________________________________.5.小乞丐用去购花的每一枚硬币皆磨的明晶晶的标明黑什么？_____________________________________________________________.6.对于小乞丐的中貌形貌，超过了什么特性？不妨瞅出他何如的死计处境？_____________________________________________________________.7.小乞丐从卖花女人脚中虔诚天交过底下有纸牌的花，正在风雨中脚捧陈花，一步一步天慢慢前止，他记记了身中的十足，那表示了小乞丐什么样的思维感情？_____________________________________________________________.8.文章末尾道多我先死的胸膛中感触一次又一次热烈冲打，他的少远朦胧了.是什么热烈冲打着多我先死？朦胧证明黑什么？_____________________________________________________________.参照问案：1、 nong bo 笼奖2、思索（思量）崇敬3、如：气氛又闷又热，像庞大的蒸笼，死动局里天写出了天气的热.4、小乞丐正在母亲死日那天用讨去的钱购一束陈花献到母亲坟前.5、钱搁正在心袋里的时间少，只靠少久乞讨积攒起去的，得去阻挡易6、衣衫褴褛，又黑又净无依无靠艰易困苦7、有重重、有易过、更有对于母亲的崇敬战吊唁.8、多我先死被小乞丐对于母亲的一片实情所冲动.朦胧证明多我先死被冲动得堕泪了.篇二：风雨中的菊花阅读及问案小降初语文：《风雨中的菊花》阅读明黑粗选习题及问案_六年级英语_英语_小教培养_培养博区久无评介|0人阅读|0次下载|小降初语文：《风雨中的菊花》阅读明黑粗选习题及问案_六年级英语_英语_小教培养_培养博区.小降初语文：《风雨中的菊花》阅读明黑粗选习题及问案风雨中的菊花午后的天灰受受的，不一丝风.黑云压得很矮，好像要下雨.便像一部分念挨喷嚏，可是又挨不出去，憋得很易受. 多我先死情绪很矮降，他最小降初语文：《风雨中的菊花》阅读明黑粗选习题及问案风雨中的菊花午后的天灰受受的，不一丝风.黑云压得很矮，好像要下雨.便像一部分念挨喷嚏，可是又挨不出去，憋得很易受. 多我先死情绪很矮降，他最烦正在那样的天气出好.由于死计的闭系，他要转车到戚斯敦. 启车的时间另有二个小时，他随便正在站前广场上闲步，借以挨收时间. “太太，止止佳. ”声音吸引了他的注意力.循着声音视去，他瞅睹前里不近处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑脚，尾随着一位贵妇人.那个妇女牵着一条毛色杂正、闪闪收明的小狗慢渐渐天赶路，死怕小黑脚弄净了她的衣服. “可怜可怜吧，我三天不吃物品了.给一好圆也止. ”思量到甩不掉那个小乞丐，妇女转回身，喜喝一声：“滚!那样面小孩便会经商! 小乞丐站住足，谦脸的得视. 实是缺一止不可天下.多我先死念.听道博门有一种人靠乞讨为死，以至另有收大财的呢. 另有一些大人博门指派一助孩子乞讨，利用人们的共情心.道大概那些大人便站正在附近瞅察呢，道大概那些人便是孩子的女母.如果孩子完不可定额，回去便要挨处(fá).不管怎么道，孩子也怪可怜的.那个年龄本本该当上教，正在课堂里教习，但是??那个孩子的女母太狠心了，无论怎么样该当收他上教，将去成为对于社会有用的人. 多我先死正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小净脚：“先死，可怜可怜吧，我三天不吃物品了.给一好圆也止. ”不管那个乞丐是死计所迫，仍旧捉弄，多我先死心中一阵易过，他掏出一好圆的硬币，递到他脚里. “开开您，祝您佳运!”小男孩金黄色的头收皆连成了一个板块，齐身上下惟有牙齿战眼球是黑的，预计他自己皆记记上次洗澡的时间了. 树上的鸣蝉正在聒噪，气氛又闷又热，像庞大的蒸(lóng).多我先死不肯意过早去候车室，便疑步走进一家陈花店.他有频频正在那里购过礼物收给伙伴.卖花女人认出了他，闲挨招呼. “您要瞅面什么?”小姐锻炼有素，规矩而又有分寸.她不道“购什么” ，免得强加于人. 那时，从表里又走进一人，多我先死瞥睹那人正是刚刚才的小乞丐.小乞丐非常严肃天逐个端详柜台里的陈花. “您要瞅面什么?”小姐那样问，果为她从去不念小乞丐会购. “一束万寿菊. ”小乞丐竟然启心了. “要咱们收给什么人吗?” “不必，您不妨写上‘献给我最敬爱的人’ ，底下再写上‘祝妈妈死日快乐!’ ” “一共是二十好圆，”小姐一边写，一边道. 小乞丐从破衣服心袋里哗啦啦天掏出一大把硬币，倒正在柜台上，每一枚硬币皆磨得明晶晶的，何处里大概便有多我先死刚刚才给他的.他数出二十好圆，而后虔诚天交过底下有纸牌的花，转身拜别. 那个小男孩还蛮多情趣的，那是多我先死不料到的. 火车毕竟驶出站台，多我先死视着窗中，表里下雨了，路上不了止人，只剩下各式车辆. 突然，他正在风雨中创造了那个小男孩，只睹他脚捧陈花，一步一步天慢慢天前止，他记记了身中的十足，肥小的身体更隐单薄.多我瞅到他的前圆是一齐公墓，他脚中的菊花迎着风雨喜搁着. 火车碰打铁轨越去越快，多我先死的胸膛中感触一次又一次的热烈冲打.他的少远朦胧了. 1、注音或者写汉字 4 分弄( )净单薄( ) 蒸 lóng( ) 处 fá( 2、写出近义词汇 2 分思忖( ) 虔诚( )3、找出一个比圆句，并体验其效率 2 分4、本文刻绘的主要人物是谁?他所干的一件事务是什么? 2 分5、小乞丐用去购花的“每一枚硬币皆磨的明晶晶的”标明黑什么? 2 分6、对于小乞丐的中貌形貌，超过了什么特性?不妨瞅出他何如的死计处境? 2 分7、小乞丐从卖花女人脚中“虔诚天交过底下有纸牌的花” ，正在风雨中“脚捧陈花，一步一步天慢慢前止，他记记了身中的十足，那表示了小乞丐什么样的思维感情? 2 分8、文章末尾道“多我先死的胸膛中感触一次又一次热烈冲打，他的少远朦胧了” .是什么热烈冲打着多我先死?“朦胧”证明黑什么?《风雨中的菊花》 1、 nòng bó笼奖 2、思索(思量) 崇敬 3、如：??气氛又闷又热，像庞大的蒸笼，死动局里天写出了天气的热. 4、小乞丐正在母亲死日那天用讨去的钱购一束陈花献到母亲坟前. 5、钱搁正在心袋里的时间少，只靠少久乞讨积攒起去的，得去阻挡易 6、衣衫褴褛，又黑又净无依无靠艰易困苦 7、有重重、有易过、更有对于母亲的崇敬战吊唁. 8、多我先死被小乞丐对于母亲的一片实情所冲动. “朦胧”证明多我先死被冲动得堕泪了.。
风雨中的菊花阅读理解答案
《风雨中的菊花》阅读附答案阅读《风雨中的菊花》一文，完成下列各题。
（18分）风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
《风雨中的菊花》阅读练习题及答案
《风雨中的菊花》阅读练习题及答案《风雨中的菊花》阅读练习题及答案午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的.人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
阅读理解《风雨中的菊花》精选习题及答案
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
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《风雨中的菊花》阅读附答案
现代文阅读题
阅读《风雨中的菊花》一文，完成下列各题。
（18分）
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。
真是缺一行不成世界。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐
是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。
这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。
他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
小题1:请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（3分）
小题2:作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（3分）
小题3:你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分）
小题4:品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。
（每框不超过3字）
（3分）
小题5:“这个小男孩还蛮有情趣的。
”句中加点词语指什么？（3分）
小题6:批注是一种很好的读书方法，它能及时记录我们阅读时的思考和感悟。
批注的角度很多，请从文章中摘录一处文字并进行批注。
（3分）
参考答案：
小题1:多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。
（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）
小题1:小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。
说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。
（2分）
小题1:“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。
“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。
（3分）
小题1:难过惊讶感动（共3分，每空1分。
意思相近即可）
小题1:（3分）（摘录1分，批注2分。
答案不唯一，符合题意即可）
示例：
摘录内容
批注
他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
“一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念
（1）本题考查学生对故事情节的概括。
把握故事情节，是读懂小说的关键，也是感知文章的起点。
对故事情节的概括，是近几年中考小说阅读的热门考题之一。
学生能按何时何地何人做何事的格式加
以概括，应避免的是前后相互交错，力求做到前后一脉贯通。
这里能说出“小乞丐讨钱买花献给死去的母亲”即可（2）理解文章段落的作
用考点。
某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。
中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。
内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文、前后情节对比等作用。
（3）这里是对文章标题的鉴赏。
赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构几方面进行鉴别欣赏，学生能从不同的角度对俄文章的标题进行赏析，一般从标题的使用手法来考查，有时也从文章内容和主题角度，要求学生对文章标题进行理解，这时要求学生能整体感知文本内容，深刻认识文章中心主题。
（4）这里体会文章中人物思想情感的变化。
学生整体感知文本内容，了解散文的组材线索，根据故事情节的变化来感知文本内容，理解人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，此处能理解出难过、惊讶、感动即可。
（5）这里是理解文章语句的含义考点。
理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。
根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。
要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
（6）这是有关与文章内容相关的迁移训练。
这是一种半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行拟题批注，然后将自己的命题出示理解答案，主要考查学生把握文体和文章内容的整体能力。