相逢在花季ppt优秀课件7 苏教版1
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苏教版初一上册政治8.0第8课相逢在花季PPT课件(2)
相 更豁达开朗，情感体验更为丰
知 富，意志更为坚强。
男生女生组成了一个多彩的图 画,构成了一个完整的世界。
我们鼓励、提倡男女生之 间正常、健康的交往。
A.男女生正常、健康交往的方式、方法：
• 落落大方,掌握分寸; • 互相帮助,互相学习; • 提倡男女之间的群体交往. B.不恰当的方式 • 过分拘谨 过分冷淡 • 过分随便 过分亲昵 粗暴
麻烦的字条 ：P73 如果是你，该如何处理 呢？
ห้องสมุดไป่ตู้
男生猜一猜：明明送出小纸条后， 会是怎样的心理呢？
女生猜一猜：涟漪收到小纸条后， 心里会有怎样的感觉呢？
曾经的友谊,
相
逢 青梅竹马，
， 让
似乎是已逝的昨天。
我 现在， 们
忧 我和他，
愁
究竟应不应该交往……
• 1、他们的生理和心理成熟了吗？ • 2、他们有能力承担相应的责任吗？ • 3、他们在经济上能够独立吗？ • 4、他们有足够的时间和精力吗？ • 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？
等待也是一种美……
天涯何处无芳草，无须急在 少年时。
时间是最好的溶剂，将喜欢 留在心中，将美丽留给明天。
不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书握笔的力量。 我脆弱的心灵载不动你的款款深情。 我不想让自己的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。
青春花季还有他们相伴— 父母的关爱 老师的关怀 同学的关心 心灵氧吧的滋润……
亲爱的孩子，你有着最令 人羡慕的年龄，你的面前 条条道路金光灿灿，愿你 快快成长起来，去获取你 光明的未来。
相逢在花季ppt优秀课件7 苏教版
拓展天地
日常礼节礼仪
一般情况下，与女士同行，男士应让女士走在前 面，自己靠外侧一边。参加聚会，客人见到男女 主人时，应先与女主人打招呼，女客人进来时男 士应站起来迎接，坐着的男士与站着的女士打招 呼应站起来，如只有一个座位，应让给女士。在 门口、窄楼梯、电梯口等处与女士相遇，不论是 否认识，男士都应让女士先行。与女士一同外出 时，男士应主动帮助拿一些笨重的背包、文件及 脱下的外衣等物，但不要去帮助她拎她的随身小 包。在有老年人在场的情况下，应先照顾老人尤 其是老年妇女。
生活在线
猜一猜，下面说的这人是男生还是女生? ◎喜欢折千纸鹤； ◎下课时总能看到手舞足蹈的身影； ◎在教师批评后很容易抛置于脑后； ◎看到蟑螂立刻就尖叫起来； ◎总喜欢与朋友在一起聊关于自己的事情； ◎讨厌逛街； ◎出去旅游时总是要带上大包小包； ◎放学后总是喜欢在运动场踢足球；来自关键词• 差异
探究平台
1.男生女生之间的差异主要表现哪些方面?
2.我们应该怎样树立健康向上的青春形象?
3.健康向上的中学生形象应该是怎样的？
1.男生女生之间的差异主要表现哪些方面? 男女之间由于生理、心理、成长环境及 社会角色的不同，在智力特点、体力、兴 趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。
生理 心理 成长环境 社会角色
亚明课件
YAMINGKEJIAN
七年级思想品德
步凤中学七年级思品备课组
yccym@
第二单元
善于交往
第 8 课
相 逢 在 花 季
认识差异 展示风采 交往有度 纯化友谊
认识差异 展示风采
学习目标 生活在线 探究平台
拓展天地
品味欣赏
作业练习
学习目标
1、正确认识男女生之间在生理、心理、 性格等多方面的差异。 2、正确处理我与他人、我与社会之间关 系的道德规范。 3、学人之长，完善自我，树立良好的青 春形象。
相逢在花季——中学女生青春期心理健康教育之男女生交往 ppt课件
相逢在花季——中学女生青春期心 理健康教育之男女生交往
何谓早恋：
• 恋爱是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱， 是一种美好的两性间的感情。 何谓“早恋”？在提法上颇有争议。就目前我 国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱 属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚 未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要 经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责 任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱 的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相 差甚远。恋爱是结婚的准备，如果恋爱的年龄 与结婚的年龄相差太远，那就有悖常情了。
——汪国真
相逢在花季——中学女生青春期心理健 康教育之男女生交往
花季之雨
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高. 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了.
相逢在花季——中学女生青春期心理健 康教育之男女生交往
花季之雨
小刚和小丽都是班干部，又是邻居， 他们经常在一起讨论学习，互相帮助， 有时还相约到学校小树林商量班务,参 加集体活动时也喜欢单独在一起。后 来他们听到了一些风言风语,两人感到 了压力……小刚逐渐疏远了小丽。一次，
走过雨季 让 我 们 撑 起
没有雨季，
一把青春伞
草木不会繁盛，
但只有走过了雨季，
才会迎来春华秋实。
让我们用智慧、真诚，
驱散雨季的烦忧。
相逢在花季——中学女生男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。
兴奋性和冲动性。
恋
第五，过于美化、迷恋对方。
的
第六，难舍难分、 喜怒无常。
何谓早恋：
• 恋爱是指性成熟以后男女之间产生的一种情爱， 是一种美好的两性间的感情。 何谓“早恋”？在提法上颇有争议。就目前我 国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱 属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚 未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要 经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责 任，中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱 的年龄与法定最低婚龄(男22岁，女20岁)相 差甚远。恋爱是结婚的准备，如果恋爱的年龄 与结婚的年龄相差太远，那就有悖常情了。
——汪国真
相逢在花季——中学女生青春期心理健 康教育之男女生交往
花季之雨
小小少年,很少烦恼, 眼望四周阳光照. 小小少年,很少烦恼, 但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高. 随着年岁由小变大, 他的烦恼增加了.
相逢在花季——中学女生青春期心理健 康教育之男女生交往
花季之雨
小刚和小丽都是班干部，又是邻居， 他们经常在一起讨论学习，互相帮助， 有时还相约到学校小树林商量班务,参 加集体活动时也喜欢单独在一起。后 来他们听到了一些风言风语,两人感到 了压力……小刚逐渐疏远了小丽。一次，
走过雨季 让 我 们 撑 起
没有雨季，
一把青春伞
草木不会繁盛，
但只有走过了雨季，
才会迎来春华秋实。
让我们用智慧、真诚，
驱散雨季的烦忧。
相逢在花季——中学女生男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。
(2)双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无 心学习或学习兴趣减少，成绩下降。
兴奋性和冲动性。
恋
第五，过于美化、迷恋对方。
的
第六，难舍难分、 喜怒无常。
相逢在花季ppt优秀课件 苏教版
感 悟 生
瞧！他们多开心！
群体交往好处多
男女交往言行规范备忘录
衣 着 言 行 范 围
整洁大方，同自己的学生身份相 符合，不过分修饰。
言行举止要文明礼貌，不要因“小 节”而不在乎。 通过群体活动交往和异性自然接触、 互相了解。 交往的场合和方式要适合当前大多数 人的接受程度 态度要真诚，说话实事求是，待人不 亢不卑。
共 同 探
场 合
形 式
欺骗 疏远 自然 热情 广泛 坦诚 羞怯 自爱 适度 大方 尊重
你认为上述哪些词语能够正确体 现与异性同学的正常交往？
畅 所 欲
如果某一个异性同学对你过 运动会上，你们怎样互相 配合才能为班级增光添彩？ 分热情 ,你将怎样处理?
异性相处小秘方
世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。
牢 记 箴
不要过分严肃，不能违反道德。
授课环节 7
女同学遇到了困难
情 境 表
男同学：应豁达大度，热情相助
男生篮球比赛时
情 境 表
“女生：应前去助威，为他们加油、鼓劲 男生比赛关我什么事!”这种想法对吗？ 男女正常交往：互帮互助互学习
想一想： 你们曾经参加过 哪些集体游玩活动 呢？ 你们在游玩中除 了欣赏到大自然的 美景，还有哪些收 获呢？
第八课
相逢在花季
纯化友谊
交往有度
创设情境
导入新课
男生：
《对面的女孩看过来》
女生： 《我是女生》
男 女 对
男女分班大家谈
正方：
男男女同班正常交往很有必要
优质课比赛获奖课件：第八课 相逢在花季
（2）“交往有度”。 因为“度”的概念具有不确定性，因人、因
时而异，对它的把握很难，因此，我们教师只能从 原则上进行指导，要真正做到“适度”，还需要学 生自己在交往过程中去感悟，去把握。
四、学情分析
教材分析
教学目标 重点难点 学情分析 教学方法 教学过程
初中学生年龄还小，缺乏与异性交 往的经验，同时缺乏辨别是非的能力， 容易受到不良社会舆论的影响，如有的 受“男女授受不亲”等封建传统观念的 影响，不敢与异性交往；有的则草本皆 兵，把正常的男女交往视为早恋；这些 不仅影响了初中学生对男女生交往的正 确认识，而且也妨碍了他们的正常交往。 因而怎样帮助学生走出迷惘，便是教学 的难点之一。
授课环节 12
世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。 各国礼节有所异，方式方法要适宜。 要想幸福心牢记，顺利度过青春期。
美国 日本 法国 英国
3.辩论法：通过学生唇枪舌战地辩论，教师的点拨引导，
使学生懂得正当的男女交往既有利于学生的健康成长，也 为社会生活增添了七彩阳光。
4.案例分析法：通过具体案例的分析引导，使学生从中
有所感悟，懂得男女同学交往中应遵循的原则。
六、教学过程
教材分析 教学目标 重点难点 学情分析 教学方法 教学过程 板书设计
授课环节 5
小川羞于道歉 (不敢交往)
小玲言语过于亲密 (交往有失分寸)
男女交往：自然适度有分寸
授课环节 6
不必过分拘谨，不应过分随便； 不宜过分冷淡，不可过分亲昵； 不要过分严肃，不能违反道德。
相逢在花季ppt优秀课件7 苏教版1
专家警示
我们的社会不是一片净土，也不 是世外桃源，坏人还是有的，他们往 往把贪婪的目光对准涉世未深的青少 年学生，因此谨慎的防范意识和勇敢 的抗争精神是很重要的。防范意识不 仅用在陌生人身上，对熟人的言行也 要注意辨别。
作业练习
作为中学生，我们应该用怎样 恰当的方式交往?
谢谢合作
再见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
相逢在花季ppt优秀课件1 苏教版
说一说：
健康向上的男生女生形象应该 是怎样的呢?
女生,你听我说 男生,你听我说
最让男生欣赏的女生
①经常脸上有微笑,温柔大方 ②活泼而不疯癫,稳重而不呆板 ③清纯秀丽,笑起来甜甜的 ④心直口快,朴素善良、随和
⑤聪颖、善解人意
⑥纯真不做作，有性格 ⑦能听取别人意见，自己又有主见 ⑧坦然、充满自信 ⑨不和男生打架 ⑩长头发、大眼睛、说话斯文
Ｄ女性先天就比男性要强 5、对男性与女性之间存在性别差异的现象，错误的认识是（ C ） A性别差异是客观存在的 B性别差异使我们的世界更加丰富多彩 C性别差异意味着男性比女性更优异 D性别差异是可以通过后天的努力改变的
二、材料分析题：
材料一：据专家调查显示，对自己的性别身份有较高的认识和接纳程度 的青少年善于以和谐及弹性的沟通模式与异性相处，而对自己的性别身 份认识比较模糊的青少年容易产生对性别的一些偏见，倾向于运用不平 等甚至暴力沟通模式与异性相处。 材料二：小明是个男孩子，但他的家人从小把他当成女孩来养，喜欢给 他穿花裙子、扎辫子，走起路来也扭扭捏捏的。上学后，小明的行为遭 到了同学的嘲笑，同学们都说他是娘娘腔，这让他感到很困惑，很紧张， 不敢和同学交往了。
畅想园:
1、理想中的我是什么
样的?(举止、谈吐、学识、能
力、性格、职业……)
2、现实的我和理想的我 存在差距吗？怎么缩短 这些差距呢？
美好祝愿
一个人不可能样样都出色，只要善
于发挥自己的优势来弥补不足，就一定
会获得成功。愿你扬起理想的风帆，驶
向胜利的彼岸！
一、选择题：
１、男性往往稳重而坚毅,女性往往敏感而温顺,这反映出男性与 女性在以下哪方面存在差异 （ ）
最让男生讨厌的女生：
【初中政治】相逢在花季ppt优秀课件7
拓展延伸
他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？
• 小米和小巍拒绝与其他异性正常交往，不 利于自己健康成长。 • 小雯、小颖交往广泛，朋友多，人缘好， 但是在与人交往时要注意分寸。 • 小雅胆子太小，缺乏正常交往的勇气和行 动，不利于自己健康成长。 • 男同学做法不对，要豁达大度，关心和帮 助女同学，主动把危险和困难留给自己。
亚明课件
YAMINGKEJIAN
七年级思想品德
步凤中学七年级思品备课组
yccym@
第二单元
善于交往
第8课
相逢在花季
认识差异 展示风采 交往有度 纯化友谊
交往有度 纯化友谊
学习目标 生活在线 探究平台
拓展天地
专家警示
作业练习
学习目标
1、正确把握与异性同学之间的 友谊； 2、学会运用恰当的方式与异性 交往。
生活在线
说一说，平时是怎么与异性同学交往的？
◎除了同桌我从来没有与异性同学说过话；
◎我讨厌和异性同学在一起；
◎我喜欢单独与异性说话； ◎我很讨厌异性同学，异性同学很烦人的；
◎我对异性充满着好奇，比较注意异性，也
很希望与异性交流； ◎我与异性说话很自然，也很开心。
关键词
• 友谊
探究平台
1．男女同学之间为什么要进行正 常的交往?
2．作为中学生，我们应该用怎样 恰当的方式交往?
1．男女同学之间为什么要正常交往?
• 异性交往是我们在社会中进行人际 交往的重要内容。如果没有异性交 往就抹杀了人类社会的七彩阳光。 • 对中学生而言，不仅有利于学习进 步，优势互补，提高学习效率，而 且也有利于个性的全面发展，使性 格更为豁达开朗，情感体验更为丰 富，意志也更为坚强。
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形 式
欺骗 疏远 自然 热情 广泛 坦诚 羞怯 自爱 适度 大方 尊重
你认为上述哪些词语能够正确体 现与异性同学的正常交往？
畅 所 欲
如果某一个异性同学对你过 运动会上，你们怎样互相 配合才能为班级增光添彩？ 分热情 ,你将怎样处理?
异性相处小秘方
世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。
牢 记 箴
不要过分严肃，不能违反道德。
授课环节 7
女同学遇到了困难
情 境 表
男同学：应豁达大度，热情相助
男生篮球比赛时
情 境 表
“女生：应前去助威，为他们加油、鼓劲 男生比赛关我什么事!”这种想法对吗？ 男女正常交往：互帮互助互学习
想一想： 你们曾经参加过 哪些集体游玩活动 呢？ 你们在游玩中除 了欣赏到大自然的 美景，还有哪些收 获呢？
心 理 诊
请你为小川设计一个消除与异性
交往障碍的方案。
案例二:（教材 P73）
小 虎
小 玲
各 抒 已
问: 小玲的做法适宜吗？
小虎应该怎样处理这张纸条？
小川羞于道歉 (不敢交往)
小玲言语过于亲密 (交往有失分寸)
案 中 启
男女交往：自然适度有分寸
异性交往六＂不＂
不必过分拘谨，不应过分随便；
不宜过分冷淡，不可过分亲昵；
感 悟 生
瞧！他们多开心！
群体交往好处多
男女交往言行规范备忘录
衣 着 言 行 范 围
整洁大方，同自己的学生身份相 符合，不过分修饰。
言行举止要文明礼貌，不要因“小 节”而不在乎。 通过群体活动交往和异性自然接触、 互相了解。 交往的场合和方式要适合当前大多数 人的接受程度 态度要真诚，说话实事求是，待人不 亢不卑。
欺骗 疏远 自然 热情 广泛 坦诚 羞怯 自爱 适度 大方 尊重
你认为上述哪些词语能够正确体 现与异性同学的正常交往？
畅 所 欲
如果某一个异性同学对你过 运动会上，你们怎样互相 配合才能为班级增光添彩？ 分热情 ,你将怎样处理?
异性相处小秘方
世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。
牢 记 箴
不要过分严肃，不能违反道德。
授课环节 7
女同学遇到了困难
情 境 表
男同学：应豁达大度，热情相助
男生篮球比赛时
情 境 表
“女生：应前去助威，为他们加油、鼓劲 男生比赛关我什么事!”这种想法对吗？ 男女正常交往：互帮互助互学习
想一想： 你们曾经参加过 哪些集体游玩活动 呢？ 你们在游玩中除 了欣赏到大自然的 美景，还有哪些收 获呢？
心 理 诊
请你为小川设计一个消除与异性
交往障碍的方案。
案例二:（教材 P73）
小 虎
小 玲
各 抒 已
问: 小玲的做法适宜吗？
小虎应该怎样处理这张纸条？
小川羞于道歉 (不敢交往)
小玲言语过于亲密 (交往有失分寸)
案 中 启
男女交往：自然适度有分寸
异性交往六＂不＂
不必过分拘谨，不应过分随便；
不宜过分冷淡，不可过分亲昵；
感 悟 生
瞧！他们多开心！
群体交往好处多
男女交往言行规范备忘录
衣 着 言 行 范 围
整洁大方，同自己的学生身份相 符合，不过分修饰。
言行举止要文明礼貌，不要因“小 节”而不在乎。 通过群体活动交往和异性自然接触、 互相了解。 交往的场合和方式要适合当前大多数 人的接受程度 态度要真诚，说话实事求是，待人不 亢不卑。
苏人版《道德与法治》八年级上册5.2《相逢在花季》优质课件
小星的紧张表现正常吗？你认为他为什么会紧张？会有何影响？请你帮他走出困境。
1、青春期对异性感到好奇，与异性交往感到紧张，是正常的心理现象。
案例1：小星性格内向，不善与女同学打交道。女同学和他讲话，他脸就发红，浑身不自在。
2、产生这种情况可能是缺少交往、沟通。也可级是自信不足或者期望过高。
3、过分拘谨会影响正常的表达和发挥，会主人感到不成熟、没底气。过于严肃会给人以距离感，觉得自己不 不礼貌、不随和。 4、a.和异性同学之间多一些交往、沟通。B。培养自信心，要看到自己的长处。C.要减轻与异性交往的期 望值，不要事事追求完美。D.要加强锻炼，克服自身的弱点，，大方得体地与异性交往。
来不必要的困扰。
人生AB剧
第二幕
有一天小明鼓足了勇气，将一张表明心迹的纸条偷偷地递给了小娟。但他没 有等到期待的回信，更糟糕的是，他觉得班里所有的人都在用一种奇怪的眼光看 着他。难道是小娟说出了这个秘密？还是与她无关？
合理想象：站在小娟的立场上想想，她最好怎么做？为什么？
思考: 怎样正确对待异性的好感？ （1）当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝；态度坚决，但要注意方式方法；
案例2：小颖活泼开朗，经常和男生在一起开玩笑，你推我拉；男生也喜欢和她勾肩搭背， 称兄道弟。 你认为这样合适吗？为什么？
这两则案例对于我们在与异性交往问题上有何启示？
案例3：八年级某班男同学在义务劳动中总是想让女生出丑，把拎水、 拖地的重活给女生做，女同学也不甘示弱。 你认为他们这样的做法是否符合同学之间的相处之道？为什么？
合作探究: 你如何看待这个困扰小明的问题？
不摘青苹果
思考: 怎样正确认识、看待对异性的好感（早恋）？
（1）对异性产生好感是青春期的一种正常和健康的心理体验。
1、青春期对异性感到好奇，与异性交往感到紧张，是正常的心理现象。
案例1：小星性格内向，不善与女同学打交道。女同学和他讲话，他脸就发红，浑身不自在。
2、产生这种情况可能是缺少交往、沟通。也可级是自信不足或者期望过高。
3、过分拘谨会影响正常的表达和发挥，会主人感到不成熟、没底气。过于严肃会给人以距离感，觉得自己不 不礼貌、不随和。 4、a.和异性同学之间多一些交往、沟通。B。培养自信心，要看到自己的长处。C.要减轻与异性交往的期 望值，不要事事追求完美。D.要加强锻炼，克服自身的弱点，，大方得体地与异性交往。
来不必要的困扰。
人生AB剧
第二幕
有一天小明鼓足了勇气，将一张表明心迹的纸条偷偷地递给了小娟。但他没 有等到期待的回信，更糟糕的是，他觉得班里所有的人都在用一种奇怪的眼光看 着他。难道是小娟说出了这个秘密？还是与她无关？
合理想象：站在小娟的立场上想想，她最好怎么做？为什么？
思考: 怎样正确对待异性的好感？ （1）当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝；态度坚决，但要注意方式方法；
案例2：小颖活泼开朗，经常和男生在一起开玩笑，你推我拉；男生也喜欢和她勾肩搭背， 称兄道弟。 你认为这样合适吗？为什么？
这两则案例对于我们在与异性交往问题上有何启示？
案例3：八年级某班男同学在义务劳动中总是想让女生出丑，把拎水、 拖地的重活给女生做，女同学也不甘示弱。 你认为他们这样的做法是否符合同学之间的相处之道？为什么？
合作探究: 你如何看待这个困扰小明的问题？
不摘青苹果
思考: 怎样正确认识、看待对异性的好感（早恋）？
（1）对异性产生好感是青春期的一种正常和健康的心理体验。
七年级政治上册 第八课相逢在花季课件 苏教版
最让女生欣赏的男生
• 大胆、勇敢、幽默、诙谐 • 思维敏捷、善于变通 • 好学，有主见 • 团结同学，重友情 • 集体荣誉感强，热心助人 • 有强烈的上进心 • 勇于承担责任，有魅力
最让女生讨厌的男生
满口粗言秽语 吹牛皮，小气，心胸狭窄 粗心大意 过于贪玩，喜欢花钱 小小成功便沾沾自喜 有时过于随便、得过且过 遇到突发事件容易鲁莽冲动 不做家务，说家务是女生的事
男女生交往要掌握分寸，保持适当的距离
常常独自在一块活动
自然
疏远
欺骗
热情
尊重
广泛
大方
羞怯
坦诚 自爱
适度
你认为上述哪些词语能 够正确体现与异性同学的正 常交往？
共同探讨
衣着 整洁大方，同自己的学生身份相符合， 不过分修饰。
言行 言行举止要文明礼貌，不要因“小节” 而不在乎。
范围 通过群体活动交往和异性自然接触、互 相了解。
• （4）提高学习效率——如男生思维偏重于 抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细 致化，在学习研究中可以相互启发。
4、男女同学之间正常交往的意义（P73）
（１）异性交往是我们在社会中进行人际交 往的重要内容．人类社会原本就是男女两性的 集合体，如果没有异性交往就抹杀了人类社会 的七彩阳光。
（２）对于中学生而言，异性同学之间的正 常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高 学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使 性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志 也更为坚强。
最让男生欣赏的女生
• 经常脸上有微笑，温柔大方 • 活泼而不疯癫，稳重而不呆板 • 说话斯文，笑起来甜甜的 • 善解人意，朴素善良，随和 • 能听取别人意见，自己又有主见 • 坦然，充满信心 • 不和男生斗嘴
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2．作为中学生，我们应该用怎样恰当 的方式交往?
• 第一、落落大方，掌握分寸。 • 第二、互相帮助，互相学习。 • 第三、集体活动，群体交往。
度 ——友谊
拓展延伸
情景一：小米和小巍两家是邻居，他们经常在一起， 很少参加班里的集体活动。连集体春游，他俩都悄 悄地远离大家，单独在一起。 情景二：小雯的朋友很多，女生有看电影等活动一 定会叫上她，男生骑车郊游也少不了她，大家都羡 慕她的好人缘。 情景三：小颖活泼开朗，她和男生的关系很好，经 常在一起说说笑笑；而同桌小雅却不好意思和男生 说话，每次向男生借东西，她都要请小颖出马。 情景四：某班男同学在义务劳动中总是想让女生出 丑，把拎水、拖地的重活给女生做。
亚明课件
YAMINGKEJIAN
七年级思想品德
步凤中学七年级思品备课组
yccym@
第二单元 善于交往
第8课
相逢在花季
认识差异 展示风采 交往有度 纯化友谊
交往有度 纯化友谊
学习目标 生活在线 探究平台 拓展天地 专家警示 作业练习
学习目标
1、正确把握与异性同学之间的 友谊；
2、学会运用恰当的方式与异性 交往。
3 、行动是通向成功的唯一途径。 18 、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人，都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分，真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。
2．作为中学生，我们应该用怎样 恰当的方式交往?
1．男女同学之间为什么要正常交往?
• 异பைடு நூலகம்交往是我们在社会中进行人际 交往的重要内容。如果没有异性交 往就抹杀了人类社会的七彩阳光。
• 对中学生而言，不仅有利于学习进 步，优势互补，提高学习效率，而 且也有利于个性的全面发展，使性 格更为豁达开朗，情感体验更为丰 富，意志也更为坚强。
拓展延伸
他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？
• 小米和小巍拒绝与其他异性正常交往，不 利于自己健康成长。
• 小雯、小颖交往广泛，朋友多，人缘好， 但是在与人交往时要注意分寸。
• 小雅胆子太小，缺乏正常交往的勇气和行 动，不利于自己健康成长。
• 男同学做法不对，要豁达大度，关心和帮 助女同学，主动把危险和困难留给自己。
生活在线
说一说，平时是怎么与异性同学交往的？
◎除了同桌我从来没有与异性同学说过话； ◎我讨厌和异性同学在一起； ◎我喜欢单独与异性说话； ◎我很讨厌异性同学，异性同学很烦人的； ◎我对异性充满着好奇，比较注意异性，也 很希望与异性交流； ◎我与异性说话很自然，也很开心。
关键词
• 友谊
探究平台
1．男女同学之间为什么要进行正 常的交往?
专家警示
我们的社会不是一片净土，也不 是世外桃源，坏人还是有的，他们往 往把贪婪的目光对准涉世未深的青少 年学生，因此谨慎的防范意识和勇敢 的抗争精神是很重要的。防范意识不 仅用在陌生人身上，对熟人的言行也 要注意辨别。
作业练习
作为中学生，我们应该用怎样 恰当的方式交往?
谢谢合作 再见
14 、人不能有丝毫的自满心理。因为学无止境，活到老学到老，浅尝辄止或半途而废，就学不到高深的技艺。 19 、自我反省，做自己的老师。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 15 、我走得很慢，但我从不后退。 5 、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 5 、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 8 、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 2 、选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
生活在线
• 某中学组织同学外出野餐。 • 第一天，老师让男女同学分席而食，结
果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹， 同样杯盘狼藉。 • 第二天，老师让男女同学合席而餐，则 出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼， 你谦我让，大有君子风度；女生则个个细 嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。
• 议一议，两次野餐中男女生的表现为 何如此的不同?