第一单元课文缩写
缩写作文白鹭一至五自然段
缩写作文白鹭一至五自然段您好。
先了解一下《白鹭》这篇课文：《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。
生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
全文语言朴实流畅，优美如诗。
尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
整篇文章条理清楚、语言生动流畅。
全文看似状物，读来却优美如诗。
白鹭给人最深的印象就是一个字——美！它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。
白鹭2~5段转化成说明文，参考如下：白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。
在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。
三寸。
”郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
”您好。
先了解一下《白鹭》这篇课文：《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文，也是一篇文质兼美的散文。
生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。
全文语言朴实流畅，优美如诗。
尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。
整篇文章条理清楚、语言生动流畅。
全文看似状物，读来却优美如诗。
白鹭给人最深的印象就是一个字——美！它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。
白鹭2~5段转化成说明文，参考如下：白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。
在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。
三寸。
”郭沫若《白鹭》一文，对白鹭外形有独到的评价：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
人教版八下英语u1 section b 2b 课文缩写
人教版八下英语u1 section b 2b 课文缩写Unit 1 Our Body and Healthy HabitsSection B 2bOur bodies are amazing machines that require maintenance and care in order to function properly. Just like a car needs regular oil changes and tune-ups, our bodies also need proper nutrition, exercise, and rest to stay healthy.One important aspect of maintaining a healthy body is eating a balanced diet. This means including a variety of foods from all the food groups – fruits, vegetables, grains, protein, and dairy. It is important to limit the amount of sugary and fatty foods we consume, as they can lead to various health problems such as obesity, diabetes, and heart disease.Another crucial factor in maintaining a healthy body is getting regular exercise. Exercise not only helps to keep our bodies strong and fit, but it also improves our mood and mental health. Whether it's going for a run, playing a sport, or taking a dance class, finding a form of exercise that you enjoy is key to staying active.In addition to eating well and exercising, getting enough rest is also essential for our bodies to function properly. Sleep allowsour bodies to rest and recharge, and it is during sleep that our cells repair and regenerate. Adults should aim for 7-9 hours of sleep each night, while children and teenagers need even more.It is also important to take care of our mental health, as stress and anxiety can have a negative impact on our overall well-being. Finding ways to relax and unwind, such as practicing mindfulness, yoga, or meditation, can help to reduce stress and improve mental clarity.In conclusion, taking care of our bodies is a lifelong commitment that requires effort and dedication. By eating a balanced diet, exercising regularly, getting enough rest, and taking care of our mental health, we can ensure that our bodies stay strong and healthy for years to come. Remember, our bodies are our most important asset, so let's treat them with the care and respect they deserve.。
部编人教版五年级上册语文 习作：缩写故事
写法品析
佳作在线：小小“动物园”
（1）我今天要向大家推荐一本书——《假如 给我三天光明》。这本书的作者是美国作家海 伦·凯勒。书中记录了一个盲聋哑人如何在无光 无声的黑暗里，坚强面对困难，迎接生活的挑战， 创造生命的奇迹的事，字里行间洋溢着对生活的 热爱。虽然拥有三天光明是一个不会实现的梦， 但海伦·凯勒真实、伟大的一生，却给不少残疾 人和正常人带来了感动。
最后和同学交 流，对不合适的地 方进行修改。
缩写的方法主要有哪些呢？
1. 认真阅读，深入理解原文。缩写前要认真阅读原文，把握文章 的中心内容、基本情节、重点、线索、顺序、结构层次等。
2. 分清主次。找出该保留和该删掉的地方，草拟一个结构提纲， 按要求进行缩写。
3. 对原文进行压缩。基本原则是：“存主干，去枝叶”，即对该 保留的重点、基本情节部分，用摘录和删减的方法进行压缩， 进行段落或句子的概括和改写；对于那些次要的部分，与中心 思想联系不紧密的内容，全部删去或仅用一两句简略的话进行 概括。
小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，为了报答海力布的
救命之恩，小白蛇将他请入龙宫。龙王把海力布领
进宝库，让他挑选珍宝。海力布听从小白蛇的嘱咐，
要了龙王嘴里含着的能让人听懂动物语言的宝
石。海力布临走时，小白蛇叮嘱他，不能将听到的 一切告诉别人，否则会变成一块石头。
(3)有了宝石，海力布打猎更方便了，分给乡 亲们的猎物更多了。一天，他听到一个可怕的消息： 今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没， 要淹死许多人。
（5）一个残疾人，面对生活的不公，没有放 弃，而是选择继续开心、幸福、乐观地活下去， 这需要多么大的勇气啊！假如她能重获光明，她 所要见的第一个人是细心照顾她多年的安妮·莎
运用排比的句式抓住这 本书中的精彩内容，写 出了主人公渴望光明的 内心世界。
新人教 第一册 课文缩写
Grammar
费县实验中学 朱宗彩
Ever since middle school, my sister and I have dreamed ___________of taking a great trip along the Mekong river where it begins from ________________ to where it ends. After finally ____________from college, we _________ got the chance graduating to take a bike trip. So, Wang Wei is planning our schedule ___________ for the trip. But she can be really ________.Although she didn’t know the best way of getting stubborn to places. She _________ that she organize the trip and we insisted begin should _______ our journey at an __________ of more than altitude 5.000 meters and the air would be hard to___________. breathe Once she has _____________________, nothing can made up his mind give in change his mind. Finally, I had to ___________. atlas Before our journey, we found a large _________ that show geography details of the world’s___________. Mekong River begins glacier in a ________, it becomes rapids as it _______ deep valleys. passes As it enters Southeast Asia, its pace slows. At last, the river enters delta ____________ the South China Sea.
初中课文《草》缩写
课文《草》缩写
一支红军过草地的第四天，傍晚宿营时，二班长杨光四处找吃的，忽然看到小溪边有一丛肥嫩的野草，就砍回来煮给战士们吃，不料大家都中毒了。
杨光症状较轻，连夜去找上级报告，但迷失方向，体力不支，半路昏了过去。
他清晨醒来，踉踉跄跄走上一个山包，忽然看见走来一支小队伍。
几个军人抬着一副担架，前面一个人的挎包上还有一个红十字。
杨光滚下山坡，央求医生去救战士。
但医生为难地表示他们还有紧急任务，着急的杨光拦住队伍不让走。
医生告诉杨光，担架上躺着的病人是周恩来，杨光愣住了。
这时，周恩来缓慢欠起身，费力挪开身子，让杨光坐到身边。
他仔细问明了野菜的情况，还亲自尝了野菜的味道。
周恩来命令医生立即去救助中毒的战士，又命人用担架抬着杨光去总部报告，马上给部队发出禁食有毒野菜的通报。
周恩来说，革命斗争需要红军吃草，但他们会因为吃草而强大和胜利。
杨光十分感动，身体有了力量，他向总部跑去，医生也向另一个方向跑去。
周副主席宽慰地笑了。
人教版英语必修一全册课文缩写
必修一课文缩写（整理版）必修一Unit1The passage is mainly about Anne's miserable experience.(要点1) Because her family was Jewish, they had to hide away for nearly 25 months during World War II, During which time Anne could go nowhere but stay indoors, so she made her diary the best friend and told everything to it.(要点2) Crazy about nature as she was , she couldn’t go outdoors to experience it face to face.(要点4)Unit2Originally, English was only spoken in England. As British conquered other countries, English began to be spoken in many other countries. (要点1) Native English speakers can understand each other even if they speak different English.(要点2) English has changed over time when cultures meet and communicate with each other (要点3) Today English is the most widely used language and is also spoken as a foreign language or second language in Africa and Asia.(要点4)Using languageThough widely spoken in the world, standard English doesn’t really exist. (要点1) And even in America, there are various dialects because English speakers are from different parts of the world.(要点2). In addition, geography contributes to making dialects. When travelling to other places, Americans have no difficult understanding each other.（要点3）Unit3Wang Kun and Wang Wei had longed to have a wonderful bike trip since middle school. After graduating from college, they had the chance to ride bikes along the whole Mekong River. Wang Wei planned their journey carefully. They planned to begin their journey at an altitude of over 5,000 metres. A few months before the trip, they found a detailed atlas in the library and knew the Mekong River entirely to organize the trip properly. They were sure they would have fun.Unit4A series of abnormal things occurred in Hebei but people in Tangshan ignored them and went to sleep as usual that night. Unfortunately, at 3:42 am, the biggest earthquake of the 20th century happened, which completely destroyed the city in just a few seconds. Many people died or were injured. Worse still, even some of the rescue workers and doctors were trapped under the ruins. Luckily soldiers were immediately sent there to help survivors, binging them hope.Unit 5The poor black worker, Elias, sought advice from the black lawyer, Mandela, because he was concerned about losing his job w ithout a passbook to live in Johannesburg, he was worried about losing his job. Thanks to Mandela’s kind help, he got one and continued to stay in Johannesburg to work. In return, he joined ANC Youth League organized by Mandela. At that time, black people were unfairly treated. In order to achieve equal rights, they first fought the government peacefully but failed. So they had to use violence.。
六年级语文上册第一单元1开国大典课文主题阅读缩写开国大典北京版
缩写《开国大典》
1949年10月1日，中华人民共和国开国大典在首都北京隆重举行。
从早上六点钟起，参加大典的群众就从四面八方汇集到广场上来。
到了正午，广场已是人山人海，成了欢乐的海洋。
下午三点，大会开始了，30万人的目光都看着主席台。
毛泽东主席在主席台上，全体起立，乐队奏着国歌。
毛主席庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
接着是升国旗仪式。
毛主席亲手按动电钮，设在广场中央的电动旗杆上的五星红旗徐徐上升。
毛主席宣布中央人民政府的公告之后，阅兵式开始了。
伴随着《中国人民解放军进行曲》，受检阅的部队由东向西缓缓入场。
持续了两个多钟头的阅兵式结束以后，群众游行开始了。
游行的人们擎着灯，舞着火把，高呼着口号，分东西两个方向出发。
两支队伍就像两股“红流”分头向东城、西城的街道流去。
直到晚上九点钟，游行队伍才完全走出了会场。
1。
猴王出世课文缩写
猴王出世课文缩写(一)海中有一座山，叫花果山。
山顶有一块仙石，一日迸裂，产一石猴，这猴与山中鸟兽很快成了朋友。
一天天气炎热，猴群去山涧中洗澡，众猴都道：“这股水不知是哪里的水，我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶!”从猴顺涧爬山，到了源流之处，乃是一股瀑泉。
众猴说道：“哪个有本事的，进得去出得来，不伤身体者，便后拜它为王。
“这时石猴叫道：“我进去，我进去。
”说完，就跳入了瀑布泉中，进去后却发现了一座石房，里面还有一座天造地设的家当。
石猴喜不自胜马上跳出水外，把里面的情况告诉了外面的猴子，并说：“里面非常宽阔，容得下千百口老小。
我们都进去住，省得受老天之气。
”众猴听了，个个欢喜，叫石猴带它们进去。
石猴坐在上面：“列位呵，…人而无信，不知其可。
‟你们才说说进得去出得来，不伤身体者，就拜他为王，为何不拜我为王?”众猴听说，便称石猴为“千岁大王”，遂称美猴王。
猴王出世课文缩写(二)在海外傲来国的花果山上，一只石猴从一个仙石里迸裂了出来，与一群猴子作伴。
一天，猴子们在涧水里游泳，它们顺涧爬山，找到了涧水源头瀑布，想找人进去试探试探。
石猴毛遂自荐，瞑目蹲身，纵身一跳，跳进瀑布后面。
抬眼观察时，发现并无水波，只有明明朗朗一座铁板桥。
走过铁板桥，石猴看见瀑布飞水原来是遮蔽门户的，石洞内有花有树，还有一副天造地设的家当，日常生活用品应有尽有，正当中有一石碣，上面用楷书大字镌刻着“花果山福地，水帘洞洞天”。
石猴见了，喜不自胜，又瞑目蹲身，纵身一跳，跳出水外。
石猴见了猴子们后，把水帘洞里的情况详细地告诉了猴子们，并提议大家都进去住，省得受老天之气。
猴子们听得，个个欢喜，争先恐后地往里跳。
胆大的，没有任何迟疑;胆小的，一个个抓耳挠腮，咬着牙进去了。
五年级下册英语一单元课文
五年级下册英语一单元课文五年级下册英语第一单元的课文内容可能因不同版本的教材而有所差异。
以人教版PEP小学英语五年级下册为例，第一单元的主要话题是“My day”，即“我的一天”。
以下是该单元的部分课文内容：Let's talk（A部分）：John: What do you have on Wednesdays?Oliver: I have computer class and PE. What about you?John: I often do morning exercises and eat breakfast at 7 o'clock. Then I go to school at 7:30. Oliver: Do you often eat breakfast at 7 o'clock?John: Yes, I do. And I eat dinner at 7 o'clock in the evening.Let's learn（A部分）：Monday：周一Tuesday：周二Wednesday：周三Thursday：周四Friday：周五Saturday：周六Sunday：周日Read and write（B部分）：My name is Mike. I live in New York. I get up at 6:30 in the morning. I often wash my face and then I eat breakfast at 7 o'clock. I go to school at 8 o'clock. I have lunch at 12 o'clock. I go home at 3 o'clock. I have dinner at 6:30 in the evening. Then I do my homework. I go to bed at 9 o'clock. This is my day. What about you?。
部编版语文五年级上册 习作：缩写故事
技法总结
1.摘录原文内容，保留原文内容。 抓住原文的主要内容和主旨大意，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接各个句子的语言
，使摘录下来的句子连缀成文。
2.剔除次要细节，使故事内容更加简单明了。 在分清主次、抓住故事重点的情况下，次要人物、次要情节及非关键性的细节、重复的描述
均可删去，以达到简单明了的目的。
把长句子缩写为短句子，把几句话合并 成一句话，或者用自己的话把故事中具体 的描写改写得更简洁。
主题 解密
本单元要求我们缩写课文《猎人海力布》或其他民间故事。缩写故事，即 在保留故事原意的基础上，对故事内容进行改写或概括，删减掉大部分的文字。在 缩写故事前，我们首先要对原故事有一定的了解，能准确地把握故事的主要内容和 中心思想。在缩写故事时，应注意不能改变原故事的中心思想和主要内容。
3.概括原文内容，改写非重要句子。 采用总结归纳性的方法将原文涉及故事背景、人物介绍的相关内容用简单的句子连缀起来，
对原文中不必要的句子用自己的语言进行改写。
同步积累
好词
精卫填海 追日
女娲造人 金山
盘古开天 盗铃
后羿射日 女娲补天 按图索骥
嫦娥奔月 八仙过海 高山流水
夸父 水漫 掩耳
好句
1.一天，海力布听到一个可怕的消息：附近的大山都要崩裂，涌出的洪水泛滥遍野，要淹死许多人和野兽 。 2.一天晚上，牛郎听老牛说山后有个湖，有些仙女会在湖里洗澡，要他去捡起那件粉红色的纱衣，跑到树 林里等着，到时候跟他要衣裳的仙女就是他的妻子。 3.牛郎按照老牛的话去做，等到了一位叫织女的姑娘，他俩各自述说了自己的遭遇之后结为夫妇。
结构导图
《牛郎织女》缩写 从前，有一个放牛的小伙子，叫牛郎，他跟他的牛非常亲近。（一、牛郎与牛：非常亲近） 有一天晚上，牛告诉牛郎，第二天黄昏天上的织女会下河洗澡，让他去把织女的衣服藏起来，织女就会嫁给他。 第二天傍晚，牛郎到河边一看，织女果然在那里洗澡，他就把织女放在河边的粉红色纱衣藏了起来。织女没有了彩衣， 没法再回天上，就嫁给牛郎，在人间过起了日子。（二、故事经过：1.听了牛的话，结识织女） 牛郎和织女生活得十分幸福，不久，他们还有了一对可爱的儿女。可是，王母娘娘知道织女嫁给凡人的事非常生 气，亲自来抓织女。牛郎知道织女被抓，连忙带上两个孩子去追赶，一直追到了天上。（2.结为连理，幸福生活；3.王 母抓走织女，牛郎带着孩子追往天上） 王母娘娘见牛郎不肯放弃，就拔下头上的发簪，在空中一划，顿时形成了一道天河，把牛郎和织女隔在了两岸。 这道河就是银河。牛郎和织女隔河相望，都伤心地哭了起来，他们的孩子也跟着哇哇大哭。（4.王母划银河，将他们隔 开） 织女受到了严厉的惩罚，可是不肯死心，王母娘娘拗不过她，就允许她每年农历的七月初七和牛郎会一次面。 从此，每到农历七月初七，就会有很多喜鹊飞来，在银河上架起一座桥，让牛郎织女一家团圆。（三、抗争，换来七夕 相聚）
小学语文课文缩写方法归纳总结
小学语文课文缩写方法归纳总结小学语文教育的核心是课文学习，而缩写方法是提高小学生课文学习成效的一种重要方法。
缩写方法可以缩短重复性的学习时间，提高学习效率，促进记忆和理解。
以下是对小学语文课文缩写方法的归纳总结。
一、缩写基础词汇基础词汇包括数字、颜色、时间、地点、人名等，这些词汇常出现在各种文章中。
例如：数字：一（1）、二（2）、三（3）、四（4）、五（5）、六（6）、七（7）、八（8）、九（9）、十（10）、百（100）、千（1000）、万（10,000）颜色：红（hóng）、黄（huáng）、蓝（lán）、绿（lǜ）、紫（zǐ）、黑（hēi）、白（bái）时间：年（nián）、月（yuè）、日（rì）、时（shí）、分（fēn）、秒（miǎo）地点：家（jiā）、校（xiào）、市（shì）、国（guó）、河（hé）、山（shān）、海（hǎi）人名：李（lǐ）、王（wáng）、张（zhāng）、刘（liú）、小明、小红、小华、小刚二、缩写常用词汇常用词汇包括连词、代词、数词、量词等。
这些词汇在文章中频繁出现，因此缩写也可以大幅减少文章的长度，方便阅读和记忆。
例如：连词：和（hé）、与（yǔ）、或（huò）、还是（hái shì）、既然（jì rán）、因此（yīn cǐ）代词：他（tā）、她（tā）、它（tā）、他们（tā men）、她们（tā men）、它们（tā men）数词：一些（yī xiē）、一点（yī diǎn）、不到（bú dào）、几乎（jī hū）、大约（dà yuē）、越来越（yuè lái yuè）量词：个（gè）、只（zhī）、辆（liàng）、幢（zhuàng）、斤（jīn）、盘（pán）、卷（juàn）三、其他缩写技巧除了基础词汇和常用词汇外，还有其他一些缩写技巧，可以更好地应用到课文中。
课文海力布缩写
课文海力布缩写课文海力布缩写如下：1、缩写一从前有一个名叫海力布的猎人，他乐于助人，大家都很尊重他。
在一次打猎中海力布救下了小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。
为了感谢海力布，龙王决定要送他金银财宝，海力布啥都不要，只想获得龙王嘴里含着的那棵珍珠。
这颗珍珠含在嘴里就可以听懂动物的所有语言，但是不能把听到的告诉别人，不然就会变成石头。
龙王同意了海力布的请求。
海力布用这颗珍珠打到了更多的猎物。
一天海力布在打猎途中从鸟儿们的议论声中得知今晚要有大难来临，大山崩塌，大地要被洪水淹没。
听到这个消息海力布赶紧回家告诉乡亲们逃离。
可是大家却都不相信他的话。
为了救乡亲们的命，海力布只好说出真像。
他刚说完话，就变成一块石头，牺牲了自己的性命。
乡亲们含泪逃离了村庄。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头。
2、缩写二从前有一个猎人，名叫海力布，他热心帮助别人，大家都非常而敬他。
海力布看见了一只老鹰抓着一只小白蛇，于是救下了小白蛇，小白蛇为了报答海为布，告诉他：“我是龙王的女儿，我们家有很多财宝，也可以拿我爸爸嘴里的宝石，只要把宝石含在嘴里就可以和动物说话了。
”“不过不能告诉别人不然就会变成石头”。
有一天海力布听见了一群鸟在谈话：“快飞走吧今晚的大地崩塌，洪水来了。
”听到后海力布赶快回家告诉乡亲们：“今晚的大地要崩塌洪水会淹没，赶快搬走吧！”“你怎么知道的呢“我们知道你不会骗人，也你要说清楚呀。
”海力布知道牺牲自己才能救大家。
于是把得到宝石，听见一群鸟说话，和为什么不能告诉别人说了一遍，然后就变成了石头。
看见海力布变成了石头很伤心，于是就念着海力布的名字搬家了。
课文缩写
（3）草船借箭缩写周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。
有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。
诸葛亮，并立下军令状。
周瑜派鲁肃探听消息。
诸葛亮要求鲁肃借二十条船。
两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。
且说不要告诉周瑜。
第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。
大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。
他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。
靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
军士们边擂鼓，边呐喊。
因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。
诸葛亮又下令调头受箭。
等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。
天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！《金色的鱼钩》缩写1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。
于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。
老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。
这天，老班长说要好好弄点吃的。
我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。
当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。
老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长身上，抽噎了很久。
我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。
《景阳冈》（缩写）武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。
武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。
忽然，乱树背后跳出一只老虎来。
武松翻身起来。
老虎往上一扑，从半空中蹿下来。
武松一闪，闪到老虎背后。
高中英语：必修一课文缩写与概要
started gossiping about 5. __th__e_m_____ (they). They
say that Lisa 6.__h_a_s_f_a_ll_e_n_ (fall) in love with the boy,
7. __w__h_ic_h__ has made her angry. Lisa doesn’t want
English has lots of dialects. Even in some parts of the USA, two people from neighbouring towns speak
English a little 4._d_i_f_fe_r_e_n_t_l_y (different). The reason
P6课文缩写
•
Lisa 1.__is__h_a_v_in_g__(have) some trouble with her
classmates at the moment. Lisa is getting along well
2._w__it_h______ a boy in her class. They often do
• Anne felt it was no pleasure 10._l_o_o_k_in_g____ (look) at nature through dirty curtains any longer, because nature is one thing that really must be experienced.
homework together and they enjoy 3.__h_e_lp_i_n_g___
(help) each other, so they have become 4. __re_a__ll_y____
人教部编本五年级上册课文习作缩写故事
海力布跟着小白蛇到了龙宫，龙王一听是海力布把自己的女儿救了回来，便把自己嘴里的一块宝石给了海力布。 后生育有龙凤胎。 海力布跟着小白蛇到了龙宫，龙王一听是海力布把自己的女儿救了回来，便把自己嘴里的一块宝石给了海力布。
一篇比较长的文章，要想让读者 小白蛇是龙王的女儿，她决定报答她的救命恩人。
2.改写和概括。 成文后多读多改，缩写才能更精彩。
小白蛇是龙王的女儿，她决定报答她的救命恩人。 一篇比较长的文章，要想让读者在短时间里对它有所了解，就必须缩写好文章的内容。
把长句子缩成短句子，把几句话缩成一句 在遥远的从前，有一位深受大家喜欢和尊敬的猎人，他叫海力布。
简短方式： 先说明作者是谁，国籍是什么，发生在什么地方，主要人物是谁
写好文章的内容。 第四步：理。
海力布跟着小白蛇到了龙宫，龙王一听是海力布把自己的女儿救了回来，便把自己嘴里的一块宝石给了海力布。 3、主要用什么表达方式（抒情、议论、描写、记叙、说明），举例说明。 后生育有龙凤胎。 将抽取出来的各段大意连接起来。 虽说缩写完只有短短几百字，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，要想缩写好故事还是要讲究技巧的。 你把文章看了一遍以后，想像着你把内容讲给别人听，说出来的内容就是缩写的结果。 在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。 成文后多读多改，缩写才能更精彩。
王母娘娘有些动容，后命每年农历七月初七，两人才 可在鹊桥相会。之后，每年七夕牛郎就把两个小孩放在扁 担中，上天与织女团聚，成为佳话。
再见
去，不要改变故事的原意。 如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
但是，小白蛇再三嘱咐海力布不要把动物说的话对别人说，要不然就会变成石头，再也不能复活了。 有一天，海力布从鸟的交谈中听到自己的家乡要大山崩塌，洪水要淹没大地，于是，海力布的话语，乡亲们都不相信，但是海力布为了让乡亲相信自己，海力布说出了事情的经过 ，刚说完，就变成了一块石头了，乡亲们都非常后悔，他们含着泪，赶着牛羊走了，突然下起了 倾盆大雨 ，大山崩塌了，无情的洪水冲毁了他们的家园。
缩写,五年级课文猎人海力布
缩写五年级课文猎人海力布五年级课文猎人海力布缩写内容如下：《猎人海力布》缩写：从前有一个猎人，名叫海力布。
他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。
有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。
小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。
小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗能听懂各种动物语言的宝石，不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。
海力布跟着小白蛇来到龙宫，得到了那颗宝石。
从此以后，海力布能听懂各种动物说的话，打猎就方便多了。
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
这样过了几年。
有一天，他在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。
仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对乡亲们说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信。
海力布急得掉下眼泪，他知道着急没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命，要救乡亲们，只有牺牲自己。
海力布想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。