2019-2020年九年级物理全册 13.2《重力》导学案 新人教版

2019-2020年九年级物理全册 13.2《重力》导学案新人教版学习目标

1、知道重力是如何产生的。

2、能用G=mg计算有关的问题。

3、知道重力的方向以及应用。

【学习过程】

一、预习导学

1、力的三要素：

2、弹簧测力计的使用方法：

3、结合本节学习目标认真阅读课本“重力”部分的内容，并将重点内容做好标记。

二、课内探究

（一）重力的由来

1、问题思考：

观察图13.2—2，根据已有的知识，了解万有引力并理解重力的定义。

2、我来归纳：

（1）地面附近的一切物体都受到

（2）由于物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时，物体也吸引地球，重力特指的吸引力。

（3）重力的施力物体是，受力物体

是

（二）重力的大小

1、重力的大小：

我们通常把重力的大小叫做。

测量工具：

注意问题：

2、探究：重力大小跟什么因素有关系？

(1)猜想：重力大小

跟有关，

理

由：

。

(2)进行实验：

结论：物体所受的的重力

跟 .

重力大小公式：

g的物理意义：。

（三）重力的的方向

1、问题思考：我们所说的“竖直向下”中的“下”是指的什么方向？

2、结合图13.2—5、 13.2—6分析重力的方向有什么应用，分析重垂线

（四）重心

1、知识扫描：质地均匀、形状规则的物体的重心在其几何中心上，如方形物体的重心在两条对角线的交点，球的重心在球心，粗细均匀棒的重心在它的中点。

2、知识积累：

（1）重心的位置不一定总在物体上

（2）对于形状固定的物体，它的重心是确定的，对于形状、质量改变的物体，其重心位置也在发生变化

3、问题思考：不倒翁为什么不倒？

三、自我小结：

本节课我最大的收获；我的疑惑

四、我来试一试:

1、小明的质量可达50kg，则它的体重为____N．一个苹果的质量为100g，则重力 N 。

2、重垂线是根据______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁____________，木工常用它来检查工作台______________．

3、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）

4、同一物体在月球表面受到的重力约为在地球表面受到的重力的 1/6 ，在地球上质量为 60 千克的人，到月球上他受到的重力为______牛顿，质量是______千克。