蒲松龄《狼》(张慧转)
【初中文言文阅读】蒲松龄《狼》语段阅读参考答案
【初中文言文阅读】蒲松龄《狼》语段阅读参考答案①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
② 杀戮恐惧,扔骨头。
狼得到了骨头,但狼仍然得到了骨头。
恢复投资后,后面的狼停了下来,前面的狼又来了。
骨头不见了,两只狼像以前一样赶走了。
③屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
④ 小时候,一只狼沿着小路走去,一条狗坐在他前面。
在很长一段时间里,眼睛看起来很平静,意思是很悠闲。
屠宰开始时,他用刀割下狼的头,然后用几把刀把它杀死。
方想去。
看了看累积的工资,里面有一个狼洞。
他打算钻进去攻击背部。
身体半缩,不要露出臀部和尾巴。
屠夫砍掉了他的牲口就死了。
但是狼在意识到之前假装睡着了,并掩盖起来引诱敌人。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
19.这篇古文摘自《狼的三则》。
作者是代表世界的著名作家(4分)20.解释下了句子中加点词的意思。
(4分)(1)当肉在负载中耗尽时,骨头就剩下了:(2)谷野有一片麦田(3)其一犬坐于前犬:(4)一狼洞其中洞:21.翻译下列句子。
(4分)(1)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(2)狼也很狡猾,一瞬间就死了两个人。
动物怎么会变得欺骗?别笑了。
22、这篇课文给你哪些启示?(3分)答复:19、《聊斋志异》蒲松龄清聊斋先生20、(1)通“止”,只有,仅仅(2)回头看,这里指往旁边看。
(3)像狗一样(4)打洞21.(1)我得知前面的狼假装睡觉,原来是用来引诱敌人的。
(2)狼太狡猾了,但很快两只狼都死了。
动物可以使用多少技巧?这只是个玩笑。
22、对待像狼一样的恶势力,决不能妥协退让,只有敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利蒲松龄对《狼》一文的参考答案。
初中语文《狼》课件
盖以诱敌
敌人 意将隧入以攻其后也
其一犬坐于前 像狗一样
上前 前面 神情 打算 打隧道
一狼洞其中 打洞
狼 三读
读评故事
我认为文中的狼是一只———的狼。 我认为文中的屠户————的人。
写
刺
鬼
贪
写
刺
妖
虐
高
入
人
骨
一
三狼 四读
品读语言
文中的——写得好,写出了狼(屠户)的——。
说一说
你课外读过有关狼的哪些作品?从这些 作品中你又读出了什么样的狼?
一屠晚归, 担中肉尽, 止有剩骨。 途中两狼, 缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼 得骨止,一狼仍从。复 投之,后狼止而前狼又 至。骨已尽矣,而两狼 之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场, 场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其 下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去;其
一犬坐于前,久之,目 似瞑,意暇甚。屠暴起, 以刀劈狼首,又数刀毙 之。方欲行,转视积薪 后,一狼洞其中,意将 隧入以攻其后也。身已 半入,止露尻尾,屠自 后断其股,亦毙之。乃 悟前狼假寐,盖以诱敌。
蒲松龄
蒲松龄
蒲松龄(1640~1715), 字留仙,又字剑臣,别号柳泉居 士,世称聊斋先生,清代杰出文 学家,山东省淄川县(现淄博市 淄川区洪山镇)蒲家庄人。
《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄短篇小说代表 作,全书有短篇小说491篇。多数作品通过谈狐 说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有 力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了 人民的愿望。
其三 一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕
所遗行室,奔入伏焉。狼自苫中探爪 入。屠急捉之,令不可去。顾无计可 以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破爪 下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时, 觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼 胀如牛,股直流不能屈,口张不得合。 遂负之以归。非屠乌能作此谋也!
【精选】部编版七年级上册语文第18课《狼》课文重要知识讲解
【精选】部编版七年级上册语文第18课《狼》课文重要知识讲解一、作者简介蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,文学家,清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《聊斋志异》。
《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,共有491篇,多以鬼狐故事反映当时的社会生活,表露作者的思想。
二、文体知识志怪小说是中国古典小说形式之一。
志怪,就是记录怪异。
志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝。
志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
三、理解文言文1.原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
【注释】屠:屠户。
止:仅,只。
缀行甚远:紧跟着走了很远。
缀,连接、紧跟。
行,走。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
【译文】有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
2.原文:屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
【注释】投以骨:把骨头投给狼。
并驱:一起追赶。
如故:跟原来一样。
【译文】屠户害怕了,把一块骨头扔给狼。
一只狼得到骨头就停了下来,另一只狼仍然跟着。
屠户又扔给另一只狼一块骨头,后得到骨头的那只狼就停了下来,可是先得到骨头的那只狼又跟了上来。
骨头已经被扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
3.原文:屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
【注释】窘:处境困迫,为难。
敌:敌对。
这里是攻击的意思。
顾:看,视。
积薪:堆积柴草。
苫蔽:覆盖、遮盖。
少时:一会儿。
径:径直。
去:离开。
犬:名词作状语,像狗一样。
瞑:闭上眼睛。
意:神情、态度。
倚:靠。
弛:解除,卸下。
前:上前。
眈眈:注视的样子。
【译文】屠户处境困迫,非常为难,恐怕前后一起受到它们的攻击。
蒲松龄《聊斋志异狼》语文精品课件
勇敢面对困难
故事中的人物在遭遇狼的 攻击时,能够勇敢面对, 毫不退缩。
机智应对危机
人物在危机时刻能够保持 冷静,运事中的人物对待他人充 满善意和仁爱之心,体现 了人性的光辉。
对后世的启示和影响
警示后人
通过揭示社会现实和人性弱点, 为后人提供历史借鉴和警示。
传承优秀品质
的思想深度。
THANK YOU
01
02
03
04
外形特征
狼身长体瘦,目光凶狠,牙齿 锋利。
行为特点
狼善于奔跑和跳跃,具有极强 的攻击性和狩猎能力。
心理特点
狼狡猾多疑,贪婪凶狠,常常 采取群体行动来攻击猎物。
象征意义
狼在《聊斋志异·狼》中象征 着邪恶势力,代表着黑暗和死
亡。
03
人物形象塑造及其意义
主要人物形象分析
屠户
勇敢、机智、警觉,善于抓住时 机进行反击,代表了普通劳动人 民的智慧和勇气。
以狼的故事为载体,讲述人性、 道德等深刻主题,使读者在娱乐
中思考。
细腻的心理描绘
通过对人物内心世界的深入挖掘 ,展现人性的真实与复杂,增强
故事感染力。
传承经典,弘扬民族文化
传承古代文学传统
《聊斋志异》继承并发扬了古代志怪小说的传统,对后世文学创 作产生深远影响。
弘扬民族文化精神
作品通过讲述具有民族特色的故事,展现中华民族勇敢、智慧、 善良等优秀品质。
《聊斋志异》创作背景
《聊斋志异》的创作背景是清朝时期 ,社会动荡不安,民间疾苦深重。蒲 松龄通过创作《聊斋志异》来表达对 现实社会的不满和批判。
《聊斋志异》的创作风格独特,语言 简练而富有表现力,情节曲折离奇, 人物形象鲜明生动,具有极高的艺术 价值。
第18课《狼》课件
蒲松龄40岁左右开始创作《聊斋》, 书成后不断增删,至死方止,萃一生心血 而成。《聊斋》收集了大量的民间神话传 说,多以狐仙鬼怪、鱼精花妖为题材,用 以讽刺现实,寄托孤愤。正如该书自序所 说:“浮白载笔,仅成孤愤之书。寄托如 此,亦是悲矣。”
题材可分为:
①婚姻爱情类,如《婴宁》《连城》《小翠》
《
上前
屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场 主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,
弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
• 屠户:大窘-恐-顾-屠乃奔倚其下,弛 担持刀?
• 沉着坚毅、从容不迫 • 狼:不敢前,眈眈相向? • 凶狠贪婪、不甘罢休 • 小结:御狼
• 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久
径自? 像狗似的
狼子野心
• 有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相 安,稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主 人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视, 无一人,再就枕将寐,犬又如前,乃伪睡以 俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不 使前也。乃杀而取其革。
• 此事从侄(堂房侄子)虞敦言。狼子野心, 信不诬哉!然野心不过遁逸耳,阳为亲昵, 而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道, 此人何取而自贻患耶!
• 之,目似
瞑,意 暇 甚。
助词,补充音节, 意与日去? 非常
无实义,不译。
应接不暇?
联系本段内容,发挥想象:如果这两 只狼在商量如何攻击屠户,它们会“说” 什么呢?
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方
用 投以骨?
几 杀死 正要
欲行,转视积薪后,一狼 转身
洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,
想,打算 连词,来 他,指屠户
止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前
仅,只
免费蒲松龄《狼》课件9
恐前后受其敌 4、敌:
5、洞:一狼洞其中
意将隧入以攻其后 6、隧:
钻洞。名词用作动词
“盖”字的用法
承接上文表示“原因”的意思,带推测性的断定 1、盖以诱敌——原来 2、盖一癞虾蟆 ——原来 “止”字的不同意思 1、止有剩骨——通“只”,只有 2、一狼得骨止——停止 3、止增笑耳 ——通“只”,只有
于是
倚靠 代词, 放松、这里指卸下 指柴堆 放下担子拿 屠户于是跑过去倚靠在
跑
柴草堆下面,
注视的样子
起刀。
狼不敢前,眈眈相向。
两只狼都不 敢向前, 瞪眼朝着屠户。
名作动,向
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
一会儿 径直
其中
像狗那样
久之,目似瞑,意 暇 甚。
过了一会 一只狼径直 儿, 走开,
另一只狗像狗似的 蹲坐在前面。
蒲松龄
和狼有关的成语
豺狼成性 豺狼当道 鬼哭狼嚎 虎狼之势 狼狈不堪 狼心狗肺 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼烟四起 狼子野心 如狼似虎 引狼入室 前怕狼,后怕虎 前门拒虎,后门进狼
狼
——专题研究
关于蒲松龄 《狼》译文 看图说话 课文理解 关于狼 研究探讨 古文检测
刺 贪 刺 虐 入 骨 三 分
郭沫若写蒲松龄的对联
情节 —开端
—发展 —高潮、结局
齐读课文,理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词,概括 故事情节。
屠遇 __狼 户
__ 惧狼
__狼 御
__ 杀狼
形象塑造
“缀行甚远”“并驱如故”等,表现了狼的贪 婪和凶狠; “狼不敢前,眈眈相向”“径去”“犬 坐”“目似瞑,意暇甚”“洞其中”等,表现 了狼的狡诈, “惧”“投以骨”“复投之”等,表现了屠户 的害怕心理和侥幸心理; “顾”“奔倚”“驰”“持”等,表现了屠户 丢掉幻想准备抵抗的决心和行动,也表现了他 的机智,
《狼》全文与翻译
《狼》全文与翻译《狼》全文与翻译导语:《狼》的作者是蒲松龄,有字:一字剑臣,号柳泉居士,世称聊斋先生,自称异史氏,现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人,汉族。
出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。
创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
下面是小编给大家整理的《狼》全文与翻译内容,希望能给你带来帮助!狼——蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
才欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【译文】一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的'后面。
身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。
第20课《狼》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
自主学习
一会儿
多少 仅,只
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
狡猾 译文:
笑料。动词做名词
狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能
有多少啊?只是增加笑料罢了。
课文解读
齐读课文,理清故事结构。
在下面的横线上填上一个动词,概括故事情节。
屠 _遇___狼 户
_惧___狼
__御__狼
路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。
屠夫害怕了,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了,
另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨
头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨
头已经扔完了,然而两只狼像原来一样一起追赶。
自主学习
处境困迫,为难
攻击 看,视
堆积柴草 覆盖,遮盖
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
自主学习
3.解释重点的词语
连接、紧跟
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠户
仅,只
又,再
很
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼
把
停止
跟从
连词,表转折。“但是,却”
又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
一起 跟原来一样
自主学习
译文
一个屠户晚回家,担子里的肉卖完了,只剩下一些骨头。
句子 屠暴起,以刀 劈狼首,又数 刀毙之 方欲行,转视 积薪后 屠自后断其股, 亦毙之。乃悟 前狼假寐,盖 以诱敌
描写角度 动作 动作 动作、 心理
心理 不为迷惑, 抓准时机, 出其不意, 直击要害 保持警惕, 小心谨慎
恍然大悟
形象 勇敢果断
第20课《狼》教学课件精品
读●读出节奏
一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀 行/甚远。
屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之, 后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼之并驱/如故。
屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪 其中,占蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢 前,眈眈/相向。
创作背景
本文选自《聊斋志异》卷六。此题下共有三则故事,这里选的 是第二则。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺 诈伎俩,第三则着重表现屠夫杀狼的智慧。三则故事中的狼最终都 被杀,作者借此赞扬了屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略,也 寄寓了鞭挞贪官污吏的思想。
书籍推荐
《聊斋志异》 《聊斋志异》是我国著名的文言文短篇小说 集。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑 暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的 艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离 奇,人物形象鲜明生动。
读●疏通文意
屠户 返回
完,没有了
连接,紧跟
一屠晚归 ,担中肉尽 ,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
仅,只
译文:一个屠户傍晚回家,担子里的肉卖完了,只有剩下的骨头。 路上(遇到)两只狼,紧跟着(屠户)走了很远。
读●疏通文意
把骨头投给狼
停止 跟从 它,指狼
表转折
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又
部编版七年级上册第五单元
狼
蒲松龄
学习目标
1.反复读诵,抓住“晚”字,明确典型环境,结合图片,梳理情节 。2.低吟涵咏,深入分析“狼”和“屠户”的形象。 3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢 于斗争、善于斗争。
第18课《狼》课件
盖:承接上文,表示推测,大概,原来是。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
黠:狡猾。 顷刻:一会儿。 禽兽之变诈几何哉:禽兽的诡诈手段能有多少啊。变诈,巧变诡诈。几何, 多少,这里是"能有多少"的意思。 哉,语气词,相当于"啊"。 止增笑耳:只给人增加笑料罢了。 倒
我 的 世 界
狼
屠户突然跃起,用刀劈砍狼的脑袋,又砍了几刀杀死了这匹狼。 他正想离开,转身看柴草堆后面,另一匹狼正在柴堆打洞,打算 将要从通道进入来攻击屠户的后面。
我 的 世 界
狼
·
身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼
假寐,盖以诱敌。
尻(kāo):屁股。
自:从。
股:大腿
倒
假寐(mèi):假装睡觉。 寐:睡觉。
《狼》
蒲 松 龄
学习目标
1. 熟读、背诵课文,积累文言词汇,正确翻译课文。 2. 理解课文内容,把握狼与屠户的形象,理解文章主旨。 3. 认识狼贪婪、凶狠、狡猾的本性,对于像狼一样的恶势力,
要敢于斗争、善于斗争,去争取斗争的胜利。
文学常识
THE SCENERY DESIGN
蒲松龄,字留仙,世称聊斋先
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称,“志”是记述的意思,“异” 指奇异的故事。
整体把握
THE SCENERY DESIGN
狼
zhuì
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止, 一狼仍从。复投之,后狼止
而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
jiǒng
xīn shàn bì
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽 Nhomakorabeayǐ
第20课《狼》课件精品
第二局回顾
狼人杀:第三局-发现真相
注意:答对安全,答错被杀
游戏开始:狼人杀第一局-天黑之夜
任务发布
1.天黑之夜,发生了怎样的故事?
课文主要讲了屠户与狼斗智斗勇的经过。
2.天黑之夜,狼与人究竟发生了什么?
(规则:只允许在箭头里填一个动词,答对安全,答错被杀。)
遇
遇 狼
惧惧狼
御
御 狼
杀
杀 狼
议
杀
狼
狼人杀:第二局-追踪现场
子任务1
任务发布: 请找出每一事件环节 的材料文段 注意:答对安全,答 错被杀
课后作业
1.背诵全文 2.抄写:重点字词-原文-翻译 3.收集与狼相关的故事。
这是一场狼与人的生死较量! 下面将发布线索,请所有村民集中精神。线索发布后,将进行随机审判,无法找 出线索的村民将被”杀死“无法说话,同单位村民在后续任务中,有一次解救机 会,如解救失败,同单位村民将全部被“杀死”。 最后幸存者可杀死狼,并获得掉落材料!
方位名词作状语,上前,向前
狼不敢前,
凶狠、注视的样子
眈眈相向。
狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。
疏通文意
名词作状语,
一会儿
径直 像狗似的蹲坐在前面
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
闭上眼睛 神情、态度 从容、悠闲 非常
久之, 目似 瞑, 意 暇
甚。
时间长了,(那只狼的)眼睛好像闭上了,神情很悠闲。
再
表转折,然而,却,但是
复投之,后狼止而前狼又至。
再(拿骨头)投给狼,后得到骨头的狼停下来,可是先得到骨头的狼又跟上来。
助词,取消句子独立性,无意 一起 追随,追赶 跟原来一样
第20课《狼》课件精品
词
名词
用
作 一狼洞其中 名词
动
作状
词 恐前后受其敌 语
止增笑耳 其一犬坐于前 意将隧入以攻其后也
译文: 路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。 这句话渲染了什么气氛,从哪个词可以体现?突出了狼什么特点?
“缀行甚远”表现了狼的贪婪凶恶,暗示屠户即将遇 到危险,渲染了紧张的氛围
课文学习
跟从
屠 惧,投 以 骨。一 狼 得 骨 止,一 狼 仍 从。
把骨头投给狼
停,停下 仍然
译文:屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到 骨头停下了。
课文学习
助词,用在主谓之间,取消句子的独立性
骨 已 尽 矣,而 两 狼 之 并 驱 如 故。和原来一样
一起 追随,追赶
译文: 骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一 起追赶屠夫。
“并驱如故”照应前文“缀行甚远”充分表现了狼的贪得无厌
课文学习 处境困迫,为难 遭受 看,视 攻击
堆积柴草
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫
20.狼
——蒲松龄
七年级上册·语文
作者简介
蒲松龄(字留仙、一字剑臣,1640年6月5日1715年2月25日),别号 柳泉居士,世称 聊 斋先生,自称 异史氏,现山东省淄博市蒲家 庄人。 因他写了一部《聊斋志异》而闻名 。 蒲松龄出身于地主兼商人的家庭,他父亲年青 时家庭很穷,后弃儒经商。
默读课文
这句话有什么作用?可以突出什么?
作者细腻地写狼的反常动作, 突出狼的狡猾,大战激发, 为后文设置悬念
课文学习
想,要
洞穴,这里指挖洞 连词,来
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
将,刚
想,打算
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薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。
覆盖遮蔽 靠 卸下
狼不敢前,眈眈相向。
上前,动词 凶狠注视的样子
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主 积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担 持刀。狼不敢前,眈眈相向。
屠户非常困窘,担心前后一起受到狼 的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主 人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的 。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面,放下 担子,拿起屠刀。两只狼都不敢上前,瞪 着眼朝着屠户。
恐前后受其敌 4、敌:
5、洞:一狼洞其中
意将隧入以攻其后 6、隧:
通道。名词用作状词
四、古今异义词
去:古 今 离开 到某个地点 大腿 量词
股:古
今
几何:古 多少
今 数学的一门分支学科
作业:
请结合图片适当想象,将此文改编成一篇 白话故事,注意环境、神态、动作、心理描写。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止 而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫 蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚 。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后, 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠 自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
复投之
代词,指狼
代『 词之 ,』 又在 作本 助文 词既 充 当
两狼之并驱如故 助词,用于主谓之间, 取消句子独立性,不译 久之,目似暝, 意暇甚 又数刀毙之 亦毙之 助词,无实在意义 代词,指狼 代词,指狼
禽兽之变诈几何哉 助词, “的”
二、一词多义
恐前后受其敌
敌 止 意
盖以诱敌 止有剩骨 止露尻尾 意暇甚
静自习任务:
1、默读课文,结合课下注释和工具书,疏通 文意,不理解的做标记。 2、全文分两部分,第一部分是( ),写( )。第二部分是( ),点明( ),说明( )。 3、第一部分可以分为故事的开端、发展、进 一步发展、高潮和结局,分别用四个字概括内 容。 4、结合文章语句,分析概括屠户和狼的形象 。
屠夫: 机智、勇敢 狼: 凶恶、贪婪、狡诈
总结归纳:
屠户
遇狼
机智 勇敢
狼
惧狼 御狼
杀狼
狡猾 凶狠 贪婪•源自嘲笑了玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞 扬了屠户的机智勇敢,教育人们对待像狼 一样的敌人要敢于斗争,善于斗争,这样就 一定会取得胜利。。
遇到坏人怎么办?
要冷静、镇定,利用周围有利地形摆脱对方。 要大声喊救命,向周围人求救。 万一对方有利器,要智取,先保住性命,再 寻找有利时机摆脱,并记住对方相貌特征, 及时报警。
苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便 把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿, 忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘 ,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊, 疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银 元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼 。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧 或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使 手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表 现得斩钉截铁了。 牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到 后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招 呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身 打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
学生练习:(猜猜他是谁),学生练笔,写一 个班里同学或任课老师,让同学们来猜。仿照刚才 的写作手法,学生在实践中得到了收获。
方法: 1、用动作、语言、心理、神态描写展示人物的精 神风貌。 2、运用正面描写和侧面描写相结合的方法表现人 物精神风貌。 3、运用环境描写烘托人物精神风貌。
他浑身――头发上、鼻子上、耳朵上、 眼镜、衣服上都 沾满了粉笔灰,他也不掸掸 。他曾经对别人说笑话:“等我死了,解剖 开,把粉笔灰抖出来,足可以再造三打粉笔 。”他显得很衰弱,脸上布满皱纹。用他的 话就是布满了“山脉河流”。但由于做教师 ,他腰板挺得很直,而且嗓门洪亮,说话拉 长音,声音抑扬顿挫,从第一排到最后一排 都听得清楚。
狡猾
一会儿
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽 之变诈几何哉,止增笑耳。
作假、欺骗
多少,能有几何
翻译:狼也太狡猾了,可是一会儿两 只狼都被杀死,禽兽的欺骗手段能有 多少呢?只是增加笑料罢了。
文意探究:
请在课文 中找出具体描 写狼和屠户的 语句,并分析 狼和屠户的形 象。
分析狼的特性:
1、“ 缀行甚远” 2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止 凶狠 而前狼又至” 贪婪 3、“并驱如故 一狼径去,一狼假寐 4、 两狼的计谋: ” 前狼假寐的姿势:犬坐于前 目似瞑,意暇甚 阴险 前狼假寐的神态: 前狼假寐的目的:诱敌 狡诈 意将隧入以攻其后 后狼径去的目的:
1、本文选自文言短篇小说集《 》,作者( ),字( ),世称( ),别号( ),( )代文学家。2、屠 3、止有剩骨 4、缀行甚远 5、投以骨 6、从 7、两狼之并驱如故 8、窘 9、受其敌 10、顾 11、积薪 12、苫蔽成丘 13、弛 14、眈眈相向 15、少时 16、径去 17、犬坐于前 18、久之 19、瞑 20、意暇甚 1、暴 2、洞其中 3、隧入 4、尻尾 5、假寐 6、盖 7、黠 8、顷刻 9、禽兽之变诈几何哉 10、止增笑耳
狼
蒲松龄
狼狈为奸:狼和狈一同出外伤害牲畜,狼用前腿,狈 用后腿,既跑得快,又能爬高。比喻互相勾结干坏事 。 狼奔豕突:豕,猪;突:猛冲。像狼那样奔跑,像猪 那样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰。 如狼似虎:像狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。 狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急的样子。 狼心狗肺:形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。 鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。 引狼入室:引:招引。把狼招引到室内。比喻把坏人 或敌人引入内部。
“以骨投之” ,把骨头扔给 狼
停止
尽矣,而两狼之并驱如故。
原来 屠户害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到 骨头停下了,一只狼仍然跟从。屠户又拿骨头 扔给它,后面的狼得到骨头停下来可是前面的 狼又跟上来。骨头已经扔完了,可两只狼仍像 原来那样一起追赶。
一起
处境困迫,为难
看,视 威迫、攻击 拿着
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积
简介蒲松龄
• 蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉, 山东淄川(今淄博市)人。 • 他19岁时接连考取县、府、道的第一名,名 震一时。但此后屡试不第。 • 31岁时,他迫于家贫,应聘为宝应县知县孙 蕙的幕宾,次年辞幕回乡。 • 此后主要是在“缙绅先生家”设帐教学,直 到70岁才“撤帐归来”。
(攻击) (敌人) (仅,只有) (只是) (神情)
意将隧入以攻其后 (企图,打算) 后狼止而前狼又至 (前面)
前
狼不敢前
(前进,上前)
三、词类活用 一屠晚归 1、屠:
动词作名词,译为“屠户”
其一犬坐于前 2、犬: 狼不敢前 3、前:
像狗一样。名词活用作状语 方位名词作动词,译为“前行” 名词作动词,译为“攻击,胁迫” 打洞。名词用作动词
}
{
分析屠户的形象:
1、 请找出描写屠户心理的词
惧-----大窘-----恐------悟
2、 请找出描写屠户行动的句子 (迁就忍让)
投以骨-----------------奔倚其下,弛担持刀---------- (奋起反抗) 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之---(勇敢果断)
屠自后断其股,亦毙之---- (勇敢细心)
知识梳理
1、积累有关“狼”的成语 2、走近作者 3、了解《聊斋志异》 4、正音、识字 5、正确、流利、有节奏朗读课文
《狼》
问题
你能说出与“狼”有关的成语吗?
• 鬼哭狼嚎 狼心狗肺 狼狈不堪 狼吞虎咽
引狼入室 狼子野心 狼狈为奸
【学习目标】
• 正确、流畅地朗读课文; • 积累文言词语,理解词语的含义 和多种用法,并能翻译课文; • 体会狼与屠户的形象,把握文章 主旨。
从柴草堆中打洞
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入
正
来 明白 才 挖洞 屁股 打算
敌人,这里指对方
以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其 股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
承接上文,表原因,“原来是 ”
屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见 另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从 背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一 半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面 砍断了狼的大腿,也杀死了它。这才明白前 面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方 的。
离开 一会儿 径直
空闲
不译 像狗一样 前面,名词
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目
闭眼
好像 神情
似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙
突 然 用
之。
过了一会儿,一只狼径直离开,另一 只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了, 那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。 屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍 几刀把狼杀死。
他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛 灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话, 声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班 学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻 利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮 截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟 ,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼 ,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。 倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。 人有了能耐,脾气准格色。苏大夫有个格色的规矩,凡 来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他 才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂 他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做: 苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的 大名苏金散了。