骑一头蟋蟀夜行
部编版全六册古诗词原文及翻译【中考复习】
部编版全六册古诗词原文及翻译【中考复习】七上古诗词古诗词目录：第四课．古代诗歌四首一、观沧海/曹操二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾四、天净沙•秋思/马致远期中课外古诗词：五、峨眉山月歌/李白六、江南逢李龟年/杜甫七、行军九日思长安故园/岑参八、夜上受降城闻笛/李益期末课外古诗词：九、秋词（其一）/刘禹锡十、夜雨寄北/李商隐十一、十一月四日风雨大作（其二）/陆游十二、潼关/谭嗣同一、《观沧海》曹操【原诗】：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【译文】：东行登上碣石山，来感悟大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。
秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
庆幸得很哪，就用诗歌来表达心志吧。
二、《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》李白【原诗】杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【翻译】在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
三、《次北固山下》王湾【原诗】客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【翻译】郁郁葱葱的山外是旅客的道路，碧波荡漾的江上正好行船。
潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。
寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。
四、《天净沙.秋思》马致远【原曲】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【翻译】枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家。
《齐天乐·蟋蟀》原文翻译及赏析
《齐天乐·蟋蟀》原文翻译及赏析《齐天乐·蟋蟀》原文翻译及赏析《齐天乐·蟋蟀》原文翻译及赏析1原文：齐天乐·蟋蟀丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。
闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。
功父先成，辞甚美。
予裴回末利花间，仰见秋月，顿起幽思，寻亦得此。
蟋蟀，中都呼为促织，善斗。
好事者或以三二十万钱致一枚，镂象齿为楼观以贮之。
庾郎先自吟愁赋，凄凄更闻私语。
露湿铜铺，苔侵石井，都是曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠，起寻机杼。
曲曲屏山，夜凉独自甚情绪？西窗又吹暗雨。
为谁频断续，相和砧杵？候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。
豳诗漫与。
笑篱落呼灯，世间儿女。
写入琴丝，一声声更苦。
译文：庾信早年曾吟诵《愁赋》之类的名篇，如今，悄悄的私语声又传来耳畔。
夜露浸湿黄铜闪闪的门环，苍苔盖满石块雕砌的井栏--到处都可以听到你的歌唱，仿佛在倾诉人间的悲愁哀怨。
闺中少妇思念丈夫长夜无眠，起身寻找机梭为他织就御寒的农衫，伴着她的只有屏风上曲折的山峦，夜凉如水，又怎样度过这深秋的夜晚？听，细南又在散打西厅的窗棂，伴着捣衣的砧杵，你的声音似断实连。
在客居的宾馆迎来深秋的长夜，在出巡的高官凭吊故国的月圆。
还有其他无数类似的伤心惨事，象《豳风·七月》，都可即席成篇。
可笑的是竹篱外传来灯笼笑语--少年男女在捉拿蟋蟀，兴趣盎然。
呵，假如把这所有的音响尽皆谱入琴曲，那一声声，不知能演奏出多少人间的哀怨！注释：丙辰岁：宋宁宗庆元二年（1196）。
张功父：张镃，字功父。
南宋将领张俊之孙，有《南湖集》。
张达可：不详。
裴回：即徘徊。
中都：此指汴京（今河南开封）。
促织：古称蟋蟀为促织。
庚郎：北朝诗人庚信，曾作《愁赋》。
铜铺：铜制的铺首，装在门上能衔门环。
屏山：屏风上画有远山，故称屏山。
候馆：迎客的馆舍。
离宫：皇帝出巡在外住的行宫。
豳诗：指《诗经·豳风》中的《七月》篇：“七月在野，八月在宇，九有在户，十月蟋蟀入我床下。
小学三年级作文揭秘蟋蟀的夜行之谜的观察日记
揭秘蟋蟀的夜行之谜的观察日记今天，在我的花园里，我发现了一只小小的蟋蟀。
它是那么的黑黑的，身上有很多的小孔。
好奇心驱使着我观察它，看看它的日常生活
是什么样子的。
晚上，当夜幕降临，星星点点的小螺号声音响了起来。
我知道，这
是蟋蟀们开始活动的时候了。
我趁着明亮的月光，偷偷地躲在花丛中，开始观察这个神秘的夜行者。
夜里的蟋蟀们总是喜欢躲藏在树叶底下或者石头下，好像害怕被发现。
它们爬来爬去，有时又蹦跳着向前走。
我发现蟋蟀的腿非常灵活，能够轻松地跳过一些细小的障碍物。
蟋蟀们还喜欢聚集在一起，在草丛里低声交谈。
它们发出的声音虽小，但却随着夜晚的静谧格外清晰。
我也特意向它们靠近一些，试图
倾听它们的交流声。
当然，蟋蟀们并不是一直都在活动。
它们也需要休息，只是休息的
地方藏得非常隐密。
我发现它们会找到一些小洞穴里歇息，似乎要为
明天的行动养好精神。
蟋蟀的夜行之谜正是因为它们平时的生活处在我们看不见的地方。
它们喜欢在夜晚活动，尽情享受寂静和自由。
它们不仅会交流，也会
觅食。
这些我都可以通过自己的观察来了解。
通过这次观察，我揭开了蟋蟀们的夜行之谜。
它们不仅是夜晚的音
乐家，也是夜晚的勤劳者。
它们默默无闻，但却为我们的花园增添了
美丽和生机。
我喜欢观察蟋蟀，更喜欢听它们在夜晚为我奏响美妙的乐曲。
《齐天乐·蟋蟀》原文赏析
《齐天乐·蟋蟀》原文赏析《齐天乐·蟋蟀》原文赏析1齐天乐·蟋蟀宋朝姜夔丙辰岁，与张功父会饮张达可之堂。
闻屋壁间蟋蟀有声，功父约予同赋，以授歌者。
功父先成，辞甚美。
予裴回末利花间，仰见秋月，顿起幽思，寻亦得此。
蟋蟀，中都呼为促织，善斗。
好事者或以三二十万钱致一枚，镂象齿为楼观以贮之。
庾郎先自吟愁赋，凄凄更闻私语。
露湿铜铺，苔侵石井，都是曾听伊处。
哀音似诉。
正思妇无眠，起寻机杼。
曲曲屏山，夜凉独自甚情绪？西窗又吹暗雨。
为谁频断续，相和砧杵？候馆迎秋，离宫吊月，别有伤心无数。
豳诗漫与。
笑篱落呼灯，世间儿女。
写入琴丝，一声声更苦。
《齐天乐·蟋蟀》译文诗人庾信先是在吟《愁赋》，接着又听到一阵凄切的私语声，原来是蟋蟀在叫。
露水打湿了门上的铜环，青苔侵入了井边的石板，这些地方都曾听到过它的叫声。
哀怨的声音好像是在倾诉着什么，正当思妇失眠，起来寻找机杼，想织锦书寄给远方的时候。
在列着画有青山的曲折屏风的闺房里，夜气凉透，孤居独宿，那是怎么样的心情啊！黑暗中西窗外又刮起了风雨，为什么这虫声老是应和着砧杵声，断断续续地响个不停呢？它在旅舍里迎接寒秋，在离宫中凭吊冷月，该是另有许多伤心的事罢！《诗经·豳风》中的《七月》篇曾描写过它，那些诗句像是率意而为之的。
可笑的是世上那些无知小儿女，他们蹲在篱笆旁，兴高采烈地喊叫着：快拿灯来，有蟋蟀！殊不知如果将此虫声谱成琴曲，一声声地弹奏出来，听上去一定是更加悲苦的。
齐天乐：词牌名又名《台城路》、《五福降中天》、《如此江山》。
《清真集》、《白石道人歌曲》、《梦窗词集》并入“正宫”（即“黄钟宫”）。
兹以姜词为准，一百二字，前后片各六仄韵。
前片第七句、后片第八句第一字是领格，例用去声。
亦有前后片首句有不用韵者。
丙辰岁：宁宗庆元二年（1196）。
张功父：名镃．张俊孙，有《南湖集》。
张达可，张链旧字时可，与达可连名，疑是兄弟。
裴回：即徘徊。
小学语文1-6年级古诗词大全人教版(带译文打印版)
小学语文1-6年级古诗词大全人教版(带译文打印版)上册：《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
下册：《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《村居》清高鼎草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
《山行》唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《回乡偶书》唐贺知章离别家乡岁月多,近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。
《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
下册：《草》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
《宿新市徐公店》南宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。
《九月九忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译文：独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。
2020秋语文语言文字应用练习：素质升级检测 第二课千言万语总关“音”含解析
2020秋语文人教版选修语言文字应用练习：素质升级检测第二课千言万语总关“音”含解析第二课素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、（12分）1．（2020年高考浙江卷)下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（D）A．浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系、古道，将各地旖．(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜．（tánɡ)徉在江南美景中。
B．历经千年沧桑,觥．（ɡōnɡ)筹交错的场面早已湮．（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C．生态文学应更多创作体现绿色发展理念、讴．（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞．(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D．北方的季节泾．(jīnɡ)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着．（zhuó）上春色。
东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，考查语言建构与运用的学科素养。
A项,徜（chánɡ）徉。
B项，浮想联篇-浮想联翩。
C项，鞭挞（tà)。
2．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一组是（B) A．殷．红/殷．切调．研/调．解干．犯/干．戈蒙．难/蒙．蔽B．请帖．/碑帖．堵塞．/塞．车冠．带/冠．军累．赘/积累．C．攒．集/积攒．着．落/着．实拓．片/开拓．衡量．/测量．D．禁．受/禁．止爪．牙/爪．子稍．息/稍．等抹．黑/抹．杀【解析】A项，yān/yīn，diào/tiáo，ɡān，ménɡ；B项，tiě/tiè，sè/sāi,ɡuān/ɡuàn，léi/lěi;C项，cuán/zǎn，zhuó，tà/tuò，liánɡ；D项，jīn/jìn，zhǎo/zhuǎ，shào/shāo，mǒ。
描写秋天优美有意境的经典古诗句（精选255句）
描写秋天优美有意境的经典古诗句描写秋天优美有意境的经典古诗句又是一年的秋分。
让我们看看是什么标志；秋叶，说朋友依旧；枫叶，萧秋，一句祝福依旧。
秋天到了，一句问候，祝你生活无忧无虑。
以下是小编收集整理的.描写秋天优美有意境的经典古诗句（精选255句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。
许浑《秋日赴阙题潼关驿楼/行次潼关逢魏扶东归》2、似雨还晴。
——《浪淘沙（中秋雨）》——萧汉杰3、暑赦如闻降德音，一凉欢喜万人心。
虽然未便梧桐落，终是相将蟋蟀吟。
初夜银河正牛女，诘朝红日尾觜参。
朝廷欲觅玄真子，蟹舍渔蓑烟雨深。
——方回《立秋》4、垂老畏闻秋，年光逐水流。
阴云沉岸草，急雨乱滩舟。
时事诗书拙，军储岭海愁。
洊饥今有岁，倚棹望西畴。
——施闰章《舟中立秋》5、秋到长门秋草黄。
画梁双燕去，出宫墙。
——薛昭蕴《小重山·秋到长门秋草黄》6、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
刘禹锡《望洞庭》7、日暮秋烟起，萧萧枫树林。
戴叔伦《过三闾庙》8、兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
刘彻《秋风辞》9、庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。
朱庭玉《天净沙·秋》10、飞雨动华屋，萧萧梁栋秋。
——《立秋雨院中有作》——杜甫11、阔别时何屡，蹉跎鬓已侵。
还朝明主赐，卜夜故人心。
凉雨杯初覆，空堂漏欲沉。
安知非梦寐，相对帝城阴。
——陈束《都下秋雨夜饮王子长宅》12、梅定妒，菊应羞。
画阑开处冠中秋。
李清照《鹧鸪天·桂花》13、觉人间，万事到秋来，都摇落。
——宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》14、落日塞尘起，胡骑猎清秋。
——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》15、中秋月。
月到中秋偏皎洁。
徐有贞《中秋月·中秋月》16、凭轩望秋雨，凉入暑衣清。
——温庭筠《细雨》17、秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。
——张翰《思吴江歌》18、多情人去后，信音遥。
——《小重山（秋雨）》——赵长卿19、西风乱叶溪桥树。
谜底是跟动物有关的谜语（5篇材料）
谜底是跟动物有关的谜语（5篇材料）第一篇：谜底是跟动物有关的谜语说起谜语啊，我们小时候都是很喜欢的，因为猜出来了之后感觉很有成就感一样，下面是小编为大家收集的关于动物的谜语，看看你能猜出多少呢？1、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
谜底：大象2、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
谜底：螃蟹3、身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉害虫，丰收建功劳。
谜底：青蛙4、头戴红帽子，身披五色衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。
谜底：鸡5、腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白袍。
谜底：鹤6、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。
谜底：布谷鸟7、尾巴一根钉，秋水两粒豆，有翅没有毛，有脚不会走。
谜底：蜻蜓8、一个黑大汉，腰插两把扇，走一步，扇几扇。
谜底：鸵鸟9、角黍头，梅花脚，屁股挂把批示刀，坐着反比立着高。
谜底：狗10、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
谜底：山羊11、金箍桶，银箍桶，打开来，箍不拢。
谜底：蛇12、一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
谜底：青蛙13、皮关于竹子的诗句黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼。
谜底：乌贼14、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
谜底：蜗牛15、前有毒夹，后有尾巴，全身二１０月１日节，国药铺要它。
谜底：蝎子16、有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有翅难飞。
谜底：鱼17、嘴象小铲子，脚象小扇子，走路摆布摆，不是摆架子。
谜底：鸭子18、身穿梅花袍，头上顶双角，窜山又越岭，全身都是宝。
谜底：鹿19、鹿马驴牛它都象，很难肯定象那样，四种相貌集一体，说象又都不太像。
谜底：麋鹿（即四不象）20、凸秋水，阔嘴巴，尾马要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。
谜底：金鱼21、红船头，黑篷子，二十四把快篙子，撑到人家大门前，吓坏多少小孩子。
谜底：蜈蚣22、八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。
《促织》原文及翻译
《促织》原文及翻译《促织》原文及翻译《促织》是按事物发展的自然顺序记叙的，情节曲折多变，故事完整。
接下来小编搜集了《促织》原文及翻译，欢迎查看，希望帮助到大家。
促织蒲松龄宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。
此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。
令以责之里正。
市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。
里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。
邑有成名者，操童子业，久不售。
为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。
不终岁，薄产累尽。
会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。
妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。
”成然之。
早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探石发穴，靡计不施，迄无济。
即捕得三两头，又劣弱不中于款。
宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。
转侧床头，惟思自尽。
时村中来一驼背巫，能以神卜。
成妻具资诣问。
见红女白婆，填塞门户。
入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。
问者爇香于鼎，再拜。
巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。
各各竦立以听。
少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。
成妻纳钱案上，焚拜如前人。
食顷，帘动，片纸抛落。
拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛棘，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。
展玩不可晓。
然睹促织，隐中胸怀。
折藏之，归以示成。
成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。
乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。
循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。
遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。
而心目耳力俱穷，绝无踪响。
冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。
成益愕，急逐趁之，蟆入草间。
蹑迹披求，见有虫伏棘根。
遽扑之，入石穴中。
掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。
逐而得之。
审视，巨身修尾，青项金翅。
大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。
上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。
成有子九岁，窥父不在，窃发盆。
[转载]宋·《陆游诗集》[卷八]
![[转载]宋·《陆游诗集》[卷八]](https://img.taocdn.com/s3/m/2702c30b443610661ed9ad51f01dc281e53a5614.png)
[转载]宋·《陆游诗集》[卷八]江郊白草江郊暮，青帘野店秋。
喧呼估船客，嵬峨饮家流。
老岂题桥柱，愁惟倚寺楼，更伤昏涩眼，烟际数归牛。
江陵道中作山川杂吴楚，气候接秋冬。
水落鱼可拾，霜清裘欲重。
乡遥归梦短，酒薄客愁浓。
白帝何时到，高吟酹卧龙。
江楼急雨洗残瘴，江边闲倚楼。
日依平野没，水带断槎流。
捣纸荒村晚，呼牛古巷秋。
腐儒忧国意，此际入搔头。
江楼吹笛饮酒大醉中作世言九州外，复有大九州。
此言果不虚，仅可容吾愁。
许愁亦当有许酒，吾酒酿尽银河流。
酌之万斛玻璃舟，酣宴五城十二楼。
天为碧罗幕，月作白玉钩;织女织庆云，裁成五色裘。
披裘对酒难为客，长揖北辰相献酬。
一饮五百年，一醉三千秋。
却驾白风骖斑虯，下与麻姑戏玄洲。
锦江吹笛余一念，再过剑南应小留。
江楼次前辈韵一日千回上庭树，城南尚记嬉游处。
俯仰人间八十年，镜中未许朱颜去。
甲第侵云多贵人，朝回扑帽软红麈。
江楼月夜吹长笛，谁似侬家不负身？江楼夜望江楼百尺倚高寒，上尽危梯宇宙宽。
秋近渐看河落角，天回更觉斗阑干。
茫茫浦口烟帆远，坎坎城头漏鼓残。
要得故人同蹑屐，一尊相属话悲欢。
江楼醉中作曳策淋漓百榼宴江楼，秉烛挥毫气尚遒。
天上但闻星主酒，人间宁有地埋忧。
生希李广名飞将，死慕刘伶赠醉侯。
戏语佳人频一笑，锦城已是六年留。
江路江路最初程，飘然两屦轻。
少留云际宿，徐待月明行。
雁起平沙影，泉轻断岸声。
谁知游剡兴，不减上青城？江路见杏花我行浣花村，红杏红於染，数树照南陂，一林藏北崦。
虽惭岭梅高，繁丽岂易贬。
雨丝飞复止，云叶低未敛；似嫌风日紧，护此燕脂点。
身闲得纵观，无语吾所歉。
江上禹会桥头江渺然，隔江村店起孤烟。
冷云垂野雪方作，断雁叫群人未眠。
万里漂流归故国，一生蹭蹬付苍天。
暮年尚欲师周孔，未遽长斋绣佛前。
江上江上霜寒透客衣，闭窗羸卧不支持。
羁孤形影真相吊，衰飒头颅已可知。
潦缩稳经行雨峡，竹疏剩见挂猿枝。
清樽可置须勤醉，莫望功名老大时。
江上对酒作把酒不能饮，苦泪滴酒觞，醉酒蜀江中，和泪下荆扬。
白居易《卖炭翁》译文《卖炭翁》鉴赏及赏析
白居易《卖炭翁》译文《卖炭翁》鉴赏及赏析《卖炭翁》是由白居易所创作的，揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗，也同时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情。
下面就是小编给大家带来的《卖炭翁》，希望能帮助到大家!《卖炭翁》唐代：白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
(红绡一作：红纱)《卖炭翁》译文有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓斑白十指漆黑。
卖炭得到的钱用来干什么?换取身上的衣服和填肚的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。
夜里城外下了一尺厚的大雪，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。
那得意忘形的两个骑马的人是谁啊?是皇宫内的太监和太监的手下。
他们手里拿着文书嘴里称是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁百般不舍，却又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当买炭的钱了。
《卖炭翁》注释卖炭翁：此篇是组诗《新乐府》中的第32首，题注云：“苦宫市也。
”宫市，指唐代皇宫里需要物品，就向市场上去拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。
唐德宗时用太监专管其事。
伐：砍伐。
薪：柴。
南山：城南之山。
烟火色：烟熏色的脸。
此处突出卖炭翁的辛劳。
苍苍：灰白色，形容鬓发花白。
得：得到。
何所营：做什么用。
营，经营，这里指需求。
可怜：使人怜悯。
愿：希望。
晓：天亮。
辗(niǎn)：同“碾”，压。
辙：车轮滚过地面辗出的痕迹。
困：困倦，疲乏。
市：长安有贸易专区，称市，市周围有墙有门。
美丽的夏夜作文
美丽的夏夜作文【热门】美丽的夏夜作文48篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家收集的美丽的夏夜作文48篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的夏夜作文 1在一个美丽的夏夜里，金黄的月亮给大地穿上了银色的.衣裳。
天空中飞舞着无数的萤火虫和蜻蜓，让夏夜更明亮、更美丽。
池塘里的小鱼在欢快的游来游去，荷花散发出阵阵清香，感觉呼吸都痛快多了。
我和小伙伴在体育场上快乐的做游戏。
啊！我好喜欢这美丽的夏夜！美丽的夏夜作文 2夏天的夜晚是宁静的，是美丽的，是独一无二的。
我抬头仰望天空，天空像一顶世大的黑帐篷笼照着大地。
一轮金黄的明月真美丽，散发出银色的光芒，明亮的月光洒下来，好像给大地铺上了一层明亮的地毯。
小小的星星撒在天空。
美丽的.好像一个个小眼睛在看着我，又像一个个调皮的小男孩在玩捉迷藏。
这时树上的知了还在唱歌，草丛里的蝈蝈也在唱歌，池塘里的青蛙也正在“呱呱”地叫着，萤火虫飞来飞去好像在巡航这片草地，这些声音组成了一支美丽的歌声。
我爱这美丽的夏夜。
美丽的夏夜作文 3夏天的晚上，满天的星星亮晶晶，一闪一闪的，像在眨眼睛。
荧火虫在花丛中飞来飞去，像星星一样，一闪一闪。
爷爷、奶奶和小丁丁坐在竹椅上乘凉。
爷爷给小丁丁扇扇子，奶奶给他讲牛郎织女的故事。
奶奶讲得非常生动，小丁丁听着听着就像飞到了那遥远的银河，就连身旁的小花猫也听得入了神。
夏天的'夜晚多么美啊！美丽的夏夜作文 4夏天的夜晚，在一个农家小院里爷爷奶奶和小丁丁在乘凉，他们坐在竹椅上，爷爷拿着蒲扇给奶奶和小丁丁讲天上织女、牵牛和北斗星的`故事。
还有许多可爱的萤火虫在花丛中飞来飞去，萤火虫一闪一闪的像一个个小灯笼。
多么美的夜晚啊！美丽的夏夜作文 5远处的天空出现了鸟儿归巢的身影，稻田里传来了阵阵蛙鸣——夜来了。
天空中出现了几丝晚霞，天慢慢地变黑了，不一会儿，天空像被蒙上了一层黑布似的，伸手不见五指。
关于蟋蟀的故事
关于蟋蟀的故事古代志怪故事：蟋蟀蟋蟀又叫促织，《明斋小识》里说，斗蟋蟀由来已久，参与的人各行各业，公子贩夫、商贾走卒、盗贼乞丐、小吏娼女。
鼎盛时街头巷里聚满了人，送酒食的价格是平时的几倍。
其中机谋巧诈层出不穷，很多人为此倾家荡产。
官府也曾禁止，但是治安官收受了贿赂，做做样子而已。
聊斋志异里的《促织》写一个孩子魂化促织，脍炙人口，这里不再赘述。
今天讲讲《骈枝余话》里的一个故事。
湖州人肖廉很聪明，但是不喜欢学习。
小时候经常逃学，老师和父母都无法禁止。
十三岁时停学，好在家里很富，游手好闲也不影响生活。
肖廉二十岁时，父母双双病故，没了约束更是纵情玩乐。
凡是赌博的东西他都感兴趣，斗鸡走狗，投壶弹棋。
只是不持久，不管是哪种，玩一阵就失去了兴趣，局主想尽办法引诱也不起作用，所以家产还保留了大半。
某天有蒋姓局主提着几只蟋蟀拜访，当场让蟋蟀相斗，并讲了如何下注博戏。
肖廉一下被吸引，几天之内，桌子上就摆满了蟋蟀笼子，日夜出去与人相斗。
他弄来的蟋蟀大都貌似威武实则羸弱，败多胜少，又耗费不少家产。
没等他兴趣消退，冬天来临。
蟋蟀大多僵毙，局馆里渐渐没人。
他自己的蟋蟀也全部死掉。
肖廉怅然若失，每日无精打采闭门不出。
人们以为他改过自新，其实癖好已深。
终于捱到第二年夏天，斗蟋蟀又盛行起来。
肖廉弄来几只蟋蟀，急匆匆奔往局馆。
还是败多胜少，不到一个月，家产所剩无几。
他停手几日，搬到一个小屋子里，把老房子卖掉。
之后的夜晚，他经常挑灯徘徊在废墟荒墓间，侧耳倾听蟋蟀的鸣叫，希望能得到上品。
到了深秋，偌大的家业全部荡尽，肖廉只剩了身上的几两银子。
而斗蟋蟀的活动又结束了。
他生活困顿，焦急盼望夏天到来。
有一天大雪，他去酒铺打酒，当时天寒地冻，肖廉在铺子里的火炉旁逗留取暖。
又有一人推门而入，衣衫褴褛，要用一本旧书抵押换酒，店主不允。
肖廉顺手拿过书翻看一下，原来是一手抄本蟋蟀策，内容和平时知道的大不相同。
肖廉大喜，问那人多少钱可以卖。
打酒人看看了肖廉说：“你就是那个斗蟋蟀输光了家产的肖公子吧？”肖廉点头说是。
2023年蟋蟀原文翻译赏析
2023年蟋蟀原文翻译赏析2023年蟋蟀原文翻译赏析1蟋蟀在堂，岁聿其莫。
今我不乐，日月其除。
无已大康，职思其居。
好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。
今我不乐，日月其迈。
无已大康，职思其外。
好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。
今我不乐，日月其慆。
无以大康。
职思其忧。
好乐无荒，良士休休。
译文蟋蟀在堂屋，一年快要完。
今我不寻乐，时光去不返。
不可太享福，本职得承担。
好乐事不误，贤士当防范。
蟋蟀在堂屋，一年将到头。
今我不寻乐，时光去不留。
不可太享福，其他得兼求。
好乐事不误，贤士该奋斗。
蟋蟀在堂屋，役车将收藏。
今我不寻乐，时光追不上。
不可太享福，多将忧患想。
好乐事不误，贤士应善良。
蟋蟀赏析就诗论诗，此篇劝人勤勉的意思非常明显，可是《毛诗序》偏说是“刺晋僖公也。
俭不中礼，故作是诗以闵（悯）之，欲其及时以礼自虞（娱）乐也”。
清方玉润驳得好：“今观诗意，无所谓‘刺’，亦无所谓‘俭不中礼’，安见其必为僖公发哉？《序》好附会，而又无理，往往如是，断不可从。
”（《诗经原始》）对《诗序》说纠正较早的当是宋王质，其《诗总闻》指出“此大夫之相警戒者也”，而“警戒”的内容则是“为乐无害，而不已则过甚。
勿至太康，常思其职所主；勿至于荒，常有良士之态，然后为善也”。
释语达理通情，符合原诗。
较他说为胜。
《诗经选注》定此篇为“劝人勤勉的诗”，即是受王质说启发。
此篇三章意思相同，头两句感物伤时。
诗人从蟋蟀由野外迁至屋内，天气渐渐寒凉，想到“时节忽复易”，这一年已到了岁暮。
古人常用候虫对气候变化的反应来表示时序更易，《诗经·豳风·七月》写道：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”“九月在户”与此诗“蟋蟀在堂”说的当是同一时间。
《七月》用夏历，此诗则是用周历，夏历的九月为周历十一月。
此篇诗人正有感于十一月蟋蟀入室而叹惋“岁聿其莫”。
首句丰坊《诗说》以为“兴”，朱熹《诗集传》定为“赋”，理解角度不同，实际各有道理。
促织》翻译
促织》翻译在明朝宣德年间，皇室内流行斗蟋蟀的游戏，并向民间征收。
这种游戏并非陕西所产。
一位华阴县官为了巴结上司，献上了一只蟋蟀，上司让它斗了一下，发现它勇敢善斗，于是命令县官经常供应。
县官将供应的任务分派给各乡的里正。
市上的年轻人捉到好的蟋蟀，用竹笼装着喂养它，抬高它的价格，储存起来，等待高价出售。
乡里的差役们则借此机会向老百姓摊派费用，每摊派一只蟋蟀，就常常使好几户人家破产。
县里有个叫成名的人，是个念书人，长期未考中秀才。
他拘谨，不善言谈，被小吏报到县里，担任里正的差事。
他想尽方法摆脱这份工作，但是不到一年，微薄的家产都被牵扯赔光了。
此时，征收蟋蟀的任务又来了。
成名不敢勒索老百姓，但又没有抵偿的钱，忧愁苦闷，想要寻死。
他的妻子说：“死有什么益处呢？不如自己去寻找，也许还有万一找到的希望。
”成名认为这些话很有道理。
于是他早出晚归，提着竹筒丝笼，在破墙脚下、荒草丛里、挖石头、掏大洞，各种方法都用尽了，却一直没有找到。
即使捉到二、三只，也是又弱又小，不合规格。
县官定了限期，严厉追逼，成名在十几天中被打了上百板子，两条腿脓血淋漓，连蟋蟀也不能去捉了，在床上翻来覆去只想自杀。
这时，村里来了个驼背巫婆，她能借鬼神预测凶吉。
成名的妻子准备了礼钱去求神。
只见红颜的少女和白发的老婆婆挤满门口。
成名的妻子走进巫婆的屋里，只看见暗室拉着帘子，帘外摆着香案。
求神的人在香炉上上香，拜了又拜。
巫婆在旁边望着空中替他们褥告，嘴唇一张一合，不知在说些什么。
大家都肃敬地站着听。
一会儿，室内丢一张纸条出来，那上面就写着求神的人心中所想问的事情，没有丝毫差错。
成名的妻子把钱放在案上，象前边的人一样烧香跪拜。
约一顿饭的工夫，帘子动了，一片纸抛落下来了。
拾起一看，并不是字，而是一幅画，当中绘着殿阁，就象寺院一样；殿阁后面的山脚下，横着一些奇形怪状的石头，长着一丛丛荆棘，一只青麻头蟋蟀伏在那里；旁边有一只癞哈蟆，就好象要跳起来的样子。
她展开看了一阵，不懂什么意思。
骑蟋蟀经过秋天的散文随笔
骑蟋蟀经过秋天的散文随笔
我骑着一只蟋蟀，一头闯入秋天。
载我的这头坐骑，有战马的神骏，老虎的威严，善跳跃，喜打斗，金属音质的嘶鸣之
声响彻原野，穿透夏季的堡垒，摧毁我生命的一角。
可它并非蒲老爷子笔下那只灵异诡谲、连公鸡都打得败的“促织”，而是乡村一只普
通的“地油子”。
它与数量众多的同伴，一起在地表下抚琴鼓瑟，举行盛大的团体合奏，
使得秋声四起，催来以黄为主色调的满眼秋色。
于是，我的’生命站在了秋天的维度，置身于秋虫的喧嚣。
我不甘心。
我还有许多夏
天的事没做完。
我的心理还滞留在火热的夏天。
我渐趋衰老的身体不太适宜一天比一天凉
的秋天。
可那只个头巨大的蟋蟀不由分说，驮起我猛然一跃，便脱离了夏天。
在秋天的疆界，我遇到了老本家，也当是祖宗的辛弃疾。
这个有着浓厚英雄情结的人，已站在人生秋天。
多半生修炼，使他养成内敛、含蓄及旷达心性，并学会了狡黠与掩饰。
无论为诗为赋，还是宋已不宋之时局，都已不言“愁”字。
这时正是赏菊看雁过之时，一
阵秋风扫过，他借一个寒颤感叹，这鬼天气，好凉。
李清照也在场，对于情困与国之愁绪，她比男人们爽快得多，娥眉一蹙，一声清叹：“这次第，怎一个愁字了得！”
在这里，我还真遇到了蒲松龄笔下那只蟋蟀。
人们养它敬它，送它入宫，原来为赌为乐。
而它自己，只想为情而歌。
蟋蟀死去时，会是满地白霜，还是初雪飞扬？我呢，又会如何？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
蟋组词4个
蟋组词4个摘要：1.蟋蟀的定义与特征2.蟋蟀在我国的分布与种类3.蟋蟀的生物学特性4.蟋蟀与人类文化的联系正文：蟋蟀是一种昆虫，属于直翅目，具有强大的前翅和后翅，前翅革质，主要用于保护作用，后翅膜质，用于飞行。
它们通常体长约2-5 厘米，体型扁平，有触角和复眼，身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿。
蟋蟀在我国分布广泛，从东北的长白山区到西南的云南、贵州等地均有蟋蟀的种类。
根据生活环境的不同，蟋蟀可分为陆生、草丛、树栖和水生等种类。
其中，陆生蟋蟀最为常见，如中华蟋蟀、长缘蟋蟀等；草丛蟋蟀如小草蟋蟀；树栖蟋蟀如核桃蟋蟀；水生蟋蟀如水蟋蟀。
蟋蟀的生物学特性表现在它们的生活习性和繁殖方式上。
蟋蟀为夜行性昆虫，白天藏匿在土壤、草丛、树叶等环境中，夜间出来活动，以植物的根、茎、叶、果实等为食。
它们的繁殖方式为卵生，雌蟋蟀会在土中挖洞产卵，卵孵化成若虫后，经过几次蜕皮，最后成为成虫。
在人类文化方面，蟋蟀有着悠久的历史。
古代文人墨客常以蟋蟀为题创作诗词，如唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东邻女。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
”中的“拂堤杨柳醉春烟”和“儿童放学归来早，忙趁东邻女”皆提及了儿童捉蟋蟀的情景。
此外，蟋蟀还是斗蛐蛐这一民间娱乐活动的对象，人们通过观察蟋蟀的搏斗，来评判蟋蟀的优劣。
7.4促织
b．这样虚构，不会削弱作品的批判性。“神示”与人化促织，其现实的不可能性尽人皆知，故而故事虽以喜剧结束，其中却蕴含着深沉的悲哀。
学生再次速读课文，尝试编写情节提纲
展示两三位学生的成果，比一比谁的更完整更简洁明了，教师总结。
情节提纲：
文章始终围绕促织一条主线，成名一家忽悲忽喜，喜而转悲，悲而复喜。围绕这条主线情节具体有几次波折？体会这样安排有何妙处？其情感变化可用如下曲线表示故事情节一波三折，作者如此安排，让成名的命运随着促织的得失而起伏不定，意在揭示封建社会中百姓的命运行同草芥一般任人宰割，让读者在惊心动魄的陡转中体会到统治阶级的残酷。
四、课堂小结：
原来真正使得成名一家命运跌宕起伏的并不是那只小小的蟋蟀，而是以皇帝为首的封建统治者，以及为图谋权贵阿谀谄媚、欺上瞒下的贪官虐吏们。在这些人的统治下，老百姓时刻生活在水深火热之中，实在可悲可叹！对比之下，我们的生活已经是无比的幸福了。遥想当年，如果蒲松龄拥有大家现在的和谐生活，那么像他这样勤奋执着的人，应该取得比《聊斋志异》更多更大的成就。同学们，希望大家能珍惜和谐社会带给我们的安定舒适的生活环境，学习蒲松龄自勉诗中坚韧不拔的精神，讲自我的人生价值最大化的实现，成为一个成功的人！
c．虚构的情节本身，也具有特定的讽刺意义。官员受奖升迁，成名得功名成巨富，完全取决于皇帝因一己之私而生的喜悦。未正式登场的人物“上”（皇帝）实际上正是看不见的魔掌，是笼罩一切的阴影，是一切罪恶的渊源。
诗经唐风蟋蟀的原文附赏析
诗经唐风蟋蟀的原文附赏析《国风·唐风·蟋蟀》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
这首诗主要写诗人感物伤时，劝诫自己和别人勤勉，或说有劝人及时行乐之意。
下面给大家整理了诗经唐风蟋蟀相关资料，希望可以帮到大家!诗经唐风蟋蟀的原文蟋蟀蟋蟀在堂，岁聿其莫。
今我不乐，日月其除。
无已大康，职思其居。
好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。
今我不乐，日月其迈。
无已大康，职思其外。
好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。
今我不乐，日月其慆。
无以大康。
职思其忧。
好乐无荒，良士休休。
诗经唐风蟋蟀的注释及译文注释1、蟋蟀在堂：古人以候虫纪时。
《豳风·七月》篇云：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
”在宇、在户、入床下就是本篇所谓“在堂”。
“在堂”是对“在野”而言。
蟋蟀本在野地，由野而堂是为了避寒，所以诗人用此句表示岁将暮的光景。
2、聿(玉yù)：同“曰”，语助词。
莫：是“暮”的古写。
“其暮”，言将尽。
3、除：过去。
以上两句是说这时候如再不寻乐，可乐的日子就要过去了。
4、已：过甚。
大：读“泰”。
“泰康”，安乐。
5、职：当。
居：谓所处的地位。
以上两句是预先警戒之辞，言享乐别过分了，得想到自己的职务。
6、荒：废弛。
7、瞿瞿：惊顾貌。
这里用来表示警惕之意。
以上两句言良士时时警惕，所以为乐而不致荒废业务。
“好乐无荒”承“无已大康”，“良士瞿瞿” 承“职思其居”。
8、迈：行。
9、外：本位以外的工作。
苏辙《诗集传》：“既思其职，又思其职之外。
”10、蹶蹶：动作勤勉之貌。
11、役车：车名，方箱驾牛，农家收获时用来装载谷物。
役车其休：言农事已毕。
12、忧：《郑笺》：“忧者，谓邻国侵伐之忧。
”13、慆：“滔”的借字。
滔滔是行貌，这里单用一个字，词义相同。
14、休休：宽容。
这句和“职思其忧”相应。
惟其“思忧”，所以能心宽无忧。
译文蟋蟀鸣叫在堂屋，一年匆匆到岁末。
贤者懂得要约束。
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骑一头蟋蟀夜行
宋长征
①蟋蟀是卑微的歌者，城市是傲娇者的天堂，你很难在钢筋水泥的丛林听见蟋蟀的歌唱。
只有在乡村，蟋蟀才肯抽出纤细的弓弦。
背景是空旷的田野，清澈的月光是上帝设置的灯光，树叶是幕后的天使合唱团，拉开夜之帷幕，熟悉的乡村小夜曲开始奏响。
②我太熟悉这样轻柔的旋律，谷物的香甜在村庄弥漫，婴孩在睡梦中露出天真的笑容，一只狗尚未因为白昼的追逐而疲倦，深深陷入这美妙的旋律。
也许，这样的夜色只有一次，即便只有一次也因为秋虫的歌唱而缱绻。
也许，这样的场景已经持续了千年，只是我们在今日的月光下才静下心来，听蟋蟀弹奏月光的琴弦。
③促织鸣，懒妇惊，说的是一种乡村状态。
如果到了蟋蟀歌唱的时节，一个村庄里的妇人还未给丈夫和孩子预备御寒的衣物，那么她会心生慌乱，赶紧趁着明亮的月光，纺纱织布，缝补衣物。
这是民谚的一种温暖，以虫为名，提醒季节的变迁。
周作人在《知堂随笔》中说：
因了秋虫的鸣声引起来的感想，第一就是秋天来了，仿佛是一种警告。
④我也有这样的感觉。
每逢入秋，就觉得时间一下子短了起来，白日里尚未做多少事情，夕阳就挂在了树梢。
接下来是冷风吹，接下来是秋雨绵绵，接下来是雪花飘，好像一年的时光就这么恍惚一下过完，让人不免悲叹。
⑤不知何时起人们发明了斗蟋蟀。
宋理宗时，丞相贾似道十分喜爱斗蟋蟀，将其位于杭州西湖葛岭的住所命名为斗闲堂，并撰写了《促织经》。
不得不说这是一次旷古未闻的发明，一个丞相不研究如何治理国家，处理内忧外患，却以虫之名进行了另外一个行业的探索，到最后只留下朝中无宰相，湖上有平章的笑料。
⑥《聊斋志异》中的《促织》，说的是人世寒凉。
为满足宫中斗蟋蟀之乐而岁征民间的任务摊派到了一个叫成名的人身上，成名不过是一个被官吏陷害的里正，面对征促织的任务，既不敢敛户口，又无力抵偿，形势所逼，只能自
行捕捉。
无所得，只有转侧床头，惟思自尽。
故事以儿子化身为促织，成名入宫献促织得厚赏而结束，得到了喜剧形式的大圆满。
而我却很久不能从曲折离奇的情节中走出来。
⑦最近有消息说：
每年7月中旬至8月底，来自全国各地的蟋蟀爱好者汇集在泰安泗店镇收购蟋蟀，木工、泥瓦工甚至周边的上班族，都会专门抽出时间到田间地头抓蟋蟀，外出务工的泗店人也会以各种理由丢下工作回乡抓蟋蟀。
村民介绍说常年抓蟋蟀的抓上一个月至少收入在一万五以上。
这是一则如假包换的信息。
当蟋蟀成为了一种产业，疏忽的却是其巨大的乡村背景。
于是，我在百度输入斗蟋蟀赌博，类似上海破获斗蟋蟀赌博，单场输赢高达5万元男子因斗蟋蟀赌博被赌友捅死的条文达两万多条。
⑧我小时就喜欢蟋蟀的歌唱。
坐在门前的石墩上，听缥缈的夜色中传来轻柔的鸣唱，小心翼翼走到叫声所在的地方，忽而又听它的声音在别处响起。
再次走近，它却又在另一个地方逍遥起来。
由此，我断定蟋蟀是用灵魂在歌唱，小小的身体能发出一种飘忽的声音，游走在乡村的夜色里。
⑨我到底是没有亲眼见过斗蟋蟀，我也不愿看见同类厮杀的场景。
我所看见的蟋蟀，抛却被作为玩物的身份，应该是天籁中的音符之一，流淌的月光下，从《诗经蟋蟀》中弹跳而出，落在安静的书桌上。
蟋蟀在堂，岁聿其莫。
今我不乐，日月其除。
无已大康，职思其居。
好乐无荒，良士瞿瞿。
在苦行与享乐之间应该还有一条道路，就是要有作为人的起码忧患意识。
⑩那么，我情愿骑一头蟋蟀夜行，走过多情的人间。
（选自《山东文学》2016年第4期，有删改）阅读思考：
1
3."赏析第①段中画线语句的表达特色。
（4分）
1
4."本文第⑤段引用丞相贾似道的材料有什么作用？请简要分析。
（6分）
1
5."当蟋蟀成为了一种产业，疏忽的却是其巨大的乡村背景。
请解说这句话的含意。
（4分）
16."请探究文题骑一头蟋蟀夜行的意蕴。
（6分）
参考
答案：
1
3."
（1）采用比喻、比拟的修辞手法，生动形象地描摹蟋蟀歌唱时的美妙形态；
（2）运用烘托映衬的写作手法，用田野、月光、树叶等阔大背景突出蟋蟀歌唱的自豪骄傲；
（3）将视觉和听觉结合起来，营造宁静又热闹的独特的乡村氛围。
1
4."
（1）内容上，说明斗蟋蟀之风由来已久，表达了作者对不务正业的封建官吏的嘲讽；
（2）结构上，自然引出下文由斗蟋蟀引发的悲喜剧；
（3）表达上，丰富了作品的文化内涵，增强阅读趣味，激发读者联想。
（6分。
每点2分）
1
5."
（1）蟋蟀成为了一种产业揭示了斗蟋蟀之风蔓延全国的现状；疏忽的却是其巨大的乡村背景预示着这种现象对乡村生活的严重危害；
（2）此句表明了作者对当前利益至上的城乡生活有着深深的忧患。
（4分。
每点2分）
1
6."（1）抒发作者愿与蟋蟀为伴，重返自然的心愿；
（2）劝告人们不要玩物丧志，而应淡泊处世，享受宁静之美；
（3）希望人类重情，热爱生灵，平等地对待生命；
（4）提醒人们时光流逝，珍惜光阴。
（6分。
每点2分，答对三点即可）。