乐于分享作文
乐于助人的我作文(15篇)
乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文(15篇)乐于助人的我作文1我，非常喜欢乐于助人，因为每次能有机会帮助别人的时候，我心里都会乐滋滋的。
记得有一次，婆婆在切东西的`时候，一不小心把手指头弄伤了。
我看见后，急急忙忙拿起手帕，帮婆婆把伤口包住止血，可是血还是不断地向外涌出来，手帕都被鲜血染红了。
后来我灵机一动，想起了妈妈教过，冰能将血液凝聚，于是连忙打开冰箱，把冰块拿出来放在盘子里，叫婆婆把手伸进里面。
不一会儿，血开始不再涌出来了。
我这才放下心头大石，心里非常地高兴，因为我帮婆婆治好了伤口。
血止住后我拿止血贴给婆婆贴上，并对婆婆说：“外婆，你去沙发上坐会儿，休息一下吧。
这里就由我来收拾，今天就由我来煮饭吧。
”婆婆想了想，说：“那好吧，不过你也要小心，别像你外婆一样弄伤了手指啊。
”我应声说：“知道了，你就放心在厅里休息吧。
”晚上，妈妈下班回到家，外婆一个劲地在妈妈面前表扬我是个乐于助人的好孩子。
妈妈听了，也表扬我说：“我的女儿真是长大了，懂得助人为快乐之本了，会爱护、帮助人了。
”我听了，高兴极了。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文2我是一个乐于助人的人，朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。
我呢，总是能帮忙时就帮忙，不能帮忙时就尽量做到。
一次，同学向我借笔，可是我只带了两支笔，有一支是备用的，可是我又不好拒绝她，我很着急，也很后悔我只带了两支笔。
无奈之下，我只好把我一直备用的笔借给她了。
她知道我只带了我只带了两只笔时，感激地对我说：“真是谢谢你，真不知道该如何报答你才好！”感激声如雨点般落到我身上。
我既腼腆又不好意思地对她说：“作为同学，这是我应该做的。
”一次，一位朋友要去参加舞蹈比赛。
糟糕，她忘记买了跳舞的衣服。
恰巧，我朋友正好有一件。
我来不及多想，急忙跑到朋友家里，把那件衣服从衣柜上拿下来，跑到表演场地递给她。
她感激地看了我一眼。
就赶紧换上了。
表演开始了，她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。
关于分享作文600字（精选36篇）
分享作文关于分享作文600字（精选36篇）在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的分享作文600字，欢迎阅读与收藏。
分享作文篇1等啊等，盼啊盼，星期五的厨艺分享日终于到了。
大家都非常兴奋，早早地起床做好自己的“拿手菜”，兴高采烈地来到学校。
课间时，我们围坐在一起议论做了些什么菜，聊得可开心了。
我做的是牛排，同桌和我做的一样，于是，我们决定来一场PK赛。
终于到了品尝时间，老师和同学们说完规则后，我就迫不及待的第一个拿给大家吃。
盯着他们将牛排放进嘴里慢慢地嚼，我心里紧张极了，忐忑不安，生怕他们说不好吃。
当大家都向我竖起了大拇指时，我开心的笑了。
大家又尝了尝我同桌小铭的牛排，“好老啊！”我说道。
罗罗还悄悄和我说：“我觉得小铭的牛排有个芥末味。
”“嗯，可能是买的牛排口味不一样吧。
”我回答。
我又尝了小廷的可乐鸡翅，“呀，好吃！”我赞叹不已。
可某人觉得有葱，非说不好吃。
罗罗也做的是可乐鸡翅，我迫不及待的尝了一口，哇！鲜香可口，鸡肉嫩滑。
我们小组完全是牛排VS牛排，可乐鸡翅VS可乐鸡翅呀！大家离开座位去品尝其他小组的美味了。
我先尝了蓓蓓的番茄炒蛋，又给她尝了我的牛排，小梦也吃了一块，不住的对我点头说：“香、香、香！”一会儿后，她又假装没有吃过一样，说：“给我尝一尝嘛？”我的牛排真有这么好吃么？接着，我又分享给了萌萌、小凝、老师……我也品尝了小辉的凉粉，萌萌的牛肉丝……大家相互品尝、相互分享，教室里一片热闹的景象。
开始评分了，小廷的可乐鸡翅有我们都不喜欢吃的葱，得了9分；罗罗的可乐鸡翅虽然好吃，但被烧黑了，也得了9分；小铭由于把牛排煎得太老，还有一点芥末味，就得了8分。
而我今天煎牛排的水平超常发挥，大家都觉得好吃，推选我为小组的“厨艺小达人”。
今天，大家分享了自己的劳动成果，收获了赞扬，也得到了改进意见，我一定会继续努力的。
我的同学作文乐于助人
我的同学作文乐于助人
乐于助人。
在我们的班级里，有一个同学特别乐于助人，她就是小明。
小
明是一个非常热心肠的女孩，她总是乐意帮助别人，无论是在学习
上还是生活中，她总是尽自己最大的努力去帮助别人。
在学习上，小明总是乐于分享自己的知识和经验。
她不仅在课
堂上积极参与，还经常主动找到一些学习困难的同学，耐心地给他
们讲解，帮助他们解决问题。
有一次，我们班有一个同学在数学上
遇到了很大的困难，他一直都不明白怎么做题，小明看到了他的困惑，便主动找到他，耐心地给他讲解，直到他完全明白为止。
这让
那个同学受益匪浅，也让我们对小明的热心肠留下了深刻的印象。
在生活中，小明也总是乐于帮助别人。
有一次，班里有一个同
学生病了，她就主动去照顾那个同学，给他送去了水果和药物，还
陪他聊天，让他感受到了班集体的温暖。
另外，小明还参加了学校
的志愿者活动，她经常去附近的养老院和孤儿院，给老人和孩子们
带去欢乐和温暖。
她总是笑容满面，让人感受到了她的爱心和善良。
小明的乐于助人精神，也深深地感染了我们班的其他同学。
大家也都纷纷效仿她，积极参加各种志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
我们班的氛围也变得更加温馨和融洽，大家之间的友谊也更加深厚了。
乐于助人是一种美德，小明就是一个典型的榜样。
她的热心肠和善良让我们深受感动，也让我们明白了帮助别人是一件多么快乐的事情。
我们要向小明学习，让乐于助人的精神在我们的班级里蔓延开来，让我们的班级变得更加美好。
分享的快乐作文
分享的快乐作文分享的快乐。
快乐是一种美好的情感，它可以让人心情愉悦，精神愉快。
而分享快乐，则是一种更加美妙的体验。
当我们将快乐分享给他人时，不仅能够让他人感受到快乐的力量，也能够加深我们自己的快乐体验。
因此，分享快乐是一种双向的享受，它不仅能够传递温暖，也能够让我们自己感受到更多的快乐。
分享快乐可以是简单的微笑和问候，也可以是更具体的行动。
比如，当我们看到身边的人遇到困难时，我们可以伸出援手，帮助他们解决问题，让他们感受到我们的关心和支持。
这样的行为不仅能够帮助他人，也能够让我们自己感到快乐和满足。
因为，当我们看到他人因为我们的帮助而获得快乐时，我们也会因此而感到快乐。
这种快乐的传递和分享，让我们的生活充满了美好和温馨。
除了帮助他人，分享快乐还可以通过积极的态度和乐观的心态来实现。
当我们面对困难和挑战时，如果能够用积极的心态去面对，不仅能够让自己更加快乐，也能够感染身边的人，让大家一起充满勇气和希望地面对困难。
这种正能量的传递和分享，不仅能够让我们自己更加坚强，也能够让身边的人感受到快乐和力量。
此外，分享快乐还可以通过与他人一起享受美好时光来实现。
比如，和朋友一起聚餐聊天，和家人一起出游度假，和同事一起开展团建活动等等。
这些美好的时光不仅能够让我们自己感到快乐，也能够让身边的人一起分享快乐。
在这样的时刻，我们会感受到彼此之间的温暖和关爱，让快乐在我们之间自由流动。
总之，分享快乐是一种美好的行为，它不仅能够让他人感受到快乐，也能够让我们自己感到更多的快乐。
无论是通过帮助他人，积极的态度，还是与他人一起享受美好时光，都能够让快乐在我们之间传递和分享。
让我们在日常生活中，多一些分享快乐的行为，让快乐的力量在我们之间不断流动，让生活更加美好！。
喜欢乐于分享的英语作文
喜欢乐于分享的英语作文英文回答：I love sharing because it makes me feel good. When I share something with someone, I'm not just giving them something; I'm also giving them a part of myself. It's away of connecting with others and building relationships.For example, if I have a new recipe that I'm excited about, I'll share it with my friends and family. I love seeing their faces light up when they try it and enjoy it. Or if I find a great new book, I'll tell my friends aboutit and encourage them to read it. I want to share my experiences with others and help them enjoy the things that I enjoy.Sharing can also be a way of helping others. If I have knowledge or skills that I can share with someone who needs them, I'll do it. I believe that everyone has something to offer, and I'm always willing to help others learn and grow.For example, I'm a good cook, and I love sharing my recipes with others. I've even taught cooking classes to help people learn how to cook healthy and delicious meals.I also enjoy teaching people about other things I'm interested in, such as history, science, and travel.Overall, I believe that sharing is a good thing. It's a way of connecting with others, building relationships, and helping others. I'm grateful for the people who share their knowledge, experiences, and resources with me, and I'm always happy to do the same for others.中文回答：我喜欢分享，因为这让我感觉很好。
乐于助人,不求回报的作文素材
乐于助人,不求回报的作文素材《赠人玫瑰，手有余香》在我们的生活中，总有那么一些人，他们乐于助人，却不求任何回报，就像那默默开放的花朵，散发着迷人的芬芳。
今天，就来和大家分享一些我对于乐于助人、不求回报的真实感受和见解。
记得有一次，我在大街上晃悠，突然看到一个老奶奶正吃力地拎着一大袋东西。
我二话不说，一个箭步上前，接过老奶奶手中的袋子，说：“奶奶，我帮您拎吧！”老奶奶先是一愣，然后满脸惊喜地说：“哎呀，这小姑娘可真好！”我嘿嘿一笑，说：“奶奶，这不算啥，我就当锻炼身体啦！”就这样，我陪着老奶奶边走边聊，一直把她送回了家。
当我把袋子递给奶奶准备离开的时候，奶奶非要塞给我一个苹果，我连忙摆摆手说：“奶奶，不用啦，我就是举手之劳，您别这么客气。
”可奶奶却固执地把苹果塞到了我手里，说：“孩子，拿着吧，这是奶奶的一点心意。
”我只好接过苹果，心里却热乎乎的，那感觉，就像吃了蜜一样甜。
还有一次，我在公交车上，看到一个孕妇站在人群中，随着车子的颠簸摇摇晃晃的。
我连忙站起身来，对孕妇说：“姐姐，您来这儿坐吧！”孕妇感激地看着我，说：“谢谢你呀，小姑娘。
”我笑着说：“没事，您怀孕了不方便，我站一会儿就行啦。
”旁边的一位大爷见状，竖起大拇指说：“这小姑娘真懂事，现在像这样乐于助人的年轻人可不多啦！”我听了，心里美滋滋的，脸上不自觉地泛起了红晕，嘿嘿，还怪不好意思的呢。
其实，乐于助人并不是什么难事，它可以是一个微笑、一句问候、一次搀扶、一次让座……这些小小的举动，就像一束阳光，温暖着每一个需要帮助的人的心。
而且，当你帮助别人的时候，你也会收获快乐和满足。
就像俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。
”我相信，在我们的生活中，有很多人都有着乐于助人的美好品质。
他们也许是在公交车上给老人让座的年轻人，也许是在马路上扶着盲人过马路的志愿者，也许是在社区里为邻居们义务服务的热心居民……他们用自己的行动，传递着正能量，让这个世界变得更加美好。
关于学会分享的重要性体会作文精选8篇
篇1：关于学会分享的重要性体会作文这话说起来，我还真有几分感触。
我记得有一次，我在老家，那时候还是个半大小子，家里种了好大一片地。
夏天的时候，天气热得能烤熟鸡蛋，我们这些孩子早早就下地帮忙了。
地里有一片西瓜，那是我们家的宝贝，可望不可及的宝贝。
那天，有个邻居家的孩子跟着我们一起在地里玩。
那孩子大概也就比我小个一两岁，长得胖乎乎的，一见西瓜就瞪大了眼睛。
我哥那时候就在旁边，一见他那模样，坏笑一声说：“这小子要是能吃个西瓜就好了。
”我哥那坏笑，我当时还不太懂，现在想想，他就是想逗逗那孩子。
我看那孩子眼巴巴的样子，心里一动，就跑过去，拿了个大西瓜给他。
那孩子眼睛都亮了，一个劲儿地说谢谢。
我就笑了，我哥也笑了。
后来，那孩子吃了个饱，还帮我哥摘了好多菜。
那天的太阳特别大，我哥和那孩子都晒得满头大汗，可我们俩却笑得像朵花。
从那以后，我就慢慢学会了分享。
我发现，分享其实是一件很美好的事情。
它不仅能让你得到快乐，还能让你感受到别人的快乐。
就像那次，我分享西瓜给那孩子，我看到他那么开心，我心里也跟着高兴。
后来上了学，老师也常给我们讲分享的重要性。
我发现，那些会分享的孩子，不仅人缘好，而且成绩也好。
他们会把书本上的知识分享给别人，别人也会把他们的知识分享给自己。
这样，大家的知识就越来越丰富。
现在，我工作了好几年，还是觉得分享很重要。
不管是在工作中，还是在生活中，我都会尽量去分享。
有时候，我分享的是知识，有时候是经验，有时候是快乐，有时候是感动。
记得有一次，我和同事一起加班到很晚。
我们俩研究了一个项目的方案，研究成果很满意。
我就把那份方案分享给了其他同事，大家看了都很佩服。
那一刻，我觉得自己的付出得到了回报。
分享，让我感受到了生活的美好。
它就像一盏明灯，照亮了我的人生道路。
所以，我想对大家说，学会分享吧，它能让你的生活更精彩。
篇2：关于学会分享的重要性体会作文那天，我去参加了一个社区活动，一个关于分享的讲座。
主讲人是一位退休的老教师，姓刘，大家都叫他刘老师。
乐于分享的事例作文
乐于分享的事例作文
哎呀，春天一来，阳光真是温柔得不行。
小陈那书店里，新书
摆得整整齐齐的，他就像个小朋友拿到新玩具一样，兴奋得不得了，一有新书就迫不及待跟顾客分享。
你说他为啥这么开心？还不是因
为看到大家看书时候那满足的笑脸，他就觉得心里暖洋洋的。
夏天的傍晚，公园里可热闹了。
老李他们几个邻居围在一起，
啃着自家种的瓜果，聊得火热。
老李的西瓜啊，甜得跟初恋似的，
他大方得很，一人分一块。
大家吃着瓜，聊着天，那笑声啊，都能
把树上的鸟儿给招来了。
说到秋天，那学校的操场上可是孩子们的天堂。
小明他们踢足球，那配合简直了！小明当队长，不但自己踢得好，还特别会分享
球权。
队友有空当，他立马就传过去，让大家都有机会显摆显摆。
他们团队配合得这么默契，最后赢了比赛，大家都高兴得不得了。
分享啊，真是个好东西，让团队更团结，也让胜利更甜美。
写一个朋友,他很乐于分享的作文
写一个朋友,他很乐于分享的作文
他这个人啊，真的挺有意思的。
每次见面都有一堆新鲜事要跟
我们分享，就像个小喇叭一样，啥都说。
记得那次吗？他听完那场演唱会，回来就手舞足蹈地给我们讲，说那现场简直了，太燃了！听得我们都想跟着去蹦跶。
他呀，还是个吃货。
每次发现新餐厅，就立马拉我们一起去，
还一边吃一边点评，这个好吃，那个更有特色。
听得我们都流口水了。
旅行这事，他也没少干。
每次出去玩，回来都能给我们带一堆
照片和故事。
听他讲那些地方，感觉我们也跟着去了一趟似的。
他这个人就是乐观，每天都乐呵呵的，好像啥烦恼都没有。
跟
他在一起，我们都觉得生活都变美好了。
这就是我那朋友，一个爱分享、爱生活的大活宝。
跟他在一起，永远都不觉得无聊！。
乐于帮助同学作文200字
乐于帮助同学作文200字1.我乐于帮助同学作为一个学生，我乐于随时随地帮助我的同学。
在我看来，互相帮助是一个班级团结和友爱的体现。
每当我看到一个同学遇到困难或需要帮助时，我总是毫不犹豫地伸出援手。
我曾经帮过一位同学解决了一个数学难题。
他一直对这个题目感到困惑，而我恰好理解了解决方法。
于是，我向他解释了题目的步骤和解答思路，帮助他一举解决了问题。
他对我的帮助感到非常感激，并表达了对我友善和融洽的感受。
帮助同学不仅可以促使班级友爱关系的发展，而且也提升了自己的能力。
在帮助他人的过程中，我经常思考如何更好地传授知识和帮助他们理解问题。
这不仅使我巩固了自己的知识，也让我学会了更好地与人沟通和合作。
作为乐于帮助同学的学生，我相信通过我们每个人的努力和贡献，我们的班级将会更加团结和友爱。
我愿意帮助班级中的每一位同学，共同创造一个和谐、积极的学习环境。
2.我愿意乐于帮助同学同学之间的相互帮助是班级友爱之树的生机所在。
作为一个乐于助人的同学，我愿意随时为我的同学提供帮助。
我还记得有一次，一位同学遇到了一道他无法解答的数学题。
我看到他的困惑和焦虑，便主动上前问他遇到了什么问题。
我耐心地听他讲述了题目的要求和他现在的困惑点。
然后，我用简单易懂的语言向他解释了这道题的解题思路，帮助他找到了解决问题的办法。
看到他解出了正确的答案，我感到非常高兴和满足，同时也很欣慰自己能为他解决问题做出了贡献。
帮助同学不仅是一种友爱，也是一种提升自己的方式。
通过帮助同学理解和解决问题，我巩固了自己的知识，也发展了自己的思维能力和解决问题的能力。
与此同时，我也学会了更好地与人沟通和合作，建立了更多的朋友和良好的人际关系。
乐于帮助同学，是一种美好和有意义的行为。
我希望通过我的努力和贡献，能够共同营造一个友爱、和谐的班级氛围。
3.乐于助人，乐于帮助同学作为一个充满同情心的人，我乐于帮助我的同学。
在学习过程中，我不仅关心自己的进步，也关心身边同学的学习情况，并愿意为他们提供帮助。
爱说话的我作文400字
爱说话的我作文400字作文1: 爱说话的我我是一个爱说话的人。
无论是和亲人、朋友，还是和陌生人，我总是乐于与他们交谈，分享我的想法和感受。
首先，我喜欢和家人说话。
无论是在家里吃晚饭的时候，还是一起出游的时候，我总是能提起话题，和他们畅谈。
我喜欢听爸爸妈妈讲述他们年轻时的趣事，也喜欢和弟弟姐姐一起聊天，分享彼此的生活点滴。
在家庭中，交流是增进感情、拉近距离的最好方式。
其次，我也乐于和朋友交流。
无论是在学校还是在社交活动中，我总是与朋友们聊得很开心。
我喜欢和他们分享我最近读的一本好书，讨论我们身边的热门话题，还会给他们一些建议。
与朋友们的交流不仅丰富了我的知识和见解，也让我们之间的友谊越发深厚。
另外，我也乐于与陌生人交谈。
人生充满了陌生人，我喜欢与他们打开话匣子。
我可以和路边的小贩聊天，了解他们的生意情况；我可以和公交车上的乘客交换旅行心得；我甚至可以和一位在公园遛狗的老人闲聊。
这些交谈让我增加了对世界的认知，也让我认识到每个人都有自己独特的故事。
尽管我爱说话，但我也懂得倾听的重要性。
我会留心别人的反应，尊重他们的意见和感受。
我相信说话与倾听相得益彰，只有双向的交流才能真正拉近人与人之间的距离。
总而言之，我是一个爱说话的人。
通过说话，我与家人、朋友以及陌生人建立了温暖的关系。
我相信，交流可以使我们更加了解彼此，让我们的世界变得更加美好。
作文2: 爱说话的我我是一个爱说话的人。
无论是与家人、朋友还是陌生人交流，我总是乐意与他们分享自己的见解和经历。
首先，我与家人的交流是我最喜欢的。
每天晚上，我都会与爸爸妈妈围在一起，谈论我们一天的所见所闻。
有时候，我会讲述学校里的趣事，与他们分享我的快乐和困惑；有时候，我会倾听他们的劝导和建议，学习他们丰富的人生经验。
通过与家人的交流，我能够更加深入地了解他们，也使我们的关系更加亲密。
其次，我也喜欢与朋友们聊天。
在学校里，我和同学们有着共同的话题：我们的课程、老师的教学方式以及学校里的趣事。
乐于助人的作文范文5篇4篇
乐于助人的作文范文5篇乐于助人的作文范文5篇精选4篇〔一〕作文1：我喜欢乐于助人的理由在我们的日常生活中，有许多时机可以帮助别人。
但是，一些人会问为什么要帮助别人？为什么不只关注自己的利益？我的答案是，乐于助人是我们人类的本性，也是一个积极、有益于自身成长、帮助自己获得幸福感的方法。
以下是我喜欢乐于助人的原因。
首先，帮助别人可以使我们感到快乐。
在我长大的过程中，我找到了自己的乐趣并且享受分享给别人的乐趣。
当我帮助别人时，我可以看到他们笑容满面，感到非常快乐。
这些经历使我更加喜欢乐于助人。
其次，帮助别人可以带来成就感。
尤其是当我们克制了克制自己固有的难题并表现出顶尖的技能时，我们会感到自豪和成就感。
这些成就可以使我们更加自信，并鼓励我们更加乐于助人。
最后，帮助别人还可以展示我们的品格。
通过帮助别人，我们可以证明自己拥有良好的品质，例如真诚、尊重、关心和同情。
这些品质会被别人看到，并可能引起他们的尊重和敬仰。
这对我们的将来开展和工作非常关键。
总之，乐于助人对我们自身的成长和幸福感是非常重要的。
尽管我们可以关注自己的利益，但当我们习惯于帮助别人时会感到幸福。
因此，我希望大家都试着成为一个乐于助人的人。
作文2：我的乐于助人经历回想起来，我的乐于助人的经历并不多。
但是，有一次经历深深地印在我的脑海中，一直引导着我成为一个乐于助人的人。
那是在我上初中的时候，一个小女孩在马路对面哭着求助。
我看到她样子很可怜，赶紧跑去问她怎么了。
她告诉我她走丢了，不知道回家的路。
她取出一张家庭照片，告诉我她家住在离学校不远的地方，但她不认识路。
我虽然也不太清楚，但是我知道怎么去警察局，决定带她去警察局求助。
由于路上有些大人看到我这个小学生带着一个小女孩，都对我们愁眉苦脸，我开场感到有些害怕。
然而，我却发现自己做得非常好。
我一边抚慰小女孩，告诉她不用害怕，我会带她回家，同时也想方法找到警察局。
最终，我们找到了警察局，警察叔叔通过她的照片联络到了她的家人。
爱看书又乐于助人的同学作文结尾
爱看书又乐于助人的同学作文结尾全文共9篇示例，供读者参考爱看书又乐于助人的同学作文结尾篇1她有一张红扑扑的苹果脸，眼睛大大的，总爱鼓着腮帮子，她还有一张樱桃小嘴，嘟起来可爱极了！她乐于助人，我经常会忘带三带和文具，就问她借，她总是非常爽快地答应了。
她还是个“顺风耳”，别人并没有向她借东西，她却都知道，并马上向她们伸出援助之手，帮助他们。
有一次，我来到学校，打开书包才发现我的铅笔盒忘记在了家里，她看到我沮丧的样子，就知道我肯定有事情，便问我：“怎么了？”我说：“我的铅笔盒忘记在家里了，怎么办啊！”她说：“我借你一支自动笔，一支黑笔和一块橡皮，我没有两个透明胶，只能一起用了。
”我的眼眶湿润了，非常感动。
还有一件事情让我记忆犹新。
有一次，数学万老师在课堂上讲了一道题目，我没有认真听讲，所以只记住了一点点。
下课后，老师把作业发下来。
我东想想，西想想，都没有任何头绪。
这时，我想到了她，便赶紧跑过去问她：“万老师上课说的课堂作业本的那一题，要写什么格式？”她说：“课堂作业本第37页第4题比大小要通分，分母要化成一样的'，还要再画一张表格，把通分的格式都写在上面。
”听了她的话，我过了一会会，便全都通了分，也比了大小。
我想大家也很想知道她是谁吧？她是我最好的朋友；是我们班的语文课代表；是一个乐于助人的人。
她是我学习的好榜样—朱芯俣。
朱芯俣就是一个助人务乐的人！爱看书又乐于助人的同学作文结尾篇2...就这样,慢慢地,我发现自己对于阅读的热爱越来越浓,也越来越乐于助人。
每当有同学需要帮助的时候,我总是第一个伸出援手。
有一次,我们班的同学需要准备一场英语话剧演出,我就主动请缨,帮助他们查阅相关资料,为他们提供很多宝贵的意见和建议。
大家都说,要是没有我的帮助,准备工作几乎无从着手。
看到他们出色的演出,我的内心充满了无比的喜悦与自豪。
我常常想,如果一个人只知道为自己着想,那他的生活将会是多么贫乏和单调。
只有乐于助人、关心他人,生活才会变得丰富多彩、充满意义。
作文乐于助人的同学
作文乐于助人的同学
乐于助人的同学。
在我们班级里，有一个同学特别受大家喜爱，他就是李明。
李
明是一个乐于助人的同学，无论是在学习上还是生活中，他总是乐
意帮助别人，让大家感到温暖和感激。
在学习上，李明总是乐于和同学们分享他的学习经验和方法。
每当有同学遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地给予
指导和帮助。
在他的帮助下，许多同学的学习成绩都有了明显的提高。
他总是说，“只有大家一起努力，才能取得更好的成绩。
”他
的乐于助人不仅让同学们感到温暖，也让大家更加团结和融洽。
在生活中，李明也是一个乐于助人的好同学。
每当有同学遇到
困难或者有困难的家庭，他总是主动伸出援手，帮助他们解决问题。
有一次，班里的一个同学家里发生了意外，家庭陷入了困难，李明
主动组织同学们捐款，并亲自去帮助同学家里做家务。
他的善举感
动了大家，也让同学们更加团结和互相帮助。
李明的乐于助人精神也深深地感染了我们的老师。
老师常常在
课堂上提到李明的故事，鼓励我们要像李明一样，乐于助人，关爱身边的人。
老师说，“李明是一个值得大家学习的好榜样，他的乐于助人的精神是我们班级的宝贵财富。
”。
在李明的帮助下，我们班级的氛围变得更加融洽和和谐。
同学们之间的关系也变得更加和睦，大家都乐意帮助彼此，共同进步。
李明用自己的行动诠释了乐于助人的真谛，他的善举也让我们明白了乐于助人的重要性。
在以后的学习和生活中，我们也会向李明学习，努力做一个乐于助人的人，为社会贡献自己的一份力量。
你是一个_____的朋友作文
你是一个_____的朋友作文
我是一个好朋友
1、我待人友好：
我是一个令人感到温暖和舒适的朋友，我善良、和蔼可亲。
我和周围的人平等相处，不仅给对方以善意的微笑和体贴，而且乐于接受他们的想法。
即使在有争执的情况下，我也会尽量给出有理的解释，以礼貌的语气说话，避免影响友谊及彼此关系。
2、我体贴宽容：
我总是尽力站在他人的立场上去理解他们，与他人一起分享快乐。
当朋友有困难时，我会毫不犹豫地站在他们身边，给予他们有力的支持。
同时，我也愿意宽恕别人的过失，并尽量帮助朋友实现目标或解决问题。
3、我乐于分享：
我喜欢与别人分享快乐，不管自己多么忙，都愿意给别人所需要的帮助。
当别人有不解之处时，我也不吝啬给他们答案。
当有事可以一起做的时候，我也会提出自己的想法，提倡双方一起去完成任务，这样可以使任务更快更好地完成。
4、我诚实可靠：
我懂得珍惜友谊，在我们之间，我会尽量把诚实保持在最高水准上。
不管有多少麻烦，我都不会欺骗友人，也不会让友谊受到伤害。
而我也比较可靠，不管发生什么，我始终都会站在他们身边，一起面对困境。
综上所述，我是一个友善的朋友，拥有亲切、体贴、宽容、乐于分享、诚实、可靠的素质。
无论有没有困难，我都会一直站在你身边，不论日日夜夜，只要朋友的话，我都会在这里，陪伴你同行！。
写某个同学的特点乐于助人作文
写某个同学的特点乐于助人作文我身边有一个同学，他的特点就是乐于助人。
每次有人需要帮助，他总是第一个站出来，而且从不求回报。
他的这种品质让我非常钦佩，也让我学到了很多。
这个同学的名字叫小明，他是我们班上的学霸。
虽然他学习很好，但他从来不会炫耀自己的成绩。
相反，他总是很低调，而且乐于分享自己的知识。
每次我们遇到不懂的问题，他总是耐心地给我们讲解，直到我们都明白为止。
有时候，他还会主动帮我们复习功课，确保我们能够跟上课程进度。
除了学习方面，小明在生活中也是一个非常热心肠的人。
有一次，我们班上的一个女生生病了，需要请假回家休息。
小明立刻主动提出要帮她补课，让她不用担心落下功课。
还有一次，我们班上的一个小朋友不小心摔倒了，膝盖磕破了皮。
小明看到后立刻跑过去扶起他，并帮他擦拭伤口。
最后还送他回家，让他的家长放心。
小明的乐于助人精神不仅体现在我们的日常生活中，还表现在一些公益活动中。
去年暑假，我们学校组织了一次支教活动，去山区的小学给孩子们上课。
小明毫不犹豫地报名参加了这次活动。
在那里，他每天都会提前到校准备好课程内容，然后认真地给孩子们上课。
有时候下雨天路不好走，他也会坚持走很长的路程去支教点。
回来后，他还会把这次支教的经历和感受分享给我们听，让我们也感受到了他的付出和收获。
小明是一个非常值得我们学习的人。
他的乐于助人精神让我们感受到了人与人之间的温暖和关爱。
我相信只要我们都能够像小明一样关心他人、帮助他人，那么这个世界一定会变得更加美好。
他真什么作文500字
他真什么作文500字他真什么。
他真什么？这是一个很有意思的问题。
或许有人会说，他真的很帅；也有人会说，他真的很聪明。
但是，如果你问我，我会说，他真的很善良。
他真的很善良。
他总是乐于助人，从来不计较得失。
无论是在学校还是在社会上，他都是一个乐于助人的好朋友。
每当我们遇到困难的时候，他总是第一个站出来帮助我们。
记得有一次，我在学校迷路了，他不顾一切地跑过来帮我找到了回家的路。
还有一次，我们一起参加志愿者活动，他毫不犹豫地走到最辛苦的地方，帮助那些需要帮助的人。
他的善良让我们感动，也让我们学到了很多。
他真的很善良。
他总是关心别人的感受，从不说伤人的话。
在我们之间从来没有出现过争吵，因为他总是能够站在别人的角度考虑问题。
有一次，我在比赛中失败了，心情很低落，他没有责备我，而是耐心地安慰我，告诉我失败并不可怕，重要的是要学会从失败中吸取教训。
他的关心让我感到温暖，也让我学会了更加理解和尊重别人。
他真的很善良。
他总是乐观向上，从不向困难低头。
无论遇到什么困难，他总是能够坚定地面对，从不退缩。
有一次，我们一起参加了一个艰苦的登山活动，一路上都充满了各种困难和挑战，但是他总是能够鼓励我们，让我们不要放弃，最终我们成功登上了山顶。
他的乐观让我们感染，也让我们学会了如何面对困难。
他真的很善良。
他总是乐于分享，从不吝啬自己的东西。
无论是在学习上还是在生活中，他总是能够毫无保留地和我们分享自己的知识和经验。
有一次，我在学习上遇到了困难，他毫不犹豫地拿出自己的笔记本和我分享，让我受益匪浅。
他的分享让我们感激，也让我们学会了如何乐于助人。
他真的很善良。
他总是能够理解别人，从不随意批评。
在我们之间从来没有出现过误会，因为他总是能够站在别人的角度去理解。
有一次，我们之间发生了一点小矛盾，他没有生气，而是耐心地听我解释，最终我们和好如初。
他的理解让我们感到温暖，也让我们学会了更加宽容和包容。
他真的很善良。
他总是能够给予别人希望，从不放弃对别人的信任。
写一个好朋友的特点乐于助人作文
写一个好朋友的特点乐于助人作文我的好朋友小明是个特别乐于助人的人。
每次我遇到困难，他总是第一个站出来帮我解决问题。
他的乐于助人让我感到非常温暖和感动。
有一次，我在学习上遇到了很大的困难，不知道该怎么办才好。
小明知道了之后，就主动来找我，问我有什么问题需要帮忙解决。
我告诉他我的困惑之后，他马上就给我提出了很多有用的建议和方法。
他还耐心地给我讲解了很多知识点，让我对这个问题有了更深入的了解。
最终，我顺利地解决了这个问题。
还有一次，我们一起去逛街的时候，我突然发现自己的钱包不见了。
我当时非常着急和担心，因为里面有我的身份证、银行卡等重要物品。
小明看到我这样，马上就问我发生了什么事情。
我告诉他我的钱包不见了之后，他马上安慰我说：“别着急，我们一起找找看。
”于是，我们就开始在街上四处寻找我的钱包。
经过一番努力，我们终于找到了我的钱包，里面的所有物品都还在原处。
我真的非常感激小明对我的帮助和关心。
除了这些事情之外，还有很多其他的例子可以证明小明是一个非常乐于助人的人。
无论是在学习上还是生活中，只要有人需要帮助，他总是义不容辞地伸出援手。
他的善良和热心让我深受感动，也让我更加珍惜和他之间的友谊。
我的好朋友小明是一个非常乐于助人的人。
他的善良和热心让我感到非常温暖和感动。
我相信在未来的日子里，我们还会一起经历更多美好的时光。
作文乐于助人的同学
作文乐于助人的同学
乐于助人的同学。
在我们班级里，有一位同学深受大家的喜爱，她就是李华。
李
华是一个乐于助人的同学，她总是乐意帮助别人，从不计较付出，
因此备受大家的尊重和爱戴。
首先，李华总是乐于帮助同学解决问题。
无论是学习上的困难
还是生活上的烦恼，只要同学们向她求助，她总是不厌其烦地耐心
倾听，并给予建设性的帮助和意见。
有一次，班里的小明在数学上
遇到了难题，他找了好几个同学都解答不了，最后只好求助于李华。
李华看了一眼题目，立刻给出了详细的解题步骤，并且还耐心地讲
解了一遍。
小明听后茅塞顿开，顿时对李华充满了感激之情。
其次，李华还常常主动为同学们提供帮助。
每当同学们有困难时，她总是第一个站出来，毫不犹豫地伸出援手。
比如，有一次，
班里的小红生病了，无法完成作业，李华主动去小红家里，帮她整
理书包，还帮她抄了一份作业。
小红感动地说，“有了李华这样的
同学，我真是太幸运了。
”。
此外，李华还常常参加各种志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
她参加过学校的义工活动，为孤寡老人送去温暖；她还加入了
环保协会，积极参与环保公益活动。
她的热心和奉献精神感染了身
边的同学们，大家纷纷表示要向她学习。
总的来说，李华是一个乐于助人的同学，她用自己的实际行动
影响和感染着身边的每一个人。
她的善举不仅受到了老师和同学们
的赞扬，也在潜移默化中培养了更多的人去关心他人、乐于助人。
希望她的美德能够继续传承下去，为我们的社会注入更多的正能量。
作文《乐于分享》
乐于分享乐于分享这事儿吧，说起来容易做起来…emmm，也挺容易的？反正我觉得挺有意思的。
就说前几天吧，我烤了个超级无敌好吃的布朗尼，那种外酥里嫩，巧克力味儿浓郁到能把人香晕的那种！我可宝贝这玩意儿了，本来想着自己慢慢享用，一天一块，细细品味，那种感觉简直了！做的时候啊，那叫一个认真！先把黄油融化，然后加糖，打发到蓬松…哎呀，说起来就饿，我当时还特意用了法国进口的苦甜巧克力，那种巧克力，质感特别好，一掰开，就能看到里面闪闪发光的巧克力油脂，真的，太诱人了！然后加上鸡蛋、面粉…每一步我都小心翼翼的，生怕哪里出差错，毁了我这精心准备的布朗尼。
烤的时候更是紧张，一直盯着烤箱，生怕烤糊了，那可真是血本无归啊！最后出炉的时候，那香味儿，简直绝了！我迫不及待地切了一小块，尝了尝，嗯~~~完美！入口即化，巧克力在嘴里蔓延开来，幸福感爆棚！我当时啊，心里那个美滋滋的，暗自得意，心想：这布朗尼，就我自己吃，简直浪费了这美味！然后我就想起我楼下的小陈，我们平时关系挺好，经常一起遛狗。
小陈最近压力很大，天天加班到深夜，都没好好休息过。
我寻思着，这布朗尼，要是能让她开心一下，那也挺好的，对吧？于是我端着我的布朗尼，敲响了小陈家的门。
小陈打开门看到我手里的布朗尼，眼睛都亮了，哈哈，那表情，真可爱！我们俩就坐在她家阳台上，一边吃布朗尼，一边聊天。
她吃了之后，那个高兴啊，说我烤的布朗尼是她这辈子吃过最好吃的！这话听得我心里暖呼呼的，比我自己吃带来的满足感还强！你看，分享这件事情，本来我自己一个人吃，虽然也很开心，但也只是短暂的快乐。
但是分享出去之后，这份快乐就不一样了，它被放大了，也更有意义了，我看着小陈开心的样子，心里也觉得特别满足。
所以说啊，乐于分享，不仅能让别人开心，自己也会收获满满的快乐，这感觉…怎么说呢，就像我烤的布朗尼一样，甜滋滋的！。
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乐于分享作文
乐于分享作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的乐于分享作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐于分享作文1
我的爱好广泛：会唱歌，会跳舞，会画画……近来我又懂得了如何教书。
前几天我学会了48个国际音标，无论你给我挑多难的我也能拼出来。
我心里美滋滋的。
妈妈看到我这么了不起，不仅为我高兴而且也非常羡慕，就恳求地问道：“心怡，你可以教教我音标吗?”我沉思了一会儿，一本正经地答道：“当然可以，我就每天的下午教你一个小时直到你学会为止。
”于是，我就在卧室里建起了我的第一间“讲学堂”。
很快就上课了，我迫不及待地在“教室”里等着我的第一位学生来上课，心里非常紧张，仿佛像揣着几只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一会儿头上就钻出了粒粒汗珠子;但也很激动，原来妈妈是我的老师，现在恰恰相反不知如何面对。
妈妈手中拿着笔和本子急匆匆地走来了，走到门口很守规矩地打了一声报告，看着妈妈是这样的认真和尊重他人，我的情绪也就缓和下来，心里暗暗地想：妈妈一定是一个好学生，一定能够学得很棒!
我首先教她双元音和单元音，我怎样读她就跟着我怎样读。
当我读的时候，她就睁大眼睛，目不转睛地看着我的口型变化，注意着发音的细节变化，这样，她学得就特别快。
当她不会时，就自觉的举手发问，我就会很耐心地指导她，过后再拿不同的考她，来加深印象。
令我大吃一惊的是经过两天的学习她居然能把48个国际音标非常熟练地拼读，再经过一天的学习无论我从字典中找出多长、音节多复杂的单词她都能准确无误地拼读，我心里暗暗高兴：看我的.第一个学生多
棒现在都可以当我的老师了。
短暂的教学生涯结束了，我不仅学会了与人分享知识，同时让我深刻感受到当老师的辛苦，做学生的要学会体谅、关心、尊重、敬爱自己的老师。
乐于分享作文2
教育家说：“没有秘密的孩子长不大。
”父母说：“不要把秘密憋在心里，这样会有压力。
”朋友说：“把你的秘密说出来，让我和你一起承担痛苦或分享快乐。
”我说：“我会把秘密分成几层，比较痛苦的和父母分享，比较快乐的和好朋友分享，当然，有一两个小秘密藏在我心里的最深处。
”
我觉得秘密少一点好，这样人活得不会太累，也不用担心自己一不小心就把自己的秘密泄露出来。
我就是一个从小到大秘密不多的孩子，所以我很开朗，比较开心，大多数的秘密我都会说出来，当然，现在它们已经不是秘密了。
当我在学校里碰到一些事情，自己想不通的时候，就会回家跟父母说，父母就会安慰我，开导我，跟我讲和人相处的道理：“和人相处不能总是从自己的角度考虑，经常要站在别人的立场考虑问题，要学会关心别人。
”久而久之，想不通的事情就越来越少了;愿意和朋友分享的，当然是一些小恶作剧啦。
比如过年的时候，我们会放一些小鞭炮在别人的车轮前，车一开，“砰”的一声，把车主吓了一跳，我们则躲在一边哈哈大笑。
现在想起来，我还有一个小秘密没说。
妹妹才4岁的时候，很喜欢在墙上画画，因此挨了不少骂。
有一天，我心血来潮，也想在墙上画画，便拿了一支铅笔，在墙上画了一个鬼脸。
又怕被妈妈发现，就赶快逃之夭夭了。
但鬼脸很快被妈妈发现，妈妈又认为是妹妹干的，就把她骂了一顿，我虽然感到很内疚，但也不敢承认。
我心里还有一个小秘密，我也不知道要什么时候说出来，也许是三天以后，也许是三年以后。
乐于分享作文3
分享，一个简简单单的词语，却蕴藏着许多的奥秘，正等着我们
去挖掘。
分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份，传递给他人，让他人也能够品尝到爱的滋味。
在数学上，一加一只有等于二。
可在生活中，却不是这样，一份快乐加上另一份快乐，就可以得到无数快乐。
你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。
记得有一次，我去杭州参加英语比赛，我练习了好几个星期也练不会，因为那英语实在是太难了。
经过了几个星期的磨练，我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。
最后，我得了一个三等奖。
我把这好消息告诉了大家，大家也为我高兴。
是不，一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享，悲伤也同样可以。
当我们把烦恼倾诉给他人时，烦恼也会不断减少。
我把我的烦恼告诉了别人，别人也来为我分担烦恼，那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友，现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课，我告诉妈妈，妈妈耐心地指教，让我爱上语文。
现在，每一堂语文课，都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕，在汶川地震的废墟上，温总理饱含深情地说：“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。
”一片片的废墟堆积着，有的人妻离子散，有的人遍体鳞伤，有的人失声痛哭......温总理鼓励人们，振作起来。
人们在他的鼓励下，振作起来，投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来，坚不可摧，再难克服的困难也是微不足道的。
我在数学方面遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。
我把这个难题和其他同学一起分享了，我们大家一起集思广益，解决难题，没过多少时间，我们的难题就迎刃而解了。
分享，就是传递爱心，传递快乐，传递幸福;分享，就是化解忧伤，化解灾难，化解困难。