2023年中考物理复习专项练习-电学实验题
2023年中考物理二轮专题训练：电学实验题
2023年中考物理专题训练：电学实验题1．华华利用开关、电池、小磁针、滑动变阻器等器材做了如图所示的实验。
（1）由图甲与乙可知通电导体周围存在___________，生活中利用这个原理来工作的是___________（选填“电磁铁”或“发电机”）。
（2）如图乙与丙所示，小磁针偏转方向发生改变，说明电流磁场的方向和___________有关。
（3）该实验现象最早是由丹麦的物理学家___________发现的。
2．小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题，实验步骤如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸有一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。
（1）小宇的实验可以得出结论：温度越高，磁体的磁性越__________；（2）根据这一结论，他设计了如图乙所示的温度报警器，工作原理为：当温度逐渐升高时，磁铁的__________减弱直至消失，无法__________（填“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧恢复原状，电路接通，电铃报警；（3）为了设定具体的报警温度，他进一步设计了如图丙所示的温度报警器，当达到报警温度时，电磁铁__________（选填“有”或“无”）磁性，工作电路接通，电铃响。
3．实验小组的同学用如图甲所示的电路测量一只额定电压为2.5V灯泡的额定功率。
（1）闭合开关前，老师检查发现小刚同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确_______；（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表和电压表指针都有较小的偏转，则小灯泡不亮的原因是_____。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为2V，若要测小灯泡的额定功率，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_____时停止移动滑片，此时电流表示数如图乙所示，该灯泡的额定功率为_____W；（4）测出小灯泡的额定功率后，小组同学又把灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率不等于其额定功率的14，这是因为_____。
2023年山西省中考物理二轮复习专题：电学实验题
2023山西中考物理二轮复习专题：电学实验题1．在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整（导线不得交叉）。
（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其原因可能是。
（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为0.5V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A。
（4）继续实验，记录实验数据如下表，请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。
分析图象可以得到的结论是。
电压U/V0.5 1.0 1.5 2.0 2.53电流I/A0.20.30.380.50.6 2．“圆梦”学习小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（其他接法合理即可）（2）正确连接电路后，闭合开关，发现电流表指针不动。
但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。
（4）小组的同学在实验中又测出了几组数据，请你帮他们设计一个实验记录表格。
3．在测量额定电压为2.5V小灯泡正常工作的电阻时，小明设计了图甲所示电路。
闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数；排除故障后，再次闭合开关，电压表示数为1V；继续调节滑动变阻器滑片，直到灯泡正常发光，这时电流表的示数如图乙所示。
请你解答：（1）用笔画线代替导线将图甲中的电路补画完整；（2）电路发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”）；（3）为了使小灯泡正常发光，应向移动滑片（选填“左”或“右”）；（4）电流表示数为A，小灯泡的电阻为Ω；（5）只用图甲所示的电路（选填“能”或“不能”）继续探究电流与电压的定量关系，原因是。
2024年中考物理专题训练——电学实验(含答案)
2024年中考物理专题训练——电学实验1．在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材：A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）B．电流表A1（量程0~0.6A）C．电流表A2量程0~3A）D．电压表（量程0~3V，0~15V）E．滑动变阻器“10Ω 1A”F．滑动变阻器“50Ω 2A”G．电源（电压恒为6V不变）H．开关、导线若干（1）本实验中应选择电流表；滑动变阻器（均填仪器前字母）；（2）测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；（3）某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是；（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为A，小灯泡的额定功率为W。
2．小华做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好。
其中电源电压有4、6、8、10和12伏五挡可选，待测小灯标有“6V”字样。
他按如图串联电路，然后将电压表接入电路，将滑动变阻器的滑片P 置于一端。
闭合开关S，将电压表和电流表示数记录在如表的序号1中，然后将滑片P先后移到变阻器中间某处和另一端，并将相应的电压表和电流表示数分别记录在如表序号2、3中。
（1）实验中小华将电压表接在（选填“小灯”或“滑动变阻器”）两端，所用滑动变阻器的最大阻值R最大=欧。
（2）判断实验过程中小灯能否正常发光，并写出依据。
（3）经过思考，小华断开开关S，调整电源电压，将滑动变阻器接入电路的电阻调到最大。
继续实验，闭合开关S，电压表示数为6.0伏。
请根据相关信息，求小灯的额定电流I额=（本小题需写出计算过程）。
（4）小灯的额定功率P额=瓦。
3．在“伏安法测电阻”的实验中：（1）将图甲的实物电路用笔画线连接完整；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片Р应置于最端（选填“左”或“右”）；（3）移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙，其示数为A，待测电阻R x=Ω。
2023年中考物理复习专题训练———电学实验
专题训练----电学实验探究题1．回顾我们学习过的实验，如图所示，请回答下列问题：(1)在甲、乙两个实验中，闭合开关后，观察到磁场中的导体ab 发生运动的是________（填“甲”或“乙”）；若把甲图中的磁体N 、S 极上下对调，再闭合开关，则与对凋前相比实验现象有什么不同？_______________________________________________________。
(2)在丙、丁两图中，演示物体对外做功本身内能减少的实验是________（“丙”或“丁”），这个实验中容器内出现的现象是；___________________________________________。
2．在测量小灯泡的电阻时：(1)图11是甲组同学连接的实验电路，电路中有一根导线连接不正确，请你在错误的导线上画“×”，并补画出正确的导线。
(2)电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2. 5V 时，电流表示数如图12所示，此时通过小灯泡的电流为________A 。
(3)表l 是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是下图中的________。
实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R ／ 1 2．5 0．08 31．32 2 0．1 203 1．5 0．14 10．7 4 1 0．18 5．63．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路．（1）请帮小明将电路补充完整．（2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：猜想①：小灯泡断路猜想②：开关断路猜想③：滑动变阻器断路假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，则 _________ 会有示数．为了尽快查出故障原因，小明将导线A 端拆下，把它改接在 _________ （填“B ”或“C ”）点的接线柱上．如果电流表、电压表都无示数，则猜想 _________ （填序号） 正确．如果电流表、电压表都有示数，则猜想 _________ （填序号） 正确．4．在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知电源电压为4．5V ，小灯泡标有“3．8V ”的字样。
2023年中考物理专题复习+++电学+++实验题
2023年中考物理专题复习电学实验题1. 小钟按如图所示电路进行实验，R1为定值电阻，闭合开关，电压表读数为2.4V，电流表A1读数为0.16A，电流表A2读数为0.4A，调节变阻器R2滑片的位置后，电压表读数为0.6V，电流表A2读数为1.5A，求：（1）按电路图在实物图中正确连接实物；（2）R1= Ω；（3）计算：调节滑片后，变阻器R2的电功率。
2．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值50Ω。
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；（2）连接电路，注意开关应，变阻器滑片P应放在；（3）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____；A．灯泡短路B．灯泡断路C．滑动变阻器短路（4）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L 正常发光应向（选填“A”或“B”）端移动滑片。
当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；（5）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U 图象，如图丙所示。
结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，这是因为。
3.某小组设计了用如图所示的方法测量未知电阻R x电功率的实验。
（1）图甲是实物电路图，请用笔画线代替导线将其连接完整。
（要求滑片向右滑时电压表示数减小，导线不允许交叉）（2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到端（选填“A”或“B”）。
（3）闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表、电流表示数如图乙所示，此时R x消耗的实际功率P = W。
4．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有电压表、电流表、额定电压为2.5V的小灯泡、开关、电压为6V的电源和滑动变阻器等。
（1）请在图甲中加一根导线将电路连接完整。
（2）根据图甲连接电路，闭合开关前，应将滑片移至最（选填：左、右）端。
2023年中考物理二轮专题复习：《电学》实验题(附答案)
2023年中考物理二轮专题复习：《电学》实验题姓名：___________班级：___________考号：___________1．物理实验小组利用如图所示的装置探究并联电路电流规律。
（1）连接电路时，应将开关S___________（选填“闭合”或“断开”）；乙图的实物图中还差一根导线未连接，请根据甲图的电路图将其连接好.（2）在实验过程中，两盏灯都突然熄灭，但电流表A有示数。
若整个电路只有一处发生故障，则可能是___________（选填“短路”或“断路”）；进一步发现，此时电流表A1有示数而电流表A2无示数，则可以确定发生故障的是___________（选填“L1”或“L2”）；（3）排除故障后，实验小组用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，并在下表中记录数据。
其中第三次实验电流表A1的指针在丙图的位置，则读数为___________A；（4）本组的小华同学分析数据时认为第三次实验时，电流表A2的读数是错误的，错误的原因是___________；修正数据后，小华认为：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。
你认为这个结论___________（选填“可靠”或“不可靠”）；接下来应该更换___________的灯泡进行实验。
2．探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。
小静等同学设计了如图甲所示的电路图：（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；___________ （2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：_____ ______；（3）排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向___________（选填“左”或“右”）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变；（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像，其中阴影部分面积表示的物理量是___________，其数值为___________；（5）实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是___________；A．调高电源电压B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器C．再串联一个10Ω的电阻D．将电压表改接到滑动变阻器两端（6）如图图像中能大致反映本实验中各物理量之间关系的是___________。
2023年中考物理专项复习 电功与电热实验专题
2023年中考物理专项复习电功与电热实验专题考点一：电功率的测量1.如图所示，测量小灯泡的电功率，电源电压恒为3V，小灯泡额定电流为0.2A、额定电压小于3V。
（1）连接电路时，开关应处于状态。
（2）用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整。
（3）正确连接电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，接下来的操作是（填写序号）。
A.更换小灯泡B.检查电路是否断路C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（4）闭合开关，移动变阻器的滑片，读得图乙中电流表示数A；要测定小灯泡的额定功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。
（5）图丙根据测得的数据，绘制灯泡通过的电流随电压变化曲线，则小灯泡的额定功率是W。
2.如图甲，在测定“小灯泡电功率”中，选用的小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
（1）实验过程中，当电压表示数为1.8V时，为了测量小灯泡的额定功率，需将滑片向C端移动，眼睛注意观察（选填“电压表”、“电流表”或“小灯泡”）。
（2）根据测量的数据绘制成I﹣U图像（如图乙），得出小灯泡的额定功率为W。
（3）另一组同学小红在只有一个电流表的情况下，设计如图丙所示电路，也测出了额定电压为U额的另一个小灯泡的额定功率，R0为定值电阻（阻值R0），R1为滑动变阻器（最大阻值未知）。
①请在虚框内填入电流表、开关S1、灯泡的元件符号；②闭合S和S1，断开S2，调节R1的滑片P，使电流表示数为；③闭合S和S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片P的位置不变，读出电流表示数I1；④小灯泡的额定功率P额＝（用U额、R0、I1表示）。
3.小伟和小梁用如图甲所示的电路“测量小灯泡额定功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样，灯丝阻值约为10Ω。
（1）小伟按照图甲正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡，他的做法欠妥，正确的做法应该是：；（2）解决了上述问题后，小伟调节滑动变阻器的滑片使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为W；（3）完成上述实验后，小梁设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。
2023年中考物理冲刺电学实验
2023年中考物理冲刺电学实验一．实验探究题（共15小题）1．（2023•青秀区校级模拟）在探究“串联电路电流规律”的实验中：次数I A/A I B/A I C/A10.30.3 1.520.280.280.2830.220.220.22（1）为保护电路，连接电路时开关要。
（2）实验中，选择两个小灯泡的规格应该（选填“相同”或“不相同”）。
（3）在闭合开关前，看到电流表的指针如乙图所示，此现象产生的原因是电流表。
（4）确定了电路连接正确以后，表中是某同学实验中的一组数据，分析数据时发现所记录的数据中，具有明显错误的数据是。
（5）通过多组实验得到实验结论是为了。
A.减小实验误差B.避免偶然性，增强普遍性2．（2023•海勃湾区校级模拟）在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图1所示的电路进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于状态。
（2）实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程。
闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为0.48A、0.24A、0.24A。
为了，接下来应更换多组（选填“相同”或“不同”）规格的灯泡重复实验。
（3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是（写出关系式，电流分别用I A、I B、I C表示）。
（4）小华在某次实验时，测得C处电流I C为0.3A，观察到A处电流表指针位置如图2所示，则A处电流大小为A，B处电流大小为A。
3．（2023•咸阳一模）请完成下列填空。
（1）如图﹣1，烧杯和液体的质量是g；（2）如图﹣2，（选填“甲”或“乙”）是小明正确使用测电笔的方式，当测电笔接触火线时，氖管发光。
（3）如图﹣3是用托里拆利实验测量大气压强的值，此时大气压强的值相当于mm高水银柱产生的压强。
若气压不变，管内水银柱高度为730mm，在下端垫一张纸片，如图乙，此时悬空玻璃管里的水银（选填“会”或“不会”）从纸片处流出。
4．（2023•河北模拟）如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
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2023年中考物理复习专项练习-电学实验题1.（2022湖北武汉）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。
下列说法正确的是（）导体代号长度m 横截面积/mm2材料① 1.0 0.2 锰铜② 1.0 0.4 锰铜③0.5 0.4 锰铜④ 1.0 0.4 镍铬合金A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④2.（2022大庆）某同学利用如图所示的实验装置探究电磁感应现象，实验时开关S始终闭合且磁体保持静止，下列探究过程及结论均合理的是（）A. 导线ab保持静止，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明磁不能生电B. 导线ab上下运动，未观察到灵敏电流计指针发生偏转，说明导体在磁场中运动不会产生感应电流C. 导线ab分别向左、向右运动，观察到灵敏电流计指针偏转方向不同，说明感应电流的方向与导线运动方向有关D. 磁体的S极在上时，使导线ab向左运动；N极在上时，使导线ab向右运动，观察到两欢灵敏电流计指针健转方向相同，说明感应电流的方向与磁场方向无关3.（2022西藏）如图所示，将一枚转动灵活的小磁针置于水平桌面上，在小磁针上方放一条直导线，使导线与电池触接，电路连通瞬间，会看到小磁针发生偏转，这个实验说明通电导线周围存在______，这个现象是1820年丹麦物理学家______首先发现的。
4.（2022江苏连云港）如图所示，闭合开关，导体ab就会运动起来，在此过程中，___________能转化为___________能。
利用这一原理可以制作___________。
5.（2022四川凉山州）在“探究电流与电压的关系”的实验中，某同学根据实验数据分别画出了电阻R1和R2的I-U图像如图所示，则R1与R2的阻值之比为___________，完成实验后分析数据可以得出：在电阻一定时，电流与电压成____________比。
6.（2022营口）如图所示，甲乙两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后________（选填“甲”或“乙”）容器连接的U形管液面高度差较大，实验表明：电流通过导体产生的热量跟________（选填“电流”或“电阻”）的大小有关；当电流为0.2A时，通电10s甲容器中的电阻产生的热量是________J。
7.（2022徐州）在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中：实验序号R/ΩI/A① 5 0.40②10 0.20③20 0.10（1）小明连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整______；（2）小华连接的电路，电流表在电池和开关之间，其他和小明的电路一致。
对于电流表的这两种接入位置______；A.小明的可以，小华的不可以B.小华的可以，小明的不可以C.两种都可以D.两种都不可以（3）实验时保持电阻两端的电压不变，如图乙所示，电压表的示数为______V；（4）根据表格中记录的三组数据，发现电阻越大则电流越小，要判断电流与电阻是否成反比，在不画坐标图像的前提下，应该如何对数据进行处理：______。
8.（2022大庆）小明想探究光敏电阻的特性，他身边有以下器材：电压为6V的电源，滑动变阻器、电流表、小灯泡、阻值为20Ω的定值电阻R0、光敏电阻，开关及导线若干。
但他发现这块电流表的刻线是清晰的，所标数值是模糊的。
（1）为了测量电流表的量程他设计了如图甲所示的电路图，实验步骤如下：①用笔画线替代导线补上实物图乙中所缺的四根导线；（）②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最___________端（填“左”或“右”）；③开关S接a，调节滑动变阻器，使电流表指针指向最大刻度值处，然后保持滑动变阻器滑片位置不变，开关S接b，发现电流表指针指向最大刻度值的三分之一处；④由以上信息可知，滑动变阻器接入电路的阻值为___________Ω，该电流表的最大刻度值为___________A。
（2）小明利用上述部分元件来探究光敏电阻的特性，他设计的实验电路如图丙所示，并进行如下操作：①实验中保持小灯泡正对光敏电阻（不考虑其他光源对光敏电阻阻值的影响，忽略小灯泡阻值变化），由左向右缓慢调节滑动变阻器，会发现小灯泡发光___________（填“变亮”或“变暗”）；②同时观察到电流表的示数变大，由以上实验现象可知：光敏电阻的阻值随着光照强度的增大而___________（填“增大”或“减小”）。
9.（2022四川南充）在测量定值电阻阻值实验中，小华准备了以下器材：直流电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测定值电阻R x、导线若干。
（1）按如图甲所示连接好电路，闭音开关前应将滑动变阻器滑片移动到___________（选填“a”或“b”）端；（2）闭合开关后，移动滑动变阻器滑片，电流表有示数，电压表示数始为0，造成这种现象的原因可能是___________；A．电阻R x短路 B．电阻R x断路 C．滑动变阻器R p短路（3）排除故障后，某次测量中的电压表和电流表示数如图乙、图丙，由此次测量可得出定值电阻阻值是___________Ω；（4）请给出一种减小实验误差的方法：___________；（5）小李用一个已知阻值为R0的定值电阻，和一个单刀双掷开关S0，设计了如图丁所示的电路图。
闭合开关S后，当S0接通触头1时，电压表示数为U1，当S0和接通触头2时，电压表示数为U2，则R x=___________（用R0、U1、U2表示）。
10.（2022杭州）小金用电压表和电流表测导体R的电阻。
在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器R p，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。
回答问题：实验次数U（伏）I（安）1 0.6 0.122 0.8 0.163 1.2 待填4 1.8 0.36（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。
___________（2）第3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为___________安。
（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器R p滑片移动的方向是___________（选填“A→B”或“B→A”）。
11.（2022盘锦）在测量额定电压为3.8V小灯泡的电功率实验中：（1）图甲为小华连接的电路，其中有一根导线连接错误，请你在连接错误的这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；（）（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表示数都很小，接下来小华应进行的操作是___________；（填字母）A．更换小灯泡 B．移动滑动变阻器滑片C．检查开关是否接触不良 D．检查电压表是否断路（3）电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为___________W；（4）下表是另一组同学在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率时的数据及发光情况。
在交流讨论过程中，小华发现该组有一次实验中的电流值是编造的。
你认为是第___________次，判断的理由是：___________。
实验次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡发光情况1 2.5 0.30 0.75 正常发光2 3.0 0.50 1.50 比正常发光亮3 2.0 0.26 0.52 比正常发光暗12.（2022黑龙江牡丹江、鸡西地区）小明想测量小灯泡的额定功率，设计了如下方案：（1）如图是未连接好的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑动变阻器滑片向右移动灯泡变亮________；（2）连接电路时，开关应该处于________状态；（3）在这个实验中，小明采用________法测量小灯泡的功率。
13.（2022浙江宁波）小宁用如图甲所示电路研究小灯泡的电学特性，所用小灯泡上标有“2.5V”字样。
闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，读取并记录电压表、电流表的示数。
实验数据记录如下（第4次实验时电流表指针位置如图乙所示）：实验次数 1 2 3 4 5电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0电流表示数/A 0.17 0.24 0.30 ☆0.37（1）该小灯泡的额定功率为______W。
（2）用描点法（实验数据对应的点用“×”表示）在图丙上画出该小灯泡灯丝的I﹣U曲线______。
（3）小宁计算小灯泡的灯丝电阻值时，发现灯丝电阻随着其两端电压的升高而增大。
小宁反思：电阻是导体的一种性质，决定和影响导体阻值大小的因素中并没有电压这一因素，那么导体两端电压的变化可能引起了某个因素发生变化！小宁思考后得出这个因素就是______。
14.（2022四川遂宁）小志同学在“测量小灯泡电功率”实验中，用到的器材有：新干电池两节、小灯泡（标有0.3A）1只、电流表1只、电压表1只、滑动变阻器1只、开关1支，导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表的示数变小）（）；（2）连接好电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V，造成这一现象的原因可能是___________（选填序号）；①小灯泡短路；②小灯泡开路；③滑动变阻器短路；④滑动变阻器开路（3）排除故障，进行实验，当电流表的示数如图乙时，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向___________（选填“A”或“B”）端移动，当电流表示数达到0.3A时，电压表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为___________W；（4）小刚用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为R0的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，也可测出小灯泡的额定功率，主要的操作步骤如下：①把电流表接在a处，闭合开关，调节滑片P，使电流表的示数为I额；②保持滑片P的位置不变，断开开关，把电流表接在b处，闭合开关，读出电流表的示数为I；③计算得出小灯泡的额定功率P额=___________（用R0、I额、I表示）。
15.(2022宿迁)周末小红和小华在家长陪同下进行“综合实践活动”：小红利用图示电能表测量家中电水壶的实际功率。
①由表盘信息，家中接入电路的用电器总电流最大不能超过______A；②电水壶接入电路必须使用______（选填“两孔”或“三孔”）插座防止因金属外壳带电而发生触电；③小红将其它用电器全部关闭后，把电水壶接入电路，观察到电能表指示灯在2min内闪烁80次，则电水壶消耗的电能为______kW·h，实际功率为______W。
2023年中考物理复习专项练习-电学实验题参考答案1.（2022湖北武汉）某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。