文献综述与文献检索

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文献检索与分享文献综述

文献检索与分享文献综述

七、文献综述中经常使用的连接词和句式
1.串联观点相似的词语 也是,另外,再者,同样地…… 如:关于…的内涵,学术界从不同侧面作出了阐释。国外 对…表述有多种,一种较为突出的观点,即将学校……。 如:卡瑞和吉米斯将行动研究定……。戴林· 哈蒙德也有相 似的观点,他…… 2.串联不同观点的词语 然而,相反地,从另一方面来说,虽然如此…… 如: “校外教育”作为一个学术课题,其内涵界定多种 多样。多数学者认为:“校外教育”就是在学校以……。 然而沈明德在他主编的《校外教育学》中却认为,“‘校 外教育’是……式。
2.题名途径:通过书名、刊名、题名进行检索。 3.主题途径:通过反映文献资料内容的主题词来检 索。 4.引文途径:通过文献所附的参考文献或引用文献 ,从被引论文检索引用论文。
三、文献检索――以互联网检索为例
(二)文献检索与研究的技巧 1.瞄准主流。即:选择主流文献,如核心期刊、经 典著作、专业部门的研究报告、重要的观点和论述等。
学习与分享:
文献检索与分享文献综述
朱少祥 花都区秀全外国语学校
邮箱:hdhxzsx@
一、文献
文献检索
文献综述
1.文献: “文献”一词,最早见于《论语· 八佾》:“夏礼吾能言 之,杞不足徵也;殷礼吾能言之,宋不足徵也。文献不足 故也”。朱熹集注:“文,典籍也;献,贤也”。 文献,是用文字、图形、符号,以及音、视频等载体记 录下来的有价值的典籍。
2.文献检索: 是根据所选择的课题,通过一定的途径,准确地查找出 所涉及研究领域的文献的过Байду номын сангаас。
一、文献
文献检索
文献综述
3.文献研究: 是对所收集的文献资料进行广泛的阅读和深入的理解 ,对该领域的研究现状和研究方向进行综合分析、归纳整 理和评论。 4.文献综述: 是在对所收集的某一主题的大量文献,进行整理筛选 、分析研究和综合提炼的基础上,结合自己的理解和认识 ,所形成的一种学术性论文,它是一种高度浓缩的文献产 品。

如何进行高效的文献检索与综述撰写

如何进行高效的文献检索与综述撰写

如何进行高效的文献检索与综述撰写在进行高效的文献检索与综述撰写之前,我们需要明确这个过程的目标和重要性。

文献检索是指通过查阅相关的学术文献,以收集、筛选和整理各种相关信息,为撰写综述提供理论和实证的支持。

综述撰写则是将文献检索所得到的信息进行整合和归纳,理清相关研究的发展态势和趋势。

高效的文献检索与综述撰写能够帮助我们对特定领域的研究有全面深入的了解,并为自己的研究提供有力支持。

一、制定文献检索策略在进行文献检索之前,需要制定一个明确的检索策略。

以下是一些制定文献检索策略的要点:1.明确研究问题:在开始检索之前,确保对研究问题有清晰明确的了解,并要尽可能具体。

2.选择合适的检索词:根据研究问题,选择性和准确性地挑选出关键词和主题词,以便于在数据库中进行检索。

3.选择合适的文献数据库:不同的学科领域有不同的文献数据库,选择与研究领域相关的数据库进行检索。

4.使用适当的检索工具:利用引文索引、引文分析、文献同袍等工具,提高文献检索的效率。

二、进行文献检索通过制定好的文献检索策略,我们可以按照以下步骤进行文献检索:1.选择合适的数据库:根据研究领域选择合适的学术数据库进行检索,如Web of Science、PubMed等。

2.建立检索式:根据研究问题和检索词,建立好检索式。

检索式应该包括主题词、关键词、逻辑运算符和检索词的组合方式。

3.筛选文献:根据检索结果的题目、摘要等信息,进行筛选,将符合研究问题的文献保留下来。

4.获取全文:对于筛选出的文献,获取全文以便进行进一步的阅读和分析。

三、进行文献综述撰写在获取到所需文献后,可以进行综述的撰写。

以下是一些撰写综述的要点:1.明确综述的目标:在开始撰写综述之前,清楚明确综述的目标和研究范围,以确保综述的准确性和完整性。

2.制定结构框架:根据综述的目标和内容,制定一个合适的结构框架。

可以按照时间顺序、主题分类等方式组织文献的内容。

3.整理文献信息:针对每篇文献进行仔细阅读和分析,提取出与综述目标相关的关键信息,包括研究问题、研究方法、研究结果等。

《毕业论文文献文献综述方法与途径》

《毕业论文文献文献综述方法与途径》

《毕业论文文献文献综述方法与途径》毕业论文文献综述方法与途径在撰写毕业论文时,文献综述是一个至关重要的部分,它不仅可以展示研究者对某一领域已有研究成果的了解程度,还可以为研究提供理论支持和研究思路。

本文将介绍毕业论文文献综述的方法与途径,帮助读者更好地完成文献综述部分。

一、文献检索方法1. 图书馆检索:传统的文献检索方法之一是前往图书馆,利用图书馆的资源进行文献检索。

通过图书馆的数据库和目录,可以查找到大量相关文献,包括书籍、期刊、论文等。

2. 在线数据库检索:随着互联网的发展,各大数据库如CNKI、WanFang Data、PubMed等提供了丰富的文献资源,研究者可以通过关键词检索的方式找到所需文献。

3. 检索引擎:利用谷歌学术、百度学术等检索引擎,也是一种快速获取文献信息的途径。

通过输入相关关键词,可以找到大量与研究主题相关的文献。

二、文献筛选方法1. 根据题目和摘要筛选:在获取大量文献后,可以通过阅读文献的题目和摘要,初步筛选出与研究主题相关的文献,排除与研究无关的内容。

2. 查看关键词和目录:文献的关键词和目录通常可以反映文献的主要内容,研究者可以通过查看关键词和目录,进一步筛选出符合研究需求的文献。

3. 阅读全文:对于初步筛选出的文献,需要认真阅读全文,了解文献的详细内容,判断其是否符合研究的要求,最终确定是否纳入文献综述中。

三、文献综述途径1. 按时间顺序综述:可以按照文献发表的时间顺序,逐步介绍相关研究的发展历程,展示研究领域的演变过程。

2. 按主题分类综述:将文献按照不同的主题或研究方向进行分类,逐一介绍各个主题下的研究现状和成果,有助于读者系统地了解该领域的研究情况。

3. 比较分析综述:对不同文献中的观点、方法和结论进行比较分析,找出它们之间的异同点,为研究提供更多的思路和启示。

四、文献综述方法1. 深入研究文献:在进行文献综述时,需要对文献内容进行深入研究,理解作者的研究思路和方法,把握文献的核心观点。

文献综述疑难点总结范文

文献综述疑难点总结范文

在学术研究中,文献综述是不可或缺的一环,它能够帮助我们了解某一领域的现有研究状况、研究趋势以及存在的问题。

然而,撰写文献综述并非易事,其中存在着诸多疑难点。

以下是对文献综述中常见疑难点的总结:一、文献检索与筛选1. 文献检索:如何高效地检索到相关文献是文献综述的第一个难题。

这需要研究者掌握一定的检索技巧,如使用关键词、布尔逻辑运算等。

2. 文献筛选:在检索到大量文献后,如何筛选出高质量、与主题密切相关的文献是关键。

这需要研究者具备良好的文献评价能力,对文献的学术价值、研究方法、结论等方面进行综合判断。

二、文献综述结构安排1. 引言:如何撰写简洁明了、引人入胜的引言,使读者对文献综述的主题和结构有初步了解,是一个挑战。

2. 主体部分:在主体部分,如何合理安排文献的论述顺序,使论述具有逻辑性和层次性,是研究者需要解决的问题。

3. 结论:如何对文献综述的内容进行总结,提出自己的观点和展望,是一个难点。

三、文献综述写作技巧1. 综述与评论相结合:文献综述不仅要对文献进行归纳总结,还要对文献进行评价,指出其优缺点,这是写作中的一个难点。

2. 避免抄袭:在引用文献时,如何正确标注出处,避免抄袭,是研究者需要掌握的技巧。

3. 语言表达:如何运用简洁、准确、生动的语言,使文献综述具有可读性,是写作中的另一个难点。

四、文献综述常见问题1. 文献综述内容单薄:部分文献综述只涉及少数文献,缺乏对整个领域的全面了解。

2. 文献综述缺乏深度:部分文献综述只停留在对文献的简单概括,没有对文献进行深入分析和评价。

3. 文献综述逻辑混乱:部分文献综述在论述过程中,逻辑关系不清晰,使读者难以理解。

总之,文献综述的写作是一个复杂的过程,涉及多个方面的技能和技巧。

研究者需要在实践中不断摸索,提高自己的文献综述能力。

以下是一些建议:1. 多阅读相关领域的文献,提高自己的学术素养。

2. 学习文献综述写作规范,掌握写作技巧。

3. 在写作过程中,不断总结经验,提高自己的写作水平。

学术研究的文献检索与综述如何进行全面准确的文献检索和综述

学术研究的文献检索与综述如何进行全面准确的文献检索和综述

学术研究的文献检索与综述如何进行全面准确的文献检索和综述在学术研究中,文献检索和综述是非常重要的环节,它们帮助研究者了解已有的相关研究,整理归纳现有的研究成果,为自己的研究做好铺垫。

本文将介绍如何进行全面准确的文献检索和综述。

一、文献检索的准备工作进行文献检索前,我们需要完成以下准备工作:1.明确研究主题:首先要明确自己的研究主题,确定自己感兴趣的领域或课题。

2.确定检索关键词:针对研究主题确定一些关键词,通常是与研究主题相关的专业术语,也可以根据自己的理解和前期阅读拓展关键词。

3.选择合适的文献数据库:根据研究主题选择合适的文献数据库进行检索,比如国内外学术期刊数据库、学位论文数据库等。

二、文献检索的方法与技巧进行文献检索时,可以采用以下方法与技巧来获得全面准确的检索结果:1.多方面搜索:尽可能从不同的角度和途径搜索文献,包括使用不同的关键词、使用不同的数据库、借助专业论坛和学术网站等。

2.适当设置搜索限定条件:通过设置搜索限定条件可以缩小搜索结果的范围,提高检索效率。

一般可根据时间、语言、文献类型等进行限定。

3.利用文献标引工具:借助文献标引工具可以找到与已有文献相关的文献,比如根据已有文献的引用关系进行反向检索。

4.阅读文献的引言和结论部分:引言和结论部分通常会提到作者所参考的文献,通过阅读可以找到一些相关的文献。

5.注意文献的质量和权威性:在选择文献时,要注意查看文献的被引用情况、发表刊物的影响力等,以确保选择的文献具有较高的质量和权威性。

三、文献综述的撰写步骤在进行文献综述时,可以按照以下步骤进行:1.收集文献:根据前面进行的文献检索,收集相关的文献资料。

可以使用文献管理软件进行文献的整理和归类。

2.筛选文献:在收集到的文献中进行筛选,选择与自己研究主题相关并具有代表性的文献。

3.阅读文献:对选择的文献进行仔细阅读与分析,归纳总结其中的观点、方法、结论等内容。

4.撰写综述:根据已阅读的文献,撰写综述,可以按照不同的主题或时间顺序进行组织,将各篇文献的关键信息进行整合与比较。

教育文献检索与文献综述的撰写

教育文献检索与文献综述的撰写
精品课件
例一:《集体备课》文献综述的前言
集体备课是教研活动的基本形式之一。随着新
课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研
究者的关注。在应用这一教研模式过程中,很多问题
凸现出来。关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以
上提出了研究的需要)。为了使集体备课更好地为教
育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献
精品课件
引文查找法又称跟踪法,以已掌握的文献
中所列的引用文献、附录的参考文献作为线 索,查找有关主题的文献。 优点:文献涉及范围较集中,获取方便迅速, 可不断扩大线索。 缺点:受原作者引用资料的局限性及主观随 意性影响,资料较杂乱,没有时代特点,要 注意文献的可靠性。
精品课件
综合查找法 将各种方法结合加以使用以
精品课件
(4)非文字资料
包括校舍、遗址、绘画、出土文物、歌谣等, 在教育科学研究中指以声音图像等方式记录有 知识的载体,通过视听传递知识,更直接精炼 形象。
精品课件
(5)因特网
图书馆数据库的应用
精品课件
四、查阅文献的方法
查阅文献的方法分为四个步骤: 1、选定有关的领域和主题词——侦察 2、查找有关的题目和文献——浏览 3、确定主要文献——细读 4、作书评或摘要——记录
精品课件
查阅别人研究的类似问题的信息,采用 顺查法、逆查法、抽查法、引文查找法、 综合查找法等。
精品课件
顺查法是按时间顺序由远到近逐年查找文
献的方法,但要注意所查课题的研究开始年 份,否则浪费时间。如艾滋病,1981年以前 无报道,因此检索此课题要从1981年往后逐 年查找。
本检查法的优点是漏检率低,能全面系统了 解所检索课题的过去和现状,从而看它的发 展趋势和演变过程。缺点是费时,要知道该 课题开始年代为宜。

文献综述和文献检索

文献综述和文献检索

五、撰写文献综述的一般过程 1、选题:一般只指出文章涉及的主要范围 或讨论的主要对象。
2、广泛收集、阅读和分析资料
原则:
(1)分清主次:计算机检索
找出主要文章
阅读摘要
阅读全文。
(2)从近到远。
(3)粗读和精读相结合。
六.综述的种类
(一)现状综述 是国内外医学刊物中最常用的一种类型。此类型是 对某一专题的新进展和新技术的近期相关文献进行综合 分析评述。 此类综述的内容常用的有两种类型: 1,可以是以前有人写过的内容,而根据近期的文献 报道相同题目新的进展、新的发现进行进一步综述; 2、也可以是一个新的、以前从没有人综述过的题目
3、正文: 是综述的主体和重点部分,重点是论据 与论证,其内容包括历史回顾、目前状况和 发展趋势。
常用的方法有:
①循序法:按时间先后或问题的浅深顺序的写法。 ②分述法:按主题的各个方面分别叙述的写法。 ③论证法:即先提出问题,再进行论述并证明的写法。 ④对比法:即两种以上同类事物相对比较,要尽量囊括 对问题的不同看法、主要分歧,必要时可用图表数据比 较。 ⑤推理法:根据客观的规律性,从一个或几个判断推出 另一个新结论的写作方法。
由重庆维普资讯有限公司创办,它是 科学技术部西南信息中心下属的一家大型 专业化数据公司。自1989年以来,一直致 力于报刊等信息资源的深层次开发和推广
应用,集数据采集、数据加工、光盘制作
发行和网上信息服务于一体。
数字图书馆的概念
图书馆不言而喻为图书集中之地,
数字图书馆当然也就是以数字即数字式
(二)专题综述 此类综述的内容多是由相关专业的专家 对某一专题所发表的文献进行关键性的评 述,具有一定的权威性。期刊上目前 多用“专论”,“特邀专题”等形式出 现。

毕业论文的文献综述方法和技巧

毕业论文的文献综述方法和技巧

毕业论文的文献综述方法和技巧在撰写毕业论文时,文献综述是一个非常重要的部分,它可以帮助我们了解研究领域的前沿进展,借鉴他人的研究方法和结果,为自己的研究提供理论依据。

本文将介绍一些撰写毕业论文文献综述的方法和技巧,以帮助读者顺利完成这一部分内容。

一、文献检索在进行文献综述前,首先需要进行文献检索。

文献检索是找到相关研究文献的过程,可以通过以下几种途径进行:1. 图书馆资源:图书馆是一个重要的文献资源库,通过检索图书馆的书目目录和参考书籍,我们可以找到一些相关的论文和研究报告。

2. 学术搜索引擎:目前有很多学术搜索引擎,如Google学术、百度学术等,它们提供了大量的学术论文和研究成果,我们可以通过关键词搜索找到相关的文献。

3. 学术数据库:学术数据库如中国知网、维普、ScienceDirect等,它们汇集了各个领域的学术期刊、会议论文和研究报告,通过检索这些学术数据库,我们可以获得更多的相关文献。

在进行文献检索时,应该注意选择合适的关键词和检索策略,以获得最具代表性和权威性的文献。

二、文献筛选在完成文献检索后,我们需要对检索结果进行筛选,选择与研究主题最相关、质量最高的文献进行阅读和分析。

文献筛选可以按照以下几个步骤进行:1. 标题和摘要筛选:阅读文献的标题和摘要,筛选出与自己研究主题相关的文献,并排除与研究无关的文献。

2. 全文筛选:对通过标题和摘要筛选的文献,阅读其全文,进一步筛选出与研究目标一致的文献。

3. 来源和引用检查:检查筛选出的文献的出处和被引用情况,选择具备权威性和可信度的文献。

通过以上步骤进行文献筛选,我们可以获得一批高质量的文献,为后续的文献综述提供基础。

三、文献综述的结构文献综述是指对已有研究文献进行梳理和总结的过程,它应该具备一定的结构。

一般而言,文献综述包括以下几个方面:1. 研究背景:介绍研究领域的背景和意义,解释为什么要开展该研究。

2. 相关理论和模型:介绍与研究主题相关的理论和模型,解释它们的原理和应用。

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写文献检索是科研工作中十分重要的一环,它帮助我们系统地收集、整理和评估已经发表的研究成果,为我们的研究提供科学依据。

而文献综述是在进行文献检索的基础上,对已有研究进行归纳总结,从而形成一个全面的研究背景,有助于确定研究方向和提出研究问题。

本文将介绍如何进行有效的文献检索以及文献综述的撰写。

一、文献检索的步骤和技巧1.明确检索目的和研究问题在进行文献检索之前,我们应该明确自己的检索目的和研究问题。

明确的研究问题可以帮助我们筛选出与研究主题相关的文献,提高检索的精准度。

2.选择合适的文献数据库和工具根据研究领域的不同,我们可以选择不同的文献数据库和工具进行检索。

常用的文献数据库包括中国知网、PubMed、Web of Science等。

在选择文献数据库时,我们应该考虑数据库的覆盖范围和检索效果。

3.使用适当的检索词和检索策略在进行文献检索时,我们应该选择适当的检索词和构建恰当的检索策略。

检索词应包括研究对象、研究方法、研究主题等方面的关键词。

检索策略可以使用布尔运算符(如AND、OR、NOT)来组合不同的检索词,以提高检索结果的准确性和全面性。

4.筛选和评估文献在得到一批检索结果后,我们需要对文献进行筛选和评估。

首先,我们可以通过文献的摘要和关键词来判断其是否与研究问题相关;其次,我们可以查阅文献的引用文献来评估其在该领域的重要性和学术影响力。

5.整理和保存文献在筛选和评估完成后,我们应该及时整理和保存有价值的文献。

这可以通过使用文献管理软件(如EndNote、NoteExpress等)来实现,有助于我们快速获取所需文献并管理我们的文献库。

二、文献综述的撰写方法和要点1.确定文献综述的结构文献综述应该具有一定的结构,如引言、研究目的、研究方法、研究结果等。

在写作之前,我们可以根据研究问题和需要总结的文献内容来确定综述的结构,使其逻辑清晰、易于理解。

2.准确描述和分析已有文献在文献综述中,我们应该准确描述和分析已有文献,包括研究对象、研究设计、实验方法、结果和结论等方面的内容。

小学教育研究 第三章文献检索与综述

小学教育研究   第三章文献检索与综述

六、文献综述应注意的问题
1 .定好题目; 2 .选好资料; 3 .整理资料; 4 .用好资料; 5 .拟定提纲; 6 .认真撰写; 7 .审核修改; 8 .标明出处。
2、教育文献的主要分布: 、教育文献的主要分布:
书籍:包括教科书、专著、名著、资料性工具书及科普通俗读物。 书籍 : 包括教科书 、 专著 、 名著 、资料性工具书及科普通俗读物 。 报刊:报纸和期刊等。 报刊:报纸和期刊等。 档案:档案资料是人类在各种社会实践活动中直接形成的, 档案 : 档案资料是人类在各种社会实践活动中直接形成的 , 并且 具有保存价值的原始文献材料。 具有保存价值的原始文献材料。 专家询问:指通过个人交往接触的非正式渠道搜集资料. 专家询问:指通过个人交往接触的非正式渠道搜集资料 非文字资料:包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等。 非文字资料:包括校舍、遗迹、绘画、出土文物、歌谣等。 网络文献资料:专业网站和搜索引擎 网络文献资料 专业网站和搜索引擎. 专业网站和搜索引擎
专业网站
1.官方网站 2.教育科研网站
专业网站
219.234.174.136 3.师范大学网站 龙源期刊网
第二节文献检索的过程和方法
第三节文献综述
一、文献检索的要求 全:高的查全率。搜索的资料不仅有正面的, 也有反面的,既有纵向的也有横向的,既有中 文的也有外文的,既全面又系统; 准:高的查准率。所研究的问题的代表性、经 典性、权威性的资料不缺较全; 快:所用时间要少。一个准确度高、有价值的 情报资料,如果检索速度慢了,耽误了时机, 就会失去它的应用价值。
一、文献检索的过程 文献检索的过程 准备阶段:包括分析研究课题,明确自己准备检索的课题 要求与范围,确定所需主题词语和所属类目,文献的作者, 文献类号,选定检索工具,确定检索途径。 搜索阶段:搜索与所研究问题有关的文献,然后从中选择 重要的和确实可用的资料分别按照适当顺序阅读,并以文 章摘录、资料卡片、读书笔记等方式记录搜集资料。 加工阶段:剔除假材料,去掉相互重复、较陈旧的过时的 资料;从研究任务的观点评价资料的适用性,保留那些阐 明所要研究问题的一切有关资料,以及含有新观点 、新材 料的资料,对孤证材料要特别慎重;对准备利用的文献资 料,要鉴别和评价其可靠性。

文献综述与文献检索及统计分析报告

文献综述与文献检索及统计分析报告

2.4.5 专利文献检索
• 专利(Patent)是知识产权的一种。专利文献是一种重要的信息源, 它是专利申请人向政府递交的说明新发明创造的书面文件。此文件经 政府审查、试验、批准后,成为具有法律效力的文件,由政府印刷发 行。专利文献不仅具有实用性,而且反映了世界技术与发展动向。 • 从广义上解释,专利文献包括:专利说明书、专利公报、专利检索工 具、专利分类表、与专利有关的法律文件及诉讼资料等。从狭义上解 释,专利文献就是专利说明书。它是专利申请人向专利局递交的说明 发明创造内容及指明专利权利要求的书面文件,既是技术性文献,又 是法律性文件。 • 由于各国的专利法不同,专利种类的划分也不尽相同。美国分为发明 专利、外观设计专利和植物专利。中国、日本、德国等国分为发明专 利、实用新型和外观设计专利。 1. 发明专利: 国际上公认的应具备新颖性、先进性和实用性的新产品 或新方法的发明。 2. 实用新型专利: 对机器、设备、装置、器具等产品的形状构造或其 结合所提出的实用技术方案。其审查手续简单,保护期较短。 3. 外观设计专利: 指产品的外形、图案、色彩或其结合作出的富有美 感而又适于工业应用的新设计。 • 主要检索途径:国际专利分类号( IPC )、专利所有者、题名、专利 国别、专利号、出版日期等。
2.3 文献检索的主要指标
2.4 文献检索系统
• 二次文献检索系统 1)目录(Catalog) 是对一批相关文献的外表特征进行简明的标识和描述,并按一定的序列编 排而成的。按“本”标识。 如:《全国总书目》、《全国新书目》、图 书馆OPAC 2)题录(Bibliography) 按“篇”来揭示文献。著录项目通常包括著者、篇名、来源出处等项。 例:《中国社会科学文献题录》 3)文摘(Abstracts) 文摘=题录+内容提要。文摘所标识与揭示的不只文献的外表特征,也包 括内容特征。例:《中国化学化工文摘》、BA、CA 4)索引(index) 标目是索引的主体著录项目,不同的标目构成不同的索引,如:主题索引、 分类索引、著者索引。 一般的检索工具书和参考工具书后都附有相应的索 引。例如: SCI、Ei , etc. • 全文检索系统 也称全文数据库,包括光盘数据库系统和网络数据库系统。例如:CNKI、 VIP、SpringerLink、EBSCOhost, etc.

第三章_教育文献检索与文献综述

第三章_教育文献检索与文献综述

(四)文献综述撰写的格式
文献综述撰写的格式与一般研究性论文的 格式有所不同: 研究性的论文注重研究的方法和结果,而 文献综述介绍与主题有关的详细资料、动 态、进展、展望以及对以上方面的评述。
文献综述的格式相对多样,但总的来说, 一般都包含以下四部分: 前言
主体
总结
参考文献
检索文献的基本要求
1.检阅要全面,即全面性 2.检阅要认真仔细,即准确性
3.勤于积累
4.善于思考
抽查汇报所检索的文献
二、教育文献综述的撰写
(一)文献综述的定义
“综”即收集“百家”之言,综合分析整理; “述”即结合作者的观点和实践经验对文献的 观点、结论进行叙述和评论。 合起来即指在全面搜集、阅读大量的有关研 究文献的基础上,经过归纳整理、分析鉴别, 对所研究的问题(学科、专题)在一定时期内 已经取得的研究成果、存在问题以及新的发 展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。
第三章 教育文献检索与综述
学习提纲
一、为什么进行文献检索? 二、如何进行文献检索?
三、如何处理检索的文献(写作文献综述)?
教育文献
教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载
体。
根据加工程度不同,文献可分为四种等级: 零次文献 一次文献:原始性文献
二次文献:检索性文献
三次文献:参考性文献
文献的级别
一次文献
期刊
科学技术报告 会议录 专利说明书 文章、报刊 研究论文 学位论文
二次文献
搜索引擎 条目 文摘 索引 目录 题录
三次文献
动态综述 专题述评 进展报告 数据手册 专题研究报告
各级文献的优缺点
一次文献具有创造性及借鉴价值,但是贮存 分散,不够系统。 二次文献具有报告性、汇编性和简明性等特 点。但不能获得作者的观点,只是为了研 究者提供检索的方便,使我们更快地找到 所要的东西。 三次文献具有综合性、浓缩性和参考性。

文献检索与文献综述

文献检索与文献综述

2020/10/17
9.
文献综述的特征
文献综述的特征是依据对过去和现在研究成果的深入 分析,指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未 来的发展方向,提出自己的观点、意见和建议。
文献综述具有内容浓缩化、集中化和系统化的特点
可以节省同行科技工作者阅读专业文献资料的时间和精力, 帮助他们迅速地了解到有关专题的历史、进展、存在问题, 做好科研定向工作。(文献综述的另一个意义)
文献检索(document retrieval)是在科学研究, 撰写论文时所必需的一种手段。
文献检索的概念有狭义和广义之分:
狭义的检索(Retrieval)是指依据一定的方法,从已经组织好 的大量有关文献集合中,查找并获取特定的相关文献的过程 。
广义的检索包括信息的存储和检索两个过程(Storage and Retrieval)
三次文献
零次/一次文献
一次/二次文献
.
从二次文献和三次文献开始
从二次文献和三次文献开始查起 花20-30分钟来了解你要综述的话题的背景
信息可以大大缩减后续的文献检索时间 二次文献和三次文献中往往包含了重要的或
.
4
文献检索的意义
文献检索贯穿于整个研究的全过程,它对研究 者确定研究课题、提出研究假设、做好研究设 计、分析研究资料、解释研究结果、撰写研究 报告或论文等都是必不可少的
首先,研究文献的系统查阅有助于研究者从整体上把握自己研究领 域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果及其水平、研究的最 新方向和趋势以及被人们忽视的领域等。
二次文献是对一次文献进行加工、整理后的产物,主要用于管 理和利用一次文献,如各种书目、索引、题录、文摘等,为读 者查找文献资料提供路径
三次文献(也称三级文献)

文献综述的意义与文献检索的方法

文献综述的意义与文献检索的方法
罗列前人研究或照搬检索结果 如:“X的论文Y发表在《Z》的第几期 上”,而缺乏对该论文研究问题、研究 方法和研究结论的介绍和评价。 “通过CNKI检索到28篇相关主 题的论文”
四、撰写文献综述的注意事项
5.论述避免简单化倾向 避免:前人研究都是定性的,所以该研 究采取定量的方法“。(尚未使用定量 方法可能有许多原因,甚至可能是由于 定性研究更为合适。如要使用定量研究 ,要论述其可行性。尤其是前人的定性 研究对你的定量研究的贡献。如如果没 有大量对智力构成的定性研究理论,就 不可能发展测量智商的IQ量表)
三、选题与文献检索 从选题意向到确立研究问题: 案例: 《大学生抑郁和孤独心理的相关因素探讨》
(选自张红霞著《教育科学研究方法》教育科学出版社,2009年版)
四、撰写文献综述的注意事项
1.不轻易断言“找不到文献资料”: “我是首创,找不到资料” 文献综述是对“相关”文献进行回顾,即对导 致你产生这个念头的所有东西进行回顾。 如:汉语儿童读写萌发过程的研究 相关文献:读写萌发过程的研究 汉语儿童读写能力发展的研究 英语儿童读写萌发过程的研究
二、文献综述的意义 如:前人研究显示: 教育界对高等教育大众化的意义已经充分 肯定; 对大众化的实现途径有较明确一致的看法 (扩招、增加民办高校、发展职业教育); 大众化带来的质量问题受到关注和讨论。 讨论结果:一方面要用新的质量观看问题, 另一方面不可否认存在质量下降现象。
二、文献综述的意义
进一步的研究问题(即研究空间): ~影响质量的因素有哪些? ~教师和学生的心理发生了什么变 化? ~应该怎样应对这些变化?
第五讲 文献综述的意义与文献检索的方法
一、文献综述与文献检索
文献综述:是对本领域国内外已有研 究在研究主题、研究方法、研究结论 等方面进行概括性、批判性的介绍和 评价,并在此基础上指出研究擦在的 问题和今后的研究方向,从而提出自 己的研究问题。 文献检索:撰写文献综述时查阅所需 文献的过程。

文献综述与文献检索及统计分析

文献综述与文献检索及统计分析

2.2 文献检索的类型
– 文献线索检索:指围绕某一研究课题,利用二次文 献检索工具,系统地检出国内外有关文献来源的篇 名、著者、出处等线索,再依线索借阅原文的方式。 – 数据与事实检索:以数据信息和事实信息为检索对 象,利用三次文献,直接查询某词、典故、历史时 间、专有名称、参数、规格、数据、公式等原始资 料的一种确定性检索。 – 全文检索:检索全文数据库,得到全文或部分内容。
2.1 文献分类 2.2 文献检索的类型 2.3 文献检索的主要指标 2.4 文献检索系统
2.1 文献分类
按学科领域分:社会科学文献和自然科学文献 按载体形态分:
印刷型、缩微型、声像型、 电子型 按文献内容和出版方式:十大信息源
(图书、期刊、科技报告、专利文献、技术标准、会议文献、 政府出版物、学位论文、产品资料、技术档案) 按文献的形成、加工和传递: 一次文献(专著、论文、技术说明书)、二次文献(检 索类书刊和数据库,如:目录、题录、索引和文摘。 )、三 次文献(综述、述评、总结等和参考工具书)
2.4.2 期刊论文检索
中文综合性期刊全文数据库 —— CNKI中国期刊全文数据 库、维普科技期刊数据库、万方数字化期刊全文数据库。 外文综合性期刊全文数据库 ——EBSCO-ASP、Elsevier ScienceDirect、 Wiley-Interscience 、Springer LINK、ARL、 IEEE/IET Electronic Library(IEL) 、JSTOR。 引文数据库 —— ISI Web of Knowledge 平台的SCI、 SSCI、A&HCI、 中国社会科学引文索引( CSSCI)、 CNKI中国引文数据库 。 中文题录/文摘型数据库 —— 全国报刊索引。 外文题录/文摘型数据库 —— INSPEC(科学文摘)、Ei Village (工程索引)、 CALIS西文期刊目次数据库。

如何进行有效的文献检索与文献综述找到相关文献并系统整理

如何进行有效的文献检索与文献综述找到相关文献并系统整理

如何进行有效的文献检索与文献综述找到相关文献并系统整理在如何进行有效的文献检索与文献综述中,找到相关文献并系统整理是非常重要的步骤。

本文将为您介绍一些建议和方法,帮助您进行高效、准确的文献检索,以及整理和综述相关文献的技巧。

一、文献检索文献检索是获取相关文献的基本步骤,以下是一些建议和方法,帮助您进行有效的文献检索:1.明确研究领域和主题:在进行文献检索之前,首先要明确自己的研究领域和主题,这样可以更加准确地定位相关文献。

2.选择适当的文献数据库:根据研究领域和主题,选择适合的文献数据库进行检索。

常用的文献数据库包括PubMed、Google学术、Web of Science等。

3.选择合适的检索词:在进行文献检索时,选择合适的检索词是非常关键的一步。

应尽可能全面地列举与研究主题相关的词汇,以增加检索结果的准确性和相关性。

4.应用布尔运算符:在检索词之间使用布尔运算符(如AND、OR、NOT)可以帮助缩小或扩大检索结果的范围。

同时,还可以使用引号来搜索精确的短语。

5.筛选与评估文献:在获取一定量的检索结果后,根据标题和摘要对文献进行筛选,排除与研究主题无关或质量较差的文献。

同时,可以参考他人的文献综述或评价工具对文献的质量和可信度进行评估。

二、文献综述文献综述是对研究领域相关文献的整理和概括,以下是一些建议和技巧:1.整理文献:将检索到的文献进行整理,可以根据不同主题或相关性将文献归类。

可以使用文献管理软件(如EndNote、Mendeley等)对文献进行管理和整理。

2.批量阅读摘要:在进行文献综述时,可以先批量阅读文献的摘要,筛选出与研究主题相关、质量较高的文献。

这样可以节省时间,同时也可以对文献的内容有一个大致了解。

3.深入阅读全文:在筛选出具有潜在价值的文献后,可以进一步深入阅读其全文。

在阅读过程中,可以做好笔记,标记关键信息和观点。

4.分析和比较文献:在阅读文献的过程中,可以对其进行深入的分析和比较。

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文献综述与文献检索
文献综述是指对特定主题领域内已经发表的文献进行全面、系统和
批判性地总结、分析和评价。

它是研究工作的重要组成部分,旨在了
解研究领域的最新进展、探究研究问题的现状和研究方法的应用情况。

而文献检索则是为了找到适合文献综述的相关文献,以支持研究工作
的进行。

本文将分别介绍文献综述的步骤和文献检索的方法。

文献综述的步骤
一、明确研究主题
文献综述的第一步是明确研究主题,并确定相应的研究领域。

要选
择一个明确具体的研究主题,避免过于宽泛或过于狭隘。

有了明确的
研究主题,才能更有针对性地进行文献检索和综述。

二、收集文献
通过各类数据库、期刊、会议论文和专业书籍等途径,收集与研究
主题相关的文献。

需要充分利用各种信息资源,包括图书馆、在线数
据库、学术搜索引擎等。

同时,借助引文索引和同行评审,可以扩大
文献的范围,获取更多的相关文献。

三、筛选文献
在收集到的文献中,根据研究主题和研究目标进行筛选,排除与研
究不相关或质量不高的文献。

筛选时可以根据文献的标题、摘要和关
键词进行初步判断,初步确定是否符合研究要求。

四、阅读文献
对筛选后的文献进行仔细阅读,理解文献的内容和意义。

需要注意的是,要深入理解研究的目的、方法、结果和结论,并将其与自己的研究主题进行对比和分析。

五、总结和分析文献
在阅读过程中,将收集到的文献进行总结和分析。

可以根据文献的内容进行分类,比较不同文献的研究方法和结果,发现研究的差异和共同点,并提炼出有效的信息,为后续的研究工作做好准备。

文献检索的方法
文献检索是为了收集与研究主题相关的文献,并获取最新的研究成果。

以下介绍几种常用的文献检索方法。

一、检索词的确定
根据研究主题确定检索词,包括相关的关键词、术语和同义词。

要选择权威的、与研究主题相关的词汇,以确保检索结果的准确性和全面性。

二、选择检索工具
文献检索涉及多种检索工具,包括图书馆目录、学术搜索引擎、在线数据库等。

根据研究需求选择合适的检索工具,借助其提供的检索功能和检索策略进行文献检索。

三、检索策略的设计
根据研究需求和检索工具的特点,设计合理的检索策略。

可以利用布尔运算符(AND、OR、NOT)和通配符等符号进行精确检索,筛选出与研究主题相关的文献。

四、扩大检索范围
在初步检索后,可以通过引文索引和同行评审等方式扩大文献的范围。

引文索引可以找到引用了相关文献的文献,同行评审可以了解该领域的最新研究进展。

五、评估文献质量
在检索过程中,要对文献的质量进行评估。

可以根据文献的来源、作者的背景、发表的期刊等指标来评判文献的可信度和学术价值。

总结
文献综述和文献检索是研究工作中必不可少的环节。

文献综述通过对已有文献的总结、分析和评价,了解研究领域的最新进展和研究方法的应用情况;而文献检索则是为了找到适合文献综述的相关文献,并为研究工作提供支持。

掌握文献综述和文献检索的方法和步骤,能够帮助研究者更好地进行科学研究,提高研究工作的质量和水平。

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